橡皮的作文（通用16篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的橡皮的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
橡皮的作文 1
在一节语文课上，王老师带着我们玩了抢橡皮。在老师刚说出这个游戏的名字时，我不禁愣了一下。以前只听说过“抢椅子”什么的游戏，这个抢橡皮又怎么玩呢？看着王老师嘴角那一丝意味不明的笑容，我有些期待。
游戏规则是两个人双手合十，放在胸前。桌子上放着一块橡皮，在老师喊完一、二、三后，说左手还是右手，两人按老师的口令出手，先抢到橡皮者胜。败者要被胜者打一下手心。
说完规则，王老师选了两名男同学上场。只见那两名男同学的目光都死死地盯着橡皮，生怕它会跑了一样。两人掌心相对的四只手也在微微发抖，额头上更是汗水涔涔，紧张的不得了。再看看作为观众的同学们，有的站了起来，有的半跪在椅子上，还有的使劲往前探，生怕看不见了。
“一、二、三——”王老师停顿了一下，“左手！”说时迟那时快，一名男同学以迅雷不及掩耳之势把橡皮牢牢的`扣在掌心里，另一名男同学慢了半拍，只好把手盖在了刚才那位同学的手上。这一局，左边的同学赢。
第二局，王老师接着喊口令：“一、二、三——左手！”只见两位同学一瞬间都迅速出了手，却碰在一起后又触电般缩了回来，王老师正纳闷这是怎么回事的时候，一位眼疾口快的同学喊道：“他们两个都出错手啦！”同学们和老师这才明白过来。
第三局的比赛不是王老师喊的开始，而是由一位女同学当的裁判。“一二三，左手！”这位女同学忽地发出了口令，措手不及的声音让台上的两位比赛选手呆了一下，随后左边的同学反应过来了，直接毫不客气的把橡皮捂在自己的手中，等左边的同学出手捂住橡皮后，右边的同学才明白过来，可惜为时已晚啊。
根据规定，第一位同学要打第二位同学手心一下。只见左边的同学的手高高扬起，仿佛要狠狠地打一下那位输了的同学。可是待他把手落下来时，确实轻轻的拍了一下，不使一丝力气。他们两个相视一笑，回到了座位上。
这真是一次有趣的抢橡皮呀。
橡皮的作文 2
说到橡皮，大多数人的回答是：橡皮嘛，一生都是为人们擦掉错别字没什么大用。
橡皮一生在用身体为我们擦掉错别字，也可以说橡皮在用自己的生命为人们做事。
这一次，橡皮再也不想听人们的话了，他就去找文具朋友们罢工，他对作业本说：“哥们儿，你说咱们为什么要听人类的话呢？”“我先不回答你，但你知道你是从哪里来的吗？”作业本温柔地说，“我不知道，难道你知道吗？”橡皮问，“我当然知道，我们都是人类做出来的，我是树木做的……”“什么！你是树木做的。跟人类有什么关联吗？”橡皮说，作业不高兴地说：“外面这么多的树，为什么他们都不是纸呢？”这个问题又难住了橡皮，这时橡皮也不想理会作业啦，一蹦一跳地走了。
接着，橡皮去找铅笔了。“哥，为什么我们要听别人的`话呢？”橡皮问到。铅笔说：“那是因为人……”“住嘴！连你也帮人类，你还是不是我的同类？”“哎，我的弟弟真是倔强啊……”橡皮生气地走掉了。
后来，橡皮把铅笔和作业本的话仔细想了一遍，最后他想通啦，又开始默默地为人类工作了。
橡皮的作文 3
今天，金老师和我们玩了一个游戏——抢橡皮。
下面我就为大家来介绍一下吧．
抢橡皮的游戏规则是这样的：
１，同桌两人同抢一块橡皮．
