友情的小学作文

时间:2025-09-20 09:54:56 友情 我要投稿

关于友情的小学作文锦集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的友情的小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于友情的小学作文锦集5篇

友情的小学作文 篇1

  我们就像然而人生轨道上的列车,不期而遇,停留了一会儿又匆匆离别。回首相望,最不能忘怀的就然而你——我的同桌。

  同桌两年,就在那一瞬间分别了。离别时,猛然觉得,相聚的时光然而那么短暂。柔和的春风里,我们以前携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹;而在这潇潇凉风中,又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟,也润湿了我们空空的心底,但你还然而握着我的手,笑一笑说:“让友情永驻心中,天涯若比邻。来日方长,日后再聚!”

  多少个风霜雪月,你的样貌时常浮此刻我的眼前,翩然于我的梦乡。物然而人非事事休,欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求天长地久,但求以前拥有,——“海内存知己,天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明日呀,期盼着明日的重逢,期盼着欢聚一堂,畅所欲言,欢歌笑语,让心灵获得舒展和满足。日复一日,让这种完美的期盼丰富我们的人生。然而的,我们的友谊之花,会因思念而盛开得绚丽多彩。

  曾记否,你把仅有的一颗糖非要塞给我吃,我不吃,你就猛得把包开的糖块儿硬然而塞进我嘴里,而后“咯咯咯”笑着跑开;曾记否,我因成绩的猛然“下跌”而黯然神伤,你就顽皮地一揪我的`耳朵,说:“你想把‘成功’占为己有怎样可能?失败一次会使你更加清醒!”结果逗得我开怀一笑。曾记否,那一次我受了委屈就伏在你肩头哭,你呢,慷慨地陪着我泪落纷纷,哭过了,你长舒一口气:“哇,哭过的感觉真好!云开雾散,阳光灿烂。”又惹得我喜笑颜开。曾记否,那一次上课我开小差儿,给你画了一张“速描”,面目有点儿惨不忍睹,上书“傻丫头xxx”,结果被老师发现了,你就帮我求情:“老师,都怪我模样太引人注目,太对不住观众。您就原谅她这一次,好吗?我保证以后……”然后诱得老师一脸的灿烂,我总算逃过一劫。

  还记得我们同唱的《同一首歌》吗?就让我们在歌声中寻一丝慰藉,然后让离别之情沉淀为更深厚的友情,永驻心中,抚慰心灵。

  拥有友情的人生,真好!

友情的小学作文 篇2

  在我的人生道路上遇到过许多困难,许多人都曾经帮助多我,同样,我也帮助过别人。每当别人向我表示感谢时,我总会说:“这是我应该做的。”

  记得有一次,学校举行义卖活动。我和小明一起去挑选物品。走了很久,小明终于看到了一件物品。小明把手伸到口袋里想要拿钱,突然大叫到:“糟了!我的钱不见了!”我吓了一跳,心想:钱到了!!这可不得了!!一定要找到。想到这里,我十分着急,连忙拉着小明找钱。

  我和小明在操场上找了很久,都没找到。小明对我说:“你先挑你喜欢的东西吧,不要浪费自己的时间,我自己再找找吧。”我说:“不要紧,我在帮你找找,多一个人就多一份力量,我们在到教室里找找。”后来,我们在小明的书包里找到了钱——原来他没带下来。我的.心像一块大石头终于掉在了地上。小明不好意思地对我说:“原来是我自己忘记带了,真不好意思,害得你和我一起找了那么久。”我说:“没关系,我和你是好朋友,好朋友就应该互相帮助,这是我应该做的。”

  后来,我和小明都买到了自己喜爱的物品,我们之间的友谊也加深了。

  通过这件事,更让我明白了当别人有困难时我们应该帮助别人的重要。

友情的小学作文 篇3

  我是一个爱看书的孩子,只要一闲下来,就会从书柜里拿出一本书来看。放寒假了,我再一次重温了由美国作家乔治·塞尔登写的《时代广场的蟋蟀》。

  这本书的主人公是蟋蟀柴斯特以及它的两位朋友塔克老鼠和亨利猫。内容讲得是:蟋蟀柴斯特从来没想过离开家乡康尼涅狄格州,可却因为贪吃跳进了野餐篮,被带到了纽约,从而认识了塔克和亨利,并被男孩玛利欧抚养。后来,它靠绝妙的音乐天赋回报了帮助过它的朋友们……

  书中的.柴斯特是个不骄傲、爱朋友的蟋蟀,而塔克是一只大方、有学问的老鼠,至于亨利猫,它的心简直善良得没法说了。三个好朋友之间的真挚友情足以温暖纽约这个冰冷的地方,而我们人与人之间,不正需要这种友谊吗?

