静悄悄是一种阅读常态作文

时间:2025-01-13 18:59:55 夏杰 阅读 我要投稿
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静悄悄是一种阅读常态作文(通用19篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的静悄悄是一种阅读常态作文(通用19篇),希望对大家有所帮助。

静悄悄是一种阅读常态作文(通用19篇)

  静悄悄是一种阅读常态作文 1

  每次阅读课都先是一种喧闹,这种喧闹是因为关注自己的书和同学的书的缘故,因为他们是相互得知晓自己的同学分的是什么书,如果是自己喜欢的就高兴的不得了,如果是自己不喜欢的就生气的了不得,再看看同学的,一比较,那一阵喧闹是无论如何也避免不了的,就那么一分钟就够了,接下来的是静悄悄的常态了!

  你看:整个阅览室鸦雀无声,一个个都在专注的阅读,时不时的有人在自己的笔记本上记上几笔,或是大段大段的摘抄,更多则是在认真阅读着自己手里的书本,两眼紧紧的聚焦在字里行间,真是聚精会神,心无旁骛。偶尔也会有人被书中的内容吸引,情不自禁的发出一两声低低的笑声,但是马上又会意识到这是在阅读的课堂上,红着脸,偷偷的向周围看一眼,吐一吐舌头,又回到书中的世界里去了。当学生们认真的阅读自己手中的读物的时候,我也往往是坐在讲台上认认真真地看着自己的书,做自己的笔记。在看书的间歇,有时候我抬起头来,看着整个教室里和谐的场面,看着学生们那一幅幅专注阅读的神情,心里有一种别样的高兴。

  下课铃响起的时候,学生们才会从自己的思路中回过神来,一边恋恋不舍的交回自己手中的书,一边说时间过得太快,总是自己还有很多东西没有看完,话语中不无遗憾。

  有时候我想,为什么学生乐于上阅读课为什么阅读课这么受学生喜爱?相对于我们平时的课堂教学来说,阅读课并不需要老师讲解,也并不需要老师的分析和指导,可是学生却上的那么认真,那么投入,并且又是这样的喜欢,这又是为什么?即便是一节老师自己感觉最好的课,也从没能够让学生从头到尾一直不走神儿的,为什么学生们的'自由阅读就能做到?而且从这几年的阅读情况来看,我把学生们课堂上的讲解时间放在了阅读上,学生们的成绩也没有下降,相反,有很多学生的语文整体水平相对还有了提高,对语言的整体把我有了感觉,有一部分学生的作文也有了进步,那么这些情况又说明了什么问题,我们平时的课堂教学又该从中汲取到什么经验呢?

  也许学生的自由阅读,是以自己的爱好为前提,进入自己喜欢的领域,进入自我的阅读状态,从而能够专注地投入。

  也许学生的阅读是一种自由的阅读,这都学生来说,少了一种限制,学生们更喜欢自己的选择。

  也许学生们的自由阅读是一种个性的体现,他们是用自己的感觉来品味世界,而不喜欢用老师的讲解取代自己的思考。

  也许阅读是一个人生命的体验,只有自己的亲身阅读才能调动自己的阅读兴趣,才能唤起个人独特的激情。

  也许我们作为教师,有些时候只是在一厢情愿的为学生讲解一些学生本来就不爱听的内容,而从没有考虑学生的感受。

  也许还是赫尔岑说得好,图书馆是思想的公开餐桌,应邀者围桌而坐,各自寻觅所需的食物。

  我和学生一样喜欢周四的语文课,因为这是两节阅读课!

  静悄悄是一种阅读常态作文 2

  书,是甜的。阅读,可以丰富视野,陶冶情操,而学会理解,则更能深刻地体会文章蕴涵的道理。

  以前读的,大多是有意思的书,看了看前言,就知晓书中的内容及蕴含的道理,正式读时,便以为自己已经掌握了全部,就走马观花。所以,做起阅读理解,人物的'多重性格我总是答不完整,为此,我很懊恼。

  直到步入六年级——

  我们的戎老师很爱读书、写作,原来觉得习作并无意思的我,也爱上了它。不仅如此,戎老师还让我们看书时摘抄好的片段并学做批注。

  一天中午,我们在教室里安静地做阅读理解,碎金般的阳光好似同学们脑中闪现的灵光。我手抓着笔,正想着如何下手。这时,戎老师的声音款款到来:“做阅读理解要像读书那样,要用心去读。首先要把文章读透,理解它所想表达的内容及其蕴含的道理,不要匆忙下笔……”经老师这么一点拨,我豁然开朗。

  我照老师说的那样,细读全文,写出短文主要内容,在脑中思虑好它所要表达的情感,然后再进行答题。答完后,我仔细复查,与答案对了一下,竟然全对!

