艺术节作文

艺术节作文9篇[精选]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的艺术节作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

艺术节作文 篇1

　　5月22日，我们去学校大礼堂参加艺术节表演，家长们早早地来到学校给我们化妆、换表演服。

　　我们来到大礼堂，我非常的开心，也有点紧张，开心是：我们过一会儿就要正式表演了，紧张是：不知道我们表演的好不好。为了迎接这次艺术节，我们班早就开始排练。今年的节目不仅有唱歌、跳舞，还有一个说梦想的新环节，同学们都非常辛苦，非常努力。

　　终于轮到我班上台表演了，我跟着音乐大声唱歌，看到跳舞的伙伴动作整齐，说梦想的'人声情并茂。表演结束了，我那颗悬着的心终于放了下来，场下响起了观众热烈的掌声。

　　这次我们班表演的节目是《大梦想家》，听别人一个一个说梦想的时候，我就想起我的梦想是当一名宇航员，探索太空的奥秘，走遍整个宇宙。但实现梦想需要不懈地努力。心怀梦想，奋勇攀登，我们都是追梦人！我会从现在做起，好好学习，为了梦想而奋斗！

　　这次艺术节，大家齐心协力，为班级争光，实在令人难忘。

艺术节作文 篇2

　　9月29日至9月30日上午，我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。

　　一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最特别的还是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。再往里走，只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长，一切为教师发展。”最后，还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的.气氛。

　　节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了；而在诗朗诵的时候。

　　我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做了一个动作；在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。表演这两个节目的时候，我的心里是有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完了，后台下就响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。接着是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师曾经就告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。”想起老师对我们的教诲，我变照做了。

　　这次艺术节让我受益无穷，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的责任。

艺术节作文 篇3

　　兔子舞

　　我们五年级的全体站在操场上，等待着兔子舞音乐的响起。不久，轻快的兔子音乐响了起来，我们五年级全体同学都伴随着音乐，认真的跳起了兔子舞。不知怎么了，全年级的同学都好像提前商量好似的，每当要向前跳时，每个同学都用尽自己全身的气力，猛的向前跳，把地面踩得咚咚响。我们的'兔子舞做得很好，动作整齐一致。在一旁观看的老师，也对我们点头微笑，称赞我们做的好。在跳兔子舞时，每个同学都笑得像一朵花，好像要把他们最好的表现展示出来。不久，兔子舞就做完了，同学们的脸都涨的通红，我也累得气喘吁吁，但我还是十分开心。

艺术节作文 篇4

　　对于我来说，我特别珍惜每年一次的校园艺术节。我珍惜它因为整个初中我只能看到四次。

　　刚开始，班级里有点小骚动，因为上次艺术节高年级有跳舞的，同学们都很羡慕，虽然不是艺人但也有个机会。可是王老师一定要我们来个大杂烩，所有人都上。对于我们这群所谓要潮起来的学生来说，怎么可能让我们梦寐以求的事情被风吹散呢？

　　于是有几个女生对王老师说了我们的想法，王老师勉强同意了。又一次上科学课之前，我从教室走进来，她们突然让我参加，莫名奇妙！（在这之前她们做的事情我什么都不知道）所以我就同意了。我们将体活课腾出来排练，周末抽出几个小时来学校排练，中午自习来排练。至于刚开始，我们不懂得时间的宝贵，十一国庆过去了，我们浪费了一整个国庆，却一点进展都没有。但是我们只是重复这一个动作，就已经满头大汗了。直到我们十一过完了，我们才发现没时间了。可舞只学了动作的开头，队形什么都没练。

　　所以我们提出周末缩短排练时间，你一定认为是我写错了，没有，因为之前大部分时间我们在玩，只有这样我们才会珍惜时间。但是我们做为学生，补课是不能避免的，我作为其中一员，那周周末的排练我没去。等到周一体活课的时候，发现她们好棒啊！已经练了好多了。这办法果然有用啊！

　　有一天中午，王老师来看我们已经排好的.部分，那时离表演只差10多天了。王老师提了一点关于服装的问题，我们才想起来服装还没想到呢！所以有几个同学陪老师去选服装，网上买。剩下的几个同学继续练。刚开始在中午排练很不适应，因为中午有很多作业在等我们！但是几天过去了之后，也习惯了，就不再反应那么大了。

