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雨中情作文初中（通用15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的雨中情作文初中，欢迎大家分享。
雨中情作文初中 1
雨，“哗啦哗啦”，不停的下着，“叮叮咚咚”的落在池塘里，“淅沥淅沥”的打在人们的雨伞上，“滴滴答答”的洒落在地上，然后“唰啦唰啦”的溜进水沟里，就像一首大自然的进行曲。
每当“雨”来临的时候，灰色的乌云就像薄纱，遮住了整片美丽的蓝天，雨娃娃像伞兵一样，一个个从云端跳了下来，十分壮观;凉风吹来，雨滴轻轻的吻上了我的脸，感觉冰冰的，凉凉的.;人来人往的街道上，我却感觉格外的凉爽与清净。
每当雨过天晴的时候，花草树木总会变的特别青翠，叶子上晶莹剔透的露珠，就像珍珠一样，格外吸引人的目光;雨后的天气总是特别清新，有大自然甜甜的香气，使人心旷神怡，当乌云渐渐散开，暖暖的阳光终于露出笑脸了，雨后的一切总是那么的干净、清爽，让我心情舒畅。
我喜欢雨天，那来自大自然的乐章，演奏出的美妙音乐，洗净了我的心灵，让我的得到宁静，并为人间增添了一份雨中即景!
雨中情作文初中 2
今天正是阳光明媚的一天，一道金轮悬挂在空中，太阳炙烤着大地，似乎想把大地嗮干似的。突然，一阵大风吹来，将地上的树叶、垃圾都卷了起来。不一会儿，伴随着雷声的响起，便下起了大雨。
牧童正在离家很远的一座后山放牛，牛儿在蔚蓝的天空下，悠闲啃着草。牧童也在兴致勃勃地捉着蝴蝶。牧童跟着蝴蝶来到一从五颜六色的草坪，附近还有一些树。树上挂着许许多多使人垂涎欲滴的'野果。牧童刚要伸手去摘，一滴豆大的雨点便打中了他的手臂，凉凉的。“呀，下雨了!”牧童抬头看了看天空，“得赶快回家!”机灵的牧童纵身一跃，便跳上了牛背。拉住缰绳，缓缓从山上走下。来到了山脚，濛濛的雨雾中，一道身影若隐若现。牧童走近一看，原来是一位老者。这位老者衣衫褴褛，一条条青筋在额边更显突出，皱纹爬满了额头。“小……朋友，”老者干咳了一声，虚弱地说道。“你知道李家庄怎么走吗?”老者冲牧童笑了笑，问道。牧童指了指白云深处，说道“就在哪儿。”老者一脸惊讶，“还有那么远?”老者佝偻着背，支撑着破伞正欲要走。“老爷爷，要不你上牛背上，我送你到李家庄!”老者听后，犹豫地点了点头，费力地爬上了牛背。他们俩撑着破雨伞，在雨中缓缓前进。
过了很久之后，他们终于来到了李家庄。老者到后，不停地称赞、道谢。牧童也客气地说不用谢。
雨依旧哗哗地下着，似乎见证了这一切，为牧童的所作所为热烈地鼓掌。
雨中情作文初中 3
雨天来临时，平时坐不住常往外跑的奶奶，终于愿意乖乖待在家里，爷爷最喜欢雨天时吃到奶奶做的点心了，只要看到奶奶大显身手，彷佛在雕琢一件百年难得一见的艺术品，爷爷就会垂涎三尺，口水直流，那小巧精致布丁蛋糕，总是让大家食指大动，且见者有份，不只能满足我们挑剔的味蕾，还温暖我们的心，雨天是我们全家人享受天伦之乐的温馨时光，那丝丝细雨，就像是落入凡间的精灵为我们带来幸福的曙光。
每逢细雨纷纷，踏着轻盈的步伐降临大地，让我不禁陶醉于欢愉开心的情绪，余音绕梁的笑声和丝丝入扣的雨打声相映回荡在书房窗前，让家里有如一场美妙的交响曲发表会，和弟弟总是喜欢在这个气氛中讨论功课，欣赏那自然的天籁，每当功课完成后，总是往窗外望去，看那不同平时的雨中街景，再和弟弟这个宝贝蛋玩起和雨有关接龙游戏，他那无厘头又独出心裁的对答方式总是把我逗得哈哈大笑，长辈听到我们那震耳欲聋又没气质的'笑声还以为我们哪根筋不对，三步并做两步来看个究竟，结果总是让大家哭笑不得，啼笑皆非。整个下午就在欢乐笑声中度过，有如节庆般喜气洋洋的气氛，那心里面的满足与欢乐真是笔墨难以形容一二，令人想时时刻刻回味雨中作乐的时光。
