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让阅读在引领中升华作文（精选49篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的让阅读在引领中升华作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
让阅读在引领中升华作文 1
春天我们有多少发现，发现了土地的欢乐，发现了生命的摇篮，春天我们有多少发现，发现了童年的世界，发现了诗歌的花园，如果在有生命的时间里没有阅读的机会，那么你就在时间里没有阅读的机会，那么你就会挖掘出许多的宝藏。
当你在初春的早晨，看到第一株小草露出地面，第一棵绿芽钻出枝头，第一朵小花迎风开放的时候，你会感到一阵惊喜吗？在春天里那生机勃勃的画片，万物生灵又一次获得了新的生命，那勾引人的蚊子打开了万物生灵生命的钥匙。倾听呢喃这富有诗意的书，给人一种美的享受，那丰满的蚊子，那生机勃勃的图画，让人回味无穷。从心灵深处唤起了文字图画的'生命。 《昆虫记》这本书，给我介绍了昆虫的生命等，使我们敬爱的法布尔给我们打开了昆虫的知识大门，让我们感受生命的升华。 《窗边的小豆豆》这本引诱人的书，让我们知道了小豆豆她在自己童年时的趣事，也体现出了她的生活过得很充实，没有白白浪费光阴，没有虚度光阴。
让阅读在引领中升华作文 2
那是个炎热的午后。空中没有一丝云，烈日像个暴君，独揽整片天空。柳树无精打采地垂着发黄的枝条，蜷着蔫黄的身躯。空中没有一丝风，炎热的空气带着让人昏昏欲睡的温度，贪婪地爬过我的每一寸肌肤，时间也在悠哉地踱着步子。
这样燥热的天气，已经完全扼杀了我想要外出的念头。我搔着凌乱不堪的头发，光着脚丫，在闷热的房间里荡来荡去。我将空调打开，试图用这冷风吹走闷热的空气，可是压缩机的“嗡嗡”声却不知趣地冲撞我躁乱的心。于是，我关掉空调，将所有的窗户打开，本以为这样会好一点，至少有一丝丝的风吹进来。可是，天公并不作美。万般无奈之下，我再次走进浴室，打开喷头，冲个冷水澡，这已经是我这一天之内第三次重复这个动作了。澡冲完之后，暂时地驱走了炎热，我趁势带上耳机，听着熟悉的音乐，可这以前能抚慰我心灵的乐曲，似乎失去了它的魔力。
我呆滞的目光扫视整个房间，视线不知不觉停留在角落的杂物堆上，那里有一本我几个月前买回的散文集。刚买回来时草草翻了几页之后，就被我毫不在意地遗弃在角落里。现在那上面已经布满了灰尘，像个可怜的孩子，备受冷落。
不知哪来的一股冲动，我将那本书轻轻捧起，拭去她脸上的灰尘，仿佛抚摸着新生婴儿的脸颊。我和她相视而笑，像好久不见的老朋友。我坐在桌旁，翻开书页，细细地品味着，畅游在作者用文字构筑的世界里。像来到静静的湖畔，我与作者漫步湖边，一同感受大自然的风光秀丽；像来到静谧的丛林，纳一块荫蔽，听一声鸟鸣；像来到广阔无垠的`绿野，依靠大地，亲抚微风……我痴痴地幻想着，在作者如诗如画的文字中释放自己，刚才的万般燥闷不知不觉间消失了，现在的我只有满心的充实与愉悦。
再合上书时已是日暮时分，太阳隐去了那耀眼的光芒，知了的聒噪在此刻却显得如此动听。或许让自己平静下来的最好方式并不是外界条件的改善，而是沉下心来，在书的世界里肆意地徜徉，跟随着作者的“脚步”得到心灵的升华。如此，足矣！
让阅读在引领中升华作文 3
从《亲爱的笨笨猪》到《淘气包马小跳》，再由《亲爱的汉修先生》到《我要做好孩子》，我已经在课内和课外累积了不少知识，读完了好多的书。但在这阅读开始之前，是一本书让我感受到了阅读的兴趣——黄宇的作品《小屁孩日记》。
那是一次偶然的机会，让我读到了这本书。
那天，妈妈带我到凤凰图书城里到处逛，似乎在找适合我读的书，终于在一个“儿童书架”上找到了这本《小屁孩日记》，她把书翻出来给我读，上面标注着拼音，我正好是一年级的学生，学过拼音，读得通。我越看越有趣，于是便买下了这本书。书中的主人公真逗，名叫“朱尔多”，长着一对“招风耳”，还有他那只会和他抢被窝，夺红烧排骨的没有胡子的猫——“朱古力豆”。后来，我又接二连三的缠着妈妈买了一系列“朱尔多”的书：《朱尔多不是猪耳朵》，《朱尔多的魔法之旅》。……看完后都好好的保存了下来。
我尝试着开始读其他的书，发现很多风格都和“朱尔多”不一样，比如郑渊洁的书，一般是以“我”为主题的故事，虽然很精彩，但没有“朱尔多”有趣。“朱尔多”系列的书，能让你从看书的第一页一直笑到一本书读完，笑得肚子疼。
可能有很多人不知道“朱尔多”的“大名”也不认识那个幽默的`黄宇作家，但他（她）们的名字，却深深的刻在了我的脑海里，埋在了我的心里。
我认真读完的第一本书——《小屁孩日记》
让阅读在引领中升华作文 4
不用翻上厚厚的书，不用跑上一个个书店，就能看遍天下的书籍，“一览众山小”，这样的好事，同学们在电脑课里可是要大显身手的。
我来到老地方——雅虎网站，搜索“我的老相册”，碰碰运气吧。还不错，搜索到了十一个。我打开其中的“黄历”，呵，有五十二篇近一万字的散文，竟有一篇“我与马戏团”，这可是我期待已久的啊！要知道，这是一篇足以让我跑上五、六个大书店的文章。谢天谢地，再这儿能轻轻松松的找到！
我开始认认真真向下品味：“……30年前，妈妈的一本相册偶尔激发了我对马戏团的无限向往……”好不容易花了五分钟看了一半，一个书形图案映入了我的眼帘。点点看吧。我抱着试试看的心态单击了它。骤然间，一丝轻柔的歌声萦绕在我的'耳畔。我迫不及待的戴上耳机，啊，我顿时感觉自己飘飘欲仙了，好舒服啊。没想到一边看散文还能一边陶冶情操，不是两全其美？要是翻那些书本坐在家里看，那哪有这么好的环境。再说了，这个网站还有现成的音乐提供给你，而且还这么完美，多方便啊？乐死我了！再定睛一瞧，哇！我真是遇上神仙了！这里面还有舅舅让我找的“海枯石烂”，无巧不成书啊！
想不到网上阅读既有益又方便，还帮我轻轻松松找到了资料。你还不快来，何乐而不为呢？
让阅读在引领中升华作文 5
我从小就喜欢阅读，现家中已有百余本书籍。在儿时，这些书教我识字；上了学，它们教我知识；现在，它们又带我领略世界。
其实，我的看书能力是练出来的。在这方面，天赋的作用只能引导，不能增强，一目十行是练的。我在三年级第一次见到了图书馆，从那以后，我就与图书结下了不解之缘：因为工作，老爸老妈不能带我上班，寒暑假我就在图书馆这免费托管待了下去。我看书很杂：名著、小说、戏剧、论文……样样精通，所以我会经常同时“光顾”十余本书。留个尾巴自然不好的，我可不想带着十余个“尾巴”入睡。所以我将绝大多数脑细胞转化成了阅读细胞，将一本十天的速度硬抬上了一本一天。但是，如《葵花宝典》一样，有回报就有付出，我近视了。
为此，老妈硬我将一天一本的速度降到一本十天。规定：我十天之内只能看一本书，超额则按比例加时。如：十天两本的.话，下十天不能看。我两个月的辛苦修炼就这样化为乌有了。
不过，速度慢了，自然有速度慢的好处，我可以发现书中某些伏笔，从而推断出下一个章节，甚至下一本书的内容，我发现，我读书的速度在刻意变慢的情况下竟丝毫不减！
现在，我看过的书大大小小已逾千本，如果每本书都是一个世界，我已经光顾过了千余个世界，建立了自己的知识网，行了“万里路”，读书伴我成长。
让阅读在引领中升华作文 6
阅读有很多种方法，一般的阅读方式有：精读、略读、浏览、默读、朗读这4种。
什么是精读呢？精读又叫细读，是一种基本的阅读方式。它要求按照文章的顺序，逐字、逐句、逐段地读下去，对每个子词，每个句子，每个段落和每个篇章进行深入的思考，弄清含义。我们该如何精读呢？精读对于语句，不仅要准确理解它的字面意思，还要深入领会它所表达的深层含义和感情色彩；对于段落，不仅能概括其大意，还要弄清它的内部层次和在全篇中的地位、作用；对于全篇，不仅要把握它的内容和中心思想。还要了解它的作文思路和写作特点，对文章的成败得失做主恰当的评价。我们该精读哪些对象呢？精读适用于思想内容好，语言文字精美，篇幅短小精悍的.文章。对于较长的文章，可以在通读的基础上选择精彩的章节或段落来认真细读，精心揣摩。
想要使自己的阅读水平更好，光精读还不够，还要学会略读。什么是略读呢？略读就是粗略的读，它与精读不同，不是从头到尾一字不漏地阅读，而是着眼于通观大意，或专门寻找自己需要的资料，对于文中无关或关系不大的材料，常常略去不看。略读有什么特点呢？略读的基本特点就是纵观大意，迅速把我主要之处。略读的基本特点说明读者在阅读时注意力应放在重点段、重点句上，着重把握文章的脉络。
有了这几种阅读方式，相信大家一定能在阅读这方面有很大的进步！
让阅读在引领中升华作文 7
每当我翻开那“硕果累累”的书海扬帆，一个个好词，一段段好句，一本本好书，犹如一个个小精灵，飞呀飞呀，飞进了我的脑海里。下面，就请看我的读后感言吧！
《冰心散文》---冰心奶奶，原名谢婉莹，是一位伟大的诗人，还是一位文学家，每次，当我翻开她的书时，一句句感人的话语，一段段优美的诗词：《咏蟋蟀》，《小桔灯》……深深地映在了我的记忆里，我时而沉浸在幻想中，我想催促那个冰心奶奶身上的圈儿快快破裂，想为幽幽的.小桔灯出一份力，我想……