  这种做阅读理解的方法,如果套用到读书上,一定会如一把钥匙,能打开书中道理最后一扇大门,能获取其中更多的奥妙。

  在读《永远讲不完的故事》时,开始那跌宕起伏的剧情让我跟不上阅读的节奏,我脑中一团乱麻,分不清那是穿越前的还是穿越后的经历。后来,我静下心来,脑中回想起戎老师所讲的话,想象着自己已经融入了故事里的世界,这样做,便有了自身的想法,再读透一些,就知道了主人公当时的心理变化,自然就发觉那些文字更耐人寻味。

  做阅读理解并不是单纯地做题,而是品读欣赏的过程。做阅读理解是为了更好地去读文章,而读书,是在做一本由美文串成的阅读理解。所以,精通了做阅读理解就等于掌握了读书的金钥匙。

  静悄悄是一种阅读常态作文 3

  孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”,要想学习好,就得认真思考。思考书中的奥秘,思考问题问的什么。多问问自己,这问题中还有什么隐藏的线索。阅读也是一样,读出书中的奥秘,读出他写书的思路。

  多读书,多思考,你思想问题的方法就不一样。多读书,多思考,你做事、说话的方式就不一样,这就是读书的好处。

  读书是让我们在书中寻找快乐,读不一样的书就有不一样的想象,不一样的意境,如读天文类书籍,有如你开着飞船在太空中遨游一般。你读小说类书籍,有如身临其境,你就是那小说中的主角,你在哪书中得到了快乐,感受到了悲伤,看见了让你一身中难以忘记的一刹那,书中的快乐是别人抢不走的,思考其中的快乐,让你换一种方式在不同的环境下生活。

  阅读是一个很奇特的事,不同的人阅读的方式不一样,阅读出来的意境也不一样,思考其中问题的方法也不一样,谁都有谁的意境,谁都是这书中的主角,幻想自己在其中干了些什么,得到了什么,或自己在其中能干些什么。这就是其中的乐趣,思考到书中的自己,也思考到现在的自己,或许,现在的自己不如书中写的那么好,那你应该想想住在大山之中的他们在想些什么,他们的理想是什么,把自己放在应放的位置上,自己才是最好的自己。那些都是幻想,学习书中你的优点,改掉现实中自己的缺点。

  阅读是一个让人很难想明白的事,同一本书,在不同人的阅读下,产生不同的.想象,做出不同的事,阅读多了,想法就多了,对待事的看法就多了,阅读中的意境就变了,变的不那么幼稚了,想问题时想的切合实际了,自己的眼界也高了,别人看你时也有绅士风度了,读书其实是让人变的现实,别的真实,学习其中的奥秘来改变自己。

  一本好的书百读不厌,一本不好的书味同嚼蜡,选择适合自己的书,读出完美的人生。

  静悄悄是一种阅读常态作文 4

  书是流淌的血脉,灵动的生命,无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是释放,是温馨的宁静,是剧烈的舞动……书已成为我生活中的伴侣,它让我的阅读经历更加精彩。

  从《亲爱的笨笨猪》到《淘气包马小跳》,再由《亲爱的汉修先生》到《我要做好孩子》,我已经在课内和课外累积了不少知识,读完了好多的书。但在这阅读开始之前,是一本书让我感受到了阅读的兴趣——黄宇的作品《小屁孩》。

  那是一次偶然的.时机,让我读到了这本书。那天,妈妈带我到凤凰图书城里到处逛,似乎在找适合我读的书,终于在一个“儿童书架”上找到了这本《小屁孩日记》,她把书翻出来给我读,上面标注着拼音,我正好是一年级的学生,学过拼音,读得通。我越看越有趣,于是便买下了这本书。书中的主人公真逗,名叫“朱尔多”,长着一对“招风耳”,还有他那只会和他抢被窝,夺红烧排骨的没有胡子的猫——“朱古力豆”。后来,标注着拼音,我正好是一年级的学生,学过拼音,读得通。我越看越有趣,于是便买下了这本书。书中的主人公真逗,名叫“朱尔多”,长着一对“招风耳”,还有他那只会和他抢被窝,夺红烧排骨的没有胡子的猫——“朱古力豆”。后来,我又接二连三的缠着妈妈买了一系列“朱尔多”的书:《朱尔多不是猪耳朵》,《朱尔多的魔法之旅》。……看完后都好好的保存了下来。

  我尝试着开始读其他的书,发现很多风格都和“朱尔多”不一样,比方郑渊洁的书,一般是以“我”为主题的故事,虽然很精彩,但没有“朱尔多”有趣。“朱尔多”系列的书,能让你从看书的第一页一直笑到一本书读完,笑得肚子疼。

