勇气的力量作文【实用9篇】
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的勇气的力量作文9篇,欢迎大家分享。
勇气的力量作文 篇1
从我们学会认字开始,肯定学习过勇气这两个字,因为勇气一直都伴随着我们,所以请相信勇气的力量!
我从小时候就是一个缺乏的人,我以前上课的时候都不敢举手发言,而就是因为勇气,让我越来越勇敢了。
记得那是一个鸟语花香的清晨,也是放暑假的第一天,爸爸见我缺乏勇气,就有意让我锻炼一下。我大清早的被老爸叫醒,他严肃的看着我,我感觉有点不对劲,就问:“爸爸,你这么早叫我起床干啥呀?”他回答道:”你不是一直缺乏勇气吗,而今天我就来训练一下你的勇气。“刚说完,爸爸就把门一关走了,妈妈也不在家,爸爸刚走不久,一只小虫子从床底爬出来,我害怕极了,我心想:妈妈不是经常打扫卫生吗?床底怎么会爬出一个小虫子呢?这真是太恐怖了。于是,我便拼命的.叫着爸爸,那只小虫子爬走以后,又来了一只……
老鼠啊,噢,不对,是一群,我彻底快要被吓死了,妈妈平常是怎么打扫卫生的。难道只是随便扫扫吗,老鼠走了以后,爸爸进来了,说:”你是没救了,虫子和老鼠都是假的,你难道没看出来吗?虫子的头上有一个红色圆圈,那就是我遥控了,还有老鼠,你没看见老鼠的尾巴一直都是笔直的吗,那些老鼠也是遥控的。“我顿时懵了。爸爸走后不久,一条蜈蚣从窗台外面爬进来了,我心里又想:肯定又是爸爸遥控的。一会,爸爸从外面进来了,手里提着东西。原来爸爸是去买东西了,他看见我表情很淡定,并没有一丝害怕的心情。我说:”爸爸,你能不拿假虫子吓唬我了吗?“爸爸说:”蜈蚣不是假的呀,你已经有勇气了嘛!太好了!“
勇气是我们在生活一点一点积累出来的,勇气的力量很强大,要相信勇气的力量!
勇气的力量作文 篇2
寒假,我和爸爸来到了我国的首都——北京。在那里,我们爬上了八达岭长城。
在爬八达岭长城之前,我们要去买票。售票厅外长龙似的队伍让人望而生畏。当时,北京的天气是零下几度,我们不停地搓着手,不住地往手上哈气,可还是冷得牙齿直打架。
“冻死我了。”我打着冷战说。踮起脚看,前面还有好长好长的队伍,我彻底失望了,转头就想走。可是,我像被什么东西拉住一般,怎么也动不了,心里似乎有个小人儿在跟自己说:“这是你自己要来的,怎么现在就想打退堂鼓了,童泓斯,你的勇气去哪了?”我有点不好意思,告诫自己:“既然来了,就一定要坚持到底。”冷风吹在我的脸上,就像被针扎似的,可我一动不动,心里还不停地给自己鼓劲儿:“加油,你一定可以的。”
终于开始爬长城了,望着崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的'长城时,我不禁心头一颤,这么长,怎么可能走完?爸爸似乎看出了我的犹豫,紧紧地握着我的手,微笑着看着我。我明白,爸爸是在为我打气呢!我一步一步往上走着,可是,万里长城并非浪得虚名啊!什么时候,我才能爬到顶峰呢?我像泄了气的皮球,瘫坐在地上。无论爸爸怎么鼓励,我都不想动了。
这时,从我身边走过一个小男孩,见他乐滋滋的和爸爸聊着,原来他们早就登上了第二十三坐烽火台,现在是下山了。一个小男孩都可以,为什么我不行呢?我打起精神,长城的顶峰似乎在跟我招手。一鼓作气的我,终于胜利了。此刻,望着下面正在奋力往上爬的人们,仿佛是一群小蚂蚁,而我就是一个有勇气的巨人。
勇气的力量是无穷的。只要你有勇气,相信自己什么事都能做得好。
勇气的力量作文 篇3
大家好,我叫李金龙。我在学校的的课余生活有很多。打篮球、踢足球、打羽毛球、跑步、打扑克牌、等等等等。然而这些并不是我最喜欢的,也并不是最重要的。我最喜欢的是掰手腕,当然呢这只是最喜欢的并不是最重要的。最重要呢,就是掰手腕令我知道了勇气的力量与骄傲的'力量!
