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我与艺术的碰撞作文（精选17篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我与艺术的碰撞作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与艺术的碰撞作文 1
前不久，我随爸爸去了一趟绿葱坡。那里温度很低，风凉飕飕的，雪不紧不慢地下着，随风飞舞。大地裹着雪花，厚厚的！我被这里的雪景迷惑了，暗自琢磨着：要把这里的美景粘贴成一件精美的艺术品。
第二天回到家，我迫不及待地找来粘土、纸板、美工刀……揪一坨白色的超轻粘土，用力搓揉，揉搓成大小不一的球状，碾平，把小圆球和大圆球依次铺在纸板上，小的当雪人的脑袋，大的当雪人的身体。接着在雪人的脸蛋上贴上了鼻子、大眼睛和红嘴巴。
雪人的模子已经做好了，就只差装饰了。我取出金色的粘土和红色的粘土，给雪人制作了一顶金色的帽子和一条红艳艳的围巾，安装牢固，再给雪人做了一双枝丫般的小手。就这样，可爱的'雪人就做好了。
绿葱坡的雪景是那样美丽，我可不能只做一个孤零零的雪人，于是，我在下端铺上一层厚厚的白色粘土，乍一看，这粘贴好的白色粘土简直雪地一模一样，我暗自窃喜。再在空中粘贴一些飞舞的鹅毛大雪，有的雪花向左倾斜，有的向右飞舞，还有的摇摇晃晃地飘向了地面……多么生动的雪精灵啊！看着雪花，我仿佛走进了美丽的白雪王国。
冬天的树木都成了枯枝，然而松树依然苍翠，多么顽强的生命力啊！于是，我在雪人的旁边粘贴了一棵绿油油的松树，就这样，一幅色彩明丽的、构图简单的画就大功告成了。
粘贴画全部完工，我把粘贴好的画放在书桌上，认真打量着，这幅雪景图是那样精美而有意境，家人见了，夸我心灵手巧，同伴见了，赞叹这是精美的艺术品。我是多么自豪！
以前，我认为艺术品是遥不可及的，只能远远欣赏。那天，我才知道艺术其实就在生活中，在我们身边。只要热爱，只要观察，只要动手，只要用心，就可以创造出独一无二的艺术品！
我与艺术的碰撞作文 2
在小学时光里，我学会了许多艺术，让我印象最深的还是雕刻小鸡。
在五年级的时候，我们去上劳技课，在劳技课上，老师认认真真的叫我们做小鸡，我们也认认真真的听老师讲课。
该我们自己动手做了，我在脑子里回忆了一遍老师刚才讲的内容，然后一步一步的做小鸡。我先把萝卜片分别切成鸡冠、鸡爪、鸡翅，不过，鸡爪也不是那么好做的，让我做了好几次才做成。做完这些，我又开始装饰鸡蛋，先把鸡蛋的底部切平，然后在鸡蛋的顶端切，切好以后把鸡冠放上去，然后再分别放鸡爪和鸡翅，最后，一只小鸡就诞生了。
现在回想起来，从中悟出了点道理，我知道了艺术不是随随便便就能成功的，艺术家也不是不经过自己的努力就可以成功的。需要有恒心，有毅力，有努力的过程，抱着一颗信心的'心，我一定能成功的心态，再加上天生的聪明才智，相信你，一定能过人一等。
令我印象最深的艺术便是雕刻小鸡了，小鸡也不是那么好雕刻的。
我与艺术的碰撞作文 3
金秋十月，期待已久的“小海燕艺术节”又开始了。艺术节的活动丰富多彩，“艺术超市”、“艺术沙龙”，“课本剧”……我最喜欢的还是“街头秀”。
每天早晨，同学们都来到操场上，看精彩的表演。小艺人们有的吹小号，有的拉二胡，有的弹古筝……他们投入地表演着，让我们沉浸在音乐的海洋里；小艺术家们有的画国画，有的做纸艺，有的写书法……让我们感受到艺术的魅力。
最最特别的'是“行为艺术”表演。大明校长和和两位同学扮演铜像，一动不动地立在主席台上，仿佛让我们看见了，古时候的“崇文书院”里，老师在给小朋友们上课哪！
艺术节转眼就过去了。在艺术节里，我学到了艺术知识，也收获了艺术带来的欢乐。真希望下次艺术节快快到来呀！
我与艺术的碰撞作文 4
我以前喜欢剪纸，照恐龙书上剪了很多恐龙。今天我查了资料，原来我最喜欢的剪纸是中国传统文化之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜欢。
剪纸的种类有很多，比如：窗花、礼花、囍花、鞋花、剪纸汉字、剪纸图画……。
剪纸是公元前1600----1100年开始的。西汉时传说汉武帝的庞妃死后，皇帝思念不已。于是请术士用麻纸剪了庞妃的影像。这大概是最早的剪纸。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉又热爱的自然景观成了人们剪纸的`花样。
我也剪了很多剪纸，其中有一条霸王龙，它是我最得意的作品。它身躯庞大，后肢强健，前肢短小，尾巴很长，张着血盆大嘴，眼睛死死地盯着前面的三角龙，仿佛在说：“哈哈，我又有一顿美餐了!”
