- 相关推荐
高中语文第六册第五单元优秀作文范文：抉择（通用20篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的高中语文第六册第五单元优秀作文范文：抉择，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 1
也许在很多时刻，我们都会处于人生的十字路口，犹豫，徘徊，了望，可最终还是抉择
许多回，我们都在想，走那条路对自己更好，可往往到了那飘渺的路口，却因灵魂的左右而改变了方向
机会失去也许不会在来。可人生就像一次远航，既然已经踌躇满志的扬帆起航，就不会回到最初的港湾，而驶向——彼岸——一个新的起点。也许我们会在出发点了望，也许我们会在出海前祈祷，只愿一路走好，可命运总是颠沛流离，一个风头也许会改变我们的方向，而在汹涌的波涛之间往往会有一个个机遇，会让你更快的抵达下一站。
其实机会失去了也不必懊悔，要相信任何事都可以重头再来，只要你坚信还有明天!
多少次的我，曾站在那路口徘徊;多少次，我想到了退避;多少次，我连连碰壁。但在这岁月的洗涤中，我懂得了坚强，懂得了一个人的行程不需怜悯，懂得了一个人才可以抛开包袱，飞的`更高。
只有经历了风雨，才能感到失去的痛，得不到的伤。所以站在人生的路口，必需严肃，不能犹豫，更不能把希望寄托给来生!
面对抉择，我不会犹豫，要拿得起放得下，要懂得放弃，只有放弃了眼前小利，前路上才会天空海阔。
相信吧!面对抉择，不要徘徊，要明白舍弃，懂得了舍弃，就会摆脱世俗的困惑。努力吧!未来的天空属于你!
到了该放手的时候，没有理由去挽回。所以必须忍着伤痛，站起来，那一刻，你会看到天使的微笑;那一刻，整个世界属于你!
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 2
在漫长的时光来临之际，我希望能够在面对压力的时候看到你的抉择。
其实如果真正要在面对一个选择的时候做出你自己的决定，这是一个很难的事情。因为从做出决定的那一刻，你就意味着承担了这个决定所带来的后果，不管是好还是坏呢，都是你必须要去考虑的。从我们高考结束的那一刻，从我们走出成人门的那一刻，我们完成了成人礼，我们就变成了一个成年人。
无论是从法律上还是从心理上，我们都要习惯让自己变成一个成年人，在生活方式上让自己去接触更多的东西，不要总是把自己当成一个小孩子一样去看待了，因为那并不切实际。
有人说人在什么年纪就应该做什么样的事情，该学习的时候就要好好学习，该工作的时候就要好好工作，该结婚生子的时候也要结婚生子。不然的话就会显得很不正常，就是个异类。这句话一直在我脑海当中特别清晰，我很难猜测我自己对他到底保持着一种怎样的态度，到底是信服还是怀疑。
或许在大多数时候，我是对他带有一种怀疑的态度吧。我确实觉得很多时候应该有成年人的样子，但是并不能完全按照这个大众的`标准去做，别人结婚生子的时候，你就一定要跟着这个节奏去生活。或许很多时候你不想要那种生活节奏呢，你只是想要一个人好好的度过这一生呢。
我很多时候不能理解为什么别人的生活要在大众眼中做出一个评判。假如每一个人都能按照自己想要的标准想要的那种要求自由自在的追求生活，那该有多好。假如别人的判断并不能起到什么重要的作用，也不会掀起狂风暴雨，那该多好。
生活总是在一个种形式教会我们不同的道理。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 3
今天老师提议让我们两两展开背书比赛，就是在有限时间内两人谁背得好，有奖励，当然输的一方则要受到惩罚。老师有补充了个古怪的规矩：两人不能打平手，若是平手则算都输。
我找到我的对手—杨堃,准备和她一较高下。还没等老师说开始我就给杨堃背上了，可没想到杨堃也要给我背。我想：这样也行，我顺便可以复习一下，于是爽快地答应了。
也许是因为紧张吧，杨堃背得吞吞吐吐，着急得舌头都打结了。
我自信满满地想：她背的还没我好，肯定是我赢！时间一分一秒的`过去，终于轮到我了，我背得通顺流畅并且一字不差。在欣喜的同时，我又觉得我的心里像压了一块石头，使我喘不过气来。杨堃既是我学习上的对手，又是生活中的朋友，我趁她在背时自己也复习了，是不是赢得有些不光彩?可转念一想，我有什么可羞愧的呢？我确实比她背得好啊！应该是我赢了啊！况且是她自己要先背的，干我什么事儿？……我在心里一遍遍地安慰自己。
