(热门)勇气的作文8篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的勇气的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勇气的作文 篇1
在抗震救灾中的英雄少年中，有这样一位“小班长”，他就是救了两个同学的而受伤的林浩。
发生地震时，林浩调整了自己的心态，先是让一个女同学不再哭泣，再是连续的.救出了两个同学，把他们交给了校长。为了救这两个同学，林浩的头顶上有一块鸡蛋大小的疤，脸上擦伤的痕迹十分清晰，看起来虎头虎脑的。因为是班长，他一直管着教室的钥匙。之所以这样，他从来都不迟到，因为他一迟到，同学们就要在教室门口来等他开门。事后，记者问他为什么这么做是，他以稚嫩的声音毫不犹豫的说： “因为我是班长。如果其他同学没有了，还要你这个班长什么用呢？”
就这么短短的几个字，给了林浩那么大的力量。林浩在医院治疗时，一个医生曾这样说过： “真没想到，就这么一个小娃娃，居然比许多大人还坚强。”是呀，年仅9岁的林浩，不但挣扎地逃了出来，还救了两个同学。林浩，就像一把大伞，为同学们遮风挡雨，就是黑暗中的一盏明灯，更是一棵在地震下不屈服的小树。他用他的那颗坚强的心，创造出了一个不可思议的奇迹。我们应该向林浩学习，虽然没有一个称呼带来的勇气，但是我们有同学之间友谊给我们带来的勇气，虽然我们可能遇不到这种事情，但是我们可以同学之间互相帮助。
勇气的作文 篇2
在我家附近一个小区，有一座假山，它坐落于一个小湖的中央，小湖有时候有水，有时候没水。每当没水的时候，我们就可以跳下去玩，掩藏在水底的秘密全都一览无余，陈旧的管道和满是尘土的湖底，静静地享受为数不多能被阳光照射的时间。
这时我们会爬上中间的假山，假山外围有一侧小小的平台，与周围湖岸齐平，这样当水满时，小山连同其平台却是一尘不染地坐落于其中。我们喜欢绕着假山的外围一圈一圈地转，或是从中间的孔洞穿来穿去。有身手敏捷艺高胆大者甚至可以爬上假山。随着我们逐渐长大，一些人发现无论池塘中有没有水，我们都可以直接从湖岸离假山最近的一侧直接跳过去，这样就可以在平台上玩。他们惊喜地告诉其他人这个方案，我们便决定放学去一探究竟。可当我站在湖岸边的台阶上，向前一步是深达两米的湖水时，却犹豫了，我很怕发生什么意外。例如自己没有跳过去，或者是跳过去没站稳不知怎地又掉入水里，又或者是摔到头部或别的地方。头脑的混乱让我听不清其他人的怂恿。我甚至没有时间思考危险程度和成功的概率，我甚至什么都没在思考。只是感觉到一种激素在给我的大脑充气，气流好像在压迫着大脑神经，所以我只能一动不动、脑袋放空、不知所措。
在逐步安定下来后，我还是跳了，结果不错，完美登陆。大脑的.充血还没停止，我依旧晕晕乎乎的，可是一看到自己成功了，便立即兴奋了起来。成功的喜悦洋溢着，替换了挤压大脑的激素。在跳回湖岸时，当然轻松的多了。当没水的时候，不知怎地，总觉得简单了很多，可能是没有了落水的压力。不过不久之后，他们又发现了另一处较远的地方，这次的跨越难度要大了许多，相比这个，之前的好像只是轻轻一跃，然而这个巨大的鸿沟，我确实无法克服了。好在不久之后，趁着一次池塘没水，我还是鼓起勇气做了一次，成功了，但我却没有勇气再跳回去，只得从近路返回。
距我们家更远处也有两座假山，一座是十分小，三四米见方的在陆地上的假山，虽然很小，但是对于身体本身也小的我，却是很好的去处，我爬上爬下，将其想象为各种隧道或是天空岛，有时我将其想象为巨大的神龟，然后坐在上面腾云驾雾。有时我将其想象为一个特别行动队的总部，我跑上跑下去总部的不同地方办事。而另一个假山，则是比之前所提到的所有假山都大的，它有十几米高，离湖岸也十分远——没错，它在一个大点的池塘的正中间，是个没人可以跨越的距离的正中间，也只有防水时，才有勇士跳下湖岸，穿过湖底登上中间的平台然后爬到山的最上面。而我则不必多言，必然是一次都没去过的。
如果可以，我也希望我那时能有足够的勇气。它代表了很多，远比我想象的多，它远不只是登上一座假山那么简单。但也许也不应该对自己过于严苛，至少我曾小小地征服了第一座假山，有也仅有一次地征服了较远的跨越。勇气包含着害怕，可是依然要抵住害怕的感觉，奋力一跃，且千万不可有不自信或畏缩谨慎，一旦抽身而出，畏缩谨慎会大大增加受伤的概率。忍住害怕一跃而上，这才是面对假山时应有的勇气。
勇气的作文 篇3
一说到勇气，我就想起了自己的第一次秋泳。
那天，爸爸早晨五点钟就把我从床上挖了起来，我望了望窗外黑漆漆的天空不情愿地跟着爸爸出发了。我们开车来到汨罗江边，穿好泳衣，带好“跟屁虫”，来到红花大桥下准备下水。这时天还没亮，周围静悄悄的。我望着那漆黑的水面不时传来一些声响，心里害怕极了，迟迟不敢下水。