中国传统文化除了剪纸，还有书法、武术、绘画、瓷器、篆刻、甲骨文……我为我的祖国有如此灿烂的文化而骄傲自豪!
我与艺术的碰撞作文 5
我以前唱歌跑调。周围的朋友听到我唱歌都笑了，我也没脸再唱了。但是现在我唱歌很好听，身边的朋友也不像以前那样嘲笑我了。他们像崇拜歌手一样崇拜我。你想知道我是怎么从跑调变成别人崇拜我的吗？那么让我告诉你一些事情：
我喜欢电视上的歌手。偶尔特别想把自己跑调的变成电视上的歌手。我跟我妈说我想报音乐班，但是我妈不让我报音乐班，我就想尽办法说服她。
到了音乐教室，看到好多大哥大姐唱的特别好。我们进去了。老师说，我听你唱歌。你先来，给我唱首短歌。大家都笑有什么好笑的'？铃声一响，我才想起第一节课什么都没学，第二节和第三节课都学的很好。回到小区，我在小伙伴们中间唱了一首短歌，他们都羡慕我。
毛泽东爷爷说：活在世上并不难，但前提是你要全心投入。
我与艺术的碰撞作文 6
美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀？”
小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员！”
林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”
小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”
当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的.悲悯之心远非笔墨所能形容。
于是林克莱特问他说：为什么你要这么做？”
小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！”
人生感悟：这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。
我与艺术的碰撞作文 7
爸爸妈妈结婚20年了。
他们是高中同学，人们说他们从高中就开始恋爱。我去问他们，他们却说：哪有的事。
日子每天都这么过着，多少有些令人乏味。但爸爸有一个习惯，雷打不动的习惯。无论身在何处，每天都会在工作至于给妈妈打一个电话。说一些生活的琐碎，偶尔也会对妈妈发发牢骚。而妈妈则静静地聆听，微笑着聆听。
看着妈妈接电话的表情，自然而又溢了一脸的幸福。我突然感到一种很柔的东西，触动了我的心。
看着街头一对对迷情男女上演着一幕又一幕，或哭泣，或欢欣。我总会拿他们和爸爸妈妈来对比，而对比之后总会觉得他们是那么的'浅薄。
或许爸爸妈妈高中的时候真的没有恋爱。但是，我相信爸妈在高中的时候就已经开始喜欢对方。
而这一喜欢，就是二十年。
我与艺术的碰撞作文 8
在一个晴空万里的星期天，我们火花小队的成员一起去科技馆折纸艺术展。
我们兴高采烈地进入了展厅。“哇”我大叫一声原来是有很多用纸做成的裙子，五颜六色美丽极了！女人见了没有一个是不喜欢的。接着我们发现了几幅折青蛙·鸽子·桃子的示意图，我拿起一张白纸快速地折了起来很快就做完了，旁边的伙伴也不甘示弱，拿起一张纸飞快地折起来。很快有的是一只活跑蹦乱跳的小青蛙，有的做得是展翅欲飞的小鸽子，还有的做的是一颗熟透的大仙桃让人口水直流三千尺。
我还大致了解了纸的演变过程，古人最早把文字写在乌龟壳和牛上，叫甲骨文，后来先进了一点，人类想出用竹简来写字，最后聪明的'人们发明出纸来写字了。
这次参观折纸艺术展让我明白纸是怎样演变过来的。小小的纸加上灵巧的双手和聪明的脑子会做出来精美的作品，真是让人叹为观止！
我与艺术的碰撞作文 9
星期日中午，我们狼吞虎咽的吃完午餐，全家人就开开心新的前往花博“梦想馆”。
一进入馆内，就被眼前美丽的景象吸引住了。我们坐下来，一边欣赏花的千变万化，一边配合灯光及柔美的音乐，真是令人身心舒畅啊!接下来，我们又参观了另外一厅，这个厅让我们跟花做影音的互动，将美丽的花朵栩栩如生呈现给大家，它还会因为你的手势而有不同的动作，真是好玩。
走着走着，我们来到“花瓣迷宫”，我们看到我们的影子，大家都变成了可爱的昆虫，像是蚱蜢、蜜蜂、蝴蝶等等，我们这些小昆虫穿梭在花瓣间，寻找着世界无奇不有的秘密。
其中我最喜欢的是“共融厅”，它带领我们来到大自然，在这里，我们的深呼吸可以让小树长大；毛毛虫因为我们的'爱心而变成五彩缤纷的蝴蝶。可见我们的行为和大自然之间有着密不可分的关系。
这次的“梦想馆”之旅，让我看到花的艺术，也让我体会到科技的进步，更让我见识到大自然的奥妙，真是一个丰收的下午啊!