２，老师说出左手就出左手，出右手就出右手．
３，如果对方出错或出迟，就要被对方轻轻打一下．
被抢的橡皮是这样的：它的形状是长方形，长大约是３－４厘米，它原本披着一件美丽的雪白的衣裳，就好像童话王国里的白雪公主，但由于小主人的`淘气，那件雪白的衣裳已被小主人染成了黄白相间的了，橡皮表面还凹凸不平，呀，还有一个大坑哦，原来是小主人闲着没事干时弄出来的，侧面有一道深深的疤痕，我想那块橡皮一定很痛吧，在伤心地哭呢，仔细一看，橡皮上还有小主人用不同颜色的笔写出的参差不齐的颜色深浅的大字．
游戏开始了，顿时，教室里鸦雀无声，我们屏住呼吸，两眼紧盯着那块橡皮，一眨不眨，心＂嘭嘭＂地跳着，就好像楸紧了似的，＂右＂，随着老师的一声令下，我和谢崎赶紧伸出右手去抓那块橡皮．＂耶＂我拿到橡皮了，听，我赢了，我赢了，我高兴地叫道，脸上好象开出了幸福的花朵．接着四周传来同学们的欢呼声，谢崎懊恼地说：＂等会儿我一定会赢的．＂第二局开始了＂左＂老师下命令了．哈哈，又是我赢了．谢崎苦着脸说：＂哎，你又赢了，真倒霉．＂接下来的四局，我都赢了，谢崎垂头丧气的，顿时没了游戏开始时的那股兴奋劲儿．
今天的这堂课，我们大家玩得都很开心．
橡皮的作文 4
开学的时候，老师告诉我们要买4B的橡皮。因为这样的'橡皮柔软，擦得干净。
我的这块心爱的4B橡皮，使我在华堂商场用心挑选的。它是长方形的，白色的，上面印着“4B”的字样。当我写错字时，小橡皮就来帮忙了，把我写错的字擦得一干二净。小橡皮越用越少，我心里特别难过。我决心保护它，少写错字，节约橡皮，让它用的时间更长一些，永远陪伴着我。
我爱我的小橡皮，我要天天带着它。
橡皮的作文 5
原来我的身体是白色的，我的小主人经常用我，我变脏了。我们曾经是好朋友。但是因为他经常写错字，我一天天瘦下来。我的小主人消化了我的身体。真的不知道这辈子得罪了谁。我运气不好。
有一次，小师傅正在写作业，因为不小心弄错了，就毫不犹豫的抓住了我。我赶紧说：“小师傅，你能不能小心点，少写错别字，这样我的身体会很好看。”主人很生气，因为他不想让别人谈论他，所以他落在了我身上。“我好疼。”他生气的时候经常抛弃我，以至于我经常找不到家。
但是当我的小主人需要我的时候，他会很想我的。我不在身边的.时候，他心里不难过，想把我找回来。我想小师傅一定知道自己错了，不应该对别人的批评充耳不闻。
我也很想念我的师父。我会帮助他改正错误。我会牺牲自己来帮助我的小主人学习很多知识。想到这，我高兴地回到了小主人的家里。
橡皮的作文 6
你知道抢橡皮比赛吗？我看你不知道吧，你只知道抢足球和篮球吧，今天我们在课上要来做抢橡皮的游戏。
比赛规则是：两位同学交叉手抱于胸前，分别站立两边，当老师发出口令右手或左手时，同时伸出左右手去抢一块橡皮，伸错手的为失败者。
我在比赛还没开始之前先观察了一下一块橡皮，一块白橡皮它的两个角被扣成平了，粉色的橡皮被涂成了黑色，橡皮上满是橡皮渣，像皱纹一样。
比赛开始了，我双手交叉抱于胸前，老师说：”预备右手“。我抓住了橡皮，我高兴的.跳了三尺高，这时老师说道：”你抓错了橡皮。“我想我不会左右手不分吧，我一看，我把左手当右手抓了，不知道橡皮一下跑到了我的右手里。
第二轮比赛开始，老师说左手，我这次准确无误的用左手抓住了，我很高兴。
这次比赛让我又知道了一个新的比赛。
