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拔河作文怎么写（通用17篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的拔河作文怎么写，希望能够帮助到大家。
拔河作文怎么写 1
星期五下午，风和日丽，阳光明媚，空中飘着朵朵白云。我们在班主任的带领下，一场惊心动魄的拔河比赛在操场上拉开了序幕。
“六年级拔河比赛开始！”主持人宣布。第一轮比赛，就是一班vs二班。往届的拔河比赛就数二班的力气大，连续两届都位居第一，这次不会又就是他们领先了吧？我心里盘算着。果然不出我所料，二班以二比一的成绩赢了一班。这下我更担忧了，不会又重蹈上次的覆辙吧？不要啊！
双方休息了十分钟后，轮到我们班和一班pk了。一班的.同学个个活力充沛，显然没有输给二班的灰心。我班的“班中之龙”也不甘示弱，个个都生龙活虎、胸有成足的样貌，迎之后即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声响起，双方展开了激烈的斗争。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。我们班的“龙儿”齐心协力，费了九牛二虎之力，第一次就赢了一班。结果我们还就是以二比一的“战绩”，名列前茅。
十分钟过后，到了最激动人心的一刻，我们班和二班对决，到底冠军会花落谁家呢？比赛开始了，我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳，脚千方百计地往后移。他们眼睛瞪得老圆，全部都面红耳赤，真有“力拔山兮气盖世”的架势！二班的选手也不就是吃素的，再加上他们个个牛高马大，刚开始还应付得来，到之后，我们班的“龙儿”就有点招架不住了。不一会儿，粗绳的中心一个劲儿地往二班的区域飘去。第一次二班就赢了，但还有机会。“嘟”一声刚停下，操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那场面，真就是势不可挡。我不顾自我的嗓音，为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”，然后啦啦队也同我一样，把手中的啦啦棒敲了又敲。我们班的选手像得到了某种力量，全力以赴。那左右摇动的绳子，牵动着大家的心。尽管他们班使出了吃奶的劲儿，还就是比不了二班的“高个子”“小胖墩儿”。
虽然我们只就是亚军，但就是这次比赛，使我们懂得了团结的力量就是多么伟大，难能可贵。这真就是一场精彩的拔河比赛啊！就是不就是连你也身临其境呢？
拔河作文怎么写 2
十月的全南，秋高气爽，学校第二届运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。赛场上，同学们个个发扬“友谊第一比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，个性就是拔河比赛，那才叫惊心动魄。
到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到了一张直接进入决赛的签。预赛结果出来了，我们班将和五（5）班进行第一轮比赛。同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在预赛中的表现就证实了他们确实很厉害。怎样办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，一句“不要怕，只要我们团结一致，就必须能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子鼓舞了同学们的激情，同学们个个信心百倍、跃跃欲试，我紧张的情绪顿时放松了许多。