爸爸看了看我，顿时明白了一切。他用坚定的语气对我说：“快下来吧，不要害怕，勇敢一点!”“跳!”我听到了爸爸的鼓励，心中不再犹豫，“咚”的一声，犹如一个飞天炸弹落入水中，水面卷起一阵浪花，又平静了下来。我从水里探出头来，感到这江水真是冰冷刺骨，可心中却火热热的，因为我的心中已经燃起了勇气之火。
而战斗并没有结束，我们还要进行本次秋泳中最重要的一件事——横渡汨罗江。我和爸爸向着对岸游去。游着游着我又害怕了起来，总感到水里面会有蛇、水怪、或是鬼会把我拉下去。可看着在我身边游着的爸爸，心中的勇气之火又熊熊的`燃烧了起来，我不再害怕，奋勇向前游去。
终于游到了岸边，我和爸爸踩在水下面的一个沙岛上。沙岛上的沙软软的，像一个舒适的小窝。我和爸爸正喘着粗气在休息，水面上突然掀起了一阵浪花，吓得我直往爸爸身上跳。爸爸看了看后，哈哈大笑着说：“那只是一条鱼。”我不好意思地慢慢地从爸爸的身上滑了下来。休息了一会儿，我们开始往回游。
在回程的途中天慢慢地亮了，初升的太阳照在我的脸上，红花桥上也传来了汽车的嘀嘀声。我看见几条小鱼迎着阳光跳出了水面，而我也不再害怕了，因为我心中充满了勇气。
勇气的作文 篇4
她就读的这个教室外就有一颗年迈的桂花树，枝繁叶茂，偶尔一股清风拂过鼻尖，顺便夹杂着淡淡的清香。她摩挲着已经被汗水润湿的双手，眼睛一眨不眨地盯着台上演讲的同学。竟不知觉的浑身颤抖起来，心跳仿佛要穿透身体一般剧烈的抖动，双腿也像失去知觉般，软弱无力。她犹豫着，挣扎着。突然，她目光坚定地望向老师，就在要举起双手的刹那。老师雄厚的声音突然响起：“好，既然没有人来演讲了，那现在就开始给刚刚上台的同学投票吧。”
安静的教室一下子炸开了锅，男生们的欢呼声，叫喊声一浪高过一。女生们则叽叽喳喳地讨论着该把票投给谁。是投给自己的讲地并不太好的朋友呢还是投给声情并茂的班长，她们似乎很难抉择。但却有一个女孩，她安静地坐在角落里一言不发，看着一张张生动活泼的笑脸。明明离自己那么近，可为什么感觉自己离她们那么遥远呢。
她苦涩地笑了笑。其实，她也可以，可以站在那个光鲜的讲台上，也可以用佷标准的普通话演讲。可胆小如她，她害怕站在众人面前讲话，害怕自己忘词，害怕同学们的嘲笑，害怕别人说她不自量力。可那有人知道，她为了这次的演讲比赛付出了多少。她整夜整夜地站在镜子前，练习发声，表情，语速。直到嗓子嘶哑，拿着稿子的胳膊酸痛无比才肯休息。她哪怕要是有一丁点的勇气迈开双腿走到哪只有几厘米高的讲台上，她也一样可以赢得掌声啊。只是，她终究没有勇气……
日复一日，年复一年，不知不觉三年的时光一晃而过。桂花树依旧如三年前那般一头碧绿茂盛的头发。在绿叶的掩映下，朵朵桂花是开得那么旺盛，开得那么热闹。一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星。她趴在桌子上呆望着窗外，她依旧如三年前那般胆小如鼠，依旧是一个平凡普通而又沉默寡言的女孩。
每天都是两点一线的'生活，单调而无味。下课后，她的同桌转过头看着她，说：“我看到一句挺好的，要不要听听。”她边说边拿起书，认真地念了起来：做事情，不仅要有经验，技术，更要有勇气。不去想成功与否，挑战了，尽力了，便是成功。同桌念完后看向她，却见她呆愣在那里，似在思考又像在悔恨。
进入新学校的她们做个自我介绍是情理之中的，可班上鸦雀无声，没有愿意亦或说没有勇气上去。就在这时，她突兀地站起来，从容不迫，淡定自如地走上讲台。她深呼一口气，开口到：“大家好。我毕业于……”声音洪亮透彻，语速不疾不慢，神情泰然自容，丝毫没有胆怯。随后是雷鸣般的掌声和同学们敬佩的眼神。她笑了，像个小孩子得到了自己心爱的糖果般。
三年前，她把勇气丢到了时光里，埋没了自己；三年后，她重拾勇气，终于站上了属于自己的舞台……
勇气的作文 篇5
什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志; 勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神; 勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……
有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉. 狮子想了想, 最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的.瞬间; 老虎也选择了离开, 原因同样是它也没有战胜狮子的勇气.
