实用的游戏作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的游戏作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
今天是正式进入初中上学的第一天。早上的第三节是语文课，是我初中所上的第一节语文课。
早就从班主任老师那里听说我们的语文老师——伍老师的课堂是让人听得如痴如醉。特别是开学第一课，有很多老师都想来听课……总之，是把语文老师“吹”到天上去了……
上了这堂课后，我才真正体会到了伍老师的课堂的魅力，且不说口才怎样，知识有多么丰富，且说他的教学方法，那真的是独出心裁，独树一帜……
要上课了，只见语文老师穿着一件T恤，满脸精神。后面没有像班主任那样说的有许多老师来听课，却有一个年轻的叔叔拿着三角摄像机来摄像……
上课了，这节课的内容是什么我们也不清楚。他做了介绍后，便向我们提了一个问题，这个问题让我很不解，他问——哪些同学爱玩游戏。大概全班都举起了手。他示意我们放下手，又问——哪些同学爱语文？只有寥寥几人……
但老师为什么要问这个问题呢？他打开了课件，原来老师是用这两个看似和课堂没多少关系的问题来引入这节课的正题，也就是投影中的几个大字——“游戏之中‘玩’语文”。
接着伍老师又说，大家都是见面不久，有谁能够站起来能够站起来向全班介绍的名字？我又懵了……这个很简单吧？但我和其他的同学一样，内心是踌躇的。为什么？是不会？当然不是。太过简单？也不是……
这时，一位女同学勇敢地举起了手，被老师抽起来，大声的向全班同学介绍她的名字。老师示意我们鼓掌。并从讲桌上的一叠纸条中的第一张的给了她。这是什么？接着，又给了她一个本，大家都向她投去羡慕的目光，原来还有奖品，我……
我为什么不举手啊？我想就是老师所说的——我们没有那一份勇气。但为什么会这样啊？如此简单的问题我有百分之百的信心答对这个问题，但没有那不超过百分之五十的信心去回答这个问题。
接下来的一个问题同样简单，可还没等我举起手老师就已经抽了另一位同学。奖品再一次与我擦肩而过……
第三个问题，又轮到了别人。但这次没有奖品，老师送了他一句名言。接着问他，“你为什么要举手回答问题呢？”“因为有奖品。”“那为什么第一个问题时不举手呢？”“没勇气……”“那刚好这次是没奖品的，后悔么？”“不！”“有成就感吗？”“有。”“以后没有奖品还会回答问题吗？”“会的。”“坐下吧。”
这一连串的问题，我想是在对我们说：不论有奖品还是没有奖品都要回答问题，回答问题不是为了奖品……
后面老师又以游戏的形式让我们更加生动地贴近了语文……
时光飞逝，不一会儿就下课了……潜移默化中，我在游戏之中贴近了语文……
游戏作文 篇2
暑假的时候，我们这些孩子最大的快乐就是在楼下的院子里玩。
一天，我又下来玩，我还把其它人叫下来玩，玩什么呢？我说：“咱们玩‘鬼’的游戏吧。”大家都异口同声地说：“好”。
游戏规则是这样的：首先一个人躲在一个地方，其他人数到五十，然后就去找他，离那人不远时，那人再跳出来吓我们，我们就跑，那人就来捉我们，谁被捉到了，谁就下次来躲、吓、捉。
我们让“小板凳”去躲，我们就在这里数：“一、二、三、四、五、六……”一直数到五十，我们就去找他，我们分头去找，我在我们的那个单元的楼梯边去找，结果白跑了，我又去他们的'那个单元，一个角落都没放过地找来找去，没找到。可我忽略了最重要的一个地方，也是我们最爱躲的一个地方——一个漂亮的五角星形状的花丛，我赶忙跑去，他果然在那儿，出来时吓了我一跳，我又是赶忙跑回去，并且大声地说：“找到‘小板凳’ 了”。其他人都赶忙逃走，我离他最近，他捉住了我，我又躲在楼梯间，他们到了楼梯间，我吓了他们一跳，我一定要“报仇血恨”，一把捉住“小板凳”了。
这已经是很久的事了，可它仍留在我的脑海中。
我真想回到以前的那个时候啊！
游戏作文 篇3
一天，我妈妈突然心血来潮，允许我玩电脑一个小时。我很开心。
我一打开电脑，就迫不及待地想玩摩尔庄园。我的同学在网上。
我的同学认为我打字太慢了。我拒绝接受它。我有能力和别人竞争，比如小屋、象棋、公羊、衣服… …最后，我同意玩五子棋。
我在学校是五子棋的大师。几轮之内，我的同学在镇上被打败了。我很骄傲，我的同学拒绝接受。最后，我以5比0获胜。
这时，我想到一个主意，对我的同学说:“让我们玩捉迷藏吧！”他同意藏在我的小屋里。我去了小屋，但他不知道当进入小屋时，人先来，家具后来。我一进小屋就去看他，发现了他。这一次，我想到了另一个主意:你藏在庄园里，但他不知道。只要你把他添加为你的朋友，只要你在网上搜索，你就会马上到那里，我又找到他了。
我们今天玩得很开心，但是当一个小时到了，我不得不下线，但是我们同意下次再玩捉迷藏！
游戏作文 篇4
今天，阳光明媚，天气晴朗，曾老师带我们玩了一个叫做贴“膏药”的游戏。规则是这样的：全班围成一团，指挥员喊几，就必须几个人一组，余下的人就要表演节目。