比赛立刻就要开始了，我们排好了队形，然后抓起了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨声还没吹响，我们就隐隐地感觉到了对方的力量，我们也就暗暗地鼓足了力气，然后静等裁判的哨音。“哔！”，清脆哨音划破了沉寂的'赛场，“加油！加油！”双方啦啦队响彻云霄的喊声就此起彼伏，接连不断。我们个个都憋足了力气，个个脸都涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。紧接的下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。我们认真总结了失败的经验教训，相互激励。休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就就是往对方移动。“怎样办？怎样办！”就在我们快要放下的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着刘老师和同学们的助威声，越拉越有劲，随着同学们的欢呼声，我们最后胜利了。紧之后，我们在刘老师和同学的呐喊声中，一鼓作气，最后取得了最后的胜利。“我们胜利了！”，然后同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
拔河比赛比的不仅仅就是力气，还要比信心，比毅力，只有团结一条心，劲往一处使，就必须能取得最后的胜利。我永远记住了这场激烈的拔河比赛。
拔河作文怎么写 3
这天天气晴朗，万里无云，同学们个个都十分开心，原先在这天下午，我们要举行一场别开生面的拔河比赛。最后盼到了下午，同学们来到操场上，只见操场中间放着一条粗粗的绳麻绳正中系着一条红丝带，就像一条正在冬眠的大蟒蛇。同学们个个摩拳擦掌，信心十足有的正在做拔河前的'热身，有的正在互相鼓励、加油，还有的恨不得比赛立刻开始。然后这时裁判走过来给我们介绍比赛规则：只要把麻绳中间的红丝带拉过自己这一方的白线，就算获胜。
第一局比赛开始了，我方同学齐心协力，坚持不懈，旁边的拉拉队也在为我们加油、助威，我们最后拿下了第一局。交换场地后，第二局比赛开始了。由于在第一局比赛中同学们耗费了很多体力，再加上有些同学得意忘形，有些轻敌了，所以我们输了，和五（1）班打成了平手。
接下来就就是激动人心的决胜局了，双方队员都拉紧了麻绳，准备最后的战斗。哨声响了，第三局比赛正式开始了！双方队员咬紧牙关，脸憋得通红，就像红红的番茄，每个人都双脚蹬地，死死地拽紧麻绳，把吃奶的劲都就是出来了，谁也不甘示弱，都想取得这最后一场的胜利。排在第一个的但就是我们班的“大力士”赵全，不仅仅块头大，力气也不小，当排头兵可真不赖！只见他的眼睛瞪得像铜铃一样大，双脚蹬地，脸朝天，用力的拉紧绳子，使出了九牛二虎之力，憋得面红耳赤，表情就是多么严肃认真，好像在想：我必须不能松手，然后必须要坚持，坚持，再坚持。我排在队伍的中间，用手拽进了绳子，这时只觉得手火辣辣的疼，我想：我千万不能松手，这但就是决胜局啊，我们必须要赢。排在我前面的那位同学——曹昊，力气也不小。看，他皱紧眉头全然不顾汗珠悄然落下，似乎也在想：然后我必须要坚持，不能松懈，为我们班争光。
我们班的拉拉队也在旁边为我们加油：“五（2）班加油！五（2）班加油！”操场上一片沸腾。
这真就是一场别开生面的拔河比赛啊！通过这次比赛，我明白了：只有大家齐心协力，万众一心，才能取得成功。
拔河作文怎么写 4
今天，我们班举行了激烈的拔河比赛。
我们整队来到操场，只见李老师拿来了一根又长又粗的麻绳，他在水平地上画了几条线，中间一条白线上有一根红绳子，上面系着一根小木棍，可能不让红绳被风吹到那一队吧！
我们迫不及待地想拔河，可李老师却细心地跟我们解说拔河的规则，李老师严肃地说了一条很重要的规则，比赛结束时，千万不要突然松绳，否则，对方的同学就会立刻摔跤。我们听了频频点头。
终于要开始了，老师说三局两胜。第一回合开始，我们队伍的同学们咬牙切齿，个个身子往后倾，一刻也没放松过。而另一队的同学们的脸上红扑扑的，好像吃了红辣椒一样。我们队有了一点点的进展，而另一方同学也不甘示弱，是出了吃奶的`劲，这红绳子一会儿往我们对跑，一会儿往另一对跑，可最终这红绳竟到了另一对的白线里了，我们队的同学们很失望。
我们队伍和另一队伍交换了一个场地，接着再战。
第二回合开始了，我面对的同学一个劲地把绳子往后拉，另一队同学也一个劲地往后拉，可最后还是失败了。同学们像泄了气的皮球，一点经也没有了。
当老师整队的时候，我们对要求在比一次，老师答应了。我们对待同学似乎明白了团结一致的道理，于是，打头阵的同学使劲往后拉，最后我们赢了。可是三局两胜，我们才赢了一局，没有比过另一队。
这次拔河比赛虽然没赢，可我们明白了团结一致的道理。
拔河作文怎么写 5