雨当然也会为世人带来许多不便，小至行动受阻，大至许多低洼地区有如水乡泽国，例如水灾是许多人终生难忘的梦靥，那扑山倒海的雨势冲毁了许多人的家园，导致流离失所，无家可归，大自然的力量是令人敬畏的，我们除了防灾措施要更未雨绸缪外，也不能再过度开发土地，而那些走出伤害和阴影的人们，重建家园生活下去的勇气和精神也是我们应该学习效法的。即使风雨如此践踏蹂躏他们的家园，他们没有时间像只斗败的公鸡，垂头丧气，自怨自艾，从此一蹶不振，而是依旧能抖擞精神的站起来，踢开那小小的绊脚石，有如浴火重生，不因为天灾人祸而却步不前，就像风雨交加狂风暴雨后终于天青，万物生机盎然，看到几抹美丽的彩虹，他们经历了考验和困难依旧勇往直前，再现华采!
正所谓：‘风雨的后面，就是阳光。’若没有风的考验雨的洗涤大自然如何生生不息耀眼夺目呢?经过雨水的焠炼，才能再见到金碧辉煌的阳光，和焕然一新的瑰丽风光，大自然面前我们有如沧海一粟，只有用最谦卑而感恩的心，才能与天地共存，并有一番作为!
雨中情作文初中 4
事情发生在宁静的夜晚。
我补习完后，正打算回家时，却下起了倾盆大雨。我想：怎么办呢？爸妈都上晚班，雨伞也没带，我不知道这雨会不会停，哎呀！这要等到什么时候啊，总不能在这里过夜吧。
雨不但没停还越来越大，正当发愁时，冻得直哆嗦的我在雨中看见了一个朦胧的身影，他也淋着雨，突然又出来一个人的身影，他们似乎在喘气，脚步也很沉重。终于，看见了，是爸爸妈妈，妈妈用手使劲地卷干衣服上那些小水滴，然后，轻柔地披在我身上，那温暖的气息再也熟悉不过。于是，我问：“你们怎么会来，不是上晚班吗？”“外面雨又大又冷，你被淋着冻着怎么办？”妈妈急着说道。
我的眼眶里含起了火热的泪水，像瀑布那样流了下来，这就是伟大的`父母，我的手颤抖着，父母对我的爱是不过一切的，在这个寒冷冰霜的夜晚，我感到好温暖。
爱是什么？是父母对你的关照，呵护，帮助——。
夜晚的雨情——我忘不了。
雨中情作文初中 5
人生的长河中，总有那么几件事在闪闪发光，人生的成长过程中，总有一个五味瓶，酸酸的，甜甜的，咸咸的……，现在我就打开一个瓶子与大家分享分享。
记得那年盛夏，天空乌云密布，窗外下着微微细雨，狂风也在不停的呼啸着，闷热的天气让人透不过气。
“叮铃铃……”，放学了，我坐在窗前，呆呆地望着窗外，雨丝密密地斜织着，未归巢的鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，还不时地舒展舒展身体，抖抖羽毛。路边的花儿，在雨水的冲刷下，显得分外艳丽，路上的行人匆匆的走着，随处可见路边溅起的泥水。
时间一分一秒的过去了，我突然想起要去赶车，我抓起书包飞似的奔下楼去，溅起的泥水打湿了我的`裤脚，我已经顾不上清理裤脚的泥土了，只一股劲的奋命地跑着跑着……
还是晚了，一切晚了，车走了，还是最后一趟公交车了，心想：“怎么办，回不了家了，身上又没带多余的钱，爸妈肯定在家着急坏了，都怪自己，放学了发什么愣”，我只好坐在候车亭的一角，望着远方，突然耳边听到一个苍老的声音，把我从沮丧中拉回来，接着眼前映入一张慈祥的面孔，头发已经发白了，脸上布满皱纹，却笑的十分灿烂，原来是一位老奶奶。她问道：“小姑娘，你怎么站在这儿还不回家呀？衣服都湿透了，该多冷啊！”“车子走了，我回不了家了”，我半带哭腔的回答道。“走，奶奶带你去打电话让你爸妈来接你。”奶奶说着说着就拉起了我的手，朝学校的保安室走去，那双布满皱纹的手虽然有些粗糙，但却很温暖，很温暖………
电话打完了我以为这位老奶奶会离开，没想到这位老奶奶一直陪着我，终于爸妈来了，我激动的跑上前去抱住了爸爸，临走时我们不停地向老奶奶道谢，奶奶又露出了她那灿烂的笑容，我坐在车上，看着老奶奶那渐渐远去的背影……