橡皮的作文 7
我是一块橡皮，又方又正、又白又胖。可是最近，我的身上污黑，变得奇形怪状的，这幅模样都怨我的小主人呀——
哎呀，我还没有睡醒呢，一只小手就伸进了我的卧室里——文具盒。一摸两摸，就摸到了我。毫无疑问，肯定是我的小主人，这个“错别字大王”，又来抓我了，两个手指捏得我喘不过气来，之后，又把我的小脑袋放在纸上，搓过来，搓过去的，搓的我伤痕累累，就把我往桌子上一扔，理都不理了，过了一会儿，我就成了“秃顶”的小橡皮了。
在课间10分钟里，这个“错别字大王”又把我带到了战场上——课桌上。我面对着敌人——其他同学的橡皮，有的愁眉苦脸，有的昂首挺胸，还有的.心事重重。比赛开始了，“大王”把我弹得最高，最后主人胜利了主人又把我兴奋的弹得高高的，最后又落到了桌子上，可我无可奈何。
过了一会儿，主人又吃饱了没事干，拿出一把小刀，这会儿可是动真格的了，说是要把我“四分五裂”“剁成肉酱”，这下可把我给吓坏了。眼看刀子快碰到我了，可又无可奈何，只好听天由命，主人把我剁成了肉酱，结果可想而知，我成了小块块。
唉，我不知道主人又要把我糟成什么样了。
橡皮的作文 8
我收集的橡皮可多了，有圆的、长的、方的、三角形的、菱形的……白色的、粉红色的'、绿色的、彩色的……它们各具特色，使我爱不释手，我最喜欢海绵宝宝和派大星这块橡皮。
这块橡皮是yoyo老师奖励我的。它是正方形的，身体是天蓝色的像海水，图案很漂亮：海绵宝宝展开双臂向派大星飞快地跑过去，嘴里还叫着：“派大星这么久你去哪里了？”跑到前面他们互相紧紧地拥抱在一起。海绵宝宝说：“派大星，我想死你了。”派大星说：“这个暑假我去外婆家了。海绵宝宝，我也想死你了，所以我提前回来了!”
每当我写错字的时候，橡皮总是不怕牺牲马上跑到我手上，我拿着它把错字擦去，这个时候，我仿佛听见橡皮说：“小主人，我不怕疼你只管擦吧！”看着它的身体变成一些碎末末，我真心疼呀！暗暗下决心：我要尽量少写一些错字，保护它的身体，保护海绵宝宝和派大星。
橡皮的作文 9
“今天的作文课，我们要玩一个‘抢橡皮’的游戏!”老师说。同学们一听这节作文课是游戏课，一个个都乐得合不拢嘴。
接着老师宣布了游戏规则:把橡皮放在桌子中间，与同桌面对面坐，两只手交叉抱在胸前。老师喊:“3一2一1一左手(右手)”，要按照老师的要求出手抢夺，如果出错了手，即使抢到了橡皮也不算赢，老师喊:“3一2一1一停”，则不能出手，否则就算犯规。比赛采取三局两胜制，胜利者本组所有成员各加10分。
我和同桌将要抢的是一个印着绿色青蛙的卡通橡皮，它的直径约是2cm，橡皮形状类似一个米老鼠的.头，它被装在一个透明的包装袋里。
当老师宣布比赛正式开始的那个瞬间，教室里顿时鸦雀无声，我心乱如麻。老师说:“3，2，1，左手！”老师话音刚落，教室里就响起了一阵阵“砰砰”声，我的左手迅速抓住了橡皮，我的同桌还没反应过来，我就抢到了橡皮。第一轮我胜利了，他顿时愣住了，随后教室里欢呼声和叹气声交织成一片。
第二轮比赛开始了，老师说:“3，2，1，右手。”我的同桌立刻就抢到了。
第三轮比赛开始了，老师又说:“3，2，1，左手。”我用右手压住橡皮，快速地换了手，这次我大败同桌了。
紧接着，后面的几场比赛也进行完毕了。比赛接近了白热化阶段，我的心情顿时紧张了起来。
