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我的舞台记叙文（精选25篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的我的舞台记叙文，希望能够帮助到大家。
我的舞台记叙文 1
四年级的时候，学校提出了要给喜欢乐器的同学一个兴趣发展，于是，就有了“二胡”兴趣小组。
刚开始的时候，我曾想着：哎呀，也许很好玩吧，参加咯。参加之后，我才发现，这不是玩不玩的问题，而是一种锻炼，虽然曾想过放弃，但是，我坚持了下来。
在我正式进入学习的时候，二胡拉的难听得不能再难听了，弓也不会拿，我心里总想着：那么麻烦，不学了算了，反正这只是一种兴趣而已。知道过了几天之后，我上楼去上二胡课，还没走进去教室的时候，远远就传来了悠悠的曲子，我仔细听了听是《少年先锋队队歌》！我走进教室里，看了，我有点惊讶：居然是二胡拉出来的，还那么好听！我咬着手指头，慢慢地找到了我的位子坐了下来。琴声停了，那位老师向我们介绍了他自己，原来他是一位校长，姓邓。
邓校长问我们想不想学，我有点犹豫，可是刚刚邓校长拉得这么好听，我就拉不好吗我难道天生就没有艺术细胞吗别人的都是练出来的，我为什么不可以练我越想越激动，便打消了放弃这个念头，继续学了下去。
可是我学着，觉得好无聊，好闷，那种放弃念头又来了。与我一起去的一位同学也都这样想，之前已经有好几个同学退出了。
后来，老师看我们这么没心思，便停止了练习，问了我们一句话：“你们是想练琴还是想下去与别的同学玩呢”老师接着说：“如果是想玩的`话，你们可以下去，退出这个班，不然你们这样子学，也学不好对吧。不过学这个靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你们下去了，就证明了你们没有耐心和恒心！”说到后面，老师加重了语气。我想了想，确实，如果这都坚持不下去，就别说什么了，老师的那一句话，真是“一语惊醒梦中人”啊！让我继续坚持了下去。
因为老师，让我学习二胡到了现在，并且与同学们一起出去比赛，为学校争光，我为我当时的决定感觉自豪！
这舞台，造就了我的恒心以及耐心。
我的舞台记叙文 2
我的舞台是张纸，我用各种各样的笔在舞台上翻转跳跃，尽显光彩。
当我还是一个说话都说不清的小不点儿时，就趴在桌子上，信手涂鸦了。我画的《海底世界》有奇怪的青斗鱼在游，我画的《新年》全部都是红色的圈圆线点，我画的《春游》小树树枝比树干还要粗还要长……不过我还是最喜欢画彩虹――哼哧哼哧地把所有水彩笔全部搬出来，一个颜色一个圈，所有的'水彩笔颜色一层层向外叠加，就形成了一个圆形的彩虹，五颜六色。
五六岁了，我画画的技术也越来越高了。我渐渐地接触到了蜡笔画。画个带刺的太阳，画个菠萝形状的房子，画个爱跳舞的小老鼠，再画个有着长长羽毛的鸟儿……满脑子的奇思妙想都展现在了一幅幅幼稚而天真的小小画上。
渐渐地，我越长越大，舞台也变得越来越宽广。记号笔的黑白画，软笔细软的笔触，国画水与墨的交融，明与暗的交融，水彩欢快的笔调，水粉丰富的色彩变幻都令我与之着迷。同时，我还参加了数不胜数的绘画大赛，这也让我见到了许多名副其实的绘画“高手”。绘画使我沉醉其中，使我与之着迷。
这就是我的舞台，在纸上笔尖深处的舞蹈！
我的舞台记叙文 3
上初中了，堆积成山的作业总使我“苦不堪言”。可每次听到“象棋”两个字，我内心总是激情澎湃，生龙活虎。因为，棋盘，也是我的'舞台。
记得小学六年级，班里流行下象棋。每次课间，大家都会聚在一起，乘着课间十分钟，聚在一起“搓一把”。就算老师不允许大家下象棋，大家总会想方设法把象棋“偷渡”到学校，然后秘密聚会开展“象棋行动”。
虽然全班就我一个人下象棋最弱，但我每次下象棋总能学到一点新的技术。慢慢地，全班没有一个人下得过我。我爱上了下象棋。下象棋，成为了我的舞台。
我开始跟比我厉害的人下象棋，不管输得有多惨都不知疲倦。此时，这个舞台的主角并不是我，但我能从厉害人身上学到东西提升自我。
上初一了，虽然娱乐时间减少了，但每次听到“象棋”这两个字，我还是会忍不住凑过去观摩观摩，顺便再练一练手艺。“狼烟四起，血溅沙场”，在“千军万马，战火不断”的棋盘中，让我感受到：这里，也是我的舞台。
我的舞台记叙文 4
教室里的讲台，从来都不曾是我的舞台。从小就十分内向的我，对那讲台抱着一种恐惧之情，害怕站在台上的我会出错，害怕我会在同学面前丢面子。
记得刚开学时，当老师说每个人都要做自我介绍的时候，我就慌了，心中似有小鹿乱撞，生怕以及确信我必然会在同学们面前出丑。果不其然，当我站在讲台上时，我刚说完自己的名字，就卡壳了，站在那里一句话都接不下去，脸红得像一个熟透的柿子，场面十分尴尬。最后，我勉强从牙齿缝里挤出一句：请大家多多指教，就急忙低下头，迅速奔到座位上，我的心情就算过了一节课，也没能被平复。