下课了,同学们都围绕着谁力气最大这一个问题。有一个同学骄傲地说;“我力气最大,谁敢跟我比?”
当然,他骄傲也是有根据的。就是六一儿童节的时候老师举行过‘力气王’的比赛,比赛中大家全力以赴,但是那一个同学一路过关斩将。全部人都输给了他,赢得了‘力气王’这个称号。我心里有一种不服气的感觉,然后说:“别以为你赢得了‘力气王’的称号我就怕你。”老师当时也在场,听到了我这一句话就说:“加油,李金龙我支持你!加油!”
说开始就开始,同学们已经特意留了一张桌子来给我们单挑
勇气的力量作文 篇4
“我在苦恼中常常想,说真是自然须有极大的勇气;假如没有这勇气,而苟安于虚伪,那也是不能开辟新的生路的人。”这是伟大的文学家鲁迅说的。
但路过城南公园时,游乐场的叫声不是从远处喊来;当自己要上台发言时,同学们的期待目光不是的洒在你的身上;当上课回答问题时,老师看着你。这一切的一切都需要勇气,望着窗外和煦的秋阳照在你的身上,顿时自己心也暖了,双手鼓掌!
我记得我刚刚上小学一年级的那天……
镜头一——
咔嚓!
“同学们,我们也相处了一段时间,一个班级也不能没有一班之长啊?是不是?”“是——”我们直点头,“老师,我们的班长是谁啊?”应该不是我吧,应该是某某吧。我心想道,“易求,老师叫你呢!”“啊?叫……我?叫我……干嘛?”我直到被同学们推上了讲台,我才明白!“下面,我郑重地告诉全班同学,111班的班长是——”老师沉默了一会儿,“易求!”台下的同学都抬起十二分的精神,我听到这两个字,心里无比的激动……“大……家好!我……今天……十分的高兴!”
渐渐地,我长大了……
镜头二——
咔嚓!
时间一去不复返啊,眨眼间,我是一名三年级的小学生。“班长,明天是演讲大赛,老师让我把演讲稿给你!”我既异常激动又很开心,我在学校大声的朗读五遍以上,我的同桌也在埋怨我:“不就是一场比赛吗?”这还不算,我在家也读啊,背啊!虽然是黑夜,但还是阻挡不了我自信的喜悦!我白天放学也练,晚上回家也练习。拼命地练习,终于到了第二天了,我早上一起来,又拿出稿子细细的读,实在是让我坐立不安。“叮——”啊?什么?就开始了?不会吧?打颤的手(不要误会哦,不是冷而是紧张)我坐在广播室的椅子上,拿着话筒,又想起老师对我说的:“要加油!一旦你尽力了,就算失败了。也不是什么遗憾的?步,我相信,你一定会成功的!”我鼓起了勇气,并说:“尊敬的老师,亲爱的'同学们,下面我要讲的题目是……”昨天的演讲比赛,“第一是110班的……”什么?老天不会这么残酷吧?“不,不好意思,是111班的易术同学(三年级我改了名字)!”听着全班的欢呼声,看着老师的笑容,又盯了盯有许多“皱纹”的演讲稿,露出了甜甜的笑脸,我再也控制不住自己心中的喜悦,“耶!”太开心了!
是的,做任何事情都是须勇气的!正是这份勇气的力量伴着自己走过无数的失败与挫折,当然有成功!
