我的阅读故事作文（优秀28篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的阅读故事作文，希望能够帮助到大家。
我的阅读故事作文 1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有时候，一本好书就像一张书签，给人带来美好的回忆；有时候，一本好书就像一颗糖果，给人以甜美的味道；有时候，一本好书就像一个伙伴，让你感到不在孤独。而对于我来说，一本好书就像妈妈，它给予了我许多知识。
在家里，爸爸妈妈经常叫我“小书虫”，因为我只要一捧起书，就会深深地陶醉在书的海洋中。有时我在房间看书时突然大笑，搞得妈妈总说我神经兮兮的。
有一次，爸爸刚买回来的书，还没换好鞋，我就已经把书拿到房间去津津有味地读了起来。就怪爸爸回来的.太晚了，我才读了一小半会，妈妈就要让睡觉了。没办法，妈妈发话谁敢不听。我只好乖乖的把书放好。可等妈妈一走，我又拿起书看了起来，我越看越入迷，一看都看过时间了。第二天，我在一声叫喊中醒了过来。“哇！我竟然睡在书桌上。”妈妈说：“下次再出现这样的情况，我可不饶你!”
甚至还有一次，爸爸妈妈要出去，走之前妈妈特地叮嘱一定要喝牛奶，可他们一走我就把妈妈的话抛到九霄云外去了。“终于把这本书看完了。”我自言自语到。一看钟，已经两点了，爸爸妈妈要回来了。这时门打开了，爸爸妈妈回来了。妈妈问：“牛奶有没有喝？”我吞吞吐吐地说：“没···没有。”“那就喝两杯吧!”妈妈边说边瞪了瞪我，我调皮地向妈妈吐了下舌头。
我从阅读中得到了无限的快乐。
我的阅读故事作文 2
书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，书成了我生活中重要的一部分，书也是人类进步的阶梯，所以，我热爱阅读。
说起我阅读的故事，还得从我九岁的时候说起。有一次孙老师推荐的《窗边的小豆豆》，当时我看到这本书时，完全被调皮的小豆豆吸引了，她居然调皮到被退学，这让我无比的惊讶，后来她的妈妈把她带到巴学园，其中发生的一些事情让我很感动同时也有一些欢乐的笑声，在校长的指引下，“坏”豆豆最后变成好豆豆了，真佩服这位校长这样有耐心!这本书阅读完真让我流年忘返!
后来渐渐长大了，我也爱看一些科幻的书籍，比如《查理九世》，这本书真是又惊险又刺激。有一次晚上，妈妈叫我睡觉了，可是我怎么也睡不着，便偷偷的把台灯打开，津津有味的看了起来，刚读到吸血鬼那儿，我害怕极了，感觉自己就在那个环境里面，突然，妈妈推开了门，看见我这般模样，我不知所措，妈妈生气的训斥了我，虽然这样，我还是偷偷地把它看完了，有时候读书也会上瘾的'，但是读书的过程也是快乐的!
我读书的经历是丰富多彩的，有快乐的，有害怕的，有喜，有忧……所以，我爱阅读!
我的阅读故事作文 3
古人云：“一日不读书，如喉中卡刺”，说的就是我现在的感受。读书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。
小时候，每当我调皮哭闹，只要妈妈为我读书，或者把一本绘本塞到我的手里，我就会立刻停止哭声，安静地看书。因为这样，妈妈一直夸我是个爱读书的好孩子。
上学后，我认识了很多字，可以自己读书了，便一发不可收拾，整日沉浸在书的海洋里，读得如痴如醉。《世界的未解之谜》一书，把我带入奇幻的科学探索世界；《小故事大道理》一个个精彩故事，升华了我的人生智慧；《少年特种部队》让我目标明确，立志做一名智勇双全的特警战士……通过读书，我认识了海伦·凯勒，为她不屈服于命运、以顽强毅力走出属于自己道路的精神而震撼；通过读书，我认识了保尔柯察金，被他那身已残疾但仍坚持写作的不屈精神所打动；通过读书，我认识了岳飞，他不畏艰难困苦、精忠报国的`情怀令我敬佩。
读起书来，我时而开心大笑，时而悲伤流泪，时而蹙眉思考。更严重的是，读书也让我忘记时间，忘记写作业，经常气得妈妈冲我大吼。爸爸妈妈给我买了很多书，家里的沙发上、餐桌旁、枕头边都有我喜欢看的书，甚至浴室里也有。有一次，爸爸见我洗澡洗了很长时间都没有洗好，就敲门催我快洗，可我正站在淋浴下专心致志地读书，根本没有听见。最后爸爸无奈走进浴室，看见我边洗澡边看书，让他哭笑不得。
书，是我最亲密的朋友，我爱它！我相信，有了书的生命会更加精彩！
我的阅读故事作文 4
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。俗话也说“书中自有黄金屋”。我就是因为阅读了许多书，才学到了很多知识，懂得了很多许多道理。
书让我获得了丰富的知识。比如《十万个为什么》，它让我知道了为什么打哈欠时会流眼泪，让我探索到了宇宙的奥秘，还让我明白了食物是怎样被消化掉的……又比如历史书《史记》，它把我带进了历史的长河中，让我了解到了我国古代文化的历史和社会面貌。
书不仅让我获得了丰富的知识，还让我懂得了很多深刻的道理。海轮·凯勒写的《假如给我三天光明》，让我懂得不管遇到什么困难，都不要灰心，只要坚持不懈就能取得成功。《三毛流浪记》让我懂得要关爱和帮助别人，他的精神也永远激励着我，鞭策着我，让我在生活中学会了乐于助人。《200个励志故事》中的每一个小故事，都让我十分感动，受益匪浅，让我懂得应该从小励志，勤奋学习，学好更多的本领。
所以我爱上了阅读，常常会因看书看得入迷而废食忘寝。记得有一次，妈妈喊我吃晚饭，连叫了好几声我都没听见，还忘我地沉浸在书中，直到妈妈走到我跟前朝我大喊：“吃饭了！”我才恍然大悟。还有很多次晚上睡觉前，我经常会看书看到自己不自觉地睡着，结果灯也忘记关，而手里却还紧紧地握着那让我如痴如醉的`书……
