实用的珍惜小学作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的珍惜小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜小学作文 篇1
土地资源是现代科技技术能达到条件下可以被人类利用的土地，是一个由地形、气候、土壤、植被、岩石和水文等东西组成的一个整体，也是人类过去和现在生产劳动的产物。因此，土地资源既具有自然属性，也具有社会属性，是人类财富的来源。
按地形，土地资源可分为高原、山地、丘陵、平原、盆地。按土地类型利用，土地资源可分为已开发利用土地，如耕地、林地、草地、工矿交通居民点用地等;宜开发利用土地分为宜垦荒地、宜林荒地。宜牧荒地、沼泽滩涂水域等;暂时难利用土地如戈壁、沙漠、高寒山地等。
对人类来说，土地就像空气、水、阳光一样重要。土地为人类的生存和发展提供了客观的`、基础性的物质条件，人类从土地中得到赖以生存的衣食住行的基本条件。中国耕地面积居世界第4位，林地居第8位，草地居第2位，但人均占有量很低。世界人均耕地0.37公顷，中国人均仅0.1公顷，人均草地世界平均为0.76公顷，中国为0.35公顷。发达国家1公顷耕地负担1.8人，发展中国家负担4人，中国则需负担8人，其压力之大可见一斑，尽管中国已解决了世界1/5人口的温饱问题，但也应注意到，中国非农业用地逐年增加，人均耕地将逐年减少，土地的人口压力将愈来愈大。
我们应从自身做起，从小事做起，管好自己的手，不乱扔污染土地的垃圾;管好自己的脚，不乱踩草地、田地;应该经常去体验农田生活。主动做保护土地资源的宣传员，号召人们保护每一块农田、每一寸土地。我们应该尽自己的最大努力植树种草，保持水土。面对乱占耕地、破坏土地资源的人和行为应该大胆的揭发他们。国家应做到耕地的合理规划和利用。
珍惜小学作文 篇2
今天我们班去了株洲市第二水厂参观。厂区门口，通过讲解员简单的介绍，我们知道了二水厂是1957年建造的，1959年正式向大家供水，后来，经过不断的改选，20xx年12月的时候，每天的'供水量达到了惊人的30万吨。
首先我们来到了抽水的地方，我们只看到咕咚咕咚的污水，一想到我们每天喝的是这水，我不禁一阵反胃，讲解员接着说：“这只是第一步，把水抽上来，大家看到这水，肯定想不到出去以后是清澈、干净的水吧，这便是水厂的神奇之处。”
导游边走边说：“要把污水变干净，有不少步骤，整个过程为通过粗格栅的原污水经过污水提升泵提升后，经过格栅，之后加入臭氧进行消毒，然后再添入矾使水变得干净清澈。因为矾和水中的脏东西会产生化学反应，而成为白色絮状物，然后初步沉淀，把干净水抽出来。进入生物处理设备，进行生物活性碳吸附去除异味，接着使用电渗析法将氧气分子打散，然后通过原水预警间验查水是否有问题，最后通过水阀送往千家万户。沉淀池的污泥进入浓缩池，之后进入污泥消化池，经过脱水设备和干燥设备后，污泥被最后利用。”
参观完了，我忽然意识到一个问题，这个水厂一天送30万吨水，那不就是要一天要用30万吨水吗？株洲有4个水厂，那不就是120万吨水吗？我为我的发现感到震惊。
是啊，一个株洲每天要用120万吨水，那么整个地球呢，是得要几亿、几千亿吨啊？这么下去，地球会没有水去，那我们都完了。我们要珍惜水资源，知道水的宝贵。同时我们也要节约用水，能少用就少用，虽然水厂能把脏水变干净，但是同时也要花费N多电力。
大家都行动起来吧，珍惜每一滴水，节约每一滴水。从我做起，从大家做起！节约、珍惜每一滴水吧！
珍惜小学作文 篇3
成长伴随我们走过了无数的春夏秋冬,我们的知识随着成长的变化而变化，成长就如同我们的影子，时时刻刻地伴随着我们。
成长就如同一本童话书，里面缤纷，炫丽多姿多彩，委屈中有泪水，辛酸中有苦辣，也有喜悦中的快乐。
在成长中，我学会了坚强，学会了互助；还学会了感动。但是，那留在我记忆深处的是：“珍惜”。
记得那一次，我去姥姥家住几天，姥姥是一个很节约的老人，她不会乱花一分钱。那一天，老师留给我们的家庭作业是画一幅小鸡吃食的画，我便高高兴兴地画起来。“哎呀！小 鸡嘴画的太大了，身子画的太小了，简直成了一只怪兽。”啪！我把那张纸飞快的扔了出去，没想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批评我，说：“你怎么能这么浪费纸 呢？你知不知道做一张这样的 纸要经过多少种程序啊！”“哼！不就是 一张纸吗有什么大不了,真小气!”
