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小学四年级第一学期语文期末测试题四

时间:2025-01-14 15:10:00

苏教版小学四年级第一学期语文期末测试题四

  在学习、工作中,我们都要用到试题,试题是考核某种技能水平的标准。什么样的试题才是科学规范的试题呢?以下是小编精心整理的苏教版小学四年级第一学期语文期末测试题四,仅供参考,大家一起来看看吧。

苏教版小学四年级第一学期语文期末测试题四

  小学四年级第一学期语文期末测试题四 1

  测试时间:90分钟 满分100分

  一、读拼音,写词语。(8分)

  shān zhài yán bā sú chēnɡ ɡē sònɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yán sù lòu shuǐ ào miào zé rèn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、组词语。(6分)

  拔( ) 跨( ) 稍( ) 城( )

  拨( ) 挎( ) 悄( ) 诚( )

  hé ( ) juǎn( )

  和 卷

  huò( ) juàn( )

  三、按查字典要求填空。(6分)

  要查的字

  部首

  音序

  音节

  字 义

  磨损




  ①摩擦。②折磨。③纠缠。④消灭,磨灭。⑤消耗时间。

  两相和




  ①和平。②和谐。③结束战争。④不分胜负。⑤和气。

  大发雷霆




  ①发射。②产生,发生。③扩大,开展。④发散,散开。⑤流露(感情)。

  四、用“然“组成不同的词语,填入句中,使它们合适。(4分)

  (1)刚才还是烈日当空,这会儿( )下起大雨来了,真是“六月的天,小孩的脸”,说变就变!

  (2)天气预报说今天有雷阵雨,瞧,现在( )下起大雨来。

  (3)你( )忘了问他的姓名和学校,现在,茫茫人海,叫大家到哪里去找呀!

  (4)电脑( )神通广大,可别忘了它毕竟是人脑设计出来的。

  五、按要求完成下列句子练习。

  1、修改病句。(4分)

  (1)我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

  (2)我们要提高学习态度。

  2、句式转换,保持句子意思不变。(4分)

  那圆球不就是洋娃娃红扑扑的小脸蛋吗?

  。

  3、世上的事情会十全十美。

  ?

  4、选择关联词填空。(3分)

  如果……就……   虽然……但是…… 因为……所以……

  (1)( )明天下雨,运动会( )延期举行。

  (2)( )松松注意了学习方法,( )学习成绩提高很快。

  (3)奶奶( )年纪大了,( )身体还很硬朗。

  5、按要求改写句子。(8分)

  (1)这几天,我读熟了这册书上的所有课文。

  改成“把”字句:

  改成“被”字句:

  (2)改成拟人句。

  丹顶鹤仰着脖子在叫。

  (3)改成比喻句。

  一串串葡萄挂在架上。

  六、阅读下面的文章,按要求做题。

  (一)内心的力量

  我在林中的小路上,静听着一群无名的小鸟,在树枝上啼叫,声音是那样的悦耳、和谐,使你感到在这树林的世界里,是如此美妙、幸福。猛然间,我发现身边的一棵松树,有几处十分显眼的、新的斧痕。这是谁伤害了这棵松树呢?这不是正常的砍伐,这是不能宽恕的摧残……

  于是,我感到一种宁静的幸福被破坏了,粗暴和残害引起了我的愤怒。

  过了几天,我又来到了这树林里,特意看望那棵被伤害的松树。我发现那早已被砍伤的地方,涌起了一层透明的松脂,像给伤痕敷上一层药膏,开裂的树皮正在慢慢吻合。

  又过了几天,我几乎是快步跑进树林,一口气冲到那被砍伤的松树身边。我忽然发现,在慢慢枯干的油脂下面,原来被斧子砍伤的地方,已经全部愈合,松树用它自身的抵抗,或者叫反抗,战胜了罪恶的破坏,不可饶恕的摧残。

  我一时怔住:这种蕴藏在松树内心的力量,是多么强大啊!

  1、从文中找出合适的词语填在括号里(4分)

  悦耳的( ) 透明的( )

  无名的( ) 显眼的( )

  2、松树内心的力量指的是 (2分)

  3、我的内心力量指的是 (2分)

  4、爱护树木,人人有责,同学们,为了我们能有一个美丽的家园,你准备为保护家园做点什么呢?(2分)

  (二)

  ___________

  澳大利亚著名的菲利普岛上,因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。

  仙企鹅是一种稀罕的鸟类,它小巧玲珑,无论谁见了都觉得它是那么可爱。它的退化了的短小双翼,已不能带动身躯在天空中飞翔,却能凭借它在水中游泳。它走起路来摇摇晃晃,加上它那洁白的`胸脯和深灰色或黑色的背部与头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。

  夕阳西下,时过黄昏。海滩上人山人海,人们排成两列,中间是海滩,岸上配有数盏照明灯。岸边立着的大牌子上面写着:“仙企鹅下午8时零5分登陆。”人们不时地看手表:8点零5分到了!只见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪中,真是分秒不差。这个“总领队”首先游到岸边,在沙滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众弟兄”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50来只。“总领队”立在前侧,“众弟兄”在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好,“总领队”嘎嘎一声令下,全队齐步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵(zhǒnɡ)而至。