《世界五千年》----悠悠五千年的历史长河，孕育出一个个优秀而伟大的民族。然而，在历史身上，我们看到了她每前进一步，都要付出多么惨重的代价。
读着读着，心就像在大洋彼岸拉我一样，把我拉进了书里，我仿佛看到了惨不忍睹的角斗娱乐，看到了哥伦布踏上美洲大陆，看到了大法官眼中的，他朝思暮想的“乌托帮”，看到了英姿勃勃的戴克里先……读着读着，又把我牵进了另一个世界，那是个充满神奇奥秘的国度，在那里，我看到了许许多多的至今困扰人类的谜题：如：金字塔是天外来客的遗产吗？古埃及人的法老又是怎么回事呢？还有大西洋底的古城，斯坦探险队的船是怎样沉没的？这些都是怎么来的呢？读到这里，我仿佛寻觅到了什么，但又无法捕捉到……
接下来，让我们继续在书海里遨游，为世人破解一个个千古之谜吧！
让阅读在引领中升华作文 8
好久没有静下心来阅读一本书了！好就好久了！也好久没有去看一些与中考无关的书籍了！貌似上了初中后，这种惬意的生活从此就在我的世界中消失！但是，最近接触了一本好书！我极力地向同学们推荐它，同学们也肯定了那是一本好书，更是给了我必须看完它的一种决心！
昨天晚上，晚自习的时候，我允许自己看十分钟的那本书然后在预习。看到了一篇文章，不知不觉中，被那优美语句，被那略带几分忧愁的'语句打动了！眼泪就开始打转！好久不这样了！现在，我多久没有捧着一本书，静静地下来，用心走进作者的心呢！？然后就哭地要死要活的！虽然没有那么夸张，但我也很久没有让自己的眼睛湿润湿润了！
语文老师的儿子刚好遇到一道难题想要求我解答，我又刚好陷入了那种意境中，还流了泪。生怕会被发现，头也不抬的草草的说了几句敷衍的话！他一直盯着自己，终究还是让他看见了我眼角的泪！或许他不会知道我之所以哭是因为那一篇文章的美字美句打动了我！或许他以为我又遇见什么烦心事了！只可惜，我烦心事没那么多呢！
好久好久不这样了！考试啊考试！你究竟还想要夺走我多少呢！语文老师说，你不努力绝对不行的！有的人十七岁已经在读博士，而有的人三十七岁仍然在流浪！多年以后的同学聚会，你会是哪一个？我希望我是那个写了一篇又一篇打动像我自己这样的读者的文章的人呢！我希望将来办同学聚会的时候，可以遇见我的忠实读者又是我的好朋友的同学！我想，也只有为梦而斗了！
让阅读在引领中升华作文 9
阅读完这六篇文章后，给我感触最深的就是《目送》和《孩子，我为什么打你》这两篇了。
“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走”。这是《目送》中的一个经典语句，《目送》是龙应台的一篇散文，写了父亲的病逝，儿子的离开等等。
或许，随着年岁的增长，你变得逐渐追求独立，对于母亲的叮嘱与关切，你开始不耐烦，开始拒绝，并毅然转身，但你可能不知道，每每你给她一个自以为潇洒的背影时，她那目送你的眼里蕴含着无尽的伤痛，当你拒绝她特地为你准备的晚餐时，你可能不知道，她只能对着自己那双饱经沧桑的双手发呆。
你不清楚，也不会了解，当你与朋友在外面玩耍时，他可能正抚摸着你儿时的照片，可能在一遍遍热着饭菜，倚着门框等你回家。
在《孩子，我为什么打你》中，她的.孩子说的一句话引人深省：“妈妈，你打过最多的人，那就是我……”。父母每打我们，是要吸取教训，父母苦口婆心的教导我们，我们难道就要每天拌嘴怄气吗？当然不行。我们要理解父母，孝敬父母，不要动不动就吵架。这样，你尊敬父母，父母也会宽容于你。
青春韶华，但我们可以在心里永存美好，可以在今天珍惜拥有，可以多一些宽容，多一份平静和耐心，多一点信心和坚持，多给亲人一些快乐和微笑。离开的终将离开，逝去的也必将逝去。我们应该好好享受拥有的每段时光，抹不去的该是那些美好的瞬间。
让阅读在引领中升华作文 10
人们都说看书多，写作水平也会提高。但是，我以前是不太喜欢看书的。前几天，孙老师给我们推荐了沈石溪的长篇小说《吃狼奶的羊》。看完之后，我就深深的迷上了沈石溪的书。
《吃狼奶的'羊》主要讲的是一只名叫“乌云飞”的母狼喂养一只小羊羔的传奇故事。母狼“乌云飞”的狼崽不幸死去了，当它看到小羊羔“流火云”的时候，顿时母爱泛滥，把小羊羔看成了自己的孩子，并愿意为了它付出一切。当时看到这里，我心中涌起万分的感动，母爱真伟大，可以跨越种族，超越生命！
可惜接下来，好景不长了。“乌云飞”为了保护“流火云”惨死在狼群脚下。“流火云”逃出狼群，却以悲剧性的方式结束了生命……当看到结局时，我依然沉浸在书里的情节中，久久不能平静。“流火云”是为了保护羊群才牺牲自己的，这种正义、勇敢的精神多么让人敬佩啊！
记得我刚开始看这本书时，觉得并没有多大意思，只不过是狼和羊的故事，但是越往后看，故事情节就越吸引人，让我想一口气把它读完。读完这本书之后，我经常上网买动物小说，后来又陆陆续续地看完了《吴姐姐讲历史故事》，了解了更多我们国家悠久的历史和文化。就这样我渐渐的喜欢上了读书，每天一有时间就要看书，再也离不开阅读了，不仅渐渐的积累了很多优美的词汇，也更加理解了“腹有诗书气自华”的含义。
阅读给了我们知识，给了我们快乐，让我们都热爱上阅读，在知识的海洋里尽情遨游吧！
让阅读在引领中升华作文 11
我从小就是一个内向的人。我很少有朋友说知己。但我从不孤单。因为我有一个更好的朋友——书。
我最初的读物主要是格林兄弟和安徒生写的童话故事。我总是一遍又一遍地读，我的脑海里充满了无限的遐想。可以说，阅读童话是我童年最好的事情。
后来，这些简短易懂的故事不再让我满意，我的目光停留在书店展出的小说上。我读小说的速度非常快，每次总是看五行，只是简单地理解故事的原因和结果，有一种“吞咽”的味道。这些小说主要吸引我的是主人公的美好品质和生活中的喜怒哀乐。当然，很多悲剧故事会不时遇到我泪腺的主开关，让我泪流满面。
后来，我又痴迷于古诗词了。《季氏将伐转瞬》、《赵伟后问齐使》等等，这些简洁的诗歌让我佩服，有些思想总是让我惊叹不已。我无法抗拒古诗词的魅力，尽管别人说古诗词很无聊。
“读书破万卷，写作如神。”事实上，读了这么多书后，作文对我来说并不是一个难题。不仅在文章中，在生活中，经常看到人或事，我的`心总是会引起无限的情感叹息。偶然遇到几个年轻人欺负老人，我会生气，愤怒地批评他们；看着鸟无家可归，我会悲伤，为如此悲惨的命运感到悲伤。
书真的像我的一个朋友，在我悲伤的时候安慰我，在我生气的时候启发我冷静下来，它会给我无尽的知识。我会珍惜这个朋友的！
让阅读在引领中升华作文 12
好像在时间的冲刷下，一切都不得。
古老的城墙会被风雨的千疮百孔，民间传统手工艺悄无声息被机器化时代逼退，江南的青砖红瓦会被现代潮流冲刷的面目全非……好似痴心妄想。
就连阅读也一样，来到村里的'私人图书馆，站在门口，只见的老爷爷满脸愁容，图书馆里空无一人，我犹豫要不要进去。待我出去神的功夫，老爷爷已迎了出来，脸上露出了久违的笑容，继而说道：“孩子，你是来阅读的吧？现在的学生啊，都忙着聊QQ、玩游戏，像你这样，周末还想着来阅读的，可真是难得了。”听完后，我不仅感到羞愧。
我的嘴唇上下一碰，却吐不出一个字来，老爷爷又看向我说：“来，进来吧，这天可真热，别热坏了。”我没有勇气说那句“其实我不是来看书的”，只好硬着头皮走了进去。拿起一本书，便躲到了角落，细看才发现是本《古诗词选集》，我看的一知半解。然后，我在这度过了一个下午的阅读时光。
落日的余晖照在顶上，好像为他它度镀了一层金。我把书放回书架，老爷爷正弯腰清扫着桌子下面，我走过去，不住问他：“爷爷，来看书的人这么少，您为什么不早点关门回家呢？”老爷爷微笑着说：“万一有人来怎么办？虽然说现在可以在手机网络上阅读，但都不如捧着书本阅读来的实在。”
听到这儿，我终于明白了，感受到了“阅读”。一书一世界，一语一天堂，原来纸上旅行才是真实人生的延续和发展。愿心中有情，生活有味，岁月静好，阅读。
让阅读在引领中升华作文 13
在这世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“阅读破万卷，下笔如有神。”这些关于阅读的`名言时刻激励着我。
由于爸爸妈妈小时候不愿意阅读，所以他们就把全部希望寄托在了我身上，决心好好培养我阅读。白天，爸爸妈妈一同去工作，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出书或者报纸在灯下夜读。爸爸妈妈的阅读兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读。
妈妈为了让我学到更多的知识，给我买了全套新编《十万个为什么》。当我大概了解了这套书的内容后，感受到：一本好书，蕴藏着好多丰富的知识。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话。这是一件多么美好的事情啊！