似乎真是这样，这件事情你越怕，它就越要来纠缠你。在接下来的几节课中，数学老师和英语老师相继叫我首个进行自我介绍。结果自然仍是如此，我每次都在同学们的笑声中匆匆下台，这使得我对那讲台更加恐惧。
在我上小学的'时候，母亲就对我说过，要是我一直如此内向，以后到了社会上会吃更大的亏。在我把今天的事告诉母亲后，母亲仍是如此教育我。于是我便下定决心，要克服自己内心的恐惧。
于是，我开始努力。我从小学开始，就很少参加活动，现在，我开始尝试着去参加。之前，每节体育课自由活动时，我都是独自走到一边，静静地站在那儿，默不作声，现在，即使我没有多少经验，我仍尝试着去融入，与他们一起打篮球。我也不再两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，下课时分，我也尝试着与同学们聊天……语文的第一次演讲来临时，我的恐惧感与开学时相比少了许多。先在座位上下意识地深呼吸，然后我迈着坚定的步伐，走到了台上。虽然依旧很紧张，一直低着头，虽然仍有些磕磕绊绊，但我终归是成功演讲完。我发现，这其实也没有什么可恐惧的，区别不过是之前是在家里背诵准备，现在是在讲台上背诵展示罢了。这一次演讲更像是一次对我的磨炼，让我成长了许多，使我不再恐惧，让我自信起来，使我相信我也是很优秀的，我也能把事情做好。
讲台，也是一个舞台，等着我在其上绽放自己的精彩。
我的舞台记叙文 5
生活中有许多舞台，而能展示我的风采的舞台就很少了，至今还令我记忆犹新的就数诗词讲坛了。
诗词讲坛是属于我们的舞台，每一期的主讲人都是我们学生。当得知下一期的主讲人是我时，我既紧张又兴奋。一回到家，我就翻开《唐诗三百首》，孜孜不倦地读了起来。其中，《小池》这首诗最受我喜爱，就选它做为我要讲的内容吧。有了内容，就少不了PPT来帮忙。我先做好封面，然后插入古诗、图片……一张又一张PPT相继出炉。经过我的不懈努力，“课件”终于完工。真希望我能在诗词讲坛上独挡一面啊！
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期一。我早早地赶往学校，一路上，鸟儿在为我唱响胜利之歌，花儿用甜甜的微笑鼓舞着我，树叶兄弟们更是为我鼓掌，“沙沙沙”，那一阵阵掌声多么令人兴奋。加油！加油！
转眼间，7：50到了，到了我开讲的时间了。我自信地走上讲台，开始念开场白。“初夏是美的，那是一种有别于艳阳天的美……”我很有感情地、流畅地读完了开场白，扫视一下台下，五十二双炯炯有神的眼睛正齐刷刷地聚焦在我的身上，我不禁打了一个冷战，双腿瞬间颤抖起来，语句也没那么流畅了，但一看到同学们一双双充满求知欲望的大眼睛，我立马重拾信心。加油！加油！“那是属于你的'舞台，勇敢地去吧，自信地发挥，你永远是最棒的！”妈妈亲切的鼓励还回响在我的心头。我清了清嗓子，大声朗诵：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”同学们也跟着绘声绘色地读起来。琅琅的诵读声响彻云霄，久久回荡在校园上空。
转眼间，我的“诗词讲坛”进入了尾声。下面背古诗的环节可是我精心设计的，我得考察一下我的“学生“的听课效率。请大家一起试着背一背这首《小池》吧，没想到绝大多数同学都能脱口而出，嗯，看来教学效果很不错，我不住地微笑着点点头，不知不觉地，我的舞台表演——诗词讲坛结束了，可我仍然意犹未尽。
通过这一次锻炼，我增强了自信心，以后一定要多多走上各色舞台，展示自己的才华，表现个人的魅力。
我的舞台记叙文 6
时间一点点地留着，我也在一点点地成长。不知不觉中，我已经过了很多个舞台，一次次闪耀地登场，一段段精彩的演出以及人们一声声兴奋的喝彩。直到闭幕，心中默念着——我又经过了一个舞台。然而，我却从未找到那个属于我的舞台。
于是，带着伤感，我开始回忆、寻找……
小时候，记得常回去少年宫，那里有一个小小的舞台，任何小孩子都可以上去表演。那时的我十分害羞，却总能在爸爸妈妈含笑的眼睛中看到自己走上台，红着脸唱童谣的身影。那是我的舞台吗？身临其境地感受着那舞台，很想说是，但有一个声音却在心中呐喊：不，那不是你的舞台，那只是一个任何人都能上去、有真实触感的石板而已，只是让父母高兴的一个工具而已。不由自主地听着，心中的失望一波波袭来，继续寻找着我的舞台。
步入初中，努力学习着。想起每次考试时那红艳艳的大钩以及那高的不能再高的分数，脑海中不禁产生疑问：这是我的舞台吗？一次次登上红榜，一次次成为被表扬者及同学的榜样，一次次领奖学金……可此时此刻，心中的声音再次响起：不，这也不是你的舞台。这个舞台太华丽，以至于大家都想登上去，太拥挤了！这是一个会让你窒息的舞台！