多少年来，我眼前时常浮现出这样一幅图画：微微细雨下，一位白发老奶奶拉着我的手，陪我坐在学校的保卫室等候的场景。心里阵阵暖流直涌心头。
雨中情作文初中 6
这注定是一个醒了便睡不着的夜晚。
雨声遍拍轩窗，孤灯牵手凄清，全都是似曾相识的感觉。他们，仿佛是我多年的故交好友，此时恰逢良辰一般，一股脑儿全都聚集在我的房间，是以我虽孤独却不寂寞。
朋友虽多，我却说不出一个字来。我说什么呢？谈一谈初始的场景么？可我终究不记得相识在何时何地。当是在今生，又恰似在前世。是呢，前世。千百年前，一句壮年听雨客舟中，写得就是此时此境的我吧。
我向来不喜欢雨天。雨欲来时，先使你燥热胸闷，气短汗急，欲卧还立。雨偏好用这种盛气凌人不可撼改的脾性，逼你做好迎接的仪式，这仪式使你历过煎熬，欲说还休。雨中呢？若说雨打芭蕉，打出的'是孤独寂寞，那么床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝
打出的则是生活的艰辛与无奈。我突然想起家里的老房子，遇到下暴雨的时候，淋淋漓漓，雨水混合着泥巴，渗到屋脚梁下，滴落在地面上，桌面上甚至床面上。我和母亲深夜起来慌忙探查，找到屋漏处，下面放好大大小小的盆子。盆子往往还不够，便让饭碗也发挥它额外的作用。这样爱了治标不治本，一时又不能搬进风雨不动的新房，我和母亲就只能祈祷了。诸如此时，一般都是秋季雨水多的时候。那时不仅屋子里的人遭殃，田里的庄稼也遭殃。农民年年目睹忙活了数月的成果，临收前在雨水里浸泡减产，内心是何其痛啊！我至今仍记得邻居王奶奶实在无奈坐在田边泥水里嚎啕大哭的场景，那是我第一次见到在人前哭得那样心酸长辈，所以记得真切。近几年，我鲜有回家，不知暴雨来时，父母如何应对，也不知田里的庄稼，可有了温柔的对待。所以，对于雨，不管是千百年前的故友，还是这一世的瘟神，我都难以喜欢。
今夜此时，雨正起兴地拍打雨窗，泪溅心房。我能说些什么呢？我说不出一个字来，我所能做的，只是浸泡在雨带来的别样的氛围中罢了
雨中情作文初中 7
今年的春天真是个多雨的季节啊，你看又下雨了。
春雨“沙沙”地下着，犹如秀花针似的洒下来，小草贪焚地吮吸着这春天的甘露，花儿也张开花瓣，任凭那细小的雨珠在她娇嫩的花瓣上掠过，一阵春风吹来，树苗不由得抖了抖身体，豆大的雨珠从叶子上滚落下来，啊，好一幅春雨蒙蒙的美景啊！但，景色固然是美，却给没带伞的同学造成了困扰。
“讨厌，又下雨了，怎么办，我没带伞啊”。莉莉嘟着嘴，一副烦闷的样子，“我也没带”。跟她同路的东东忙应和道，“那我们只好等一下再走了”。他俩便在校门口避雨，可这雨不但没变小，反而越来越大，牛毛似的细雨霎时间变大了许多，他俩没办法，只好冒着雨冲出去，雨打在脸上，呀，凉丝丝的，衣服也湿了一点，“莉莉，东东，你们等一下”。这声音听起来怎么那样熟悉呢，他俩扭头一看，原来是班主任王老师，她手里还拿着一件雨衣。
王老师跑过来，张开雨衣，披在他俩身上，“小心，别感冒了”。雨变小了，他俩躲在雨衣下，看着雨越变大，“王老师，那您怎么办”。“老师没关系的”。王老师拉着雨衣，护着他们。一阵风吹来，雨落在了王老师的`身上，衣服上，脸上……她的衣服全湿了，脸上还淌着水，王老师冷得瑟瑟发抖，她的感冒还没好啊！正巧，雅雅忘了带作业本，要去学校，看见了王老师，心里疑惑极了：王老师不是还在吃药吗，她不是有带雨衣吗？怎么不穿？突然，她看见了前面的莉莉和东东，仿佛明白了怎么一回事，她不由得走过去，举高雨伞，遮在了王老师头顶，顿时，王老师觉得雨小了很多，也阴了许多，抬头一看，是一把雨伞，再仔细一看，是雅雅的雨伞，“王老师，再这样淋下去，您会得重感冒的，那就不得了了”。雅雅轻声对王老师说，王老师感动极了，她笑了，欣慰地笑了……