书，它就像我的朋友一样陪伴着我，就像爸爸妈妈一样，给我鼓励、勇气和智慧。我相信，只要一直坚持看书，就会得到更多的知识，懂得更多的道理！
我的阅读故事作文 5
晚上我一做好作业，就拿起一本《草房子》来看。还没过多久，妈妈便喊吃饭了，我好像没听见似的，还是聚精会神地看着书。妈妈有喊了我几声，让我吃饭。我听见妈妈说话的声音变得有点凶，还带了点火药味，我连忙把书放在旁边，飞快的跑到餐桌前把饭吃掉。刚刚吃完饭，我就走到书桌旁，准备打开书看，妈妈又对我说：“把衣服收拾好，马上洗澡。”我呢，也不得不服从妈妈的命令，只好依依不舍的离开了书桌。刚洗过澡，我原本想：“这下我可以好好的看一会儿书了。”我刚要坐到椅子上，妈妈就过来对我说：“时间不早了，快点睡觉吧！”我当时就好像被雷劈了一下似的，站在那傻眼了。
我先钻进被子里，把手电筒打开。灯光照着书里的字，看起来很清楚。每当我看到让人伤心的'地方我的心就好像被一块冰镇住了。每当我看到令人生气的那一段，就好像心里填满了火药！气的肺都要炸了！恨不得把那个令我生气的人拖出来揍一顿。每当我看到有趣、很幽默的地方，也会情不自禁的笑起来。你别看我只顾着看书，其实我的耳朵有一个“重任”，妈妈会经常到我房间来“巡逻”，我的耳朵就会听见外面有没有声音，如果有声音，我就把书和手电筒藏起来假装睡觉。如果没有声音，我就继续看着书。
看，这就是我阅读的故事！
我的阅读故事作文 6
嗨，我非常爱读书，什么书我都爱读。
我很小的时候，因为特别爱哭，所以妈妈都要每天抱着我读书，给我讲故事，就这样，渐渐地，读书就成了我生活中的一部分。我小时候，因为喜欢大声地把书中内容读出来，而闹了许多笑话，比如说：把“名贯古今”说成了“名贝古今”，只要有不认识的字，就会把它拆开来，读会读的字，“贯”，读成“贝”，你们看我“厉害”吧！还有，还有，我把“孜孜不倦”说成“子子不卷”……每次都逗得妈妈笑得眼泪水都出来了，现在回想起来，觉得好羞啊！
记得妈妈跟我说过，我2周岁，3虚岁的时候，爸爸和妈妈到外面旅游，而我和外婆在家里，外婆打电话给妈妈，说：“萌萌（小名）一直在说一句话，我听不懂，后来才听清楚，原来说的.是‘恭喜发财，红包拿来’。”妈妈听后笑得直不起腰。我想这句话应该是从哪本书上看来的吧！
长大了，因为作业变多，没有多少时间来看书了，但还会抽出空来看一会儿书，老师不是说：时间就像海绵里的水，挤挤总会有的，只要利用生活中被忽视的“几分钟”，那就能多看几本课外书，多学一点知识呢！
我的阅读故事作文 7
从我刚进校园时起，我就与书结下了缘分。我喜欢读书，因为书里有很多很多有趣的故事。我可以在里面与我喜欢的人物交朋友，也可以从书中学到很多做人的道理。下面我就和大家分享一则阅读故事吧。
前几天我读了一本书，名为《时代广场的蟋蟀》，它介绍了一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫之间的故事。这只蟋蟀叫柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的'地方，在这里，柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和忠诚，憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人—男孩玛利欧，最后在朋友的理解和帮助下它终于回到了自己深爱的家乡康涅狄格州乡下的草场。
读了这个故事后，我有很大的触动，在最后柴斯特回家时，塔克和亨利尽管有很多不舍，却没有阻拦它，而是支持它，帮助它回到自己的家乡，我想这才是真正的喜欢，也是真正的朋友。再想想我自己，有一年夏天，奶奶要去苏州姑姑那儿小住几天，可我由于舍不得奶奶离开，便哭着不让奶奶走，硬是把奶奶留了下来。现在想想，和书里的塔克和亨利相比，我觉得多么惭愧啊！这样做是不对的。这则故事让我明白了一个道理：爱它（她）就要给他自由，支持他的决定，帮他实现他的愿望。
书，让我明白了很多道理。以后，我将一直以书为友，让书本伴我成长。
我的阅读故事作文 8
书，是进步的阶梯;书，是知识的源泉......每当这些名言浮现在我的脑海时，我总会想起一件关于“阅读”的故事。
记得小时候，我总是闹着要读书，可是妈妈却对我说：“孩子，你还小，书上的字你又不认识，你怎么读呢?”“不吗!不吗!我就要读书!” 我撒娇道。“这样吧!等你上一年级的`时候，妈妈就给你买一本你最喜欢的书，让你好好地读，行吗?”“好!”我爽快地答应了。
于是，我等呀等。多么希望一年级快点到来呀!一年过去了，两年过去了......终于到了上小学的年龄了。开学了，我和妈妈手拉着手走进了美丽的校园。进班后，只见语文老师樊老师笑眯眯地走了进来，向每一个人问好。不一会儿，崭新的课本发了下来，看的我爱不释手，在老师的指点下，一个字一个字的迫不及待地读了起来。那一刻，我觉得，阅读，是一件多么美好的事情啊!
放学了，我跟随着妈妈一蹦一跳的来到了“新华书店”，挑选了我爱看的故事书。到家后，我翻开书，大声地朗读了起来，读的不亦乐乎。
直到有一天，我上三年级了，学校出了一本名叫《阅读》的杂志，我高兴极了，二话不说，赶紧订了一本。拿到书以后，一回到家，就开心地看了起来，并且缠着妈妈和我一块欣赏书里面的内容，那感觉真是太好啦!