当老师问谁赢了时，我转过头去看杨堃，只见她低着头，垂着眼帘，不知在想些什么。本来到嘴边的话被我硬生生地咽了回去，喉咙里像堵了一团棉花似的，只能在心里不断地对杨堃说“对不起，对不起！”怎么办呢？如果我赢的话，杨堃肯定要被罚，我当然于心不忍；如果杨堃赢的话，我就会被罚，我自然也不愿意；如果我们打成
平手的话，都要被罚。不管以上哪个结果，都不是我想要的，这可把我愁坏了。
在我纠结万分时，杨堃把我肩膀拍了拍，笑着说:“你赢了！站起来吧！’’我终于站了起来，对杨堃的愧疚感又深了一层。不幸中的万幸，杨堃在“好书推荐会’’中勇气可嘉，很幸运地被老师免了罚写，我心中的石头才算落了地。
看来，机会是留给有准备的人的。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 4
人的一生中要面临各种各样的选择题。每道选择题都需要我们做出抉择。我们只有选出心中的答案后，才能继续往前走，继续做选择题。这就是人生！
站在汨罗江边的的屈原，面对着江流让涌动的汨罗江畔，面对生与死的抉择。但孤高的屈原依旧怀着“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”的心，投进了汨罗江，投进了屈原梦想的世界里。
站在舞台上的丛飞，面对着贫困山村的'孩子，面对着歌星生活的荣华富贵，他毅然选择了前者，支撑着被病魔摧残得遍体鳞伤的躯体，仍然四处奔波赚钱为山区孩子圆读书梦。
记得有这么一个故事：
有个农民，从小便树立了当作家的理想。他很努力，但他的努力始终没有变成只言片语的铅字，甚至连一封退稿信也没收到过。终于，在他29岁那年，他总算受到了一封退稿信。信中写道：“……看得出，你是一位很努力的青年。但我不得不告诉你，你的知识面过于狭窄，生活经验也相对苍白。但我从你多年的来搞中发现，你的钢笔字越来越出色了……”。
青年紧紧的攥着手里的那封信，信上的每个字仿佛都会发出一种奇特的光，在他的脑海中漂浮，他陷入了沉思的漩涡中，久久不能自拔。
放弃还是坚持？
最终青年选择了放弃。
于是这个青年改练书法，现在是有名的硬笔书法家了。
其实，在我们的人生中，我们会遇到许多不同的选择题，有些选择题很容易选择，有些却难以抉择。
但是，如果那个青年不放弃写作，仍然继续干下去的话。但现在，他可能还是一事无成。
可“他”转弯“了。他选择了一条真正适合他走的路。
人生啊！生活啊！不都是这样吗？
我们只有懂得转弯，并学会转弯，才能找到一条更适合我们走的人生路。
人生的抉择，有时只在拐角处。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 5
教室里静极了，同学们神情专注，所有的目光都聚焦在数学老师的身上，细心听着数学老师评讲数学试卷的最后一道，也是最难的一道题。我坐在下面奋笔疾书，抄写着黑板上漫长的板书，脑子紧跟着老师的思路，丝毫不敢懈怠。然而，这时，一声微弱的声响重重敲碎了我的思绪。我犹豫了，是制止还是视而不见？
无疑这响声是他发出来的。他用左手撑着头，身体向左微侧以挡住我的'视线，眼睛前后张望着，提防着老师和我，在确定无危险后，他迅速用右手通过自己精心设计的通道从桌子里拿出了零食，然后将头低下，再用左手挡着脸，右手将零食送进嘴里享用起来。三四秒后，他抬起了头，仍不忘谨慎，用右手衣袖抹了抹嘴，望了望老师，老师并未发现，喜悦之情顿时洋溢在他脸上。又出于谨慎，侧过头，瞥视了一眼，我正怒视着他。发现事情败露，他又迅速扭过头去，但脸上毫无慌张，一副若无其事的样子，而我却不知如何是好。
不记得他这是第几次“出手”了，每次我都极力劝阻，可仍是效果不佳。每次制止后，没过一会儿又旧病复发，每次说了也等于白说，说烦了，干脆不愿说了。现在他竟然公然在课堂上吃东西，管还是不管？
他是班上有名的“刺头鱼”，老师有时都拿他没办法，众多组长没有谁愿意选他做组员。前日，老师将他调换到我们组，就是想我们这些班干部能够帮助他改正缺点，可是他屡教不改，我们也没有办法，不想理他了。
然而想想，自己是班干呀，帮助他是我的责任，老师信任我们，让我们帮助同学，我们应该尽到自己的责任，不能坐视不管。我相信，如果我们每一个班干都行动起来，一定能使这些同学改正坏习，我们的班级一定会变得优秀的。
想到这里，我坚定地举起了手。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 6
