【通用】阅读的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的阅读的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读的作文 篇1
我叫马诚彬，个子小小的，瘦瘦的，脸上架着一副蓝黑的眼镜，看起来文质彬彬。我的兴趣爱好很多，玩乐高、下棋、敲鼓，可我最喜欢的是看书。
我看过历史书、数学书、文学书、科普书、漫画书……我早上起来看书，中午吃饭也在看书，就连晚上洗脚还在看书。饭可以一日不吃，觉可以一天不睡，书不能一天不看，这可是我的座右铭。
周末一天，妈妈对我说：“赶紧去把作业写完。”我心不在焉的答应着，心里还惦记着那本精彩的《吴姐姐讲历史》。趁妈妈不注意，我鬼鬼祟祟窜到书架旁，迅速抽出那本书，蹑手蹑脚跑到阁楼，轻轻翻开迫不及待看了起来。很快，我就被书中的内容吸引了。看到精彩时，我忍不住咯咯笑起来；看到惊险处，不禁为主人公捏了把汗；看到悲惨处，又不禁潸然泪下。
好景不长，妈妈发现了躲在阁楼的.我，严厉的批评了我。我恋恋不舍的放下书，回到书桌写作业。
阅读的作文 篇2
在我成长的过程中，阅读一直充实着我的生活......
经常会有人认为阅读是一件极其枯燥的事情，但我却认为阅读是一件令人心旷神怡的事情。因为我在阅读中成长，阅读给予我丰厚的礼品，丰富着我的生活，我在成长中体验阅读的乐趣，何乐而不为呢？阅读，不仅开阔了我们的视野，还增加了我的知识面，让我的生活变得更加丰富多彩。
还记得阅读《假如给我三天光明》时，我仿佛经历了海伦·凯勒从失去视觉和听觉以及语言表达能力，到莎莉文小姐的到来，再到凯勒振作起来，重新认识这个世界这一系列的变化。海伦·凯勒那永远微笑着面对这个世界的精神深深地把我震撼了！谁能想到这个失去视力，听力及表达能力的柔弱好竟快成为能够掌握五种语言的教育家和著名的.作家。在阅读《假如给我三天光明》中成长，因为她的故事和勇气，使我震惊，令我警醒......
我常常一个人独自在房间里，咀嚼书本，细细揣摩，体验阅读带给我的无穷乐趣。每当我拿上书，我便会爱不释手；每当我收到别人给我的书籍，我会想如获至宝一样开心；每当我开始阅读，我便会津津有味的看上好几个小时——总之，阅读在我成长的过程已是不可缺少的一部分。
我在阅读中深深地感动着，快乐着，无法自拔......
阅读的作文 篇3
未来的世界
我做了一个梦，你猜，我梦见了什么？就是未来的世界啊！你能想象到那里的房屋都在哪儿吗？它们都通通悬挂在了空中。因为有一个结实的铁杆子把它们挂了起来，这样既可以节省陆地面积又可以晚上听到优美的催眠曲呢！还可以和树上的小鸟交流。对了，连现在最大的沙漠也穿上了绿装，这都是人们的功劳。告诉你，连这里的人类都变了，他们变得比以前更加知道环保了呢！
在动物界里，大熊猫是变化最大的一类，它们那两个黑眼圈消失了。这是因为在以前的那个世界里，大熊猫成天想着要少吃点儿竹子，因为以前的那些人类太不注意环保了，地球上的树木都被破坏了，所以大熊猫们就少吃了点，要为地球省下一片绿洲，直到晚上，大熊猫们都饿得睡不着觉了，就这样一天连着一天，大熊猫就熬出了黑眼圈儿。可在这个未来的世界里，大熊猫爱吃多少竹子就吃多少，终于，大熊猫的`黑眼圈消失了。
叮叮闹钟响了，惊醒了我的睡梦。啊！要是现在的地球和未来的地球一样的美那该多好啊！
