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助人为乐借笔作文（精选22篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的助人为乐借笔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐借笔作文 1
天空中，一朵朵美丽的彩云排成了长龙，构成了一个个活泼天真的笑脸，仿佛在迎接这个令人激动的期末考试。
考试喽！我迅速拿起语文试卷，简单的扫描了一下题目，立刻就伏桌写了起来“唰唰唰……”地一口气写到全卷一半时，听到我的同桌牟浩宁同学自言自语地说；“笔没有油了，笔没有油了，怎么办呢？怎么办呢？”而我抬头望了望他焦急而忧愁的脸孔，却伸不出自愿借给他黑笔的手。怪就怪他自己平时太霸道，经常欺负我和女同学。时间争分夺秒的飞逝，在我的心中一直不能安静下来“要，不要，要，不要” 借还是不借给他呢？一直处在犹豫之中，我突然想起爸妈经常的教导；“要团结同学，帮助同学，做人要时时助人为乐”。 接着我脑海里不要借给他笔的错误思想很快地消灭了，把自己备用的黑笔终于借给了他。留在心中那块犹豫不决的`石头，终于落地了。看见他沮丧忧愁的眼神，立刻变成了满脸微笑和高兴。同时他伸出热情亲切的手拉着我手说；“谢谢你，谢谢你！ 不然我就惨了呀”！我也连忙回答：“不用谢”，同学之间就应该互相帮助。
通过这件小事，我体会到了赠人玫瑰，手留余香，对别人好，自己开心，别人更开心的道理。
助人为乐借笔作文 2
有一回，我去上美术课，坐到椅子上才发现忘了带美术工具，现在打电话叫家长送已经来不及了，我心急如焚，却又无可奈何，我想：如果没有笔的话，老师一定会扣我分的！于是我准备借笔。
上课铃响了，我赶快走到美术课上次次都带工具的`冯健行借笔，可他却说：“不行不行，我的工具自己用还不够呢，还要借给你？绝对不行的！”话音刚落，老师就走了进来，说要检查工具，我更急了，脑子里又过了一遍可借笔的名单，只有王美欣了，于是，我对她说：“王美欣，你借我笔好么？”王美欣惊奇地问：“你没有吗？”我点点头，想：她肯定是不会借的了，算了吧。不料她却说：“好啊，我借你。”说完，他就把笔推给我，自己用其它笔画了起来。这时，我才知道，原来许多人都十分乐于助人，只是你没发现罢了。
如果每个人都真心为他人付出，那我们世界是不是就会更加美好呢？
助人为乐借笔作文 3
“陈莫，借一支笔好吗？”同桌向我说道。我下意识的把手伸向铅笔盒想助人为乐，但一想到上次我向他借纸，他连看都没看我，就又把手收了回来。同桌见我不肯，又向旁边的同学借，可不是没有，就是不肯，同桌额头上急出了一颗颗汗珠。我在旁边看着，心想：谁叫你不肯借我纸，这下，你有苦头吃了。我有点幸灾乐祸。
同桌着急地在教室里借笔，我看着他，心里不仅有点同情他，同桌是个好学生，如果被老师发现他没带笔。我不敢想下去了，一想到班主任古板的性格和刻薄的.语音，背书冒出了一身冷汗。同桌一脸无奈的表情，使我更加同情他了。同桌再一次向我借笔，我心中不禁浮现了老师教我们助人为乐的画面。我心一软，打开了铅笔盒，但我又想到同桌当时冷酷的表情，心中又想让他挨点骂也不错，于是又合上了铅笔盒。
上课铃响了，同桌低下头，身体微微颤抖，我的同情心再一次爆发了，促使我打开铅笔盒，拿出钢笔，对同桌说：“来，我借给你。”同桌抬起头，一脸惊讶的表情。老师走进了教室，同桌转过头，不好意思地说了声：“谢谢！”我的心里跳动着，也有着不好意思。我心想：原来助人为乐有这样的效果，以后我要让助人为乐这个词印在脑海里，在我不愿帮助别人的时候，出来提醒我。
助人为乐借笔作文 4
在生活中一定会有别人帮助你，或者你帮助别人的事情，我也曾被别人帮助过。