人生，就像是条长长的路。我出生时，父母呵护备至，细心的照顾我。等我慢慢长大，父母总为我安排得妥妥当当的。到了现在，我已有能力选择自己的人生方向，但，可能也有许多的危机，所以我要“停、看、听”三思而后行，才能选择出正确的方向。
现在，我已升到了高年级，我得开始思考，什么是我需要的、什么是我喜欢的。最近，我因为课业的压力变大，妈妈又“三天两头”的叫我练琴，我再也不想继续学下去了，我觉得坐在钢琴前面是一件很无趣的事情，每天都得练琴，令我感到非常厌烦。所以，我思索着，我到底要不要继续学下去呢？我喜欢音乐，但我讨厌练琴；我喜欢那动人的天籁，但我只想当一个听众。
老师把她一生的青春献给钢琴，又把她对钢琴的.热情献给了我。而妈妈又把她望子成龙的希望寄託在我身上。我自己又不想半途而废，所以我还是选择继续学下去。我实在不想让练琴成为压榨我时间的压力，所以，我决定跟妈妈彻夜长谈。
那一夜，我跟妈妈讲出了我的压力，妈妈也认真的倾听我的苦衷。我跟妈妈诉说了我热爱音乐的决心，但我真的对于千篇一律的工作没有办法全心全意去对待。我有太多事情要做了，功课压力又变得更大了。妈妈倾听我的“苦水”之后，决定让我自己选择何时要休息、何时想练琴，终于我又可以开开心心的弹钢琴了。
人生路上，会遇到许多重大的抉择，每一个选择，都有可能引领我跌到黑暗的深渊，但我想每次的选择，都会令我更成熟。无论我选择哪一个，我都衷于自己的抉择。我不是在逃避问题，而是在发现问题哪！
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 7
XX年07月03日 星期二 天气：晴
情谊就像空气一般，对我们十分重要，但我们往往视而不见，体会不深，只有失去它时，才会知道它的重要。今天，老师给我们玩的游戏，就让我们体验了这种感觉，懂了友情的`珍贵。
语文课时，老师对我们说：“今天，让我们来做一个游戏吧！看到老师发的纸了吧？在书面写五个你最爱的人。”啊？只有五个？我马上问：“能不能多写几个？”“不行，只能写五个。”唉，好吧！首先当然是父母。他们对我的感情、恩情最深。还有老师，她呕心沥血教我们，当然要写。外公也不能少，他很疼我。最后我又写了同桌，因为她总在学习上帮助我。
“接下来。擦去一个，他将永远离开你。”什么？这怎么行？他们给我的帮助都很大，他们对我都很重要呀！可老师“师令如山”，不可违抗。妈妈？不行，不行，我的头摇得像拨浪鼓：她可是我的良师益友啊！爸爸？更不行。虽然他脾气不太好，但他一直像太阳一样照耀着我。老师也不能擦，没有她，怎有我现在的好成绩？同桌和外公，擦谁呢？没办法，我只能咬了咬牙，点谁擦谁了。结果点到了外公。外公，对不起了！我一狠心，擦去了外公，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。
“再擦一个。”“再擦一个。”……一个个名字在我眼前消失。我感到心如刀割。当纸上只剩爸爸妈妈时，我不知道该擦哪个了。爸爸、妈妈对我都恩重如山，擦哪一个都不好。最后，我还是决定擦爸爸。当我的橡皮停在“爸爸”上时，我想起了爸爸一笔一笔教我写字的情景，想起了爸爸不厌其烦地教我奥数的情形……当“爸爸”一词消失时，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 8
要不要生二胎呢？
其实我就是二胎。听我姐姐说，老妈生了我之后，姐姐便每天放学后玩弄我，有时我大哭时，也被姐姐那眼神吓住了。其实我觉得成为二胎还挺好的，没有想象中那么坏。
等我长大了，姐姐都会教我题目，很有耐心。星期六、星期天时，姐姐又会带我去吃甜品什么的`，有时还一起看电影呢！有一个默契的姐姐，真好！
但是，我妈妈可不这么认为，有时在吃酒时，妈妈和别人议论时，我听到她会说：“生二胎累死了，一个好不容易带到了二十几岁，上大学了。又生了一个，还要整天忙于家务，还是不要生二胎好些，人不会这么累！”然而，我爸爸从来没提过关于“二胎”的话题，只是在保持沉默罢了。
但是，我们的英语老师可不这样认为。英语老师已经一连生了两个了！（不是双胞胎）两个相差八岁啊！但我丝毫没有从她的表情中看出有多么累，多么忧虑，多么烦躁。反而上英语课时和我们的互动越来越多，也更体谅我们了！
我外婆一连生了我舅舅，阿姨和我妈妈，而且不是双胞胎！每个人都只隔了几岁！但外婆做事还是那么从从容容，一点都不慌张，有时还兴致勃勃的跟我讲他们小时候的趣事。但我和姐姐岁数相差太大，按道理说妈妈养起来会比较轻松，但是却十分费力。而舅舅，妈妈，阿姨只相差了几岁，而外婆还是那么从从容容不慌不忙。