　　终于有一天放学，我们完成了所有的任务！那种开心的心情，直到现在我还记着呢！可就算这样，下个周末我们还是去了学校。

　　10月28，我们表演的日子。《I·GOT·A·BOY》，到我们了。大家都很紧张，好在没有人忘动作，我深吸了一口气，对自己说：“放轻松，当他们都是白菜！”表演中我有个动作差点滑倒，但看回放时，还好看不出来！表演之后，真的有点不适应呢。之前的忙碌，紧张现在都没有了。没错，我们的任务结束了。最后，我们得了二等奖，虽然不是最好，但我们努力过了，也要为我们结果而欢呼啊！

　　初中，还剩下两次艺术节，也会有更多的人为了它而付出努力的！

艺术节作文 篇5

　　学校的文化艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目，可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。

　　我很想参加这次比赛，但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然，一个灵感闪过。“朱朱，这次的比赛我们合奏弹吧！就弹那首《幽灵公主》。怎么样？”“好吧！但曲谱的事就交给你了。”

　　三天后，我在学校钢琴的地方打了一个电话给她：“朱朱，你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了！我可是求了很久她才给的呢！”朱朱似乎也很高兴：“真的`吗？我马上来。”

　　拿到曲谱后，我马上开始练了起来。一个星期后，一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了，我问：“为什么？”“因为我想了很久，万一我们得奖了，百分制就会加分，我可不想让你加分，所以我就不弹了！”“你怎么可以这样呢？”“我怎么不可以这样啊！你还不是为了加百分制才和我合奏的啊！”“你、你怎么可以这么说呢？我并不是想加百分制。”“你不用否认了，不过也没什么关系，我已经和老师说了这次比赛让我去，你没机会了！”“WHY？”

　　看来，朱朱是误解我了，她怎么可以这么说我呢？要是我是为了加百分制，当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗？我也认了，算我倒霉，我也不想与这么一个心机重的人合作。

　　当天晚上，我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释：“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼！你现在这么说，不一定到时候也这么做。”看来，我是没法再解释下去了。“算了，你不弹也没有关系，但我会把它弹好。最起码我对得起我自己，没白白要到那张曲谱！”

　　我只能看老师让谁去参赛了。最终，结果竟然和朱朱说得一样。

　　理解一个人有那么难吗？是我让她误解了？还是她疑心重，太自私？很难相信这件事情发展过程？比赛难道只是为了分数？我不懂！

艺术节作文 篇6

　　4月29日星期一天气：雨

　　那天，我们学校要举办“文化艺术节”。而艺术节的基金从哪儿来呢？自然要靠同学们“捐钱”——义卖来获得了。义卖计划在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是义卖活动推迟到周四（4月25日）。

　　义卖活动的流程是：各个班先捐要卖的东西并标价，然后在广场上“摆推”，同学们拿着钱到这些班里买东西，最后得到的钱上交给学校，全部用于举办艺术节。

　　于是，我们先捐起了东西。大家捐了好几箱的玩具和书籍，放在了办公室里面。那些玩具都是些毛绒娃娃、玩具车、机器人、小玩偶之类，书则是报刊和小说。我想：这回可热闹了！这还不大赚一笔？可是谁都没料到，到时候会卖得有失计策，没卖多少钱呢！

　　义卖那天，我带了40块钱去买东西。吃过午饭后，我便来到广场。义卖的年级组是四年级、五年级和高中部，大概能有二十个班在卖东西。

　　我先来到我们班买了一个机器人，花了8元。刚想再买点东西，只听得五年级二班“锣鼓喧天”，回头一看，原来是他们在敲小锣吸引顾客。于是，我在他们班买了个东西。

　　五年组里最热闹的还应当是三班。他们举着牌子(确切地说是黑板)搞宣传，边举还边吆喝着。我问他：“你们班的店铺在哪儿呢？”他便指向那个地方。这可真是一个不错的`推销方式啊！

　　就这样逛了一圈后，我发现我们班已经开始“狂甩”了。我想：这可不是什么好计策，这还能挣着儿吗？这次赔定了！

　　我走进场中间不一会儿，就有一个高中生过来问：“小弟弟，买不买呀？”我瞅了一眼，没什么我相中的东西，就说：“不买”。她走了。这还是个女高中生，如果是个男高中生，就会让你觉得很烦人。我又走了一会，就遇到一个男高中生。他也向我推销了一番，我没买。他又说，这个东西很好的……之类的话，我没理他。他也问：“你买不买，给你便宜！”我一字一顿地说：“我说不买就是不买！”他只好走了。