经过推选，我成了指挥员，我想：全班５０人，要余一个人，就要报“７”。看着他们着急的样子，我觉得我好象是全宇宙的主宰者，只要说一个数，就可以让他们乱成一团。报出“７”后，我胸有成竹的看着他们，等待着这个不幸运的人的到来，可由于我的大意，我漏了非常重要的一件事，每组７人，一共７组，我一想：怎么会这样呢？不是有５０个人吗？想了一会儿，我知道了原因，余下的那个人不就是我吗？我生怕他们要我表演节目，心里“砰，砰”直跳。
幸亏他们没发现，我赶紧下去了。我们全部都盯着曾老师，想从她的口型中看出要报的数，＂４＂，曾老师说．我把所有的组都瞟了一遍,可都有四个人了，心想：老天爷啊，我才逃过一劫，又来一劫，可不会又是我吧！
就在这时，谭耀坤说他们少了一个人，我和刘卓彤都用最快的速度冲过去，我们都知道，谁慢一点，谁就要表演节目．我觉得我的脚在进行超负荷使用．终于，我先到一步．可怜的刘卓彤就被我们孤立了．我心想：啊！好险．只要我慢一点点，现在就是我完蛋了．
刘卓彤像个腼腆的小姑娘，脸红红的，说话声音特小，就连站在他身边都听不见他在说什么．我还怀疑他甚至想用一个钻地机钻到地底去．表演完后，第３回合开始了，我们已经找好了６个人．我猜曾老师要报“６”。便开始祈祷上天，希望报“６”。我们盯着曾老师，大气都不敢出，生怕一出气，就没听见老师报的是几。
周哲文和龙洋已经做好了充足的准备，只要老师一说出口，他们就扑过来。终于，如我所愿，报了“６”，我们立刻抱成了一团。就开始准备看表演了。心想：这回没我们的事了。一块大石头终于落地了。我来猜猜谁那么不幸运。
结果男生余３人，女生余３人，可他们都不肯表演。我们只好回教室了。到教室后听他们一说，才发觉有许多有趣的好玩的细节。报“７”时。刘欣那一组只有６人，可我没发现。还有表演的时候，黄复玲推着丁烨走，并说了一句２１世纪最经典的搞笑语：“女士优先。”
游戏作文 篇5
一天早上，阳光灿烂，火红的太阳把树叶照得亮亮的。不到一会儿太阳又到了白色的汽车上，汽车看起来就像一个会发光的大物体。连房顶都被火辣辣的太阳照出了耀眼的阳光。温暖的春风，不但给大树带来了舞伴，大树和春风正在跳着优美的舞蹈。我和同学们在广场上玩“三个字”的游戏。
我们排着一路纵队，来到广场上。同学们用剪刀、石头、布来决定谁负责抓人，大家全神贯注的看着，有的握紧拳头，有的在一旁踱着脚，一边说着“嘿”把从半空中落下的石头突然变成了剪刀。还有的把手藏在背后，然后猛地把手掌伸开。赢得同学喜笑颜开。输的同学来不及叹气，立刻转身和后面的同学再来。最后谷子航输了，同学们顿时向四面散开，随时防备谷子航的抓捕。
游戏开始了，谷子航不一会儿抓到了一个人，帮他抓人。当时那个人脸上出现了一丝难过的表情，但他还是愿赌服输，赶紧去抓人了，不一会我也要去抓，当时我的心里无比伤心，而那两个人在哪里哈哈大笑。我抓的时候同学就像见了鬼一样，对我躲躲闪闪的，只要我慢慢的靠近他们，他们不是说三个字，就是立刻跑、转弯。
不久后我被换成了孙宝琛，他的情况也不太好，他也被同学躲来躲去，全班同学都不敢碰他。不久李世尧和曹哲涵走过犯规，而被淘汰。玩了半个小时，老师让我们组成一个整齐的队伍，回到班里。
这个游戏真好玩，我们以后要经常玩。
游戏作文 篇6
大家好，我是游戏中的一员，近几年我深受男女老少的青睐，大家也肯定知道，哪里有手机，哪里就有我们。不瞒你们说，我其实并不受某些人喜爱，但我在很久很久以前特别火，我的名字叫“切水果”。
现在，许许多多的人都在玩游戏，前几年，我发现自己这么火，也高兴得不得了，但后来，我发现了一个非常严重的现象：小孩的成绩直线下降，大人的业绩逐渐降低，人们的视力也在滑落！
像我的妈妈，大家既喜欢她，又恨她，人类就像笑面虎一样，一会儿变一种态度。
同学们的妈妈都在骂我们，说我们对学习有害，说我们是害人精！我们为我们游戏的出生而骄傲，并不悔恨！我们也有时很苦恼，这不是我们的错！是你们玩的入了迷！
朋友们，大家出出主意，怎样才能让人们喜欢我们呢？
游戏作文 篇7
我们的大富翁游戏已经开始两个月了，我也有了500多元班级币，可是这离我们的班级首富李立奥可差远啦，他已经有1000多元班级币，我的钱才是人家的一半。其实我也挣了7、8百块，但是我的罚单太多啦，李立奥一张罚单也没接到。
10月底，我们的大富翁游戏已经开始两个星期了，我交了房租，就只剩下80元。但我又卖了一本《 明朝那些事儿 -大结局》，赚了200元钱，发啦！上半个月，我共挣了283元。这两个星期呢，我挣250月左右，主要是工资。现在，我已经写了一本《 明朝那些事儿- 1》的读书笔记，可是还有4篇呢。
我本来想存着钱买房，但我看上了阎思晓手里的那副象棋，350元呢，努力呀！
罚单，是我最头痛的问题，不过，我的罚单正在不断减少，这是我努力的结果。
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