淮阴区第一学期高二语文试题期末调查测试（精选3套）
在各领域中，我们很多时候都会有考试，接触到试题，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是小编收集整理的淮阴区第一学期高二语文试题期末调查测试，欢迎大家分享。
淮阴区第一学期高二语文试题期末调查测试 1
1.本试卷共160分，考试用时150分钟。
2.考生务必将学校、姓名、班级、考号写在答题纸的指定位置；将答案写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、语言文字运用（24分）
1．下列成语中加点的字，读音有误的一组是（3分）
A．谂（shěn）知 船坞（wū） 更（gèng）相为命 莫之夭阏（è）
B．浸渍（zì） 逶迤（yí） 夙遭闵（mǐn）凶 鄙陋没（mò）世
C．嗜（shì）好 鹰隼（sǔn） 门衰祚（zuò）薄 长歌当（dàng）哭
D．螫（shì）针 老趼（jiǎn） 茕（qióng）茕孑立 殒身不恤（xù）
2．下列四组词语中，有错别字的一组是（3分）
A．萌蘖 犁铧 栏楯 冰雪融化
B．笑魇 乳媪 希翼 摩肩接踵
C．险衅 厮守 修葺 色彩斑斓
D．曩者 枯燥 愠怒 桀骜锋利
3.在下面文段空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）
世界范围的环境污染日趋严重，人类这种 ▲ 的行为，如不停止，将自毁自己的生存空间。近年来，随着经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能 ▲ 。专家们认为，如不及时治理，松花江出现大面积污染的灾难不是 ▲ 。
A．玩火自焚 刻不容缓 骇人听闻 B．作茧自缚 间不容发 骇人听闻
C．作茧自缚 刻不容缓 危言耸听 D．玩火自焚 间不容发 危言耸听
4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）
A．最近一个时期，中国多个省份相继传出高考改革，其中在考试总分值方面，英语学科的调整成为新一轮高考改革的一大关注点。
B．外交部发言人严正指出，某些国家搞双重标准，加剧地区乃至国际紧张局势，却贼喊捉贼，一贯总是指责别人，抹黑别的国家，却从来没有检讨自己的所作所为。
C．文学与人究竟是什么关系？文学是用来启迪人、成就人、改变人、教化人的，文学把人引向幸福，文学使人达到真善美的境界。
5．下列有关文学常识的表述，完全正确的一项是（3分）
A．“书”是古代的一种文体，就是“书信”的意思。古人写信，多有题目，说明是写给谁的信。《史记》分本纪、世家、列传、书、表五种体例。其中“书”就是书信，《报任安书》是其中的名篇。
B．“元曲四大家”及其代表作分别为：关汉卿—《窦娥冤》、郑光祖—《倩女离魂》、马致远—《汉宫秋》、王实甫—《西厢记》。
C．莎士比亚，英国著名戏剧家，他的四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《罗密欧与朱丽叶》。
D．庄子，名周，战国时宋国人。他继承并发展了老子的思想，成为道家学派的代表人物，世有“老庄”之称。 《庄子》，也称《南华经》，为庄周及其门人和后学所作。
6．概括下面信息的主要内容。（不超过20个字）（4分）
“语文分值确实应该提高了。”河北省石家庄市一位语文老师对中新网记者说，减少英语分值，增加语文分值，有助于改变目前重视英语教学，忽视母语教学的现状。
北大语文教育研究所所长温儒敏指出，现在母语学习普遍不受重视，语文教学已经被边缘化。因为语文素养提升要靠大量阅读，要长期积累，很难依赖“短促突击”的复习去提高考分，许多学生甚至认为语文学不学都差不多，这势必放逐语文，挤掉本该学语文的时间给英语或其他“好拿分”的学科。有的学校甚至公开要语文给其他学科“让路”。适当增加语文分值，将有利于恢复语文应有的地位，让全社会重视母语教育。
▲
7． 仔细观察下面漫画，说说漫画的含义。（5分）
▲
二、文言文阅读（22分）
阅读下面的文言文，完成8~12题。
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚,《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考其行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？然此可为智者道，难为俗人言也！
8．对下列各句中加粗的词解释有误的一项是（3分）
A．古者富贵而名摩灭 摩：通“磨”
B．唯倜傥非常之人称焉 称：称道
C．仲尼厄而作《春秋》 厄：困穷
D．网罗天下放失旧闻 失：失去
9．下列句子中，“会”的用法与“会遭此祸”的“会”相同的一项（3分）
A．迁客骚人，多会于此
B．三老豪杰与皆来会计事
C．会天大雨
D．会当临绝顶
10．与“文王拘而演《周易》”文言句式相同的一项是（3分）
A．仲尼厄而作《春秋》 B．洎牧以谗诛
C．此人一一为具言所闻 D．赵尝五战于秦
11．下列叙述不符合文意的一项是（3分）
A．文中谈到孔子等人郁郁不得志，而发愤著书的事例，意在自况。
B．作者身受“腐刑”却不以为辱，反而把它作为着书立说的动力。
C．在作者看来富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就。
D．司马迁著《史记》的目的在于研究历史，借鉴前人，而不拘泥于前人，力求有自己的见解。
12．把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 虽万被戮，岂有悔哉？（3分）
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(2)然此可为智者道，难为俗人言也！（3分）
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（3）东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。（4分）
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三、古诗词鉴赏(14分)
13．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
注：离歌：离别之歌。 关城：潼关、函谷关。御苑：皇家的宫苑。砧声：捣制寒衣的声音。
（1）首联、颔联哪两个词什么季节？表达了季节怎样的特征？表达出诗人送别的什么情绪？（5分）