  可能有很多人不知道“朱尔多”的“大名”也不认识那个幽默的黄宇作家,但他(她)们的名字,却深深的刻在了我的脑海里,埋在了我的心里。

  静悄悄是一种阅读常态作文 5

  说起我的阅读故事,我想只有两个事件让我印象最为深刻吧。

  第一次是我在表姐家发生的。那天早上我去表姐家写作业,表姐见我手中的《女生贾梅》就来了兴致,问道:“表妹,你手中的书借给我读读吧。”我爽快的答应了,立马把手中的书递给表姐自己就出去玩了。等我回来的时候,看见表姐手中的书“消失”了,便问道:“姐,我的书呢?”表姐看了我一眼,答道:“应该在车上吧,你去车上找找。”听闻 ,刚准备出去,天空就下起了倾盆大雨,大雨疯狂的从天而降,黑沉沉的天就像要塌下来,可车里这里要有十几米呢,怎么过去呢?没办法,只好一路狂奔,待我上车一看,别说书了,连个影子都没有,我又跑了回去,此时的我已经是一个“落汤鸡”了。于是我再次问表姐书在哪里。表姐满脸歉意的说:“其实书在桌子上,我也是刚刚才发现的。对不起了,害你全身都湿透了。”听了表姐的话,我也无奈的说了一句没事,随后拿起书上楼去了。

  第二次是在家里发生的。高尔基说过这样一句名言:我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。看了这句话我心想是不是只看书不吃饭也不会饿呢?于是,我就在寒假做了一次实验。那天一早起来我就捧起《男生贾里》看了起来,一看就忘了时间不知不觉就到了中午,妈妈上楼喊我吃饭,我说:“妈,我今天不吃饭了。”妈妈很好奇,问道:“为什么啊?”我说:“你没有听过一句话吗,‘我扑在书上就像饥饿的'人扑在面包上’我今天就读书不吃饭也不会饿了。”妈妈听了笑得差点喘不过气来,她解释道:“你理解错了,这句话是个比喻句,意思是说我们要多读书,因为书是我们的精神粮食……”听了妈妈的一番教导,我才恍然大悟,想起自己之前的可笑想法真感到羞耻。

  这就是我映像最为深刻的两个阅读故事,你们的阅读故事是什么呢?

  静悄悄是一种阅读常态作文 6

  如果有一杆魔杖点中孩子,那这个孩子就是最好的孩子,这个魔杖就是阅读。大家想想如果孩子不读书会造成什么影响?是成绩不好?还是作文不好?阅读最大的帮助是丰富了孩子的想象力,像被魔杖击中了一样,但家长也不要他读读不懂得书,这样他会厌倦,再说,硬要他读读不懂的书又有何用呢?读书是要认真的'读,不要和别的孩子比速度,这样不就成了孩子玩的道具了吗?还不如不读,应该认真,读过之后,还要家长从中提出问题,与家长进行沟通。举个例子:两个孩子一起写字,第一个孩子很快写到了第五课,而第二个孩子却才写到第二课,结果老师仔细一看,写的快的孩子的字像草一样烂,而第二个孩子却写的流畅,结构准确,下笔柔和。

  写字就像读书一样,读书多的孩子会很优秀,但写文章却不会运用好词好句,这又有什么用呢?最后,我要告诉大家的是:学习离不开阅读,就像鱼儿离不开水,人离不开跳动的心脏,读书要细致,不要寻求太快,只要坚持下去,就会有收获。

  最近语文报上的“阅读能力中国需加强”这几个字让我们看的目瞪口呆。老师说:“中国的数学不错,但是阅读能力却很差。是真的不过里面陈述的事实比老师讲的更深入,更详细。”

  其实学校已经告诉我们非常多次了,叫我们要常常去图书馆借书阅读,要不然一个礼拜最少要看两本书。我们老师也很严格,要我们周一到周五每天都要看一篇文章,但是不一定要去图书馆借书如果家里有电脑也可以上网看一些书或文章。如果不能去图书馆又没有电脑,也可以向同学借书来看,久了以后就可以养成阅读的好习惯,也可以建议父母多买一些书给我们看。像我家的书也满多的,当然也可以跟同学交换看,这样就可以增加很多知识也可以增广见闻,以后还可以当一位小小博士呢。

  阅读不但可以增广见闻,还是一件很好的休闲活动。所以无聊时不一定要看电视、打电脑游戏,可以多看书,相信对自己的将来一定很有帮助。

  静悄悄是一种阅读常态作文 7

  我看到了,青春是一轮红日,那么温暖而耀眼,让我想到如阳光般刺眼的微笑;我听见了,青春是一阵短暂却永恒,优美婉转而气势恢宏的歌声,让我想到我们都喜欢的Jay。Chou。有时,沙哑地深情地唱着《彩虹》,有时,带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》,可是我们阅读过青春这本书吗?