这一刻，我再一次感受到《阅读》是多么美好啊!同学们，赶紧行动吧!让我们珍惜每一分每一秒，陪着家人一起阅读吧!
我的阅读故事作文 9
我从小就爱看书，特别喜欢看课外类的书。每当妈妈为我买了课外书，都是拿着书钻到书房，连声谢谢都没说。这一进书房，没两三小时，连拖也拖不出来。除非妈妈把我抬走。
一个星期六的上午，我非常的无聊，我东走走，西走走。这时候，妈妈正好要去超市，我就闹着妈妈也带我去。妈妈真是拿我没办法，就把我带去了。
东西买好后，我又闹着妈妈带我去新华书店里去买书，我们来到了书店，书店里的书可真是数不胜数，有《小灵通漫游未来》、有《十万个为什么》。我一眼就看中了《小灵通漫游未来》这是因为有“未来”这两个字让我非常好奇。我就把它“抱”回家了。
回到家里，我就又钻进了书房。吃午饭的时候到了，妈妈就喊我吃饭。我对妈妈说：“我正看的津津有味，你就再让我看一小会儿”。妈妈又说：“不行！赶快坐下来吃午饭”到了下午，妈妈睡觉去了。我一蹦三尺高。又拿起那本《小灵通漫游未来》的书看了起来。时间过得像箭一样快，一下子就到晚上了。妈妈也早就醒了，我就把书藏到了被子下。吃过晚饭后，我又拿起那本书看了起来，妈妈让我睡觉，我就想个办法，我就把充电小台灯和书放到了被子里，但我的耳朵也没闲着。因为我要和妈妈斗智斗勇。结果吧。还是被妈妈捉住了。
书就像是我的就是粮食，是我生活中不可缺少的.部分，它都会给我的头脑中增添一些新的知识，新的思想。是它教会了我很多。
我的阅读故事作文 10
每个人都会遇到一些困难，但总有一些东西支撑着他们渡过困难。
我每一次在逛大润发的时候都会和别人走散，无论是妈妈还是爸爸……看吧，这次去逛大润发我又走散了！我只是想去看看饮料里有没有U格，可是当我看完回去以后，爸爸妈妈都不见了！唉~！每一次都这样，就不会再原地等我吗？在心里抱怨完之后，我就开始找他们了。我走到电梯那边没有，于是，我决定继续去看饮料，反正他们会来找我的，为什么一定要是我去找他们咧？看饮料，看着看着，心里说不着急那是骗人的。我又出去找，边找我还边想，鲁滨逊他在孤岛上都活了下来，我就找个人都急成这样，又想，丹尼尔笛福都在《鲁滨逊漂流记》里说道：“害怕危险的.心里比危险本身还要可怕一万倍。”我还没遇到危险就这么害怕，要是真遇到危险了，那该怎么办啊？想着想着，我就放慢了叫步，去化妆品那里去看看。转了一圈，人影都没有！正当我失望之际听到了妈妈喊我的声音，我就一改之前的焦急，蹦蹦跳跳地走了过去。
看过的每一本书里面的主角，他们都有一定的好品质，这正是我们应当学习的东西。
我的阅读故事作文 11
我今年上六年级了，读了许许多多的书。如《三毛流浪记》，《青铜葵花》，《窗边的小豆豆》，《爱的教育》，《鲁滨逊漂流记》……这些书让我懂得了做人，学会了做人，感受到了书的美与爱。其中让我感动的就属《青铜葵花》这本书了。
《青铜葵花》讲的是一位名叫葵花的`小姑娘和名叫青铜的小男孩因为互助的关系，使他们成为了朋友。不幸的是葵花的爸爸早逝，扔下了葵花。从此，青铜一家收养了葵花，带她比待谁都好。可惜青铜却是个哑巴，大家都嘲笑他没有用，可是，葵花却一点也不嫌弃他。青铜为了葵花，放弃了梦寐以求的学校生活，冬天下大雪去卖芦花鞋。
看了这本书，我学会了许多道理。知道要会迎接苦难，接受苦难，尊重苦难，战胜苦难。面对每一个苦难，就像面对一级级石梯，只有一级级慢慢爬上去，才有可能看的更远，比别人更优秀。就如青铜和葵花，他们面对苦难，喊过一声苦，一声累吗？哪像我们一遇到困难，就不敢面对，甚至不敢抬头，要么就找人帮忙，要么就退缩。我读了这本书，终于知道胆小怕事，不敢面对是永远看不见美丽的蓝天，只有微笑去面对苦难，抬起头不退缩，才能看见美好的蓝天与光明！心中抱着坚定的信念，会面对战胜苦难，学会大爱就是这本书的精华，让我们去感悟它，领会它，享受着这本书带给我们的无限乐趣。
我的阅读故事作文 12
书是人类文明的长生果，书是位不会说话的老师，书是严冬时的一堆炭火，书是盛夏时的一丝清风。从幼年时，书就悄悄地溜进了我的脑海。
在家中，我可是书呆子中的书呆子。我读过许多种类的书:散文、百科全书、小说、童话故事……我最喜欢读的是小说，尤其是伍美珍写的《布丁军团故事多》。
记得有一次，临近期末，快要期末考试了，可我读书的激情依旧没有被冷酷而又无情的现实浇灭，在考试前夕，我又从同学那儿借来了一本书，这本书呢，我当然是爱不释手了。一个周末的中午，我和妈妈睡午觉，因为控制不住自己想读书的想法，于是我偷偷摸摸地溜下床，悄悄地拿了这本书，因为怕被妈妈发现，我还好几次小心翼翼地走到妈妈卧室门口，看看妈妈是否醒了，每次发现妈妈没醒，我就满心欢喜，可以安心地看会儿书了！于是我开始放心大胆地拿起书迫不及待地看了起来，书中的故事深深地吸引了我。就在我在书海中遨游时，突然听到了妈妈的脚步声，我一下呆住了，“怎么办？怎么办？”我突然灵机一动，以最快的.速度躺到床上，把书藏在被子里，然后装作一副刚刚睡醒的样子，伸了个懒腰，打了个哈欠，又揉了揉眼睛，对妈妈说:“老妈，几点了？我要上厕所。”妈妈“哦”了一下走开了。见到妈妈走出卧室门，我赶紧把书拿了出来，一屁股坐在床上继续看了起来。刚才好险啊！幸亏我机灵，没有被老妈发现，要不然……