总而言之，大家大致都认为生“二胎”比较好，毕竟我也是二胎，而且我姐姐对我也很好，我也十分希望别人家都能生个二胎，这些二胎如果都像我这么快乐，幸福就好！
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 9
在一次作文课上，付老师把一张圣洁的白纸发给我们每一位同学，叫我们绝对不要把这张白纸给弄脏了。
我以为这回是写座位表，于是我把每位同学的名字先记下来，然后……这回老师却让我们把自己最爱的五个人写在纸上。我想：这还不容易吗？so easy于是，我的头脑里浮现出了：舞蹈郝老师、同学杨童舒、外公、外婆、爷爷和弟弟。现在有6个人了，要去掉1个人，该去哪一个呢？这使我左右为难。但我最终还是去掉了爷爷，由于我是不经常去爷爷家的'，所以我就去掉了爷爷。在纸上写了：舞蹈郝老师、同学杨童舒、外公、外婆和弟弟。但在老师的几句话中，我的眼泪夺眶而出。老师说：把这五个人中的其中的一个人给划去。我立刻下了笔，划去了弟弟，因为每一件不快乐的事都是因为他这个“调皮鬼”所引起的。但只要是他发现的好东西，都会给我看的，或者是直接把那个“好东西”送给我。下面的三句话就是我迟迟不肯动笔。因为老师第一句话说：请你们划去一个人。我听到了周围的几个人先是轻轻的哭泣，然后失声痛哭了起来。我也听着听着就哭了起来。但我还是在哭声中动了笔划去了外公。因为我现在少跟外公接触了，他也少跟我联系了。老师第二句话说：请你们再划去一个人。这时我就不肯动笔了。这三个人可都是我生活中必不可少的三个人啊!我动起了笔随便划去了外婆，但她每天为我们烧饭我是不会忘记的。付老师真是个“死神”，居然又让我们划去最后的两个人。刚划去最后的两个人时，我从地面上瞬间降到了18层地狱，但下课的铃声响起时，我就从18层地狱霎时间升到了天堂。
从这个“生死抉择”中，我明白了：人要珍惜上天所给你的时间，人是没有时间给你浪费的。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 10
我失散多年的两本书，竟然在好友的抽屉中发现了。
事情是那么突然，让我一时间闷得都喘不过气，那两本书对别人来说，是十分普通，可对于我来说，这书十分重要，因为它是我十岁那年的生日礼物啊！是这两本书看到我在新的一年中成长，好友偷了我的书，但我又不敢去索取，一时间竟让我左右为难起来。
记得那是上周五，我去向他借一支笔，可他却不在座位上，于是我随手翻起了好友书包的最下层，刚一翻开，一本冒着光的《荒野求生》的大字出现在我的眼前，我连忙从书的里抽出了那本书，这不就是让我挨打挨骂的.那本书吗？记得那天，当妈妈听到我把书弄丢后，把我给痛罚了一顿，还背上了“丢三落四”的称号。那天，明明是好友他找的最急，不知情的人还以为是他的书弄丢了呢！
顿时，我的心慌乱了起来，我与好友，一直都是铁哥们，相识三年之久，一次架也没打过，还以亲兄弟自居呢！可如今，我却分明感受到一个锋利的刀把我俩纯洁的友情一刀两断。一打开书，上面印着两个大字：张涵。
这真的是我的书！我的心颤抖得更加厉害了，我多么想把这两本我日思夜盼的书取回来，可又怕把这么长时间的友谊给一刀两断，纠结、矛盾在心中不断扩张，我又怕好友的名声在同学们之减少，又怕好友继续偷别人的书。一边是好友的名誉，一边是好友的品质，我必须做出一个抉择，一个正确的抉择，因为只有这样才能让好友与我心中的心结解开，让好友改过自新。
经过我的慎重考虑，我决定私下跟他要出这两本书，既不破坏他的名声，又拿到了书，真是两全其美！
是啊，也许纠结过后才是最好的抉择！
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 11
人生的旅途，重重关卡以及数不尽的选择，但不走出下一步永远不会成长，怯生生的害怕也不能改变什么，只是呈现自己战胜不过恐惧而已，然而，自己的人生自己走，不要怨他人是多么可恶，逼得自己走头无路，人人必须为自己“选择前进的方向”担起最大的责任，正因是自己深思熟虑后的抉择，且深深明白“千金难买早知道”，即使对自己的判断产生后悔，不必再动口谩骂，而是起身以行动弥补过失。
贵人，在生活周遭处处是；人生，转角转折处各个重要。就以朋友为例，君子之交淡如水，君子志同道合，不求私利，其交情看起来像水一样淡，却柔长细致；小人之交甘之若醴，小人交朋友往往亲密狎昵，像醇酒一样甘爽，让人图利，却不知己亦成为他人谋利的工具，心中暗藏着数不尽的玄机，令人深陷困井而难以自我。
