钓鱼的作文4篇【通用】
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的钓鱼的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
钓鱼的作文 篇1
早上我在睡觉，突然闹铃响了，我才想起来，今天我又要和爸爸一起去钓鱼了。
这次我们去的地方是小贺家沟，到了小贺家沟爸爸就撑好鱼竿，穿上渔线就开始拌鱼饵了。爸爸用鲤煌、颗粒饲料和红魔三种鱼食拌在一起。然后加水拌了一拌，就开始钓了。爸爸穿好鱼食往水里一扔，没等一会就上了一条鲤鱼。
终于轮到我钓了，由于有上次的经验，挂鱼食也不用爸爸帮忙了，就是有点慢。一开始每次都是小鲫鱼，忽然我看到鱼漂慢慢的下沉了，又慢慢的浮起，我见状赶忙提竿，这时我从鱼竿弯曲的样子里感到了手中的'沉重。我好不容易才把鱼拉到水边，爸爸赶紧用抄网把鱼捞起，原来是一条大鲤鱼，足足有一斤半重。
最终我收获了五条大鲤鱼，还成为了我们当中的钓鲤能手。结束了一天的钓鱼生活，我真开心。
钓鱼的作文 篇2
今天早上，在教室里老师说：“今天我们要做一个有趣的小实验。”说着拿出一杯水、一个亮晶晶的大圆环和一块吸铁石，拿出来后就神秘地微笑着，同学们个个满脸疑惑，他（她）们的表情好象在问：“老师，我们今天要做什么实验呢？”有的`干脆站了起来。我看着他们那个样子，我就想：一杯水、一个亮晶晶、一块吸铁石到底有什么联系呢？
接着老师说：“我们开始做实验了，鱼呢是环，吸铁石是鱼杆，水就是池塘。”说完，就拿起那个“小池塘”把“鱼”放入水中再把“鱼杆”浸入水中，慢慢向鱼靠近，只听“啪”地一声，大“鱼”就上钩了，老师这样轻而易举地把大“鱼”钓了上来，我真是佩服老师。
接着老师问：“谁能让‘鱼杆’不碰到水，就把‘鱼’钓上来？”同学们有的叫道：“老师我知道，我知道。”有的把手举得高高的，还有的在想：到底有什么好办法呢？老师见这样，就说：“会的就站起来。”会的同学就满脸笑容地站了起来，不会的同学就愁眉苦脸地在坐位上座着，一会儿老师就说：“来，谢旭上来。”谢旭接过水杯，把“鱼”放入水中，拿起鱼杆，隔着杯子对准大“鱼”，“鱼”被吸住了。接着，鱼杆慢慢向上移动，只听“啪”地一声“鱼”上来了，不会的同学佩服的五体投地。我们也为他鼓掌。
这个小实验真有趣啊！
钓鱼的作文 篇3
今天风和日丽，万里无云。我和爸爸要去钓鱼。我们准备了鱼竿、鱼饵、水桶，骑者自行车，高高兴兴来到目的地，一个风景秀丽的湖泊。这里风平浪静，水面上不时飞过几只翠鸟呢。我和爸爸把鱼饵放在鱼钩上，静静地坐在湖边，等待鱼儿上钩。
不一会儿，爸爸的.钓到了一条大鱼。我可连一条小鱼也没钓着。我火冒三丈干脆不钓了。爸爸见了，摸着我的头，笑咪咪地说：“孩子，你不是学过《小猫钓鱼》吗?小猫后来是怎么钓到鱼的?”听了爸爸的话，我沉思了一会儿，觉得很有道理。于是，我又平静下来，耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿，鱼竿沉下去了，有条鱼儿上钩了，我迫不及待地拉上来。“扑通”一声，鱼儿掉在水里了。好可惜啊，我都要哭出来了。爸爸说：“心急吃不了热豆腐。要等鱼儿完全把诱饵吞进去，才能拉上来。”哦，这回我的小心了。
时间一点点在过去，眼看太阳要下山了，我还没收获。真是急啊。“哇”!鱼竿又沉下去了，鱼儿在吃了，这次我有经验了，鱼儿你慢慢享受吧!看到它完全吞下去了，我用力一拉，一条大鱼被我钓到了。爸爸连忙把它放到水桶里，看着“战利品”，别提有多高兴。
通过这次钓鱼，我明白了一个道理：“无论做什么事情，都要有耐心。”
钓鱼的作文 篇4
一天，天气晴朗天空万里无云，我和表妹来到小溪旁钓鱼。
已经立冬了，水塘周围的`青草大都已经枯黄，奄奄一息。水塘里水波粼粼，水面上时不时眨出几串“小眼睛”。我们抛下预购，我目不转睛地盯着鱼漂，等了一会儿，鱼还没有上钩我已经不耐烦了就换了一个地方，过了一会儿表妹的鱼漂动了一下，表妹连忙拉起鱼竿一条小鱼上钩了，这时表妹得意地对我说“表姐你真笨这么久还掉不到一只”说完哈哈大笑起来，我有点懊恼就在旁边静静地等候。
一直挨到半完，我们只收获了几条小鱼，还是表妹钓的。我有点闷闷不乐，正准备收竿回家。就在这时。鱼漂剧烈地抖动了一下，鱼竿都快撑不住了，我连忙拉上来，是一条大鱼，表妹兴奋地对我说“这条鱼可真大，有三四斤呢！”
我心里象吃了蜜一样甜，这次钓鱼使我明白了一个道理。钓鱼需要耐心，成功只在一念之间，只要坚持到底，成功之果就会属于你。
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