我与艺术的碰撞作文 10
今天下午2：50左右，校艺术节汇报演出正式开始，我们班是压轴的音乐舞台剧——《马兰花》。
首先是四（1）班的歌舞表演，接着是四（2）班的合唱……。台上的表演精彩，台下的掌声也不断，同学们有的哈哈大笑，有的拍手叫好，还有的低头沉默仿佛在思考着什么…。转眼间轮到我们班出场了，你看同学们把马郎、大兰、小兰、老猫、小鹿、小白兔……一个个都演的栩栩如生，仿佛一下子把我们都带到了那遥远的马兰山上。让我们看到了马郎、小兰的“勤劳、纯朴、勇敢” 、大兰的“懒惰怯懦”和老猫的“十恶不赦”。真是太精彩！你看台下这热烈的掌声就是最好的证明。
精彩的`演出结束了，同学们迫不及待的脱掉了笨重的演出服，她们已经被这道具闷得太难受了，可是为了班级的荣誉和争光，她们默默地付出着，这个第一名当之无愧是她们的。同学们你们太棒了。这个艺术节我永远都忘不了！
我与艺术的碰撞作文 11
人刚生出来时，根本就不会讲话。慢慢长大，随着自己的需要而开始表达自己的想法，开始学会说话。很多小婴儿出生后，可能学会的第一句话是“妈妈”。他的妈妈听了一定很高兴。慢慢的，他学会了更多的语言。人们也越来越知道他的想法。
说话除了可以表达自己的想法，也可以带给别人好处或坏处。比如说，伟大的演说家经常在演说时激发人心。英国有名的首相邱吉尔在第二次世界大战的时候，经常发表动人的演说。他最有名的一句名言就是“永不放弃，坚持到底”。所有英国人民靠着言语的鼓励，赢得了第二次世界大战的胜利。
要把“话”说得好是一件很有学问的'事情。我们所说的一句话，有可能改变得了这个世界。所以在说话之前一定要小心谨慎，三思而后行，才能得到别人的尊重。
我与艺术的碰撞作文 12
我家里有一件泥塑的工艺品，它高约1米，长约50厘米，塑的是一个陶瓶。
这个陶瓶是白色的，表面上涂了一层釉，所以比较光滑。瓶身涂了一些蓝色花，看着很像青花瓷瓶。作者非常细心，在瓶颈内外都画上了两只千里马，马上分别有着一位兵士，看到这些，我仿佛想到了沙场上的战火，两方士兵骑马杀敌的场面。而这个艺术品，是我和泥塑老师的杰作。
制作陶瓶有很大讲究。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。先把一坨泥加水变软，摊在石盘上，然后开启开关，石盘快速旋转，再用手指和手肚做成一个槽，然后向上慢慢在泥上移动。都差不多时，就可以塑形了。用手把陶器塑成要做的.形状，之后，等干了再往上涂一层釉，涂色之后就完成了一部分。之后把陶器放到火上烤或太阳晒，就完成了。做好的陶器漂亮无比，风吹日晒不会坏。难怪在上下五千年中都有它的身影呢。
我相信，这种手艺不会失传，它一定会为我们带来更多的花样，让我们大饱眼福。
我与艺术的碰撞作文 13
剪纸自古就是我国传统的艺术。
剪纸，剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的，这样，剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好，质地薄的纸为宜。 放歌教学网提供
如果要剪出好的作品，则要根据造型，先决定纸张的折叠，一定要折得整齐、严实，并要压平。初学剪纸者可先将花纹画上，然后根据画上的笔印剪。以后有经验了，便可随折随剪。花样可不拘一格，但是不宜总使用直线型的'，应多采用些曲条纹，因为曲条纹往往耐看，富有流动感。在剪的过程中，手对纸的转动和剪的方向要配合好，这样，剪出的纹路才清晰连贯。最后，去除多余的部分，再剪出一个外框，这时，一件小小的作品即告完成。
有了上述的一般剪法后，你还可以丰富一下想象力，剪条龙，剪个网袋……总之，当你运用自如时，你会发现，你是那样富有耐心。