　　此后，只要有人拿东西向我走来，我就把手晃晃，说：“不买！”他们都念叨：“我去！这小孩子真狠！”要么就骂我两句。我想：你卖不出去就是卖不出去，骂我干甚？这么卖不会有好结果的！

　　我来到一个高中生的店铺，只见一个孔明锁摆在桌子上。我觉得它很好玩，便拿起来看。一个高中生看我拿起了孔明锁，便介绍说：“这是孔明锁，它能开发智力……这个在超市里卖20元，就卖你10元吧！”我被她说得心动了，便买了下来。

　　这次义卖活动，我可真是收获颇丰啊！我既买了很多好玩的玩具，又获得了丰富的商业方面的经验，锻炼了自己的推销能力，真是一节内容丰富的商业实验课啊！

艺术节作文 篇7

　　最近，我都为艺术节的节目而学习着。

　　昨天晚上，我让妈妈开了电脑，点击QQ音乐，搜出了“琉璃月”这一首歌。“琉璃月”这首歌是我的表姐推荐给我的，在表姐家表姐给我听，我觉得蛮好听的，就决定艺术节就唱这一首。

　　于是，我在书房里一次又一次地听，从八点多听到九点多，终于会唱了，这是，我觉得我的灵魂似乎都融入在了里面，认真的一遍遍的.唱着，似乎毫不知疲惫。因为我的记性较差，所以把歌词给抄了下来，我也边听边唱，整个人都觉得飘飘然。

　　我边唱边想，唉，什么时候才到艺术节呢？到时候我会不会紧张呢？这真是台上一分钟，台下十年功呀！我心情复杂极了，又恐惧艺术节。“加油！你是最棒的！”我暗暗在心里对自己说。

　　十点了，该睡觉了，我洗漱完毕后，躺在床上，轻轻地，一遍又一遍地哼着着一支歌。妈妈说：“才十二岁，就唱什么爱不爱的不害臊啊？”我马上反驳道：“人家都五年级了，思想早就成熟了！”听了这一番话，大家哈哈大笑，说我是一个小人精。

　　渐渐地，我滑入了梦乡······

艺术节作文 篇8

　　20xx年12月31日上午，我们全校师生兴高采烈地来到操场上参加了一场难忘的庆祝元旦暨第五届校园文化艺术活动。

　　表演节目开始了，首先上台的是我们班的同学罗遥，只见罗遥和她的同伴一起款款上台表演跳舞，翩翩起舞的姿态十分优美，动作十分标准，赢得了全校师生的`热烈的掌声。最让我难忘的是：“圣诞老人”给孩子们送礼物的表演。只见一个“圣诞老人”来到舞台上，他给孩子们“圣诞礼物”，接着，就和孩子们一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“圣诞老人”也能送给我礼物。最后，全校师生合唱了一首《歌唱祖国》，歌声雄壮而又嘹亮，久久在校园的上空中回荡……

　　我非常喜欢这个艺术节，它不仅让我们欣赏了很多精彩的节目和锻炼了我们的表演水平，而且丰富了我们的校园文化生活。让我们的校园文化艺术活动更加丰富多彩。

艺术节作文 篇9

　　今天下午，我们所有二年级的学生去了活动室看了歌舞表演，大家都很高兴，我们班的葛子瑜还是主持人。

　　进场后，我看见椅子整整齐齐的排列在一起。表演开始了，四个小主持人开始忙了起来，他们带着微笑，说话的声音也很响亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她们在台上又唱又跳，像两只美丽的'小黄莺。下来是二（2）班一直到了二（9）班，到我们班表演的时候，我们唱了“感恩的心”。同学们穿得很整齐，动作也到位，我想；大家会说：“我们真棒！”下面的小朋友发出了热烈的掌声。

　　时间就这样在掌声中溜走了。可是我们还是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！

【艺术节作文】相关文章：

（精选）艺术节作文01-29

艺术节作文11-18

艺术节作文经典06-08

(精选)艺术节作文12-27

艺术节的作文02-19

【经典】艺术节作文06-26

(经典)艺术节作文07-02

艺术节作文[经典]07-24

（经典）艺术节作文05-07

艺术节作文12-14