雪的作文

[必备]雪的作文9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的雪的作文9篇，希望对大家有所帮助。

雪的作文 篇1

　　我们生活在一个炎热的地区，在我记忆中没有下过雪，即使在冬天也很少有人穿毛衣，而今年是一个例外，在九月的时候竟然下起了雪。对于我门来说是一个意外的惊喜。我们不可以浪费大自然送我的珍贵礼物。

　　于是我和我的朋友就商量好，去空地上打雪仗，通过分人，我们分好了：我和苏晓星、吴辅国是“T”阵营，而小胖和老徐老王他们是我们的任务是进攻他们拿下他们的领地。

　　我们两边还规定，只要被雪球打中头部就算“阵亡”，不许在动，而被打中 身体的就算负伤，可以继续战斗，但是如果再被打中一下就算“阵亡”了！

　　“战斗”打响了，我们躲在雪堆后面，把雪球弄好，在弄的途中，我们不停的躲避对方丢来的雪球，当我们的.子弹和药充足以后，吴辅国拿起两个滚出去就向小胖丢了出去，小胖腰上中弹，另一个则打在墙上.吴辅国又迅速躲在雪堆后面。

　　我想，我们的战斗才开始，我们就击中了敌人，多么令人兴奋呀！于是我有做了一个超大的雪球，费力九牛二虎之力丢了出去，刚好打在老王的头部，而我又不慎被小胖击中肩膀，苏晓星抓起作做好的雪球一阵狂仍把老徐打个半死，而苏晓星被击中头部“阵亡”了，吴辅国我两为了报仇一阵狂仍，终于我们胜利了。

　　没想到大自然送的这份礼物，不但给庄家 地增产不少，而且给我们的童年一份永久的欢笑！

雪的作文 篇2

　　寒假快到了，这也意味着紧张地期末考试就要来了，可能是为了缓和一下考试前的紧张氛围，老天爷出忽意料地下起了一场鹅毛大雪，教室里顿时欢呼雀跃，同学们欢快地冲出了教室，全挤在教室走廊里，我当然也不例外。

　　只见一片又一片洁白晶莹的雪花飘飘洒洒地飘落在地上，树叶和小草上，已经积了一层薄薄的雪。我一伸手，一些“六角天使”就落到了我手心里，就在这一霎那，她瞬间融化成了一滴又小又白的水珠，我顿时感觉凉丝丝的，舒服极了。

　　第二天早晨起来一看，哇，一片美丽的景色映入眼帘：地上，花坛里，房顶上，花蕊中都有一层层厚厚的白雪，树上更是美极了，大树和雪组成了一幅美丽的画卷，我好像乘坐哆啦A梦的时光机来到了松花江畔的十里长堤上，看到了雾凇奇观。只要轻轻一碰，树枝上的雪就会撒下来，要是落到嘴巴里就会感觉有点甘甜。

　　俗话说得好：“春雪一把刀，冬雪一条被。”还有一句名言叫：“瑞雪兆丰年。”20xx年的这场冬雪真是太好了，可惜再美的雪景也会没有的.呀，爷爷奶奶也被这美丽的雪景吸引了，他们拿出相机“咔嚓，咔嚓”把这这个白色的世界定格在相框里，作为永久的保存。

　　当然大雪也会带来许多不方便，甚至是灾难。如果不及时清扫积雪，道路容易结冰引起交通堵塞，给出行的人们带来不便，还很容易引发交通事故，所以我给大家一个小提示：雪天出门一定要看好红绿灯，放慢车速，格外小心哦！

　　总之，我很喜欢下雪天，你们呢？

雪的作文 篇3

　　雪花是一种美丽的结晶体，它是由水蒸气飘到上空遇冷变成云。云再不断的遇冷，云上的水滴凝结成小冰粒，最后小冰粒就飘落下来。它在飘落的过程中成团攀连在一起，才形成的。

　　雪花多么美丽而轻盈呀！我现在也越来越喜欢雪了，如果我们南方经常下雪，那该多好啊！俗话说得好“瑞雪兆丰年”。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦铺了一层棉被。雪中所含的氮素，容易被农作物吸收利用。雪水的温度低，能冻死地下越冬害虫，也能给农业生产带来好处。所以有一句农谚：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