雨停了，大阳散发着光芒，照着路上那形同母子的师生四人，仿佛也笑了……
雨中情作文初中 8
记得那天早上，妈妈对我说：“宝贝，听天气预报说，今天有雨，要不要带上雨具。”我看看窗外，万里无云，就对妈妈说：“今天这天气怎么会有雨呢？”说完我就放开腿向学校跑去了。
天气真像个淘气的孩子，说变就变，上午还是风和日丽，下午就变成狂风呼啸，大雨倾盆了。这次妈妈果然说对了。
等放学时，雨已经下得很大了，同学们一拥而出。我真后悔没听妈妈的话，只好在校门口等雨停下来。可雨好像没有停的意思，而是越下越大。风也是越刮越猛，把树苗吹弯了，大树也东倒西歪的，不时传来沙沙的声音。雨狂乱舞，织成了一个密密的雨幕，让人心惊胆颤。见过此场面，我犯起愁来，毕竟这种事也没有发生过呀，我该怎么办呢？忽然，一阵熟悉而温柔的声音从远处传来：“甜甜！”我四周张望，只见妈妈打着伞，缓缓地走了过来。“妈妈！”我又惊又喜，连忙跑到妈妈的伞下，又被妈妈抱进了怀里。天气一直没有变好，风还是强烈地刮，无数的雨点顺风斜飞乱舞，几次大风猛吹，好像要把大伞掀翻死的。而妈妈的脸上带着微笑说：“宝贝，别淋着！”只看见妈妈的衣服全湿透了。
回到家，妈妈不顾自己身体的`不适，立刻帮我拿来干净的衣服换上，还拿了一杯热牛奶，可我怎么也咽不下去，感激的泪水在我的眼眶里打转。窗外的雨依然很大，风还是不停地刮呀刮。回忆起妈妈在雨中接我回家的那一幕，我非常感动，心中久久不能平静。
雨中情作文初中 9
这世上，有无数爱雨之人。雨中之情，被无数人吟咏。时而细腻多情、温婉如诗，时而又异常狂躁、难以驯服的雨啊，你如同精灵一般神秘莫测！请随我走入浩瀚如海的文字，揭开雨的神密面纱，领略雨的独特之美！
苏东坡有一书斋，名为“喜雨斋”，可见这又是一位喜雨之人。但在用词婉嫣的词人柳永笔下，雨又笼罩了一层伤感，一层无奈与几丝凄楚：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪……”尤其是“执手相看泪眼，竟无语凝噎“这句更使人黯然神伤，也使陈述了无数离别之人哀思的《雨霖铃》千古流传。而志南和尚的《绝句》：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。会在你的脑海中勾勒出一幅图：杏花林中，粉色花瓣随风起伏，一名女子举着制作精致的'油纸伞，笑靥如花地立于微风细雨之中。
雨，是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的新生，是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的婉嫣，是“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的诗意，是“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的神清气爽，是“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的气势悲壮，是“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”的慷慨豪迈，又是“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的忧思与牵挂……
雨，有时令人心醉神迷。雨后的空气，总是格外清新动人。夏日傍晚，我因作业而忙得昏头脑涨，突然一阵瓢泼大雨降下来，“噼里啪啦”颤抖着敲打在屋顶上。雨势转小后，我举了一把伞，走了出去，雨点轻柔地打在伞上，空气中，一股混合着泥土芬芳的清香扑面而来，顿时令我浑身一爽，雨，是如此的清新啊。