阅读的作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯，古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”“读万里书，行万里路。”毛泽东曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，读书是多么的重要啊！
我从小就爱读书，我最喜欢读童话故事和经典名著。从我记事起，每天都要听爸爸妈妈讲故事才能入睡，妈妈喜欢给我讲童话故事，爸爸喜欢给我讲《三国演义》，我特别喜欢书中的张飞和赵云，他们都是大英雄，有万夫不挡之勇，特别是长坂坡大战，听得我心惊肉跳，担心不已，每次都听得入迷，到睡觉时间还没有一点睡意，老是缠着爸爸多讲一会儿。从我可以自己阅读开始，我便每天自己读书，不会的字问爸爸妈妈或者查字典，就这样坚持不懈、日积月累，我认识的字更多了，阅读能力得到明显提高，从书中学习的知识也更多了，就这样，我更喜爱上了读书。
我喜欢读书，书中的知识让我十分入迷，入迷到无法自拔，有一段时间，我喜欢读《淘气包马小跳》，被马小跳的幽默搞笑逗得开心不已，常常对着书傻笑，晚上熄灯睡觉后，见爸爸妈妈睡着了，我关上门，偷偷一个人在床上看书，被爸爸妈妈发现了，他们告诉我：这是课外读物，有空闲时间的时候可以看看，不能影响正常睡眠，这样会耽误明天的学习，视力也会受到影响，长期这样，眼睛会近视的，我们读书，应该读一些健康向上的书籍，特别应该多读经典和名著，这样才能提高自己的'知识水平。听了爸爸妈妈的话，我无万分惭愧，现在已经养成了良好的读书习惯。
知识是一天天积累起来的，我会一直坚持读书，畅游在知识的海洋里，使自己不断地充实，不断地成长，以后做一个对社会有用的人，这就是我的童年，我的多姿多彩的阅读童年，你羡慕吗？赶快来和我一起读书吧！
阅读的作文 篇5
背景：自从给默默买了《我和小姐姐克拉拉》这本书后，默默就像着了迷似的，争分夺秒，手不释卷。晚上钻进被窝，她又提出“无理”要求，想要再读一篇小故事再睡觉。
我担心被窝里读书对她的眼睛不好，就自告奋勇地要念给她听，小家伙马上答应了我的要求，乖乖钻进了被窝。
妈妈的阅读开始了！
忽然，我想起了默默第一单元的语文测试，其中有一道题是让学生解释课文中出现的几个词语，但是默默有的就解释错了，像把“格外”一词写成“非常受欢迎”，当时我给她分析出错原因时发现，本来是学过的课文，但是她却不理解词语的意思，应该是读课文时遇到生词不知道发问造成的。吃一堑，长一智，我觉得孩子学习过程中应该养成不懂就问的好习惯，于是，我在正式朗读之前，给她提出了一个要求：
“孩子，在听妈妈读的过程中，如果有不知道意思的词语，一定要及时提出来。”
“没问题，妈妈！”只要能听故事，什么条件都答应。
“今天，我们读《双色狗》——‘爸爸带回家一条狗……嗅嗅有着很好的谱系’”
“停！妈妈！什么叫‘谱系’？”
嗬，这个问题提得还真专业，（这绝对是一个一年级小孩子应该提出的问题，因为默默的疑问就是下面我要读到的书中的小弟弟“我”向爸爸提出的问题，顺势夸奖一句默默的问题提得好，以提高她参与的积极性）就是但是我却不能给她整一套专业术语，否则一定是“你不解释还明白，越听你解释越糊涂了”，我正想着怎么才能让她明白，忽然发现书中这句的下面就是克拉拉的爸爸对“谱系”的解释，嘿嘿，得来全不费工夫：
“谱系就是家族，简单说吧，是一份重要的文件，上面记载着他的历代祖宗。这可是命中动物和贵族再有的哟！”
“哦，但是妈妈，历代祖宗是什么呀？”
哎呀，这个难缠的小鬼，但是是咱让人家问的，千万不能不耐烦啊：