勇气的力量作文 篇5
曾读过关于一根手指和一只左眼的两则故事。
一根手指的故事是:美国有一名工程師叫华盛顿·罗布林,雄心勃勃地意欲建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。然而大桥开工仅几个月,施工现场就发生了灾难性事故,华盛顿·罗布林大脑严重受伤,丧失了活动和语言能力,但他的思维还同以往一样敏捷,他决心要继续完成大桥的建设。于是他开始用他唯一可以动弹的一根手指敲击他妻子的手臂,通过这种密码方式由妻子把他的设计意图转达给建桥的工程師们。整整十年,华盛顿·罗布林就这样用一根手指指挥工程,直到雄伟壮观的布鲁克林大桥最终落成。
一只左眼的故事是:法国有一名记者叫博迪,一直在构思一部作品,但不幸的是突如其来的一场大病导致他四肢瘫痪。在全身的器官中,唯一能动的`只有左眼。为了能完成作品,他就通过眨动左眼与助手交流,逐个字母的向助手背出他的腹稿,然后由助手抄录出来。助手每一次要按顺序把法语的常用字母读出来,让博迪选择,当助手读到的字母正是文中的字母时,博迪就眨一下眼表示正确。由于博迪是靠记忆来判断词的,有时不一定准确,他们需要查字典,所以每天只能录一两页。几个月后,他们历尽艰辛终于完成了这部著作。为了写这本书,博迪共眨了二十多万次眼,这本不平凡的书有150页,它的名字叫《潜水衣与蝴蝶》。
歌德说过:“失去了勇气,你就把一切都失掉了!”生活中,天灾人祸在所难免,但为了事业的成功、理想的实现,人不能不鼓起足够的勇气去面对与奋斗。
勇气的力量作文 篇6
《站起来》一看到这篇文章,我就一口气把它读完了,看完了之后,我有些被感动了。最让我感动的是最后一句话:“只要站起来比倒下去多一次,成功的火焰就不会熄灭!”在我心中,这句话的意思是:只要你永不言弃,就有成功的希望。
这篇文章的主要内容是:一位父亲觉得他的孩子不是个男子汉,把他送去训练,三个月过去了,孩子跟空手道教练挑战,禅师看到他一次又一次地站了起来,禅师感动了,可父亲却无动于衷。
这篇文章告诉我们的是:任何事都不能放弃,不然你就没有了成功的`希望。看了这篇文章,不由得让我想起爱迪生。爱迪生一生有几千种发明,一次他发明电灯,试了许多方法都没能造出来。他的朋友劝他说,你是不可能成功的,还是放弃吧。可爱迪生却没有放弃,经过他苦心钻研,作出了跨世纪的贡献。他也是永不言弃的人。爱迪生与文中的小宝是多么相似,他们都不放弃,有毅力,最终都取得了成功。
最后,让我们一起行动起来,一起站起来,面对美好的明天。
勇气的力量作文 篇7
勇气是一股力量,它潜入人的身体,人就能变得勇敢,强大。
有一个小女孩,胆儿很小,她想克服它。于是,她恳求妈妈带她去游乐园攀岩。到了攀岩区,小女孩心里很胆怯,想回家,想了一会儿,还是小心翼翼地上了岩壁,过了好久小女孩攀岩到了一半,不敢往上爬了。这时勇气正好路过,看到眼前的一幕,就悄然飞了过去,潜入了她的身体。小女孩突然眼前一亮,又继续动了起来,爬得好像更加迅速了。她小心地踩得岩点,不一会儿,就爬到了岩壁的顶端。勇气刚走,女孩就大喊起来:“啊……!”“快下来呀,卡儿!”妈妈大声喊道。“我怕,妈妈!”小女孩哭着说。勇气听见了,知道她名叫卡儿,胆儿真的小,就“嗖”地一声飞了过去,再次进入她的身体。勇气便和她一起慢慢下去了。到了地面,勇气做了一个决定:我要让卡儿勇敢起来!后来,勇气也知道了小女孩的大名叫赵卡儿,心想:这么好的一个女孩,又可爱,又勤奋,就是不勇敢,实在是太可惜了,我得好好帮帮她。
就这样,时间久了,卡儿不仅变得勇敢了,她还能保护同学和身边的人。有一次,她的朋友看到了一只大虫子,吓得大叫起来,卡儿飞蹦过去,冷静地告诉她:“不用怕,不用怕,它是蛐蛐,不会伤人的!”她边说边抚摸着蛐蛐。还有一次,她的一个同学遇到了一只小狗。那只狗一直朝着他叫个不停。同学很纳闷,又很好奇,就试着学小狗叫,像是比试,看谁更厉害。但是小狗更是生气了,似乎要上前咬他。此时卡儿看见了,到了同学旁边,用小嘴巴贴着他的耳朵,轻轻地告诉他:“狗是怕人的.,才会朝着人喊叫;狗要是不怕人的话,早就上来咬你了。我想,那只狗一直在朝着你喊叫,肯定是你拿了它的什么东西。”“我什么都没拿呀!”同学疑惑地说,又想了一会:“球,肯定是我刚捡的球。给你,小狗!”他将球朝着狗的方向砸了过去,狗真的不叫了,很快地追着球跑了。经过这段时间的不少事情,老师和同学们都夸卡儿是“勇敢的小斗士”。勇气还是没有离开她的身体,因为它知道,一旦自己离开,卡儿很快就会复原。就这样,日复一日,年复一年,十年过去了,卡儿已经长大了,变成了一个美丽的大姑娘。她变得更加勇敢了,更加自信了,而勇气已经和她混为一体,再也分不开了。
正是因为有了勇气,卡儿才会变得勇敢。勇气是一股强大的力量;勇气是人们心中的一座高山;勇气也是美好的梦想……我们每个人都应该有勇气,遇到困难,不要轻易放弃。这就是勇气!