“那我的舞台在哪儿啊！”不禁恼怒地问着心中的那个声音。只听它无奈地道来：“你的舞台近在咫尺，远在天边。它就在你的心里。这是你的本色舞台，在这上面，你不用虚假地笑着，不用顾忌任何东西，只需跟着感觉走。任性、讨厌、喜爱等这些情绪你可以随意表现，这里没有会指责你教导你的'观众、评论家，这里只有你自己。这是一个自由的舞台，只要你的本色演出，因此，它才是你真正的舞台。”
听着，仿佛眼前展现了一个舞台，它简单清爽，没有丝毫的做作，十分自然。那便是我真正的舞台。
喜悦一点点吞没了我，心中大喊：我找到我的舞台啦！我的舞台我做主！
我的舞台记叙文 7
每个人都有属于自己的舞台，站在上面，每个人都是一样的，最主要看你在上面跳的什么舞。我踏上舞台，从我出生的.那一刻起，没有彩排，没有剧本，但几乎每个人都选择了翩翩起舞，否则，枉来世一遭。但每个却又不一样，他们跳的“舞蹈”各不相同，换来的掌声也各不相同，古往今来的都是如此。
太宗李世民，玄宗李隆基在自己的舞台上舞出了盛唐长安，舞出了阵阵掌声；袁隆平在自己的舞台上舞出了杂交水稻，舞出了阵阵分丰收的喜悦；而今，我们90后的新生力量又将在自己的舞台上舞出自己的精彩。
要让全世界看到，相信自己永远是个主角，我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。
我的舞台记叙文 8
雨，淅淅沥沥的下着，正如我此刻悲伤的心情。我在那个“小舞台”上表演失败了。
我小的`时候就一直害怕，害怕许多东西，特别是当着众多人的面来演讲或者是讲课。我每次私底下自己感觉练习的很好，但是一上讲台就总是虚汗直流，张不开嘴，再要么就是讲着讲着突然笑起来。但我总是试着去展现自己，表现出自己与众不同的另一面，我也从中有所收获，有所好，但是也不是显得特别大方。
那一次又是一次展现自我的机会，我有些高兴但是结果让我有点儿伤心。
我的舞台记叙文 9
生活中，每一个人都有一个属于他的舞台。画家用画笔在画板上进行行云流水的创作，歌唱家用歌喉在剧场进行美妙绝伦的演出，白衣天使则用爱心在医院里传递温暖那么我呢？我的舞台又是什么？
作为一名中学生，校园自然就顺理成章成了我的舞台。
校园，一个给予我知识的财富的地方，让我尝到了许多生活中的酸甜苦辣，体味到了生活中的点点滴滴。在这里，我可以尽情展现我的才华。不用害怕嘲讽，也不用害怕失败，无需胆怯，也无需退缩。
因为校园只是生活这个大舞台中的小舞台，只是提前让我们磨炼自己。所以，不必害怕，不必畏缩，只要重新爬起，擦干泪水，向失败挥手说再见。舞台依然伫立在那儿，等待着我们施展才华。
阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起整个地球！是啊，“世上无难事，只怕有心人，”不管在什么时候，只要刻苦认真，坚持不懈，就没有做不到的事！要知道生活中的一切一切都是为了磨练我们而存在，所以我只有勇往直前，永不退缩才能成功！
永远不要担心舞台会消失，也永远不要害怕自己的能力太微薄，因为校园就是我们成长的一个渠道，也是我们学习的舞台。
俗话说：“台上一分中台下十年工。”不要因为一次的失败就萎靡不振，多想想那些有伟大成就的人吧！他们有谁是不经历失败就有所成就的.呢？就算他们没有经历挫折就获得了成功，他们的成功也是短暂的，不值得世人留恋的。
走过了十六年的春夏秋冬，经过了风雨雷电，来不及思索，甚至来不及演绎。便已匆匆划下一段惘然的青春轮迹。在这十六年中，我在不同的阶段走上了不同的校园舞台，演绎着悲欢离合，体会着酸甜苦辣。而最重要的，应该是其中的那一份满足吧。
是校园舞台的艰辛磨练了我，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败，这些点滴将成为我一生中最美好的回忆！
终有一天，我会走上生活这个大舞台，真正体会到生活中的酸甜苦辣，在那个属于我的舞台上，尽情施展才华！
我的舞台记叙文 10
“此人相貌不佳，脑袋过大，痘痘过多……”对着镜子，我又开始自言自语起来。“噗，这又怎么样呢？”说罢，我便背起书包，走向那令人紧张又压抑的舞台后台。
“呵，丑八怪。”“人丑就要多读书……”讲真，每天被这些讽刺包围，刚上初一的还是“愣头青”的我，自然是无法忍受。真是无法理解，第一，我自我感觉良好，并不觉得自己哪儿丑了。第二，刚开学，我人都没认全，怎么就这么被喷了？不就多了几颗痘痘嘛。不得不承认，初一刚开始，我几乎每天都要回家哭几场发泄。这么沉重的打击致使我变得更加慢热消极，致使第一次月考都失了利。这不，第二波风暴又刮了过来。“人丑就算了，还是个学渣！”不知是谁在我背后说了一句。我忍不住崩溃，回到家对着楼下一堆沙子发脾气。
“厌世恶俗？”哥哥走了过来，“清醒点儿呀！少年，不存在的。你才几岁，这么点小事有什么大不了的啊！”