一次，我像往常一样吃完早饭然后去上学。但当我来到教室时，打开书包，就发现我的铅笔盒失踪了。于是，我东翻翻西翻翻，几乎把整个书包翻遍了，可是，这铅笔盒好像在跟我玩捉迷藏似的，我越急，越找不到。这下子我可急了，心想：这下完了，我把铅笔盒忘在家里了，上课时怎么办？会不会被老师骂啊？这两个问题弄的我心烦意乱，不知道该怎么办才好？这是我就像热锅上的.蚂蚁一样——急得团团转。
叮铃铃——上课了，老师缓缓地走进了教室，先给我们读了几篇作文，然后让我们写一篇关于事情或物品的作文。这下，我听了可急了，就对老师说：老师我要上厕所。老师点点头，说：好吧。不过下次记得要在下课时上好厕所。
大概五分钟过去了，我想：还是告诉老师吧，再这样拖下去也不是办法。
我怀着忐忑不安的心情来到了教室，在位子上坐了下来，我想：“等老师过来了我在告诉他吧。”这时同桌发现了我的窘况，他拍了拍我的手，对我说：“借你，幸好老师没有发现，以后你忘带什么东西跟我说，我们是同桌啊！”
友谊，不一定要轰轰烈吖烈，可以是身边的事，可以是一处小地方体现。今天，我才明白友谊的美妙，让人心生温暖。
助人为乐借笔作文 5
上课的时候，小羊觉得自己写的字东倒西歪。他看了一下小猪写的字比自己写的`漂亮、工整。小羊皱着眉头想：“为什么小猪写的字那么美观，我的字却像醉酒后的爸爸走路一样呢？”
突然，它发现小猪用的钢笔跟自己的不一样，闪闪放光，非常好看。它灵机一动：“哦，我明白了！原来是小猪用的钢笔比我的好，难怪他写的字那么好看！”于是，小羊对小猪说“我能借用一下你的钢笔吗？”小羊又笑着说“我的钢笔没你的好，所以写出来的字页不好看。”小猪就把钢笔借给了他。
小羊迫不及待地拿起小猪的钢笔写起字来，写了几个字后，他左看看，右瞅瞅，摇着头说道：“还是不好看啊！”
这时，老师走过来了，知道了这件事。他亲切地对小羊说：“要勤学苦练，才能写好字。”小羊明白了，自己的字写不好的原因是没有好好练字，于是他决定从今天开始好好练字。
助人为乐借笔作文 6
“怎么回事呀？”我瞪了身后的同学一眼，心想，“他怎么能这样呢！”
早上，老师正在讲试卷，小a拍了拍我，问：“你有多余的笔吗？”“有啊！”我说。他一听，立即站起身来，抢过我的笔袋，一边找，一边说：“借我一只哈！”说完，就拿走了一支。我见了，忙说：“等一下……好吧”虽然他拿走的是我最喜欢的'一支笔，但是他既然已经拿走了，我还能说什么呢！
上课时，我一直忐忑不安，时不时地转过身去，朝小a的方向看，生怕他虐待了我的笔。只见小a一会拔盖子，一会儿把笔芯拿出来，一会又装进去，似乎把我的笔当做了病人，正在给他实施解剖又重新组装呢！我想：早知道他这样，就不借他笔了。可又能怎么办呢？
趁老师转身去黑板写字的机会，我又转过头去看了看他。只见他正在撕扯笔杆上的二维码。二维码似乎贴得比较牢，他只撕掉了一半，还有一半留在笔上，就像一张残缺不全的照片。我生气极了：怎么能这样呢？可让我更生气的，还在后头呢！
他拿着那支笔注视了一会儿，然后把笔头悄悄靠近嘴巴。我有一种不好的预感：他要吃吗？不会吧，那是我的笔。可是笔头离嘴巴越来越近了，我紧张地注视着他，生怕错过什么要紧的事。就在他的嘴巴和笔快要接触的那一刻，老师忽然说：“把这个词语写上去。”听了这句话，他抽出笔，开始抄写词语。看着这，我不禁松了一口气，看了看表：耶！还有6分钟他就可以还我笔了！
可在这6分钟里，他还不安分，一直在玩转笔。一会儿笔掉在桌上发出“啪”一声，一会儿掉到地上发出“咚”一声……我看得直咬牙，恨不得一把掐死他。
终于，“叮——”下课铃响了，我立马站起身，向她把自己的笔要了回来。
我端详着自己心爱的水笔，看着它受伤的样子，心疼极了。我暗暗发誓：以后再也不借了。
助人为乐借笔作文 7
美术课上，班上静悄悄的，一根针掉在地上都听得见。