雨，有时令人胆怯又不敢接近。否则怎会有“狂风骤雨”、“腥风血雨”之类的词语呢？深夜中若是突然袭来一阵疾风骤雨，咚咚作响，束束凌利的雨刀射入万物，当一个人被雨声惊醒后处于一片风雨中的黑暗的话，也会心惊胆战吧！
雨，是光明的前奏，它会冲洗掉一切的肮脏与罪恶，它是纯洁的天使的泪水，正如这样一句话：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。雨韵、雨诗、雨情之美，无一不震撼我们的心！
雨中情作文初中 10
我望着窗外的你—雨，静静地，有时却很暴躁。那是怎样的一次邂逅呢？我和你会有怎样的羁绊？
春温柔
我曾幻想在江南水乡与你相遇，我踏着青石板，走在幽静的古巷。而你，正轻轻地随着春风而来，细细地，绵绵地，有着海绵般的柔软，又有着春风般的温和。我喜欢趴在窗台上看你轻轻地落下，夹带着不失一卷的温柔。我想，只有春天才能敲碎你坚硬的外壳，露出柔软的心来。
我在窗前，看你轻轻地抚摸着小草、江花，给他们带来生的喜悦。我来到屋外，踏着一地的春色，在你的怀抱中静静地漫步着。你的温柔，让我没有一丝寒意，只是尽情欣赏在你怀中的春意。我读“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，想起你那满皇都下的温柔；我读“一蓑烟雨任平生”，想起你山头潇洒的温柔；我读“落红不是无情物，化作春泥更护花”，想起你为之奉献的温柔。你在春天，脱去你暴躁的外衣，在春日挥洒你的温柔。
夏暴躁
你在窗外，瓢泼地下着，冲刷了夏日干燥的尘土，洗去了路边树木上的灰尘。因为你，夏日的气息更加清爽；因为你，原本闷热的心情褪去了，我看到山的翠绿，小草的舒爽以及天的蓝。但你是暴躁的，因为你，人们失去了赖以生存的家园；因为你，原本等待丰收的田地却化为乌有。我又该如何理解你的暴躁呢？
我在窗前，看你洗刷着一切，想起某个夏日的夜晚，一位青年在雨中呐喊：“问苍茫大地，谁主沉浮！”。看吧，他并不畏惧你的`暴躁。而我，有时也会走进你的怀中，即使全身淋湿，也要感受这酣畅淋漓。
秋凄凉
秋，有你的到来，变得凄凉。远望山川，已褪去了绿色，看红叶飘飘，飞向你的终点。我又在窗前，看你拍打着梧桐，它的叶子随之落地，似一只只残蝶失去了光泽。而你，只是静静地增添一份萧瑟。
《声声慢》中，你无情地看着“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”般地惆怅；长生殿外，你寂静伫立着，看唐去宋忧望梧桐雨，孤独守望。也许你只是个过客，匆匆略过这些忧愁；也许你只是旁观者，冷眼看世间情愁。只问，为何这般凄凉？
冬宁静
原本以为在冬天很少看到你的身影，但雪，不也是你的化身吗？只是一个晚上，雪便覆盖整个村庄，是村庄变得更加宁静。
我在窗前，看你渐渐地落下，增添一丝寒意。更多的时候，你化成雪，从窗外飘落，无声无息。只留下我们在雪地里的欢笑以及一个个远去的脚印。因为你，我看到了冬日的梨花；因为你，我看到了傲梅的苍劲。原来，冬日的你，也是如此地宁静。
我总是在窗前看着你，不假思索地看你走过一年四季。我和你，在窗前与窗外邂逅，而你——雨，随着四季的变换而改变，因此我看到了不同的你。
我和你，会相约在下一个季节……
雨中情作文初中 11
一年四季的轮回，又到了满心期待的秋天。秋天，少不了蒙蒙的如烟细雨，无尽的愁丝似乎化作了绵绵的细雨，夹杂着微微寒意流回人们的心里，仰天长叹，想赶走心中的不愉快，却尝到了秋雨的`滋味！