“你怎么知道我发生了什么？”我抬头问他。
“姑姑告诉我的。”他坐在马路牙子上说，“有些大道理，谅你也听不进。干什么要自怨自艾？你真觉得自己丑不成？把别人的幼稚当真了，那就彻底上当喽！没人会真正觉得你丑，这个年纪，到底是不懂事的。记好了，放下，自在……”不用过于在意，豁达就好。人生舞台的道路，属于我，亦属于每一个人……“老妈又派了个人来给我灌鸡汤……”我嘴上虽这么说，但心里却念叨着这四个字：放下，自在。看了看脚下的沙子，将它们捧起，在余晖之下，望流沙聚散，手心空了，人心亦空。
屏蔽了一切对我不利的语言，放下包袱，轻装上阵，果真事半功倍。压抑了许久的情绪，终于一笑化为了之。不论语言多么毕露锋芒，笑一笑就好了。没什么绝对伤人的'物事，真正要命的，是心头的结。果然，成绩上升之后，情况也随之渐佳。说初中就是高颜值人的舞台？我就偏要来砸场。
放下了沉重的情绪负担，我也踏上了花季的舞台。不论在后台的排挤中有多么的刺痛。但至少，现在我也能登上这梦寐以求的舞台。压抑化作动力，人生亦应如此。
不用过于在意，豁达就好。人生舞台的道路，属于我，亦属于每一个人……
我的舞台记叙文 11
生活是一个多姿多彩的大舞台，每个人都有自己的专属舞台，为了将舞台装点得更加美丽，每个人都在不懈的努力着。
我也有一个属于自己的多彩舞台，我从小热爱画画，爱将我看到的一切事物画在纸上，在上小学以后，父母给我报了画画兴趣班，以提高我的画画技术。学校举行的“艺术节”活动，我经常参加，老师布置的绘画或手抄报我总是认真去完成。
由于我的画画技术出众，在班上被同学们称赞为“画画高手”。但到了三四年级以后，课程和作业增多，我画画的时间也就少了。而且画画是一件长久的事，我也渐渐觉得学习画画十分枯燥了，再加上班上一些同学的画技逐渐提高，我倍感压力。
但我对画画的热爱不是一天两天的事，而且我认为画画就是我的`专属舞台。这种心态让我把学习和画画坚持下去。四年级后，我开始学习素描，素描画的逼真和立体感，使我惊叹不已，从最初去练习线描，再学着去临摹静物画，再到给物品素描，我费劲了心血。画素描更加枯燥，一旦老师指出哪一部分不太好，我就必须去擦掉，然后重画。有时候，一幅素描画甚至要几天的时间才能正式完成。
由于对画画的热爱才使我坚持下来，两年多的时间，铅笔用得差不多了，美工刀也生锈了，但看着一叠费劲我心血的厚厚的素描画，喜悦之情油然而生。
要想收获成果必须在舞台上不懈奋斗，朝着目标不断努力，你，做到了吗？
我的舞台记叙文 12
每个人心中都有一个舞台，而心有多大舞台就有多大！
我可是个“跆拳道”迷，我学跆拳道也有五、六年了。我曾想过放弃，但我的自信帮了我，使我始终坚持学习跆拳道。我的腿法可不一般，那真是快如闪电，让人看不清踪影，所以我被邀请去进行跆拳道表演。
在去表演前，我认真地练着腿法，反复练，反复练……
表演开始了，我走上舞台，“哒”的一声，灯光照在我身上，我的汗立刻从手心涌出，心里像装了两个小马达，脑子里也是一片空白。我竟然不知道该踢哪条腿了，心里喊着：“我叫不紧张，我叫不紧张。”我发了一秒钟的呆空气仿佛凝固了，时间也好似停止了。“不能丢脸，必须开始！”我手忙脚乱，不知要干什么，这时台下一个熟悉的声音，是妈妈！她大声鼓励我说：“儿子，加油！你是最棒的。”我默默地点了点头，长呼了一口气：我能行！加油！好！就是现在，开始我的表演吧！向前跑，腾空旋转360度抬腿一勾，完美！可落下来的时候，胯扭到了，痛得我倒吸了一口凉气，不过我坚持了下来，怕观众嘲笑我，努力站起来，继续表演更高难度的动作。既然我站在这个舞台上，我就不会放弃，两人高的木板我要一脚把它踢断，并且需要一次成功。这需要足够的力量与技巧，我只能成功！我摁住胯，向前跑，身子腾空而起，瞬间出腿猛地一踢，木板应声而断。可是我最怕的.是落地，这么高，我又有伤这怎么办？不管了，拼了！我硬生生落到了地上，胯骨又一次揪心的疼痛，身上不由得疼出了一身冷汗，但我咬紧牙站起身，行个礼。刹那间台下观众的掌声、赞叹声、欢呼声，震耳欲聋，我笑了笑，忍着疼痛下了场，但我的内心充满了欢乐！
掌声依旧持续，我的心依旧在起伏，它在告诉我“只要你心中有梦想，处处都将是你最好的舞台！”
我的舞台记叙文 13
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着，挥之不去，心中泛起丝丝涟漪。
生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖；有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现！
其实，每一个人都是上帝的宠儿，当我们哇哇落地的那一刻起，就注定你会拥有自己的.色彩，独一无二的色彩，为何不表现出来呢，却要深深的把它埋没……
