阳光作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的阳光作文3篇，欢迎大家分享。
阳光作文 篇1
有的人说：“我一无所有。”但我认为他至少拥有阳光，因为每个人都有属于自己的那份阳光。
哪怕仅仅只是一声温馨的问候，一串小小的祝福；一段温馨家常的亲情，一份纯洁无瑕的友谊，都能感人肺腑，这不就是属于你的那份阳光吗？
他，一生性情豪放，为人正直旷达。但仕途坎坷，多次被贬官放逐。先后受过重用，又因新旧党争，屡遭贬抑，出任地方官。出狱后又被贬黄州……但面对这样的坎坷遭遇，他并没有消极堕落，而是以豁达的心态面对人生。因为他有属于自己的那份阳光。
他才华横溢，喜欢和朋友们边饮酒边作诗，在诗词文赋中他展示着自己所拥有的'风格。在那里，他拥有了豁达、拥有了属于他的那份阳光，所以他是快乐的。
他就是唐宋八大家之一——苏轼。
拥有那份阳光，你能变得坚强；拥有那份阳光，你会变得快乐。不要认为自己一无所有，不要觉得自己是最不幸的，抓紧时间，寻找属于自己的那份阳光，让它照亮你人生的道路。
另一个不得不提的就是人类最杰出的艺术家之一——梵高。他热爱生活，但在生活中屡遭挫折，倍尝辛苦。他热爱绘画，却在临死前也只卖出一幅画；但他没有放弃，他献身艺术，大胆创新，吸收绘画经验的同时，形成了自己独特的的风格。
只有在绘画中，他神情焕发，洋溢着对生活的热情。一位英国评论家说：“他用全部精力追求了一件世界上最简单，但又是幸运的，因为他拥有理想和希望。”他拥有属于他的那份阳光。
既然拥有，就要珍惜，不要等到错过，再去回首当初的拥有。阳光是理想，是信念，是希望……它是世界上的一切。拥有阳光，你是幸运的。不要轻易抛弃它，它是我们人生道路上的启明星，它是行走于坎坷中的信念，它是辨别是非善恶中的一股坚定。
现在就去寻找属于你的那份阳光吧！记住，你并不是一无所有。
阳光作文 篇2
成长的道路上，书陪伴着我，向着阳光，感受阳光。
——题记
没有去过泰山，却能感受到它的雄伟；没有去过苏州园林，却能感受到它的美丽；没有去过故宫，却能感受到它的辉煌……
阅读是多么美妙的一件事啊！
在阳光明媚的下午，捧着一本书，坐在椅子上，与煦的阳光照在身上，安静地沉醉在书的美妙中，感受着书中人物的喜怒哀乐，悲恨情仇，然后在某个不经意的一瞬间，紧皱眉头，一股淡淡的忧伤涌上心头。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作品，她用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！海伦·凯勒她虽然是个残疾人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，在这本书中用优美的语言把景物描写得非常细腻生动，海伦·凯勒她带给我的是阳光！带给我的是前进的动力！
《钢铁是怎样炼成的》中面保尔·柯察金从一个普通的工人，变成一名满腔赤诚、坚定不移的战士；从一个身有残疾的病人，变成一个顽强不屈、用笔来战斗的勇士。他勇敢坚强，相信自己的力量，他怀有一颗阳光向上的心！他是我前进的动力！
《骆驼祥子》中祥子出身于旧社会的下层劳动人民家庭，自幼家境困苦。他是京城中一个普通的车夫，像一棵树一样挺拔而又健壮，沉默而又有生气。刚开始祥子不怕吃苦，并且一点儿没有一般车夫的那些可以原谅而不便效法的恶习，祥子有小生产者所共同的积极进取的求生意志与人生理想，虽然自己理想不算高：有一辆自己的`车，自食其力，但刚开始的他心中怀有一颗阳光向上的心！刚开始的他是我前进的动力！
书还带我领略了《格列佛游记》中爱冒险的格列佛的机智勇敢；带我领略《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的坚强，在生死边缘努力让自己过得更好的乐观向上精神……他们都怀有一颗阳光向上的心！他们都是我前进的动力！
读书的时光永远都是那么的美好，但时光永远都转眼飞逝，正如太阳刚出来跟我们问好，下一秒它就将与我们说再见……我总是感叹时间为什么要过的这么快呢？
读书是一件美好的事情，因为它让我陶冶情操，让我更真实地感受生活，让我更懂得生活的意义。
在书的陪伴下，我向着阳光，感受美好。
阳光作文 篇3
阵阵秋风，送走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。金色的阳光透过沉重的云层洒下来，秋高气爽。在这悠扬而又空灵的秋天，我们在校园运动、奔波。秋天这凉爽而又不失温暖的季节里，我们朝气蓬勃、意气风发。
大课间铃声准时响起，同学们便三两成群，欢呼雀跃，纷纷来到双鱼广场。开始今天的活动——排球。
排球一拿来，大家便争先恐后地拿起排球，用并不十分娴熟的手法练着。又有同学七手八脚地搭好了球网，便有几个同学围过来了。
一阵风刮过，带落了不少叶子，纷纷扬扬，甚是好看。裁判的头发似乎被风吹得有些凌乱，她扶着差点被风吹倒的球网，清清嗓子，大声喊道：“女生排球比赛开始！”女生们便放下手中的球，有说有笑地迅速归为两队了。
首先轮到对方发球。觉林拿起球，只见她双脚前后站定、深吸一口气，把球轻轻抛向空中，等球稍稍落下，用手腕轻轻一扣，球飞过球网，不偏不倚刚好落到我们这边人群站位的空隙。排球轻轻弹到地上，又弹了起来。
1-0，对方领先。
球落到小熙手中，我们相视一笑。只见小熙用指尖把排球转了几个圈，再迅速抛向空中，随即狠狠地扣向对面。球再一次过网。
小欣和翌辰为了接住这个球，差点撞起来。最后翌辰接住了球，她用双腕把球顶起，小欣向前大跨一步，飞身拔起，把球重重一击，球直线向我飞来，我闭起眼睛，本能地伸出双手，使尽全力一推，待我再睁开眼时，球居然过了网。
排球在球网两边飞来飞去，双方的比分也在交替上升。
树叶仿佛在给我们配乐般沙沙作响，不知是谁投来一个球，径直向正在批改作业的张老师飞去。“老师，小心！”我们大喊。张老师灵巧般躲了过去，站了起来，捡起球，又投给我们。张老师站在树下，微风拂过她棕色的短发，她正看着我们，一笑生花。
多么美呀！
在我们的欢笑声中，太阳轻轻拨开厚厚的`云，璀璨的光辉洒下，照耀着一切。排球在金色的阳光下，旋转、飞舞。我们的心也跟着旋转、飞舞。小小排球，记录着我们丰富的校园生活，也传递着同学们青春和活力！
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