  翻开青春这本装帧精美的书,直接翻过目录、序言,青春的我们总爱迫不及待,从正文第一页开始……

  青春是“A”,是一座闪动着太阳般金色光辉的金字塔,那么高大,雄奇,伟岸,太阳似乎就在它的顶端,毫不吝惜地大把大把地把阳光倾泻在大地上,温暖着每个人的心,那耀眼的光辉吸引着我们向上不停地攀爬,向上向上!

  青春是“B”,是两颗心连在一起,两个人靠在一起,不分彼此,不论性别,友谊就只是两个人之间没有任何牵绊没有任何阻碍的事,无关于他人,只是事关两人的单纯而美好的事。

  青春是“C”,是一轮残缺的弯月,挂在湛蓝的天空上,傲视着一切。青春不得能完美无瑕,任何一块美玉上面都会有些许瑕疵,青春的残缺是一种美好的记忆,是一种铭刻在心底的记忆。青春有残缺、遗憾也没什么不好。

  青春是“D”,是一把竖琴,一把歌颂正义、美好、善良、友谊,甚至歌颂我们现在还无法面对的复杂的事——爱情的竖琴。我们可以尽情地高歌,我们可以大声地说,我喜欢蓝天,喜欢蓝天蓝得淋漓尽致的单调;我喜欢红花,喜欢红花红得O;我喜欢绿叶,喜欢绿叶溢满泛滥精力的徒劳;我喜欢黑暗,喜欢黑暗让人恐惧和颓废的感觉!

  青春是“E”,是书架,满载着知识的书架,等着别人来查找、翻阅的书架。青春多神秘,书架的'书好像好多好多,怎么也读不完;书架的书好像好难好难,怎么也读不太懂。

  ……

  关上书,青春的我们总是那么害怕冗长的篇幅,我看到的、听到的就是青春吗?不知道,青春就像一本华丽而忧伤的书,等着我们细细地阅读。

  静悄悄是一种阅读常态作文 8

  寒假开始的头几天,我就迫不及待地来到了“大连市甘井子区图书馆”。我异常兴奋,一头扎进了书堆里。

  厚实的书架,可爱的桌凳,面带甜美笑容的管理员,加上一大堆好书……好一个温馨典雅的气氛啊!我不由得心中升起久违之感,穿梭于书架之间,抓起一本《橘子味的夏天》,如饥似渴地读了起来。这本书不厚,拿在手里轻轻的让我立刻喜欢上了它。作者庞婕蕾语言细腻,轻松地驾驭着文字,是我深深地被这位主人公骆雨澄感动了。她自幼母亲去世,只有爸爸一个人管她。后来,她转到了另一所小学,一个个故事接二连三的发生了。我时而为叔叔、婶婶的势利而气愤、捶胸顿足;时而为陆盏的搞怪而被逗得开心、哈哈大笑;时而为骆雨澄的“离家出走”而惊讶、目瞪口呆;时而为奶奶对骆雨澄的.爱而感触……当看到妈妈给骆雨澄写的那封信时,我的泪水蒙上了眼睛。她多可怜啊!没有母亲、没有快乐。可我们呢?有一个美满快乐的家庭,却丝毫不满足:饭来张口、衣来伸手、奢侈、互相攀比……相比之下,我们已经幸福多了。我又翻看了好几遍这本书,对它的兴趣是丝毫不减。我抬头看看表,时间过得真快,阅读中的时间过得更快,已经过去两个小时了。我抓紧时间,先后读完了《梦想风暴》、《星星总动员》和《小公子》。此时的我就像饥饿的狼,贪婪地吮吸着面前的食物。不知不觉中,中午已经来临,我赶紧挑选要借的书。这本《最爱的狗狗就是你》不错,我连忙拽了下来,生怕晚一点就被别人拿走了。《丢三落四的小豆豆》?好有趣的名字啊,看看!那不是我们学校推荐的《永远讲不完的故事》和《汤姆·索亚历险记》吗?借来读一下。可是,已经四本书了,我还想看一本《金银岛》呢!我只好把《最爱的狗狗就是你》和《汤姆·索亚历险记》放回去,这才恋恋不舍地离开了图书馆。

  为什么只能借三本书呢?如果可以,我真想把这里所有的书都借回家!我想,这就是阅读的快乐吧!

