【精华】友情小学作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的友情小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
友情小学作文 篇1
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鲜花一般，变得枯燥无味。所以，我们要珍惜自己所拥有的友情。
记得在三年级的时候，我的学习成绩很不理想，同学的嘲讽，老师的批评，常常让我感觉自己就像一只讨人厌恶的丑小鸭。我变得越来越不合群，不愿意和同学一起玩耍，不愿意和同学一起读书。可是有一天，这一切都改变了！
记得那天我还是和往常一样，中午一个人坐在座位上做一些无关紧要的事情。明天就要去春游了，教室里像炸开了锅一样。同学们你一言，我一语，找自己的好伙伴，商量明天的出游计划。我的心里可难受了，犹豫着自己到底是去还是不去。去吧，一个人玩，多没劲；不去吧，一个学期才一次，多可惜。我心里越想越难受，恨不得想让爸爸妈妈请假带我到别的地方玩。突然，他走到了我的面前，热情地对我说：“平安，你加入我们的队伍吧，明天我们一起玩。”“我？我……”我一下子愣住了，不知道该说什么好。“就这样定了，我们小组一共6个人，明天你负责带好一次性桌布，忘了为你是问！”还没等我缓过神，他就把我安排得妥妥帖帖，让我不好意思拒绝。
第二天，我特地多带了几块桌布，每次聚餐时我都默默地将一切整理就绪；就餐结束后也会悄悄地整理残局。同学们有好吃的就往我嘴里塞，有好玩的就带我一起去探个究竟，还一个劲地夸我做事细心，说找到了一个尽忠职守的后勤人员。一切都像做梦一样，我乐呵呵地笑着，跟着他们一起唱，一起跳，一起玩。不再那么孤单、寂寞了！
啊，我想说，友情就像那冬日里的.阳光，给予了我温暖；友情就像一股甘甜的泉水，给予了我力量；友情就像优美的旋律，给予了快乐！珍惜你所拥有的友情吧，它一定会给你带来许许多多的幸福和甜蜜！
友情小学作文 篇2
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒······随着朋友这首歌，我想有许多同学都会想起自己的朋友和朋友之间深厚的友情。我也不例外。
有一天，外面下着倾盆大雨，我忘了带雨伞，我的朋友说：“我们打一个伞吧。”我说：“谢谢。”她说着，把雨伞打起来放在我的头顶，到了家我发现在我的`衣服一点也没湿，可是她的衣服却已经湿透了。我十分惭愧，因为，我之前做过一件十分自私的事。在那一次，她没有带水彩笔，我正好有两个，而且，都是我新买的。她管我借水彩笔，我害怕她用光了我的油，就没有借给她，因此，他被美术老师教了一顿，并且被罚站了。我真后悔。还有一次，我在上体育课的时候，不小心被石头绊倒了，腿已经哗哗流血。是她，快速的把我背到了医院，并且一直守候在我的身旁。我真幸福，因为我有这样一个重情重义的朋友。希望同学们珍惜现在的友情，让友情天长地久！
友情小学作文 篇3
自从小咪离开以后，大猩猩黑黑仍然守在那棵大树旁，等待小咪归来。一天，两天……一个月过去了，大猩猩黑黑也放弃了这个念头。从此，黑黑背着装满了硬币、布娃娃和沙篓还有饼干的包，在森林里游荡。
有一天，它在一棵大树下，看见了另一只大猩猩百无聊赖地坐着，嘴里不停地说：“谁来和我玩?谁来和我玩?……”这时，大猩猩黑黑鼓起勇气说：“我来和你玩!”那只百无聊赖的大猩猩一下子跳了起来，说：“你真的愿意和我玩吗?不会是我听错了吧?”黑黑微笑着回答：“是的。我叫黑黑，你叫什么?”另一只大猩猩回答：“我叫盛开，我们做朋友好吗?”黑黑说：“好，太好了!我终于有个朋友了!” 黑黑说：“我们来玩爬树吧!谁先爬上谁就赢。”结果，它们是并列第一。
不久，这儿建起了保护区，小咪的爸爸非常热爱大自然，才被调到这里来工作，小咪也想来看大猩猩，就跟着来了。
有一天，小咪正在森林里斗蟋蟀，忽然听见一声熟悉的声音：“小咪你好”。这时她才发现黑黑和一只大猩猩站在她身旁。小咪连忙说：“你好，黑黑，它是谁呀?”那只大猩猩抢着说：“你好，小咪，我叫盛开。”小咪说：“我们来斗斗蟋蟀吧!”黑黑和盛开异口同声地说：“这一行你可斗不过我们了!”它们三个都拿出了各自的王牌，但意想不到的.事情发生了!盛开和黑黑的蟋蟀合力把小咪的蟋蟀打败，然后就睡起了大觉。盛开和黑黑又异口同声地说：“怎么样啊?”小咪说：“你俩真棒，和你们在一起玩儿，真是一种莫大的快乐呀!”
