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22世纪的今天六年级作文（通用17篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的22世纪的今天六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
22世纪的今天六年级作文 1
一天夜里，我做了一个梦，我梦见自己乘着时光机来到了22世纪……
哇！22世纪可真是丰富多才采啊！这儿的居民都非常的热情，一听到有新朋友来到这儿就热情招待，还当导游带我去玩呢！在这儿，人们不仅能在陆地上生活还能在海洋里生活呢！在神奇的海洋世界里，人们住的房子都是用防水金属做成的，不管怎么撞击都不怕。每个人的.家里都有一个游览室在那里可以看到各种各样的鱼。
威尼斯水上城市让人向往，那么现在就让这里的居民们带我们去看看中国的威尼斯吧！在中国的水上城市与国外的可大大不同啊，在这里有着中国民俗风情。
说了那么多关于住的，现在我们就来说说用的吧：我们人类的交通工具：车现在已经派不上用场了。而是用宇宙飞船。每天，人们都会乘着它去太空工做。
……
正在我玩得高兴时，随着一声闹钟声把我吵醒，现实硬是把我重22世纪拉了出来，哎，怎么不让我多玩一会儿呢？我真想再次去22世纪旅游一次，也希望在不久的将来中国也能变成这个样子。
22世纪的今天六年级作文 2
明天，一个多么可爱的字眼！有谁没有憧憬过着美好的明天呢？可谁又真真切切地走进过，感受过明天呢？
明天，天生就是用来给人们想象的，而我们真正感受到的只有今天。在这个五一长假期间，面对这相当与暑假作业分量的`作业，我无奈地躺在床上：我该好好轻松一下了吧，作业明天再写。我渐渐闭上了双眼~~~~~不知什么时候，姐姐把我叫醒，我揉揉朦胧的睡眼，姐姐问我："作业写了没？我摇摇头。为什么还不写？姐姐又问。反正还有明天！这句话一出使姐姐的脸色突然变了，变得严肃，认真，仿佛就是一位哲学家，接着姐姐说了一段另我难忘的话：明天，明天是什么？是一个空穴！是一个装得下100个，1000个逃避今天的理由和借口的空穴！
你不应该等待他，因为明天向我们走来时，却又变成今天，而今天，它才是事实在在的，属于我们掌握的，尽管它充满着忙碌，充满着苦难，充满着平凡，它不可逃避！如果你心里总想着明天，从明天开始，我一定写作业！那就错了，今天是明天的序曲，放弃它就意味着你将永远的失去它！我的心不禁震颤起来，这是批评，是教育，还是指责？
不管怎么样，姐姐说的没句话都深深的印入了我的心中，我立刻投入到工作中去。我明白了，如果不紧紧抓住今天的一分一秒，那么明天也只会是空中楼阁，成为无源之水，只是一张空头支票。今天，虽然其貌不扬，但却真真切切属于我们的财富！明天的可爱，就在于善待那每一个令你忙碌，令你疲惫，令你焦虑的今天！
22世纪的今天六年级作文 3
我的家乡在四平，这里有一条南河，七八年前，我家就住在南河边上，每当我路过南河，都要用手捂着鼻子，皱着眉急匆匆地走过。听妈妈说，过去南河水清澈见底，河水有鱼虾，岸边杨柳低垂，夏天，好多小孩子在河中游泳、捞鱼虾……不知从何时起，河水开始慢慢地变黑变臭了。
我每天上学放学都要走过南河，经常闻到一阵阵臭味，看着那发黑得简直就像一缸墨汁的河水和两岸破烂不堪的房屋，再加上岸边杂草丛生，让人头脑发晕。那时，我最讨厌南河了，也最怕见到南河了。于是，我家搬离了了那条南河。
