【推荐】音乐伴我行作文27篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的【推荐】音乐伴我行作文27篇，希望能够帮助到大家。
音乐伴我行作文 1
音乐是一种艺术，不同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中之一。
——题记
我热爱音乐，以至于无可救药。
每天放学之后，我做完作业便去听音乐，被爸爸发现了，我就在房间里偷偷地听mp3，为此没被少骂。
近几天，我们学里一片课文——《月光曲》，课后老实建议回家听一听，有助于理解课文。这一来，我就可以光明正大了，因为老师布置的作业，家长不得不从。
我回家后，直奔电脑，下载了《月光曲》，立马陶醉了。
乐曲刚开始优美极了，霎时间把我带到了一片一望无际的草原上，那儿是夜晚，清幽极了。偶尔传来几声鸟鸣、汩汩的溪流声。乐曲缓缓进入高潮，此时，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前与刚才那环境截然不同，是一片与蓝天相应的大海，周边是沙滩，海鸥自由自在地飞翔着，一片和平的景象。忽然，贝壳里响起了潮声的回声，海鸥一下子消失了。我回头一看，海上起潮了，潮声澎湃啊，竟然连贝壳里都有回声！我仰望天空，刹那间乌云密布，搭理好几个响雷，却迟迟不下雨，什么鬼天气吗！此时，浪却一个连一个朝着岸边涌过来。我不相信这般景象，揉了揉眼，却又回到了草原上，咦？神了！耳边又想起了鸟鸣和流水声，此时天已经亮了。我清楚地看到草原上原来还有溪流，溪流上搭着一座天然形成的`石桥，那儿还有树、蝴蝶、蒲公英等，美不胜收！我走了一步，却走到了另一处地方，这！这不是我家吗？哦！我顿时明白了，原来这是我听音乐的幻想，音乐停了，我自然就回家了，可还是余音绕梁，久久不散。
这首《月光曲》真是太美、太妙了！真想在听一遍，但作业还多似海，我却控制不了自己，把鼠标移到了重播那儿，不由自主地按了左键，于是，灵魂再次出窍……
我就是这样一个热爱音乐的人！
音乐伴我行作文 2
人们都说：“母爱是无边的，所有母亲都愿意为自己的孩子付出任何。甚至是自己的生命。”我觉得这句话说得太真切，您也为我付出的太多太多了!您为我付出了休息的时间来做可口的饭菜，增强了我的.营养，您为我付出了娱乐的时间来为我辅导功课，妈妈您为我付出了无私的母爱，使我感受到了您的伟大。也许，有些事您已经淡忘了，可是，我这个做儿子的，却永远无法忘怀，仿佛就像昨天发生的故事那样，清晰可见。
妈妈，您一定没有忘记上次我头破了的那件事吧?上次，我在和同学玩的时候，一不小心就把并没有给弄破了，您一看到血从伤口里咕咚……咕咚的流出来的时候,您尖叫了起来.然后抱起我就往医院奔去,跑了快一公里才来到了医院.检查以后,听说要缝针.您的眼泪立刻众眼眶里涌了出来。您害怕影响医生给我綘针，于是就默默的坐在板凳上哭了起来。缝完针以后，您害怕我感到自责，于是就装出笑容给我看，可是您的脸上那淡淡的泪痕依然还在。
妈妈!我爱您，我也感谢您为我付出的那无私的母爱!在此祝您3月8日妇女节快乐!
音乐伴我行作文 3
音乐常常伴随人类。它可以给人带来好的心情，也可以给人带来愉快的生活。但你们知不知道，音乐也可以在人最艰难的时候，或是临死前痛苦挣扎的信号？
美国洛杉矶的一座大厦里，有着一对情人，
可是在监控人员的松懈下，让不法分子进入了大厦内，放了一把火，把整个大厦全部烧着了，而这对情人正好要演出，所以背着萨克斯，火着了！毒气向他们逼来，那男人把他的情人带到了卫生间，因为那里有水。但在毒气的狂呼下，他们不得不出来，这时他的情人走
丢了，他开始寻找，寻找。
可是半天也不见踪迹，于是急中生智的他吹起了世界名曲《回家》，在悠扬的乐曲中，他仿佛到了另外一个世界，看见了自己的.情人，他在跳舞，她在唱歌。
这时的他已经奄奄一息了，看不见一切东西，只能等待死神的盘结，是《上天》，还是《地狱》，可是在死神的判决之前，他只能痛苦的挣扎，谁知她的情人怎样了，他的命如何。
这时的他已经死了，谁也不知道他死前是怎样痛苦的挣扎的，可现在呢只能满怀悲哀的离去。
音乐伴我行作文 4
“小韵，快来看看你的新钢琴呀！”什么，我没听错吧，钢琴？我一直想要一个钢琴，可老妈说太贵，不给我买，今天老妈怎么主动给我买钢琴了？我带着疑问，兴奋来到我的房间看我的新钢琴。妈妈见我，连忙笑着地说：“这钢琴是王叔叔送的，你一会见到他可要好好地感谢一下啊。”“原来是王叔叔送的呀，我还以为是老妈给我买的呢。”我小声地嘀咕。这时，一阵急促的敲门声把我吓了一跳。“是音乐老师来了”妈妈十分肯定地说。音乐老师？是什么样的音乐老师呢？是很严厉的老爷爷，还是温柔美丽的阿姨？一连串的疑问又在我脑海里划过。“你好，请问是小韵家吗？”还没等我回过神来，妈妈就已经给让音乐老师进来了。我一看。那不是和严厉的老爷爷，也不是温柔美丽的阿姨，而是一个年轻的'大哥哥，他的样子让我怎么看都不顺眼。我很失望，心里想：一个大哥哥能教出什么名堂来呀。