勇气的力量作文 篇8
雏鹰不畏狂风暴雨,勇于搏击长空,终成天空霸主之名;蝶蛹不惧厚重坚硬的蚕茧,敢于挣扎冲破束缚,终成五彩翩翩梦;溪流不怯崇山峻岭,蜿蜒前进,终能回归浩瀚的大海。
世界多变,艰难苦辛随处可见。只有不畏的勇者,方能力排万难,成为生活的强者。
古往今来,多少英雄豪杰无畏无惧,成就大善大美。秘康无畏,司马集团威逼利诱,他不惧生死,大义凛然,慷慨就义,广陵散成为绝唱,可他的英名勇义流传千古,深入人心;太白无畏,力士脱靴,贵妃研墨,何等潇洒风光,即使惆怅失意,仍不改“仙人”本性,青崖放鹿,东海钓鳌,唱“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”不畏权贵,令人佩服;“戊戌六君子”无畏,百年维新终成空,侠义大名自此留,不躲避,不逃跑,谁叹刀口之下无勇夫,五君子便是这铮铮辩驳。他们的无畏成就了他们人生的高度。
无畏的人能够勇往直前,不达目的势不罢休,而怯懦的人却只能害怕困难,空自嗟叹,一败涂地。
泱泱中华,“乐不思蜀”的刘惮无疑是千年历史上抹不去的一块脏渍,安于享受,苟且偷安,不思复汉,蜗居于西蜀之地,终成了亡国懦夫,扶不起的阿斗;至今也忘不了宋朝那一段屈辱历史,忠臣勇将摒弃不用,奸佞小人得宠当权,不是爱国者无能,只叹统治者大懦弱,害怕外族的剽悍,割地求和,丧权辱国,溃逃南迁,只为苟延残喘,怯懦偷生,必然亡国灭邦。胆怯之人只会退让,不敢进取,历史给我们留下了太多的教训,又何能指望大展鸿图抱负,留下千古英名呢?这当然是痴心妄想。
人生在世,勇气当然可嘉可奖,但若是一味地妄自尊大,横冲直撞,必然会撞了南墙,头破血流。我们要理智地将无畏用在对的地方,坚定不移地奋斗方为正途。我们要怀揣着明确的目标,装备自己以充足的学识,敏锐的洞察力,这样才能使自己在人生征途上遇高山峡谷仍可豁然开朗,遇山重水复亦可柳暗花明。
自然万物的无畏让它们达到自然之美的'高度,那作为万物之长的我们,又怎甘落后,拂去心灵的尖埃,破除灵魂的枷锁,让天地听见我们铿锵的无畏之歌。
勇气的力量作文 篇9
在成长过程中,无数本书滋养着我,伴我度过漫漫长途。我对书如鱼和水,紧紧系在一起不可分开。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的精神食粮”。当一本书真正住进你的心里,你就會有这种感触。
暑假时,在家里闲来无事,便从书架上扫了一眼就看到了刚放假时买的《荒野求生——黑犀草原的绝地反击》,作者是被世人称为“贝爷”的'世界顶级生存大师贝尔格里尔斯写的。
这本书里主要讲了主角贝克前往南非参加一个抵制偷猎者的活动。期间贝克和萨穆拉彼得森不幸被偷猎者抓走,贝克带着萨穆拉逃了出来。为了返回人类社會,他踏上了求生之路。在一天傍晚,当他计划着明天这个时候就可以回家时,被一群野狗盯上了,为了让萨穆拉活下去,贝克自己引开了野狗。最后,贝克他躲过了偷猎者的追踪,彻底击垮路莫斯,回到了文明世界。
在看这本书之前,如果我遇到这种情况的话,我可能會逃跑,或者让别人去应对;而现在,读过这本书以后,让我明白了勇气的力量,我會向贝克学习,学习他的机智勇敢,再遇到这种情况的话,我也會去勇敢地面对,直到战胜困难,取得胜利。
在书的世界中,我忘记了时间,只是为那一个个故事感叹,在书的世界中我忘记了空间任思绪随贝克的勇气与智慧心神往之。
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