哈哈，这就是我和阅读之间的故事。
我的阅读故事作文 13
俗话说得好，我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。书读百遍，其义自现。古人的名言警句使我很好奇，书真的有真么大的魅力?想让人情不自禁的.看书？我便拿起了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书，我翻开第一页，看着看着就停不下来了，实在太好看了。
他讲述了一位名叫鲁滨逊·克里索的人，乘载一艘船去航海，在过程中遇到了可怕的风暴，船上所有人都被淹死了，仅只剩鲁滨逊一个人了，他上了一个荒岛，在树上过了第一夜······这时我妈妈说：“儿子，帮妈妈把玻璃杯拿过来，然后自己去洗澡，上床睡觉，明天还要上学哩！”
我只好把书合上，但我想看书的欲望是永不灭的，我偷偷的把书放在浴巾上，洗完澡，我拿浴巾擦水时，偷偷把书拿出来继续看，看着看着渐渐睡着了，妈妈来时看见我捧着书睡着了，心里既高兴又不兴奋，我养成了看书的好习惯，但却耽误了睡觉。早上妈妈叫我不要在晚上睡觉时看书，可以早上看。我点了点头。
同学们可不要像我一样，为了看书，但却耽误了学习哟！
我的阅读故事作文 14
我非常喜欢看书。在小的时候妈妈和爸爸给我买很多书，比如：《安徒生童话》、《幼儿画报》、《故事经典》等。从小我听妈妈读许多的书，使我对书有了极大的兴趣。
渐渐地我长大了，我便迫不及待的自己读起来，我读有许多的课外书，有：《木偶奇遇记》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《成语故事》······
我最喜欢读《淘气包马小跳——丁克舅舅》，里面的内容大概是这样：马小跳有个像谜一样的舅舅，被称为“新新人类”。丁克舅舅与众不同：他四海为家，飘来飘去(自称靠“一台手提电脑、一部手机、一张信用卡、一张网卡，就可以浪迹天涯”，俗称“飘一代”)，把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷，穿有洞洞的空调裤;丁克舅舅是软件工程师，手里提着个笔记本电脑，有空就捣鼓几下，每天还带着它去咖啡馆上班;丁克舅舅还是一个坚定的.环保主义者，中午只吃一块三明治，去大山里徒步旅行，一路看见矿泉水瓶和白色的塑料袋都捡着。丁克舅舅星期天喜欢看动画片，喜欢玩蹦极的游戏，还喜欢泡吧，什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都爱去。
我心里想着：我一定能胜任这个光荣的称号的。
我的阅读故事作文 15
如果把知识比作迷人的花朵，那书籍就是深扎泥土的老根，如果把知识比作香甜的美酒，那书籍就是储存佳酿的酒窖，如果把知识比作耀眼的星辰，那书籍就是辽远深邃的夜空。
我就是个爱读书的孩子，从懵懂无知时就爱听妈妈讲述睡前的故事。有一次听完依然意犹未尽，吵闹着让妈妈给我买来《大闹天宫》的图画书。打开扉页，精美的绘画与精彩的故事一下子就吸引了我充满好奇的眼睛，也攫取了我向往自由的心灵。整整一天时间，我都沉浸在书籍所描绘的奇异世界之中，吃饭、喝水、午休、玩耍全都忘得一干二净。就这样手不释卷地阅读，从清晨到日暮，食不甘味，寝不安席，读了一遍又一遍，仿佛自己已然化身为神通广大、胆魄过人的齐天大圣，纵横三界，跳出五行，横扫千军，一统江湖。妈妈见我读书兴致如此之高，十分高兴，鼓励我说：“你如果认识字，就可以看更多的书。”我急忙点头，迫不及待地央求妈妈教我识字。
认识的字越来越多，读过的书也越来越多，似水流年，转眼我就成为阳光女孩。近十年来，书籍的吸引力未减反增，它像一块磁石又像一座宝藏，不断地丰盈着我的心灵，拓展着我的视野，滋养着我的人生。从童话世界与神话世界中走出，步入沈石溪的动物世界，步入《万物简史》的科学世界，步入莎士比亚的戏剧世界，步入易中天的历史时空，步入余秋雨的文化时空，步入史铁生的'灵魂时空，粗糙的情感被琢磨的细腻，枯竭的想象被拓展成恢宏，贫乏的语言充盈饱满起来，而幼稚的思想也逐渐走向成熟，阅读真正地改变了我的人生。
美国女诗人狄金森说过，“没有一艘船，能像一本书；也没有一匹马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方”，我愿此生与书籍相伴，共同走向无限美好又无限神秘的远方……
我的阅读故事作文 16
我正式读书是从七岁开始的，那时爱读《三字经》，唐诗之类的，还有《科普画报》，《故事大王》这些书，我当时读的书很杂，看的书有好多种类，我还记得我当时最爱看的书是漫画书，买了好几本，在家里看，上复习课时看，结果有一次被老师没收了，回家后，又被我妈妈批评了一顿，从此，我就不怎么看漫画书了。
