阅读的作文(优秀9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的阅读的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读的作文 篇1
书包太小,装不下青春的梦;试卷太轻,留不住匆匆的时光。然而,小小的一本书,可以为我们描绘一个色彩纷呈的远方,给我们美好的憧憬;能够为我们编织一个甜美的梦,承载一段不变的岁月。
盛满幻想的青春的心,总是渴望着远行。可躁动不安的双脚,总被学习牢牢钉在书桌前。古人云:“乘物以游心。”于是,在阳光温暖的午后,在月光温柔的夜晚,我便乘上书的魔毯,飞向天空,潜入海洋,渴望甘霖的心,伴随着跳动的文字,快活、安逸而满足。
每本书都有一个远方,每个作家都有自己的乐土:三毛的撒哈拉,老子的大同社会,陶渊明的桃花源……我最向往的,是李秋沅的木棉岛。木棉岛,嗬!木棉岛,多么美丽的名字!木棉岛上木棉繁盛。这种被称为英雄花的.热烈花朵,傲立枝头,直刺向高远的蓝天。木棉岛上,住着一群有着木棉一般英雄气节的人们。日寇侵华,他们成立血魂团,顽强地斗争。这些人中,有的为防止珍贵瓷器落入日寇手中,毅然将其摔碎;有的无私地救济难民,自己却被日寇带走,折磨至死;有的忍辱负重,一面忍受旁人对他“卖国”的唾弃,一面做着地下工作,为革命者提供情报。最催人泪下的是将军之妻锦若,敌人逼她给丈夫写策反书,她含笑写下“无限江山”,转身奔至露台纵身跃下,“身体在尘埃上开出一朵催人泪下的血花……”这些事虽为作者虚构,但这一个个有血有肉的人物,何尝不是过去千万革命者的写照?木棉岛这个美丽的地方,就是一个思想的远方,令我憧憬,令我着迷。创造这个远方的,是充满营养的书籍。
走吧!身体虽不能去远方,但打开书本,就能找到一个更加美丽的精神的远方。迈开双脚,出发吧!在文字的世界中漫步,向着心灵的远方,向着希望的方向。走着走着,心灵就变得阳光;走着走着,精神便变得充盈;走着走着,我们就长大成人,长成思想巨人!
阅读的作文 篇2
四天的连续假期,我有充裕的时间待在家里做我喜欢做的事,除了用心将家庭作业完成之外,适当的消遣可以调剂我的身心,其中的消遣就是大量的阅读,从阅读中丰富我的心灵,带领我进入一个缤纷多采的想像天地,周一的夜间阅读让我感到格外的喜悦。
我爱不释手地将那本英语小说捧在手中,点亮书桌上的檯灯,一个人在书房里静静翻阅着,我似乎不受雨声骤降的噪音干扰,完全沉浸在科学的世界中,书中故事的地点在巴黎的艾菲尔铁塔,由一位精明的工程师构建而成,铁塔全都由玻璃与铁打造,质地轻盈而细致,夜晚从塔顶射出的璀璨光芒更将巴黎首都的夜景点缀得有如宇宙中明亮的星空,故事中的.人们是二十世纪的旅客,共同参加一场十分盛大的发明展览会,书中最后要传达一个非常重要的观念:二十一世纪每天应用到的设备及用具有部分是来自于发明家呕心沥血的成果,他们锲而不舍、勇于尝试及永不放弃的精神是造福了大家生活上的便利。
阅读能使我联想到许多事物,配合书中的内容训练思考及统合知识的能力,它不仅让我精彩地过每一天,也能安定人心,阅读时即使是雨天也有如阳光般的好心情。
阅读的作文 篇3
共读《夜莺林的秘密》,我们发现亨丽埃塔是一个很好的阅读者。从她身上,我们解读了一些阅读的密码。
亨丽埃塔的爱阅读,可以追溯到她的母亲小时候为她做读书。“小时候妈妈给我读了很多书”,由此可见,亨丽埃塔的爱阅读是因为妈妈为她播下了一颗阅读的种子。当这颗种子生根发芽,成为大树的时候,反过来回报滋养她的大地。“现在该我读给她听了”,亨丽埃塔与沉睡中的妈妈主要的交流方式就是给妈妈读书。而这样的行为,得到了妈妈的回应。可以说,阅读让她们母女俩紧紧地依偎在一起。
