元旦的作文3篇【通用】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的元旦的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦的作文 篇1
今天下午是元旦文艺汇演的最后一次彩排了，我们来到学校礼堂，只见礼堂门口挂上了写有“欢庆元旦”这四个字的红灯笼。走进礼堂，礼堂已经挂满气球和各式各样的装饰品，早已是元旦的氛围了。我们班除了舞蹈表演之外，还有一个全班同学参加的诗词朗诵表演。班上的老师和同学都很重视这次的朗诵表演，因为它是我们的在学校的最后一场告别演出。
我们班的班级舞蹈是由文娱委员带领11个同学他们自己编排表演的，这12个同学从12月5日开始就“牺牲”他们的午休时间在操场排练，风雨无阻。正是因为他们的努力，他们表演的《改变自己》赢得了阵阵喝彩声。
到了倒数第三个节目，我们来到了舞台后面，因为下一个节目就是我们班《面朝大海春暖花开》的集体诗词朗诵表演。同学们都在清嗓子，看诗句，生怕忘记某个句子。我们每个人穿着白色衬衣，戴着红领巾，白色衬衣把胸前的红领巾映照得格外鲜艳。上一个节目终了，终于到了我们上场的时间，我们排好队，井然有序的登上舞台，并准确找到自己的位置。舞台的幕布拉开，我们都笔挺的站在舞台正中央。班长站在第一排的正中央，由她开始领读，“面朝大海，春暖花开。从明天起，做一个幸福的.人……”，紧接着就是我们班的齐声朗诵。同学们一个个声情并茂，仿佛要把这六年以来对学校栽培的感谢都在这一刻表达而尽。直到我们把“我只愿面朝大海，春暖花开”反复朗诵三次，整个节目就结束了。表演结束后我们按队形不紧不慢的走下舞台，把最后的谢幕做到完美。
幕布拉上，掌声还在继续，这让我们沉浸在刚结束的朗诵表演中久久不舍离开。
元旦的作文 篇2
元旦前三天，我回到了学校，因为生病我不能到校上课，很是伤心！不过，我赶上了我们一一班的元旦庆典，我很是高兴！
曹老师要求我们每个人准备一个节目，我兴奋的自己报了一个节目，妈妈为我找好了伴奏的曲子《中国功夫》，还为我买了一把金光闪闪的亮剑，助我一臂之力，虽然时间很短，举办庆典的前一天晚上，我在家里认真的准备着，虽然动作不是很到位，但是我也很高兴，因为这是我上小学以来的第一个庆典，意义不同寻常。
早上八点，当我来到教室的时候，教室里五彩斑斓，打扮的十分漂亮，我们的小课桌被摆成了一个长方形，小伙伴们都坐在桌子周围，大家高高兴兴，等着曹老师宣布庆典开始！一会儿，曹老师来了，还有许多家长，都来看我们的表演。曹老师宣布庆典开始，首先大家一起回忆了我们这个学期开展的手工课活动，非常有意义，而且有声有色，给我们留下了深刻的印象！然后好几个同学谈了自己上手工课的感受，我们都报以热烈的`掌声！
再然后，呵呵，演出正式开始了！我是第一个节目，我表演的节目是中国功夫，我快速的上台，开始了我的表演，虽然动作不规范，时间不长，但是宝剑在我的手里左右挥舞，阵阵生风。虽然不如专业人士那样犀利，但是我感觉很好，许多同学都给了我一个赞叹的掌声。曹老师也给了我一个微笑！好赞啊，呵呵！
在我之后，还有许多同学表演了节目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京剧等等，大家都很上心，表演的很不错，甚至激发了我学习乐器的兴趣！
最后，我们大家还在教室门口照了全家福，留下了我们幸福的欢笑！
我很高兴参加这样的活动，可惜一年只有一次，我希望以后多多参加庆典！
元旦的作文 篇3
马上元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。
记得那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的'样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的？”“啊！那是平安铜钱！”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干！”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧！”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。
啊！我就是喜欢我家这快乐开心的美好气氛！
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