“桌上拔河”是我班黄异戎同学新开放的一种游戏，能锻炼身体。游戏规则是：两人坐在桌子前，心里想象着中间有一条线，然后拿出一把直尺，用拇指和食指去拿直尺，分别向自己的那边拉，谁拉过那条线，就算谁赢，手离开直尺算输。我们班决出女生冠军和男生冠军的方法是：四人一小组决出2位赢的，四个小组分别决出各个小组的2个“大力士”，接着小组与小组之间的大力士再比拼，最后决出一男一女2位“大力士”。
我的第一个对手是周茜，其实我根本不把这个“小矮人”放在眼里，前两局我不费吹灰之力，就打败了她，这好像把她惹怒了，她用衣服擦擦手上的汗，预防抓不住尺子而败，然后她又搓搓手，眼里露出了不服输的目光，我们就在这种情况下开始了第三局比赛，我再未比赛前就做好了准备，感觉这次周茜会用上最大的力量，但没想到持续了几秒钟过后，直尺就慢慢地向周茜那边移动，她的手用力得都感觉有微微地颤抖，有可能是她不服输的'精神打败了我，但最终我还是以2：1打败了周茜。
我再跟第二个对手应婷婷拔河的时候，她以3：0的绝对优势，把我打得落花流水，可她在与黄异戎战的时候，她还是敌不过“大个子”黄异戎，变成了我们组的女生亚军。
“桌上拔河”这个游戏，既能锻炼身体，又能寻找乐趣，还方便，只需一把小小的直尺，问题全部解决，欢迎一试。
拔河作文怎么写 6
“今天中午我们就要进行拔河比赛了。”老师说，老师的话音刚落，教室里就沸腾了起来，老师接着说：“今天同学们可要多吃一些饭，才能战胜别人。”还告诉了我们的对手是6班。
我们吃过午饭后，老师就把我们召集到一起，老师告诉了我们拔河的技巧，因为我们上次和7班比就是因为我们还没知道拔河的`技巧。老师把我们带到了比赛场地，我们用掷硬币的方式选好了比赛地方，我们调整好了队形之后就站好了。裁判把手刚举起，我们就不约而同地倒下了，我们的身子使劲往后倾，我们慢慢移动着脚，绳子慢慢的拉了过来，啦啦队的声音一句比一句大，裁判员哨子一吹，我们赢了！运动员和啦啦队、老师都高兴极了第二场比赛开始了，我们又换了边。开始了，我们继续保持像上次那样的姿势，使劲一拉，开始6班的同学们用了很大的力气，我们险些被他们拉过去了，啦啦队的同学声音喊得更大了。他们又使了劲，只差一毫米的距离了，我们一使劲，就拉了过来一点，可又被他们拉过去了。老师说：“同学们不要慌，倒下去，我们一倒，那边就好像拉不动了，我们使劲蹭地，脚慢慢地移动了过来，赢了。我们以三局两胜赢了他们。我们欢呼着，很高兴。
通过这次比赛，我们知道了只要团结一心，没有什么做不成。俗话说：人心齐，泰山移。
拔河作文怎么写 7
岁月匆匆地从我手中溜去，学校开展过许多有意义的活动，都留在我们心中包粽子、读书交流会、辩论会、想笑就笑……而最有意义的就是那次拔河了。
那是一个风和日丽、晴朗无云的一天，我们学校的同学和红英小学的同学们举行了一场激烈的拔河比赛。
比赛开始了，双方队员一起站到了赛场上，队员们双手紧紧地攥着这条决定胜负的绳子。看着对方神气十足的样子，我们也鼓起勇气来。
老师一声令下，所有人都严肃起来，激烈的比赛开始了，双方队员一起向后拉，红绳子一会左一会右，像一只红蝴蝶在翩翩起舞，我头向后，手紧紧攥着这条又粗又大的绳子，使劲拔着；我旁边的大个子孙博文蹲着身子像快要坐到地上似的，脸红得像红色的苹果。老师手上紧紧的拿着一面红色的旗子向我们挥舞喊着：“一、二、三、加油。”我们所有人的脚和钉子一样钉在了地上，向后使劲拔，一会儿，只听“啪、啪”的两声，我们班的'同学便一个一个的倒在了操场上，我们便垂头丧气的回到了我们班的座位上，猜测这是谁松了手。
原来是我们班力大得陈颖生病了，没有发挥好，所以才失败了。
虽然，那一次的拔河比赛我们失败了，我希望下次再举行这样有意义的活动，我们班表现得会更好。虽然，这件事过去了很久，但至今还令我记忆犹新。
拔河作文怎么写 8
5月23日，我们学校举行了一次别开生面的阳光体育大活动，比赛的项目是——拔河。 学校先组织年级抽签，结果是我们三（1）班对三（2）班，三（3）班对三（4）班。我想：我们三（1）班这么厉害，一定能战胜其他班的。 比赛开始了，我们先排好队，拿起绳子。在刘老师的一声令下，比赛正式开始。
我们用劲，用劲，再用劲，呵，功夫不负有心人，第一场比赛我们赢了！ 第二场是我们和三（3）班的对比。这次我排到了第一个，整个人就往后躺，三（3）班真厉害，怪不得赢了三（4）班。 拉拉队果然很争气，个个生龙活虎，在呐喊：“三（1）班加油！三（1）班第一！”这样一来，拉拉队的.争气再加上我们的实力，肯定可以得第一。 他们三（3）班像一头大象。眼见红领巾快要到他们的线了，我的心提到了嗓子眼，于是，我更用劲了，终于把红领巾拉到中间来了。我生怕红领巾又会被他们拔过去，对大家说：“加油，还有一点点就过线了，加油啊！”如果它们是一头大象，那我们就是一条大鲸。 不一会儿，红领巾就过了我们的线，我们成功了！看见其他三个班垂头丧气地回到班级，我们面对面会心地笑了起来。