亨丽埃塔爱阅读,因为她有一个很好的阅读环境。除了妈妈给她读书,爸爸也给她讲故事。“今晚就不讲故事了,”爸爸说,没有回头,“亨利,你长大了,童话故事也不适合你了。”虽然这是一个糟糕的'消息,但由此可以看出爸爸在亨利小时候也是经常给亨利讲故事,甚者每天晚上都讲。以至于某个晚上不讲了,需要做特殊的说明。
爸爸妈妈以外,哥哥罗伯特也是影响她阅读的一个重要因素。哥哥罗伯特喜欢阅读,会带着她阅读,而且,哥哥会不断地送书给亨丽埃塔,让她不知不觉中爱上阅读。几乎每年的生日,亨丽埃塔都可以收到书本。那是她越来越喜欢的生日礼物。
亨丽埃塔家的保姆——简妮阿姨也是一个爱阅读的人。当亨丽埃塔走进简妮阿姨的房间时,很快就发现了简妮阿姨房间里的书。
亨丽埃塔到希望之家后交到的第一个朋友——莫莎也爱看书,而且是书给了莫莎生活的勇气。莫莎不停地跟亨丽埃塔谈书,引导亨丽埃塔思考。
亨丽埃塔爱书爱阅读,这是毋庸置疑的。书中讲到了很多亨丽埃塔读书的事情,我们也可以从中有所发现。
亨丽埃塔睡不着的时候,她就会整理她的书。她分门别类整理她的图书,心就会渐渐安静下来。亨丽埃塔悲伤的时候会去阅读,从书中汲取力量。这样一来,她就会变得平静。亨丽埃塔会在闲暇的时候,用大把大把的时间阅读。“在花园巨大的梧桐树的树荫下,我会铺上毯子花上几个小时看书。”由此可见,阅读成了亨丽埃塔的一种生活方式,也是一种让亨丽埃塔喜欢和寻找到心灵力量的生活方式。
亨丽埃塔会不停地阅读新的书籍,也会反复阅读自己喜欢的书籍。“我把同一本书读了一遍又一遍,比如《爱丽丝梦游仙境》《秘密花园》《柳林风声》,还有其他的童话书。这些书都是我童年时看的书,我知道每本书的结局,这让我觉得既熟悉又有安全感。”书本带有魔力,让亨丽埃塔一次一次走近,也让亨丽埃塔获得某种力量。不仅如此,书本已经深入到了亨丽埃塔的思想和灵魂。无论遇到什么事情,亨丽埃塔都可以想到某本书里的相似的情形。这样的联想,让亨丽埃塔变得勇敢,变得强大。
做一个爱阅读的孩子,像亨利一样,你会得到很多。
阅读的作文 篇4
每个星期四的中午12点,我总要和几个同学去少年宫参加经典诵读。
那时,因为阅览室在四楼,所以我每次都跑得气喘吁吁,同学们等老师打开阅览室门的时候,都一窝蜂地挤进去,我非常幸运每次都抢到了第一的位置。记得我第一次来的时候十分紧张,手一直在发抖,但在老师的鼓励下,我慢慢地不再紧张了,甚至还喜欢上了这里。
胡老师待人和蔼可亲。前几天老师教我们《夜泊秦淮》这首诗,老师示范读了三遍,然后合上书背了一遍,老师的嘴巴像有魔力似的,一会就背好了,我和同学们都惊呆了,老师温和地说:“现在你们也来读读背背吧!”我们好像都沉浸在老师的读书声中,半天才回过神来,然后捧起书认真地读起来,我读了几遍再背一遍,可总是结结巴巴的,我就这样读了背,背了读,舌头好像被什么东西卷了起来,脑袋一到“商女不知亡国恨”就断电了。我开始灰心了,放下书,偷偷看同伴的情况。老师看见了,似乎懂得我的心思,连忙对我说:“可不能放弃,坚持就是胜利!”我觉得老师说得对,我决不能辜负老师的`期望。于是,我通过反复诵读,终于背得滚瓜烂熟了。老师说了一声好,阅览室立刻安静起来,安静得连一根针掉下来都能听得见。老师又说:“会背的同学请举手。”大多数同学都自信地举起了手,只有少数同学没有举。老师应该是觉得刚刚我灰心了,现在举起了小手很不容易,所以,他第一个就让我来背。我也像老师那样流利地将《夜泊秦淮》这首诗背出了,老师连声夸道:“好!好!背得好!”我心里想:我终于成功了。
从这件事中,我明白了这样一个道理,坚持就是胜利!努力就会成功!