“你怎么又写别字？”语文老师恨铁不成钢地说；“看看，又是计算错误。”数学老师痛心疾首……一切不如意，自己的心很疲惫。“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”，我不知道该如何去解决这些事情，学习成绩一直在原地踏步，班主任说我变了，变得不进取了，我怎么了？只能无奈地叹息。
“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”独自一人走在街上，无意间看到一棵梧桐树，满地的落叶被秋雨打得“沙沙”直响，渐渐地，梧桐似乎又长出了新叶，雨水的滋润仿佛又使它慢慢变绿，它又重新恢复了生机，摇摆着枝叶和秋雨一同欢呼。可惜，好景不长，它的叶子就这样又慢慢地发黄、枯萎，直至凋零。我的心不由得一紧，就在伤神时，它又抽出了新芽……就在这叶生叶落之间，我仿佛明白了什么，心也就舒展开来了。
从梧桐树的身上，我看到了自己的选择，我也会从之前的心理中走出，我会努力，我要前进，为心中的目标而奋斗。
人的一生肯定有许多不如意的事情，但只要放宽心态，只要不在失落中沉沦，用尽所有的努力去拼搏，终究会看到希望的曙光。或许，秋雨会为我们洗去心中那不安的一切，就在失意的那刻起，一起去接受秋雨的洗礼！
秋天来了，春天还会远吗？秋雨也是有声音，只不过那不是失意的凄诉，而是希望的赞歌！
雨中情作文初中 12
雨·情
雨。下雨了。
窗外的天空，阴沉沉的。乌黑。
雨，淅淅沥沥的，如细线般划落。短暂。
屋里的我，蜷缩着，望着天，望着雨，望着那慢慢人生……
雨声，淡淡的，似有似无。
有人说，雨，满怀思念，雨越密，情越浓。雨像是世界上最美丽多姿又刻板单调的女子，渴望爱情的滋润。但这五月的雨，带着春天的`余香，夏天的气息，慢慢的，悄悄地。弥漫了整个城。
靠着窗，望着天，耳朵贴在窗上，微微听到雨珠的颤动声，那声音如妙龄少女的脚步声，如母亲的抚摸声。含情，洒落。
情切切，意浓浓，绵绵的雨中洒满了相思。
凄美的感动……
泪，划落。此刻的雨抚平了焦躁，驱赶了心底的苍凉，唤起了绵绵的思念。
声------啪嗒，啪嗒，啪嗒，直滴入心底，喝着心跳的轻奏。
雨滴滴入水坑，水中泛起圈圈涟漪，如同爱人脸上那浅浅的笑靥，回头在看那花草已格外美丽。
如果说我沉睡于它的滋润，不如说我沉迷雨的执著。
人世间的浮华喧嚣，得意失宠，需要我们以平常心待之，对于雨也莫不如此，
只有去除浮躁，多几分平静，才能体味出它的情意和诗境，感受到精妙和美丽。
放下，放下悲伤，学会体味雨后的晴空，学会安慰受伤后的心。
雨声，很美。
雨声，很痛。
聆听，雨……
雨中情作文初中 13
“嘀嗒，嘀嘀嗒”停下手中的笔，仰望夜空，一缕缕情飘上心头。
早已不知这雨何时叩响阳台，打开窗户，无数雨丝轻盈的在脸上跳动着。呵！这调皮的雨，我不禁怦然心动，喜悦之情顿时弥漫全身，“我想此时的我，一定是嘴角向上翘着，眉眼弯弯的，微笑着把醇香的酒斟满笑涡
我喜欢雨，也许因为那柔柔的，迷蒙而恬淡，清明而沉静的境界。凭窗而立，静静地听雨，一份清散，一份幽然，没有“红独昏罗帐”的歌楼上听雨的贻荡和轻狂；没有“断雁叫西风”的.悲苦与伤心；更没有“一任阶前点滴到天明”的憔悴枯槁与凄凉。我们听到的是一曲美的弦歌，一帘无尘的幽梦。
我喜欢雨，也许因为那与众不同的旋律，梳雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清晰可听，尤其是敲在屋瓦上的古老音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近，叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛李斯特黑键白键间的驰聘，俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴，那苍凉的节奏，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏的单调时的神韵，间间歇歇敲一个雨季。