到了分出冠军、亚军、季军的时候了。我先跟叶钰涵比，当时我在心里想：老师一定要说右手，左手离橡皮太远。这时传来了老师的口令:“3，2，1，右手”只见叶钰涵的大拇指已经贴在了橡皮上，我便迅速用我有力的手将对方的大拇指一掰，接着快速地伸出手抓起它，打败了叶钰涵。接着我又战胜了林宇涵，坐上了冠军的宝座，我组的同学都为我感到自豪。林宇涵和叶钰涵开始对决，过了一分钟后，名次总算揭分晓了:我是冠军加十分，林宇涵是亚军加五分，叶钰涵是季军加零分。
通过这次亲身体验，我总结胜利的秘诀是:先紧紧地盯着橡皮，然后不能出反了手，最后是出手要快。
“抢橡皮”这个游戏不仅好玩，而且还锻炼了我们的敏捷能力，提高了我们的反应能力。我觉得老师应该多上几次这样的游戏课，因为这样有利于开发我们的大脑。
橡皮的作文 10
铅笔，橡胶，纸是一家人，他们过着美好的生活。
一个冬天的晚上，铅笔发现钱快用完了。如果过了这个冬天他们不出去工作，就会因为买不起房被房东赶出去。他让它迅速用纸和笔写出来。听完纸笔，他说：“好吧，明天我们去找工作。”
一个明亮的'夜晚过去了，取而代之的是晴朗无云的早晨。铅笔、橡皮擦和纸找了很久，都没找到。临近黄昏，他们发现一家公司在收钱，就报名了。
报名后已经是晚上了。铅笔，橡皮擦，纸，睡个舒服觉。准备明天的面试，笔想：一定要拿到纸和橡皮。
但论文认为：一定要让笔和橡皮擦通过考试。
橡皮擦想：一定要拿到铅笔和纸。
面试时间到了，所有选手都来面试了。面试铅笔、橡皮擦、纸张时，各说各的优点。说话很小声，铺天盖地。结果他被赶出去了。铅笔、橡皮擦和纸失望地回到了家。
结果出来的时候，铅笔、橡皮、纸张都吃了一惊。采访的结果是他们有33，354支铅笔、橡皮和纸。受访者不公平。突然，公司总经理走了出来，平静地说：“我知道在座的各位都有些不满意。你知道我为什么选择他们吗？因为他们很团结，这样的人对公司有用。
从此，铅笔、橡皮、纸快乐地生活着，自己买了房子。
橡皮的作文 11
小时候，在刚上一年级时，妈妈给我买了一块“石头”形状的橡皮。因为它特别像孙悟空破石而出的那块石头，所以我给它取名叫做孙悟空。
自从我有了这块橡皮，它便像一块吸铁石一样被我放在文具盒里随身携带，成为了效忠于我的忠臣。也因为我过于喜爱孙悟空，那些橡皮大小姐总是嫉妒的让我写错字，可怜了我的作业本被无情地画上了一道道“伤疤”。不过好在我的爱臣孙悟空，总是在第一时候解救我，它总会在我的作业本上先做一个帅气的侧滚，再做一个迷人的空翻，左右一挥手便让我作业本的上“伤疤”一一得救，使我的作业本再次恢复了美丽的'“容貌”。我的作业因此总会被批上一个个漂亮的“优”字。
可是，岁月总是无情地，时间是冷漠的。可能是孙悟空累了，在我每次开心的同事，孙悟空的身体也在慢慢的消瘦，它的动作越来越慢，现在它在作业本上的动作不在帅气，不在娴熟，反而有些吃力，有些缓慢，它的身体越来越小，力气越来越弱，甚至有时候掉在地上，我都得花很长时间才找到它。每次看到孙悟空这样，我的心里总会有一些难过，但我会常常安慰自我说：“孙悟空也许是累了，想休息一阵子了，有些想给我躲猫猫了。哎！我的忠臣也是要退休的，我可不能剥夺它最后一点想要休息的愿望，我会把它放在一个安静漂亮的盒子让它永远陪伴着我！
孙悟空！我的忠臣！是你，是你割舍你的青春，你的年华整日为我效劳，你无私伟大的精神一直在我身边发扬，在我心中发芽。