大哥哥先让我弹了一首十分简单的《小星星》，然后又让我弹了《粉刷匠》。他一边看我弹，一边对我妈妈说：“这个小女生弹得非常好，有前途，以后一定能当时音乐家。”什么什么，我长大了能当音乐家？我的理想可是当作家呀。妈妈喜欢听别人赞美我的话，每次听了以后心花怒放，这次也不例外。“真的吗？那小韵拜托你了。”妈妈说完，便跳着走进了厨房，她那样子真像个小孩子。妈妈去做饭了，现在我可以好好“欺负”一下这个让我看不顺眼的大哥哥了。大哥哥看了看我，然后微笑着对我说：“小女生，开始弹钢琴了哦。
我今天先叫你一首简单的曲子，那就是《送别》。”“谁不会啊，这么简单。”我皱着眉头，做起十分生气的表情。他见了，叹了口气，走进了厨房，把妈妈叫来。我想他一定是给我妈妈告状去了。但我猜错了，只见他说：“小女生很有才，她弹得很好。”我听了，脸一下子红了，就像一朵杜鹃花。看着大哥哥的背影，我心里有了个决定——给大哥哥和妈妈弹一首歌曲。我用手住轻轻的按了一下钢琴键，一个音符从钢琴里跳了出来。我没有停顿，一直弹了下去。弹着弹着，音符们在空中翩翩起舞，大哥哥和妈妈陶醉其中。
我想，也许大哥哥说得没错，我可能会当个音乐家。音乐会永远陪伴着我。
音乐伴我行作文 5
我有一位朋友，从小陪伴着我长大。许多世界名人都认识它，爱迪生曾评价它“是唯一可以尽情而不会侵害道德和宗教观点的享受”;罗曼·罗兰认为，唯有它“才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介”;“没有它，生命是没有价值的”，就连哲学家尼采都曾用这样一句令人回味无穷的话来形容它。它就是音乐。
当我还在妈妈肚子里的时候，就跟音乐有了接触。每天妈妈都会给我放许多动听的曲子。所以自从一出生，我就对它有天然的喜好。进餐时有它，可口的食物如同锦上添花;玩耍时有它，游戏的乐趣大大增加;睡觉时有它，睡眠的美好让我在梦里也会乐得哈哈笑。因为有了它，生活的频道才会兴趣勃发。
六岁的时候，我家对门住进了一位阿姨。她家里经常传出钢琴弹奏的声音!铿锵的节奏，优美的旋律，好像天籁之音流淌在自然的时空里。从小妈妈给我听的CD有各种乐器的演奏，但这是我头一回听真正的钢琴弹奏，我立刻被吸引住了。此后，每逢阿姨弹奏，我都会打开房门用心倾听。终于有一天，我忍不住了：“妈妈，我要学钢琴，我想以后可以像阿姨一样，弹出美妙的音乐，给大家听!”
从此我便和有“乐器之王”之称的钢琴交上了朋友，从每天半小时逐渐增加到后来两小时的反复练习，虽然很多人觉得这是很枯燥的事情，但是对我来说却有很大的魅力，因为我总怀着梦想，那就是只要我认真地练，我也会弹奏出美妙的音乐。我熟悉键盘上的.每一个音符朋友，清楚地知道是谁在召唤我，谁在和我聊天，就算它们七嘴八舌同时说话，我也能毫不费劲地分辨出来。
后来，我又结交了另一个朋友——声乐。这是个神奇的朋友，只要我呼唤它，它随时都会来到我身边。每天只要有空我都会不厌其烦地练嗓，学习不同风格的歌曲。我的声音比较好听，节奏感也不错，所以很快就掌握了老师传授的演唱技巧。当乐声随口而出，我也会手舞足蹈挥动节拍，美丽的相伴让我的心情格外愉快。
我很喜欢这位朋友。在我遇到困难时，它会送我一首《蜗牛》，鼓励我不要放弃，继续前行;在我伤心难过时，它总会以一首《稻香》逗我开心;在我感到彷徨害怕时，它站到我的身边，告诉我要像《水手》一样勇敢、坚强。
音乐伴我行作文 6
每天忙忙碌碌的工作和生活，难得有一个节假日供我去休闲休闲，时而有同学和朋友邀我去游一回，也都因各种各样的原因而未能成行，时间久了邀我的人越来越少，少得自己有时挤出点时间想约个人吃饭、聊天都很难了，在工作的间隙中自己闲下来算一算，我至少有两三年没走出去过了。
同学十年不见，一旦见了面还如十年前一样的亲切，这种关系是用时间抹杀不掉的，旧的朋友走了，以后还会有更多的新朋友。但对大自然的憧憬，对异域美色、美景、美食的向往我是从来没有停止过的。
人随着年龄的增长，很多行为都会在潜移默化中悄悄地在改变，变得你莫名的伤感和恐怖，你在心里可以不服气，但在时间流失的现实中不要和自己过不去，更不能使出强弩之末来，到头来自己不仅丢了面子还伤了身子。
同样的一种日子过得久了，人们就会把这种惯性的.生活称其为习惯，习惯多是人们对日子的一种无奈选择，无论你在难以忍受，人们会对你说：习惯了就好了，所谓习惯：就是人们不可拒绝的去接受和面对自己不喜欢的生活而做出的一种牺牲。
面对着一天天重复的日子，感觉时间就像是脱了缰的野马自己根本无法驾驭，有时老想着曾经上班时的悠闲和刚下岗时的失望和盲目，那时节人闲的久了闲的也很痛苦，正如同身子悬在空中，想抓又抓不到，想下又下不来，每天太阳照旧从东方升起，从西方落下，脚就没有踏踏实实着过地，心也就空落落的和人一样悬在天空。
忽一日做好了饭在等待店里的孩子们来吃，偶尔想起儿子为我手机下载的几首歌曲和音乐，在我这已是好久没听到过了，我选了一首歌，听得我如痴如醉，我又点了一首曲子，依旧为之陶醉，久违了我曾经多么爱好的音乐，我随歌而起拍，我随曲而起舞，偌大的一间客厅里只有我的歌和我的曲子，我是被着久违的歌曲唤醒了。