为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还不忘拿了一本书。在路上，我看得入了迷，当我正看得津津有味时，突然一声汽车长笛把我吓了一跳，书都掉在了地上！我定神一看，原来我已经横穿马路，只顾看书忘了观察来往车辆，幸亏司机警觉，使我免遭被撞。司机生气地骂了我一顿，我连连说了好几声“对不起”。回家后我和妈妈讲述了整件事情的过程，妈妈教训了我一顿后，问我：“盐呢？”这时我才发现自己居然忘了买盐。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取知识，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
阅读真美好。我爱阅读！
让阅读在引领中升华作文 14
古人曰：“水养人，书养心。”我喜欢依在书架旁，嗅着金圆木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优雅的意境中；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店，品位那一份智慧赐予的宁静。
以前，我总是吵着闹着要爸爸给我讲故事，之后刚学会认字，就迫不及待的跑到幼儿园的书架边，大声自豪朗读出不太娴熟的《黑猫警长》故事。现在，我长大了，还是那样的爱看书——睡觉前拼命拖延时间看书。
在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮，它可以化为人生之路上的'精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自己的闲暇时光，因为书是我的好朋友。
书把希望无私奉献的给了读者，它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住，我一捧起来就爱不释手，跟着主人公一起欢笑，一起流泪，走进他们的世界中，是我最快乐的事……书籍、报刊，使我坐在家里，便知道天下的事情，不断的给我鼓励……
让阅读在引领中升华作文 15
我爱阅读，飞翔在广大的书香世界里。不管是在学校还是家里，我都爱看书。
我喜欢阅读历史类的书籍，看了许多历史故事，其中令我百看不厌的书是《三国演义》我喜欢和刘备一起讨伐黄巾军，也喜欢和曹操打交道。我非常欣赏刘备冷静的个性，虽然他的义弟张飞横冲直撞的个性，但他总能想尽办法阻止他。而孔明用计实在高明，在他临死前，还利用“借尸还魂”的计策，吓得司马懿落荒而逃。我最讨厌董卓了！他不但滥杀无辜，还放火烧了京城，导致民不聊生，连皇帝也无家可归。幸好他的义子吕布叛变，杀了董卓，要不然后果一定不堪设想。
我也喜欢阅读地理类的书籍，你知道世界最长的河流在哪里吗？你知道世界上最高的山是哪一座吗？只要翻开书本，快乐的.跟着他们旅行！在南极洲，我乘着破冰船，结冰的海面就割出一条水路来。在海面上航行，真好玩！圣母峰是亚洲第一高峰，我爬上山，眺望远方的印度洋，周围的小岛有如行人般，矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚温差大，在那里早上得吃二十枝冰棒，晚上则像住在冰箱里，甚至更冷。地球上的景物令我大开眼界。
书是我们的好朋友，不仅能增长知识，还能舒缓心情，真是一举两得。平时就可以利用时间阅读，例如：写完功课时、睡觉前……等，你会获益良多喔！
让阅读在引领中升华作文 16
在如今这机械、高科技物品随处可见的年代，人们的生活水平提高了，物质条件都十分充足。但是，在这个机器飞快旋转，人脑也跟着飞快转的年代，人们的精神生活却是一个大大的空白，所以，就让我们用一种快乐的阅读来填补这一个空白吧！
所谓的“快乐的阅读”指的是没有压迫、自由、快乐的读书。我的阅读不会局限在什么“指定阅读书目”，我会在这之外去看一些我喜欢的、有益的其它书籍。因为只有你自己才知道什么样的书适合你，什么样的'书你会喜欢。
挑好一本书之后就随时随心的的阅读吧，千万不能有赶超之心。第一次捧起书时用中速来阅读。这样能恰到好处地了解书的内容、剧情和人物性格。能够爱上这本书的人就再读一遍吧！这一次慢一点，你需要细细回味它的文风、句、段，最后还可以试着把它运用到自己的文章中去。加油！这一段时间，你再捧起来快速地读一遍。之后，你会永远忘不了它。它的内容，里面人物的角色也将永远定格在你心中，使你受益匪浅。
“读书，给我带来了什么？”尝试着这样问我自己。读了一本好书，给我带来了一次增长见识，让我的词语积累有所增加，还可以使我习作水平提高。它能让我开心，我从中读出了不同体会：酸、甜、苦、辣，也会丰富我的精神生活。读一本好书，最后得到的，是幽然、美好、乐观、轻松的心态，前面的读书经验，用来为读下一本书作准备。
我的阅读生活，为我开启了一扇快乐、智慧、自由的书籍之门。
让阅读在引领中升华作文 17
阅读，你感兴趣吗？阅读，对我来说是一种美好的享受，是一种无限的快乐，因为它丰富了我的知识，开阔了我的眼界，让我感到生活无比充实……
记得小的时候，我还没开始学汉字，妈妈就帮我准备了好多图书，有漫画、童话故事、世界名著……上了小学，我认识了很多字，家里的书，我开始去阅读，但我只是看看那些漫画，因为它有漂亮的图画，而那些名著，写得密密麻麻，像一群群小蝌蚪，一点也看不懂，但妈妈还是坚持让我尝试着看下去。在妈妈的鼓励下，我坚持着，坚持着……慢慢的，我认识了许多小蝌蚪，并与它们做了好朋友。读着读着，咦！小蝌蚪怎么有味道了？书中毛泽东、周恩来等领袖小时候刻苦读书的`故事深深地感染了我，从此，我以他们为榜样，阅读得更认真了。别看我小小年纪，《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《爱的教育》等名著我都已拜读过。一分耕耘，一分收获，五、六年的阅读积累，为我的写作打下了良好的基础，在锡山区举行的“好娃娃杯”作文竞赛中，我的作文《爸爸的爱》获得了一等奖。同学们向我投来了羡慕的目光，老师给了我更大的鼓励，那一刻，我感到树木更苍翠了，天空更蔚蓝了，世界更精彩了……
书中有我的黄金屋，书中有我的颜如玉，我阅读，我快乐！
让阅读在引领中升华作文 18
有人说，多读书因为可以体验不同的人生。
我本来不以为意，可是在阅读了一些书之后，突然很真切地理解了这一句话。
早上听了莫言的《蛙》，只是听了个大意，可是对于书中所构造的人物以及他们所处的时代背景，他们的人生，都很有感叹。
这是一篇小说，但是艺术创造本身就是来源于生活的。有的时候我们觉得小说是夸张的，但是现实生活，有时候还有更戏剧化的事情，只是我们不曾去听说去看见而已。
而这一篇小说，恰是从作家成长的年代所经历看到的一切，创作出了一个个鲜活的.人物，也许我们无法把他们一个个与现实生活中的人一一对照，但又怎么能不轻易从他们身上都看到一些人的影子。
看到主人角的姑姑在那样年代一个骄傲的女子，有能力，有文化，有背景，太过优秀反而没人敢追求，谈了一个高大上的飞行员，结果人家“逃离”去他乡，娶了别的更光鲜亮丽的女人，她把一生花在接生孩与参与计划生育当中，可以说后来的她有点让人咬牙切齿，最后退休后居然是嫁给一个捏泥人的。
还有小说中那些因为偷偷超生而失去生命的女人，听的时候真的让人感慨时代的变迁，观念的变化。
阅读真的可以让我们看到不同的人生，学会思考，以及更勇敢认真地对待自己的人生。
让阅读在引领中升华作文 19
人，是一种复杂生物，你需要睁大你的眼睛去观察。
阅读他人，是你看到自我，从而完善自我
在一个阳光明媚的中午，当你看到一个人把冰棍的包装袋扔在地上，你千万不要怪他，也许他觉得这样方便，也许你也会这样做，只不过是有一个前例，让你知道这样做是不对的。那么你可以帮他把包装袋扔在垃圾桶里，这也是一种自我完善的方法。
当你看到一个小偷在四处张望，找到目标，下手，逃跑，好心人抓住了他，你千万不要怪他，也许他有他不得已的苦衷，他也有他的自尊，只不过他不愿上进而已，这样也让你知道，再怎样有不得已的.苦衷也不要去打别人的主意，要本本分分做一个乖孩子，一个有上进心的孩子，这也是一种自我完善的表现。
当你看到一位妇女指着一位老爷爷‘‘我开得好好的车，你突然走过来做什么，是不是想讹我的钱啊。’’说着还推了一下老爷爷。你千万不要怪她，也许她只是图一时口舌之快，总有一天会真相大白的。你看，一位好心的妇女站出来‘‘你这人怎么这样啊，是你自己的车技不好，开过来的，还怪别人，大家不信可以去掉摄像头来看。’’这件事也让你知道是自己的错，就是自己的错，要敢作敢当。这也是一种完善自我的方法。
看，阅读他人就是一种完善自我的方法。生活中，这些事情随时都在发生，从别人的身上找到自己的缺点，加以改正。慢慢地缺点越来越少，而优点却日益增多。你会发现，阅读他人是一件有益的事情。
阅读他人，读懂他人吧。
让阅读在引领中升华作文 20
生活不只是苟且，还有诗和远方，作者苏轼在屡次被贬后仍积极乐观，他从中学会了审视自身，迎接挑战，辨别善恶，继而读懂生活的真谛，探得生命的意趣，作者苏轼为我们诠释了这句话，让我们知道，阅读可以洞察芸芸众生，大千世界。