我在画大海的时候，发现蓝色水彩笔越画越淡，最后画不出来了。同桌的桌子上刚好摆放着一只蓝色水彩笔。我问：“能不能借我用下你的蓝色水彩笔啊？”
同桌看了看我的.画，说：“你要用这么多蓝色，肯定会把它用没油的。我才不借呢！”
"我求求你了，你就借我用这一回吧。大不了，我明天再还你一盒就是了。”我再三请求。
“不行，不行。”同桌还是一连摇着脑袋，“我才不信你那么大方呢！再说了，我自己还要用呢！”
无奈之下，我只好用绿色来代替。我内心里气急了，脸红一阵白一阵，暗自抱怨：这世上怎么会有这么小气的人，真讨厌。真希望老师给我换个同桌。
有一天，我们语文考试。我全神贯注的写着卷子，同桌突然用手肘碰了碰我的手臂。我回过头问她:
"你有什么事吗？”
“就是......那个......你有笔吗？我没带铅笔盒。”同桌支支吾吾的说。
“哦，你让我找一哈。”我假装在铅笔盒里找了找，“没有，你还是找别人借吧！”我看着她那失望的模样别提多高兴了：就算有也不借你，谁让你上次那样对我，我气死你！
助人为乐借笔作文 8
在我的印象中，令我印象深刻的有很多很多的事情，但是有一件事情至今令我难忘。
这一天，我早早地来到了学校，在整理书包的时候，我却发现没有带水笔，于是心里十分焦急，心想：我今天没有带水笔，等会儿上课写字怎么办呢？我的好朋友小冯看到我愁眉苦脸的样子，便问我：“你遇到什么麻烦？你说出来，我会尽量帮助你的。”我转过身，对小冯说：“我今天忘带水笔了，怎么办呢？”“那好办，我借一支水笔给你就好了。”“但是你把你的水笔借给了我，那你自己怎么办呢？”“没关系，我今天带了两支水笔，借给你一支，我还有一支可以自己用呀。”“那真是太谢谢你了，小冯。”“不用谢，谁叫我们是好朋友呢，那支水笔你明天早上再还给我好了。”
第二天一早，我在家里整理书包的时候，发现昨天小冯借给我的那支水笔不见了，我找了半天，就是找不到那支水笔。到了学校，我走到小冯面前，带着歉意对小冯说：“对不起，你昨天借给我的水笔，我找来找去都没有找到，大概是被我弄丢了，明天我赔给你一支水笔。”我原以为他会很生气，没想到他却安慰我说：“不要紧的，你也不用赔了。一支水笔不算什么，我家里还有好多呢。最重要的是朋友之间的友谊，如果友谊没有了的话，那才是人生中最大的'损失。好了，快上课了，你也别自责了。”
通过这件事情，我明白了：朋友之间深厚的友谊才是最珍贵的。我一定要好好珍惜我和同学之间的友谊。
助人为乐借笔作文 9
公交车上的拥堵，绿灯的姗姗来迟，早已把我弄得疲惫不堪。阴云密布，天雷滚滚，给人们送来了疲劳的心情。
终于到了教室，我捂着心脏，大松一口气：“终于赶到了！”可又想到今天的测试，手不由得加快起来。
“语文书，数学书，英语书……作业……咦？我笔袋哪儿去了？”我咆哮着，猛虎掏心般地把书包掏了个空。又用力抖了一下，却只抖出一些灰尘。
“天要亡我啊！”我绝望了，似乎看到了一张零分试卷。迫不得已，我只能向同学借了。
我小心翼翼地走到一个土豪身边，胆怯地问：“请问，你能借我一支笔吗？”
他掏出了笔袋，随手拿出一支笔，指着嘲讽我：“就你？我这可是镀金的`笔，平时我自己都舍不得用，凭什么给你？不知天高地厚！”
虽然蹭了一鼻子灰，可我还是不放弃，去寻找下一个目标。
班里有一个仗义的慈善家，他平时见义勇为，乐于助人，对我来说是个不错的选择。
我拍了拍他的肩，不客气地喊：“哥们，借支笔呗。”
“好吧！”他爽气地回答。可翻了翻书包，抖了抖，只掉出一支铅笔，“噢，只有一支铅笔！”
我抓了抓头皮，苦恼地问：“有啥办法呢？”
他灵机一动，高兴地嚷着：“有了！把它掰成两段，一人一段。”
我摇了摇头：“那算了吧！”
这时，老师走进了教室，大声呐喊：“还有一分钟开始考试！”
突然，一只水笔从前面滚了过来，我抬头一看，一个脑袋正对着我笑，我乐开了花：“谢谢你！”