伴随着歌曲的起伏，忙碌的日子也有了节奏，一个个熟悉而亲切的身影时而浮现在我的脑海，我也仿佛回到了年轻的时候，那一个个苦难的日子，虚幻的成为了泡影，每一步都走出一个新鲜的脚印，眼前的一切从没有这般的快乐、这般的美好、这般的幸福，我感觉到没一个音符都在伴我行走，走向那美好的明天。
音乐伴我行作文 7
在我的成长路上，接触过许多艺术课程：音乐、美术、书法、舞蹈……这些令我受益终生的行囊中，令我情有独钟的就属音乐了。
从小，我就喜欢音乐。无聊时，伤心时，烦恼时，快乐时，边听边哼些相应的歌曲，总让我陶醉。我的音乐功底也就因此加深，还与音乐结下了不解之缘。
上小学了，我的良好乐感和声音在很多“跑调”的同学中鹤立鸡群，得到老师们的认可，被选入“校合唱队”。那时的我，才读三年级，而合唱队几乎是高年级的。为此，我下定决心：在这好好修炼！
于是，在接下来的.艺术路上，我认真学音乐，也懂看谱了，多次受老师夸奖，还当了多次班级指挥、领唱。为了让乐感更好，我还学了舞蹈、乐器，这些本领更是让我在众人中脱颖而出。
可没想到那一次……
班级要大合唱，老师选领唱。虽说那段时间我喉咙有些沙哑，但我仍信心十足：肯定稳居“宝座”！经过一番挑选，老师选了三名同学，经一番思考后，老师竟选了她！为什么！我只是一时喉咙沙哑，过几天就好了，凭什么！我的心顿时跌进谷底，空荡荡的，用两个字形容——崩溃！
沉默了许久，呆了许久，我的脑海中仿佛听到一种声音：“我想命运拒绝在黑暗之中被湮灭……”是《信仰之名》！多么熟悉的音乐啊！是啊，你不努力，谁也给不了你想要的结果。我要奋斗，将那路上荆棘斩灭，“心底的梦终有一天让全世界听见！”……
成长路上，背上了我最美的行囊——音乐，勇往直前！我相信，音乐会伴我一生。这种感情，只可意会，不可言传。
音乐伴我行作文 8
母亲之音，可以知乐之魅力；琴瑟之音，可以悦心；歌手沧桑之音，可以解人生，知世故。
——题记
母亲之歌
从呱呱坠地起，母亲夜夜动听的摇篮曲便伴我入睡。柔和的音调，低回婉转的曲，和那月亮投洒下来的宁静月光，一起揉碎了淌进我的梦里，于是我的梦便充满了祥和与安宁。
稍大一些时，母亲便用音箱放些儿歌给我听。清亮的童声从音箱中跳跃而出，将我团团围住。我在这儿歌的熏陶中，学会了说话。每当母亲在一旁看着我咿呀学语时，脸上总是涌动着喜悦与温柔。
母亲之歌，带我领略了音乐的魅力。
琴瑟之音
大约在小学三年级时，偶然路过琴行聆听到的一曲《高山流水》勾起了我对古筝的喜爱：琴弦拨动，一个个悦耳的音符从琴师的指缝间流出，它们时而像潺潺溪流淌过人们的心头，时而如巍峨群山耸立在人们面前。那河水从山间涌过，又汇集在我的心中。于是，我走进了古筝的神秘领域，开始学习这中国的古典乐器。
从那以后，每当心中不愉快时，我都会奏一曲古筝，阵阵琴声像母亲的手，一点点抚平我心头的不快，使我在重重挫折后使我原本烦躁的心，又一次静如止水，并且冷静地分析失利的原因，汲取经验让自己成长。
琴瑟之音，使我悦心。
歌手之曲
步入初中的我，也像许多人那样关注起流行音乐，但我并不是盲目地追星，而是只对歌曲不对人。周杰伦的歌曲，充满了年青的激情与不羁，让我随时随地都感到活力充沛；汪峰的歌曲，充满了岁月的.沧桑和生活的印记，让我懂得了人生并不是一帆风顺的，也以更加积极的心态面对挫折；而那些诸如徐良、带泪的鱼等网络歌手的歌曲，更多的则是让我领略语言的魅力，歌曲中押韵的字词，好像有无穷的魔力，吸引着我不禁跟随哼唱……
歌手之曲，让我懂得了人生。
我行走于苍茫人生道路上，蓦然回首，那一个个坚实的脚印里，天籁之音在其中流淌，他们给予我信心，陪伴我成长。
音乐伴我行作文 9
如果说音乐是人类的第二语言，那么我想说：这门语言陪伴了我太久太久。正如尼采说的：“没有音乐，生命是没有价值的。”
或许，热爱音乐还是从我父辈那里沿承下来的吧。还是襁褓中婴儿的我，就被这伟大的音乐滋润着。尽管，那时的我对音乐没有一个明确的观念，但我知道，每一次耳边有了音乐的响起，我都会不受控制般的随之哼鸣。
随着我一点点的长大，对音乐的热情更是一点点的涌现。刚从每一次的校园音乐课，到参加校园里的声乐合唱团，甚至从小就去专门的学习正规的声乐。我的小学生涯里一直都有着音乐的陪伴。
当我心情不好的时候，听一听那悠扬的音乐，欢快的旋律能让我从悲伤中清醒;当我生活出现迷茫的时候，听一听那悠扬的音乐，铿锵的节奏能让我从颓废中挺立;当我身心疲惫的时候，听一听那悠扬的音乐，华丽的和旋能让我从疲惫中得到放松……
之后的几年里，随着我的'知识面不断丰富，我不单单停留在只注重外表的“追星族”里。我开始更加深入的了解我喜欢的那些明星。我喜欢他们，喜欢他们华丽的外表，喜欢他们对音乐的激情，但我更欣赏他们在音乐中的才华。作词作曲，编曲制作，可以说他们每一个人都是那么的优秀。我也知道，他们在背后默默付出的努力是我们难以想象的。于是我便有了一个想法，我想要向着他们的步伐靠近，一点点的通过努力，展现出我在音乐上的光芒。
或许大家真的有一天也能听到我的音乐，也能感受到我对音乐的那份激情，而我希望的是我能像那些激励着我的音乐人一样，激励着我们一代又一代的青年，为梦想去奋斗!绽放自己的梦想!