橡皮的作文 12
我有一块斑马小橡皮，是妈妈送给我的。
小橡皮刚买来的时候，它穿着黑白相间的外衣，马颈上的毛灰灰的，象黑珠子般的眼睛，镶嵌在白白的脸上，显得格外明亮。它有四条灵活的腿，可以稳稳地站在桌子上。它的外表显得精神抖擞，王力十足。
小橡皮已经跟我快有二个月了。当我写错字时，它就不怕脏、不怕累地、“沙、沙、沙”地帮我擦掉，让我的'本子显得整洁、干净。可是它现在已经变了：那黑白相间的外衣已经褪色；那炯炯有神的眼睛已经无精打采；那灵活的腿长短不一，站在桌子上东倒西歪。它变得又小又丑、又黑又脏。
可是我还是不舍得把它扔掉，因为它是妈妈送给我的，包含着妈妈对我的爱。
橡皮的作文 13
我有一块黑色的小橡皮，它是我在二年级的时候考试考了高分，班主任送给我的礼物。它是有名的米菲品牌，我非常喜欢它，一连好几天，我都舍不得用它。
我的橡皮穿了一件黑色的西装，看起来像一位威武的战士。因为我不经常用，所以它还有五个角是尖尖的。我的橡皮摸起来虽然很硬，但是它却可以做“弯腰”的动作。这位“战士”特别爱打扮自己，每天在我睡觉的时候偷偷地喷香水。
有一天，我的橡皮找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，一会儿看看口袋，一会儿看看文具盒，一会儿看看书里。可我的橡皮都不在这些地方，我以为我的橡皮被黑洞吸走了，忽然，我灵机一动，心想，它是不是掉到地上了。于是我从座位上站起来到地上寻找来，终于在同学的'凳子下找到了，真是把我吓坏了。
我的橡皮陪了我好久，帮了我很多忙，真是我的学习好伙伴！
橡皮的作文 14
你参加过这个比橡皮游戏吗？没有参加过？告诉你！这是我们班的一个活动！有趣着呢！
“太好了！太好了！吴老（俗称）万岁！”
我们高呼，“又要举行比赛了！”我们纷纷拿出自己的可爱、使用的橡皮，祈祷着吴老师选中自己可爱的橡皮宝宝们。要是你来到我们班，映入眼帘的橡皮们，一定会使你映接不暇的.！
上课了，我们马上把既可爱，有实用的橡皮递给吴老师，说：“这个可爱！选我的！”“这个实用！又很可爱！选我！”……
“位子上坐好！马上开始！”吴老师发威了。我们飞快地坐好，生怕慢一拍就比不了。吴老师从陆洁开始一个一个挑过来。
终于轮到我了！我的心怦怦直跳，一块、两块、三块……太好了！我有八块被选中了！我开心极了。
“第2轮！”吴老师又发威了，我的心就像五十个吊桶——七上八下。“哎！3块落选了！”我的同学宋桑波说。我呢？也落选了3块啊！
第三轮，也就是最后一轮，我的两块竟上了红榜！
我开心极了，哼起了一首小曲：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些疯狂，……”
这就是我们班的活动——比橡皮。
橡皮的作文 15
学校里有很多植物，比如大榕树、刺槐和小草。校外也有植物，我觉得是橡胶树让我惊艳。
橡胶树生长在操场角落的栅栏后面。它看起来很像一棵榕树。从远处看，它就像一把巨大的雨伞，保护我们免受风雨的伤害。它也像一个守卫学校操场的英俊士兵。它太大了，我感到敬畏。鸟儿经常来这里唱歌，人们经常来这里聊天。