对我而言，每一次突破自我极限和挑战，都是最重要的`决定，错过了，或许再也没有机会，即使已做好准备。原以好奇使我和“水”结了一种奇怪的缘分，后来玩出 了一点兴趣，流水轻抚肌肤，随着技巧循序渐进，野心也愈来愈大，我决定挑战超越自己——横渡汉江，因此，炎炎夏日的暑假无日不出现在泳池训练，锻炼体能， 增进勇气与毅力。终于，我盼的这日就近在眼前。
清晨，旭日东升，我和教练一行人便背起浮标钻入水中，下水了，挑战开始，波波浪花激起，尽力，展现平日的成果；用力，过了头略略感受到小腿抽筋；毅力，轻轻提醒这是自己的决定；卖力，完成了对自己下的战帖。做到了，我做到了，这不仅意味着不虚此行，更让我明白我的决定是正确的。
男怕入错行，女怕嫁错郎。决定，占据一个人的思想和行为，在不同阶段面临不同的抉择，我认为每一个决定都是最重要的决定，不论从事任何活动。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 12
曾经，我们伫立在一个又一个慌乱的十字路口上，对过往充满依依回忆，对今天踌躇不安，对未来过度憧憬；我们停留在人生的慌乱十字路口上，对昨日遗憾懊悔，对今日因循苟且，对明日幻想奇迹。要知道，今天的困扰，绝不会在明天就迎刃而解；今天的忧虑，也绝不会在明天就转阴为晴。我们何不就在今天！，勇敢做出抉择，择善固执，坚持做对的事。
抉择，是什么？是选择看早场电影或晚场电影吗？还是午餐该吃饭或吃面吗？不，这是狭隘的抉择，真正广义的抉择，是静静倾听内心波涛汹涌的声音，思索各种可能的结局，自信的迈向自己的道路，坚定于自己的'想法，相信自己做出的抉择，以不后悔、不改变、不放弃的态度，谦虚的、昂首的、执着的迎向未来。
勇敢抉择，揭开人生的新纪元。街边的残疾画手，在绘出生命的五彩缤纷之前，他勇敢抉择，在身心受创下，用嘴、用脚画出属于他生命中的虹影；发明大师爱迪生，不顾一再失败的挫折，一试再试，屡仆屡起，终于为灰暗的世界，带来一丝光明与希望；苹果公司的创始人——乔布斯在荒诞年少的剎那勇敢抉择，为自己与全世界重新定位；谷歌的伙伴——李开复，选择在人生的颠峰急流勇退，为自己准备攻下下一座巅峰迈开步伐。
曾经，我站在慌乱的十字路口前，看着眼前的岔路，看着眼前的课业，看着眼前成堆的书籍，我怀疑着，怀疑着自己的抉择到底是对是错？怀疑自己的勇气是否已遗失在过往？读书的目的究竟为自己？为父母？但，转念一想，我相信自己的抉择，做，就对了！读书是一种自我竞争、自我拔擢，只要能坚持到底，必能看到生命里悠然的春花秋月。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 13
最伟大的爱是母爱，最艰难的是抉择，母爱的抉择。当母爱遇上抉择会发生什么？一个发生在广袤的非洲平原的故事，从动物的视角告诉了我们答案。
又是一日未雨，象群遇到了百年难遇的干旱，它们必须离开家园，去寻找水源。象群出发了，一只母象留了下来，不管她的长子如何恳求，她都不愿走，因为她的幼子旱夺去了生命。
太阳无情地烤着大地，她守护在幼子的身边，发出阵阵哀婉的低鸣，像在呼唤着幼子，唤他醒来，然而幼子永远都不可能再在妈妈身边嬉戏了。她用鼻子轻轻地抚摩孩子的脸，宛如一位母亲在为孩子唱摇篮曲，声音是那样的轻柔，那样的催人泪下。
第二天清晨，求生的本能和长子的哀号促使她追上象群，一同寻找水源。她无力地站起来，往象群前进的`方向走。它的脚抬起又放下，不住地回头，眼睛里有一种晶莹的液体。终于她买出了第一步，出人意料的是，她迅速地奔回小象的尸体边用前肢滚动小象的尸体，啊！她想把小象带走！可她失败了连续几日滴水未尽，她已没有多太阳又一次升起，这一次威胁着它们生存不仅仅是干旱，还有虎视眈眈的狮群。狮子耐心地等待着，等待着象渴死。小象的尸体已开始发出阵阵腐臭，母象还在那等待着，等待着小象睡醒，她也知道周围有不少狮子在监视着它们。活着的小象又叫了一声，叫声提醒了母象：如果再不出发，她身边恐怕是两具尸体了。母象面临到了抉择：走还是不走？走，死去的孩子会变成狮子的美餐，作为一个母亲，她怎么忍心？不走，幸存的孩子会成为干旱的又一个牺牲品。良久，她靠近死去的小象，看了最后一眼，然后，毅然将小象的尸体踢下深谷，带着幸存者去追随象群。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 14
