友谊的作文合集（3篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的友谊的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友谊的作文 篇1
友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；友谊是一盏灯：你是灯芯，我是油，她是火柴；友谊是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙！
友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问侯。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！
友谊是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；友谊是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；友谊是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；友谊是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
友情似海，可以包容你的缺点；友情似火，在寒风中给你温暖；友情如书，使你明白更多的道理；友情似阳光，照亮你人生的道路。
友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流；友谊如绿叶，我们互相依偎，创造出一颗颗庇荫的大树
友谊如蝴蝶，我们嬉笑追逐，唤起一张张灿烂的.笑脸。友谊如蜜糖，我们一同品尝，甜蜜一滴滴渗入心田。友谊如音符，我们共同谱写，奏成一曲曲美妙的乐曲。
友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环。友谊如音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。
也许你不在乎这段友谊，但朋友永远会在你心里用远不会失去。珍惜你现在的朋友！珍惜你现在的友谊！不要让这段友谊成为过去。
友谊的作文 篇2
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我们五班的课间，天天都充满了笑声。马上就要小学毕业了，六年寒窗发生了许多令我难忘的事情，但最难忘的就数同学们的笑声了。
班里的同学们都爱笑，每个人的笑又都不一样。“猴猴猴”这样的大笑声来自于施少聪。施少聪是我们班典型的淘气包。有一次考试，他由于说话被老师收了卷子。可是趁老师出去，他放了一个苹果在门口，准备拿它“报复”老师。老师一进门，一脚把苹果踢出了老远，全班顿时哄堂大笑，他自己也跟着“猴猴猴”地笑起来。虽然他很淘气，但他的集体荣誉感很强。他带领着班里的其他几位同学参加了三对三篮球比赛，取得了第三名的好成绩，他又以自己独特的“猴猴猴”的笑声来庆祝胜利。
“嘿嘿嘿”这文雅的笑声来自幽默的孙佳格，绰号：奶奶。嘴巴一弯，眼睛一眯，奶奶又在笑了。有一次她从地下捡到一根头发，上面缠着许多灰，奶奶就管它叫“耗子”。写着写着作业，那东西找不到了，奶奶就写了一则“寻耗启示：“今丢失耗子一只，有尾巴，找到的人有0.1元的酬谢，到桑潇那领取。”一看这个，我们全都笑了，奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起来。
“哈哈哈……”这一连串的笑声来自吕青松，凡是有同学说好笑的'事，他总是第一个笑起来，其他人的笑更多是由于他的笑声而不是事情本身。就连一向严肃的陆老师也被他的笑声感染笑了起来。
这就是来自我们五班几位同学个性化的笑声。快要毕业了，但这些笑声却总在我的耳边回荡，那张张笑脸总在我的脑海浮现。
友谊的作文 篇3
“珍惜友谊”是一句动人的话，看那肥歌星Maria起劲地唱：“纵使不能会面，始终也是朋友……”；还有根拒苏格兰民歌改编的《友谊万岁》，谁不会轻轻哼几句？但是，当“友谊”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友谊”的含义是接受对方。什么叫“接受对方”呢？首先，你得接受这个人的性格和气质，既接受他的优点，也接受他的缺点；接受他忽然的'暴躁。这里说的“接受”，不是解释作“学习”，他的缺点你怎么能学习呢？也不解释作“容忍”，因为容忍包括有嫌他的意思，容忍是有限度的。超过了界限，友谊亦即解体。
当然，友谊也容许你去改变对方，影响对方，让他转为适合你，但这种以自己为中心的友谊是不会长久的。
从来不能单方面的强调“珍惜友谊”。你不能接受的人，也不用强求他为朋友。但一个如果很容易接受别人的性格，他一定会赢得很多友谊。一个善于交友的人，他会从朋友中分享到快乐，从朋友中锻炼和提高助人与谦和的精神，从朋友中得到助力，也为朋友分担忧愁。
人的性格气质有种种差别，有的人叫娇嗔、傲气、泼辣；有的人热情、开朗、活泼、外露；有的人深沉、内向、多虑；有的人大胆、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗犷，有人温文；有人积极、进取；有人消极、寡欢；有人风风光光；有人慢条斯理……这千差万别的秉性，都在你的朋友中，你选择了他做朋友，就意味着你接受并尊重他性格上正负两个方面。而对方也同样接受你的，这是对等的。
还有一种友谊，在接受与不接受之间，这是古人说的“君子之交淡如水”。
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