其实老虎与狮子势均力敌, 其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时，老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量，只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方，打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这强弱的对比不是指实力，而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。
勇气的作文 篇6
初中每次考试，英语都是我最拿不准的科目。初二期末考试，号称最见功底的一次全能检测，全班只有一个满分，那就是我！初三开学两周测验，据说只是简单的一些基础知识，我的分数却是63，而据说年级低于60分的仅有两人，另外一个女生是68！分析原因，班主任老师说：不是听讲问题！话说得十分肯定。英语老师判断：与语法的关系也微乎其微！同样是不容质疑。放学之后，办公室坐满了人。大家三个小时给我会诊的答案：最关键的问题就是单词量不够！因此，那个寒风凛冽的下午，同学们坐在教室叽叽喳喳。拿到寒假作业本，我大声宣布：假期我一定要使用一种背单词的新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然几乎是异口同声的喊道：什么！你拿词典背单词！那声音中包含着从心底由衷而来的震惊和诧异。
我一直认为，作为一个学生，我们应该有探索的勇气。拿着一摞英语失误的试卷，抓出了单词量库存贫乏的症结，就应该想方设法、不惜代价去增加库存。几天前我得到一本童话，封面上写着《谁动了我的`奶酪》。书十分薄，故事也十分简单。故事说的是迷宫里以奶酪为生的两只小老鼠和两个小矮人。突然有一天，尽管天气仍旧与往常相同，但他们找到的奶酪却不翼而飞。这算什么，我们再去找呗！小老鼠并不吃惊，拔腿继续走向迷宫深处，结果在迷宫的另外一个角落，竟然奇迹般走到了一个奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受现实：谁动了我的奶酪？谁可以有权利动我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴随着诅咒、焦虑的，只有因为饥饿肠胃发出的哀鸣。小老鼠之所以拥有新的奶酪世界，就是因为它们心中那探索的勇气，这勇气不仅帮助它们能够想到变化带来的电闪雷鸣，并能让它们接受变化引出的风风雨雨。
那些没有勇气去站在困难前面、没有勇气去冲向困难的人，其实就是前面故事中的小矮人哼哼。没有胆量深入迷宫，只能被困在一个地方！如果我初中的朋友一年前能够拿到《谁动了我的奶酪》，能够懂得勇气在学习中的分量，相信，他们现在也一定会置身于自己理想的高中校园，一定会仍旧与我坐在一起，共享重点高中拼搏进取的学习空气。
疆场上的将军需要智勇双全两面旗帜，这样，胜利的天平才会向自己倾斜，在无涯的学海中游泳，智勇同样是我们的胳膊和双腿。昨夜梦里，又梦见我那些初中的伙伴，他们一齐注视着我，人手一册《谁动了我的奶酪》，正把勇气二字一次次装进自己的心里。他们的学习，每日捷报频传！
勇气的作文 篇7
生命建筑的“支撑柱”，必然拥有着这么一种如同钢筋作用般的东西—勇气。
——小引
傍晚，仰望星辰，我心中衍生除了一些对生命的思考—生命的勇气。勇气，一种多么飘渺、不可触及的东西啊！星星调皮的眨着眼，在给我讲述一个个关于勇气的故事。
一
十六世纪，意大利罗马鲜花广场。这个平日充满欢歌笑语的地方如今却被一种肃杀之气掩盖。广场中心已经树立起了一个巨大的十字架。一个满身血污的青年被吊在了这个祭坛上。广场上狂热的教徒们呐喊着，“烧死他！烧死他！’