广播里传来一阵声音：“三年级第一名是——三（1）班！”听到这个消息，我们班刹那间沸腾了！ 我们虽然满头大汗，但是很开心、很高兴也很幸福。
拔河作文怎么写 9
拔河预赛结束后，我们班在预赛第一轮就被淘汰了。
一想到拔河，我们就做好了充分的准备。孩子们似乎喜欢拔河。当他们听到拔河的时候，都做好了尝试的准备，认为拔河只需要发挥自己。一开始我以为是十五个男生十五个女生，后来陈晓老师说是十个男生十个女生，淘汰了五个女生。
为了选拔合适的人才，我们班在体育课上选择了陈骁先生和30名学生两人一组，最终选出了10名男生和10名女生。
比赛前两天，我听小赵宇说他的手受伤了。他在我们班很强，因为我把他放在拔河队的第一名。虽然有些遗憾，但也没办法。
赛前我们尝试用402拉出来，用402赢第一局，用我们班赢第二局。但是看402班的规模，前面的比我们班前面的要高，要壮。打败他们并不容易。
比赛时间到了。对我们班的比赛是402。
比赛一开始，孩子们尽了最大努力，我们输掉了第一场比赛。在第二场比赛中，李礼辉帮助我们调整了球队，我们险胜。最后的比赛是决定性的比赛。我们又做了调整，但还是失败了！我们班的孩子们有点迷路了。
第二天，段昌给了我一张我们拔河的照片，是唯一的一张。我觉得很珍贵，就留着。
段昌是402班的'。她看了看拍的照片，结论是我们401班输的原因是前两个孩子的脚在一起了。看来我们拔河经验不多。
虽然输了，但我还是觉得这个活动很好。那一刻，孩子们团结的心凝聚了。
拔河作文怎么写 10
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午体育课要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学组成两队，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都想试试自己的力气。
终于，同学们盼望已久的比赛开始了。一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红布条。老师宣布比赛规则：“哪边能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一端的白线，哪边就算赢了”。
“预备！”裁判大喊一声。双方队员抓起了绳子。“嘟！”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。两队的力气相当，都拼尽全力，那幅样子，活像要把对手生吞了。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。啦啦队欢呼雀跃，为我们加油。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动的.越来越多，我们怎么也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。我们队的同学们发现了问题，在第一场比赛中，我们不太团结，自己拉自己的，乱的像一锅粥。于是，这次我们吸取了失败的教训，由一名同学喊号子，大家随着这名同学的号子一起鼓劲，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。这时老师过来说到：“马上要下课了，这项运动体力消耗大，同学们又是第一次练习比赛，先体验一下，过几天你们再比吧。”
拔河作文怎么写 11
今天钟老师神秘兮兮地对我们说：“今天，我们将在教室里举行拔河比赛。”我们听了感到疑惑不解：教室里怎么拔河呢？下课时，我问了老师，老师说：“这一次拔河比赛不用绳子。”
上课了，关于“拔河”比赛的疑问终于解开了，原来，“绳子”其实是一张纸条，比赛规则是：在桌子上画一条中间线，在纸的中间画一条红线，然后，红线和中间线对齐，在一分钟内，用食指按住纸的`两端，往两边拉，看谁能把纸条拉过中间线，谁就赢。
比赛开始了，我们肯德基队的丁祉恺与麦当劳队的钟熙对决，他们互不相让。只见丁祉恺的中指紧紧地按住纸条的一端，手按得指甲都发紫了，手指还在微微地颤抖，显然很紧张。钟熙他手指按着纸条，眼睛盯着纸条，身体还在扭动着，看起来很轻松。这时比赛时间已经到了，双方打成了平手。