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（2）“微霜初渡”“树色催寒”中的“渡”“催”两个字历来为人称道，请分析其艺术手法和表达效果。（4分）
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（3）尾联用什么艺术手法？表达出怎样的思想感情？（5分）
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四、名句名篇默写(10分)
14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）峰峦如聚， ▲ ，山河表里潼关路。 （张养浩《山坡羊潼关怀古》）
（2）外无期功强近之亲， ▲ 。 （李密《陈情表》）
（3）柳丝长玉骢难系， ▲ 。 （王实甫《西厢记》）
（4）且夫水之积也不厚， ▲ 。 （庄子《逍遥游》）
（5）江天一色无纤尘， ▲ 。 （张若虚《春江花月夜》）
（6） ▲ ，天涯共此时。 （张九龄《望月怀远》）
（7） ▲ ，莲动下渔舟。 （王维《山居秋暝》）
（8）古来圣贤皆寂寞， ▲ 。 （李白《将进酒》）
（9）星垂平野阔， ▲ 。 （杜甫《旅夜书怀》）
（（10）鸡声茅店月， ▲ 。 （温庭筠《商山早行》）
五、现代文阅读（20分）
阅读下面的文字，完成15～18题。
异秉
汪曾祺
王二是这条街的人看着他发达起来的。
他家在后街濒河的高坡上。这家总是那么安静，从外面听不到什么声音。后街的人家总是吵吵闹闹的。男人揪着头发打老婆，女人拿火叉打孩子。王家从来没有这些声音。他们家起得很早。天不亮王二就起来备料，然后就烧煮。他媳妇梳好头就推磨磨豆腐，帮王二烧火，火光照得她的圆盘脸红红的。
每天下午，他出摊很早。他摆摊的地点是在保全堂。这地点好，东街西街和附近几条巷子到这里都不远。到了上灯以后，王二的生意就到了高潮。只见他拿了刀不停地切，一面还忙着收钱，包油炸的、盐炒的豌豆、瓜子，很少有歇一歇的时候。一直忙到九点多钟，在他的两盏高罩的煤油灯里煤油已经点去了一多半，装熏烧的盘子和装豌豆的匣子都已经见了底的时候，他媳妇给他送饭来了，他才用热水擦一把脸，吃晚饭。吃完晚饭，总还有一些零零星星的生意，他不忙收摊子，就端了一杯热茶，坐到保全堂店堂里的椅子上，听人聊天，一面拿眼睛瞟着他的摊子，见有人走来，就起身切一盘，包两包。他的主顾都是熟人，谁什么时候来，买什么，他心里都是有数的。
这一条街上的店铺、摆摊的，近几年，景况都不大好。只有王二的生意却越做越兴旺。每天晚上到了买卖高潮的时候，摊子外面有时会拥着好些人。遇上下雨下雪，叫主顾在当街打伞站着，实在很不过意。于是经人说合，出了租钱，他就把他的摊子搬到隔壁源昌烟店的店堂里去了。源昌烟店是个老名号，专卖旱烟。王二来了，就占了半边店堂。他的摊子原来在保全堂廊檐是东西向横放着的，迁到源昌，就改成南北向，直放了。所以，已经不能算是一个摊子，而是半个店铺了。他所卖的东西的品种也增加了。最显眼的变化是他把长罩煤油灯撤掉，挂起一盏呼呼作响的汽灯。这白亮白亮的汽灯，越显得源昌柜台里的一盏煤油灯十分的暗淡了。
王二的发达，从他的生活也看得出来的。他可以自由地去听书了。王二最爱听书。以前去听书都要经过考虑。一是花钱，二是费时间，更主要的是考虑这于他的身份不大相称：一个卖熏烧的'，常常听书，怕人议论。近年来，他觉得可以了，想听就去。
王二把他的买卖乔迁到隔壁源昌去了，但是每天九点以后他一定还是端了一杯茶到保全堂店堂里来坐个点把钟，听人闲聊。
有一天，对门万顺酱园连家的一个亲戚兼食客万事通张汉谈起人生有命。说凡是成大事业，有大作为，兴旺发达的，都有异相，或有特殊的秉赋。汉高祖刘邦，股有七十二黑子——就是屁股上有七十二颗黑痣，谁有过？燕人张翼德，睡着了也睁着眼睛。就是市井之人，凡有走了一步好运的，也莫不有与众不同之处。必有非常之人，乃成非常之事。大家听了，不禁暗暗点头。
忽然张汉话锋一转，向王二道：“即以王二而论，他这些年飞黄腾达，财源茂盛，也必有其异秉。”
王二不解何为“异秉”。
“就是与众不同，和别人不一样的地方。你说说，你说说！”大家也都怂恿王二：“说说！说说！”
王二虽然发了一点财，却随时不忘自己的身份，从不僭越自大，在大家敦促之下，只有很诚恳地欠一欠身说：“我呀，有那么一点：大小解分清。”他怕大家不懂，又解释道：“我解手时，总是先解小手，后解大手。”
说着，已经过了十点半了，大家起身道别。该上门了。掌柜向柜台里一看，经常挨打的学生意的小伙计陈相公不见了，就大声喊：“陈相公！”喊了几声，没人应声。
原来陈相公在厕所里。
15．“王二是这条街的人看着他发达起来的。”请分析这句话在文中的作用。 （4分）
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16．联系全文概括王二性格特点。（4分）
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17．小说多处运用了对比表现手法，请简要分析。（6分）
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18．小说标题“异秉”意蕴丰富，请结合全文加以探究。（6分）
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六、作文（70分）
19．阅读下面的文字，根据要求作文。
海南有椰子树，云南的气候与海南差不多，有人就将海南的椰子树移植了过去。椰子树在云南长势喜人，可是就是不结果。真把云南人急坏了。聪明的云南人，没有对椰子树置之不理，而是请来了专家。专家对生长在云南的椰子树诊断后，发现海南的土壤咸涩，云南的土壤温润，于是在每棵椰子树的根部，都浇上了又咸又苦的盐水。第二年，云南人就吃上了家乡的椰子。
要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
高二语文试题参考答案
一、语言文字运用（24分）
1.A．(船坞wù 更gēng相为命)
2.B（魇-靥 翼-冀）
3. C (“作茧自缚”是指自己做的事不利于自己，反使自己陷入不利的境地；而“玩火自焚”是指干冒险或害人的事，最后害了自己，关键就是所干的事情的性质，前者只是不利己的事,后者则是既损人又不利己的事。“间不容发”指空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点；“刻不容缓”指形势紧迫，一刻也不允许拖延。前者指危险或危情迫在眉睫，但尚未发生；后者指对于已经发生的危险或危情必须立即处理解决，不容耽搁了。“骇人听闻”是事情使人听了非常吃惊、害怕；“危言耸听”是指故意说些夸大的吓人的话，使人吃惊。)
