有趣的游戏的作文(优秀6篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的游戏的作文 篇1
不知什么时候,我们男生就有了一个非常流行的游戏“打卡”。女生也许不知道,卡有很多种类:硬卡、软卡、铁卡、塑料卡、三角卡、八角卡等。怎么样?卡的家族成员是不是很多呢?
这不,趁着周末,我和好朋友张超来了一场激烈的打卡比赛。他出的卡是大卡,我不服气,出了一张铁卡。第一回合,张超先打。他使劲向我的卡打去,眼看卡要翻过来了,一阵大风吹来,好巧不巧把我的卡又吹回了原位。我高兴得手舞足蹈,张超大喊:“老天爷呀,是不是不想让我赢卡呢?”就这样我们大战了三回合。第四回合,我看到他的.卡正好在一粒小石子上面,就借用扇卡的风力把对方的卡赢了过来。张超气得捶胸跺足,可我却是高兴死了。我们一直玩到了天黑,好尽兴啊!
回到家,我静静地把卡放到抽屉里,因为我已经升入三年级了,需要更多的时间来学习,所以只好和我的卡朋友说再见了。
不过,下个周末我还会和我的卡朋友等你哦!你敢挑战我吗?
有趣的游戏的作文 篇2
今天,覃老师带领我们玩了一个非常有趣的游戏,叫“猫和老鼠”。我们玩得可开心啦!
老师先给我们讲了游戏规则:通过黑板白板的形式,确定了四个人当猫,其余的同学当老鼠,用书当粮食。猫在粮仓前守护粮食。老鼠想方法来偷粮食。如果老鼠在十秒钟之内,不出来找吃的,就饿死在洞里。
游戏开始了,我和何新月、上官之韵、李思期四个人当猫。我趁刘宇蔚不注意的时候,把他抓住了。我想学习成绩这么好的.同学,竟然也被我抓住了,正当我得意洋洋的时候,有只老鼠把我们的粮食抢走了。我想:以后做什么事情都不能大意。
看来,我们做什么事情都不能取得了一点成绩就骄傲自满。
有趣的游戏的作文 篇3
“哈哈哈……太厉害了”,还没走进教室就听见了一阵阵笑声和欢呼声,我三步并做二步冲进教室,原来是同学们在进行套圈圈游戏。
游戏奖品非常丰富,有手账本、水杯、小仓鼠、金鱼、跳棋……我走到一位女同学旁边,看见她手里拿着一个笔袋,这是她刚套中的一个笔袋,我不禁打心眼里佩服她:她可真厉害啊!只见她微微蹲下,手弯曲,手腕微动,圈圈就像“风火轮”一般飞了出去,当“风火轮”碰到了泡泡水时,全场想起一阵欢呼声,可是圈圈竟如有魔力一般又弹开了。我心想:这“风火轮”可真调皮啊,估计圈圈是觉得让她套中个笔袋已经不错了,才不让她再套中咧。我笑了笑,真是个不服输的圈圈。接着,一个男生激动地走上前,只见他手握着圈圈,紧闭双眼,皱眉头,似乎在祈祷自己能套中。我想:也许他是怕自己一个都套不中吧。我正想着,突然听到周围传来一片欢呼声,我一看,原来是他套中了那只小仓鼠,他的脸上充满了喜悦,大家都很羡慕他。
终于轮到我了,我有点儿紧张,小心翼翼地走上前,做好投圈圈的准备。老师给了我三个圈,我身体蹲好,手弯曲,紧盯着那个跳棋,第一个圈投了出去,投偏了,我有些灰心。接着开始投第二个圈,这次我更加认真,我心想:这次一定会投中的,跳棋我来啦!当第二个“风火轮”离开我的手中时,我心中充满喜悦,因为我感觉自己投的很准。真当我开心时,接下来的一幕令我震惊,这个调皮的`“风火轮”又弹开了。我摇了摇头,唉!第三个圈圈也就随便投吧,或许也会有意外收获呢?于是,我随手一扔,圈圈犹如一个顽皮的孩子般,飞快的跳了出去,我满怀期待地看着,可不如人意,圈圈飞到了场地外面去了,我只好垂头丧气地走下了场。
虽然我一个圈圈都没有投中,但是我绝不气馁!做什么事都要耐心、细心,不能只用蛮力!