行万里路中不会代替读万卷书。阅读，让我们不会迷失人生方向，从而遇到更好的自己，书籍，可谓是一个方向盘，抓紧握住他，懂得操纵他的人往往不会懵懂无知，不会雾里看花，他会在书籍的世界里引导我们摆脱世俗庸常，凝望永恒哲理，找到人生的意义。书籍，是对自己最好的定位器，它能助我们一臂之力，让我们不会绕了这么大的一圈，还遇不到更好的自己，它能帮助我们恰到好处，在对的时间遇到更好的自己，认识这个世界的逻辑，方法和哲理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险。让我们抛开左冲右突，内心喧嚣的浮躁，让我们不会拥有虚度的旅程。
我们既没有了前人"无书可读"的苦恼，更应抛开"有书无心"的困扰，我们应该静下心来，拂去内心的浮躁，仔细品味书籍字里行间开辟出来的崭新的'世界。我们应该多读书，读好书，实现内心的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达到自我与外界的调和容纳。我们不能只接受新文化的洗礼，更要接受传统文化的熏陶，这既是文化传承的需要，亦是我们内心的需要，这可以提示我们不要坠入俗流，也得以让我们升华气质，提升精神境界。
让阅读在引领中升华作文 21
每当夜幕降临，无数颗小星星在深蓝色的空中眨着眼睛时，我便会捧起一本本书，开始阅读。
翻开《目送》，浓浓的母爱使我不禁潸然泪下。我仿佛看到了一个母亲在小巷尽头踮着脚，目送着孩子消失在转弯处，心里酸酸的。是啊，每个母亲都是如此深爱着自己的孩子，为了孩子能过上幸福的.生活，费尽了全力，有时却没能得到一点回报。想到这里，我暗暗发誓，将来一定要好好报答父母，不让他们为我多操心。
听，“叮叮当当”的驼铃声响在耳边，清脆悦耳，骆驼队又来了。它们大大的鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上，可爱极了。小英子自然也喜欢上了它。看着看着，我真想走进书中，与骆驼一起玩耍，与小英子一起在老北京的街头一起聆听各式各样的吆喝声。
瞧，儿时的萧红又在园子里玩耍了。园子里，小蜜蜂“嗡嗡”地飞着，碧空如洗，几朵白云悠悠地飘着。她一会儿追蜻蜓，一会儿拿着把小斧头乱挥，一会儿采黄瓜吃，不亦乐乎。祖父则在一旁笑眯眯地看着她。顽皮的她还将玫瑰插到了祖父头上，慈祥的祖父不但不生气，反而与她一起捧腹大笑。祖孙间的浓厚感情让人感动。我常想，要是自己也有这样的祖父与园子就好了。
捧起一本书，我闻到了淡淡的墨香，我喜欢在书中遨游，体会人间的喜怒哀乐、悲欢离合。让我们一起在阅读中感悟，阅读中成长！
让阅读在引领中升华作文 22
不知从何时起书和我成了形影不离的好朋友，空暇是看书成了我的爱好。与书结识我便多了一位”良师益友“。它丰富了我的知识，开阔了我的视野。
但我并不是一开始就喜欢阅读。记得一年级开始老师就要求我们每天看半个小时的书，还要家长签字证明。喜欢看漫画书的我，面对整页整页密密麻麻如蝌蚪般的文字，顿时头晕目眩。我装模做样的端着书，时而漫不经心的走马观花；时而过山似的一跃而过。半小时很快糊弄过去了，只是书中的内容一概不知。很快妈妈识破了我的”鬼把戏“，要求我把书中的内容讲给她听。迫于妈妈的”压力“，我只好逐字逐句地认真阅读。过了一段时间，这样的'阅读方法有了成果，渐渐地我喜欢上了阅读。
时常为主人公的命运牵肠挂肚。在《夏洛的网》一书中，我见识了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊。《中华上下五千年》，让我穿越时空，回到古代，了解了中华民族五千年的辉煌历史。《假如给我三天光明》中我认识了海伦·凯勒，被她身残志坚、励志向上的精神所感动……现在阅读不再是老师布置的作业，而是我的爱好。临睡前，窝在被子里看书，是我一天中最快乐的时光。在妈妈一遍又一遍的催促声中，我依依不舍地合上书。我枕着书香入眠，为书中的人物常常出现在我的梦里。
与书交友，就是与智者交流。多阅读，读好书让我受益匪浅。
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书使人头脑充实，读书能使一个行为粗俗的人变得文雅，读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。
记得在三年级时，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书，我十分高兴，捧起书就看起来，那时我读的'很快，囫囵吞枣，大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时，妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书，我边读边画好词好句好段，并摘抄下来，我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后，我明白了好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人，“书读百遍，其义自现。”读了一本书，就像交了一位好友，是书为我插上了理想的翅膀。
读书，可以提高我们的写作能力，有助于提高我们的品德修养，还能得到许多道理，这就是读书籍是我快乐的原因。书籍是一把阶梯，帮助我们通向智慧的大门；书籍是一把钥匙，帮助我们开启智慧的宝盒；书籍是一艘小船，帮助我们驶向知识的海岸。书籍是知识的源泉，是一笔让人受益匪浅的财富，是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理：读书，要挑选、比较，要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜欢读书，和书交朋友。
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阅读是一只小船，带我翱游知识的大海，阅读是一双翅膀，带我飞过知识的蓝天，阅读是一把钥匙为我打开知识的大门。阅读让人们进步，也让人受益匪浅。
记得三年级时我不看书所以作文和阅读题都是很差的，而且认为阅读对学习一点帮助都没有。尽管我写作文绞尽脑汁也不为过，阅读题也会扣很多分，妈妈却让我尝试看看书。通过看书不仅让我感受到了快乐，也让我阅读题和作文都有了很大的进步。
以前我有一只小仓鼠叫——小汤丸，它晚上很好动跑来跑去，在上午懒洋洋的甚至会睡觉，所以晚上睡得不太好。记得有一次我去喂小汤丸，拿出了它的最爱——瓜子，可我等了许久也不见它出来，一会过后它才从它的“跑步机”上爬出来。我很好奇为什么小汤丸一点力气都没有，还懒洋洋的？但就在胡思乱想时小汤丸抱着它吃了一半的瓜子睡着了，于是我又开始了一系列的胡思乱想，后来在我的`不断努力终于在一系列的动物学和十万个为什么找到了原因。原来仓鼠是夜行动物，所以仓鼠早上会和树懒一样懒洋洋的，而晚上却很好动。
阅读是丰富人生的伴侣，通过阅读让我拓宽见识，提升写作水平，提升成绩，也会让人从喧闹中平静下来。
曾经高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读书籍可以让人进步，也可以让人从喧闹烦燥中平静和冷静下来。
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在浩瀚无比的海洋中，我离不开阅读的陪伴；在气势磅礴的历史长河中，我离不开阅读的奔流；在遥远而又漫长的人生道路上，我离不开阅读的指引。
我爱阅读，是因为在书里面，有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里，有多姿多彩的文学作品，有悠久漫长的世界历史，有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些，喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我，我的生活离不开阅读。
我爱阅读，是因为我喜欢书的世界，喜欢纸上的字，喜欢堆满书的.柜子。我爱阅读，是因为阅读能给我带来精神食粮；我爱阅读，是因为阅读能让我走遍世界；我爱阅读，是因为阅读能让我领悟人生真谛……
书让我懂得了什么是爱，书让我明白了事情的是非，书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧！让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱，如何给人生添上美丽的风景线，让阅读引导我们做一个高尚的人！
我爱阅读，爱它的美，爱它的广，我爱阅读，是因为我想让自己更热爱生命，喜欢发现。阅读教会了我许多道理，让我明白了人生的美妙和绚烂。
让阅读在引领中升华作文 26
读书，总会让人感到快乐，书中的内容也很有趣。不过，我还是喜欢童话类的作文——《妈妈们》。