四年级的时候，爸爸让我开始看金大侠的武侠小说，现在我最爱看的就是金庸写的小说了，在“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”中的《天龙八部》、《射雕英雄传》、《笑傲江湖》、《书剑恩仇录》、《神雕侠侣》、《倚天屠龙记》，看了这么多，我最喜欢的故事是《天龙八部》中的萧峰鏖战聚贤庄，因为金庸笔下上千次的打斗中，以聚贤庄萧峰力战群雄最为壮烈、痛快，堪与诸葛亮舌战群儒相媲美，萧峰在此战中斗得性起，蛮性发作，犹如一头猛兽，单刀飞舞，出手如狂，血流漂杵，白墙如洗，不少高手上来接战，只一招半式，就被萧峰用更快、更猛、更精的招数给杀了。我在这些小说里最喜欢的人也是萧峰，因为萧峰有超乎寻常的沉着与冷静，还有异于常人的威严与果断……所以我最喜欢他。
阅读了几本金大侠的武侠小说后，我又阅读了几本《图说天下》。图说天下有好多册，有宝藏寻踪、地球之谜、法国、英国……我最爱看的是古埃及—法老的世界，这本书让我知道了埃及几千年的历史：公元前3000年的某一天，南方的`上埃及王美尼斯率领他那强有力的军队踏平了下埃及的每一寸土地，从此，埃及历史进入到了更加辉煌而神秘的时代，这个时代简直就是黄金时代，它带给了世界一个又一个谜，所以我喜欢看这本书。
这就是我目前的阅读故事。
我的阅读故事作文 17
在我很小的时候，妈妈给我买了我人生中的第一个绘本《蚯蚓的日记》，一开始，我看到封面很奇怪，心想：蚯蚓也会写日记吗？于是我抱着好奇心打开了绘本的第一页。从此我就被书籍深深的吸引住了。
在我5岁时，我还在看童话书。妈妈给我买来了注音版的《安徒生童话》、《格林童话》。我津津有味的看了起来。每一个童话故事都告诉我们一个小道理。比如：白雪公主这个故事告诉我们，善有善报，恶有恶报，不要去做坏事，要做一些对人们有益的事情，否则灾难会降临在你的`身上。灰姑娘的故事告诉我们：不要觉得自己比别人高贵，别人比你低贱，其实人人都应该是平等的。
时间像是握在手中的细沙，慢慢随风飘；时间在嘀嘀嗒嗒的钟声中消失在时间的长河里。我也慢慢长大，现在已经是一名小学四年级的学生了。我捧在手中的书也越来越厚。现在我看的都是一些经典名著，如《爱的教育》《假如给我三天光明》《西游记》《八十天环游地球》《中华上下五千年》《世界地理百科》等等。
读《爱的教育》后我发现我们都生活在一个充满爱的世界里；《假如给我三天光明》让我明白成功靠的是自己强大的意志力和坚持不懈的努力；《中华上下五千年》让我了解了中华古代王朝的崛起和灭亡，古代劳动人民的伟大智慧。《世界地理百科》带我领略了世界各地的精彩，人文文化智慧……
俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”如果书籍是汪洋大海，我愿意做一条小鱼，遨游在书籍的海洋里。
我的阅读故事作文 18
有一次，妈妈给我买了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书给了我很多启示。
《鲁滨逊漂流记》的开头主要讲了鲁滨逊为了实现航海梦想多次与他的父亲发生争执，父亲劝他不要出海，可鲁滨逊不听，偏要出海。不料他们的船遇到了风暴，船沉了，他和几个同伴乘着小艇逃了出来，最后，他们在海上漂泊了几天，终于被一艘船救下了。这个部分告诉我一个道理，不要固执己见，要学会听取别人的意见，否则有可能会事与愿违。
中间的部分讲的是鲁滨逊再次出海。这次船又遇到了风暴，但这次只有鲁滨逊一人被海浪冲到了一个小岛上，他的同伴们全部都葬身鱼腹，只有他侥幸逃生，可是他只有一把小刀，一个烟斗，一小闸烟叶。读到这时，我想鲁滨逊以后的命运会是怎样？他能活下去吗？读到后来，奇迹发生了，第二天早上，鲁滨逊惊奇的发现，他们的大船没有被冲走，而是被冲到了离小岛很近的地方。于是，他做了一个简单的木筏，然后，把它划到离大船很近的地方，从船上运回了许多有用的东西，并且在岛上找到一个适合居住的地方。从此，鲁滨逊开始了他28年的孤岛生活。
在此后的生活里，鲁滨逊在搜索一艘漂来的大船时，发现了一只小狗，这是他几十年来的第一个朋友。后来，鲁滨逊还有了一个忠诚的部下，他的'名字叫星期五。在以后的生活中帮了鲁滨逊很多忙。后来鲁滨逊遇到了一艘被海盗占领的船，船长被俘了，鲁滨逊救了船长，收复了大船。船长为了表达谢意，把他和星期五送回了英国，结束了他28年的孤岛生活。
鲁宾逊的离奇经历让我懂得了一个道理，在生活中无论遇到什么困难，只要坚持不懈，保持乐观的心态，就等于有了一线希望。
我的阅读故事作文 19
古人曰：“欲知天下事，须读古今书。”我相信大家对这句话的意思应该再熟悉不过了，它是说：“我们要广泛阅读，不能只局限于一两本书，这样所得会十分有限、枯燥。”
我读过一本书，它使我受益匪浅，这本书的名字就叫做《鲁宾逊漂流记》。它使我深刻地明白了一个人生的道理：在生活的道路上，命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，并且正视命运、乐观向上，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