音乐真的能够带给我们很多，它就像是我生命中的伙伴，一个我永远都不能割舍的伙伴。
音乐伴我行作文 10
在我的成长历程中，有着许许多多不同的经历，它们如一支由不同音符组成的乐曲，我在这支曲子里懂得了许多，从中体会到曲中的每一个故事。有人说，音乐是心灵的感应器，是冲刷麻木肮脏灵魂的一股涌泉。音乐让我更加成熟、更加懂事，我的成长因有音乐相伴而更加精彩。
若问我为何对“音乐”如此情有独钟，如痴如醉，我想应该是受爸爸的影响吧。儿时，我总是依偎在他怀里，听他深情地哼唱着一首首动听的歌谣，随着他深切而高亢的歌声，我心中不由涌现出一种莫名的情感，产生无限的遐想。那时我只是一味的听音乐，唱乐曲。随着年龄的增长，生活的不断改变，我也对音乐有了另一种感觉。现在当我听音乐时，我仿佛感觉到能随着律动的音符一起跃跃飞舞，能与她交谈心中的愉悦与苦恼。久而久之，音乐就如一位听我谈吐心声的好友。
我聆听那斗志昂扬的《义勇军进行曲》，包含深情的《红梅赞》，振奋人心的《我是当家人》，对美好生活向往的《走进新时代》时，它们鲜明的历史特征，优美动听的旋律，振动人心的情感在我心中留下了深深的烙印。我仿佛亲历那炮声雷动，硝烟弥漫的战场，深深感受到先辈们为了祖国的繁荣富强，热血奋战。在同龄人中，我已难觅对这些充满激情的歌曲痴迷的知音了。这一首首感情丰富的歌曲是先辈们留下的珍贵遗产，时时刻刻提醒我们要懂得珍惜现在所拥有的幸福生活，那是用千万条生命换来的'。
音乐就如一块磁石，深深吸引着我去探索她。她让我为之颤抖，心醉，那似乎是对生命的一种召唤。当我遭遇挫折和失败时，我会静静聆听贝多芬的《命运》，那充满高昂而又燃烧着生的火苗般的情调，让我看到希望的光芒；当我太过于沉迷在成功时，我会听那凄美的《梁祝》，让她带我进入另一个境界，一个只有音符，寂静的地方。这时，音乐便如一位知心好友，告诉我“胜不骄，败不馁”。
与亲人分别时，一首深情的《祝你平安》代表你的祝福，在遇到挫折时，不必害怕，一首《爱拼才会赢》激励着你。当朋友不理解你时，一首《朋友》化解误解。人们都说“书籍是人类进步的阶梯”，我觉得音乐也是人们进步的阶梯。音乐，是胜利者心中的凯歌，是悲观者诉苦的港湾，是朋友和好的“催化剂”……我的成长不会无味，因为有音乐相伴。
音乐伴我行作文 11
我的业余生活十分丰富，读书、写作，都为我的生活增色不少。但我更喜欢听歌，只要耳边响起优美的旋律，自己似乎来到了另一个世界，在哪儿，我没有一切烦恼。
无聊时，听音乐，我又发现了生活的可爱之处；烦恼时，听音乐，心灵上的污垢统统清理掉；伤心时，听音乐，嘴角不知不觉再次扬起；开心时，听音乐，会觉得今天的阳光更加灿烂。总之，音乐有一种神奇的魔力。听到它，就像一线清泉，轻轻流淌过我的心灵，不开心变成开心，开心变成更加开心。
而且，不同风格的音乐带来的感觉也截然不同。抒情的音乐像绵绵春雨，柔柔的，轻轻地掠过心底；激情的音乐像炎炎夏日，火辣辣，尽情的撕扯着一切；悲情的音乐像残落的.秋叶，寂寞悲廖，有诉不尽的孤单；俏皮的音乐则象冬季里的雪，可爱活泼，摇摆着快乐的音符。正是因为有了风格迥异的音乐，才构成了一个唯美的音乐的四季。
有时，听音乐更像是听故事，听歌手怎样将一个故事通过流动的音乐表现出来。恰到好处的歌词，拨动心弦的曲谱以及歌手充沛的感情融在一起，让我们真真切切的感受到了歌曲内在的情感。
我爱音乐，爱跳动的音符。它们像蓝色的精灵，用神奇的魔棒在我的世界洒下了点点欢乐。
音乐伴我行作文 12
音乐是人类最美的声音。没有它，生活变得平淡，正因为有音乐的存在，才使我们感到生活的丰富多彩。
当我在妈妈的肚子里时，妈妈给我放胎教音乐，我在妈妈的`肚子里手舞足蹈;当我是小婴儿时，妈妈时常给我听《摇篮曲》，伴随着优美动听的音乐，我进入甜美的梦乡。
六岁时，我开始学电子琴，看着谱子能弹出优美动听的歌曲;三年级时，老师教我们吹笛子，我时常给小妹妹吹《小星星》、《新年好》等歌曲;长大后，我经常静静地听着古典音乐或流行音乐，这些都会让我的心情舒畅，轻松无比。在家中也会听到叮叮的声音，即是“锅碗瓢盆”交响曲，虽然它不是那么悦耳，但也是生活中的音乐。
音乐在很多方面影响着我。音乐可以称得上是我一生的朋友。当我悲伤时，它用温暖和幸福填充我的心;当我紧张时，它是我的头脑放松和冷静;当我学习乏味时，音乐为我驱走疲备。
音乐不仅要听，更要领略它作曲的意图、表达的情感。音乐能够净化心灵，陶冶情操、启迪智慧。若用心去听音乐，享受的不仅是曲子的优美，还能使你的性格更加完善，你的生活更加丰富多彩。
我喜欢音乐，它把我带到了一个难以用语言形容的世界。从小到大，从早到晚，在大街小巷，在超市，在家中到处能欣赏到美妙的音乐，它是我的生活充满快乐、充满幸福。
音乐伴我行作文 13
转眼间，我在校读书已经八年了。从一个什么也不懂的小姑娘变成了自信、开心的中学生。如果要问是什么对我的成长影响最大，我会骄傲地告诉大家：是音乐。
在这八年的学习时光中，音乐见证了我的成长，也带给我足够的信心和勇气，伴我一点点地进步、一天天地长大。