它的叶子很奇怪，不同于其他树，又大又绿。绿叶呈椭圆形，背面蓬松。不仅大，颜色也好看。长成的叶子是深绿色的，一片在另一片上面；老叶黄绿，是青春的痕迹。没有一片叶子是一样的颜色，有的是绿色没有任何声响，刚长出来的叶子是嫩红色，像一个又一个穿红色裙子的少女。大叶子像妈妈的手在刷鸟背，又像一双伸出来的大手。我没办法。我发现一根挂着的树枝，上面有一片大叶子。我伸出手摸了摸。树叶带着春天的气息，触到了我脸上夏天的`汗水。一阵风吹来，叶子用它的大叶子和另一片叶子鼓掌。“哗啦哗啦”似乎在愉快地谈论他们的秘密。别看这不起眼的叶子，我站在树下仰望。绿叶一片一片遮天，几片叶子在阳光下闪闪发光。
不用说，肯定有很多树枝，褐色的树干纵横交错，走过绿叶就像一条复杂的街道，无法计数。
分支很多。它很长，长在粗壮的树干上。棕色的胡子很细，像一个老人的胡子。又细又长又弯，有些垂在土里。
后备箱就像是几个人在冷的时候互相拥抱取暖，又像是小女孩的辫发，分不清后备箱在哪里。
看着橡胶树，我想没人能说出它的年龄！它经历了许多风雨风雨磨难，才能够长成参天大树。我想这就是它的秘密。
看着它可爱的绿叶，我不禁爱上了橡胶树。
橡皮的作文 16
今天，我们玩一个叫做“抓橡皮”的游戏。游戏规则是：两个学生把手放在胸前，对老师大喊：“一个——两个——左手！”还是“一个——两个——右手！”之后选手要伸手去抓橡皮。先抢到橡皮再赢，犯错者必败。老师邀请两个同学演示一次，然后挑选选手正式比赛。之前的比赛都很激烈，选手们拼尽全力。教室里的喊声越来越高，非常热闹。吴老师终于来找我了。我的对手是一个叫黄征的`男孩，以前很多人都被他打败过。
我心里很紧张，像一头小鹿撞在我胸口。我深吸了一口气，一心一意地想：和黄征比起来，我当然不能占什么便宜。不如放开我的手，争取一段时间，总比不参加好。我一站住，吴老师就问我：“你有把握赢吗？”我直言：“没有！”说到这里，我自己也笑了。然而我说的是实话，因为我的手在微微颤抖。林格伦似乎有答案。他似笑非笑地看着我，根本没注意我。为了转移注意力，这次比赛我盯着奖杯——橡皮擦。那块橡胶太脏了。它一定是被它的主人弄脏了。怎么变脏了？……
我正在胡思乱想，突然老师喊：“一！”我的身体又抖了一下，立刻摆好了抓橡皮的姿势。黄征说：“住手！”他挠着脖子，慢慢扫视着教室，仿佛游戏的结果在他的掌控之中。
“两个！”我的身体再次颤抖。教室突然安静下来，十几双眼睛齐刷刷地盯着我们。我准备好了，老师为什么不喊下来？
“左手！”趁老师声音不变，我赶紧伸出左手，按下了橡皮擦。谁知道林格伦还算不错，几乎同时，他按住了另一边的橡皮。真的是“天作之合，你会遇到好人才”！
吴老师宣布我们打平了，只好再打一局。我看了一眼我的对手，他满脸通红，鼻尖上沁出细小的汗珠，眼里没有一丝骄傲。耶！我还以为他反应多快！谁知道怎么了！这次我很放松。老师喊“一”，然后我盯着橡皮擦，喊“二”，然后我慢慢弯下腰。“左手！”老师的话像发令枪。只听“啪”的一声，我抢走了橡皮擦。至于林格伦，他的思想似乎被抛弃了。我把橡皮拿走，然后他用手重重地拍了拍空桌子。哈哈，我赢了！学生们欢呼起来，老师笑着给了我一张贴纸。我像只快乐的兔子一样弹回到座位上。
通过今天的比赛，我明白了一个道理：有些对手看似很强，其实不一定很强，因为我们站在同一起跑线上。真正的对手是自己的恐惧。只有战胜它，才能立于不败之地。
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