这不禁让我想到了发生在我身上的一件事。记得有一次，我和爸爸去金仓湖游玩。那时正值夏日，天气十分炎热，阳光也十分刺眼。我们来到金仓湖后，爸爸准备和我去走吊桥，望着远处的吊桥，我大意地说道：“嘿嘿，就走那个桥，这也太容易了！”“那我们就去试试。”随后，我们来到了吊桥边，为了给爸爸展示我的勇敢，我冲到了吊桥上。可万万没想到，这一冲吊桥竟然摇摇晃晃起来，再一望脚下竟是一个水塘，这可把我吓惨了。只见我满脸煞白，嘴唇发紫，眼神无光，呆若木鸡，腿不停地发抖。渐渐的`，我的脸上还冒出了豆大的汗珠，冰冷的汗湿了我的衣服，我就这样一时不敢动了。
这时，爸爸走了过来，好想看穿了我：“你就这样放弃了，不是说自己很能干吗？快，继续冲吧！俗话说的好：风雨过后总会见彩虹，加油啊！”在爸爸的鼓励下，我终于走到了吊桥对岸。
开卷有益，要知道书是人类的精神粮食啊！正是由于读了这本书，我才克服了心中的障碍，走到了桥对岸，所以说，我们要多阅读。好书能净化我们的心灵，使我们走上成功的。
我的阅读故事作文 20
读书可以让我们学到更多的知识，可以让我们的生活更加有趣，更加充实，更加多姿多彩……
我非常喜欢阅读课外书，在课外书中，我最喜欢的是校园幽默类的小说。因为这种书里的内容很真切，很贴近我们的生活，好像自己就融入了书里，成为了书中的一个人物，不仅这样，这种书还能以幽默风趣的手法来告诉我们一个个鲜为人知的道理，而且在每一章的节尾，作者总能以巧妙的语句给读者留下悬念，让读者迫不及待地想看下去。
有一次，妈妈给我买了一本名叫《新竞选时代》的校园幽默小说，我兴高采烈地拿着这本书钻进了自己的书房，津津有味地“咀嚼”起来。到了吃饭的时候，妈妈喊了几遍，我充耳不闻，只管一心一意地看书。妈妈气得火冒三丈，一把夺走了我心爱的书，愤怒地说：“吃完饭才能看，不然我就再也不给你买书了。”顿时，我眼睛一酸，泉涌般的'眼泪冲出了我的眼眶，肆虐地在我的脸上流淌。当然，我知道哭是没有用的。于是，我飞快地跑到餐厅，三口二口就把饭塞进了肚子里。然后就跑去找妈妈，妈妈把书还给了我，我突然间破涕为笑，妈妈看我笑了，她也欣慰地摸了摸我的头，笑了！晚上到了睡觉的时间，妈妈喊我睡觉，我却被书中那一个个精彩的小故事给吸引住了，于是，我先假装睡了，待妈妈一走，我便又起身开灯，继续看书，可谁知道看着看着我的上下眼皮直打架，过了一会儿竟然睡着了，早上妈妈看见我这副样子，她说真是哭笑不得啊！
看书能增长我们的知识，学会道理，但是，看书也是要讲究方式方法，不要因为不讲究方式方法看书而做出一些愚蠢的事哦，这是我的看书心得！
我的阅读故事作文 21
“一缕缕阳光在书中流淌，一丝丝真情在书中徜徉，书对书相托，心对心相帮，知识的力量给我一对翅膀……”炎炎夏日，我聆听着《我爱读书》这首歌，心是如此平静。我热爱阅读，我贪婪地从书海里面汲取丰富的营养，拓展自己的视野并且增长自己的见识。
牙牙学语的我
小时候，我喜欢躺在床上听妈妈读故事，精彩的故事伴随着妈妈温柔的声音娓娓道来，我心里的那颗阅读种子正在生根发芽，它占据我整个心房，让我对这个五颜六色的世界充满好奇。慢慢地，我和妈妈一起阅读，妈妈经常以图文结合的方式和我玩认字的游戏。我的心插着想象的翅膀，高高地在蓝天中飞翔。
因为有了书的陪伴，让我儿时的生活增添了一份奇异的色彩，多了很多趣味。
现在的我
现在的我，喜欢阅读，读有益的书。阅读丰富我的情感，改变我的想法，使我收获许多知识，让我更好的了解世界，让我更加自信。从家庭藏书，到社区图书馆，再到学校图书馆和市图书馆，我们可以阅读的.书籍非常多。
我喜欢阅读历史故事，很多可歌可泣的历史故事，让我荡气回肠，回味无穷，多了解历史文化，习古鉴今。
我喜欢阅读推理故事，可以锻炼与培养推理能力，让我们的观察力、判断力等得到提升。
我喜欢阅读名人传记，散文随笔，同龄人的作文，这些丰富我的情感，滋润我的心灵，给我动力，让我更好地思维，用自己的方式，活出自我的精彩。
我爱阅读，我爱做阅读笔记，“读书破万卷，下笔如有神！大量的阅读，让我们写作起来得心应手。
未来的我
我将一如既往的热爱阅读，阅读带给我们智慧，带给我们欢乐，带给我们力量，让我们在人生路上更好地思考，更好地学习，更好地创造，让我们一起热爱阅读，共同进步！
我的阅读故事作文 22
书籍是人类进步的阶梯，这个是苏联世界著名文学家、革命家高尔基的名言。人们只有多读书才能够获取更大的知识和进步。
记得有一次我家还不是那么富有，有一次我正在吃饭的时候，突然看见哥哥的桌子上有几本厚厚的书，我便走过去看一看，哇！天呀，是书，真的是书！因为之前哥哥借书的时候都不给我看，所以这一次我只好把书偷偷的拿到客厅，津津有味地看了起来。到了晚上，我已经“咬”完一本书了，哥哥也回来了。回到房间时，发现那几本书不见了，哥哥马上去问妈妈，可是妈妈也不知道怎么回事，就说了一句，“我不知道你的书在哪。”然后就马上跑回厨房炒菜了，哥哥一听妈妈说不知道，就立即“疯”了，因为那是他向同学借的书，哥哥答应下个星期是还的，可是现在丢了，他怎么还啊？