2009年，是我刚入小学的第一年，学校举行了一年一度的文艺汇演。当时，我看见高年级的哥哥姐姐们在舞台上载歌载舞，特别的羡慕，心想：如果有一天，我也能登上舞台表演节目该多好啊。没过不久，机会就来了。上音乐课时王老师给我们带来了一个好消息：“我们的合唱团要招募新的队员，喜欢唱歌的同学都可以报名参加。”我高高兴兴地去报了名，参加了选拔赛，老师们夸我的声音很好听。于是我顺利地加入了梦寐以求的合唱团。这样，我和音乐结下了不解之缘。音乐帮助我挑战自我，让我有机会在各个舞台上展示自己。
有一次排练时，我心情不好，一直不在状态。李老师不知内情，非常严厉地说：“你今天怎么回事？你的声音完全不在状态，你排练结束之后来找我。”排练结束了，我来到了李老师的办公室。她拉着我的手，温柔地对我说：“我希望你能找到状态，注意你的嘴型，嘴型不对会直接影响声音质量。你不把这个问题解决了，就无法进步。”听了李老师的这番话，我明白了问题所在。在老师的帮助下，我按照正确的方法练习，只要有时间我就练习，不知练习了多少遍，同学们都说我疯了。功夫不负苦心人，经过长时间的努力，我成功地把自己调整到最佳的音乐状态。
2016年3月份，王老师告诉我们一个好消息：“同学们，七月份我们将去俄罗斯参加一个国际性的合唱大赛。”听了这个好消息，大家都欢呼雀跃。但是王老师接着又说：“我们排练的'时间很紧张，只有短短的三个月，而且还要排练四首曲子。你们要加油啊。”之后，我们就进入了紧张的排练中。在学习新歌曲的时候，我和小伙伴们遇到了难题：有一首英文歌曲的歌词很难，学起来特别费力，也感觉很枯燥。我一度有想放弃的想法。但是看到大家都这么认真地练习，老师也总是给我们打气。我下定决心：一定要把所有的歌曲都学会。后来在老师的帮助、同学们相互打气和我自己反复练习下，我终于学会了所有的曲子，心里特别开心，觉得所有的付出都很值得。最让人骄傲的是：我们“翼之梦”合唱团在俄罗斯索契举行的世界合唱大赛中获得了金奖。当主持人宣布这一好成绩时，所有的老师和同学们都欢呼起来。五星红旗在会场中央冉冉升起，我们喜悦、激动的泪水不由自主地滑落了下来……
与音乐相伴的日子有喜有忧，但更多的是快乐。这是我一生最宝贵的财富。因为音乐让我获得了自信，学会了克服困难，增强了本领。音乐一路伴我走来，让我的生活更美好。
音乐伴我行作文 14
当我心情烦闷的时候，只要听一首摇滚音乐，便能将压抑在心中的压力释放出来；当我心情愉悦的时候，只要听一首说唱，便能更为愉快……音乐能使我平心静气，也可以让我放下心中的压抑。正如恩格斯说的一句名言：音乐是生活中最美好的一面。
记得在我很小很小的时候，总是喜欢坐在妈妈怀里，因为这样就能听到妈妈哼起的小曲儿：夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。天上的消息不说话……听着妈妈那柔和甜美的声音，慢慢的，慢慢的，我便进入了梦乡。在我的梦中，那漫山遍野的鲁冰花正在向我讲一个动人心弦的故事……
随着时间的飞逝，我不在追求抒情歌曲的扣人心弦，而是寻求在大自然中最真实的音乐。这种音乐就是将日常生活中存在的实际声响，如风声，雷声，涛声鸟鸣，狗嚎……事先录制好，然后编排，剪辑成音乐。从一滴晨露从叶子上滑落下来发出的细微的轻响中，我感受到了其中蕴含着的蓬勃的生机；从草原上的马蹄声，绵羊声中，我感受到了蒙古族人民的豪迈以及动物在草原上的无忧无虑；从淳淳流淌的山泉中，我感受到了生命的.流逝，更让我明白了要珍惜大好的时光发愤图强………
不仅如此，它更教会了我很多东西。
每当我不会解决难题时，只要想起“坚持奔向前梦下秒就实现。”这句歌词，我就会信心百倍，仿佛只要坚持思考，就能解决难题；每当我因得不到别人对我梦想的支持而感到灰心丧气时，只要想起“淋雨一直走是一颗宝石就应该闪烁，人都应该有梦有梦就别怕痛。”这句歌词，我充满了活力，朝着自己的目标而努力奋斗，教会我坚强，学会勇敢……
韦德雷里克·帕辽兹说：“音乐是心灵的进发，它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。”的确，音乐代表了我的喜怒哀乐，伴随着我的成长与我一路同行。
音乐伴我行作文 15
德国著名的哲学家费里德里希·威廉·尼采说：“没有音乐，生活是没有价值的。”音乐是我的知心朋友，已伴随我走过六个春夏秋冬。
那是我六岁的生日，妈妈送给我一个音乐盒，歌曲就是《致爱丽丝》。那优美的旋律，欢快的节奏，让我深深陶醉。于是从这一刻起，我爱上了音乐。因为音乐，让我懂得了许多道理：欧阳菲菲的《感恩的心》让我学会了感恩，张雨生的《我的未来不是梦》让我懂得了要努力追求自己的梦想;周杰伦的《外婆》让我学会了理解.......欢快的音乐让人愉快;凄美的音乐让人忧伤;低沉的音乐让人沉思......
我爱听歌，不论吃饭、睡觉都听;我也爱唱歌，无论什么时候都唱。我更爱弹琴，在我生活中是不可缺少的一部分，已陪伴了我四年。做到琴前，我就像进入了另外一个世界。音符如一个欢快而又调皮的小天使。按下琴键，音符们轻柔的`，一个接着一个，张开小嘴，把演奏者的心情轻轻地唱了出来。
我喜欢音乐，在我的生活中时刻陪伴我。当我伤心难过时，试着听听它，不久便会忘掉所有痛苦和烦恼;当我烦躁时，试着听听它，便会使我慢慢平静;当我苦闷时，试着捉摸它，便是我开朗起来;当我开心时，试着听听它，它也为我感到快乐，使你更温馨......它是我倾诉烦恼的对象，是最能体会我的知心朋友!
感谢你，我的知心朋友——音乐。感谢你伴随我度过金色的童年。我还要在你迷人的旋律中，更快乐地成长!