可他依旧对我笑……
真正的朋友，不只是锦上添花，而是雪中送炭。
助人为乐借笔作文 10
每个星期六下午，我都要去上培训班，这次当然也不例外。可由于时间的匆忙，我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校，在我打开书包的一瞬间，我傻了：完了完了，铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀！我只好硬着头皮向后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么？”余敏一听我是来向她借东西的，马上收起脸上的.笑容，装出十分为难的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几支了，而且都不好用，我不能借给你。”余敏不借，我失望极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬！我怀着忐忑不安的心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮你忙？”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再担心了，脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗？”“没问题，反正我的笔多，你选自己喜欢的吧！”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的？”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔，迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢，同学不帮同学帮谁？”看看她那满脸的笑，我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。她的精神，助我前进。
助人为乐借笔作文 11
上写字课时，小鸭子的字写的很不好，东倒西歪的。它看看小鸡的字，啊！小鸡的字写的真好，小鸭子羡慕极了。
小鸭子心里想：“为什么小鸡的字写的那么好，我却写不好呢？”突然，它眼睛一亮，看见了小鸡的新钢笔被阳光照的`闪闪发光。“啊！我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪的问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说，小鸡沉思了片刻然后把笔借给了它。
小鸭子拿起笔写了起来，奇怪的问：“咦，怎么还是写不好？”这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。
助人为乐借笔作文 12
美术课上，小华正在画一大串葡萄，可是她画到一半，紫色水彩笔没油了。于是她拍拍同桌小丽说：“可以借一下紫色水彩笔吗？”
小丽看了看小华的画，噘着嘴说：“你会把我的水彩笔画没油的。”
“你就借我一会儿，我画完马上就还你。”小华哀求道。
“不可以，”小丽连连摇头，“我自己还要用呢！”
小华可怜巴巴地说：“求你了，你就借我一下嘛，可以吗？”
“不可以，”小丽还是拒绝，“你会把我的水彩笔弄坏的。”
小华渐渐生气，气愤的说：“你上次还借了我的卷笔刀呢，下次再找我借，我也不会借给你。”
“不借就不借，我以后不会再找你借任何东西。”小丽得意洋洋。
小华只好用青色水彩笔代替。
下午，语文考试，小丽翻了翻书包，发现铅笔盒忘带了，她急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