那时哥哥像热锅上的蚂蚁一样着急，突然他想到了书应该是被我拿了，就立即跑向客厅，那时我正在看书，一看见哥哥来了，我立马把书藏在了课桌上，哥哥严厉地说：“是不是你拿了我的书。”我红着脸说：“我没有。”经过了半个小时的询问，哥哥终于放弃了，垂头丧气地走了。我看着哥哥，心里愧疚地想着：“你太狠了，你居然拿了别人的书又不承认。”后来我决定把书还给哥哥。
第二天早晨，我走向哥哥的桌子，哥哥正好也在那里，我走向哥哥，对他说：“哥哥，对不起，我拿了你的.书，我那个时候没有向你承认错误，对不起！”“其实我早就发现你拿了我的书了，只是故意没说，如果你想拿就拿去看吧。”哥哥摸着我的头说。我说：“谢谢哥哥。”然后哼着小歌，开开心心地走了。
书是可以给我们带来快乐的，给我们带来乐趣的，也可以给我们带来知识，所以我们一定要多看书。
我的阅读故事作文 23
我从小就喜欢看书，家里的书架上摆满了各类书。逐渐长大，喜欢逛书店，进了书店就不爱出来，现在就成了真正的“书迷”。
书上的每一个字都像一个快乐的音符，在我眼前跳动着，组成一段一段生动有趣的画面。最近我迷上了动物小说大王沈石溪写的一系列书籍，他以动物为主角，通过对它们的行为，目光透露出来的心理变化与情感起伏，将一个个故事栩栩如生的娓娓道来。将你深入其中，感同深受，和它们一起笑，一起悲。我仿佛就是书里的狼王，报恩的`猛虎……更加深入了解它们、走近它们、爱上它们、保护它们。在它们情感世界里，在生死抉择的关头，它们表现出来的忠贞和勇敢，也会让我们汗颜。
书就像一块魔力的吸铁石，吸着你。睁开眼晴，不等穿上衣服，一页一页的翻，妈妈一遍遍的催促声“快点”、“好没了”，我的回答永远都是“马上”、“等会”。读到激动的时候，“哈哈……有你的，”悲伤的时候“吧嗒吧嗒”的掉眼泪，妈妈总会莫名其妙的问，“你这是怎么了？”
说好睡觉前半个小时看书的，这半个小时，分针就像长了腿一样飞快的过去了，气得妈妈让我睡前定点听故事，我总是趁她不注意，就把时间给改了，“怎么这二十分钟还没到”妈妈嘟囔着，我马上回答：“这就到了。”常常因为没看完一个故事，在床上翻来覆去的睡不着，满脑子里全是对故事发展的猜测，甚至在梦里还和他们一起编、一起演。
书给我了无穷无尽的乐趣，充实着我的生活；书是知识的源泉，让我开阔了眼界；书是我的良师益友，伴着我一起长大。
我的阅读故事作文 24
阅读，是一段与书本亲密接触的故事。小时候，我迷恋着翻开书页的声音，逐字逐句地探寻每一个故事隐藏的宝藏。那时，我还在读童话故事，虽然不够完整，但却是我掌握文字的起始。
渐渐长大后，我开始进入课本的世界，伴随着知识的涨潮，我沉浸在自然科学、历史文化和人文地理的汪洋中。阅读成为我增长见识、开拓视野的捷径。文字，带领我经历着未曾到达的地方，遇见从未谋面的人，感受异乡的温暖与离别的辛酸。
但随着时间的推移，我发现阅读不仅是获取信息的工具，更是一种沟通心灵的桥梁。通过文字，我遇见了一位聪慧的作家，他的笔下形象立体而生动，情节跌宕起伏，让我如饮甘泉。于是，我开始欣赏文学作品，那些被书写下来的故事，仿佛有了灵魂，与我心灵深处的某个角落产生共鸣。
不知不觉中，我成为了一个爱书如命的人。经典、小说、诗词、散文，各种文字在我的生活中交织成一片丰富多彩的画卷。阅读的时光安抚着我的心灵，让我能够忘却现实的'纷繁喧嚣，借助书本的力量重新审视自己并找到内心的归属。
此外，阅读也是我发展思维和培养创造力的良师。每当我面对问题困扰时，我会回想起那个角落里的智者们，他们的故事在我的脑海中重演。有时，一个细小的线索就会让我豁然开朗，寻找到答案的钥匙。阅读，在我羁绊的路上，扮演着引路人的角色。
以文字为舞台，我与阅读的故事仍在继续。从我与书页间的初次邂逅，到如今我成为了文字编织的一部分，阅读陪伴我成长、启迪我思考。我深知，文字是一个千姿百态的世界，而我将永远是那个沉浸其中的旅人。
我的阅读故事作文 25
小时候我就喜欢画画，动不动就会拿起蜡笔、水彩笔涂鸦一阵。我经过的地方常常会有一条彩色的线或一只变了形的兔子，至今家里墙上还留着我的“杰作”。
有人会问，画画跟看书有什么关系呢？我来告诉你吧。画画不仅仅要靠自己想象，还要参考书上的图画，要想精通绘画，还得从书中学会技巧和方法。
画画是我的兴趣爱好，爸爸妈妈鼓励我先自学。这天，我在图书馆，走到“艺术”这条长廊时，我情不自禁地停下了脚步，手在书上拨来拨去，细细地盯着每一本书的书名。这时，我看见了一本粉红色的《超级漫画技法宝典2》，欣喜若狂地将它捧起，快步走到桌子边，翻开书本，津津有味地看起来。没多久我发现这正是我梦寐以求的一本全方位指导动漫绘画的书！兴奋的我立即拿出手机，给爸爸发了一条短信，请爸爸替我网购这本书，爸爸同意了。正当我想再了解一下这本书，一位小姑年跑了过来，在我桌边停下来，看了看书的封面，然后小声地问到：“请问这本书你打算还吗？”我紧紧地抱住书说：“我打算借。”她一副失望的表情，也走向了“艺术”那一条走廊。我心想：“现在的‘漫迷’可真多呀，我可要好好努力，免得看了这么多书还一事无成。”