就在这一个下午，我到我的好朋友——谢英琳家做客。我随手拿了一本名叫“去年的树”的书。我最喜欢读的故事是：《妈妈们》。啊！这些在人们眼中不值一提的小动物们是多么的纯真，多么的伟大呀！母爱是无私的，虽然有的不是自己亲生的，可是她们却像对待自己的孩子一样。比如：小鸟在鸟窝里孵蛋。母牛关心地问：“你的孩子该出生了吧！”小鸟微笑着点了点头。我想：小鸟妈妈的孩子听了这句话，以后一定会美丽动人，活泼可爱的。随后，小鸟和母牛又和往常一样，互相炫耀起自己即将出生的小宝宝。
“母牛大姐，您听我说。我家的宝贝们一定长着深蓝色的羽毛，身体发出像玫瑰花一样的香味儿。他们还会用银铃般悠扬的.声音丁零零地歌唱的。”“我儿子啊，蹄子是双瓣儿的，花斑的毛色，还长着毛茸茸的尾巴，而且还会用那可爱的声音‘哞哞’地叫我呢！”说着说着，它们吵了起来。
突然，青蛙从水里探出头来，说：“你们几个呀，应该唱摇篮曲，不应该唱吵架，孩子听了肯定会很难受的。”它们异口同声地问：“怎么唱啊？”青蛙专心致志地唱：
“哇哇，哇哇，哇
呱呱，呱呱
哇哇，哇哇
呱呱，哇哇，哇……”
啊！母亲为了还子，竟然坏了朋友之间的友情，
付出了不少辛苦。甚至生命！母爱是不可战胜的。
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书像一把钥匙，为我打开了知识的大门；书像一盏明灯，为我照亮了前进的道路；书像一片蓝天，任我自由自在地翱翔；书就像我形影不离的伙伴，伴我快乐成长。
记得在我三四岁时，妈妈经常给我讲故事，开始我听得聚精会神，可是听了一段时间后，我发现讲来讲去都是那两个故事。于是妈妈给我买了一本故事书，那些美丽的图画和精彩的故事情节让我如痴如醉。
上小学了，那些童话故事书已经不再让我感到稀奇，我开始读《名人故事》。每次路过图书馆，我总是拉着妈妈进去看书。记得有一次，我在图书馆看书，忘了妈妈说的时间。妈妈找了我半天，在一个角落中找到了我，把我吵了一顿，可这并没有打消我对读书的喜爱，反而让我对书更加痴迷。看书让我认识了乐于助人的雷锋、爱读书的匡衡、爱发明的爱迪生……也明白了许多道理，他们的悲欢离合也常常使我牵肠挂肚。
现在，我上六年级了，开始读一些古典名著，如《三国演义》《西游记》《水浒传》……每天都坚持阅读。正所谓“书读百遍，其义自见。”机智的'诸葛亮，令我敬佩不已；神通广大的孙悟空，让我为他的武功鼓掌。我还爱读一些优秀的作文选，遇到文章中的一些好词佳句时，我就会摘抄并背诵下来。正如“读书破万卷，下笔如有神。”不知不觉中，我的作文水平也提高了不少。接触了书，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈了起来。
书给我带来了快乐，带来了知识，带来了进步，它是我形影不离的伙伴，将永远伴随我成长。
让阅读在引领中升华作文 28
莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”由此可见书籍的重要性。书中的知识让我们窥见历史的变迁与传承，让我们了解世界各地的文化与人文风情，更让我们得以解决目前的困境，而洞见未来的可能性。书籍的好处多到数不尽，但我们如果不懂得好好使用它，那么书籍不就如同废纸一般毫无作用了吗？
一走进图书馆或是书店，里面的藏书汗牛充栋，让人不禁“望书兴叹”，不知从何读起。这时候，不妨找到自己有兴趣或是对自己有帮助的书籍，坐下来慢慢阅读，想必一定会对自己有非常大的助益。雨果曾说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”只要养成了阅读的习惯，便会爱上阅读，不仅能够获得宝贵的知识，更能在空闲时间里找到乐趣。“树的根部如果要更深入土里，那么它的树顶必须接受更多的阳光。”如果想要获得更多的知识，就必须阅读更多的书籍。“时间累积能量，产生价值。”时间一久，便会受益良多，将自己的.知识宝库填满了从书中获得的知识。
在现今的社会中，有许多人不想读书或是放弃学业，古时候读书人悬梁刺骨、坚忍不拔的精神在现今社会中似乎已不复在。或许追求社会功利是现代读书人不可忽视的潮流和所要必备的技能，但是书籍中的黄金屋、颜如玉却是历久不衰的。我喜欢阅读，也希望大家爱上阅读，进而形成风气，使社会国家更祥和、更进步。
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我最喜欢阅读。知道我为什么喜欢阅读？因为在阅读的过程中，我除了可以吸收到新的知识，还可以让我体验人生，变得更聪明。所以阅读这件事，真是好处多多。
记得有一次我看到一本立体书，我好喜欢。它有可爱的图案，它的故事内容也很棒！它说兔子弯弯，用心准备了红萝卜大餐要宴请它的朋友，可是它的朋友不喜欢吃它的红萝蔔大餐，弯弯很伤心。这时超级好朋友小驴子驾到，带来了大家喜欢吃的东西，所以大家就开心的一起用餐，一起帮弯弯庆祝生日。虽然我不是弯弯，但是如果我用心准备的`食物，大家都不吃，我也会跟它一样难过，我好羡慕它有超级好朋友小驴子，会来解救它。虽然我不是弯弯，但我在阅读的过程中，也跟弯弯一样，经历了这样的事情，所谓秀才不出门，能知天下事，应该就是指这样的感受吧！
阅读真有趣，能带我到幻想世界。在阅读的世界里，我是主角。想变成什么角色就变成什么角色，我是导演，没有人可以喊卡，只有我能中断我的阅读想像。在这里，我可以跟各种动物做朋友，或是到全世界去旅行，阅读总是让我觉得时间一下子就过掉了，记得有几次看到精采处时，妈妈叫我去吃饭，我还一拖再拖，就是想把书看完，真是对妈妈不好意思，但是我实在太喜欢阅读，才会这样。
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我总喜欢在暖暖的夜，安静地坐在书桌旁，映着昏黄的朦胧的灯光，读一些温馨感人的生活故事;总喜欢在瑟瑟的秋风中，懒洋洋地趴在被窝里，床头摆上一杯散发着淡淡清香的茉莉花茶，读一些意蕴丰富的哲理散文。
喜欢阅读，喜欢心情随着“书”飞舞的感觉，总之，有阅读的日子，就会平静而惬意。
十二三岁的我们，是聪明的一代，也是脆弱的一代，我们浮躁忧郁，却孤独。阅读就像灿烂的阳光填补了心灵的空白。郁闷时，我总会找个安静的角落，静静地——看书，细细地体会那种心灵与心灵之间的真诚撞击。
阅读成了我生活的一部分，我的心情就时不时地被这些动人或伤感的故事影响着，就这随着书中的故事去感受千姿百态的人生。当然，阅读对于我的意义不仅仅是心灵交流的.一种享受，它始终像温暖的阳光，让脆弱而忧郁的我变得坚强而积极。
从阅读中我也懂得了，其实，生活中阅读无处不在，我们做事就跟阅读一样，只要自己不放弃，就没有任何力量能阻止那份执着与努力;我们识人就跟阅读一样，只要用心诚恳，总会找到你知心的朋友。于是，我相信，对枯燥乏味的初中学习而言，不平凡的付出同样会有不平凡的收获，坚定的双眸迎来的将会是更多的欣喜。
阅读，已经成为我人生中不可缺少的心灵挚友，让心灵在阅读中得到寄托，同时也得到重塑 。 我喜欢看阅读，阅读自己、阅读朋友、阅读生活。
让阅读在引领中升华作文 31
小于，这个家住大庆市前心村的女孩，在高考中取得理科540分，现已被哈尔滨师范大学的“数学与应用数学”专业录取。
小于学习很刻苦，遇到不懂的问题就追着老师和同学请教，直到弄懂为止。刚进入高三复习阶段时，因为知识容量增大和复习时间不足，她的成绩出现了几次较大的波动。这让小于有了危机感，她开始拼命地学习。她最受不了成绩下降，怕让家人失望。
小于有着一个清贫却温馨的四口之家，她和姐姐的学习成绩都很优异，姐姐在09年考入内蒙古民族大学，这一消息令家里喜忧参半。高额的学费令家里犯了难，小于有了退学打工让姐姐上学的念头，好在这一想法被父亲及时制止。小于回忆说：“当父母知道我想辍学打工时，他们都哭了。父亲含泪对我说‘你只管专心读书，钱的事情有我和你妈呢!’为了凑足姐姐上学的学费，平日从不求人的父母不得不低头向亲戚朋友借钱。”
小于的父母因为长期超负荷劳作，身体不断亮起红灯。母亲更是因为日夜忙碌而多次昏倒在地里，但仍继续为家里的.生计忙碌。父母的付出让小于看在眼里，疼在心上。她知道只有努力学习，像姐姐一样考上理想的大学，才能报答父母的养育之恩。她在心里默默下定决心一定要学出个样来，证明自己可以。
现在，小于已经开始兼职来贴补家用，她说这样不仅能锻炼自己，也能帮父母分担负担。她是个懂得感恩的女孩，她常说没有什么是理所当然的，她会更加努力学习，将爱心传递下去。
让阅读在引领中升华作文 32
每天，我都在于各种各样的敌人斗争。
语文组的敌人往往是最强的！例如“造句”就是一个很强的敌人。不过只是在刚开始的时候很强，渐渐的，我找到了他的弱点，很容易就攻克了，只不过比较好时间而已。
阅读就是一个难以攻克的敌人了！我方总司令——我们的语文老师常常派来阅读大军来考验我们，锻炼我们，因为如今的'“期中”军长是越来越爱派阅读病来攻打我们了。他们还释放了“阅读瘟疫”，害得我们一听到阅读就浑身提不起劲。