剪纸，一种有趣的艺术。
我与艺术的碰撞作文 14
星期天，十余名东南商报小记者来到位于文化广场的宁波文化艺术培训中心，与“艺术”来了一次零距离接触。
最让人惊叹不已的还是艺术小剧场，可以容纳三百人，这可是中国设施最先进的'剧场。我们坐在舒适柔软的座位上，切切实实地当了一回小观众。
这时，一个老师在前面向大家招呼：“快来这边，上线描课了。”等大家坐好，陈老师开始讲起了线条，波浪线、面条线、玻璃渣线……线条画太有趣了。等我们都学会了，老师让我们在练习纸上用线条组成一个图形，然后让我们每个人画一幅作品，名字就叫《未来的城市》。陈老师说：“充分发挥你们的想象力吧，我们这个时代最缺少的就是想象。”
大家纷纷拿起画笔，每个人都充分发挥自己的想象力。不知不觉一个小时过去了，我们都完成了自己的作品，画出了自己心目中未来城市的样子，然后个个兴高采烈地到台上拿着自己的作品拍照留念。
我与艺术的碰撞作文 15
上学期，我正万念俱灰地做着作业，正要昏昏欲睡时，我拿着手机放钢琴曲。
一开始，手机放的是摇篮曲，我一听就打起了哈欠，我的笔突然滑落下来，眼皮也不住地打着颤，很快我就一头栽倒在书桌上，呼噜声像水一样在家里奔腾着。
一会儿的功夫，我醒来了，我抬头一看时间，“什么？都夜里1点半了！”就五分钟的作业，怎么睡了三个小时。这时，手机里放的还是摇篮曲，我虽然没睡着，但这效率效率低了许多。我昏昏沉沉的，写了十来个字，就又撑不住了，这一觉又睡了十分钟，手机里的摇篮曲还在放着，我似乎已对这音乐产生了和药物一样的“耐药性”，但我虽然不睡了，可效率还是很低，哈欠连天。
为了改变我这害人的睡意，我把音乐调成了贝多芬的`小夜曲，小夜曲旋律激扬，我的睡意被彻底赶跑了，我的效率提高了许多，一会儿就把作业写完了，还发现了许多错字。
药到病除，这是医生的本事，用钢琴曲操控人的大脑，这是钢琴的艺术。
我与艺术的碰撞作文 16
在人们眼中，所谓的艺术都是那些华丽的东西，但是在中国这个国度里面，一些朴质的东西，也可以说成是艺术，一种独特的艺术。
就拿书法作品来说吧，中国的汉字历经过多年的沧海桑田，汉字的演变过程，也是极其多的，然而，每一个汉字，却是如此美丽，特别是草书，龙飞凤舞，有一种凌乱但是却极其美丽的样子，在中国的文化史上，就有这样一位人，也是拥有独特的艺术的，这个人就是板桥体的创始人——郑板桥。
关于郑板桥，想必大家或多或少都是了解的，它的板桥体非楷非隶，看样子歪歪斜斜，却有一种独特的美丽，每一个字都有些大小不一，但是却有一种大同之美，这，算得上是中国文化史上面一门独特的艺术了！
如今，人们却以不一样的`眼光看待艺术了，不在欣赏那些和而不同的美丽，只是欣赏那些浮夸的“艺术”。
生活需要独特的创新，独特的艺术也是需要人们的阳光和欣赏的！
我与艺术的碰撞作文 17
我是一个热爱画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的.小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧，我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎样好，但老师却说：画得不错！老师问我妈妈：说我有没有学过画画没有妈妈说。之后，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一向在中班，一向不停地发奋着
我十分热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过职责感！
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