夜已然深了，天却透着微黄的亮，隐隐约约看见密密的雨丝细腻而平和斜打在路阶上，发出“嘀嗒”声；滴打在小水沟中，发出“叮咚”声；吹打在雨伞上，发出“吧嗒”声；飘打在树叶上，发出“沙沙”声；一切欢快的声音在天地间回旋着，不断变换着音律，美得让我陶醉在那最充盈，最平和，最快乐的心境中。
“嘀嗒，嘀嘀嗒”雨还在下，我的情依然缠绵在这洁净无私的雨夜中。
雨中情作文初中 14
雨中的景象一向是美好的，但又有些凄凉。在雨的冲刷下，窗外的一切都显得清晰、洁净，仿佛像一幅油画一般。外面的一切都变得美好起来，或许还能看见几个顶着小伞的孩童在雨中玩耍、嬉戏。
如果你此时在凉亭内避雨，你望着亭外的美景，或许还会认为雨中的景色更加美好。在这细细的雨中散步，观赏这山清水秀的景色。这雨给人们带来了一丝丝爽意。
当一场狂风暴雨来临之际，雨景又显得有些凄凉，雷鸣电闪与狂风无情地将一棵棵树苗刮倒，将一盆盆盆栽掀翻，透着窗户看着窗外的景象，又显得有几分的无助。
说到雨韵，似乎还真有那么点韵味。先来说说他这个韵吧！雨就好像是在大自然中开的一场演奏会，“呯呯嘭嘭”“叮叮咚咚”…雨敲打在东西上发出的声音，构成了一篇美妙的交响曲，也就是韵律。
再来说一说他这个味，按常理说雨的味道应该是咸的，在我看来雨的味道是不定的，随着每一个人的心情不同，在他们内心看来味道是不一样的，有的人觉得雨是甜而幸福的，有的人觉得雨是苦涩而悲伤的，有的人觉得.雨是无味而平淡的，这就是雨的味道。
雨情，雨既是有情的，也是无情的。有情是说每一次下雨，涨洪水，都洗刷掉了城市中的.垃圾和河中的污垢，让我们的城市更加干净，更加美好，雨是有情的。
雨当然又是无情的，在每一次洪水袭击我们的城市，吞噬了我们的家园，洪水一次又一次地卷走我们的亲人同胞。洪水更加无情。在雨中我感受到雨带给我们的清晰、美好，更感受到雨带给我们的冷漠与无助。
雨中情作文初中 15
我的感情从都市经过城镇，经过乡村回到部落，这是一种回归还是一种失落，走过唱歌的年龄，岁月也苍老了许多，追求和向往在往常来去的路口丢失。梦——人生本是一场朦胧之梦。
受伤的日子，总会翻阅一下自己的心情，快乐却总是在昨夜那杯绿酒里，遥在天涯；愁苦成了难兄难弟。很想听一听，那首叫《风中的眼晴》的歌：找一把梳子可爱的梳子，慢慢梳理那散乱的心情！
受伤的日子，破碎的心需要更多的慰藉，痛得累了的灵魂在流血。昨天的雨是为我下的？昨天的风是为我刮的？茫然的前路，没有路标，更无方向，四十大几的人，突然成了一个孤独无依的`孩子。都说好男儿风风雨雨一肩挑，我却扛得好苦，真想重回童年倒在母亲温馨的胸怀里痛哭一场。
一直想跨越，其实我老站在一个位置上，一步从未越离池，所以我端着的碗是空的，一无所有。都说不够潇洒就是不够勇敢，那是幸运的胜利者的快乐呻吟。现实永远需要你面对的是残酷。等吧，人生有等不完的守望，今生无缘交待给下个轮回。只要太阳不下山，只要星光永灿烂。
站在落英缤纷的窗口，我没能咀嚼到秋季的缱绻，凄美，思绪在秋风中如蒹葭飘逸，友人仿佛就在眼前，友情却仿佛远在天边。
窗户已经打开，光明依然没有照进来，在这落莫时刻，燕子也不光顾，麻雀的叫声很烦。人在家中，心却在遥远的地方飘浮，心什么时候回家，回家……
那往昔红颜，也褪色了，酒煮英雄的兄弟呢？也回到往昔的照片里。都是往事翻过去吧，大不了重头再来。
细细品味，人生一半是火焰，一半是海水。
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