　　雪的.作用很广，对我们有很大的好处，比如：积雪能为农作物储藏水分，此外，雪还可以增强土壤肥力，专家说：“每一升雪水里，约含氮化物七点五克，雪水渗进土壤，就等于给农作物施一次氮肥。”

　　虽然雪对人们有好处，但也有害处，在三四月份的仲春季节，如忽然因寒潮侵袭而下了大雪，就会造成冻寒，所以有一句农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”

　　同学们，听了我的介绍，人旬否更加了解雪了呢！

雪的作文 篇4

　　没有车辆的喧嚣，没有人群的嘈杂，有的只是天地间飘渺的白色。伸出手指，一个个白色的小精灵仿佛在指尖调皮地跳动，惹人怜爱。想要进一步一睹它们的.风采时，它们却渐渐消失了。留下来无穷无尽的幻想和期盼：期盼下一个精灵停留的时间会长一些，不要“来也匆匆，去也匆匆”。

　　树枝上堆积着沉甸甸的雪，使树枝看起来更加饱满。一缕阳光温柔地直射下来，原有的白色缓缓消失，灿烂的金黄笼罩了大地。蓬松的白雪，在阳光的映衬下，分外妖娆。

　　这北疆的雪，渲染着冷酷的大地，可爱的让人不忍心践踏。这里虽然没有生机勃勃，却也使人心情无比酣畅。张开双臂，拥抱这片静悄悄的白。

　　我爱你，塞北的雪，是你感动了无数颗心，你随要融化，却留下了痕迹，使人们记住了你！此刻我只想大喊：“我会等候你下一次光临！”

雪的作文 篇5

　　看了这个题目你们一定会说我的，雪多么好啊，雪花像美丽的玉色蝴蝶、像吹落的蒲公英、像天使撒下的小白花儿，它像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上，有好多人都喜欢。不瞒你们说，其实我也很喜欢雪，听了我的故事你们就知道我为什么不喜欢雪了。

　　这是冬天的第一场雪，也是那一年中的第一场雪。

　　早晨七点多钟，我刚起床，就听见妈妈说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，我比平常穿衣、吃饭快了好多，因为我可以在雪地上狂跑了、可以打雪仗了、可以堆雪人了、还可以做、、、、、、

　　出了家门，走到了松软的雪上，雪花纷纷扬扬地落到了我的头上，身上，如烟一样轻，似雾一般柔，像花一般飘飘悠悠地来到人间.我伸出了手掌，迎接这大自然美丽的赏赐。我疯狂的跑着，把妈妈的喊声抛在了后面。这简直是我平生看见的雪当中最大的，出了小区后，大街上，人烟稀少，简直是一个白色的世界.我看见了被白雪笼罩的颐和公园，松树穿上了一件暖洋洋的.雪白大衣。草地也开始过冬了，铺上了一件白色的大衣。

　　到了学校，学校已经不是我记忆中的样子了，到处银装素裹，最好的地方是操场，因为我们的操场中间没有多少器械，现在看去就像铺上了大白毯。我和同学们跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心了，我们打雪仗、堆雪人。

　　这样的心情一直持续到了下午，天慢慢地变热了，雪开始融化了，整个操场都有了积水，为了不把同学们的鞋弄湿，老师组织我们清理积雪。这样我们依然高兴，我们可以一边清理一边玩，可是我们的班主任老师她已经四十多岁了，她和我们一起干了整整一个下午。我们贪玩，她就这里喊喊，那里帮着干干，还不时的锤锤腰，终于把雪堆成了几座大的白“山”了，这里我没有太多的语言来描述当时的场景。因为我已经知道错了，不该贪玩让老师跑来跑去。