“历代祖宗就是它的爸爸，它的爷爷，它爷爷的.爸爸，它爷爷的爷爷，它爷爷的爷爷的爷爷，你只要往前数就行了。”
“明白了！明白了！”真看不出，妈妈解词的水平还是蛮高的啊！
接着来：“我认为小姐姐这个主意不赖，我丝毫不反对……”
“妈妈！停！‘丝毫’是什么意思？什么叫‘反对’”
“丝毫就是一点儿，反对就是不同意。”
“不同意……不同意……”默默小声念叨着，一副若有所思的样子，她的细微变化没有逃过妈妈的火眼金睛，这孩子肯定是想起什么了，何不趁热打铁，把提问往深处发展：
“告诉妈妈，你能不能说一个用‘反对’的句子？”
“对了，星期天我们班里的女同学说要去公园，男生们都反对，因为他们想去钓鱼。”
“哇塞！太棒了！用到这里真合适！”（用夸张的语气高度赞扬，累人啊！）
接着读：
“没问题，各负其责就各负其责吧……”
“妈妈，什么是‘各负其责’？”
“就是各人干好各人的事情。”
“那我造个句子：比如（这孩子特爱说这个词）老师让赵贺（默默的同班同学，好朋友）搬凳子，赵贺很快给老师送过去了，这就是各负其责。”
“这样不对，一个人干一件事不叫各负其责，应该是大家在一起，每个人负责不同的工作。”
“我知道了！比如我们班收作业时，语文小组长收好语文作业，数学小组长收好数学作业，就是各负其责。”
天啊！终于转过弯儿来了！
后面的部分进行得比较顺利，又提了几个小词，属于不太难的，我先让她自己解释一下，好在跑题跑得不算太远，我稍加点拨，她立刻就知晓了。
合上书，默默很快进入了甜蜜的梦乡，我觉得有几点需要注意一下：
一、让孩子养成发问的良好习惯。
孩子们都喜欢读书，但是不能只满足于让他们理解故事情节，应该让他们在阅读过程中养成好问的习惯，这样不仅促使他们读书更认真，也能锻炼孩子们的思维能力。
二、家长要耐心解答。
孩子有了问题，尤其是低年级，自己还不太会查找资料，大多数时候是问父母，你千万不要不耐烦，或者正忙手头的事情，怕孩子耽误工夫，或者觉得孩子的问题不值一答，你一句粗暴的回绝可能严重打击孩子的积极性，所以，家长一定要耐心地做好配合工作。
三、回答注意小技巧。
不要一下把正确答案抛给孩子，先引导他思考，让他自己得到答案，一个是可以激励他积极动脑的主动性，再者能加深印象，毕竟通过自己的劳动得来的果实记得最长久，也最甘甜。
阅读的作文 篇6
当我走出教室时，《放牛班的春天》这部电影里的情节仍浮现在我的眼前。
这部电影是以回忆为开头，拉开影片的序幕。它讲述了这样一个故事：一位有才华但遭受挫折的作曲家马修到一个叫“池塘之底”的学校里当班主任。那里的孩子有的是父母去世了的`孤儿，有的是生活在单亲家庭里，还有的是……虽然这些因为自身遭遇而叛逆的孩子们刚开始完全不听马修的话，还戏弄他。但马修总是以宽容的心来对待他们，还让他们免受校长的惩罚。之后，马修发现孩子们很爱唱歌，便想到要用音乐去感化他们。而音乐本身就是一样神奇的东西，马修用它让每个人从中认识到了自己的价值，并用真诚、体谅和包容治疗了孩子们的心灵创伤。可好景不长，马修被校长逼迫离开了学校。但那些孩子们以后过上了幸福快乐的生活。
是呀！我认为“真诚、体谅、包容”，它们融在一起，就是一碗很好的心灵鸡汤，它能治合心灵深处的伤痕。当我看到影片结尾那写满了爱的纸飞机飞满了整个校园，孩子们为马修送行时，我的心不禁深深地颤抖了一下，仿佛经过了一次“爱”的洗礼。
的确，爱是可以改变任何东西的。从现在起，让我们把爱溢满生活吧！
阅读的作文 篇7
每天中午放学，我都会去书城读书。