依然记得，刚刚迈入书法室的门，到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的，所以心里不免有些害怕。随即，我找到了自己班上的同学。那几位同学和我说：“你先去和老师报到，然后老师就会给你合适的字帖的。”我来到了老师的面前，我对老师说：“老师，我是新来的罗秋愉。”老师说：“你学过书法吗？”我说：“没有。”然后，老师就给我拿了一张字帖。我问老师：“这是什么字体？”老师说：“这是篆书。”老师说完后，我就回到座位了。我非常认真的、一笔一划的在写字。当我写好后，从身后传来一阵声音：“写得很好，继续努力。”这声音把我吓了一跳，我转身一看原来是老师。我来到书法班的第一天就觉得表现自己，并不是爱慕虚荣，也不是炫耀做作，这种感觉非常好。从那以后，我就非常认真地学习书法。
表现自己，并不是爱慕虚荣，也不是炫耀做作；它只是一种不断激励自己进步的方式，一种自己的途径。大千社会，只有我们敢于表现自己，善于表现自己，才会成功。
我的舞台记叙文 14
柔和的灯光照在我的脸上，台下爆发出雷鸣般的掌声，观众席上的人们“唰”的一下站立起来。我身着华服，看着台下的导师赞赏、惊喜的目光，感到自己就是最亮眼的那一颗星，这，就是我的舞台。
小时候，我总喜欢去看演出，看着舞台上那自带美丽光环的哥哥姐姐们。我总憧憬：有一天，我也能站在那光芒万丈的舞台上，被那亮闪闪的灯光所照耀，被锦簇的鲜花与不息的.掌声所包围。而上小学后，我才发现，这样的机会数不胜数。
我从小被父亲教导：作文是中华瑰宝――文字的组成，它的语言优美且灵动。作文的美，在于它文字中的内涵，正因如此，每次的作文我都是一丝不苟的，不敢有半点儿疏忽。但当我被老师选去参加作文比赛时，我那“引人为傲”的写作，却连决赛也没有进入，名次令人大跌眼睛。我曾一度陷入深渊，无法自拔。在那段阴暗的日子里，我曾怀疑：自己的努力有用吗？但这个问题没有人，也不会有人告诉我答案。而最后，我经过内心的周折，终于慢慢走出黑暗迎来曙光，不是努力无用，而是我找错了“舞台”。我最擅长的不是在幕后写写画画，而是勇敢自信地站上舞台，将自己内心的看法与情感表达给大家。
越想我越热血沸腾，我果断地放下手中的笔，拿起了我那尘封已久的乐器――笛子。那才是我真正喜爱的，想要登上的舞台展现的东西。我的嘴角扬起了美丽的弧度，开始了每天的苦练：每次我的手都会吹得浮上一层汗水，手指上的印子清晰可见；经常吹得大口喘气，但我并没有觉得劳累。相反，我感觉那是我一天最美好的时光。几个月后，我报名了一个比赛，这是我步入五年级以来，第一次登上梦寐以求的舞台，我下定决心，要向所有人证明：我能够成为舞台上那颗最亮的星。
比赛开始，看着台上对手们一个接一个精彩出色的表演，我开始忐忑不安，心中像是有两个小人在打着鼓，紧紧攥着笛子的手冒出了冷汗。我闭上眼睛，使自己的内心平静下来。然后拖着那千斤重的脚步，走向了那令人神往的、璀璨的舞台。我把笛子靠近嘴边，随着熟悉的伴奏响起，笛子清亮的声音回响在舞台的每一个角落，如黑暗里的一束阳光温暖着我，我那紧张的心情随着音乐逐渐平静下来，而笛声随着伴奏越来越有激情，越来越热烈，我也沉醉在了自己的世界，沉醉在了音乐之中。“咚”，音乐戛然而止，我睁开了眼睛，看到了梦中的景象――我的表演得到了大家的认可，全场的人都在为我欢欣鼓掌！
成功，是泪水与汗水并存的艰辛；成功，是喜悦与激动同在的感受。我找到了我的舞台，我喜爱站在舞台上那散发光芒的感受。
我的舞台记叙文 15
我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。
我虽说不上是多才多艺，但我也是爱好兴趣广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。
我们学校出了不少的写一手好字的人：小陈、小葛……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着假如站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多高兴啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会不由自主的模拟起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！
自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“小瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要准确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰！终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好！我在这舞台上闪烁着灿烂的.光线！