抉择，关乎着自己或者其他人的命运。它虽然只是一刹那的决定，但仍旧是要花费巨大勇气的，如果稍有懈怠或稍有一丝草率，那肯定是会得罪人的。
今天下午的数学课，张老师要通过答案接龙的方式来检测我们。这种接龙不拘一格，完全是前一个回答问题的人随便选择下一个人，每个人被选择的机会都是平等的。可以这么说：选择的人掌握着所有人的命运。于是，有人期待、有人害怕。
在张澈回答完问题后，在恍惚间听到了我的名字。我很想回答，于是立刻就站了起来，并马上说出了正确答案。
难就难在这儿。当我说完正确答案后，马上就有一堆人叫我的名字，不为别的，就是为了让自己也能回答一次问题！这种宝贵的机会当然是留给那些积极的人，但他们狂躁的心属实让我吓了一跳：他们个个都如同打了鸡血一般，站着的'、坐着的，无不都在喊着：选我！选我！我终于明白了措手不及的含义，我必须尽快做出选择，否则，将会让局面更加难以控制。
我左瞅瞅右看看，几乎都是平时那些总是被叫起来回答问题的人在举手。不行，这样有些不太公平！后面的同学也是如此，他们的声音越来越大。在这个火烧眉毛的时候，我突然想到了一个人：张盛涵。我像是找到了救命稻草，喊出了他的名字！有人失落，有人埋怨。他回答完问题后，我又看到了同样的场面，听到了相似的喊叫。
抉择，会让一部分人受益，也会让某些人失落。我所做出的决定，不可能偏向谁，是实实在在、绝对公平的。所以，在面对选择时，我们只需做到公平、公正，就不会被人所怀疑。如果是被选择，那么，我们只需做到心平气和。因为，结果不会辜负任何一个努力的人！
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 15
早上的数学考试中，我把其它题目都写完了，我心想：海洋世界，你就等着我吧，五一我就来看你啦。只剩最后一题不会写，我绞尽脑汁想了很久还是不会。咦？这道题好眼熟啊。在昨天的资料中有，资料刚好放在抽屉里。偷看还是不偷看？
“别看了吧，看了妈妈会高兴，但我心理怎么过得去呀，我不高兴，妈妈也会看出来，那也不就完了。”
这时后桌千年第一小胖说：“我就知道你不会，哈哈，这么简单的题还不会……”“我还是看吧，小胖他每次都嘲笑我，让我无地自容，他真是狗眼不识泰山，我抄了，就100分了，我就可以嘲笑他了。”我愉偷摸摸地把手伸进抽屉，摸到了那最软的那一本，我一只眼睛盯着老师，另一只看着抽屉里，正是那本资料。就在这时我想起校长对我们说过，要做一个讲诚信的孩子，不能做坏事。我一下子把手缩了回来，摆在桌上，装作在思考问题。
正当我决定不抄时，老师突然说道：“最后一题我昨天讲得非常清楚了，如果还错的同学把这道题给我抄300遍，还要给我加1张试卷！”什么？老师，你是昨天喝多了吧，300遍我的手不是要抄断了，老师是你说错了，还是我听错了呀？
“我还是抄吧，只要做的够隐秘就没人发现。我揪出了资料，抽出来，我记得是27面的。我悄无声息地翻到27面，正准备抄，我看见了老师正在冲我微笑，里面好像包含着老师对我的`信任。我做出了一个坚定的决定——不抄。我把我算出的答案写在了试卷上。
“叮铃铃……”下课铃响了，我忐忑不安地把试卷交了上去。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 16
在漫长的人生道路上，我们不断地经历着一个又一个或轻或重、或大或小的抉择，有的无关痛痒，有的“一失足成千古恨”也正因为这样，拟择常令人为难、痛苦。
今天，我作了一个小小的抉择，尽管没有痛苦万分，但心里的确有着几分为难。
为了增广同学们的见闻和令我们紧张的身心得以松驰，学校决定在圣诞节前举行一次初中毕业旅行，其活动内容丰富多彩，而且是一个难得的大型集体活动，我被深深地吸引住了，但几经斟酌后我决定放弃。为什么?因为若我和弟弟两人都参加这个活动，那将会花掉母亲半个月的收入。父母微薄的.收入单负担一家的大小开支已够辛苦了，我实在无法开口向他们要钱，更不希望令他们为难。
从小到大，家里的经济都不太好，看着身边的同龄人坐名车、追名牌、大谈各种享受时，我只淡淡一笑。曾经，有朋友问我可会觉得心有不甘，对此我只淡淡回应：“不同的人际遇不同，有的人含着金锁匙出生，一世衣食无忧；有的人一出生便成了孤儿，一生无依无靠；我只介于两者之间的平凡人，最好的我没有，最差的我也没有，但说不定他日我能创造出那些含着金锁题出生的人所拥有的一切，甚至更好、更强。”是的，从小到大我都不喜欢去比较那些我无法改变的事实，虽然我的父母无法给我很多很好的物质享受，但他们却教会我生活，让我从生活中学会自信、自强、自立，我相信这比任何物质享受要好，要强得多。