4. D ( A“传出”缺少宾语中心词，应在“高考改革”后加上“的消息”。 B“一贯”与“总是”重复 C语序不当，应是“启迪人、教化人、改变人、成就人”。)
5．D（A．《史记》体例中“书”不是书信，记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容；《报任安书》选自梁萧统《文选》B.王实甫不在“元曲四大家”，应是白朴—《墙头马上》C．《罗密欧与朱丽叶》是正剧，应是《麦克白》）
6. （4分）增加语文分值（1分）有利于（或有助于）（1分）改变“重英语、轻母语”现状（2分）。
7.（5分） 示例：①讽刺当今一些父母对孩子的溺爱。②一些子女缺乏自立精神。③母爱是一棵树，为子女营造一片绿阴。
二、文言文阅读（22分）
8.D（失，同“佚”）
9. C.（恰逢）
10. B（被动句）
11. B（作者认为身受“腐刑”是奇耻大辱）
12．（1）即使一万次遭到杀戮，哪里有悔恨呢!（“虽”“戮”句意各1分）（3分）
（2）可是，这番话只能说给有见识的人听，对俗人就难说了。（“然”“为”“道”各1分）（3分）
（3）东家的狗对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂内栖宿。（“西”“逾”“宴”“栖于厅”各1分）（4分）
三、古诗词鉴赏(14分)
13．（1）①“微霜”“鸿雁”点出了送别时是深秋时节②表现了萧瑟的气氛③表达了诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。（“微霜”“鸿雁”“ 深秋(秋季)”“萧瑟”“ 悲愁”各1分）
（2）“渡”和“催”都使用了拟人手法（2分），形象生动地营造了深秋已至、寒气逼人的气氛（2分）。
（3）直抒胸臆，（2分）以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光，表达出对友人珍惜时光、及时建功立业的劝勉之情（3分，解释诗句意思2分，“劝勉”1分）。
四、名句名篇默写(10分)
14.（1）波涛如怒 （2）内无应门五尺之僮 （3）恨不倩疏林挂住斜晖。（4）则其负大舟也无力（5）皎皎空中孤月轮（6）海上生明月（7）竹喧归浣女，（）惟有饮者留其名。（9）月涌大江流（10）人迹板桥霜
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
15．交代小说的主人公；领起全文内容；（4分,每点2分）
16．勤劳；精明；俭朴；谦恭；自制。（4分,每点1分，答出4点即可）
17．用别家的吵吵闹闹与王二家的安静作对比，突出王二家庭和睦。
将其他店铺生意惨淡败落与王二的生意红火兴旺对比，突出王二善于经营。
王二摊位情况前后变化形成对比，以体现其“发达”。
王二生活状况前后变化形成对比，以体现其“发达”。
王二与陈相公等人形成对比，突出王二务实、谦逊。(6分，答出三点即可)
18．王二的发达缘于他的勤劳与精明，这就是他的“异秉”；一个人的成功必有异于他人之处，但许多人错误地把它归结为命运即“异秉”；陈相公等对“异秉”的迷信体现了对命运的不满与无奈。（每点2分）
六、作文（70分）
立意参考：
立意角度一：从云南的气候与海南差不多，有人就将海南的椰子树移植了过去，“可就是不结果子”角度，可以立意为：经验主义要不得；要因地制宜、因材施教等。
立意角度二：从聪明的云南人，没有对椰子树置之不理，而是请来了专家角度，可以确立如下立意，善待困难；学会变通；虚心请教；
立意角度三：从专家对椰子树采取的措施角度，可以立意为，苦难成就人生。
评分标准
1．切入分52分。内容基本清楚，立意基本明确，结构基本完整。视语言表现力上下浮动。
2．内容集中：立意深刻，材料丰富充实，手法灵活；至满分70分。
3．明显不完篇(结构不完整，文章无明显结尾，缺字数较多)，立意不明，甚至不健康，建议不超过42分。400字以下的，不超过35分。
4．材料流俗，缺少表现力，建议不超过50分。
5．文章审题无误，但有明显的幼稚化倾向，滥用童话、科幻、编造故事(包括故事新编)等形式，语段之间缺少必要的逻辑关系，在42—50之间给分，但不超过50分。
6．审题清楚，立意基本明确，但文体不明，视其语言表达力，上限45分。
7．错别字一字扣1分，不重复扣分，不超过3分，；缺少字数，每50字扣1分，不超过5分；卷面不清，适当减分；卷面整沽，书写工整，可以奖励2分。
淮阴区第一学期高二语文试题期末调查测试 2
一、语言文字运用(15分)
1. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( )
何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴，运笔________，或者_________如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心________，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地涌过纸面，这样就是懂得草书了。
A.抑扬顿挫 凝重 波动 B.顿挫缓急 凝重 波澜
C.抑扬顿挫 厚重 波澜 D.顿挫缓急 厚重 波动
2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A.自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。
B.国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
C.职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D.面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
3. 下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是(3分)( )
①余自束发读书轩中 ②豆蔻梢头二月初
③既加冠，益慕圣贤之道 ④年近知命，位止方州
⑤行行向不惑，淹留遂无成
A.③①②④⑤ B.③②①⑤④ C.②④③①⑤ D.②①③⑤④
4. 下列句子全是比喻句的一组是( )(3分)
①弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
④只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
⑤树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