后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特殊是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。
我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力！
我的舞台记叙文 16
只要心中有梦想，走到哪，都是自己的舞台。
儿时，我的舞台就是登台跳舞。记得第一次走上舞台还是在幼儿园，我紧张得双手发抖，因为是独舞，我感觉自己随时可以出错。望着黑压压的观众席，我知道老师和家长都对我这次表演满满的期盼，我的内心反而是满满的负担。但是，当聚光灯落在我身上时，我顿时感到浑身充满了力量。我的眼睛亮起来了，面带笑容，神采飞扬。听到音乐响起，我熟练地踩好节奏，翩翩起舞。我陶醉了，觉得这是我内心深处的舞台，徜徉其中让我快乐无比。
年少时，我的舞台是乐于助人。公交车上，每每看到老人或者小孩没有位置时，我都会不假思索地站起来。有些人会连声说谢谢，有些人会大声夸赞，有些人什么都不会说。虽说这是一些很小的事情，我也不求任何回报。相反，我很喜欢这样的自己，我觉得我是自己内心舞台的主角。
现在，我的舞台是勤奋学习、上进生活。国庆阅兵让我感受很深，祖国的强大要靠我们去建设，强大的祖国让我们感到自豪。我决心努力学习，报效祖国，做一个有理想、有道德、有文化、有信念的.好公民。所以，我不断成长，锻炼自己处事、办事的能力，遇到困难自己想办法解决，做一个不给别人添麻烦的人。变成一个内心强大、善待他人的女孩子，我感到自己的舞台更加广阔了。
我的舞台不止是局限于自己，还有国家、人民和社会，这都是我的舞台。
我的舞台记叙文 17
画纸就是我的舞台！
画纸是我和她表达情感的一个舞台，她是谁？她是未来的我！我快乐了就会画快乐、开心、充满活力的画，而我要是伤心了，就会画痛苦、悲伤的画。我是一个喜欢画快乐的画的人，而未来的我，我不确定。可能和现在的我一样，可能她还有其他的情感。
先说说快乐的画吧。它是我听一首歌想出来的，画的是一个三、四岁的孩子正围着她的外婆跑，而她的外婆用慈祥的目光，笑眯眯地看着她。这是一副关于童年的画，我喜欢童年，因为童年是人一生中最无忧无虑的时段，总是充满快乐和希望，所以我喜欢画童年。
说完快乐，说说伤心的画吧。这幅画是一位母亲正在说教她的孩子，而她的孩子正伤心地流泪。每一个孩子都希望她的母亲是用一种平静的心理和孩子打交道，但那是不可能的。画面里那个孩子的内心充满了委屈和不甘，她的'母亲不理解她，但她又无法表达，只能一直忍一直忍，直到她的母亲走后，她才放声大哭。
我喜欢快乐、开心、高兴、自豪感、幸福感以及那种甜甜的滋味，还有自己的心情得到了满足的那种开心，而悲伤、伤心、痛苦、难过的感受我希望离我越远越好。童年就应该这样，充满无尽的喜悦，因为它无忧无虑，充满自由。我一想到它，就会在心里说一句：童年真好呀！我是这样，未来的我也应该是这样。我以上所描述的这些都是对未来的我说的，因为只有那个未来的我，才会比别人，比家人，比朋友，比同学，更理解现在这个还在童年的我！
我的舞台记叙文 18
猛烈的阳光刺着我的眼睛，手中的足球仿佛成了话筒，那草坪成了一块木地板，而我站在中央。
这，难道不是一个舞台吗？我，一名足球后卫，在球门一旁仔细地看守着。
猛然间，足球飞到了我的面前。球就要越过最后的防线，进球门了！我的`心开始急躁不安。我得到了控球权，足球在我的脚下吃力的运动着，敌方的“大脚”飞踢而来。往左，往左，注意，再往左。我差点儿失去重心，在敌方的控制下一片黑压压的人群包围着我。
我从人群中找到了一个突破口，而对友就在附近。管不了那么多了，射！一击呵成，成功！我成功地将球踢向了对方的防区。队友正在拼命射门。
我的脚似乎有使不完的劲，刚要去敌区大显身手时，又被人防守了。队友的球飞奔而来，在空中画出了一个抛物线，冲我而来。我的脚被敌方队员使劲缠住。怎么办，我心生一记，用头顶呀！我屏足气息，蹬起双腿向前一跳。成功！我让队友接到了球。
现在，在那铁圈外，一个个儿童，老太太老奶奶正极有兴致地看着比赛，他们不正是我们足球舞台上的观众吗？
只剩五分钟，比赛就结束了。而现在还是0：0。见一个飞球传到我脚边，我抬起大脚向前踢去。只见它在空中翻腾着，跳跃着。球进了。
汗水沾湿了我的衣襟，夕阳落在我的脸上，这难道不是青春吗？这难道不是舞台吗？
我的舞台记叙文 19
每一天的早晨都格外安静，让人想听到些声音“嘉怡，起床了吗？”妈妈自己还坐在床上，就叫我起来，虽然这也是声音，但未必让人喜欢。