“阅读之军”总共有四个，却都很厉害。正所谓“知己知彼，百战百胜”，所以我输给了“光头诺言”这个二等兵，以5分47名（军队总共61人，53人参加了战争）输得一败涂地。
我在失误中吸取教训，在第二场战役中，打败了排长——“珠穆朗玛峰上没有温暖”，当上了副司令（第一名）。其实我偷懒了一下，我本来应该是排长的，总司令在计算我们的成绩时计算错误，让我捡了个便宜。
第三个是“礼物”军长，他耗费了我大量的时间，打完了这一战，我已经是筋疲力尽了。不过这次我由副司令降到了连长（第2名），可惜啊可惜！差一点就能保住“王位”了。
第四个“完美的眼睛”连长，他超强无比，我脑浆子都费尽了也没有碰到他（第一题）。现在战争仍然没有结束，“完美的眼睛”还没有被我攻克呢！
我得赶快回战场了，要不然司令会把我当作逃兵来处置了！那样我会被贬为奴隶的！时间不等人，我要走了，88！
让阅读在引领中升华作文 33
我喜欢阅读，阅读带给我无限的快乐和收获。它为我打开知识的大门，让我在知识的海洋里畅游。我读过的书籍许多，它们给予我不同的启迪。如：《英雄人物的故事》告诉我英雄人物一生的经历，他们的英雄事迹让我敬佩不已。
《成长》这本书的故事激励着我成长，我在困难到来时，知道逃避是没有用的，迎着困难勇往直前，才是明智的选择。
《亲情故事》这本书让我深深感受到：父母对孩子的爱是无私的，是不求回报的，是世界最伟大最圣洁的爱。我在生活中要尊敬父母，长大后回报父母。
《感恩老师的100个故事》这本书，让我体会到老师的`辛勤与无私的爱。老师处处关爱着我们，老师是太阳，无私地普照着大地。老师把我们培育成才，我们对老师最好的报答，就是学会感恩。
自从我读了世界经典小说《鲁滨逊漂流记》这本书后，才对自理能力有了新的认识。一个人如果没有自理能力，就没有生存能力。我的自理能力很差，屋子很少收拾，桌子上的书本堆的像小山似的，地上全是纸，地板脏了也不擦，很少做家务……我决心要做鲁滨逊那样能克服一切困难的了不起的人物，现在就得开始学习自理。
阅读对我的人生与学习影响非常大，它使我懂得做人的道理，培养起坚强的毅力。阅读让我拥有广阔的思维空间，我发现自己充满了丰富的想象力，写作水平不断提高。我在阅读中收获，我还会不断地阅读，因为这是让我感到最快乐的事！
让阅读在引领中升华作文 34
我总是渴望阅读。
像一盏马灯，拴在黑夜的瓦檐下，让飘泊的心宁静；似一束缠绵的圣火，照亮前行的蹒跚，催生内心萌动的追寻。与书共度的时光，就像牵手一位饱经沧桑的智者，行走在悠静的巷子，用指尖触摸文人墨客留下的壮志与豪情。我兴奋地与你为伴，用尽一部辞典里的言辞，也难以言表出满眼里的疼爱与百般柔肠；字里行间流露的真情常常使我萦魂绕梦。
寂静的夜，倚着书桌前的靠枕，就着台灯淡淡的.光晕，气定神闲地慢慢品读文字。这一刻，自由的思绪不经意间把心擦亮，窗外的斜细雨，倍增了诗意。我游走在长巷里，心怀翅膀，贪恋这满庭芬芳。陶渊明的瓣瓣黄菊点缀了隐约的南山，龚自珍的片片落红软成点点春泥，罗梭的瓦尔澄湖承载着深刻的睿智，鲁迅的呐喊饱蘸着浓浓的生命之火。我微微地触碰着你们，好想喊住匆匆行走的时光，在月下的窗前，在唐诗宋词的宝典里重温辗转反侧的梦境。
我还懵懂，不知道轰轰烈烈的人生追求。但我羡慕陶渊明，向往自然，不慕荣利，不为世俗羁绊，悠然自得地过着恬淡平凡的日子。也敬仰鲁迅，一生历尽艰难，仍执著着生命的追求，用炽热的灵感让生命怒放。每每把耳朵贴近，倾听岁月的回声，从那幽幽墨香里款款而来的你。闭上眼，我渴望与你在这里相遇，同行。巷子里，一个声音打碎了安静。我怀揣着你，收拾起行囊，走向更远。
其实，阅读就是终身的旅行。
让阅读在引领中升华作文 35
时光蹉跎，像一只飞鸟轻轻掠过。转眼间，我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了，十几年光阴闪闪而过。爱，最爱是个什么名词？如果爱是滋润心田的甘露，那么最爱就是精神支柱。
“萝卜青菜各有所爱”，我最爱的是什么呢？不用猜了，看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读、
我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义！但我只知道我已经臣服于它，我的生命离不开它，它是我的最爱。
阅读，让我畅游于文字的海洋。在阅读中，我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原；从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易；从“举头望明月，低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。
阅读，让我回味于我们住过悠久的传统美德，“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。
阅读，让我置身于东汉末年三国初期的“赤壁之战”“空城计”；当我看到1840年的战争，我不禁感动心寒：当我了解到中国近代史上曾有一段羞辱，八国联军，每每看到这些，我就想自己穿越到那个时代，当一名红军战士，一起抵抗这些外来侵略，在战场上“抛头颅洒热血”，为我们的'民族赢得一份骄傲，为新中华的建设做出一份建设。这段羞辱让我明白，落后就要挨打，我们应该努力学习，建设好新中国！
我想永远穿梭在浩瀚的书海中，领略文字所传动出来的神韵。
阅读，我的最爱！
让阅读在引领中升华作文 36
天灾无情人有情
5月12日，汶川发生8.0级特大地震。我年龄小，又没经历过地震，所以刚开始我并没太往心里去。但当看见电视新闻中播出的画面时，我震惊了，那一处处废 墟、那一张张因为失去亲人而痛哭的脸，让我觉得十分悲伤。这是一场天大的灾难，只是一瞬间啊，公路裂了、桥梁断了、学校没了、亲人走了，真是让人难以接 受。
为了表达全国各族同胞对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院发布公告，将2008年5月19日至21日定为全国哀悼日。在19日下午2时28分，所有汽 车、火车、舰船鸣笛，防空警报拉响，全体人民默哀3分钟。我们也站起身，低下头，为在汶川大地震中逝去的人们默哀。
在我闭上眼睛的`那一刻，眼前立刻浮现出许多可亲可敬、可悲可泣的人和事——徒手挖通道救人的伊春龙、在余震发生时让医护人员先出去的手机女孩……但最令人 感动的是与同学一起被埋在废墟下的小班长林浩。他临危不乱，自救后把一位已昏迷的同学背出来后，又一次返回到废墟中去救另一名同学。但这时，坠落物向他砸 下来，林浩头和手臂都被严重砸伤。
像这样的英雄还有许多，像武警战士、医护人员……他们都是些无名的英雄，他们用自己的汗水和生命，谱写着一首首感人的诗歌。
让阅读在引领中升华作文 37
说起阅读，我可真是说也说不完，为什么呢？因为我实在是太喜欢看书了，要是不信，你就看看下文吧！
在家里，妈妈总是叫我“小书虫”。我们家的那个大柜子上全是我的书，柜子有四层：第一层是课堂上学习用的书；第二层是我订的杂志——从一年级到四年级几乎每一次我都是班里订杂志最多的；第三层是妈妈给我买的书；第四层嘛，嘻嘻，就是我小时候的书。另外，我还特别喜欢三个作家的书，他们是：杨红樱、沈石溪、杨鹏。
有一次晚上，我正在看沈石溪写的一部作品，突然妈妈夺走了我手中的'书，说：“时间不早了，赶快去睡觉。”我只好不情愿地上了床，可是我脑袋里还一直在想书里后来发生了什么故事。因为不知道，所以只好当起了“小作家”在梦里编故事。第二天早晨看到后面讲的故事情节，我才恍然大悟，原来作者的想象力是这么丰富呀！
书给我带来了快乐，而我也收获了知识。每当妈妈买来新书的时候，我就会立刻扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上。书是我精神上的食物，假如我一天不读书，就会觉得精神很“饿”。理想的书籍是智慧的钥匙，读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。
书，这是一代人对另一代人精神上的馈赠，希望将来会有更多的人喜欢读书，让书永远不会从我们的世界上消失。
让阅读在引领中升华作文 38
以前做阅读总是没有思路，没有头绪，那是因为它带上了一个神秘的面纱，这个面纱阻挡了我们的思路，阻挡了我们思考的眼界。揭开它，将会拥有一片崭新的天地。
考场如战场，枪林弹雨。我们要用自己的思维和理解，来打败出卷者派出的问题大军，但是经常被打成残兵败将，狼狈而逃，过一会儿，又是向着战场走去，又落荒而逃……周而复返。这么长时间，很多时候都在题海战术中苦苦煎熬中，对了就是对了，错了就改正，完全失去了自我。
题目多还是题型多？题目可能会有成千上万，而题型就只有那么多，所以解决了一个题型就解决了一千道题目。题型可以让自己免受题海的痛苦，直接飞上分数的蓝天。
谁是文章的精华？有人说是正文，有文说是结尾，可事实上，标题才是大中之大。“标”就是目标，指明了文章的方向，“标”和“题”相结合，文章的中心就在眼前，这是让我感受最深刻的。
