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音乐作文400字集合(8篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的音乐作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
音乐作文400字 篇1
音乐，是一种艺术，音乐能抒发人的思想感情，一个人沉静在音乐的海洋里，即使他平时很粗暴，这时，也会变得那么温顺。在欢快的音乐里，人，物都回随着音乐欢快起来，当在忧郁的音乐里，人，物都安静下来。
晚上，爸爸打开电脑，一会儿音响里传来着阵阵优美的音乐。《海底两万里》这本科幻书正使我入迷，妈妈的抄菜声没能吵醒我，爸爸的说话声没能叫醒我，惟独音乐惊醒了我，我从科幻的世界里来到音
乐的海洋，在那里，我仿佛看到一个个黑脑袋小音符在五线谱上蹦来蹦去，像调皮的孩子，顿时，音乐抑扬顿挫，委婉动听。我的身体好象也跟着音乐的旋律跳了起来。音乐真是令我如痴，更令我如醉呀!
这时我的书也不知被我翻到哪一页，只感觉到书上的`字也在跳舞，小闹钟滴答滴答的，像为这宛转的音乐伴奏似的。平时，被风吹得一鼓一鼓的窗帘此时此刻也安静了下来，小床、课桌、电子琴等等都好象在倾听这美妙的音乐，生怕音乐结束了就再也听不到，因为这音乐太动听，太悦耳，太......
音乐啊，是你惊醒了我们，音乐啊，你是多么伟大，让人们的烦恼，哀伤一瞬间消失的无影无踪;音乐啊，你像魔法师，千百万化，刚刚的悲哀的你现在又欢快起来;音乐啊，我决定把你的调子保存在我的记忆里，永远。
音乐作文400字 篇2
古典音乐世界中充满童稚情趣的作品有很多，布里顿创作的《青少年管弦乐队指南》，洪佩尔丁克改编自格林童话的歌剧《奇幻历险记》，以及采集到38种鸟鸣歌调，可谓鸟儿大合唱的梅西安的《百鸟苏醒》等，但圣-桑的`《动物狂欢节》和普罗科菲耶夫的 《彼得与狼》，就像两颗闪闪发光的星星尤为被大家熟知。
除此之外，早在17世纪的1627年，卡洛·弗瑞那已经在他的《奇异狂想曲》中模仿了鸡叫声。他喋喋不休的声音也感染了海顿，使海顿在 1785年创作了《“母鸡”交响曲》即《第83交响曲》。大家熟知的维瓦尔第的《四季》中，便有鸟鸣于昆虫之音。而莫扎特那不知名的《玩具交响曲》更是悉心地加入了玩具布谷鸟、鹌鹑笛，效果十分明显。贝多芬著名的《田园交响曲》中也能听到小溪旁的景色中夜莺、布谷鸟于鹌鹑的啁啾声。
圣-桑的《动物狂欢节》可谓是“动物大军”共14首。
第一首，引子和狮子进行曲；
第二首，母鸡与公鸡；
第三首，野驴；
第四首，乌龟；
第五首，大象；
第六首，袋鼠；
第七首，水族馆；
第八首，长耳朵角色；
第九首，布谷鸟；
第十首，鸟笼；
第十一首，钢琴家；
第十二首，化石；
第十三首，天鹅；
第十四首，终曲。
音乐作文400字 篇3
门得尔松有言：“在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。”今天，我明白了这句话真正的含义。
“你很烦啊！”我一边朝妈妈大喊，一边跑出家门。我使劲地咬着牙，心中一团火，嘴里不停地说着：“哼，你不就是一个妈妈吗，有什么了不起。”我一边生着气一边走进了一条黑乎乎的小巷，只有一点儿亮光，我很好奇地走了进去，一边走着，一边左看看右看看，突然，我耳边响起一阵音乐，我听不清楚这是什么音乐，左顾右盼地找着这音乐的来源处。
我来到小巷尽头的一家小店里，里面空无一人，音乐的来源竟就是这里。我听清楚了，这是《世上只有妈妈好》我驻足聆听，当我听到”世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝的时候。”我的泪水不知不觉地流了下来。我闭上眼睛，眼前又浮现出那一幕幕--……
放学了，天上下了雨，我扑到妈妈的身上，和妈妈牵手回家。我一路上都没有被淋到雨，疑惑地想：不对，我的花格子伞很小啊！不可能装下两个人啊！我摸了摸妈妈，妈妈身上全都是雨水。我情不自禁地喊：”妈妈！”妈妈看到我，朝我笑了笑……