也许生活中有着许多令人为难、痛苦的抉择，但我都愿意坦然地面对，就算会痛苦，我也相信自己能在痛苦的抉择中安然成长。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 17
如果乾坤已定，失败成为注定的结局，是选择毅然放弃还是选择死拽着最后一点执念坚守？
相比之下，“放弃”这个选择无疑轻松了许多，面对残酷严峻的失败注定决然了断，自此撒手不再理会。在历史上，项羽遭到突围自刎而死，这便是做了一种对身心的救赎和解脱，容易而较为干脆，对处境的认知清晰和适可而止的选择固然没有错，战败有愧人民撒手人间的举动也同样可以理解。项羽，不愿为虏也不敢面对民众，放弃则是对自尊最好的保护。
李煜同样为一国之主，在困境之中却做出了相反的`决定。
当时的南唐在宋的压迫下显得尤其无力，一味坚守，看来也十分荒唐。但较于“放弃”，坚守，明显显示出了更加的不易与心酸，是对君主李煜的长期折磨，此时更像是一株夹缝生存的无助野草，拼命尝试各种生存途径，却屡屡碰壁，没有“放弃”毅然决然的撒脱，反倒更加展现出南唐那无力的窘态，人民生活艰苦，城内战乱，在当时南唐无疑惨遭战败。
现在世人们唾弃李煜，我认为他身上确有人难以察觉的不易。与项羽不同，李煜为了国家和人民，把自尊踩在了脚下，他虽然远比不上项羽的英勇精明，也极其缺乏治理国家的能力。最后虽然为虏，但依然无法忘却自己的国家，正因为他对国家那种无惧的热爱，促使他选择了背负千古的骂名，坚守的不只是他的国家，坚持更是他的心中的那份信念。
古往今来，无论放弃或坚守，人们都是在为自己珍惜的东西不断争取奋斗，事事都有变故，结局往往不尽人意，在失败面前勇于捍卫可贵的东西，或是尊严，或为国家，最可贵的依旧是做出决定那瞬间的勇敢……
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 18
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰”-题记
李白驾一叶扁舟，怀一份豁达陶醉于“常非破浪会有时，直挂云帆济沧海”中。用顽强的信念追求理想的最高境界，诠释者“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
面对滔滔江水，何去何从？选择尊严，“死亦为鬼雄”，使得“至今思项羽，不肯过江东”的佳句流芳百世鼓舞了一代又一代的人。
李白的气魄让我们学会自信，让我们直面挫折;项羽的英雄本色让我们感叹，让我们敬仰，他们的伟岸值的我们铭记！
“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”
如果说勇于铭记是一种精神，那么敢于遗忘是一种境界。
忘却“剪不断，理还乱”的离愁；忘却“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲伤。像陶潜那样“采菊东篱下，悠然见南山”。
“一蓑烟雨任平生”的苏轼，纵使“乌台诗案，宦海沉浮”。却用遗忘描绘着洒脱与淡然，昂首挺立，执着追求，永不言败。
让痛苦如一阵风飘然而过，捎走泪水，带来“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的无边信仰。
“逝者如斯，而未尝往也”！
悠悠光阴，铭记该记住的，遗忘该忘却的'。当振奋人心的国歌响彻与我们的耳畔，当鲜艳的五星红旗与红日相伴，我们该从沉睡中觉醒，团结一致，众志成城，铭记历史中的痛楚创造新的辉煌。当面对他人的伤害时，我们该选择遗忘，用宽容沟通彼此，让和谐文明的花园因遗忘充斥整个世界！
用心感悟！让铭记如一扁舟给浪花增加力量;如一潭清水为干旱的大地洒下甘露。让遗忘如一缕清风让迷茫的人吹散心头的雾；如多彩的言语连接斑斓的世界
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 19
天下的每一个人都是有双面性的性格的。比如：在老师面前表现得很好，在家却是一位小霸王。不仅是这个事例，考试也是一样的意思。
上个星期考语文综合试卷，我们每个人都非常紧张，都害怕不会做。每个人都提心吊胆的，直到老师把试卷发了下来......