阅读的作文 篇5
最近看了几个作品,让我又开始找回了当初阅读的欢愉。
搁浅许久,许多东西我是不敢的,不敢写的。因为怕看不懂,怕写不好。高中以前,我是不喜阅读的,哪怕有时候作文被老师拿来范读,总也觉得心虚,好像内心被掏空了,只有窘迫感,没有自豪感,想表达的东西似乎有所缺失。
那个时期,曾经交过一个笔友,具体哪的`我忘了。我们相互诉说着属于我们那个阶段的各种困顿、话题,也相互鼓励。文字的交流更舒坦,即时说话有时候常会犯些拘谨,特别是不太熟悉的人面前,大多时候只有沉默。从容些的文字就自由得多。后来因为一些原因我们断了联系,不然早已成为知己,现在想来,甚为可惜。
高中时期是我阅读的高峰期。有一阵子甚是痴迷。一次本来和朋友约好的聚会也因陶醉于小说的情境不舍放下而找借口推辞掉了。
可现在能回忆起来的那些阅读,却并没有在我的脑海中留下深刻的印象。我的阅读太肤浅。特别是今天早上听了一位老师的话,让我开始思考这个问题。她说:“这几天,看《美人心计》让我悟出一个道理:人有时候不能太善了。”她的结论我尚且不做任何评论。让我遗憾的是,于我,电影、电视、文字看过之后,大多如过眼云烟,极少去思考、去深究作者所要表达的真正内涵。那个“悟”如果出自我口,对作者会是一种亵渎啊!
重新拿起书,久违的彻夜畅读的感觉又回来了,每每看完一个故事,发现内心久久不能平静。一点点苦、一点点酸、一点点甜、一点点地去琢磨生活的真谛吧!
阅读的作文 篇6
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我任务:一个不读书的人,就像一个流浪汉,那肚子里总是空空如也;而一个读书的人,他的肚子就是知识的大仓库,他的大脑就是智慧的海洋,承载者数不胜数的智慧。
书,是我知识的源泉,是开启我智慧之门的一把金钥匙,也是我心灵的好友。
曾经有一本书对我讲述了木匠之父——鲁班的一个故事:以前,还没有伞的时候,人们出门只能被日晒雨淋,鲁班很是着急,他和几个木匠在路边造了几个亭子,给人们避雨。可是不久之后,鲁班有苦恼了,要是一直下雨那该怎么办?总不能一直呆在那亭子里吧!一天,骄阳当头,烈日炎炎,鲁班见一群玩耍的孩子头上都顶着一片荷叶,他觉得奇怪,便问小孩:“你们为什么都顶着荷叶呢?”小孩回答:“这样子就不会被太阳晒了。”鲁班一听,喜出望外,连忙摘录一片荷叶,回家进行仔细研究,他按照荷叶的样子,吧竹子劈成细条后扎成一个架子,然后再架子上蒙了一张圆形的羊皮,“成功了!这个可以挡阳遮雨啦!”鲁班高兴的喊道。这个故事告诉了我要善于思考。
我从《列子》中读到了一个愚公移山的故事:北上有一个老头,名叫愚公,他见太行山与王屋山挡在了门前,出门十分不方便,就产生了一个非常大胆的想法:能不能把这两座山都搬走呢?有一天,他把妻子、儿子、大大小小的子子孙孙喊来商量这件事,儿女们倒是很赞成,可是妻子却说他是老糊涂,这么大的年纪还要搬山,挖了的'泥土又往哪里堆呢?愚公和妻子吵了起来,儿子出来劝解:“可以把土挑到渤海去。”愚公与众儿孙齐声赞成,妻子见大家决心已定,也放弃了自己的意见,愚公带着妻子儿孙,扛起了锄头、扁担、簸箕上山了。愚公挖山,妻子铲土,儿孙挑着簸箕往渤海里倒,一天连着一天,虽然慢,但是他们不灰心,每天不停的劳作。河曲智叟觉得他太傻了,他劝愚公:一大把年纪了,就不要搬山啦,早点回家休息吧。愚公回答:“我死了有儿子,儿子死了有孙子,子子孙孙总有一天会搬完。”一天,天神经过这,看见愚公移山的情景,急忙报告玉帝,玉帝十分感动,于是把两座山搬走了。后来愚公门前一片平原,十分好走。我从这个故事明白了一个人生哲理:要想做好一件事就应该付出持之以恒的努力。