音乐伴我行作文 16
我从小就酷爱音乐，一提到音乐我就会两眼放光！妈妈看我这么喜爱音乐，就给我报了一个电子琴班。在老师那里，我学会了弹电子琴的手形，所有的音符也都认识了。
一次，老师让我回家练一首曲子，但是，我因为贪玩儿忘记了。第二次上课时，一向喜欢坐在第一排，让老师第一个听我弹曲子的我，那天因为害怕老师知道没有弹熟练而坐到了倒数第二排，老师发现我没有一如继往地坐在他眼前，感觉不对劲儿，就往后面一瞅，发现了我，我吓得不敢直视老师，老师走过来，关切地问我：“怎么，在家没练会，怕老师批评你吗？”我点点头。老师说：“没关系，孩子，我再给你弹一遍，你认真看，争取今天把它学会！”
我猛地抬起头，感激地看着老师，不停地点头！
老师开始弹了，我听得很认真，之后，在老师的`帮助下，我把这首曲子弹会了！
后来，我上了三年级，学习紧张起来，有许多次都没有完成老师布置下来的曲子，妈妈觉得挺不好的，就把我这个电子琴班停了，让我好好学习。
虽然琴班停了，但我偶尔还会弹弹琴，放松放松，我还是像以前那样热爱音乐，我觉得音乐一定会伴我成长的！
音乐伴我行作文 17
我喜欢听音乐。但我究竟是何时喜欢上音乐的呢?这是个回答不了、也无需回答的问题。
我喜欢听音乐，从古老的《高山流水》到现代的《老鼠爱大米》《2000年的第一场雪》，从忧郁的《白桦林》到激越的《最后的战役》从流淌着的《蓝色多瑙河》到跳跃着的《土耳其进行曲》。对于音乐，我没有偏爱，不受风格的限制，只是用着自己的双耳听，跟着自己的感觉走。
在“叮叮咚咚”的跳跃之中，我被《土耳其进行曲》深深地吸引住了。如果说流行音乐还稍嫌幼稚的'话，那么古典音乐则显示出一种成熟悠扬的美。无论是低吟还是怒吼，我们都能从中找寻到一份厚重踏实。大浪淘沙，欣赏着一曲曲闪亮的明珠一般的乐曲，的确不失为一种享受。
我听的较多的是流行音乐。朴树的歌注重对生命价值的思考，有一缕缕淡淡的伤感;水木年华更多地关注于校园往事和青春理想，周杰伦的歌所涵盖的范围则较为广泛，听起来也还不错。而其他的歌手，尤其是女歌手，其歌唱内容大多围绕着旦古不变的“爱的主题”。诚然，流行音乐的内容有些空乏，有的甚至到了滥而庸俗的地步。但我注重的是它们的旋律，况且其中也不乏精品。听音乐要的是一种感觉，如果时刻要用“理性”的锋刃来解剖它，无异于焚琴煮鹤，实在太无情趣了。
音乐无极限。不必在意过多的评论，自己的感觉才是最重要的。音乐不是主题，只是一味很好的调味剂。在音乐中尽情地释放自己，营造一个自我的真空地带，生活会变得更加美好。拥抱一种音乐，拥有一份心情。
十点半，熄灯了，该干什么?先听一会儿英语，然后——听音乐。
音乐伴我行作文 18
音乐对我有着神奇的吸引力。
我三岁时便开始学习音乐，和音乐很早就交上来“朋友”。走到任何一个地方，只要音乐一响，心中便有种莫名的激动，也有些熟悉感，心情一下子变好了，真想把快乐唱出来!
幼儿园时，我练习的乐器是电子琴，电子琴是一件十分有意思的乐器，琴键上方有许多按钮，按一种按钮，就会发出不同乐器的声音，二胡、钢琴、弦乐、单簧管……还可以调整音量，可以说，这一架琴就可以代替一个大乐队。
最初练琴时可以说十分枯燥，也特别痛苦。一个刚上幼儿园的小朋友，需要每天坐在琴凳上，盯着那密集的、如条条小蝌蚪般的音符，两只小手放在键盘上一遍遍演奏“哆发索拉西”这种无聊的音阶，不能变声音，不能出去玩，我想放弃。
六一儿童节，我一边和小朋友们在舞台下看节目，一边打算跟妈妈讲不学电子琴了。这时，我发现工作人员们把几架电子琴搬上了舞台，我揉了揉眼睛，目光紧紧望向舞台。
一群穿着华丽服装的哥哥姐姐上来了，他们是大班的小朋友。“叮“随着一声响，电子琴们都发出了响亮的.声音。有的用弦乐弹着一种旋律，似一股流水，直往我心中淌;有的是大提琴的声音，低沉又坚定，让人产生一种震撼感;有的人摇着身子，随着节奏摆动着;有的人弯着腰，用力按着琴键……
我被吸引住了，那优美的旋律敲击着我的整个身体。多动听的旋律啊!这些哥哥姐姐以前一定也和我一样，但他们坚持了下来，成为了现在舞台上的明星!刚刚我的决定由被我修改了：我要学好电子琴，让我的音乐之旅一直延伸。
我每天练琴，渐渐地，枯燥乏味的音阶变成了优美动听的旋律，黑白相间的琴键一上一下，奏出欢快的乐章，如一缕阳光，让我感到愉悦。大班，我和其他三名伙伴甚至还在省内进行了比赛，获得了好成绩!
大班，我出于对声乐的好奇，恳求妈妈给我报一个声乐班，声乐到不想电子琴一样，我觉得唱歌很有趣，不知不觉中，七年，的唱歌学习过去了，国际合唱节的银奖杯中，浙江省合唱比赛第一名的奖状中，各种独唱比赛的奖杯奖状中，都有我的一份，我为此感到骄傲。
我还学习过钢琴，现主修低音提琴。“吹拉弹唱”所有的方法我都会，我并不对低音提琴这种小众乐器极低的音调感到厌恶，因为，我相信每个乐器都有自己的优点，都能奏出属于自己的优美旋律!
果真，低音提琴浑厚的声音吸引了我，我在弓子一左一右中陶冶了情操。
我的音乐之路一定不会就此间断，我会让自己在这条路上一直走下去!
音乐让我懂得了坚持、奋斗、进取、自信。音乐如一炉火，炼就了我的勇气和毅力，音乐，让我成长!