  静悄悄是一种阅读常态作文 9

  俗话说:读书要读一类文。有比较就会有收获。群文阅读正适了此意,使我们这学期收获颇多。

  老师讲完课本第八课《爱之链》后,让我们补充阅读了《同步拓展》上的三篇文章《石头汤》、《傅雷家书》与《乞丐》。

  在第二天的课堂上,老师便用群文阅读这种特别的方法带着我们分析了这四篇文章。

  在比较四篇文章后,每篇的中心思想也随之渐渐浮出水面——帮助、分享、挂念与理解。《爱之链》里乔依无私帮助老妇人的感人画面,我体会到了乐于助人的快乐;《石头汤》里那一锅全村人共同分享的汤中,我明白了分享爱的美好;《傅雷家书》那字字真切的话语,我懂得了亲情的可贵;《乞丐》简短的朴质对话里,我感悟到人与人之间互相理解的重要。

  通过对四篇文章的深刻精彩到位的分析,以及对作者思想感情的斟字酌句,一个共同而又饱含深意的中心展现在眼前:爱——是亲朋好友间的'纽带,是人与人之间互相传递的信条。

  看似普通的四篇短小精炼的文章,都隐藏着令人激动并意味深长的人生真谛!

  通过群文阅读的渠道,我们轻轻推开文学的大门,从一篇篇经典之作中发现亘古不变的哲理。

  在这节课上,我们收获了很多,作者的写作背景、写作手法、主要思想、历史文化等,面面俱到的分析,这是在语文课上所体会不到的美妙,它需要时间的积淀。在群阅读课上,老师引领着我们身临其境地体会和再现文章中的场景,零距离地去感受作者心灵深处的秘密,给我们带来了一种全新的体验。

  读文章需要细细揣摩,字斟句酌,细细体会,而不是囫囵吞枣,浮于表面,群文阅读不仅让我们拓广了知识面,对人生有了深刻见解,同时让我们也明白了一个道理:学习任何一门学科只要沉下心来,细细揣摩,必定会收获一个崭新的世界。

  静悄悄是一种阅读常态作文 10

  巴金曾经这样说过:“文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。”

  的确,阅读的作用是数不清的:丰富阅历,扩大知识面,弥补课内知识的不足,为我们指引人生的方向…

  可我认为,阅读最重要的作用是改变我们的人生。曾经有这样一个故事:一个想干大事业的大学生借遍了他所有的亲戚朋友,开了一家小公司。公司的效益很好,人才层出不穷,得到了所有人的认可。可因为另一家公司的出现,人才们都个个跳了槽,公司的效益也渐渐跨下去。最后,公司终于破产了。这对于大学生来说无疑是一个沉重的`打击,面临如此境地,他怎不会是一个失败者!有一天,他偶然翻开了一本《老人与海》,立即被其故事情节所吸引,看完之后,他感慨万分:“为什么我不能重新开始?难道我就要这样过一辈子?”于是,他不顾父母的极力反对,重新开了一家小公司,一开始,公司效益很不好,但经过第一次开公司所积累的经验,经过他几番努力,公司的效益渐渐好了起来。几年后,他的公司成为了全国的著名品牌。当他接受采访的时候,他说:“要不是当年偶然翻开的《老人与海》我今天还依是一个失败者呢!”

  是啊,若是那大学生还没有遇到《老人与海》,他可能还至今沉浸在失败的阴影之中,再也无力站起来。

  不管是谁,遇到困难之后,那些富有哲理,励志的书本往往是他们最好的选择。他们总能在这些书中找到自己失败的原因,找到自己所要的答案。从而重新振作起来,摆脱失败的阴影,迎向光明。

  所以,让们多阅读吧,也许它可以帮你找到你人生的方向……

  静悄悄是一种阅读常态作文 11

  古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮”了!

  我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我最爱《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》最好;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。

  我读书的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的.芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。

  每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次,我去西北书城看书,妈妈让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门,妈妈见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不改,气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。

  好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。

  我们要爱读书,读好书。

  静悄悄是一种阅读常态作文 12

  花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

  ——题记

  掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……

  阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

  阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

  阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的.眼底。

  青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

  阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

  静悄悄是一种阅读常态作文 13

  早上阅读半小时,学到了两个字:认真。

  最初翻开那本关于自律的书,只是基于标题。我也在想会不会又是像其他的文章一样基本都是些鸡汤的话语而已。事实上这本书也是同样的套用这种结构格式来写的,但是却给了我一种不一样的感觉。因为字里行间真的是字字珠玑,好像写进了我的心坎中。

  单单是第一篇写的例子,就不同。他列举的都是他自己身边的同事朋友。就像我们平时好像都会遇见的身边的人和事,并不是像另外一些文章多是举的名人轶事。毕竟一是时间久远,感觉离我们很远的。而这个作者所介绍的几乎就是我们生活中常见的,他开篇的第一个例子,就已经深深地触动到我。

  讲的是一个关于同学聚会的时候,他们班以前的学习委员担任了这次聚会活动组织者的。那位同学做出了一份表格,表格中不仅包含了他们要聚会的城市地区,还收集同学之间到那有多远的距离,需要搭成什么样的交通工具;还统计了在聚会城市当地的同学们有多少,那聚会那天有多少辆车可以安排接送,以及当地比较划算的一些酒店住宿之类的。

  他还安排参加一些同学做为活动聚会的'财务人员,后勤人员,报名登记人员,甚至连表演节目都有考虑到!说实在的,当我看到这样的一份报表的时候,深深的被震撼到了,也体会到了作者所想表达的认真二字!