“爱书吧!它是你知识的源泉。”——高尔基
阅读的作文 篇7
“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;书,是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙;星星使天空绚烂夺目,阅读使人增长才干……”这些阅读名言使我明白:阅读,是一种习惯,一种提高我们气质与修养的好习惯;阅读,也是一把金钥匙,开起了我智慧的大门;阅读,更是一盏明亮的指明灯,为我照亮眼前的迷茫与前方的黑暗;阅读,丰富我的生活!
小时候,由于妈妈是一名老师,她在家里只要一有闲工夫,便会抱起一本书津津有味的读起来。受了妈妈的熏染,我也喜欢上了读书。刚开始不认识几个大字,便求着妈妈读故事给我听,几乎妈妈读的每一篇故事我都是倒背如流。上了小学,渐渐地我会识字了,于是妈妈为我订了许多儿童报刊,每天放学后,我写完家庭作业做的第一件事就是读书,每到吃晚饭的时候我真是意犹未尽,恋恋不舍地放下了心爱的`读物。由于我平常读过许多的书籍,所以每到写作文的时候,脑海里已经浮现出了千言万语,不费吹灰之力就写出来了一篇好作文。
这就像杜甫的名言:读书破万卷,下笔如有神。阅读,丰富了我的学习生活。今年暑假过后,有一份调查报告显示,大约有10。5%的家长在暑假里为孩子报补习班、外出旅游等,仅衣食住行花费三万元至五万元,这真是个不小的数目。而我这个暑假的大部分时间都在读书。我通过读《十万个为什么》知道了蜜蜂是怎样酿出了香甜可口的蜜;通过读《红发安妮》我明白了遇到生活中的困难、挫折我们要以积极乐观的心态来面对;《简·爱》使我明白了不管命运如何坎坷,不管我们如何贫穷弱小,都要自尊自立;《中国上下五千年》至今都令我回味无穷,在这本书里,我知道了足智多谋的诸葛亮;战必胜,攻必取的韩信;贪婪奸诈的和珅和负有盛名、学问淹贯的纪晓岚斗志斗勇的故事。读书不仅令我开阔眼界,陶冶情操,更丰富了我的暑假生活!读书不仅使我的知识面变得越来越宽阔,而且帮了我不少忙呢。有一次,我一位好朋友即将在校外演出,可演出服却被她上课外班时不小心弄到墨渍,演出马上就要开始了,但衣服却不干净。我们急的像热锅上的蚂蚁一样,怎么办呢?这时我急中生智,我想起了《生活报》上教的洗衣小妙招,用米饭粒可以去除墨渍。于是我用盒饭里吃剩的米饭粒三下五除二抹了上去,然后用肥皂和清水洗了洗,后来发现,果然墨渍消除了不少!
我心中大喜,你们说阅读是不是帮了我一个大忙?普希金曾说过:人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。我们应该多读书,读好书。读的书越多,我们的视野就越开阔,也就会发现这世界如此美好,我们生活中的事物是如此美妙,生活如此多娇,阅读丰富了我的生活!