黑黑若有所思地说：“真是友情无价啊!”
友情小学作文 篇4
“我们永远都是好朋友，对吗？”“嗯，我们永远都是。”“那我们发誓吧。”“我发誓，我和侯颖永远都是好朋友！”想起那句誓言，我的思绪就会飞到很远，很远……
校园里，总能见到我和许依在一起的身影。我们一起看书，一起玩耍，一起学习，一起回家……那么多的一起，见证了我们之间不变的友谊。
一次英语测验，我和她都考砸了。放学后，我一句话也不想说，想着那么差的分数，眼泪都快出来了。而一旁的许依嘴里含着糖果，哼着小曲，看着她满脸的笑容，我很奇怪：“许依，你不难过吗？考那么差。”许依停止了歌声：“为什么不开心？这次考差了正好可以激发斗志，争取下一次考好啊！”看着她那单纯的面孔，我觉得自己像40多岁的大人，怎么那么多愁善感呢？等我回过神来，发现许依在叫我，并把一块水果糖放到我嘴巴里，说这是一颗神奇的糖果，吃了它便会开心。当我吃了它时，觉得快乐多了。许依见我开心了，也露出一个大大的'笑容。
这真的是一颗神奇的糖果吗？
当然不是，那次我不小心看到她的笔记本上有这样一段话：“颖颖为了这次英语测验很不开心，我给了她一颗爸爸给我买的水果糖，只是想让她开心一些，希望她知道以后不会怪我。”依依，我怎么会怪你，你给我的太多了，而我的“谢谢”给的太少了……想到这里，泪水模糊了我的双眼。
朋友，是旧屋墙角的一个糖果盒，寂寞、忠实地守着一角扬尘、蛛网和清辉。从来就无须想起，从来也不会忘记。想起时，打开来，依旧甜味依然。
友情小学作文 篇5
从小一起长大，一起见证彼此的成长，却很少一同学的身份坐在同一间教室里；从客气的交谈，到相识的打闹，到最后彼此的知心——两份起点不同的友谊，却用有同样难以割舍的情谊。 ——题记 今天，当我倚在床头，回忆昨天三位霹雳女将答题的风采，心里生出一种感慨，一幅幅熟悉的画面就这样铺展开来。
“我要去鸣鸣家”
听过阿姨给我们讲过这样一个故事，有这样一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用尽全身力气跺那扇木门，又哭又闹，一边哭一边大叫：“我要去鸣鸣家”毫不顾虑爸爸严厉的训斥，妈妈善意的劝阻。那个又哭又闹天真任性的小女孩就是和我一起长大的挚友——姚舜宇。也许在那个时候，一种似有似无的朦胧友情就已开始悄然萌芽。现在的我们，童真不在，但这份珍贵的友谊，却越发深厚——如同陈年的老酒，历久弥香，越品越有韵味了。
同学。朋友。姐妹
刚看到这个柔弱的.大女孩，只因她的清秀，随意寒暄了几句。起初，不太欣赏她温柔的性格，和他保持着普通的同学关系。然而，随着放学路上一次次愉快的畅谈，感觉这位女孩无形中带给了我很多快乐。很快，就和她成了知心好友，随着交往的加深，我们彼此有了更多的了解，忽然就这样姐姐妹妹的称呼起来。从同学到姐妹，这个过程，我收获得不仅是美好和快乐，从这个柔弱的大女孩身上，我还学会了很多很多。
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