想到这些的时候，我的眼泪不停地流，一个老爷爷走了过来。“怎么了？”他问，我把来龙去脉说给了老爷爷听，老爷爷笑了笑说：”快回家吧！妈妈是爱你的'！”我奔跑着，冲向回家的路，只为给妈妈一个拥抱。
音乐让我感动，那优美的歌声让我感动，它唤回我的心声，提醒我永远记住妈妈是永远爱我们的。
音乐作文400字 篇4
冼星海曾经说过：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。是的，从小到大，音乐就和我息息相关。我和音乐的不解之缘，从还没出生就开始了。
妈妈对我说过，我在她肚子里时，她就特别爱听古典音乐。我刚出生的时候，特别闹，老爱哭。但妈妈也有治我的绝招――音乐。只要一放音乐，我就立刻不哭了，乖乖地进入梦乡。当然，这可能不是千真万确的，但这也许就为我以后的音乐学习做了基奠。
我五岁的时候，有一次听到钢琴那美妙的旋律，就情不自禁地要学。于是，我的学琴之路就这样开始了。我学得很努力，也很认真。但在去年，我马上就要考6级的时候，学琴之路遭到了晴天霹雳――我的胳膊骨折了。
这次骨折很严重，光打石膏就打了一个月。拆了石膏，在恢复期里，我的'手臂无法转动，还吃不上力，当然也就不能弹琴了。但我想起那些残疾人钢琴家，不管是少胳膊少腿，还是或聋或哑，不也都能靠自己的毅力弹钢琴吗？和他们相比，骨折算什么？过了半年，我的胳膊完全恢复了，我又开始弹琴了。
虽然我的音乐之路坎坎坷坷，但也无限光明。在音乐上，我会越学越好的！
音乐作文400字 篇5
音乐就像清润的泉水，滋润着我的心田。我非常喜欢音乐，就像老鼠爱大米。
音乐能使人产生联想，引入丰富的想象世界。比如《春姑娘》这首歌可以让人想到春天活泼的景象。而《红叶》这首歌会让人在脑海里形成红红的枫叶一片片从枫树上飘落的情景。
《义勇军进行曲》体现当时日本侵略中国的'气氛和中国人民的愤怒。
捷克民歌《土风舞》里面有捷克人民丰收时的喜悦，快乐的心情
音乐还很有科学价值呢！一位印度科学家喜欢在家的院子里听音乐。过了几个月，科学家发现院子里的花草长得格外的茂盛。于是，他就开始正式的科学实验。在一亩水稻田里，每天播放二十分钟的交响乐；而另一亩水稻田只让它自然生长。到了水稻收获的季节。听了交响乐的稻田比没听音乐的稻田产量高一倍多。
我还想到小时候，睡觉的时候，妈妈会坐在床头唱歌给我听，听着听着渐渐就睡着了……音乐像轻轻飘扬的风；音乐像轻轻飘舞的小姑娘，音乐就像花朵一样绚丽多姿。
只有听音乐，才能感受到大自然的美丽，所以，我喜欢听音乐，我总在感受音乐中的乐趣和奇妙。
音乐作文400字 篇6
今天晚上，和风习习，镰刀似的月亮悬挂在空中，星星闪动着调皮的小眼睛，爸爸兴高采烈地带我去看美丽的“音乐喷泉”。
还没到喷泉，我就看到远处五彩缤纷的灯光闪烁在半空中，灿若繁星！各种颜色的光线聚集在一起，宛如一盏五颜六色的射灯，照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到喷泉旁，左看看右看看。喷泉是一朵白里透红的“大荷花”，叶子碧绿碧绿的，真是栩栩如生！“大荷花”上有许多圆圆的小孔，听爸爸说，小孔是专门喷水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地点了点头。
过了一会儿，喷泉开始了。
“哗”的一声，“大荷花”里的小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭，一会儿像千娇万媚的姑娘，一会儿又像盛开的花朵……变化无常，令人赏心悦目！
我兴奋地跳了起来，欣喜若狂地大叫：“哇！喷泉好美啊！”就在这时，音乐响起来了！声音是那么清脆，那么优雅，喷泉随着悦耳的.音乐有节奏地喷洒着。我和爸爸简直要陶醉在这如诗如画的“仙境”中了。周围的人赞叹不已，有的静静地侧耳倾听那美妙的音乐，有的满面春风地欣赏着喷泉，还有的纷纷举起相机把这极般绚丽的景象留住纪念……
啊!