考试的时间约是80分钟，考试时间才刚刚好。
开始做试卷了，第一道“看拼音写词语”是我们班上同学的“弱点”。第二个词语的拼音是“kuí wú”，在我周围的.同学“讨论”了起来，“魁字有没有木字旁啊？”“怎么写啊？”我并没有参与他们的“讨论会”，而是在一旁假装一本正经地在做试卷。其实，他们说的答案我一直有在听，只是没参与罢了！第一节课过后，开始写作文了，同学们的“讨论会”有开始了。“写什么事啊，写人？”“记事？”“还是写建议书啊？”题目，我也没理解好，就在一旁听他们小声讨论。40分钟过后……该收卷了，语文老师从办公室里走了上来。当他把脚跨进教室门里的时候，说了一句：“全部停笔，该是收试卷的时候了。”当全班的试卷去收齐了，老师把试卷交给了我，让我把试卷拿下去办公室。我很高兴，因为我刚考完试的笔紧握在手中，可以看完答案后，错了就改。看到一个地方，我停了下来。“啊！”我有一道题去错了。“你的笔改是发挥作用的时候了”仿佛有一个人在我的耳边说道。另一旁的人又说：“做人要诚实。”最后我没有改答案。这次的考试随然只拿了很低分，但我战胜了自己。
这次考试让我最难忘。因为这次考试我做了“人生”最重要的抉择，也战胜了虚伪。
高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择 20
小鸟挑选了天空，具有了翱翔；小草挑选了土地，具有了活力；溪水挑选了大海，具有了澎湃。
有人曾将生命形象比方成是一趟列车上的游览，这一比方真实令人信服。但在我看来，人生则更象一滴水。
初来乍到，这世间的一切都让这些小水滴感到别致，但一起感到怅惘，它们还分不清对与错，好与坏。在十字路口前，它们各自挑选了不同的路。挑选脱离部队走自个路的水滴，有的身陷泥潭，越陷越深，终究无法自拔。
我想将来有一天，这些水滴们一定能抵达光芒的极点。那么人的终身又何曾不是呢？
一个人从来临人世阅历磨难到生老病死，不正象水滴通常吗？人在人生道路上总会面对抉择的时分，你挑选一条好的路，出路一片辉煌，但是假如你不慎选错了，你就可能终身无所事事，乃至声名狼藉。现在社会上这种比如许多，一些人由于吸毒而走上不归路，有的`则由于谋财害命而旷费终身，这些疑问的根本原因不就是在人生叉路口的挑选吗？古人云：一失足成千古恨。
反过来说那些挑选正途的人，虽然他们没有由于叉路的招引而深陷泥潭当中，但正途上也满是艰难困苦，遍及着荆棘。但是正如大诗人李白所说的：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只需运用你的才智，就没有越不过的难关。正所谓没阅历过风雨怎能见到彩虹，当人们越过人生旅途上的道道难关后，将会象水滴相同登上光芒的极点，这时你会发生一种无穷的成就感，在一会儿充溢你的全身……
漫漫人生路，需求咱们做出挑选的太多太多，但是只需求慎重地做好每一次挑选，咱们将变成命运的主宰者。路漫漫其修远兮，愿我们终身走好！
【高中语文第六册第五单元优秀作文：抉择】相关文章：
高中语文第二册第五单元作文：我的烦恼03-14
【优秀】道德抉择作文09-16
[优秀]道德抉择作文09-16
人生的抉择人生的抉择作文01-24
(优秀)道德抉择作文6篇09-13
道德抉择作文优秀（10篇）09-15
道德的抉择作文优秀(8篇)11-15
六年级第五单元作文07-15
人生的抉择作文02-19