还有一次，那一次使我记忆犹新。那天，我回家来，看见别的同学都有漂亮的鞋穿，而我只穿着这双又脏又旧的鞋，只能被其他的同学瞧不起，我就吵着让姥姥给我买鞋。姥姥说：“你脚上这双鞋不是好好的吗？”“这双鞋又脏又旧,穿在脚上冬天冷,夏天热,夏天穿着这双鞋,像把脚放进了蒸笼里,都快烤熟了。”我低下头，细声的说。没想到姥姥平时一个慈祥的老人，今天竟然发火了！我自然也很生气，脸颊的泪水已经悄悄的流淌下来，我说：“不就是一双鞋吗？干嘛用的着这么小气！”我哭着跑过。晚上已经很晚了，我起床喝水,只听见姥姥的屋子里有动静,我悄悄的进去一看,姥姥这么晚还没有睡下，她手里拿着一口针，缝过来，缝过去。她那熟练的动作，已经留在我的.头脑中，留在我的心中。呀！姥姥的手被针剌了一下，但她还是强忍着，继续一针一针地缝起来， 直到缝好了，她才拖着疲倦的身子去睡觉。此刻，我再也忍不住， 躲在被子里抽泣起来。
姥姥，我一定会珍惜这双意义非凡的鞋子，一定会珍惜你对我伟大的爱。姥姥，在我的成长中，是你教会了我如何去珍惜身边美好的事物。
珍惜小学作文 篇4
风吹过，推着岁月的帆，在成长的轨迹上，划过粼粼的波。
不知说是特别还是无奈，短暂的让人的心都很痛。这一年中，发生的事真的好多好多，曾经的朋友一个个离开，太多人，太多事，太多情。遗落在匆匆中，不知道该是惋惜还是徘徊。
很喜欢朱自清的一句话：热闹的是属于他们的。其实我们什么也没有。是的，想起小学快乐的时光，原来那么温馨。只是那时候忘了记录罢了，总以为自己失去了很多，却对自己现在拥有的忘记了珍惜。 岁月如风，20xx年，我们也又老了一岁，长大对我来说就像夜晚坐在天台上所仰望的灿烂星空，看似触手可及，却又遥远的迷惘，迷惘的丢失了自己，丢失了方向。 记得曾经自己以为捧着奶茶，看着春晚与主持人一起到零点那一刻是最美的，看美丽的烟火划过天际，是最美的。自己真的是长大了吧。曾感到很烂漫的.事，现在回忆起来也不过如此。 年末的新春，和新朋友在打电话中度过，感觉很好，我想我会记得。
今年的零点还是等到了，只是没有去年那么激动，平平淡淡，默默无语，很多事情现在看来也不过那么简单，只是不知为什么要想的那么复杂？终于发现，以前的我一点也不想现在的我。 其实有时候感觉自己做人挺失败的，以前特别好的朋友现在也不怎么样了。一个朋友和我说，他上了初中挺郁闷的，因为初中挺多事都改变了，他说他想回到从前。 我说，那很好啊，过和以前不一样的生活不是很有意思吗？过去的事太多了，我们也许只能用力抓住所拥有的，回忆逝去的吧。 按着空格键，不愿删除。这真的很想我们。记得很多去年的事，记得很多去年的去年的事。真的不想过年，过年过了年离中考就只有两年了，很快的… … 要好好的学习，这才是心中最真实的东西。太多记忆想吐鲁番的葡萄，风干，真空包装。
这才是最好的吧，封存过去，展望未来， 我们要学会珍惜现在所拥有的东西。
珍惜小学作文 篇5
我听说过一个环保标语：“淡水用完南北极取，冰山用完过滤海水，海水用完?”是啊，如果连地球的海水都用完了，那以后的人们喝什么啊?所以，这种事情一定要从现在开始杜绝，所以我们也应该保护水。
虽然地球71%是水，但是地球97。5%的水含盐，只有2。5%是淡水。淡水中，将近70%冻结在南北极和格陵兰岛的冰中，其余的大部分是地下水，难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的.1%，约占地球上全部水的0。007%。
看过这些资料，我的心灵受到了极大的震撼，是啊，地球上的水资源那么少，可还是有人不珍惜水，所以我家就开展了节水的计划。
我每天的洗脸洗脚水都用来冲厕所;冲水马桶的水箱里放装水的瓶子可以减少冲厕所的水量;淘米水、鱼缸的旧水可以用来浇花等等。之后，我家的用水量下降了四分之一，不仅节省了水资源，而且为大自然做出了贡献。
通过这次节水，我悟出了一个道理：只要我们从现在开始节水，一切还不晚， 让我们行动起来，珍惜水资源，不要让世界上的最后一滴水变为人类的眼泪。
珍惜小学作文 篇6
马上就要毕业了，感到伤感的是将离别母校，离开曾经的朋友，离开美丽的老师。
当年刚刚走进了小学，对这里的一切你是那么陌生，但是，这里的老师，快乐的伙伴，让你渐渐适应了这里。当你摔伤时，老师那温和的`目光、伙伴那关切的眼神，让你把这事记忆在脑海中。
然而马上就要离开这里离开朋友、离开那美丽的老师，有多么难以割舍的诉说，我们是多么要好的朋友，多么要好的捣蛋联盟……如今却要分开，这份情，多么难以割舍啊！
难以忘记的是我们的大笑大闹，我们的无话不说，我们的痛哭流涕，我们的疯疯癫癫。我们有那么多难以忘怀的往事，有甜甜的，有苦苦的，有酸酸的。
当我们再次相遇时，是否还记得对方，你们，还是一成不变吗？
一样的夜晚一样的我不一样的同学真的很不习惯，缺少了我们的欢声笑语，只有沙沙的翻书声和写字声。（我心中的初中时的景象，此乃想象）
所以，趁着还有一个学期，珍惜我们的友情吧！
【珍惜小学作文】相关文章：
珍惜的小学作文07-04
珍惜小学作文08-21
珍惜小学的时光的作文01-28
珍惜小学的时光的作文03-24
【热】珍惜小学作文05-12
珍惜小学作文【推荐】06-21
珍惜小学作文【热】07-11
小学作文：懂得珍惜05-14
珍惜小学的时光的作文【经典】04-07
（精品）珍惜小学作文11-15