⑥像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。
A.①②③ B.②③⑤ C.②④⑥ D.②③④
5. 下面文句中加点的词语理解有误的一项是( )(3项)
A.王子晞为尚书，领行营节度使。(《段太尉逸事状》柳宗元) 领：领导
B.贪多务得，细大不捐(《进学解》韩愈) 捐：舍弃
C.天下分裂，而唐室固以微矣。(《教战守策》苏轼) 微：衰弱
D.其待人也轻以约(《原毁》韩愈) 轻：宽容
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
吾衍传
宋濂
吾衍，字子行，杭州人也。意气简傲，不为公候屈色，尝自比郭忠恕。居生花坊一小楼，客至，僮则止之，通姓名，使其登乃登，廉访吏徐琰一日来见，衍从楼上呼曰：“此楼何敢当贵人登耶!愿明日谒使节!”琰素重衍，笑而去。生徒从衍游者，常十数百人，使冠者分番下授之。时出小青凉伞，教之低昂作舞势。或对宾游谈大噱，解发濡酒中为戏。群童皆肃容莫敢动。衍左目眇，又跛右足，一俯一仰，妩媚可观，宛有晋、宋间风致。畜两铁如意，日持弄之。或倚搂吹洞箫数曲，超然如忘世者。性好讥侮，文学士独推服仇远及胡之纯、长孺兄弟，谓百年间所无有。
初，衍四十未娶，买酒家女为妾。至大三年秋，或讼女尝为己妻，官为逮女母。母死，复逮母后夫。夫来主衍家。会其伪券事觉，连及衍。衍固弗知也。逻卒辱衍，南出数百步，录事张景亮识之，叱曰：“是不知情，何摄也!”即遣归。或有诉衍丞相府，事得下杭府治。腊月未尽，二日甲子，衍持诗别仇远，竟去不知所之.明年三月辛酉，卫天隐以六壬筮之，曰：“是骨朽渊泥久矣.”多宝院僧故从衍学为诗，闻其死，哭甚哀，招衍魂葬之西湖上。
衍通声音律吕之学，善效李贺诗。工隶书，尤精于小篆。其志不止秦、唐二李间。宛邱赵期颐以书名世，得之衍者为多。其所著书颇丰，世多传。
为说者曰：衍之才高矣，使其能自贬以入绳墨，则其所进孰敢抗哉?今所学仅若是，固可尚也，亦可悲也。虽然，衍亦奇士也夫。
(选自《宋学士全集》，有删节)
6. 对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是(3分)
A.解发濡酒中为戏 濡：浸渍
B.夫来主衍家主：寄住
C.是不知情，何摄也 摄：恐惧
D.今所学仅若是，固可尚也 尚：推祟
7. 下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是(3分)
A.通姓名，使其登乃登 问今是何世，乃不知有汉
B.琰素重衍，笑而去 秦以城求璧而赵不许，曲在赵
C.官为逮女母 吾属今为之虏矣
D.卫天隐以六壬筮之 以乱易整，不武
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴或有诉衍丞相府，事得下杭府治。(4分)
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⑵而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。(4分)
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9. 吾衍的“奇”表现在哪些方面?请结合全文简要概括。(4分)
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三、古诗词鉴赏(11分)
10. 阅读下面的元曲，回答问题。
水仙子舟中
孙周卿
孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片，推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。
⑴分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。(6分)
答：______________________________________________________________________
⑵结合作品，简要分析作者的情感变化。(5分)
答：______________________________________________________________________
四、名句名篇默写(8分)
11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴滕王高阁临江渚，___________________。(《滕王阁》王勃)
⑵鸿雁长飞光不度，___________________。(《春江花月夜》张若虚)
⑶摐金伐鼓下榆关，___________________。(《燕歌行》高适)
⑷千岩万转路不定，___________________。(《梦游天姥吟留别》李白)
⑸___________________，山形依旧枕寒流。(《西塞山怀古》刘禹锡)
⑹___________________，逸豫可以亡身(《<伶官传>序》欧阳修)
⑺___________________，俯冯夷之幽宫。(《后赤壁赋》苏轼)
⑻___________________，绿柳才黄半未匀(《城东早春》杨巨源)
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的文章，完成12～15题。
西敏大寺(节选)
华盛顿欧文
①时方晚秋，气象肃穆，略带忧郁，早晨的阴影和黄昏的阴影，几乎连接在一起，不可分别。岁云将暮，终日昏暗，我就在这么一天，到西敏大寺去散步了几个钟头。古寺巍巍，森森然似有鬼气，和阴沉沉的季候正好调和;我跨进大门，觉得自己已经置身远古，相忘于古人的鬼影之中了。
②我是从西敏学校的内庭走进去的，先走过一条弧顶的矮矮的长廊，墙壁很厚，墙上有圆孔，略有光线透入，廊中幽暗，似在地底行走。黑廊尽头，我远远地可以看见里面的拱廊。我从当年僧院遗址那条路进入古寺，景象分外凄凉，我心也更适宜于往凄凉方面冥想了。拱廊仍旧保留几分当年的幽静出世之慨。灰色的墙壁受霉气所蒸，已经显得斑斑驳驳，年代已久，颓坏之象，也很明显。墙上长了一层白苍苍的苔藓，非但上面的碑文不可读，连骷髅像以及别种丧用标志都模糊不清了。弧顶上布满雕刻花纹，可是斧钻的痕迹，也已模糊;拱心石上面雕有玫瑰花，可是当年枝叶茂美之状，已经不可复见。每样东西都可以看出年久衰败之象，可是即使处在颓朽之中，依然不乏动心悦目之处。
③一道带有秋意的黄色阳光，正从拱廊的方场上空倾泻下来，照耀着场中央一块稀疏的草圃，同时把拱廊的一角抹上一层阴郁的光辉。从拱廊之间，向上望去，可以瞥见一抹蓝天，或一朵游云，还有那镀着阳光、伸向碧空的寺顶尖塔，也巍然在目。