大约四年前，市政府发出号召，要求治理南北河，广大人民群众积极响应，为治理南北河捐款，重修了河道河堤，并且进行了排污处理，河水的颜色变淡了许多，河岸上也种上了草坪，景色有了很大的改观。
今年暑假，我去舅舅家路过南河，这回，我差点不知道这是什么地方，简直就是个街心花园。河面十分平整，排污管道已下到地下，又修了污水处理厂，处理过的污水回调，形成环城河，河水轻轻地流过，再也看不到往日的黑水了，臭味也同有了，岸边种上了花草树木，到处是绿树成荫，鸟语花香。沿河上装饰新的'大桥倒映在河水中，是那么的婀娜多姿。两岸高楼林立，已建起了别致的住宅小区，全市智能化程度最高的小区阳光新城就建在那里。漫步在河边，一阵阵清香迎面扑来，沁人心脾，使人神清气爽，加之岸边各种造型的雕塑、五颜六色的灯饰，形状各异的亭子，秀丽的风光，无不让人陶醉，让人神往。四平市也因此被评为国家级卫生城市。
我真想再般回到南河边上，天天欣赏那迷人的景色！
22世纪的今天六年级作文 4
在形形色色的生涯中，有着自我不愿抹去的回忆，或许是失落时，得意时···。尽管时间如何推移，也能立马浮此刻眼前。
那是今年正月中的一个星期天，我和妈妈去逛商场，准备步行去，因为我和妈妈好久没有一起散步了。自从上了高中以后，便在校住宿，也很少尝到妈妈做的那可口的食物了，于是妈妈决定那天多买点我喜欢吃的'菜。就这样，我们就动身出发了。
走在路上，呼吸着新鲜的空气，路旁依稀是那些树。可在那时，感觉和往日不一样，虽然这乡下没有城中红灯绿酒的生活，但也活得安逸自在。眼前是辽阔的一片，既有小河，又有其它农作物，真怀念以前喝同伴在一起游玩的时间呀！以前无忧无虑在田野中追兔子等野生动物，但时不待我，那些日子一去不复返。虽然是新春之际，朋友也是在一起聚一下便外出了。
妈妈也逐渐老了，斑白的头发也越来越多了，她期望我能考个好大学，找份好工作，这我很清楚。瑞然母亲没有过分的要求我，但我能体会她。她整天只顾工作，只是为了给子女供给好的生活环境。想想，天下的父母谁不是这样的。
不知不觉，我们就到了镇上，妈妈说给我买几套新衣服，我进了商店中看了看，既不对装又比较贵，于是决定不买了，毕竟不久前也买了几套衣服。妈妈对我这一行为也比较吃惊，以前都是不依不挠的我，今日却变了，并劝我衣服还是要的。
经过我再三的劝说，她才答应不买了，于是我们就直奔菜市场买菜去了。
正巧，有几个同学打电话说要来我家玩，于是我们便赶紧买菜。
当我和妈妈到家时，我的同学早已到了，然后我们便一起谈论着。
那天，虽然有点累，可是趣味无穷，我打心眼里高兴，在家真好，有朋友也真好。所以，我一点定要把握此刻。
22世纪的今天六年级作文 5
初三的意义，不在于已经逝去的每一个昨天，而在于我们将要携手走过的每一个今天。
——题记
回忆着初次的相遇，是命运让我们聚到了一起，聚到了那个其乐融融的大家庭中。三个年头的春夏秋冬，我们彼此的友情早已铭记于心。时间为我们证明，每一次逆时钟的回忆，都刻下了专属我们的友谊印记。初三，见证了我们的爱，见证了我们相依为伴的快乐。我们没有过多的奢望，只希望能够珍惜将要携手走过的每一个今天，珍惜这份来之不易的幸福。