想起上午的事情，不知如何开口。可不考试，会被骂死。万般无奈之下，她拍了拍小华：“你能借我一支铅笔和一块橡皮吗？”
小华说：“不可以，我找你借东西，你都不借我。这次我也不会借给你。”
“求求你了，就借我嘛，下课一定还你。”小丽急得直冒汗。
小华坚定的'说：“不可以，你自己去想办法。”
“求你了，就借我一下嘛！”小丽简直要哭了。
小华想了想，说：“这次我就原谅你了。我再告诉你一个道理：帮助别人的人，能得到别人的帮助。你下次再抠门，你的朋友也就越来越少，所以你要改掉这个坏毛病。”
“我一定改。”
"呐，铅笔和橡皮擦，用完了赶紧还给我。”
“谢谢你。”小丽高兴地接过来，决心如小华所说，以后做一个乐于助人的人！
助人为乐借笔作文 13
星期三下午，我们班数学单元测验。刚开始，我写得很算顺利，但最后来有个智力冲关题，卡壳了。
“大家注意了，离考试结束还有十分钟，抓紧时间啊!”老师提醒大家。
我有些着急了，眉头紧锁低下头苦思冥想起来。突然，脑子里灵光一闪，好了，我终于找到进入迷宫的钥匙了!我心里掠过一阵喜悦，急着把答案写上去。
可这时，世界上最糟糕的事情发生了，我的笔芯用完了写不出来了!怎么办怎么办?室外虽然是冰天雪地的寒冬，但我感到头上豆大的汗滴在往下掉。
我只好向同桌借，可他也没有多余的笔。我看到了我坐在我前面的一个瘦小的背影——我的.同学罗怡静。可她会借给我吗?昨天劳动大扫除，她忘了带劳动工具，我当时可是铁面无私地把她的名字给上报给了老师，后来她被老师狠狠地训了一顿……
我急得直跺脚。这 时老师再次提醒大家：“离考试结束还有五分钟!”
“你是要笔吗?给你。”不知是不是心有灵犀，罗怡静居然主动把一支笔借给了我!时间紧迫，我连一声谢谢也没顾上说，抓起笔疯写了起来。刚写完，考试结束的铃声就响了。
第二天，老师发试卷，我得了第一名。老师还特别表扬了把最后一道冲关题写出来的我。我脸红着，可心里却是美滋滋的。
这时，我又看到了那个瘦弱的背影，和那头乌黑浓密的马尾，是那样朴实地低垂着。罗怡静也不知考得怎么样?但我真的真的很感谢她。没有她的无私帮助，我就不可能得第一。
人与人之间就是这样，有时一件不起眼的小事，却闪烁着助人为乐的动人光芒。
助人为乐借笔作文 14
我有一个同桌，他总是丢三落四，所以我不得不把我带的东西借给他。
一天下午，要上美术课了，我的同桌忘带美术工具了，他才发现，所以急得像一直热锅上的蚂蚁团团转。我看见了，就说：你不是可以去跟别人借？到其他班去借借看呀！他连忙头也不回地去别的班借笔去了。
一会儿，他又跑回来，对着正在写作业的我说：这招不管用呀！去其他班借，我没有认识的人，怎么办呀？唉，好吧，我认识的人多，我去看看，让人家借你吧，你呢，就在教室里借，看看有没有多带了笔的。他谢了我，我们俩又继续跟别人借笔去了。
嗨，我的老朋友，你带水彩笔了吗？下节课要用吗？不用的话借我的同桌用一下呗？不行！对不起，下节课我们还要用呢！唉，我一个班又一个班地问，可他们的回答都是不行NO不，我要用呢！之类的`话。我泄气了，回到教室，找到了我那没带笔的同桌。对不起，我没能帮你借到水彩笔，真的很抱歉，那上课的时候我的借给你用吧，好吗？
他愉快的说了声谢谢。从此，我们俩成了最要好的朋友。
助人为乐借笔作文 15
有人说，给予是一种幸福。有人说，收获是一种幸福。我却说帮助别人是一种幸福，它将永远温暖着你的心灵。