尽管我已经起床了，但也不想回答妈妈，因为，她一定会找事给我干，学校的作业，嗯，写好了；钢琴，昨晚已经练过了……再想想还有什么补习班的作业还没完成，下午的舞蹈课，天啊！我居然把这茬给忘了！还要练舞蹈的呢！啊！
再不练就没时间了！到那边，被老师抓住了，要罚三百个腹肌呢！
书房里，阳光照射在我练舞蹈用的.毯子上，我好久没练了，都忙忘了，现在得抓紧时间练了！
先压一下脚，开一下胯！不然练不好！“哈哈，嘻嘻，别跑！”又听见了楼下小朋友在嬉戏，打闹的声音。同样十一、二岁，为什么我要辛辛苦苦地练习，而他们却逍遥自在？
也对，我喜欢舞蹈，虽然学习成绩并没有那么拔尖，但我努力了呀！而且我舞蹈不错，虽然没有什么先天的优势，但我比他们努力！这，是我的舞台！我为学习和舞蹈而努力的时候，就是表演人生的过程，我的舞台！我做主！
我愿意为一件事努力，我在舞台上就更自信，我越努力，我在舞台上就更加亮丽！每个人都有自己的舞台，在舞台上的表现是好是坏，由你付出的努力决定！
在舞台上，不用和别人攀比，做好自己就够了！毕竟你要自己决定舞台上的好坏。
学习，舞蹈。这，就是我的舞台！
我的舞台记叙文 20
只有自己尝试过才知道能不能成功。——题记
我是一个单纯又胆小的女孩，表面笑哈哈的，但老师一提问我，我就紧张得双腿颤抖，更别说上台表演。
昨天早上，学校决定组织一个晚会，我们班要表演《西游记》这个节目，没想到老师指定我演唐僧，当时我很害怕很紧张，手脚又不自觉颤抖了，头晕乎乎的。老师感觉到了我的不安，鼓励我说：“只有尝试过才知道自己能不能做到。”
听了老师的话，我鼓起勇气加入排练，我在心里暗暗为自己鼓劲：相信自己，我可以做到的！我把我要说的台词背得滚瓜烂熟，可是一上台排练表演就紧张得忘词了，一心想早点下台躲起来。每次一排练完我就自己坐在角落发呆，又忧虑又无助。
这时班主任黄老师走过来，拍了下我的肩膀，对我说：“勇敢一点，要自信地走上台，相信你可以的，记得老师对你说过的话！”同学们也关心地鼓励我：“你会演出一个真正的唐僧的，加油！”
听了老师和同学的'话，我感觉自己重新获得了自信，我对他们点了点头，更加认真地排练了。
晚会很快就开始了，轮到我上台时，我用力地吸了一口气平复心情，同时看到伙伴们也都开心地上了台，我也就不那么紧张了。
音乐响起，我认真投入地表演，一字不漏地把台词说出来，和同学们配合得很好，最后顺利地完成表演。
表演结束后，我奔向在台下为我鼓掌的妈妈，心里很自豪地想：我真的成功了！
经历了这次的舞台秀，我懂得了一个道理：只有自己尝试过才知道能不能成功。
我的舞台记叙文 21
人生如戏，每个人都有属于自己的一个舞台，每个人都是舞台上的角色，每个人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞台，我就是一场名为《人生》的戏的主角。
孩提时期，我的舞台就是家里观众，就是爸爸妈妈。“欲穷千里目，更上一层楼”我正在背诵在幼儿园甘雪的诗句。“真棒！”妈妈表扬我爸爸为我喝彩，这是他们的表扬鼓励，才让我在这个人生的舞台上，演好了第一出戏。
少年时期我的舞台就变成了学校，一天的大部分时间都在学校里，学校里的老师和同学就是我戏里的角色。在学校里我认识了很多朋友，我所有的故事都是围绕他们进行的。“少壮不努力，老大徒伤悲……”教室里传来朗朗的读书声，这是我们在早读，班长站在讲台上带着大家早读，但总有几个不听话的就开始捣乱了，引来同学们的'关注，班长也没有办法，他们一会儿往东，一会儿往西，一会儿说这个，一会儿说那个，乱七八糟，可老师一来他们就好像被施了魔法，乖乖的坐在课桌前，读！“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”这种“双重人格”遭到了同学们的不满。这时总有几个“见义勇为”的同学，举起手，说：“老师刚才他们在捣乱。”这些“跳梁小丑”就被老师叫到办公室“喝茶”去了。
一个人，一个角色，一个舞台……
我的舞台记叙文 22
每个人都有属于自己的舞台，而我也不例外，接下来，我给你介绍介绍我的舞台吧！
妈妈在新学期决定带我学武术，妈妈说可以强身健体，从那时起，我开始了自己的武术生涯。
我虽然热爱武术，但我不想学，因为那太累了。
我第一次来到室内体育馆。我说老师先不让我们练拳，而是让我们围着操场跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老师在旁边鼓励我们加油，不许停！终于，30圈跑完了。