　　我和老师是同路回家，平时老师走起路来可有劲了，每次我都偷偷的小跑才能跟上她，可是今天不一样了，她走走停停，和我聊着，脚步不知不觉的慢了下来。我知道老师今天太辛苦了，我也假装走不动了，慢吞吞的、左顾右盼。就这样我们走着，我还能有什么办法呢？我踢着雪，心里开始讨厌雪了，老师本来身体就不太好，如果——万一——我不敢往下想。因为她——我的这位老师，我的学习、表现才有了大的进步，我能勇敢的在同学们面前讲话了；能积极完成作业了；能写上一手好字了。

　　老师的爱如夏夜的微风给人一丝凉意，如勤劳的园丁给花儿的温馨，如鹅毛大雪中的一件毛皮大衣给人温暖！你们说我能不讨厌雪吗？

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雪的作文 篇6

　　周六下午，一场突如其来的中雪降落杭城，许多人都感慨万分。可你是否明白雪的特点和利弊呢？如果不知，请听我一一道来。

　　雪是水在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现，因此亚热带地区和热带地区下雪的机会较微小。

　　雪花形态各异，约有20000多种。总的来说能分七大类，分别是雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶和不规则雪晶。花样之所以繁多，是因为雪的分子以六角形为最多。它们如洁白冰星，纷纷飘落，给大地铺上一层地毯。

　　其实人们口中的积雪也有划分，分别为永久积雪、稳定积雪、不稳定积雪和瞬间积雪这四大类。

　　说完雪的特点，再来讲讲雪的益处和害处。

　　雪的益处可真的数不胜数啊！它有利于冬季植物的生长，为冬季植物保暖。此外，雪融化而成的雪水能增强土壤肥力。据测定，每一升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽，灌溉庄稼都可收到明显的效益。若冬季雪水充足，不仅能减轻当年的旱情，还给来年春播种物的`适时播种和苗全苗壮提供了有利条件。不仅如此，如果长期饮用干净的雪水，还能延年益寿。

　　当然，事物就像双刃剑，有利也有弊。雪会引起自然灾害。如破坏力极强的可怕雪崩，可淹没草场的风雪流，能让牲畜无法觅食的牧场雪灾……真可谓事物都有其两面性。

　　这雪，让科学家着迷，让住在山边的人既开心又惧怕，让农民又爱又恨，让城里人乐趣多多，真是大自然的礼物啊！

雪的作文 篇7

　　今天，天空中下起了鹅毛大雪，晶莹的雪花就像无数的小精灵落下来，给大地盖上一层雪白的毛毯，也给了同学们一个玩雪的大舞台。

　　有的同学堆雪人，有的同学打雪仗，我和同学们堆了一个大雪人，先滚两个雪球，一个大的，一个小的。把大的.放下面，小的放上面，雪人的身子和头就做好了，又找来树枝、两块黑橡皮，一根长铅笔，分别做成手、眼睛、长鼻子，这样，大雪人就堆好了！看看我的手，通红通红的，冰凉冰凉的，但看见大雪人，也感觉不出冷了。

　　我正在仔细的观赏着我的大雪人，突然，一个大雪球打在我身上，一回头，原来是牟文萱，我也顺手拿起一个雪球，打在她身上。我又开始了打雪仗。她拿起了3个雪球，我想：不好，子弹不足了，我要多收一些子弹，哈，我又造了5枚子弹，连发，耶！全中！牟文萱不服输，又拿起雪球向我投来，没想到，我反应还挺快，一侧身，雪球在胳膊上划了过去。哈哈！没投中哦！这时，她急了，仿佛在说：“气死我了，气死我了，我一定要投中啊！”她拿起一个大大的雪球投来，紧接着，又拿起5个小雪球向我投来，我左闪闪，右躲躲，一个没中，我的心里乐开了花，还有点得意。投不到，投不到，就是投不到！耶，耶，耶！别提心里多高兴了，我终于知道心急吃不了热豆腐的含意了。

　　这场大雪，给我带来了无比快乐的同时我也收获到了知识。

雪的作文 篇8

　　随着科技的发达，天气预报也越来越准。天气预报说，这几天会有持续降温，还有可能会下雪。听到这里，我的心不禁激动起来，安康已经好几年没下过雪了。我上一次玩雪，还是寒假在老家的一场小雪，但当时那欢畅的场景，至今还在我头脑中萦绕。这次，希望是一场大雪吧！

　　清晨，我穿着特意准备的'棉袄，走在上学的路上，感受着脸上偶尔一点雪花落下的凉意，在神思遐想中来到了学校......