  原本很是平凡的两个字,被他用这样的事例诠释之后才真正的明白,他到底代表着什么样的事实。

  平时聚会大家都不会陌生,大抵就是有人组织,然后凑个钱,再定个酒店,大家一起聚聚而已,从没有想过有能够把这件事情做到如此惊喜认真,也难怪那位同学是个很成功的管理层人士。

  原来已经一个好的范例,真的是很能够触动人心,从这次阅读中,我不仅仅学习到了认真二字,也学习到了具体的认真是什么样子的?我很感谢作者写到了这个事,感谢自己读了这本书!

  静悄悄是一种阅读常态作文 14

  阅读书的人,身上总有一股香气,它芳香而凛冽。

  在这个物质繁荣的社会,生活节奏快得让人无法喘息。各种烦恼、压力像滚雪球一样不断积累,最终引发了爆发。还记得那几起绝望的事件吗?几十名工人因为承受不住沉重的负担而选择了自杀。

  是啊,面对像山一样压抑的烦恼,确实会让人感到无法呼吸。但是,是否草率地选择自杀呢?或许,如果他们曾读过《钢铁是怎样炼成的》,在自杀的那一刻,会重新点燃对生命的渴望。幸福是每个人都追求的,奇迹也是每个人都渴望出现的,而书中的保罗则是通过经历无数艰难险阻后才真正实现了这些愿望。

  福楼拜曾说过:“阅读是为了活着。”这句话真是不错。阅读像清流一样将人们的心灵洗涤,阅读像阳光一样温暖了孤寂的心,阅读像一只火柴,却可以燃起重生的火焰。

  从小就失明的一个小女孩,当她长大后,发现她的房间没有光亮,并不是因为没有开灯,而是上帝没有为她打开窗户。这让她多次陷入绝望之中。然而,这位小女孩在长大后成为了一位作家。她的文字优美动人,给人以温暖的感觉。尽管她看不见,但她能够描绘出世界上最美的景色。她说:“是阅读,是阅读拯救了我。”

  在她的身上,我闻到了生命的芬芳,而这种芳香的源头便是阅读。

  阅读可以拯救一个人,阅读可以使一个人更好的活着。

  一个乞丐,生活穷苦潦倒,但每天三餐还是有的。而有一天,他在路边,只为乞得一本书。

  活着,并不仅仅是为了满足基本的生理需求而活着。我们需要明白自己存在的.意义和活着的目的是什么。如果我们不明白这一点,那么活着就变得毫无意义。是的,我们开始阅读,开始理解生命的真谛,我们会找到继续活下去的动力。因为我们知道自己的信仰和使命。我们开始散发出自己身上的芬芳,当然,别人也会闻到。而这一切,都是阅读带给我们的。

  总有一天,也许你的生活并不高雅,但你身上会有一种芳香,而这是阅读带给你的。

  静悄悄是一种阅读常态作文 15

  俗话说,书籍是人类进步的阶梯,一本名著会让你的心看向更远的地方,一本名著会让你的思绪随着书中的人物变化而变化,一本名著会让你的言谈举止变得优雅而不俗气,一本名著会让你的心灵得到净化,读书会让你的感受变得更深。

  在书的世界中我们会感到欣喜,快乐悲伤,乐极生悲等等情绪,而我也一样,甚至到了废寝忘食的地步。

  一天我早早起了床。迅速的吃过早饭就来到了书店门口等着他开门,过了一会儿门开了,我一马当先先来到科幻书架前选了一本黑森林和一本死神永生,又来到了文学作品区,选了几本经典名著,付了钱就光速,回到了家里,招呼都没来,及打了一声就回到了自己的房间里,翻开这些书开始看了起来,时间飞快的流逝,转眼间已经到了中午,家人连喊几声都没有听到回应,就以为我出去了便没有再叫我吃饭,很快一个下午又过去了,我看完一本又一本书,当我的眼睛疼的要命时,我才闭上了双眼,站起来伸了个懒腰还打了一个嗝心想真是书中自有黄金屋呀不过黄金屋还有粮仓,我一看时间不看不知道,一看吓一跳,都9点多了,我小心翼翼的推开房门,看见家人凶神恶煞的在客厅中,我一走出来,家人便把我骂了一顿。