音乐伴我行作文 19
音乐是一杯清茶，沁人心脾；音乐是一场春雨，万物复苏；音乐是一缕阳光，温暖人心。音乐也能让人忆起往事，流连忘返。
我的奶奶是位音乐教师，也是我童年唯一的伙伴，所以我从小就生活在音乐的氛围里。
起初，我对音乐忽冷忽热，因为我对音乐一窍不通。但在奶奶日夜的鼓励中。我终于怀着一颗热爱的心向她讨教。奶奶也怀着兴奋的心情决心要教会我这个“音痴”。
音乐课是伴随奶奶的.歌声开始的。她的歌声宛如黄鹂歌唱，唤醒了大地，迎接了生机。正当我陶醉其中时。却听到了一声温暖但又可怕的话语：“来，你唱一句我方才唱的歌谣。”我愣住了说：“奶奶，你可别开玩笑了，我唱不出来。”她抚摸我的头温柔说道：“奶奶相信你行的。”我放下心来，扯着嗓子唱了一句。这宛如狼嚎般的歌唱却赢得了她的掌声。自这以后，她成了我都听众，一位必不可少的听众。
奶奶耐心地逐个字教我歌唱，我也乖巧的跟着她一起唱。历经一个下午的训练，我的歌唱居然真得进步了。
夜晚，我躺在床上，奶奶坐在床边。唱着歌谣哄我入睡：“黄杨扁担软溜溜啊，劳作的人儿回屋咯。”她握住我的手说：“勤奋的人总会有收获的。”话后，她亲吻了我的额头。这一吻，直击人心，让我忆起了下午的音乐训练，让我有了充足的信心去面对以后的困难。
每当我经受挫折后，我总会哼起奶奶教我都歌谣。它激励了我的成长，她给了我面对困难的勇气。我爱你音乐——奶奶！
音乐伴我行作文 20
音乐是香醇滋润的美酒，让人回味无穷；音乐是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；音乐是旋律优美的小诗，让人听之动容．
6岁的时候，只能在一旁静静地听别人演奏音乐．
12岁的时候，别人来我家在一旁听我演奏钢琴．
6岁的时候，还只能勉强坐上高高的琴凳，手指在琴键上笨拙地舞动着．
12岁的时候，我的手指像快乐的精灵，在黑白琴键的大舞台上，酣畅淋漓地跳着欢快的舞蹈．这一年，我考过了九级．
不知不觉中，我爱上了音乐．音乐，它让我被烟草污染的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气；它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原森林中的小鸟声声鸣叫；让我被世俗尘烟迷蒙的眼睛看到了花朵上颤颤的微笑；令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音．悠闲时，弹奏一曲音乐，我感到了自己处在百花之中，百兽百草组成了大自然的乐章，伤心时，在乐曲的`旋律下不知不觉地让我忘记了自己．于是，大自然的一切风含情，水含笑，一切都成了我的朋友．音乐它让我体会到了幸福的味道．
如今的生活，多了些浮躁，少了些宁静；多了些欲求，少了些满足．当我们心无清泉﹑灵台蒙尘的时候，音乐不正是一剂救治心灵的良药吗？
啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长！
音乐伴我行作文 21
音乐是流动的色彩，是能用耳朵欣赏的画卷，跳动的音符犹如顽皮的孩子，雀跃着驱散心头的阴霾。音乐能使你快乐振奋，也能使你平静如水。没有音乐的世界犹如干涸的河流，好像荒凉的戈壁，又似阴森的古堡。但我的世界却生机勃勃，因为，有音乐伴我长大。
儿歌
那时，牙牙学语的我最爱听儿歌，“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，这些耳熟能详的歌曲直到现在还记忆犹新，儿歌教会了许多简单而朴实的道理，陪我从年幼无知渐渐长大成熟。
名曲
渐渐长大的我迷上了听世界名曲，笛子、古筝、小提琴、钢琴……它们所演奏的婉转听的旋律使人总想翩翩起舞，又能使人沉静思考，在恬淡中品味这些音乐，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略带甘甜，唇齿留香，回味无穷。
pop流行乐
进入少年时代的我开始喜欢上流行音乐，港台、欧美、大陆、日韩；轻快、说唱、嘻哈、摇滚；男歌手、女歌手、组合，我能感受到作曲家的.心情，能体会作词人的意境。反反复复、用心聆听。
从小到大，不同阶段，我有不同的音乐陪伴，它像甘露，滋润着我的心田；像阳光，照耀着心里的每个角落。有音乐相伴，我不会孤单。
音乐伴我行作文 22
“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”这首歌在我的童年里扮演着重要的角色。在爸妈过生日时，我总会拿出精心准备的礼物，有时是一块糖，有时是一个玩具熊，我还会学着大人的语调，对他们说一些吉祥话，当然少不了生日歌。而他们总一脸享受的体验着我所做的一切。每当我过生日是，大家也会为我唱这首歌，爸爸总是唱的很嘹亮，就像海边升起的一枚烟火，在我的心头绽放。而妈妈就在一旁轻哼着，并用慈爱的眼神看着我。她的眼神温柔的像一潭碧水，令我心旷神怡。
进了小学，每天都会听到一首激情豪迈的歌曲——我们的国歌。当这首歌响起时，大家都会按照老师的要求举起手来行礼。在寒冷的早晨，手都会冻成紫色，有的同学会偷偷放下手，用嘴哈两口气再就回去。而我却倔强的一动不动。因为这时，我的血液正在沸腾，脑海中也会闪现出一幅幅悲壮的画面：刘胡兰的英勇就义，红军的万里长征等等。一颗名为爱国的种子在心中发芽。
现在的我已是一名中学生，和同年人一样，喜欢地听的'流行音乐，喜欢帅气动感的偶像，但最使我心动的是那首《十七岁的雨季》。初一时，我的女老师谈起他的偶像，谈起了这首歌。我就产生的兴趣。面对雨，缺乏耐心与活力的人会说：“怎么又下雨了，又潮又湿，真烦人。”而那些充满诗情画意的人会说：“我美丽的女神，请舞动你的灵魂，让大地沸腾吧!”现在的我正处在雨季，总会被一些烦恼所困，但我不会难过，因为这证明了我正在长大。
未来对我来说，就是一张五线谱。等待我去描绘，相信我会用勤奋这只神笔，创造出一曲曲动人的乐章。
音乐伴我行作文 23
我是一个在农村长大的孩子，从小就酷爱音乐，生活中的我是个爱说、爱笑、爱唱、爱跳，充满活力的小女孩。
刚进入小学不久，我就喜欢上音乐课，被音乐迷住了。于是，听歌、学歌、练歌、唱歌填满了我所有的`业余时间，梦中还唱醒了几回呢，歌声伴我走过了一个个春夏秋冬。
进入四年级，在音乐课上听到二胡演奏的《江南春色》，美妙动听的音乐把我带进了一个春光明媚、百花盛开、百鸟齐鸣的世界；又一曲《赛马》似万马奔腾，欢快的节奏催人奋进。我高兴极了，激动的心情久久不能平息，不知不觉我又爱上了二胡。我多么想自己也能拥有一把二胡啊！机会终于来了，暑假里学校组织音乐培训，爸爸给我买了一把二胡。从此，我在老师的精心指导下勤学苦练，学会了拉几首歌曲。爸爸从外地打电话回来，我还拉了我最熟悉的《杨柳青》、《上学歌》给爸爸听，爸爸听了非常高兴。