初三，中考的代名词。它意味着初中生活的结束，也意味着另一端精彩生活的开始。踏入初三，我们就接受了沉重的未来。于是，我们开始怀念儿时的那份简单的小幸福，怀念和朋友们在一起的美好时光。不过，请你记住，我们所怀念的只是拼凑不会的`昨天。到了明天，它还是会变成我们记忆中的一点残缺；到了明天，你们都会离开我的身边；到了明天，就只剩下我独自向流星许愿……夕阳西下，我是不是该珍惜点什么了？碎了一地的落叶随风起舞，他在我的耳边悄悄告诉我：“你应该珍惜和同学们走过的每一个今天。”逝去的已不必挽留，
就像时间要走过去，我们谁也拦不住。我们还有更重要的事——和同学们一起走过今天，在时间的轮回里刻下我们相濡以沫的幸福。
在人生的道路上总要有人陪伴在身边一起走过每一个今天吧。一直以来，陪伴在我身边且时时刻刻给我支持与鼓励的就是你们了。你们的微笑，那么甜美，让我忍不住吧它当作我梦想的未来。所以，走过今天，就成了我每天都必须做好的事。我每天都在努力着——努力地珍惜我们共同所走过的每一个今天。我的世界，有你们，才完美。我亲爱的同学们，请你们，一定要，好好的。让我们彼此依靠，牵着手，走过每一段路。
22世纪的今天六年级作文 6
叮铃铃下课啦！又是一个雨天，妈妈站在门口拿着一把伞，腿上已满是污水……
回想当年那条小溪，那条乡间小路，那青翠的小树仍在脑海里，记忆犹新。
清晨，薄雾笼罩着，潺潺的流水应和着。那条小溪很小，周围都是大石头和杂草，不时还会看到虫子忙碌的场景。路就更不用说了，全是泥巴，一个个小石子和泥巴和着，一不小心踩到石子就会摔倒。有一回我和妈妈深一脚浅一脚地走着，小心翼翼却还是被绊倒了，我狠狠的摔在泥土里，衣服全脏了，那天，我大哭了一场。
奶奶说当时冬天是最难熬的.，刺骨嶙峋的寒风吹着，都冷得飕飕的抱成团儿，因为没有被子所以只能盖稻草。那时生活非常艰苦，一日三餐都难解决，还要整日干活，一年中只有过年时才有肉吃。
爸爸说，上学的路非常遥远，每早都要跑三四里路，下雨就光着脚上学，以前没有电，每家每户都用煤油灯。
听了奶奶和爸爸的叙述加上我幼时的回忆，才觉得我们的新中国变化之大真是日新月异！一栋栋高楼大厦耸立在九州大地上，乡间小溪变成了人工湖，小路都变的宽广，整日车来车往，我们有了暖气有了空调再也不怕冷风了，我们的冬日过的温馨又舒适，没吃没喝已经不是问题了，大鱼大肉随便吃，渴了冷饮热饮为你服务。我们每家每户都有台灯，来回上学，不是坐汽车就是坐公交车路上也没那么远了。
是啊！我们崛起了！我们强大了！我们的花儿越来越美，树儿越长越大了，人越来越聪明了，祖国越来越富强了。
让我们伴随心灵和希望，弛骋往遥远的东方！
22世纪的今天六年级作文 7
人活在这世上，第一件事学的不就是虚伪吗！我活在世上太累了，却要继续生存下去。不能放弃。原来我也会虚伪啊。对啊，我会。从我出世起，我时时刻刻的在别人面前伪装自己很快乐。其实那是给别人看的。我自己还不是很清楚吗！ 装 。也只是一时的逃避，我只要享受那点点的快乐。但是，在我装的过程中，却从没感受到快乐。我反而是更加的绝望。以至于我装的越来越厉害，只不过是要那么一点点的快乐。为什么我到现在还没有！我一直在想着这样的画面。绿色的草，婉转在清风中游荡，天是绿色的，那是淡淡的绿。那里是一片草地，没有虫子，没有花，没有人。是一个宁静的地方。我躺在那，望着天空，想着许许多多的事情。在那我可以没有哭的的感觉，也没有快乐的感觉。但是心里反而多了一份坦然。喜欢那种感觉，什么也不用想，就这么一直一直的下去。