那是一个星期三的下午，下课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样纷纷跑到操场上玩，我也匆匆的往外跑，这时身后有人叫我的名字，我回头一看，原来是403班的`朱钊男，他是我幼儿园的同学，我问他有什么事吗？他小声的说：“我们下节课是书法课，可是我忘了带钢笔，你今天有没有带钢笔，能借我用一下吗？”我犹豫了一下说：“应该带了吧！我去看看，你等着。”我走进教室，在文具袋里找了起来，发现自己竟然带了两支钢笔，一支是原来用过的有点渗墨，一支是前段时间妈妈刚帮我买的，它可是我最爱的，写起来很顺手我把旧的一支拿了出来，他高兴。地接了过去，看见他那股劲儿，我的心里有点不舒服了，觉得自己太不够义气了，我连忙从他的手中把那支钢笔夺过来，他脸上露出了惊讶，以为我不借给他了呢！我不好意思的说：“我这支笔可能没墨了，拿另外一支给你他的脸上充满喜悦之情。”。
一节课的时间结束了，他拿着钢笔跑过来还我，嘴上不停地说：“陈钰枫，真的太谢谢你了，你的这支钢笔太好写，我今天的字写的很棒哦瞬时间，我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐！”！
通过这件微不足道的事情，让我真正的懂得了帮助别人就是快乐了自己。
助人为乐借笔作文 16
今天，我来到学校，哎！忘记带笔了，怎么办呀？怎么办呀？
对了，我向我的同桌——小可，借一支笔，就可以熬一个上午了。我跟她说：“借我一支笔，好吗？”小可回答道：“不借，不借，就是不借，谁叫你上学不带笔来。”我有些生气地说：“再也不和你玩了。”她说道：“不和我玩就不和我玩，我找其他人玩。”
好不容易熬到第二节课，我又跟小可说：“小可，借我一支笔好吗？不管是自动笔还是铅笔，也不管是粗的还是细的，只要是笔就行。”小可说：“上节课不是说了不借就是不借，不和我玩也不借吗？”小可这一说让我更生气了。
下午终于到了，我带了笔过来，我开心极了！这时，小可对我说：“对不起！我错了，上午我应该借你笔，请原谅我吧！”“没关系，谁都有犯错的'时候，只要改正就行了。”
后来，我和小可又成了一对形影不离的好朋友。
助人为乐借笔作文 17
数学课后，我正需要用笔的时候，发现铅笔尖断了，我的心里十分着急。四下张望之下，我向我们组后桌的同学——陈诗雨借笔。她毫不犹豫地递给我，我连忙说：“谢谢，我很快用完，还给你。”陈诗雨什么也没说，只是苦苦地笑了笑。我奇怪地问她为什么笑得比不笑还难看。她朝着我又是苦笑，耸了耸肩，什么也没说，便跑出了教室。
我觉得她是不高兴借笔给我的，有什么好稀奇的，于是又把这支笔悄悄地放回了陈诗雨的桌上，另找别人借笔。可是没想到，当我回到自己座位上时，却发现那支笔又在我桌面上。我拿着笔到陈诗雨面前问了个究竟。原来陈诗雨苦笑的原因是她只有一支铅笔，也是正需要使用，可是她却给了我……我真是太小看人了，太没有度量，为刚才自己的'想法感到可笑。
我借同学一支笔，是一件很小的事情，但让我感受到了：在我身边有许多时刻想着别人，先为别人设想的同学和朋友，我生活在多么温暖的大家庭中啊！
助人为乐借笔作文 18
自我踏进校园那时起，可谓一帆风顺。每年校三好生，优秀少先队员、学校大队长等证书以及各种数学、英语比赛获奖证书一堆。我一直在享受荣誉的快乐。然而，在我身上发生的一场借笔风波，让我认识到人不仅要争取荣誉，更应该学会信任。
提起我们班的李波，那可是位响当当的人物。他个子不高，但讲话声音很大，上课调皮，有时会影响别人学习，同学们一听到他名字头皮就麻。更让同学头痛便是李波“吃”钢笔的本事。班上每到写钢笔字，李波从不带钢笔，今天上课借这位同学钢笔用，明天借那位同学钢笔使，班上有三分之一同学的钢笔被他“征用”过。李波与钢笔似乎有仇，钢笔在他手里遭受“虐待”，笔尖不是被用力写坏，就是手中玩时落地摔“残”，害得借笔者看到归还来钢笔那模样，心里叫苦不迭，李波同学荣获勇“吃”钢笔的“皑甲勇士”称号。