在学习音乐的过程中，我深感音乐知识的不足，为此我订了一份《中小学音乐报》，丰富多采的内容大开了我的眼界。从《中小学音乐报》中，我学到了很多知识。
音乐伴我成长，走在人生路上，一路欢笑一路歌！
音乐伴我行作文 24
在我的课余生活里，除了笛子，我再也想不出有什么比它更能令我着迷的了，我至今也不知道是什么让我选择了它。妈妈说是我那时做梦时想到的，可我又觉得是那时我认为笛子携带方便，而且动听才选择的。到目前为止，我学笛子已整整两年了，虽然只有七级，但我还是觉得挺有成就感的。
学笛子对我来说，不算难。因为我已有了电子琴扎实的基础，所以学笛子并且是简谱的就基本上没什么难度了。我依稀记得我上笛子班的第一节课时，我差不多迟到了半个钟头，可是素不相识的.顾老师却热情接待了我，并且帮我把我“高兴”的名字改成了“生气”，这使得我以后再也没敢迟到。之后，顾老师教我们吹“哆、咪”虽然我去得最晚，可是我最先学会，受到了老师的表扬，后被老师选中去他们家上课，也就是插进了快班，所以第一年我直接考了五级。
去看暑假，社区举办暑期才艺展示，妈妈帮我报了笛子，因为电子琴已经有人报了。展示后，我没料到电视台的叔叔阿姨们竟然采访了我，我激动得不知道说什么才好。“十一”那天，社区又举办了迎国庆活动，我又一次登台表演笛子独奏，但是这次领导来得很多，上台前吓得我两脚发软，幸好有妈妈在后台支持我，我抛开一切杂念，勇敢地走上了台。演出结束后，大家给了我热烈的掌声，给了我学好笛子很大的信心。
笛子丰富了我的课余生活，陶治了我的情操，使我天天都象一个快乐的小天使，生活得有滋有味。
音乐伴我行作文 25
大千世界，芸芸众生，有很多让我们在悲伤时只要想起就一定会重拾希望，而我，就有一个信念，一直牵引着我。
相信音乐是每个人都接触过的东西。音乐分为好几种曲风，根据每个人的不同爱好而分类。他会鼓舞着我们不断前行，面对危险，战胜困难。不断激励自己，就会有好的明天。微笑面对危险。成功不再遥远。很多著名的音乐家都写过令人振奋的音乐曲子，让人听了浑身充满激情。有了向前跑，向前冲的希望。
相信每个人在追求梦想的道路上，会有无尽的挫折和无尽的坎坷。有些人会战胜自己夺得梦想，而有些人则选择退缩，放弃梦想。是因为每个人的志向不同，每个人的野性也不一样。有些人为了生活放弃梦想，有些人为了梦想放弃生活。
我以前也是一个学习非常差的孩子。但是我并没有就此放弃。也没有被困难所打倒。因为我知道坚持就会有收获，努力就会有回报。我是一个非常爱音乐的人。在学习上失意的.时候，每当听起哪些激励人们的歌曲，我就会重拾希望。继续站起来奋斗！每个人都如此。人不同心情时候听的歌曲曲风也不一样。高兴的时候，听激情的歌曲，伤心失意的时候，听伤感的歌曲。可是伤心失意的时候，越听伤感的歌曲，就无法振奋精神，反而会越拉越深。所以我们在失意的时候，要重回自己，告诉自己，坚持就是胜利。听一些正能量的歌曲，你会发现自己的身体里浑身充满斗志。可以面对无限挫折和困难。
所以音乐伴我温暖前行，他会给我无限的希望和力量！
音乐伴我行作文 26
我头一次学唱歌，是在小时候刚学会认字时。妈妈热爱音乐，也懂得欣赏音乐，经常在看音乐节目。
头一次看到妈妈看音乐节目时，我看着灯光照射下的歌手们，在对着麦克风高歌，又看着随之而来的观众热情的掌声，还有妈妈的认真，我不禁问妈妈：“妈妈妈妈，那些人在干吗呀？”
“小孩子不懂，他们在唱歌。”妈妈照样专心致志。
“妈妈妈妈，你会唱歌吗？连我都会呢！是我们一年级的音乐老师教我的！”我兴奋地告诉妈妈，当时我太高兴了！
妈妈又看了一会了电视，突然问我：“儿子，你长大后，想不想上那个舞台，在人们面前表演？”
“想！”我不假思索。
“你想不想学他们唱歌？”
“想！”
妈妈看到我这样自信，上网打印了歌词，又下载了旋律，让我坐在电脑前一字一句地学习：哪个字不会了，妈妈叫我查字典；哪句不会唱，再重听一遍；记不住旋律，再好好听听……
差不多几个月的时间，我天天都在学习。
一直到二年级下册，我的付出终于有了回报。音乐课上，老师让我们轮流上台演唱，我的进步让老师大为赞赏；期末测试上，我取得了音乐成绩中的第一个满分；再加上课外有学习钢琴，对五线谱、简谱的认识一直让老师刮目相看……就这样，我成了老师手下的得意门生。
四年级，我已经学会了流行歌曲，也认识了不少流行音乐的歌名、歌词，其中最难忘的是一首《高飞》，这是一首让我们更自信的`歌，“不到终点，不准流下眼泪”一句，给了我莫大的鼓励。
我意想不到，自己居然能加入合唱队。在长期的训练中，我才知道什么叫“人外有人，天外有天”：《宇宙的种子》这首歌，唱得好的很多，其中有一句“一名宇航员叔叔，从太空中带回的种子……”同学们发出两种不同声部的声音，我是低声部，有的音，我却唱不上去。在一次测试中，不少人被刷了下来，没想到也包括我。
虽然失败了，但是我对唱歌的热情毫不衰减。尽管同学们嘲笑我唱得不好，说我是个音乐界的“低手”，但是我一直喜欢歌唱，天天晚上睡前总要哼它几句才能入睡。
直到现在，我也立志想当个金嗓子歌唱家。作为未来的小小歌唱家，音乐将伴我快乐成长。
音乐伴我行作文 27
音乐是一种美妙的曲子，听了之后能使人心旷神怡，帮人消除疲劳，让人满血复活。
我十分热爱音乐，仿佛每一种音乐都有一个小精灵，每听一支曲子时，仿佛被小精灵们拉入了一个美丽、和平、轻快的世界里。让人静下心来，用心去感受着那每一个旋律，那么轻快，那么优雅，一些烦恼也不翼而飞，甚至都我积分了时间的消停。
我发现，班级上像我这样热爱音乐的人也有不少，我和一些朋友经常交流歌曲，好听的歌曲也不时会唱出来，感受着音乐的美妙。
在这个学期的'一节班队课上，让我知道班上喜爱音乐的人不止有我知道的几位，那一次，老师要选“十佳小歌手”的人选。于是那堂班队课上就让我们演唱歌曲，而还有一些人则两人或三人组合上台演唱。在那一节课中，我看到了许多人的努力。我一但喜欢上了一首歌，就把歌词抄在本子上，有时间的时候自己背一下歌词，慢慢地日子久了就会背了。想必他们也是这样过来的吧。
之后，老师每到中午吃饭的时候都会放几首歌，好让我们放松一下。
每当我遇到困难的时候，是音乐给我勇气，让我敢去面对困难，每当我遇到挫折时，是音乐给我力量，让我跨过挫折，每当我感到孤单时，是音乐给我陪伴，让我不在孤单。是音乐伴我成长，我爱音乐。
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