或许人活着，就是为了追求那个地方。很可惜的是，那画面，我从没碰到过。就是连梦中也没有，因为我做的.梦很少。我依然徘徊在某个深海中游荡。在那游啊游啊。我知道这是那么的难，无法看见海外的世界，但我坚持在游。就算看不到，我还是在游啊。因为我要完成一条鱼的使命。即使不开心，即使会装，即使会痛，即使游不到远方的梦。但是我从不会掉眼泪，眼那泪早已和海水相互交溶。感觉不到。我坚信在那里有个绿色的草地和天空。等待着我的到来。如果这一生没有碰到，我也没有遗憾。毕竟为了它，我坚持过。开头始为戏，逆旅伴路途。无悔这一生，只愿相相望。何不莫回首，光斓终为梦。
22世纪的今天六年级作文 8
今天，全国著名作家晓玲叮当姐姐来我校开座谈会。全体文学社以最热烈的掌声与最热情的态度迎接她。我非常紧张，但是，一看到 晓玲叮当姐姐和蔼可亲的脸，我的心情慢慢平静下来。
我想：晓玲叮当姐姐小时候肯定是个好学的好孩子，但是，她的答案却让我大吃一惊：晓玲叮当姐姐小时候是个自卑的孩子，因为爱上写作，所以成为孩子王。哇！ 我下定决心也要做 一个作家。讲话开始了，晓玲叮当姐姐的话语很温柔，听得很舒服。晓玲叮当姐姐还告诉我们，只要记住这四句话，我们的梦想就能实现：有梦想，有目标；只要我们有梦想，我们就能够实现；敢于梦想；落实我们的梦想，还给我们讲了她的许多故事。我觉得晓玲叮当姐姐的讲话就一个词：精彩！
座谈会结束了，当乔主任说：“座谈会结束了，大家可以找晓玲叮当姐姐签名！”说完这句话之后，大家不约而同地欢呼起来，恰似一片欢乐的海洋。终于轮到我了，当她给我签名时，我屏住呼吸，心里“怦怦”地跳着，这还是我第一次与作家零距离接触！说到零距离，我想起三位同学和晓玲叮当拥抱，那才叫零距离，让人看了就眼红。我很喜欢晓玲叮当姐姐写的书，等《星星总动员》上了之后，我一定以最快的速度感到书城，把它买下。我爱吃巧克力，当然，更爱晓玲叮当姐姐的作品，也爱晓玲叮当姐姐。要知道，我是所以作家的`fans（粉丝）呢！
回家后，我把一切都记在我的日记本上。我想：我的未来是什么样的？也许，也是个作家呢？！
充满着满脑子梦想的我在香甜的睡梦中快乐，幸福的成长着！
22世纪的今天六年级作文 9
“清晨的节奏响起向世界说声早安，青春洋溢神采奕奕……”早上6：30，伴随着张清芳《天天年轻》的闹钟铃声，我的一天拉开了序幕。
简单的洗漱后，今天妈妈为我准备的早餐是豆浆加面包，闻着新鲜出炉的现磨豆浆和面包的香气，我津津有味地吃了起来，感到一切都很新鲜、美味，一天的活力就此聚集。吃完妈妈的爱心早餐，和妈妈告别后，我骑着自行车到学校上课了。
路上发现原先光秃秃的`树在雨后都开始发芽了，尖尖的形状和嫩绿的颜色，看起来就像小朋友的小手指一样可爱。
到了学校刚好开始早读课，今天先进行的是英语单词的小测试，大概十分钟，剩下的时间主要用于朗读课文。
9：40是我们的课间操时间，大家伴随着广播节奏，一板一眼地做着，其实我最不喜欢的就是最后的跳跃运动了，每次跳完都觉得好累，但老师说这样可以让我们活动手脚，后面的两节课才有更好地精神去听讲。
今天最开心的是最后一节课还有十来分钟时，老师和我们玩了一个叫“大风吹”的游戏，游戏规则是这样的：主持人说“大风吹”，我们就问“吹什么”，如果主持人说“吹全体同学”，我们就一定要调换位子，然后没坐到位子的人是主持人，继续这样下来。