我最近看的书是《猫武士》。《猫武士》是一部冒险小说，讲述了主人公火星（火爪、火心）的一生。
火星本来是一只宠物猫，每天衣食无忧，随着年龄的增长，它再也不甘心做一只宠物猫，天天望着家门外的世界。终于有一天，它碰见了一只名叫灰条的雷族学徒，火星和它一起跑到森林里，也成了一只雷族的学徒。后来火星发现四大猫族的关系并不简单，经常会为地盘而战斗。在很多次的`战斗中，火星都奋不顾身，差点丢了生命，但它从未放弃。在无数次的战斗过后，火星也成了一名九命族长，率领四大猫族赶走敌人——血族，让森林恢复了往日的生机……
当别人笑话它是宠物猫出生的时候，它说：“我虽然是宠物猫出生，但是我只有活在我自己的世界里，才能跟着我自己的节奏生活。”
所以，火星让我明白了每个人都应该有自己的梦想，然后朝着这个梦想去努力，不能饭来张口，衣来伸手，更不能轻易放弃。我还要向火星学习，学习它这种自强不息、坚持不懈的精神！
阅读的作文 篇8
打开书橱，我的目光往每一排书扫过，竭力寻找那本影响我最深的书。可结果却令我大失所望，我扫过所有书目，没有一本，里面的内容有深深影响我的。我有些丧气，走回写字桌旁，蔫蔫的用手撑起下巴，在脑海里尽力寻找。突然，我两眼发亮，嘴角微微上扬。
起身径直走向床边，拿起了一本，封面已经“目不忍视”的书，像得到了个宝似的，捂在怀里。
这本我把它当做宝的书，其实并不是什么大文豪写的，也不是什么国外大作家着的，它仅仅是一本由北京大学的莘莘学子们把自己的学习经验编成的一本书——《等你在北大》。然而，它却把我从泥潭中拉了出来。
众所周知，北京大学，是很好的大学，有许许多多的人梦想考到那里，可是想要考到那里却并非易事。很多人问：那些考上北大的人，是不是天生脑袋就好使，要不然这么难考的大学怎么他们就考上了呢？而这本书正是疑问的答案。
它讲述的，是一个个北大学子们的学习故事、学习习惯以及学习名言。里面有一则令我印象最深的，它大概是这样讲述的：勤奋是学习必不可少的东西，然而，勤奋不等同于整天坐在书桌前埋头苦读。汗水只有和正确的方法结合才能被称作是勤奋，否则，只能算是盲干，只有傻瓜才会选择盲干。其实，大家的智商都是相差无几的。既然你现在还在和其他人坐在同一个教室里，那就说明你的智商和你身边的'人是大致在一个水平线的，你们之间的细微差别也都是经过你们的心理放大作用之后的结果。那么，在这种相同的情况下，怎样才能使自己脱颖而出呢？，答案只有一个——勤奋。
是啊，勤奋。在此之前，我常常听到父亲在我耳边唠叨，学习要勤奋要勤奋。但是，单单在耳边讲，而没有实际事例，没有理由，这个唠叨也是白唠叨。直至五年级上册那时，我对自己的学习有所觉察的时候，我才知道，原来勤奋真是个好东西，只要你肯付出汗水，成绩总归是有的。
五年级，当我还在为自己语文全班前三名的成绩而沾沾自喜时，我的数学成绩却最低谷，一个个鲜红的数字，生生的刺疼了我的眼睛。我拿回家给爸爸签字，爸爸没有说什么。而正是这个态度，令我极其伤心。这时，我随手拿起了父亲给我买的书，想沉浸在书香里给自己解解闷。可是，好不凑巧，我拿到的正是这本《等你在北大》，里面的一句句学习名言，一个个勤奋事例，深深的在我心里记上一拳。从此，我下定决心要勤奋，向爸爸讨教学习方法，他告诉我，兴趣是最好的老师，于是他先培养了我的学习兴趣。
后来我依照勤奋二字的定义，学习可谓芝麻开花——节节高。
六年级:钟腾英
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