　　第一节课上到一半，雪已下的很大，那场面，已不能只用大雪纷飞来形容；那雪花，也已不能只用鹅毛大雪来比喻！站在走廊，细细地看这些雪花，像羽毛一样纯洁，又像蒲公英一样轻盈；这些雪花，像极了调皮可爱的小孩子，在空中疯跑几圈，然后轻轻地落地，生怕把自己摔个跟头；那些雪花，又像娇羞的小姑娘，在空中轻歌曼舞，然后默不作声地悄悄藏入地里。停车场里，几辆小汽车和一排整齐排列的摩托车被厚厚的积雪覆盖，像雪白的雕塑，矗立在那里。学校操场外的几栋小楼，被雪花轻轻的敲击着紧闭的窗玻璃，画面温柔而又恬静，世界似乎在这一刻静穆下来，耳边似乎什么声音都没有了，眼前只是一片雪的世界。多想在雪中疯跑，但现在的我们，只能在窗前静静地看窗外雪的漫天飞舞！

　　上课铃响了，我们回到了教室。这，并不是我们离开了这么美的雪景，而是我们告别了这么美的雪景，期待着下一场更好的、更美的、能让我们真正在雪中沉醉的雪景！

雪的作文 篇9

　　那是回老家第二天的一个大雪纷飞的上午，由于雪已下了一个晚上，道路上都是厚厚积雪。为了交通通畅，靠近道路的每家每户都得出来铲雪——这是村委会立下的规矩。

　　清早，我睁开朦胧的双眼，看见父亲正身披棉袄站在窗前凝望下得正欢的鹅毛大雪，一会儿，手拿一把铁锹准备出门，我明白父亲是要去铲雪，这种工作只有上了年龄的人才能不做，于是我也得去铲雪。我一边抱怨着还未睡够，一边慢吞吞地穿着衣服，洗漱完毕，吃好早饭，拿好铁锹出门干活。

　　踏出家门，眼前是白茫茫的一片，整个是雪的世界！门外有两个忙碌的身影，一个应该是父亲，另外一个就不知道了。走上前一看，才看清是个老人，六十岁左右，带着个耳罩子，身披绿色的军大衣，手上戴着一双已是磨破且满是污渍的破手套，头发不知是黑里带白还是白里带黑，眼睛却是明亮的，散发出一股子生气，皮肤黝黑，手拿一把铲子，很有经验地在铲雪。

　　“锵”一声，他将铲子插入雪中，插的很深，“咚”一声，他将脚踩在铲子上，铲子的前端已经完成陷入雪中，“嚓”一声，他双手紧握铲柄，用力一抬，“咚”一声，雪落在旁边的地上……他一直在做这个动作，这边铲好就去铲那边，怎么看这个动作都十分熟练流畅，他似乎经常干这种事。

　　“哎呀，大爷你就不要这样了，我们自己来。”爸爸一边把住他的手一边说，“多大点事啊，就是帮一下呀，没什么的。”老人一边挣脱父亲的'手，一边买力铲雪……通过他们的交谈，我明白了那位老人原来在帮大家铲雪，他这几年都是这样做的。“农忙时帮大家干活，下大雪时帮大家铲雪，又不要什么报酬，真的是难得的好人”爸爸是这么评价他的。

　　我边铲雪边和他聊天，我发现他是一个很平易近人的老人，当问到他为什么要帮别人，他笑着回答：“看大家这么忙，我能来帮一下，我觉得是很高兴的事呀！”听到这里，我的脑海了自然跳出了“乐于助人、无私奉献”等形容“君子”的一系列词语，我想这位老人就是这样的一个君子。

　　看来，君子就在我们的身边。

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