游戏开始了。主持人说“大风吹”，我们紧张地问“吹什么”，我虽然装着轻松的样子，心里却有点发抖。“吹全体同学”，主持人说。说完，我们飞快地奔跑着……
“大风吹”，吹走了我们的烦恼和忧伤，吹来了喜悦和快乐。带着这意外的惊喜我的一天结束啦，明天还是要继续好好学习，天天向上。
五年级：支持牛鹿勋
22世纪的今天六年级作文 10
寂静而又宽广的黑夜有一次笼罩在城市的上空，时针缓缓地走到了“12”上，一天又要过去了……
我们有时候会赞赏今天，因为或许今天又完成了自己的任务，为自己想要实现的理想又前进了一步；或许今天在上学的路上又帮助了一位老人过马路，感到十分开心；或许今天因为作业做得好被老师表扬了，心情十分激动；又或许今天，自己回到家帮助了爸爸妈妈干活，为父母减轻了负担……不管怎么说，今天过得是充实的、快乐的。
但是，我们往往更多的是对今天的懊悔、气愤、憎恨与哀叹。我们哀叹今天往往总是太短暂，为什么今天时间不能再长一点，这样自己就可以多一点时间写作业，不用拖到第二天早上；气愤为什么同学要说一句言辞尖酸刻薄的话对我，让我感到很生气憎恨自己为什么要那么贪玩，为什么要玩那么长电脑，为什么要看那么长时间电视，结果预定的计划一样都没完成；懊悔自己为什么要和父母吵架，明明自己就有不对的地方，结果惹得爸爸妈妈生气……
我们不是多啦A梦，没有时光机可以回到过去改变历史；我们不是赫敏，没有时间转换器可以探究过去发生的事情，我们不能活在虚幻中。既然今天已经过去了，我们就应该以全新的面貌面对新的一天，而不是总是回顾过去一天。我们不能活在过去。既是自己犯了多大的错误，有了多大的委屈，我们也应该走进崭新的一天，有了错误可以改正，被表扬了也不要骄傲，继续努力，这样我们才能会获得成功。但是，总是把事情拖到明天也是不对的'，我们应该让每一天都过得充实，过得快乐才对。
走过今天，我们应该奔向美好的明天，不要被暂时的黑夜迷惑了眼睛，明天的黎明会欢迎你的到来的。
22世纪的今天六年级作文 11
这一天，让我铭记到今天；这一天，是那么的不寻常；这一天，让我的生命更加丰富。
那一天，是我上五年级的时候。妈妈带我去姑姑家。
我们上车之后，车马上就出发了。在路旁有许多的树，边走边数着，我看见了一个老爷爷，他左手拎着一个小筐，右手拄着拐杖，在微风中颤颤巍巍的站着，身子不停的摇晃。车渐渐的驶近了他，他把左手的小筐轻轻的放下，然后朝着汽车吃力的挥挥手，身子似乎站的更不稳了，随后说了一句：“等等，我坐车”。车慢慢的靠近了他。
车门打开了，一位年过七旬的老人吃力的上车，他把他的小筐放在已经很挤的车厢里。又把他那拐杖放在他的小筐边，右手抓紧了车门上的拉手，我本以为他会一下子上来，可是我没想到，他吃力的拉着拉手，好象使尽了力气似的，脚向台阶上缓缓的移动，就这时候，他似乎没了力气一样，又回去了，他抬头看了看车里，他的眼神里充满了无助，他目不转睛的`看着我，那种眼神让年幼的我感到惧怕，我不禁的躲闪着他的眼神。我从他的眼神可以看出，他感到很失望，他又开始尝试着上车，这一次，他在拉门拉手时，拉到的不是门拉手，而是一双大手。这是一位年轻的大哥哥的手，这位大哥哥不费吹灰之力就把老爷爷拉了上来，我也能做到，但不知为什么我却不敢伸手。老爷爷不停的说：“真是好孩子，真是好孩子”。
我不禁脸涨得通红。是这位大哥哥的一双手，一个动作，让我懂得了尊老爱幼的真正含义，而不是在书面的表达。而我却不知道怎么去做好尊老爱幼。