之前做阅读和听力都忽视了标题的重要，常常自以为认真分析了正文，就把文章的主旨理解了才把文章的结构梳清了。可是，这么做往往基本的方向都是错误的，更别说剩下的`语句了。开头是文章的眼睛，文章的一切都能从标题中透露出来。标题如一面镜子，把这篇文章中的蓝天白云都映衬在其中。
这个“面纱”就是文章的标题，揭开它，文章的主要内容无法逃避你的眼睛；揭开它，文章的中心将从东边的地平线慢慢浮现。揭开阅读的面纱，踏上成功的阅读之路。
让阅读在引领中升华作文 39
如今，书籍在我们的生活中是不可或缺的。我们中华民族是一个爱读书的民族。从古至今，仍然有许多作家努力学习的故事。莎士比亚曾经说过，书籍是整个世界的养料。是的，这种营养是一种精神需求。那么，阅读有哪些“亮点”？
读书就是读书，读书就是读一本好书。读好书可以使我们身心健康，学习更多的知识来丰富我们的大脑，在有用的时候好好利用它。如果你读童话，比如格林童话，安徒生童话等。可以增加想象力，写童话的时候不用担心；如果你看过一些大作家写的一些名著，比如：海伦·凯勒写的《如果给我三天光明》，你应该很有品味，因为这些作品里的.每一句话都是大作家研究的结果。如果你理解了，对我们以后学习一些精华和知识会有帮助。书中一些有深度的句子和很多成语也可以用在作文中，提高我们的作文水平；如果你看了古今圣贤相关的书籍，比如文言文、三字经，你就能对古代知识有更多的了解；如果你读漫画书，你可以放松你的身心，如果你读…
我们学校会有很多课本。阅读时也要掌握方法，画单词和句子，掌握方法。还有很多“亮点”：更好的了解课文，了解难词，容易错别字，了解课文主要内容对中期末考试会有很大帮助。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。有书读，读书有很多好处，大家一起读吧！
让阅读在引领中升华作文 40
这世上每个人都有自己的爱好，爱好能给自己带来乐趣，不同的人有不同的爱好。例如：喜爱运动类型、喜爱美食、喜爱娱乐等。而我喜爱阅读，因为阅读可以给我带来快乐。
阅读是我的爱好，那我为什么会喜欢阅读呢？这个话题，就要从我刚刚开始阅读的那个时候说起。当时我第一次阅读文章，阅读了一会儿就感觉很有趣，给我一种想继续阅读下去的一种欲望。从那次以后，慢慢地我就喜欢上了阅读，阅读也成为了我的一种习惯。
我相信不止我一个人喜欢阅读。上学的时候，老师常常让我们阅读文章。我那时还不懂阅读的乐趣，便无心阅读。但当我真正开始阅读时，我就沉浸在了那篇文章当中，把自己也带进了文章的情景里面，仿佛自己就是那主人公，经历着文章里的.情节，感受文章主人公的情感和文章有趣的情节。正是因为这些，我才渐渐喜欢上了阅读。
每次，我在阅读完一篇文章之后，就忍不住要和其他人分享文章里的奇闻异事，交流阅读感想。
我喜欢神话科幻类的文章和小说。我分享一下阅读《西游记》里面有趣的情节，例如：孙悟空大闹天宫、孙悟空三打白骨精等，都非常有趣。当我将这些分享给其他人的时候，他们听着这些情节也感到有趣，我也感到很开心。
阅读，可以说在我们很小的小时候就接触到了，随着年龄的增长，我越来越喜欢上了阅读。阅读时间长了，久了，我更加对阅读有了深深的喜爱之情。
让阅读在引领中升华作文 41
当微风拂过，吹绿了杨柳；当和风掠过，吹红了百花；当轻风扫过，吹醒了小草；那是因为我漫步于书林，发现了读书的快乐。春眠不觉晓一直以为读书是一件枯燥乏味而又浪费时间的事情，心中那扇读书之窗就因此，迟迟不肯打开……处处闻啼鸟在电视机中，文学家们极富历史色彩的演讲，吸引着我，让我为之赞叹；语文课上，语文老师生动优美的话语，丰富着我，让我为之敬佩；作文课上，其它同学富含文学哲理的话语，感染着我，让我为之羡慕。文学的百花苑中莺歌燕舞，时不时的为我打开一扇门，让我在其中漫步。夜来风雨声“随风潜入夜，润物细无声。”文学丰富着我，感染着我，滋润着我。“会当凌绝顶，一览众山小。”我读出了杜甫誓要登上人生顶峰的.豪迈气概和远大抱负；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”我感受到了李清照内心浓重的忧愁。“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”我仿佛在观望大海吞吐日月星辰的雄伟景色。
《昆虫记》这部“昆虫的史诗”给我留下深刻的印象；在《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那钢铁般的意志鼓励着我；《红楼梦》里林妹妹凄清葬花的情景，使我伤感……花落知多少阅读的乐趣，如品香茗，杂尽而犹香，如置身于山水美景之中，使人留言往返……漫步树林，趣味无穷！
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叶圣陶说过：对于一个中学生来说，有两种习惯是必须养成的，哪两种习惯呢？一是自己学习的习惯，一是，随时阅读的习惯。
踏一条平平仄仄的路径，咏一阕抑扬顿挫的辞章，让心灵开始一次雅韵而悠长的旅程。从婉约到豪放，从现实主义到浪漫主义……那些或率真质朴，或清幽缠绵，或慷慨刚建，或隽永蕴藉的诗句，寄托了中华儿女家国情怀，传承着博大精深的中华文明。
今天给大家分享一下，我在阅读课上读的一段话，名叫《春风》，是林斤澜写的。有一段：，在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓包了，清晨，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰渣的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧的人们，把粪肥，抛撒均净。好不痛快人也。
还有厉彦林的.《听春》树木新抽的枝条，像一双双挥动着的手臂，再拥抱新娘般的春天。此时人们可以静静地坐着或者躺着，尽情沐浴暖洋洋的春光，享受春风的飘逸和轻柔，咀嚼阳光的味道。河岸上的男童，批下几根光滑的嫩柳条，小心翼翼的你开绿树皮抽出里边那白花花的枝干盛外面，那白花花的枝干，剩下外面绿油油的皮制作成柳迪笛，柳哨，柳号，然后再做一顶柳帽。
每日诵读经典，齿颊生香，身心怡悦，我们的阅读生活会需濡染而溢彩，每日吟咏经典，言语别致，笔墨清雅，我们的语文能力将以厚积而薄发。
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今天下午有两节阅读课，谢老师让我们阅读语文主题学习这本书。当我们正在阅读时，谢老师又请来了一位专家王老师。王老师主要要教我们如何快速阅读。想想平日里我的阅读速度属于中等，基本上一星期就能读完一本书，而且我把读书当成是一个娱乐的环节，很少说一口气全部读完，因为有时精彩的一章，我会读上两三遍，或是有读不懂的也会再读上一两遍。
不过今天下午，王老师先给我们讲了快速阅读的五步，也就是王老师给所有他教过的学生的一个暗号五四三二一。五步分别是：一、挺直腰板。二、头正。三、双手拿书成三十六度角。四、双腿自然落地。五、认真专注。然后王老师还告诉我们一般人一分钟阅读大约有600~800字，受过专业训练的同学一分钟居然能阅读6000字！王老师一说出来，全班同学都非常吃惊，觉得根本不可思议。后来王老师还给我们计时，让我们挑战一下我们一分钟能读多少字。我们每一个人都全神贯注，认认真真的`去读，结果一分钟过后有的同学读了800多字，有的1000多，李勇博甚至读了2000字！我读了836个字，我感觉还不错。不过还需要再去多加练习。
通过这次我觉得我们以后无论干什么都要认真，全神贯注。今天这个快速阅读的方法你学会了吗？
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有时像玉盘，有时像镰刀，有时挂在山腰，有时落在山腰。这是什么？呵呵，猜对了，对，是月亮。今天的阅读课，题目是《月亮》。可以说说关于月亮的传说、故事、好文章或者资料。
上周老师为我们准备了这个任务。我在家里拿出了《月亮问答》这本书，仔细找了起来。我发现了很多关于月亮的知识。啊，月球上没有嫦娥和玉兔，但是有环形山……好吧，就这一段！接下来，我开始练习阅读。到了学校，老师让我们把要找的'资料整理一下。
我们很期待。最后，第二节课，关于月亮这个话题的讨论开始了。徐昕是第一个上台的。许昕高兴地走上讲台，但走到讲台后，他紧张地忘记了要告诉大家的知识，支支吾吾一句话都说不出来。学生们在台下静静地等待着。徐昕在台上不知所措，手指不停地来回扭动，脸涨得通红。时间流逝，老师笑着说：“没关系。看来徐鑫太紧张了。下去好好准备，好吗？”徐鑫点点头，然后郁闷地下了车。
接下来是吴鹏卓，他羞涩地双手背在身后登上讲台：“同学们好，今天我给大家讲一个月亮的传说。天地帝的女儿看到大地的黑暗，就挖出自己的右眼扔向天空，变成了太阳。她挖出左眼扔向天空，变成了月亮。她把珍珠项链扔向天空，变成了一颗星星.