  ……夜深了,人们久久不愿离去,都用惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆,一夜间登陆的仙企鹅竟有2000多只。

  1、给上面的横线上给短文加个题目。(2分)

  2、联系上下文想想,“鱼贯上岸”的意思是 ,文中与它意思相近的词是 。(2分)

  3、仔细读短文,然后判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

  (1)仙企鹅是一种能在海洋中生存的鸟类。 ( )

  (2)短文第2自然段在朗读时语气要亲切,速度要稍快。 ( )

  (3)短文主要写了仙企鹅的样子与登陆的情景。 ( )

  4、仔细读短文第2自然段,看看这一段是围绕哪句话来写的,用“ ”画出来。短文第3自然段主要写了

  (2分)

  5、用“ ——” 画出短文中的一句比喻句。这句话中把___________比作了___________(2分)

  6、短文中“总领队”指的是 “众弟兄”指的是 (4分)

  7、如果你也看到这样的情景,你会说些什么呢?请写在横线上。(2分)

  _________________

  七、习作。(30分)

  题目: 笑(哭)了

  要求:1、从“笑”和“哭”中任选一个题目补充完整。

  2、写之前,想好要写的内容和叙述的顺序。

  3、写时做到语句通顺,内容具体。

  小学四年级第一学期语文期末测试题四 2

  一、读拼音,写汉字。(4分)

  wéichíchǔcángzhònghèhéngguàn

  ()()()()

  bǎolǎnzōngjìxīngsōngxìnì

  ()()()()

  二、用“√”选择正确的读音。(3分)

  1.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòngchóng)叠起来的,也不留一点儿空(kòngkōng)隙。

  2.这个夜晚,保罗从内心里感受到,给(gěijǐ)予是令人快乐(lèyuè)的。

  3.说它贪玩吧,的(díde)确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?

  三、形近字组词(5分):

  尊()隐()哀()延()徒()

  遵()稳()衷()廷()陡()

  四、请用“——”画出下列四字词中的错别字,并在后面的括号里改正。(3分)

  喜从天将()莫明其妙()神计妙算()汗流夹背()

  请写出带有动物名称的成语___________、___________、___________。

  五、给下面加粗的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(5分)。

  振:①摇动,挥动②奋起,兴起

  1.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不”的含义。()

  2.我的爷爷正在笔直书。()

  烂:①因过熟而变得松软②东西腐坏③破碎

  1.今天,妈妈做的稀粥饭味道很好。()

  2.我最喜欢的红裙子不几天就穿了。()

  3.水蜜桃和葡萄都是很易变的水果。()

  六、选择正确的词语填空。(5分)

  奇怪奇迹

  1.今天,一会儿大雨如注,一会儿又晴空万里,真()。

  2.长城是古代劳动人民创造的()。

  虽然……但是…… 即使……也……如果……就……

  3.()碰到了再大的困难,我们()要想办法克服。

  4.蟋蟀( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。

  5.( )猫所过之处,枝折花落,( )我绝不会责打它。

  七、句子(10分):

  1、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为第三人称转述句)

  2、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改为反问句)

  3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的`故事。(缩句)

  4、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)

  5、这个故事里的主人公迷住了我。(改为把字句和被字句)

  八、填空。(3分)

  1、苟有恒,;最无益,莫过一日曝十日寒。

  2、羁鸟恋旧林。

  3、春色满园关不住。

  九、开心阅读(共32分)

  (一)阅读《猫》选段,回答问题。(14分)

  ___________

  猫的(姓性)格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼(换唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给他抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上(踩采)印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

  它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

  1.“凭”:用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音序。(2分)

  2.请在文中括号里选择正确的字,打上“√”。(3分)

  3.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)

  勇敢——( ) 温暖——( )确实——( )

  4.请用“~~~”画出第一自然段的中心句。(1分)

  5.读了文中画“-----”的句子,我体会到。(1分)

  6.读了短文,你喜欢文中的猫吗?为什么?(4分)

  (二)认真阅读下面的短文,回答问题。(18分)

  一天老师给学生出了这样一道题:有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼这是为什么_

  学生的答案五花八门。有的说:“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮,这样,别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!

  1.请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上,你一定行!(3分)

  2.文中有一个与“三心二意”相似的词语是:,我还能写两个类似的词语:___________、___________。(3分)

  3.请在文中找出下列词语的反义词。(2分)

  寒冷——( )黑暗——( )

  4.请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里。(2分)

  (1)失去视力的人。()

  (2)比喻花样繁多或变幻多端。()

  5.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。(2分)

  6.盲人“心中的明灯”指的是。(2分)

  7.读了这个故事中,你受到了什么启发?(4分)

  十、作文(30分)

  在21世纪,人类的许多幻想变成了现实。同学们的心里一定有许多奇妙的想法,现在,让我们展开想象的翅膀,写出自己的奇思妙想吧!

  题目:未来的__________________

  要求:1、把题目补充完整。

  2、展开丰富、奇特的想象,把想象的内容写具体。

  3、句子要通顺,不写错别字,字数在400字左右。

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