有趣的游戏的作文 篇4
阳光明媚的今天,老师带着迫不及待的我们玩了一个新奇有趣而能训练反应能力的游戏,那就是——反口令,有趣的反口令游戏。首先,老师叫我们整齐有序地站成一个圈,然后老师叫你举左手,你就得举右手,老师叫你站着,你就得蹲着,老师叫你摸下巴,你就得摸头,总之,老师说做什么动作,你就得做相反的动作,如果反应迟钝或做错动作,就要被淘汰,而被淘汰的就要当评委来监督没被淘汰的。
听到这话,我心想:“我一定不要反应迟钝,做错动作呀!要不然我就会输的。 让人兴奋禁不住雀跃的第一轮游戏开始了,有的人胸有成竹,有的.人眉开眼笑,说:“这个游戏我最擅长。”有的人则全神贯注听着老师的口令,而我却忐忑不安,很紧张、很害怕我被淘汰,果然不出我所料,只听老师一声令下,“举左手!”结果我情不自禁地举左手,“哈哈哈!”一阵阵的哄堂大笑把弄得害羞起来,这时,我只好和其他同学一起垂头丧气地走了出来。让我们这些被淘汰的同学一起来当评委,监督他们,此时,我想:“你们这些笑我的人,一定有你们好看的。”
不一会儿,老师说:“坐着!”自以为是的他们脸红了——一大部分的人都反应迟钝,所以就被淘汰了,而且跟我们一样得上前来当评委。 第二轮令人期待的游戏开始了——谁是优胜者呢?那就继续往下玩。只听“摸头”,那些同学就如一个小男孩,非常听话,我们也用那火眼金眼使劲盯着,眼皮都不眨一下,这时,又有很多同学落入我们的法眼,只剩下3个,而这几个人就是胜利者。
这次游戏第一轮淘汰13人,第二轮淘汰10人,最后只有3人获得胜利。 通过这次让我流连忘返的游戏,使我知道了它能锻炼人的反应能力,所以我爱这个游戏,以后更要多玩。
有趣的游戏的作文 篇5
在蒋巷村,我们进行了为期2天的实践活动。我们玩了彩弹射击,包馄炖,筑长城……其中,我最喜欢玩“筑长城”这个游戏。
游戏开始,首先教官让我们围成一个圈,然后让后面的同学把手搭在前面同学的肩上,曲膝半蹲,坐到后面同学的大腿上。由于我前面的同学太胖了,又在我腿上动来动去,难受极了,于是我轻轻动了动腿,只听“啊”的一声,所以的人都摔倒了。教官说:“这是一个考验你们团队精神的游戏,只要一个人做不好,你们就成功不了。”听完教官的话,我们爬起来重做。我们吸取了上次失败的教训,一个个像树桩子一样一动不动,耶,我们成功了。
没等我们高兴完,只听教官又说:“现在,我要来检验一下你们‘长城’的牢固度了,你们有没有信心?”我们异口同声道:“有!”说完,教官开始发令:“高举你们的双手,拍手三次。”“啪~啪~啪~”三次手拍完,我们的`“长城”纹丝不动。接着教官又让我们做一次滑翔动作,我听了心想:教官是不是存心耍我们呀,我们一摇,不就全倒了吗?想到这,我停了下来,没接下去做。教官似乎看出了我的想法,他走过来拍拍我的腰:“腿不动,腰部以上动。”说完便给我们做了示范。我们照着教官说的做完,“长城”依然屹立着,我们又经受住了考验。紧接着教官又说:“高举双手,拍手60次。”我们按教官说的做了起来,当拍到40多下的时候,我的手酸极了,但一想到集体的荣誉,我咬紧牙关继续拍。58~59~60终于,我们又完成了。正当我暗自庆幸的时候,只听教官又说:“最难的时候到了,你们要接受我三次撞击。”我听了,立即傻了眼:不会吧,教官一撞上来那个被教官撞到的人一定会被撞飞的。想到这,我不禁打起了寒颤。教官说:“准备好了,我要开始撞了。”我们听了,马上把手紧紧地拉住前面同学,教官像一只凶恶的狮子撞向我们,我们没有倒,第一次教官没有把我们撞倒,第二次,教官咬紧牙关,使出浑身的力气来撞我们,我们不甘示弱,双脚像钉子一样插在地上,任凭教官怎么撞也撞不倒,第三次,教官像发疯的公牛连续不断地撞击着同一个地方,我们一点也不怕教官的撞击,“长城”反而更加坚实,随便教官怎么撞,我们都纹丝不动。教官宣布道:“你们已经通过了我的考验,你们成功了。”我们听到之后,都簇拥在一起,高声呼喊:“我们成功了!我们成功了!”
通过这次“筑长城”,我明白了一个道理:只要有团队合作的精神,众志成城的决心,就一定会成功。
有趣的游戏的作文 篇6
今天公开课上,老师带我们玩一个叫做“小乒乓过桥”的游戏。
游戏开始前,我们又蹦又跳把手举得老高,一副副跃跃欲试的表情。同时嘴里还在说:“我来,刘老师我来”之类的话。我想:刘老师要是能让我参加游戏那该多好啊!”
老师点了五名男生和五名女生,分别组成男生组和女生组,进行PK。虽然没有点我,有点小遗憾,但我马上就被游戏吸引住了。
刘老师宣布了规则:“一、身体不能碰到杯子和乒乓球。二、想办法把乒乓球从第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一组先完成,就算获胜。”
“预备,开始!”刘老师一声令下,双方展开了激烈的对战。
在大家的加油声中,只见男生组的第一位选手弯着腰,伸着脖子,深吸一口气,鼓着腮帮子,嘴对着杯子里的乒乓球,快速地吹了一口气,乒乓球就过桥了,来到了第二排杯子里。同时,女生组第一位也完成了。
紧接着,男生组的.选手一个接着一个不费吹灰之力完成比赛。而女生却慢了一步,输掉了比赛。我们男生立刻欢呼了起来,拥抱在一起。而女生沮丧地坐在位置上。刘老师宣布:“男生组获胜!”这时候我们男生又欢呼起来。
最后,裁判跟老师说明了女生为什么输的原因。原来女生的第四个杯子里的水少了,耽搁了一点时间,才输掉了这场比赛。
下课了,大家仍在回味着这场激烈、有挑战性的比赛。
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