下一个是贾柯，说话很好听…
贾柯吐字清晰，句子流畅。
通过这门课我学到了很多知识。
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生活是一次漫长的旅程。在旅程的每个路口，每个邮局都会留下自己的足迹。随着时间的流逝，许多记忆已经丢失，但有些事情永远不会被忘记。这就是阅读的过程。
人们在走廊上，书在他们的膝盖上，消极的微风吹着书。书的香味温柔地触摸着我的脸，就像一只手触摸着我的脸，在一次又一次的阅读中留下我无限的脚印。
第一步是跟随一种好奇的情绪。有人说这本书有自己的金屋，这本书有自己的颜如玉。当我第一次打开书的时候，我以为里面真的有一个金色的房间和颜如玉。我没想到的是满是晦涩的单词，但我读起来很奇怪。
我的第一本书是《白雪公主和七个小矮人》。多熟悉啊！
第二步是仔细品味书中的每个单词。我曾在《西游记》中感受到唐僧师徒们的艰辛。有时是对《红楼梦》中人物悲剧经历的'悲哀。《水浒传》中的108位英雄也备受推崇。此外，《三国演义》中曹操和刘备的斗智斗勇更是令人心惊胆战。总之，我喜欢阅读。
我学习的日子也是我留下脚印的时候。阅读使生活充实而有趣。
到目前为止，我在阅读中留下了无数的脚印，但这些脚印永远不会被遗忘，因为我热爱阅读，书籍是人们的食物，就像花草树木需要阳光一样，没有阳光一切都无法生存，而我喜欢阅读。
我喜欢阅读，我更喜欢阅读的足迹。
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我爱阅读，因为书中有一些故事具有冒险性，也有一些故事既有趣又爆笑。阅读可以充实知识，也可以打发时间，更可以让我遨游到另一个奇幻世界。
在浩瀚的书香世界里，有一本很有趣的书是小书虫生活周记。小书虫是个“迷糊虫”，他非常喜欢看书，不管是躺着、坐着、趴着，还是倒着看，他就是离不开书，而且他总是无忧无虑，天塌下来，他也不畏惧，虽然他有一些令人头痛的习惯，但是我依然喜欢他，他也是一个顽皮淘气但心地善良的好孩子，尤其他看书时入迷的.模样，连我都羡慕他。他的喜怒哀乐，牵动着我，故事中的每一个情节，都带给我深深的感动，希望我也可以和他一样，变成一个快乐的小书虫。
另一本让我印象深刻的书是拉拉的自然笔记，这是一本自然清香，山林和海洋共舞的心灵笔记。作者独特的文字风格，带给我一种新鲜的阅读趣味，随着她精心安排的自然之旅，不仅丰富了我对生态的认识，也为她多情敏感的奇思妙想感到惊叹。读了这本书，更可以唤起大家对“自然生态保育”的关心。
阅读的乐趣是无穷的，倘佯在阅读的世界里是幸福的，阅读让我拥有丰富的想象力和创造力。生气时，看书就会消消气；疲劳时，看书就会振作精神。所以“阅读就像精神的有氧运动”，可以调节身心，也可以增广见闻，真是一举两得啊!
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如果人生是一本书，我读得最好的是爱情。
是的，爱。当我第一次用生硬的语气喊出爸爸妈妈的时候。我年轻的心充满了我不太理解的感情。等我慢慢长大，我会更了解那些感情。父亲无言的鼓励，母亲温柔的教导，充满了爱。是爱把我和父母联系在一起。
是的，爱。第一次举手回答问题的时候，因为紧张不知道怎么回答，就像一个忘词的歌手。面对同学们的玩笑，是老师慈爱的.眼神让我在回答问题时有了自信。
每当我考试不及格，是老师的爱教让我明白每个人都会不及格，但重要的是心态，即使我很失望，也不要绝望。你应该自信地走在路上。是老师的爱教把我和自信紧紧联系在一起。
是的，爱。生日第一次收到朋友礼物的时候，第一次在网上和朋友玩对抗的时候，第一次和朋友在雨中奔跑，雨后在草地上捉虫的时候。我尝到了一种幸福。单靠自己是实现不了的。
让我能理解朋友的想法，原谅朋友在网上打我。有时候，雨后的早晨，我一个人做早操的时候，不想看到雨后的花园里花开。我还能回忆起朋友带给我的一切，带着喜悦，带着一丝悲伤。是爱把我和我的朋友联系在一起。
如果生活是一本书，我是一个读者，那么我在读第一行的第一个字。但我清楚的知道，第一行的第一个字就是爱，每一个下一个字后面都会有它的影子。
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书是人类智慧的结晶，是远古文化流传的基础，书籍是人类进步的阶梯，书是人类的良师益友，读万卷书，行万里路······由此可见读书的好处。
读书有益。从小的角度来说，读书可以让我们认识更多的汉字，可以让我们知道很多生活常识，还可以让我们懂得待人接物的方法，了解一些历史，天文地理知识，读书也可以让我们心情愉快，读书还可以让我们身体放松，多读书还可以让我们知道一些法律知识，让我们知道哪些事该做哪些事不该做·······从大的角度来说，读书可以让我们走向成功，读书还可以安邦定国，为人民创造更多的'财富，使人民生活幸福、和谐、安康。如《三国演义》里的诸葛亮，他上知天文下知地理，运筹帷幄，用兵如神，当然这与他在生活中爱读书是离不开的。一代伟人——毛泽东，在战争年代，曾经抛弃过很多东西，但是他从来没有抛弃过书本。共和国成立以后，身为领导的他，虽然很忙，但还是挤出不少时间来读书。他白天工作，晚上读书，他的床一半放着很多书籍，只有一小部分睡觉。可见书在我们生活中多么重要，如果我们不读书就会被社会废弃。
“读好书，好读书”告诉我们如果要读一本好书，首先要好读书。很多名人小时后家里都很穷，但是他们爱读书，向富人借书读，最终成为了名人。所以我们要养成喜欢读书爱读书的好品质。
读书的好处有很多很多，现在就让我们捧起手中的书本，徜徉在书的海洋中，让书告诉我们更多的知识。
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三年级暑假，妈妈帮我报了一个阅读打卡，第一本阅读书目是沈石溪的《狼王梦》，开始我迟迟不愿读，以为它是说明文，十分乏味无聊，后来因为打卡的需要，妈妈的催促，不得不拿起《狼王梦》开始阅读。
读着读着，我愈发愈感兴趣；文中的紫岚为了圆黑桑生前当上狼王的梦想，极力培养黑仔，但黑仔却因为一只老鹰而丧命；接着培养蓝魂儿，双毛，但它们也相继死去，我既惊叹紫岚的决心，有怜悯她悲惨的命运。随后，我开始看买了半年却无人问津的沈石溪的另一本动物小说——《狼国女王》。家中父母不让看，我就带到学校看下课看，吃饭看，甚至搞值日时也捧着书看。这两本书已经无法满足我的欲望时，我开始屡次光顾学校的阅览室，在阅览室看，那里对我而言，好比天堂，沈石溪的'动物小说有一书架，让我在书的海洋里遨游，但好日子不长久，不到一学期，我就把阅览室的动物小说看完了。没书的我闷得慌，便开始尝试接触其他类型的书。
重新开始选书的我选择了儿童文学，我认真的去读，仔细的去看。说来也怪，自从开始读儿童文学，我的阅读水平直线上升，难道动物小说不好？我再次拿起《狼王梦》，发现好词佳句也很多，而我只是注重故事情节，阅读水平自然上不去。
书中有自有黄金屋，书基本是好的，但得妥善运用，才是真正好的。
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