阅读的作文 篇8
书犹药也,善读可以医愚。意思是说,书就像药一样,善读就像治病。可能我们在刚开始阅读时会感到枯燥无味,但时间久了你就会发现,读书也是一种乐趣。
从二年级起我就爱上了阅读,刚开始我只看漫画和绘本,从三年级我就看起了文字多的书,我读过的第一本小说是《笑猫日记》。当我碰上自己喜欢的书籍时,就会像个书虫一样疯狂“啃书”,有一次写完作业,我从书架上翻出一本《资治通鉴》,躲进房间专心致志地看了起来,不知过了多久,妈妈推开门走了进来,说道:“起来转转吧,都两个小时了,眼睛会近视的。”我这才把目光从“儿皇帝”那里移开,满不情愿的离开了座位,可没过20分钟,我又重新坐回到书桌前。
在阅读的过程中我有许多收获,《昆虫记》使我认识了各种昆虫;《假如给我三天光明》让我看到了生命的奇迹;《鲁宾逊漂流记》为我展现了主人公顽强的.精神……在读书的过程中,你会不知不觉学到许多知识,懂得很多道理,但在阅读中,我们也要学会休息,千万不要伤害了身体。健康是人的本钱,没有了健康,一切都是零。这也是书上说的哟。
阅读的作文 篇9
伟大的爱国诗人苏轼曾说过:旧书不厌百回读,熟读精思自已,从古代就已开始阅读了。因为阅读,人们懂得了礼尚往来;因为阅读,人们学会了勤于思考;因为阅读,人们懂得了改造自己。书籍,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
我心目中的阅读,它使人们懂得了礼尚往来,俗话说不学礼无以立,我国是一个拥有5000多年历史的礼仪之邦,讲究礼仪,懂礼貌,应该是我们每个公民都应该具有的,然而如何学的礼仪,在人际关系中得到以礼待人,就得看我们的阅读了。在阅读中我们可以更加使自己懂得学习礼仪和应用礼仪礼仪是人类和平共处的金钥匙,哈佛大学前校长伊力特说过再叫就一个修有修养的人士教育中有一个正有一个训练必不可少那就是优美的高雅的谈吐所以说月都可以修养我们的内心使自己成为一个有礼貌的人穿成和弘扬中国的传统美德,我心目中的阅读量是伟大的,是可以成为作为一个中国人,骄傲的旗帜的。
我心目中的阅读,它使人们懂得了勤于思考,人最重要的就是发现自我,因此你必须常常孤独和沉默地思考。思考是一个人必须具备的最基本的功能,在阅读中更加必不可少的就是思考,在阅读的同时运用我们的灵活的思维解决阅读过程中遇到的问题是一件特有的成就感的事。因为我们能了解作者的写作目的,做到真正的了解文章的意思,成功做到一个读者应具有的本质。歌德曾经说过:疑惑是随着知识而增长的`,然而要解决疑惑就要思考,在思考中解决疑惑,在阅读中思考出解决疑惑的方法,我心目中的阅读还是无私的,是可以成为作为一个思考者饥饿时的粮食的。
我心目中的阅读,它使人们懂的改造自己。政治学的量变质变原理中有过:任何业绩的质变都来自于量变的积累,一个人的成功也来自于它一步一个脚印踏踏实实走过来的把自己从一个弱小的劣势中改变成一个强大的种族,在这个过程中必不可少的就是阅读,阅读是人类进步的阶梯,从小到大我们这些通过阅读使自己变得越来越强大的,每天我们都离不开阅读,如果有一天我们不阅读,那就将使自己不够踏实不自在,也会是自己的不充实不安逸。我心目中的阅读,是疗伤的,是可以成为作为一个成功者失败时的一味良药的。
阅读是一个国家兴旺发达的源泉,是一个民族伟大复兴道路上不可缺少的合作伙伴,是一个爱国者必不可缺少的知识武器,所以啊,请在明天到来之前请记住去做好阅读的准备吧!
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