有一次语文课，老师有事外出一段时间。学校张校长亲自为我们代课。周二的早自习课，张校长要求我们练习写钢笔字，李波同学还是像往常一样没带钢笔。课堂上张校长问班上同学谁有多余的`钢笔，当时，班上同学没有人吭声，大家都知道李波同学有“吃”钢笔习惯。班上气氛顿时有些沉闷，我是班长应该带头，课堂上我主动把钢笔借了出去。刚借出去不久，我有点后悔了，心想：前几次借给他的东西，他要么弄坏了，要么弄丢了，总是以各种理由逃避不还我，这次借的可是我最心爱的钢笔，这次要是不还可怎么办啊！张校长仿佛看出了我的心思，向我走来，轻轻地对我说：“这钢笔他要是不还你，我就送给你一支！”听了这话，我忽然感觉好温暖。
下课了，果然不出我所料，李波同学没有还我钢笔。连续两天，李波同学都不还钢笔，即使在学校见面，他也没提钢笔之事，好像根本没有这件事，这让我很郁闷。笫三天在早自习时，我向张校长提了借钢笔的事，张校长说，他会还钢笔的。我理直气壮地说，他不会还的，同学借他钢笔还少呀，借笔的结果都是以不还而告终。见我有点情绪激动，张校长温和地说，你是班长要相信有缺点的同学，不要门缝里看人。前两天，我说过如果这位同学不还钢笔，我会替他还的，我说话是算数的。
就在这时，李波同学走进教室，从口袋里掏出一支钢笔我还给我。接过自己的钢笔，脸上露出一丝不好意思的神色，当我拧开笔套发现这钢笔竟然是没有使用过。原来，李波同学当时确实把我的钢笔弄坏了，后来张校长就找李波同学谈心，指出其身上缺点，希望李波同学以自己行动，重新赢得同学信任。这两天，李波同学跑遍商场，希望能赔支一模一样的钢笔给我。皇天不负有心人，他终于在一家商场买到和我同款式钢笔。我看了看手中新钢笔，又望了一眼走向自己座位的李波同学的背影，心里不由泛起阵阵内疚感。
借笔风波让我懂得同学之间的信任可以重新拾起。
助人为乐借笔作文 19
中午，是中午了。
我仍在同学间跑着，嘴一张一合，机器似的说着话。心里如同有着火苗，在燃烧着我的心。但同学们除了摇头还是摇头，那一个个令人焦急的音符从同学嘴里蹦出，又蹦进我的'耳里。
还是没有借到埃
腿，已是酸麻，关系好的同学也都问过了，都毫无意外，他们都只带了一支水笔。“对不起，我我只带了一支笔。”我从他的眼神中，读到一丝愧疚。我只好说声“没关系”，再去接笔。
还有三分钟就考试了，心中也有了一丝绝望和失落。“你没带笔啊，我借你吧。”我一惊，回头一看，原来是一毛不拔的同桌。我的眼角湿润了，为了不让它流出来，我抬头看上方。
天空，格外的湛蓝。
开始考试了，笔在沙沙的啃食试卷，同学们的脑门上，都出现了豆大的汗珠。
外面虽是骄阳似火，而我心里，则是清凉无比。用着同桌的笔，顺手极了。
中午，是中午了，而清风，时时吹进教室……
助人为乐借笔作文 20
有一回，我去上美术课，坐到椅子上才发现忘了带美术工具，现在打电话叫家长送已经来不及了，我心急如焚，却又无可奈何，我想：如果没有笔的话，老师一定会扣我分的！于是我准备借笔。
上课铃响了，我赶快走到美术课上次次都带工具的冯健行借笔，可他却说：“不行不行，我的工具自己用还不够呢，还要借给你？绝对不行的'！”话音刚落，老师就走了进来，说要检查工具，我更急了，脑子里又过了一遍可借笔的名单，只有王美欣了，于是，我对她说：“王美欣，你借我笔好么？”王美欣惊奇地问：“你没有吗？”我点点头，想：她肯定是不会借的了，算了吧。不料她却说：“好啊，我借你。”说完，他就把笔推给我，自己用其它笔画了起来。这时，我才知道，原来许多人都十分乐于助人，只是你没发现罢了。
如果每个人都真心为他人付出，那我们世界是不是就会更加美好呢？
助人为乐借笔作文 21
周四上午的美术课上，蒋老师严肃地对我们说：“同学们，今天要一节课完成作业，请抓紧时间，下课交本子!”哎呀呀，我一听便头皮发紧，心里着慌起来。往常，我们画一幅画需要用两节课的时间，一节课构图，一节课上色，可今天蒋老师却要求我们一节课完成作业，我连水彩笔都没带，这可怎么办呀?唉，先抓紧时间构完图再说吧!