一个黑衣基督教教徒满脸狰狞的吼道：“快说！地球才是宇宙的中心！”
“不！太阳，才是宇宙的中心！”青年毫不畏惧。
“放火！”红衣主教气急败坏的挥手。
随着主教的挥手，十字架燃起冲天大火，浓烟布满了罗马的上空。但火焰中的青年的眼神却始终没有改变—那是对科学的渴望，对真理的追求。他是布鲁诺。
二
两个旅行者行走在荒芜的大漠上。他们在寻找传说中的世外桃源。
一个旅行者气喘吁吁的说：“兄弟，我们…回去吧。再这样下去，我们迟早困死在这里。找下去也没用了。‘蜀道难，难于上青天’啊。
另一个旅行者抹了把汗，“不！我们已经找了这么久，怎么也得坚持下去！”他在同伴的叹息中独自走向了未知的'征途。
在翻过不知是第几座山后，旅行者耳边传来了一阵微弱的水声，他精神一振，拨开一片荆棘丛，眼前终于是一片鸟语花香。
三
意大利奇迹广场的比萨斜塔上，孤傲的伽利略古井无波的眼中流露出一丝激动，今天他终于要证实自己的理论了。围观的人群越来越多，当他们知道了这个才二十六岁的青年居然敢质疑他们眼中的伟人—亚里士多德时，都露出了惊异、不可置信的表情。
“快下来吧！你是错的！”一个人带头喊起。
“是啊！快下来！”人们愤怒地对这个敢质疑权威的人喊道。
伽利略露出一丝淡淡的微笑，“固执的人们啊，请看看科学的力量吧！”随即他掏出了两个铁球，缓缓的把握紧的手松开。
两个铁球在人们的呆滞的眼中，落下。“啪”尘埃落定，两个不同重量的铁球同时落地。
伽利略赢了。
穿越星光的历史长廊，我沉思的双眼睁开了。眼前仿佛看到星星笑了，“看，这就是勇气。”
勇气就是对生命、对困难的挑战；勇气就是创新的精神；勇气就是对生活的信念。勇气，不是飘渺，就在我们身边，时刻包围着我们，给予我们力量。
——后记
勇气的作文 篇8
——人生如切割宝石
一块昂贵的宝石，需要从裂缝处切开，经验与勇气作文800字。富有经验的老工匠都不敢切割，一位年轻工匠勇敢地站出，并且将这宝石切割成为完美的两块。
经验与勇气，哪一项更重要？
首先想到，现在不少招聘单位，总是强调被招聘者要有若干年的工作经验，却不去想，年轻人哪来那么多经验？同时，许多单位在实际用人中，又常常是对于年龄一过四五十的人，就再也不会重用；却不去想，这些人正是经验丰富的.时候。选经验还是选勇气，似乎真的很难。
实际上，经验或勇气，都曾经发挥重要作用，但是，也都有靠不住的时候。
一头驴，第一次驮盐过河，不小心摔倒，盐溶化，驴背上轻了。第二次过河，驴驮的是棉花。这驴凭经验就故意摔倒，棉花吸了水，驴再也没有站起来。这个例子说明经验有时确实不可靠。
年轻、勇敢不可靠的典型例子，当属项羽。项羽28岁就做了统帅，那时刘邦已经48岁。在鸿门时，项羽兵40万，刘邦只有兵10万。但是项羽最终却是败在自己太“勇敢”了。
“初生牛犊不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜还是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鲜的姜味。年轻人虽然血气方刚，但是“少不更事”。“老马识途”，但是，老马很有可能不堪重负。
应该说，经验与勇气，都很重要，缺一不可。
人生如切割宝石，不要真的认为只要有勇气就可以永远成功。不要认为那些老工匠仅仅是抛却不了顾虑。要知道，人生不是赌博，要知道人的一生中，有些失败是决不允许出现一次的！
谈这些，对于刚毕业的高中生有什么意义？那就是在步入社会之前，必须先要学会：认清别人，认清自我。到了社会上，既要充分保持自信。自强，又要学会尊重有经验的长者。既不能不知天高地厚、任意妄为，也不能怯懦胆小、辜负了青春好时光。
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