这一天，让我铭记，不光记住了这一件事，一个人，一个动作，更让我记住了尊老爱幼的真谛，让我知道了文明礼仪之邦的后代该怎么做，龙的传人该怎么做。
22世纪的今天六年级作文 12
昨天
昨天，来也匆匆，去也匆匆。
昨天已于我们分手，犹如大江东去，再也不复回了。
昨天走的仓促，朦朦胧胧，你可真的看清他的真面目了吗？
昨天是一个白天和夜晚之和，是彻底失落的24小时，是人生中抹不掉的记忆；是我们在不知不觉中流逝的一小部分，是的，就是这很小很小的一部分，却是值得我们回味的。
昨天，头也不回的悄悄的离开，它带走了人们在昨天一天中所做的事情与记忆，那些事情自然十分鲜明，——有人留下了光彩，有人留下了污斑，有的人留下了辛勤的`汗水与成果，留下了前进的脚印，而有的人却留下了几句无聊的玩笑，几声懒惰的哈欠……
我们呢？你呢？给昨天留下了什么？愿你留下的不是几声无奈的叹息！
今天
今天，你可曾想过，今天又是什么？
今天，是昨天没有体味到的，而是明天又将要失去的东西。今天是由昨天的失去得来的，所以不属于过去，今天又要向明天进发，所以不属于未来。
今天就属于今天，今天是活生生的，是现实的，今天有满意的色彩声音、生机勃勃的活力，——有风、水、花、草、树木，有阳光和白云……
今天，书声朗朗，今天，庄稼在吸收大地母亲的甘甜乳汁。
啊！今天就是今天，生机勃勃的今天，今天是希望的今天，谁也不愿辜负这洒满希望阳光的今天！
抓住今天把，紧紧抓住今天，昨天已经失去，今天我们要有所作为，不要惜留昨天的美好，更不要惋叹昨天的无奈，我们要奋斗，要拼搏，要从今天开始！
希望同学们，珍惜今天，珍惜时间，努力奋斗吧！为明天的美好打下坚实的基础！
22世纪的今天六年级作文 13
美国夏威夷岛上的学生每天都要背这样一段祈祷：“昨天已经过去，永不复返。今天已经来到，但也会消逝。抓紧时间吧。”不知你读了是什么感受。我觉得实在太妙了，真是名言警句。你或许和我一样，一腔理想，满怀壮志，可是如果我们没有付诸行动，就是虚度年华，一事无成。怎么办呢？关键要抓住今天。
抓住今天，就是把握现在。许多同学认为有数不清个现在，无数个今天。就像我们习惯了晴空万里，便以为太阳永远都照耀这我们一样。如果不抓住现在，以后无数个今天同样会从我们手中逃走。
今天的魅力就在于他只有一次，一旦失去，便不再拥有。时间流逝之快，如江涛流水般涌去，绝无回头之岸。难怪孔夫子曾站在河岸叹到：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
因此，不论你想做什么，今天该做什么，你就必须做什么。不要放弃今天的一点点努力，聪明的人总是在每天早晨问自己：“今天该做什么？”总是在夜晚问自己：“今天我都干了什么？”同学们，今天该做的事，万万不可推延到明天。因为常常有些人由于偷得了一时的.清闲，却换来一生的悔恨。
同学们，置身于美丽如画的春天里，千万别忘了“一年之计在于春”这句名言，抓住春天的每分每秒，因为春天是播种的黄金季节。快行动吧！想收获，今天就耕耘播种，想成功，今天就上路前行。抓住今天，因为明天的成功需要无数个今天的积累，明天的辉煌依靠无数个今天铸成。
同学们，一生只有三天，昨天已经过去，明天尚未到来。而人能掌控的就只有今天这一天。只有我们抓住今天，做今天的主人，我们就一定会有更灿烂的明天。
22世纪的今天六年级作文 14