④我踯躅于拱廊之间，时而默想着这幅辉煌和颓败的景象，时而竭力去辨认那些刻在墓石上的碑文。我脚下的铺道都是墓石砌成，墓石上有三个浮雕像吸引我的注意，雕工很粗陋，经过好几代人的践踏，差不多已磨损殆尽。这是早先三位寺院住持的遗像，他们的墓志铭都已磨光，只剩下三个名字，这三个名字也无疑是后来重刻的。我停留了一会儿，对着古人这些残缺不全的遗迹，不禁幽然沉思。它们就像几艘烂船，被时间的洪流冲到了遥远的此岸：它们并不告诉你什么故事，只表示这几个人曾经活过，现在已经不在。假如它们含有什么道德方面的教训，那只讽示那种希望死后还能受人尊敬，能借着墓志铭长存下去的骄傲心理，是如何的空虚。再过些时候，连这些残存的记录都会消失，纪念碑也将不成其为一件纪念物了。我正俯视着这几块墓石，耳旁突然传来大寺的钟声，回荡墙壁之间，整个拱廊都响起了回声。墓地里传来的钟声，听起来真叫人有悚然之感，它警告你又是一个钟头过去，时光的消逝，就像一个大浪，在不停地把我们卷向坟墓。我继续前进，来到一扇通往大寺内院的拱门之前。我跨步入内，里面的建筑在拱廊的衬托之下，益显其宏伟，给人深刻的印象。游客抬头一望，看见一根根庞大的圆柱，圆柱上面架着高不可攀的拱梁，不由心惊肉跳;这些建筑也是人类手工所造，但是人在廊柱下面漫游，好像缩小得微不足道了。这座大寺空旷幽暗，使人生出一种深刻而神秘的敬畏之感。
⑤现在这些伟人只是横七竖八地挤在泥土之中。他们在世之时，堂堂英国都不足以供他们的驰骋，如今在遵照经济的原则下，他们只分得那么小的一块土地，那么贫瘠而黑暗的一个角落。他们曾企图使自己的英名占有世世代代人的思想，获得人人的敬羡，如今他们的坟墓上，却千方百计地雕出种种装饰，只为了吸引游客偶然的一顾，免得在短短的几年之中，就把他们的名字忘怀。看了这些，想到人生的虚空，我又几乎忍不住要惨然一笑了。
(夏济安译)
12.第一段 用语典雅、情景交融，请结合文章内容具体分析。(4分)
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13.第三段写了西敏大寺周围色彩明丽的秋景，请分析其作用。(6分)
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14.解释第四段划线句子的.含义。(4分)
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15.探究作者游览西敏大寺时对历史和人生的感想。(6分)
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六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的文章，完成16～18题。
寻找属于自己的句子
1942年夏，陈忠实出生在陕西农村，上中学时，陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青到的《创业史》，得到滋养，萌发了文学梦。也许是好事多磨，1962年高中毕业后，他未能如愿上大学读中文系，这个20岁的青年，常常一个人坐在家乡的灞河边，想着文学，想着寻找属于自己的句子。
三年之后，陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表，他的文学生涯由此正式开始，但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖，他才确立了文学上的自信。他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了，是年9月25日，让加入中国作家协会。又一个三年之后，陈忠实40岁，他的第一个短篇小说集《乡村》出版，赢得“小柳青”的名声，工作单位也换成陕西省作家协会，他终于是一名专业作家了。
随着年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。他讲这个愿望写进了小说《蓝炮先生》中。小说写于1985年，一个认知作者的标志性年份。这年的最后10天，他随中国作家代表团出访泰国。第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候，脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝炮先生。蓝炮先生多年以来一直穿着蓝色长袍，受到同学讥笑以后才脱下蓝炮，换上“列宁装”。陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。脱下了几十年的中山装、换上西装的那一刻，他切实意识到自己就是蓝炮先生。
1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激，他联想起家乡人自嘲的称呼。相比那些见多识广的城市人，他们把自己称作“乡棒”。游逛在曼谷的超市大楼，看着五颜六色、各式各样的服装，作家觉得眼花缭乱。那一刻，他觉得不仅自己是“乡棒”。他痛感自己需要从什么地方剥离出来，将自己彻底打开，不仅要在生活上打开自己，更重要的是要在思想上打开自己。
在剥离的愿望中，陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说，才能在文学上确立自己，这时，各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头，作家倍感困惑，又倍感启发。马尔克斯《百年孤独》的结构像网一样迷幻，王蒙《活动变人形》的结构自然随意，却俨然大手笔，张炜《古船》的结构完全不同，有一种精心设计的刻意……而结构背后似乎还有更深的东西。陈忠实最终发现，不是作家先别出心裁弄出一个新颖骇俗的结构来，而是先要有对人物的深刻体验。寻找到能够充分描写人物独特的生活和生命体验的恰当途径，结构方式自然就出现了。恰巧此时兴起的“文化心理结构”学说给了他决定性的影响。他相信，人的心理结构主要是由理念支撑的，而结构一旦形成，就会决定一个人的思想、道德和行为，决定一个人的性格和内核。如果心理结构受到社会冲击，人就将遭遇深层的痛苦，乃至毁灭。陈忠实感到自己终于从侍奉多年的“典型性格”说中剥离出来，仿佛悟得天机，茅塞顿开。多年以后，作家回忆往事，认为自己就是在1985年开始重建自我，争取实现对生活的独特发现和独立表述的。
陈忠实后来寻找到了什么是人所共知的，1992年开始在《当代》杂志连载的长篇小说《白鹿原》已经成为我们的文学经典，他在中国当代文坛的位置也随之奠定。此后，功名成就的作家继续在文学的园地里辛勤耕耘，寻找属于自己的句子。