心爱的.漫画宝典到手后，我心中有说不出的高兴。我从第一章开始细细品读，把注意事项、特点什么一类的词全划下来。看看上面的图片，有时我会文思如泉，涌现出一个个形象，那时我就根据书上说的、自己想的、现实中结合起来，动笔画着试试。两个月下来，我不、圈起来，还要多练练笔。让我们一起爬上人类进步的阶梯，登上书的顶峰吧！
我的阅读故事作文 26
书是一艘小船，能开往知识的海洋。书是一架阶梯，能攀登知识之峰。书是一双翅膀，带你领略万千的世界。
从前，我是个特别讨厌读书的人，一见到书就像老鼠见到猫一样惊慌失色。有一天，妈妈带了两本书回来家里，我见状以为是让我看，我急忙跑到书房从书架上抽出一本漫画书来看。看了有一小时左右，便沉不住气了，心想：妈妈怎么还不来呢？想着想着就走到了客厅，可是眼前的一幕惊的我嘴巴成了“O”型。妈妈竟然悠闲地坐在沙发上津津有味的看着那本书，我连忙走到妈妈跟前定睛一看“哇哦”！那有趣的故事情节，那优美的文字，一下子就把我的注意力集中到了妈妈手中的书本上！
从此，我就染上了喜欢读书的“恶习”，刚开始迷上读书那会儿就是一有空就看书，哪怕是上厕所，都要带着书进卫生间！
不过，过了一段时间我就发现，我的视力大不如从前了。我问妈妈：“妈妈，您也是每天都看书，为什么您的视力就那么好呢？”妈妈说：“傻闺女，读书也不能盲目的读啊，可不要小看它，读书也是有科学方法的，首先，你每读30分钟就要做一次眼保健操，接着，每次读书都要细读助思，反复琢磨研究，一定要掌握好读过的内容，不能草草了事，最后你只要按照妈妈刚才说的去做一定可以做到有效的读书”。
听完了妈妈说的话，我恍然大悟，读书不仅使我们增长知识，还可以让我们认识很多新的.朋友。例如：神机妙算的诸葛亮，断案如神的包公。我爱书，它赋予了我智慧还有力量！和它在一起我的生活都是丰富多彩的！
我的阅读故事作文 27
家里有一张小时候的照片，我正坐在爸爸的腿上全神贯注地看一本杂志，看上去我似乎在认真读书，其实当时我才有几个月大，一个字也不认识，一副不懂装懂的模样，或许当时我正被杂志上的色彩所吸引，这恐怕是我第一次阅读吧。
大概在4、5岁的时候，我还不怎么喜欢看书，爸爸为我读书时，我有时会心不在焉。而我的哥哥非常爱读书，不管到哪里，都喜欢带上几本书，一有空时就津津有味地看了起来。我深受启发，也开始看书，而且不管是去吃饭、旅游还是走亲戚，我都会学着哥哥的样子，带上几本书，无聊的时候看看书。书成了我最好的“伙伴”,慢慢地，我就喜欢上了书。
现在，我已经四年级了，阅读成了我每天必不可少的一件事，特别是晚上睡觉前，我都会捧上一本书认真地细细品味，在温暖的灯光下，在书的海洋里，与一个又一个的作家对话……这是我最享受的时光。但由于第二天要上学，总是会听到爸爸妈妈的一声声催促：“别看了，快睡觉。我总是哀求道：“看一篇吧，就最后一篇。”有时确实太晚，他们会一把从我的`手中夺过书，我又立马找借口说：“让我记下页码。”又利用机会偷偷摸摸地看上几行，才依依不舍的把书交给爸爸。
书让我获得了许多知识，懂得许多道理，指引着我学习的方向，让我有了很多梦想，带我去了解我不知道的世界。书又让我笑、让我哭、让我思考，《淘气包马小跳》让我开怀大笑;《冒险小虎队》让我既害怕，又着迷;《彩乌鸦》中的 “妈妈走了”，让我泪流满面;《丁丁当当》让我感受到善良是人类最重要的品质……
阅读的故事还将继续，书也会伴随我的一生。
我的阅读故事作文 28
我的爱好很多，比如看书、看动画片、画画、舞蹈……但我最爱看书。因此，我的阅读故事就多了。
不到一岁时，妈妈就买了许多五颜六色的卡片或图画书，上面有各种汽车、人物、动物、植物等，从书上面我开始认识缤纷的世界。
后来，妈妈给我买绘画本图书，书中以图画为主，每页插有一两句话，那时都是妈妈拿着书让我坐在她怀里听她读，有时我也会提问，听过几遍之后，妈妈让我把听到的`再讲给她听。什么《小红帽》、《白雪公主和七个小矮人》啦都是那时听到的故事，我在五彩的故事中长大。
上一年级了，我开始识字，自己可以读些有拼音的书。《一年级的小豆包》、《小猪唏哩呼噜》等一些书，让我爱不释手，看了一遍又一遍，妈妈还给我买了一套《神奇校车》，读了之后，让我对神秘的自然界有了一些了解。
没学查字典时，遇到不认识的字就问爸爸或妈妈，他们总是耐心的告诉我，后来妈妈说：“你有不会说话的老师，为什么不去问问他呢？”这以后每次遇到不认识的字我就查字典。
二年级时，妈妈告诉我看书不能只看故事情节，要看作者是怎么写的，要求我读一些文学作品。虽然我不懂什么是文学作品，但觉得应该是对我有好处的，同意妈妈给我买。妈妈买来后，我们一起读，老师要求我们读书时写感想，有时我不知道怎么写，就问妈妈，妈妈这时就会让我把读的内容复述一遍，有时还没复述完我的感受就出来了，有时需要在妈妈的分析后才知道。慢慢地，我问妈妈的次数越来越少了。
现在每天晚上，我都会留一部分时间来读书，我觉得读书让我掌握了很多知识，更加了解了世界，我喜爱读书。
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