  过了几天,我抱着从同学那里借出来的书回家去,全然不知我已经迷了路,突然前方出现一棵树,我不小心撞了上去,差点没有分出哪边是南,哪边是北,我四处摸清了方向,好在书还在,我输了一口气马上抱起来看了看,过了好久妈妈从定位上把我给找到了,把我领回了家,并且以后只有在周末才能看书了,其他的'时候绝不能看,否则他见到一本收缴我一本,唉,这就是痴迷于书的海洋里付出的代价吧。

  舒适我的精神食粮也是我的休息场所,也是我快乐的地方,读书让我感觉到了快乐,让我感觉到了这世间的冷暖。

  静悄悄是一种阅读常态作文 16

  读书使我受益匪浅,它用中华的千年文明渗透了我的灵魂,它用无上的精神力量感化着我的心田。阅读,是快乐的。想想我们的阅读经历———最饥渴阅读,是正在迷惘中苦苦思索,突然读到能给你启迪、为你指点迷津之书,那种如饥似渴,那种废寝忘食,那种不顾一切,这不正是饥渴者赴盛宴的快乐吗?

  读书就是要感受其中的情感,才算真的读书。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”只要你去自己读,自己理解,就能发现每本书中的美妙情感。

  在我的书柜里有一本《夏日极光》,它可是一本让我视若珍宝的书。

  那是一个秋高气爽的下午,在公园的草坪上,姐姐炎夏和弟弟凉夏快乐的奔跑着,爸爸、妈妈用温和的目光追逐着他们快乐的脚步。多么美好的一家呀!可是五年后的一天,凉夏静静的坐在轮椅上,姐姐风风火火的'跑进病房说:“危险期已经过去。”可是凉夏却冷冷的问她:“姐姐,我是不是也会像爸爸、妈妈那样死去……”“不要再说了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是这样的,爸爸、妈妈被卡车撞到之后的几天里,凉夏忽然高烧不退,炎夏把他送进了医院,姐姐在急诊室外焦急的等待着,医生在里面的话炎夏都听到了,这话犹如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌症!很快弟弟的病情恶化了,就在临死前,他对姐姐说:“我想看极光。”姐姐二话没说,以惊人的速度带回了“极光”,可惜的是弟弟已经死去了。炎夏走到了弟弟的遗体旁一边哭泣,一边说:“姐只能为你做这些了,这个,你带到天堂去看吧!”

  自从读了这本书后,我才终于知道自己是多么渺小了。作为姐姐炎夏在祸不单行的日子里,尽自己的所能关爱着弟弟,根本不顾自己的一切。我想起了自己平时无论在家中,还是在学校总是为自己想得多,为别人想得少,内心充满了愧疚。今后,我将尽最大努力弥补自己的过失。

  静悄悄是一种阅读常态作文 17

  在闲暇的时光里,我喜欢泡一杯雾气缭绕的香茗,散发着幽幽的茶香,袅袅地映在鼻翼,把我整个人都包在里面。斜卧在床头,手里捧一本散发着淡淡墨香的书,带着恬适的心情静静地读。茶香、墨香混合在一起,再好闻不过了。

  我是喜欢读书的。依旧记得那句话:读书,是一种最美的姿态。我对此深信不疑。

  起初,读书只是好奇,好奇那或薄或厚的书中,那整齐划一的字里行间,藏着怎样的世界。后来读书变成乐趣,读书给我带来许多乐趣,书中的人物成为我的朋友,与书结缘,快乐一生。

  在书中,我体会着古人的悲与喜、乐与忧。

  书中有黛玉葬花,悲吟“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”。书中有李清照凭栏倚望,低叹“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”。书中有辛弃疾拍遍栏杆,却只能“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

  在书中,我领略着祖国风光的秀丽和雄伟,婉约和奔放。书中有黄山的.巍峨秀美。书中有西子湖的断桥残雪。书中有苏州古典园林的古朴秀美。书中有长江流水的波涛汹涌。

  在书中,我品味着历史的兴衰,看到了时空那一头人们的所做所感。书中有夏桀商纣的暴虐无道。书中有唐宗宋祖的深明大义。书中有三国争霸的乱世枭雄。书中有水浒聚义的义骨狭长。

  在书中,我感受着异国志士的理想与追求。书中有保尔身残志坚的毅力。书中有居里夫人不求名利的淡泊。书中有爱因斯坦不懈的求索。书中有高尔基回首往事的哲思。书中有夏洛蒂姐妹对理想的追求。