2016年春天，陈忠实走了，属于陈忠实的句子永留人间。
(摘编自陈忠实《寻找属于自己的句子》、李清霞《陈忠实年表》等)
【相关链接】
①陈忠实的《白鹿原》是上世纪90年代中国长篇小说创作的重要收获之一，能够反映那一时期小说艺术所达到的最高水平，把这部作品放在整个20世纪中国文学的大格局里考量，无论就其思想容量还是就其审美境界而言，都有其独特的、无可取代的地位，即使与当代世纪小说创作中的那些著名作品比，《白鹿原》也应该说是独树一帜的。
(何西来《关于(白鹿原)及其评论》)
②陈忠实常讲，创作到了一定阶段，不一定是拼生活、拼艺术，而是拼人格。好一个拼人格!这正是作家自身博大的人格魅力的反应。这就不难理解他最终被公认为描摹巨大民族悲剧的圣手，成为当代中国文学的大家之一。
(李满星《陈忠实：回首六十五载风雨人生》)
16. 为什么说1985年是认知陈忠实的标志性年份?请结合材料简要概括。(6分)
答：______________________________________________________________________
17. 文中认为“属于陈忠实的句子永留人间”，为什么?请结合材料简要分析。(6分)
答：______________________________________________________________________
18. 陈忠实的“剥离”和“寻找”是什么关系?有哪些表现?请结合材料详细说明。(6分)
答：______________________________________________________________________
七、作文(70分)
19.有一个人买了一栋带有花园的房子。一搬进去，他就对院子进行全面整顿，将杂草、杂树一律清除干净，改种上自己新买的花卉。有一天，原来的房主来做客，进门大吃一惊，问道：“那些牡丹哪里去了?”这个人这才知道，他居然把名贵的牡丹当杂草给清除了。后来，这个人又买了一栋房子，虽然花园更为杂乱，他却“按兵不动”。果然，冬天以为是杂树的植物，春天一树繁花;春天以为是野草的植物，夏天却鲜花怒放;半年都没有动静的小树，秋天居然红叶灿烂……一年过去了，他才完全认清了哪些是无用的植物而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。
要求：根据以上材料，联系自己的体验和感受，选择一个角度构思写一篇800字左右的议论文;立意自定，标题自拟;不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
淮阴区第一学期高二语文试题期末调查测试 3
第Ⅰ卷(选择题，共33分)
一、(12分，每小题3分)
1.下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是
A.瓢泼 剽悍 漂 飘飘欲仙
B.船舷 泫然 涎着脸 垂涎三尺
C.褊狭 胼胝 便宜事 大腹便便
D.辖制 狡黠 侠客行 瑕瑜互见
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.赍发 央浼 尺牍 食不裹腹
B.庇佑 怂涌 撮合 众目睽睽
C.凋蔽 贲张 迢远 差可比拟
D.岑寂 付梓 凑泊 轻鸢剪掠
3.下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是
A.利比亚内战的潘多拉盒子已经打开，无论它的结局是卡扎菲下台，还是利比亚分裂成两半，都将是一个心慌意乱的痛苦过程。
B.面对全行业固网业务的颓势和移动业务的瘸腿，英国电信凭借富有远见的战略眼光和扎实的执行力，走出了日薄西山的困境。
C.波及全国的碘盐抢购事件提醒我们，面对突发事件可能造成的焦虑心理，关注应更及时、更具前瞻性，不要让别有用心的造谣者得逞。
D.针对圣元奶粉事件，卫生部称目前市场上抽检的圣元乳粉和其他婴幼儿乳粉，激素含量没有异常，婴幼儿食用这些乳粉会安然无恙。
4.下列各句中，没有语病的一项是
A.隶属东京电力的福岛县第一核电站核泄露事故，让日本人至今还没有走出“核恐慌”的阴影，断然拒绝电力公司的任何道歉和谢罪。
B.全国各大城市陆续出台的限购令激起强烈反响，有评论认为，限购令阻碍了炒房通道，降低了炒房获利能力，因而破坏了本来“健康”的市场。
C.最近，英国医学期刊《柳叶刀》刊登了一份研究报告，宣称研究人员发现了一些具有超级抗药性的细菌，引发了南亚地区和英国等地的多起相关病例。
D.前不久，东亚投资论坛指出，各国应本着保证质量、降低成本为原则，大力研制与开发新能源，使人类尽快走出人口剧增、环境恶化和未来发展的困境。
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文章，完成5～8题。
给你焦虑的心态安个“开关”
陈 丹
控制焦虑或许不再需要长年服用药物或心理治疗了，科学家至少已经在一些特殊的经过基因改造的小鼠身上证明这是行得通的。他们仅仅启动了一个“开关”，原本高度紧张的小鼠顿时一改畏畏缩缩的作风，变成了胆大的“探险家”。
科学家采用时下新兴的技术——光遗传学，这种技术结合了转基因工程与光来操作个别神经细胞的活性，可以对精心挑选的神经元的电活动进行控制。
到目前为止，要刺激特定的神经元，通常只能依靠电脉冲这种不精确和难以控制的技术。而光遗传学技术则可使用一种新的光控方法高度精确地对神经元进行刺激，同时还能按照意愿控制神经元的开合。
研究人员先将这些小鼠神经元改造得对光非常敏感，然后通过植入的光纤，用蓝色光照亮位于大脑杏仁核区域的一个特定神经回路，结果显示，这些本来因恐惧而退缩的小鼠开始勇敢地探索周围环境。
实验原理很简单：首先，生物学家确定一个“视蛋白”，这是一种存在于绿藻等感光生物体体内、可让它们探测到光的蛋白。接下来，分离出视蛋白的基因，然后利用经过转基因处理后的无害病毒作为载体，将基因插入到大脑神经元中，视蛋白的DNA(脱氧核糖核酸)会成为大脑神经元的遗传物质的一部分。最后，研究人员让细薄的光纤穿过层层神经组织，将光送到正确的位点。当这些表达视蛋白的转基因神经元暴露在光照射中时，就能够传导电流(也就是大脑的语言)。有些视蛋白，比如响应蓝色光的光敏蛋白可以激活神经元，而响应黄色光的盐细菌视紫红质等其他视蛋白则会抑制神经元，如此一来，神经元的开合就可以人为控制了。
但当研究人员将光束照射的范围扩大了一些，激活了小鼠大脑杏仁核区域中更多的神经回路时，之前实验让小鼠变得勇敢的效果消失了，小鼠仍然处于胆小、精神紧张的状态。这意味着，激活多个神经回路并没有对动物的行为产生影响，这凸显出瞄准大脑中单个回路的重要性。