跑完后，老师根本不给休息时间，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的头上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力气跑完五圈，刚跑完，我对老师说："我太累了，能休息一会儿吗？"老师严肃的对我说："做事应该持之以恒，不能放弃，我之所以让你们这样做。就是为了强身健体，我小时候就是在硬硬的地板上面练习。"受到老师的教导，我要使出力气加倍练习，尽管是挥汗如雨，我在老师的鼓励加油，不许停后又变得充满力气。
终于这样日复一日，年复一年的练下去。我的.身体越来越强健，抵抗力越来越强，而我的体力好，所以每次练拳都是我在前面喊口号，我在前面带拳。
学了武术，让我懂得，不仅是强身健体，更让我领会，做事持之以恒，要有钢铁般的毅力才能成功。这就是我的舞台——武术。
我的舞台记叙文 23
我有一个梦，我希望站在舞台上独享灯光，主宰全场，拥有一个属于我的舞台。
我喜欢绚丽的灯光，请想象一下，全场的灯光都为你而亮，所有的观众都鸦雀无声地等待着你发言，所有的人都会把目光放在你一个人的身上，他们都会为你的表演所喝彩，这是一个互相尊重的过程，我为你表演，你给我鼓励，这就是舞台的魅力。
也许我很平凡，相貌不出众，但我热爱艺术，喜欢色彩，迷恋舞台。在班级里，我不受关注，也没什么特点，但是每当学校举办什么活动，班级就会想到我，会第一个把我派出，这就是我的`舞台，是一个能让我尽情发挥掌控全局的地方，它可以让我感受到我的意义。天生我材必有用，没有任何一个人是毫无用处的，没有任何一个动作是毫无目的性的，我会将我的舞台装饰得华丽不失清雅，动人富有韵味。
找到了可以让自己发挥的地方，就像流浪的船找到了港湾，像鸟儿找到了属于自己的一片天。虽然享受着人们的瞩目，成为了灯光的焦点，但是舞台是严酷的，容不得失误，哪怕一点点的差误都会对舞台有影响，所以我将让我的舞台严谨完美。
这就是我的舞台，是我放飞梦想的地方，这就是我的舞台，是我发挥自我的地方，这就是我的舞台，是我找到存在意义的地方，你的舞台在哪呢？
我的舞台记叙文 24
登上过许多舞台，方的、圆的，璀璨耀眼的、灯光柔和的……
但从未想过能站上那一方舞台，因为太大也太遥远……
无锡大剧院，太湖边上耀眼的明珠！那一方舞台，十数年来，有多少人曾登上她，演绎一曲曲空谷绝响？今我何能，来此献拙？
拾阶朝拜而上，一步步走的缓慢。回首那曾经走过的路，竟有现今身处云端之感，可到底，我竟然连她的门都不曾走进。
推开那扇门，远远地望，望不尽高手如云；再望，同样是远远的，却只剩下一架钢琴。那架钢琴，价值连城；那架钢琴，高贵典雅；那架钢琴，流光溢彩；那架钢琴，……。但不过是琴，与家中的琴无异，一架需要人来弹奏的琴罢了。
世界一片清明！我看见贝多芬用牙齿去感受琴音；我看见冼星海在黄河边奏响《黄河大合唱》……。何处非舞台？舞台永远那么大，她在我心中。
灯光亮起，那一方舞台圣洁、空灵，我穿越万千人海与之邂逅。周围慢慢变黑，明黄的灯光聚焦到我的身上，映在键盘上，伴随着那细小的'尘埃在灯光中缓缓落下，落在键盘上，平和、温柔。音符悦耳，没有愤慨，也不是激动，而是四月里风的暖，是小草初生的欣喜。台下，千双眼凝视的所带来的不适已化为虚无，只有那一方舞台、一方我的天地存在。铃响，曲未终，但无不舍。回头望望，灯光依旧，琴静静地立在哪儿……。
我永远站在了舞台上，无惧她的高大、她的遥远。我的心中由一方舞台，便能说出心底的一句：“这里也是我的舞台！”。
我的舞台记叙文 25
舞台是什么？是一个表现自己才艺的地方，是一个体现自己人生价值的地方？在我的认知中，我对舞台的诠释只有这两种，但今天，我终于明白了什么是真正的舞台。
今天，我上台表演了。我和我的朋友在舞台上唱了一首《刚好遇见你》。站在我梦寐以求的舞台上，看着台下同学们那阳光般的笑容。听着大家热烈的掌声，我心中不禁感慨万千：我站在了我心中的'舞台上，我做到了。
我今天之所以敢于上台表演还要感谢一个人，一个素不相识的人。这件事还要从昨天说起。
艺术节在中午举行，老师为了让我们去看节目，便让我们出来玩了。在舞台上表演才么节目的都有，有表演舞蹈的，有表演武术的，还有唱歌的。每个节目都各有特色，让我看得眼花缭乱。最后，有一个大姐姐，她上台表演了一首诗朗诵，节目的最后她说道：“每个人心中都有一个自己的舞台，但有的人如果努力，那么永远不能站到自己心中的那个舞台上。可能有些人很羡慕我们这些站在舞台上表演节目的人，但如果你只有羡慕，而不去努力，那你也永远都不能站在这个舞台上。”
听到这一番话，我的心中豁然开朗，我也是只会羡慕，而不去努力的人吗？不，我不是！我也要像大姐姐一样站在舞台上，于是我和于上智一报表了名，才有了开头的那一幕。
最后我想说：“我明白了什么是真正的舞台，我站在我心中的舞台上，我做到了！”
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