  我也有一个好朋友,他叫徐彦哲,是我城中小学的同学。我和他好到可以用亲密无间、形影不离来形容。当时我是班长,他是副班长。每次出黑板报,我俩先是一起研究、听取对方的意见,最后由我负责画画,他负责写字,配合得很默契,每期的黑板报都受到老师的表扬。学习上,我碰到难题向他请教,他遇到困难我也会向他伸手。徐彦哲对我就像塔克和亨利对待柴斯特那样。

  如今,我转到实验小学有半年了,有了许多新同学。我会像塔克和亨利那样对待每一位同学,也希望同学们多多帮助我。

友情的小学作文 篇4

  我和朋友媛媛是同桌。她喜欢语文,作文写得好;我对数学感兴趣,解题可称一绝。我们相互学习,取长补短。但我们竟唱过一场“冤家对头”戏。

  那是在一节语文课上。老师在讲台上讲得如火如茶,同学们听得聚精会神,可我却两眼皮直打架。此刻,我想起了藏在书包里的小说,哈,该派上它的用场了,也让它出来透透气。可当我看得正来劲儿时,媛媛用胳膊时捅了我一下,轻声说:“快把书收起来!”我对她的警告听而不闻。可她又说:“再不收,就告诉老师了。”我心想:我们不是好朋友吗!她不会的。也就左耳听,右耳冒了。可万万没想到,她居然举起手来,说道:“老师,某某在看小说。”我像当头挨了一棒,嗡的一声,浑身都打起哆嗦来。全班同学用嘲讽的目光射向我。老师气呼呼地说:“难怪你语文成绩不好,这是有原因的`!”说完,把小说也没收了,还让我罚站一节课。

  我又羞又恼,心里埋怨媛媛出卖朋友,使我当众出丑,便下定决心再也不理她了。

  我垂头丧气地回到家。打开书包时,发现有封粉红色的信,里面有一首小诗:

  朋友知心,先礼后兵。

  揭短改过,携手前进。

  我看着信,读着诗,心里热烘烘的,脸上火辣辣的……

  第二天,我们四目相视,我笑了,她也笑了,都心照不宣了。

  从此,我不再上课看小说了,也认真地学起语文来。在媛媛的耐心帮助下,我的作文水平大大提高。老师见我大有长进,便把小说还给了我,还淡淡地笑着说:“真是友则亲,亲则严呀!”

  这才是真正的友谊。

友情的小学作文 篇5

  她,一头干净利落的短发,浅浅的眉毛衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,微黑的皮肤,红彤彤的小嘴总是带着笑容。她,性格开朗,热爱画画,写得一手好字。她就是我的好朋友——蛋蛋。这个外号是我给她起的,因为她有一张鹅蛋脸。

  我和蛋蛋的友谊已经有五年了。我们相识的`那一幕至今还回荡在我脑海中,挥之不去。

  一年级的一天,品德课上,老师让我们写下自己好朋友的名字。我问了她的名字,她也问了我的名字。我们就这样熟识了,下课后,我们便常常一起玩耍。

  那时候,主席台前面有一排花,姹紫嫣红的甚是好看。我们每天都要去欣赏那些花儿。

  一天,我们惊讶地发现,一个花盆里开出了一朵蒲公英!当时是五月,正是蒲公英开花的时节,但它却在一个小小的花盆里生长、生长,长成了一朵形似小伞的蒲公英。

  我们把它轻轻地摘下来。它有着如小伞一般的种子,雪白纯洁。我们轻轻冲它吹一口气,小伞般的绒毛便纷纷飞舞。它们有的飘到一旁的花盆里,有的则随清风飘飘扬扬的飞上了湛蓝的天空。

  看着那洁白的小伞飞在天空中,我们不约而同的笑了。我想,飞上天空的不仅是蒲公英的种子,更是我们友情的种子。这颗种子会在我俩的精心浇灌下开出美丽的花。

  友情如一盏灯,照亮你的心灵。友情如指路人,指引着你前进。友情如一朵鲜花,芳香我们的心灵。也许我们的友情不会天长地久,但这份友情我会永远记住,永远珍藏。它是上天赐给我一份珍贵的礼物。

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