科学家们兴奋不已，因为这使他们拥有了对特定大脑回路的非凡的控制能力，进而能够深刻了解包括焦虑症和帕金森氏症在内的一系列神经紊乱疾病。他们认为，由于“哺乳动物的大脑具有惊人的跨物种的共性”，他们的研究成果或将有助于更好地理解导致人类焦虑的神经机制，并为相关治疗指明新的方向。
由于光遗传学领域的研究已经积累了一些经验，世界各地的实验室都在利用这种技术来深入了解神经系统如何工作，研究包括慢性疼痛、帕金森氏症和视网膜变性在内的诸多问题，其中部分研究成果已经开始逐渐走向临床应用。
可以说，光遗传学开辟了一个让人激动的新研究领域，一些研究人员已经开始设想，如果能够克服生物医学的挑战，确保新基因安全地递送到人体内，基于光遗传学的治疗方法将直接应用于人类。
(摘自2011年5月31日的《科技日报》，选文有删改。)
5.下列对光遗传学技术本质的概括，最准确的一项是
A.结合转基因工程与光来操作个别神经细胞的活性，对精心挑选的神经元的电活动进行控制。
B.采用新的光控方法，高度精确地对神经元进行刺激，从而按照意愿控制神经元的开合。
C.改造动物的神经元并植入光纤，通过蓝色光控制位于动物大脑杏仁核区域的一个特定神经回路。
D.让插入到大脑神经元中的细薄光纤穿过层层神经组织，将光送到正确的位点传导电流，控制神经元的开合。
6.下列涉及光遗传学技术实验原理的表述，不符合原文意思的一项是
A.控制神经元开关的操作流程是：确定视蛋白，分离出视蛋白的基因，在大脑神经元中插入该基因，照射表达视蛋白的转基因神经元，从而传导大脑语言。
B.以经过转基因处理后的无害病毒为载体的视蛋白基因，入到大脑神经元中后，视蛋白的'DNA就会成为大脑神经元的遗传物质的一部分。
C.当细薄光纤穿过层层神经组织到达正确的位点后，表达视蛋白的转基因神经元就暴露在光照射中，从而传导大脑的语言，激活或抑制神经元。
D.在视蛋白中，光敏蛋白能响应蓝色光，可以激活神经元，而盐细菌视紫红质等其他视蛋白只响应黄色光，会抑制神经元。
7.下列对文章内容的表述，不符合原文意思的一项是
A.与光遗传学技术相比，依靠电脉冲刺激特定的神经元显得不精确和难以控制，不能按照意愿控制神经元的开合。
B.当小鼠的位于大脑杏仁核区域的一个特定神经回路被蓝色光照亮时，原本因恐惧而退缩的小鼠开始勇敢地探索周围环境。
C.当扩大光束照射的范围，激活小鼠大脑杏仁核区域中更多的神经回路时，小鼠的行为并没有受到影响。
D.目前，世界各地都在利用光遗传学技术来深入了解神经系统，探索并临床解决包括慢性疼痛、帕金森氏症和视网膜变性在内的诸多问题。
8.依据原文内容，下列推断不正确的一项是
A.小鼠身上的光遗传学技术实验启示，人类可以通过改造基因的途径，以替代长年服用药物或心理治疗来控制焦虑。
B.当表达视蛋白的转基因神经元暴露在光照射中时，视蛋白对光的响应程度，就成了激活或抑制神经元的决定性因素。
C.依据“哺乳动物的大脑具有惊人的跨物种的共性”，科学家认为，光遗传学技术将有助于更好地理解导致人类焦虑的神经机制，并为相关治疗指明新的方向。
D.当人类克服了生物医学的挑战，能确保新基因安全地递送到人体内，基于光遗传学的治疗方法将直接应用于人类。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成9～11题。
方山子传
苏 轼
方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻;弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎”因谓之方山子。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前使骑逐而射之不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉!
然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等;河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉!
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤
(选自人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》)
9.下列句中加点的词的解释，不正确的一项是
A.闾里之侠皆宗之 宗：推崇。
B.然终不遇 遇：遇合，如意。
C.适见焉 适：恰巧。
D.世有勋阀 阀：军阀。
10.以下句子分别编为四组，能够表现方山子“壮有大志，晚乃归隐”的一组是
①闾里之侠皆宗之 ②使酒好剑，用财如粪土 ③弃车马，毁约衣冠服，徒步往来山中
④折节读书，欲以此驰骋当世 ⑤所著帽，方屋而高 ⑥庵居蔬食，不与世相闻 ⑦论用兵及古今成败，自谓一世豪士 ⑧精悍之色，犹见于眉间
A.①⑤ B.②③ C.④⑥ D.⑦⑧
11.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是
A.方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。
B.方山子少年、壮年时血气方刚，一身侠气;而晚年时却安贫乐道，心境恬淡。这种对比手法的运用，极大地丰富了人物形象。
C.最后一段中，作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”，从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出，答案应该是否定的。
D.作者写方山子，实际上是悲己“不遇”。但他此时以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。从这个意义上说，《方山子传》是苏轼当时心态的一种形象的折射。
第Ⅱ卷(非选择题，16题除外;共117分)
四、(27分)
12.用“/”给文中画波浪线的语句断句。(2分)
鹊 起 于 前 使 骑 逐 而 射 之不 获 。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴此岂古方山冠之遗像乎(3分)
⑵环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。(3分)
⑶皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉!(4分)
14.阅读下面一首唐诗，回答问题。(8分)
春 尽
韩偓
惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。