接下来是郑润冰对抗苏新烁，郑润冰体型矮小，而苏新烁看起来高大威猛，很明显我们一定会输，正在这时救命草——钟老师来了。钟老师把润冰换下，自己与苏新烁对战，钟老师满脸轻松，手指按着纸条左右移着，苏新烁没有办法，只能使出吃奶的力气按着纸条，最后，我们肯德基队获胜了，
第四组是我与罗家辉对战，当同学喊着“三、二、一，开始！”我紧张得心里好像有一只兔子乱跳。罗家辉按着纸条一直往后拉，由于我一时大意，纸条被我往前一推，就输了。
我们以二比三惨败了，但我们却在游戏中与同学们分享了许多快乐。
拔河作文怎么写 12
星期四上午，第三节课，老师让我们和五（1）班上体育课。
上课铃响了，我们在体育委员的带领下，排着整齐的队伍，来到操场上。只见一条又长又粗的大绳摆在操场的正中间。体育老师告诉我们，这节课要举行一次拔河比赛，比赛共分三个部分，先是男生比赛三场，然后女生比赛三场，最后男女生混合比赛三场。接着，介绍了比赛规则。
第一场比赛开始了，只听体育老师一声“预备”，双方参赛的男生迅速抓起了绳子。“开始”，体育老师一声令下，双方队员都卯足了劲往自己一方拉，只见绳子中间的红布条一会儿往左移，一会儿往右移，接着僵持在中点。
我班的郭鑫，是我班男队的排头兵，他一度失去了往日那嘻嘻哈哈的`作风，只见他两手紧紧地握住绳子，牙齿咬得咯咯响，脸憋得通红，使出平生的力气往后拉；成江涛﹑成昌灿这两个大胖子，充分发挥了自己的优势。
一班的队员也不示弱，他们个个都尽了最大的努力；双方拉拉队的队员都拼命为自己一方的队员加油。
经过激烈的角逐，最终，我班以2比1战胜了一班。接下来的女生比赛，我班以1︰2输给了一班，男女生混合比赛，我班仍然以1比2输给了一班。
这一次比赛，使我们懂得了一个道理：只要大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，就一定能取得胜利。
拔河作文怎么写 13
“加油！加油！”
一阵阵的呐喊声打破了宁静。操场上怎么这么热闹？哦，原来是五年级在举行拔河比赛。
早晨，当老师宣布要举行拔河比赛时，全班同学都非常兴奋，个个摩拳擦掌。梁溢恒大声叫着；“我们班是最厉害的，一定能打败一、二班。”我也挥着手臂说：“没错！我们一定能赢！”大家信心十足，都没把别的班放在眼里。
可是当我们真正拔河的.时候，才知道对手多么强大。比赛正式开始了，大家把绳子抓得紧紧地，使出吃奶的劲往后拉。我在最后，把绳子扛在肩上，反过身，使劲往前挣。绳子被拉得紧紧地，一会往我们这边移，一会又被拽回去。我们一紧张，绳子又被对方拽回去，有几秒钟绳子好像被凝固了，一动不动。双方就这样僵持着，汗水从每个人的额头上流下。就在这最关键的时候，梁溢恒脚下一滑，绳子左右摆动了一下，旁边的同学也跟着晃动起来。对方趁势用力，我们倒下了很多人。老师大声宣布，我们班输了。我们非常不服气，心里憋了一股劲，想只能战胜二班了。
没想到的是二班气势如虎，一鼓作气就把一班打败了。我心里暗暗想，二班太强了，一个回合就把对手打败了。轮到我们比赛的时候，心里的小鼓打得更响了。果然，没等到大家反应过来，一下子就被对方全部拉倒在地。我们个个垂头丧气，比赛前的气势一点都没有了。
拔河作文怎么写 14
今天下午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。我满脑子想着我们如何获胜，如何作战。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
在同学们试自己力气时，老师吩咐我们把绳子搬出来。
一条粗大的绳子压在操场中央，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把中间的红布条儿拉过来，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。操场上顿时鸦雀无声，双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。双方互不相让，都咬紧牙，关，使劲向自己这边拉。我方“大力士”站在队伍最前列，只见他双脚用力蹬地，身子往后仰，脸涨得通红，额头上挂满了汗珠。红布条儿一会儿向我方这边移，一会儿又向对方那边移。我们的心都要到嗓子眼了。场外的啦啦队也不停地喊：“加油！加油！”