  书如海,无际无边。书如天,广博宏大。书如路,弯曲向前。成长路上,读书带给我许多朋友,读书带给我许多乐趣,读书带给我许多知识。同书一路走来,从好奇、惊喜、直到热爱。我发现,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有乐无穷。跟着作者去了解不同的人生故事,去探索书中的来龙去脉,去追寻幸福快乐的境界。

  一杯香茗,一本书,大概是人生中最恬淡的时光。在这样的时光里,我享受着快乐,享受着阅读。

  静悄悄是一种阅读常态作文 18

  时光荏苒,岁月流逝,转眼间,《中学生阅读》已经伴我走过了三个春夏秋冬。在这三年之中,它教会了我很多,也改变了我很多。通过阅读这本书,我从一个懵懂无知的少年逐渐变为了一个知识面很广的学生。感谢你,《中学生阅读》,是你一直伴我成长,伴我前行!

  回想起我第一次见到《中学生阅读》这本书,是借阅的同桌的,当我看到书里的文章时,就立刻被它吸引住了,简直是爱不释手!于是我就立即订阅了这本书。回想到当年订阅这本书时,我就十分庆幸,这几年我的语文成绩的提高,写作水平的渐长,还多亏了它的帮助。

  《中学生阅读》这本书的内容十分丰富,有引人思考的人生故事,有给人以启发的哲理片段,还在令人轻松的'“呱呱鸟语林”。每当我在休息时间,总会手捧一本《中学生阅读》,在津津有味地看着。

  令我印象最为深刻地是那篇“海滩的魔力”。它讲述的是文中的“我”一再觉得周末去海滩是非常无聊,甚至非常痛苦的事情,但在作者的笔下,一家三代在海滩上遭遇的那些小摩擦,小尴尬,呈现出来的恰恰是温馨的亲情和生活的情趣。

  还有一篇文章是《寄》,这篇文章令我深思,这篇文章让我明白了,我们应该回报父母,报答父母,长大以后,就要经常回家看望父母,而不是让爸爸妈妈独自在家孤独。

  记得还有一次,我考试考砸了,心情十分不好,又遇到了老师的批评,心里很是难受,于是就随手翻到了“呱呱鸟语林”一页,看到呱呱鸟闹出的笑话,不由自主地开怀大笑起来,《中学生阅读》真是带给了无限的欢乐与开心啊!

  《中学生阅读》在我失落时给予我欢乐;在我失败时给予我鼓励;在我受挫进给予我希望;在我灰心时给予我信念!感谢你,《中学生阅读》,是你帮助我提高了成绩,是你给予了我希望,是你伴我成长!我愿与《中学生阅读》同行,共同成长!

  静悄悄是一种阅读常态作文 19

  今天,我读了杨虹影阿姨写的《快乐鸭》。它讲述了这样一个故事:在一个暑假,笑猫跟着马小跳去了张达奶奶在乡下的家,在那里笑猫遇到了母鸭马华。玛华有一双可被发现的眼睛和一颗容易感动的心,她的快乐似乎没有止境……

  看完快乐鸭,发现快乐原来是这么简单!幸福是被帮助的人在帮助别人时给你的感激的微笑。幸福是得到别人的理解;幸福是和朋友分享……可以说幸福无处不在,幸福应该在生活中频繁发生的小事甚至不幸中找到。幸福不是美味,幸福不是简单的好玩、好吃、好吃……幸福需要被发现,幸福来自内心。

  每天上学的时候,都能得到同学们亲切的问候。我觉得我很幸福;每天,我都能看到妈妈。我觉得我很幸福。虽然我们家没有多少钱,但我父母很爱我。我想我是幸福的。当我得到快乐时,我可以和我的朋友分享。我觉得我很幸福。当我做错事,得到别人的原谅时,我觉得自己很幸福……幸福太多了。

  在不幸中,我仍然觉得自己是幸福的。在回老家的路上,我们出了车祸。当时心里很害怕,真的不知道该怎么办。下车后,我发现车道的另一边是一个深渊。我们没有摔倒。现在我们仍然幸福地生活在一起。余生,我想我是幸福的;在我最害怕的时候,有人安慰我说我很幸福;当我明白生命是多么脆弱的时候,我是幸福的,因为只有这样我才能珍惜我的`生命。

  是的,幸福就这么简单。幸福就在我们身边。一句问候,一个微笑,一个眼神,都在向我们传递着幸福的气息。和那些真正不幸的人相比,我们可以说是对幸福一无所知,但是我们眼中那些不幸的人呢?他们也会体验到快乐,无家可归的人唱歌,牛仔们上山砍柴,他们总能抓住快乐的小事,让自己开怀大笑……

  只要我们不抱怨生活,珍惜生活。幸福就在我们身边。

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