人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。
惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。
⑴颔联描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的情感(4分)
⑵本诗是怎样以“春尽”统摄全篇的结合全诗简要分析。(4分)
15.填空。(7分)
⑴文艺复习时期西班牙小说家 (作者名)的小说《堂吉诃德》被称为文学史上的第一部现代小说。
⑵中国古典诗文擅于对比叙写、议论抒情，如：“迷途其未远，觉今是而昨非。 ， 。”(陶渊明《归去来兮辞》)“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 ， ，江南游子。”(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》)“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 ， 。”(李密《陈情表》)
五、(18分)
阅读下面的文字，完成16～19题。
高处的花朵
何蔚
①没有一种花能像木棉一样令我长久仰望。不仅仅是因为它们的枝干始终都指向生命的高处，更因为即使是在凋落时，花朵们按在大地上的手印，也总是带着高处的激昂。仿佛一颗心脏在停止搏动之前的最后一跳，其触地之声简短而有力，沉重得像英雄的叹息。所以木棉花也叫英雄花，那凌云的豪气中，永远陈列着春天馈赠给人间的焰火。
②那次去岭南与朋友相会，正好赶上了木棉花开。起初，我并不知道它们的名字和属性，只觉得它们傲岸无比，炫丽至极，犹如插在南中国版图上的红色地标，表达着一方水土的品质与性情。我几乎是一见钟情地爱上了岭南，爱上了光芒四射的南国木棉。
③因为木棉，我曾不止一次地登上南下的列车，无非是想和它们保持更近距离的接触。如果说在认识木棉之前，它们是长在我的经验之外的一个神秘物种，我思想的空白处还没有它扎根的土壤的话，那么现在就不一样了，(甲)现在，它们已经像流霞一样浸染了我精神的领空，使我没有能力阻止它们深入记忆，占据梦想的城池。它们颀长的身影已成为我出门远行的另一种理由。所以，我如此渴望在不同的角度、不同的地势和背景下，抬起头来认真阅读一株木棉，阅读它弹奏阳光的手势，阅读它朗诵春风的红唇，阅读它抚摸云天的精彩片段。
④据说，木棉树最高可以长到25米，几乎是一座八层楼的高度。北纬25度以南是它们永久的活动区域。它们从不越界，像季节一样信守着对大地的承诺。每年三、四月间，它们都会亮起最红最红的灯盏，将南国的春色奋力推向极致。
⑤站在高高的木棉树下，你永远只能仰望，仰望被它们供奉在生命顶端的花朵，仰望被它们百般珍惜的青春容颜。它们笔直的树干上长满了坚硬的瘤刺，对侵略和冒犯随时保持着足够的警惕。它们简单的花瓣舒展而又大气，像铿锵有力的宣言，庄重，鲜明，气势如虹。那些充满了尊严、勇气和血性的花朵，永远都不会给任何人以采摘的机会，它们甚至不会等到容颜衰败时才被迫纷谢，而是会抢在风雨还没来得及伸手之前，就突然从高枝上纵身一跃，将所有不轨的图谋砸成一抹血痕，而它们美丽的信念依然完好无损。
⑥传说八年抗战时期，国土大面积沦陷，汉奸卖国贼层出不穷，唯有岭南的青山始终将不屈的尊严高举过头顶，唯有岭南的土地始终没有成批地出产汉奸和伪军。此刻，我忽然明白了，因为岭南儿女都是木棉花的子孙啊，他们沸腾的血中永远流淌着木棉花的精魂!
⑦面对着这些高处的花朵，我不能不长久仰望。(乙)我甚至能看见它们撩开云幔的手指，正在从一粒种子内部取出自己的天性，然后，又将相同的天性传给更多更多的种子。我看见每一粒木棉花的种子都披着黄金圣衣，在泥土和暖风中跳着劲舞。与此同时，我的祝福和敬意也和最明快的节奏一起到达。
⑧当聚焦的镜头对准木棉花的那一刻，我希望世间所有的风光，都能给它们让路。
(选自《珠海特区报》副刊, 2009年7月19日)
16.下列表述与原文不符的一项是(3分)
A.本文题目为“高处的花朵”，既是实写，也暗含言外之意，表明了作者对木棉的情感态度，奠定了文章的基调。
B.它们(木棉) “犹如插在南中国版图上的红色地标”，这个比喻句既写出了木棉的丰姿，又显现了南国自然风光的地域特色。
C.本文运用了描写、议论、抒情等多种表现手法，写出了木棉具体而生动的形象，表达了作者强烈的内心感受和情感。
D.本文思路开阔，想象丰富，形散神聚，充分发挥了散文的写意功能。
17.本文描写了木棉的哪些特征文章通过木棉的形象表达了什么样的意蕴(5分)
18.简析文中划横线句子的含意。(6分)
甲：现在，它们已经像流霞一样浸染了我精神的领空，使我没有能力阻止它们深入记忆，占据梦想的城池。
乙：我甚至能看见它们撩开云幔的手指，正在从一粒种子内部取出自己的天性，然后，又将相同的天性传给更多更多的种子。
19.以③或⑤自然段为例，简析本文的语言特色。(4分)
六、(12分)
20.下面是钱钟书《谈中国诗》中的一段话。请从表达效果的角度予以点评。(要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过60字。)(4分)
比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸方块的雕刻者。不过，简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。
21.下面这些历史人物的名字，多出自我们学过的诗文中。请仿照示例，指出“名”和“字”之间的关系。(4分)
示例：清代的宋端己，字耻夫。“端己”(名)和“耻夫”(字)出自孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“端居耻圣明”一句。
⑴明代的胡东皋，字汝登。
⑵清代的戴殿江，字襟三。
22.阅读下面一则材料，回答问题。(4分)
在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据。
项 目百分比 项 目百分比
非常想父母65.0认为应该和父母共同生活79.3
害怕陌生人40.0和(外)祖父母生活在一起43.5
觉得自己很一般52.7总是害怕被身边人欺负34.7
⑴依据表格数据，归纳出一条有关“留守儿童”的结论。(2分)
⑵针对“留守儿童”现象，拟写一条公益广告词。(至少使用一种修辞手法)(2分)
七、(60分)
23.请以“回家”为题，写一篇不少于800字的文章。角度自选，立意自定，文体自选(诗歌除外);不得抄袭，不得套作。(60分)
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