经过认真构思，我提起画笔，准备在画本上画一个卡通人物。我在画本上认真地描绘着，很快，一个栩栩如生的“兔八哥”便神气活现地出现在了我的画本上。瞧，它竖着两个长耳朵，呲着两颗大兔牙，仿佛在说：“亲爱的帅哥，你可别忘了给我涂颜色啊!嘿嘿嘿……”一想到要上色，我就着急起来：没有水彩笔，怎么上色呀?
我的好朋友小逸肯定会把水彩笔借给我的，可他的座位离我太远，我总不能跑过去借吧!此时，教室里很安静，大家都在聚精会神地埋头画画，我鼓起勇气，捣了捣身旁同学的胳膊，笑眯眯地低声向她借笔。谁知她瞪着我，毫不客气地说：“不借，自己不会带吗?”我顿时像泄了气的皮球，心想：这下完了，就等着挨老师批吧!
时间一分一秒地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，在位子上坐立不安。就在我快要急晕过去的时候，前面突然伸过来一只手，手里还拿着一盒水彩笔。我抬头一看，原来是小岩!顿时，我像见到了救星似的，激动得说不出话来。小岩悄悄地对我说：“拿着，快画吧!”我接过水彩笔，重新打开画本，“唰唰”地给“兔八哥”上起了颜色。不一会儿的`工夫，一个色彩鲜艳的“兔八哥”便栩栩如生地出现在我的画本上。
下课时，我感激万分地对小岩说：“你可真是‘及时雨’啊!要知道，我当时都差点急昏了!”小岩摆摆手，笑眯眯地对我说：“没什么，小事一桩!如果是你，也会借给我的!”
一盒水彩笔，让我感受到了同学之间雪中送炭般的情意。今后，我也要像小岩那样，做别人的“及时雨”。
助人为乐借笔作文 22
每个星期六下午，我都要去上培训班，这次当然也不例外。可由于时间的匆忙，我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校，在我打开书包的一瞬间，我傻了：完了完了，铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀!
我只好硬着头皮向后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的，马上收起脸上的笑容，装出十分为难的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几支了，而且都不好用，我不能借给你。”
余敏不借，我失望极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的`心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。
我不再担心了，脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗?”“没问题，反正我的笔多，你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的?”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂亮。
她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔，迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢，同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑，我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。她的精神，助我前进。
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