昨天已是过去时，今天是正在进行时，明天是将来时。把握今天才能拥有更美好的明天！
今天，一个多么现实却又多么富有色彩的词。它把昨天的回忆和明天的幻想都埋藏在色彩斑斓的匣子里，自顾自的做着没有幻想，没有回忆，只有现实的自己。
“明日复明日，明日何其多。我日待明日，万事成蹉跎”，是啊，为什么今天的事总要留在明天才做呢？难道真如辛弃疾老先生说的那样——“少年不识愁滋味”么？之所以“不识愁滋味”，才放任一个又一个的今天无声无息地溜走么？之所以“不识愁滋味”，才能肆无忌惮、无忧无虑地度过每一个今天么？不！我们从现在开始就要做一个“少年识尽愁滋味”的人，抓紧每一个今天，不让他逍遥自在的走掉！
年华似水容易过，今天一去不复返。就像伟大的教育家孔子说的那样：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”连清澈的河水都知道不分昼夜地无休止地向东奔流，更何况我们还是个有意识、有思想的'人呢？
俗话说：“今天的快乐建立在明天的痛苦之上。”我想，每个人都会有这样的感受。如果一个人只懂得今天安逸享受，那么他的明天会比其他人痛苦的多！既然懂得了这个道理，我们为什么不调换他们的位置呢？如果是“明天的快乐建立在今天的痛苦之上”，这样，我们不就可以“安享晚年”了么？
把握今天，让我们用真才实学去创造一个真真切切，实实在在的明天；让我们在以后的日子里回忆起这个“今天”都不觉得后悔、没有一丝的遗憾！
今天是最美的，把握住它了，才会看到，明天在冲你微笑，冲你招手！
22世纪的今天六年级作文 15
今天是昨天？还是明天的希望？我不知道，也不想知道。我仅仅想抓住今天，是今天，而不是昨天。对明天，我不憧憬。明天如此飘渺，还不如在时光中追逐今天。
管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水还是阳光？只要知道我还能呼吸，有在乎什么呢？
时光流逝的大河，昨天总是挥之不去。不知道还怎么办？天河横跨的俩座大山，架起时间的金字塔昨天和明天。我行走在天桥上，走不到前方，看不到回路。只有挥洒不去的彷徨，像幽灵一样死死地想要入住这新的躯壳。
天马行空，云朵戏逐，匆匆来，匆匆去。唯有阵阵清风相随。它是否知道会有明天？昨天有是否存在？
它也许一无所知，它们是忘恩负义的贱子。它们也不知道下一刻会跑向哪里，它们什么有没有，有的只是快乐的追逐。
看青山依旧威武庄严，在时间长河里更加沧桑。多少次时世变迁，青山依旧注视着万里平原。他延伸的地方，将是他的家。也许，明日会是亿丈山河的坟墓。翻天的巨浪会在这里，戏耍。青山依旧，可他也不知道，明天的世界会是怎样？唉！何必苦思。做好现在的自己，管它明天是存在历史的长河还是逝去在这无影的巍峨？
青山不改苍颜，绿水不顾往昔。它们知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的'。所以不需要它们开拓，不需要它们伫首。它们要做的不过是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦执着。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星划过瞬间。但也发出了宇宙间最耀眼的光芒。