今晚的“音乐喷泉”真好看！
音乐作文400字 篇7
音乐是一种好艺术，它可以触动我们的灵魂，愉悦我们的身心。音乐对于我们来说是再熟悉不过的了。每一条巷子，每一条街道，处处都飘荡着音乐的旋律。看！那走在路上带着耳机听音乐的年轻人，那在公园里一边听着收音机里的音乐，一边锻炼的老人，那坐在播放着音乐的玩具车里的小朋友……音乐真是无所不在啊！
音乐多姿多彩，不同节奏的音乐给人不同的心灵感受。有的音乐浪漫温柔，使人陶醉其中；有的音乐充满忧伤，使人黯然落泪；有的音乐激情欢快，使人兴奋高亢。音乐带给我们快乐，让我们的生活变得多姿多彩，我们的生活离不开音乐。
高兴的时候，如果有音乐相伴，欢快的曲子可以让我们更加开心；而在烦恼的时候，更是听一听音乐，它可以抚慰我们的心灵，让我们烦躁的心平静下来。疲劳的时候，听听音乐，无聊的时候也听听音乐，优美的.旋律让我们沉醉。
我喜欢听音乐，音乐在带给我快乐的同时也丰富了我的生活。不同的乐器奏出的声音不同，各有各的好听。好的音乐，就像充满活力的生命，让你不由自主全身跟着沸腾。
从小音乐就伴随着我们一起成长。音乐里有我们的思念，哀伤，欢乐，还有我们对未来的美好憧憬。音乐给我们的听觉带来了美妙的享受。
音乐让我们变得快乐，让我们的生活丰富多彩。让我们的世界都充满音乐吧！！
音乐作文400字 篇8
手握一张靠奖章得来的绿色“奖券”。排队整齐进入会场，见一架古筝放于台中央。一女老师坐于前方，想必就是今日的主角之一了。
一年级孩子率性的交谈着，正像我们此刻的心情一样，期待着，盼望着，想象着音乐盛会带给我们的莫大惊喜。
女老师用甜美的嗓音向我们问好之后，开始了演奏。
她用纤纤玉指，极其柔软地演绎古筝的灵魂。食指起伏有定，变幻着，忽而上扬，忽而下抚，忽而调动全身细胞，尽力地弹出完美音色。古筝的声音柔中带刚，似乎一袭凉风拂过，洗净心中的尘埃，给了我们莫大的精神享受。
她的一弹、一拨、一按、一抚都有女子特有的柔美之感，我的`眼前似乎浮现了西施按胸口、微皱眉之模样，那般清新脱俗，似从天上降临，让人不知所措。
一曲终了，却吊足了人胃口。不免绝不过瘾。幸而还有一曲。那一曲便是《荷塘月色》，似有夏风撩过，荷与花之间轻晃摆动，让人神往，可谓极致。当女老师搬起古筝往台下走时，我们才回过神，猛拍手掌，老师微微一笑。真有几分神似西施。这回热烈的掌声代表了感谢和敬佩。
我的目光仍追随她到台下，我对她竟是如此不舍！
又来了位女老师，她将用民族歌曲点燃我们心中的热情。嗓子格外火热，澎湃激昂，别说，真有些大将风范。那音色柔美而威武，令人想起民族银角杯和草原上的摔跤大赛。左手随上随下，恰到好处。
伴奏声戛然而止，我们佩服得拍红了手掌。
绿色入场券已经兑换过了，却换来了音乐盛会……