渐渐地，渐渐地，绳子想对方移动，我们怎么拉也拉不过来，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的.教训，一致推举王强喊号子，采取统一行动，不再各自为战。经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。“
我盼望着下一次拔河比赛赶快到来。
拔河作文怎么写 15
小朋友，你玩过“拔河”游戏吗？你听说过“桌上拔河”吗？
桌上“拔河”与平时拔河的规则相似，只是人数和工具有些极大的不同。平时拔河是十几个人，十几个人的团队合作。而桌上“拔河”却是单枪匹马，拔河使用的道具是一根又粗又长的结实的.绳子，而今天我们玩的桌上“拔河”使用的只是一根普通的雪糕棒。这也太有趣了！
选手上场了，也就是精彩的节目开始了！小汪信心十足地走到比赛场地，小邵也胸有成竹地进入场地。两个人按规则准备好，听着裁判的口令，“开始——”。两个人使出全身力气，都集中到一根手指上，拼命的把小棒往自已这边拉，不一会儿，两个人都满脸通红了，但都咬紧牙关坚持着。同学们情不自禁地给他们喊加油，渐渐地，小汪同学占了上风，棒子一点点地被他拔过去。最后，小邵同学坚持不住了，败下阵来，同学们爆发出了阵阵欢呼声！
比赛后，我马上采访了小汪同学，他得意洋洋地说：“我的力气是没有小邵同学大，我是用技巧和智慧战胜了他。一开始小棒被他拉过去了一点，我就用手指头摁住，按兵不动，并不往自已这边拉，而小邵却还在使劲地往自已那边拔，这样他的力气就消耗得更快，等他没什么力气了。我再使劲往自已这边一拉，最后就赢了！”
原来，小游戏里面包含着大道理呢！
拔河作文怎么写 16
星期五上午，我们三年级各班在操场上举行一场激烈紧张的拔河比赛。
我们班和三（9）班比赛了，只见我们班的人个个摩拳擦掌，信心十足地走到大麻绳旁边，（9）班一看我们队员各各膀大腰圆，像威力无比的大力士，有些心虚。开始拔河了，我们不费吹灰之力就赢了，我们非常高兴。第二轮是跟（3）班比赛，裁判员说：“预备——开始”。我们立刻投入到紧张的比赛中，只见我们的队员各个小脸憋得通红，对方也不甘示弱。双方不分上下，互不相让，我们班的队员一用力，红领巾向我们移来，裁判员一吹哨子，向我们竖起大拇指，同学们高兴地手舞足蹈。该跟（7）班比了，同学们和（7）班拔了起来，一上场，我们就输给了（7）班，然后，我们和（7）班交换位置，我们还请了我们班的小书法家张宁远写了一张黑板，黑板上写着：
三（5）班加油；
三（5）班夺冠；
三（5）班必胜！
然后，让王本正举着，双方的啦啦队大喊加油！加油！只见我们班好几十只手一起往后拉大麻绳，啊——我们班赢了！我们高兴地跳了起来，我们又换了换位置，双方啦啦队喊声更大了，只见我们班二十双手抓住了大麻绳向后拉，我们的队员都快躺下了。双方队员都齐心协力的.拔着，突然，红领巾向对方移去，我们大喊加油，可是没用，红领巾还是一点一点地向对方的界线移去，哎！我们又输了。同学们垂头丧气地回到了教室。
通过了这次活动，我更加深刻的明白了“人心齐，泰山移”的道理。
拔河作文怎么写 17
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们迫不及待地来到操场上。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的`白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。队员们感到热血沸腾！我们队最前面的陆炜，他前腿弓着，后退弯着，使出吃奶的力气，用力向后拉。最后面的“大力士”席景颢向后仰着，使劲拔。他憋紫了脸，几次险些摔倒，但是他立马站起，继续用力拔起来。啦啦队为我们呐喊！他们挥动双手，大声喊：“加油！加油！”红布儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移，渐渐地，渐渐地，绳子向对方一边移动，无论我们怎么用力，都不过来了。我们输了。
我们发现，我们虽然都很用力，但有人用力偏左，有人用力偏右，没有集体向后拔，力量分散了。而且我们发现喊号子的杨恩铭没有吴易鸿喊得响、喊得有力。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由吴易鸿喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
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