既然不能成为明天，就做今天的巨人。成为逐日的夸父。虽然是流星，但也曾存在过。流水易逝，逝去的不过是稚嫩的容颜，留下的是永恒的乐章，是不朽的神话。
22世纪的今天六年级作文 16
今天的我，也不再是昨天的我，明天的我也不再是今天的我。
明天就要考体育加试了，面对重重压力的我，是不会轻易放弃，虽说是这样镇静，但有时我的心也心惊胆战、天翻地覆，震破五湖四海，当时我的头发是多么的凌乱，手指是多么坚硬、头脑是多么的`空白、混乱，虽说神情、动作都是这样表露出来，但我的意志还是坚定的，有着积极向上的精神，我就是喜欢这样的状态（因为这种状态能使我幸福、美好、温暖）。
我为自己猜测明天，大概明天会发生什么事。先从好的方面出发“明天的我可能是勇敢、自信、刚强的我，摔跤不要紧，最重要的是自己会爬起来，坚持到最后（貌似我能猜测明天似的），明天的我可能会超常发挥，200米能跑出好成绩，就如跨国度那样跨经纬度，神采飞扬、活力四射，在群体中可以出类拔萃，跳绳，状态好的话应该可以跳254下每分钟，只要意志坚定我相信我能行，明天跳绳的动作的可能是腾云驾雾，又可能会跳到九霄云外呢”，这时我充满了活力、充满了信心、充满了能量，来吧体育加试；但我又想了坏的方面200米跑着的时候，我猜我可能因为紧张过度而导致摔跤，只有摔跤就一定会受伤，一定会受伤就跳不了绳，跳不了绳体育60分就泡汤了，所以我不许这样的情景出现，做个充实的自己；”天啊，我为什么这么多心？为什么不能镇静一点？为什么不相信自己的实力？
好了，我想我还是不要这么多心了，还是顺其自然吧，要懂得随机应变，尽力就好了，我相信自己，“只要有恒心，铁柱磨成针”。
清远市源潭镇第一初级中学初三：陈威龙
22世纪的今天六年级作文 17
每一天，都是人生的一个站牌。每一天，我们的记忆都被装进回忆的相册。每一天，我们都收获成长，品味人生。今天，我又收获了满满的自信。
好紧张啊！再过一小时就要上演讲台了，我真有点相当缩头乌龟，但现实不允许我这么做，我已经被强行抓到等候室。没办法，硬着头皮上吧，反正这儿又没有几个人认识我，丢脸也无所谓。
正当我这么想着的时候，突然“35，36，37号到你们了”，这一声无非就是把我推到了无底的深渊，我不情愿的站起来，瞅了瞅别人，竟然都神态自若，这时我的心情更糟糕了一万倍。
到了比赛大厅，正巧有一个人正吞吞吐吐的讲着那不熟悉的英文，台下比赛的同学也面露难色，或许因为人的本性吧，我的'心情似乎不那么紧张了。
到我了，我整理好衣服，走到台上站定，开始了我的第一句“HELLO。EVERYONE！”———天哪！我的脑子已不受控制，全身的神经系统好像已经瘫痪，我只觉得我的双腿在不停的发抖，口中竟反常地说着十分流利的英语。我的手也不知该往哪放，只能不停的握紧，张开。这种情况在我听到如雷的掌声时停止，那一刻，我的心情无比复杂。
当我自豪的站在领奖台上时，我知道战战兢兢的一天过去了。
经过这一次的磨练，我似乎对比赛和当众讲话已没有什么感觉了，我知道那是因为我肯定了自己，收获了自信。
走过今天，我的回忆册里又多了我发抖的神情，我领奖的自豪；走过今天，我的功勋里又多了一枚奖章；走过今天，我对自己的能力又多了一点认识；走过今天，我不再畏惧困难，胆小懦弱。我希望我以后的每一天都会有收获，走过每一天，都会留下不同的足迹。
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