沁园春.雪作文（精选11篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的沁园春·雪作文，希望对大家有所帮助。
沁园春.雪作文 1
“北国风光，千里冰封 ，万里雪飘。”出自于毛泽东1936年2月的一首词，把雪景写得多么栩栩如生呀！这就是——《沁园春雪》的魅力。
这是一首多么令人振奋的词呀!在长城上的眺望，一望无际的皑皑白雪中，黄河立即失去了以往那波涛汹涌的气势，因为它被冻住了，退却了。一群群山就像一条条银蛇在舞动着；远处，高原上的一个个丘陵好像许多蜡白色的大象在奔驰。等到阳光明媚，能幸运地看到红与白交相辉映的壮观景象，让你难以忘怀!江山是多么地娇艳，令人不经大声感叹大自然的伟大。作者写到这里，想起了以前唐宗宋祖的那些陈年往事，感慨万千，过去的都过去了，如今为国作贡献的是广大的.英雄人民！
这是一首多么伟大的诗呀！被雪覆盖着的美景，被雪淹没着的丘陵，被雪冻结的黄河……啊！咏雪起兴，大气磅礴。写景，纵横千万；论史，博古通今。在1936年2月，日本帝国主义侵占我国东北三省后，要想侵占华北。蒋介石则迎合日本帝国主义的要求，继续实行不抵抗政策，国家和人民正处于水深火热之中。与此同时，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率领红军长征部队顺利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。他为了观察地形，亲自登上海拔千米白雪覆盖的塬上看到“千里冰封”的大好河山，不禁诗兴大发，欣然命笔，写下了这一首豪放之词《沁园春雪》.作者不会想到,这随兴之作,竟会成经典,并将流芳百世。
啊!多么振奋人心，多么鼓舞士气。作者万千豪情，展现其中，让人回味无穷。故我喜欢，我推荐。
沁园春.雪作文 2
初次读到毛泽东同志的《沁园春雪》，是在初中的语文课本上。那时只觉词句朗朗上口，可随着老师逐字逐句的讲解，我才慢慢读懂字里行间藏着的山河壮阔与英雄气魄。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，开篇短短十二字，便将北国冬日的景象铺展在眼前。我仿佛看到千里大地被冰雪覆盖，辽阔的天空中雪花漫天飞舞，长城内外一片洁白，黄河上下凝结成冰，连奔腾的波涛都暂时停歇。这不是小家子气的雪景，而是囊括天地的大气象，让人忍不住感叹祖国山河的壮丽。
而 “望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔” 两句，更是将这份壮阔推向极致。长城是中华民族的`象征，黄河是母亲河，当这两大标志性景观被冰雪笼罩，那种苍茫、雄浑的感觉，让人心生敬畏。可毛泽东同志并未停留在写景，他笔锋一转，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，将静态的雪山、高原写活了 —— 山脉像银蛇舞动，高原像白象奔跑，仿佛在与苍天比高低。这种拟人化的写法，让冰冷的雪景有了生命力，更藏着一股不服输的豪情。
最让我震撼的是下阕的议论：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。” 在常人眼中，秦皇汉武、唐宗宋祖都是千古帝王，可毛泽东同志却以客观的视角指出他们的不足，更在结尾写下 “俱往矣，数风流人物，还看今朝”。这不是狂妄，而是对新时代英雄的期待，对未来的信心。
如今再读《沁园春雪》，我不仅看到了北国雪景的壮美，更感受到了一代伟人的胸襟与气魄。它像一盏灯，照亮了我们对祖国山河的热爱，也点燃了我们奋发向上的热情。
沁园春.雪作文 3
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，每次读到《沁园春雪》中的这句词，我都会想起去年冬天去东北旅行的经历。那一次，我亲眼见到了词中描绘的北国雪景，才真正懂得了 “江山如此多娇” 的含义。
那是一个清晨，我们乘车前往长白山。车窗外，天地间一片洁白，远处的山脉被白雪覆盖，像一条蜿蜒的银蛇，在阳光下泛着微光；近处的田野里，厚厚的.积雪压在麦秸上，偶尔有几只麻雀飞过，留下一串小小的脚印。司机师傅说：“这就是咱们东北的冬天，千里冰封，万里雪飘，跟毛主席写的一模一样。”
后来我们登上长白山，站在山顶往下望，更是被眼前的景象震撼。天池被冰雪环绕，湖面结着厚厚的冰，像一块巨大的蓝宝石镶嵌在群山之间；周围的山峰银装素裹，云雾缭绕，仿佛仙境一般。那一刻，我突然想起《沁园春雪》里的 “山舞银蛇，原驰蜡象”，原来词中的景象不是想象，而是真实存在的山河之美。
在东北的那些日子，我还看到了结冰的松花江。江面上，人们在滑冰、玩雪圈，欢声笑语回荡在空气中；江岸边，雾凇挂满枝头，晶莹剔透，像童话世界里的场景。我想起词中 “大河上下，顿失滔滔”，冬天的黄河或许也是这般景象 —— 奔腾的河水暂时停歇，却在冰雪之下积蓄着力量，等待春天的到来。
旅行结束后，我再次翻开《沁园春雪》，心中多了一份真切的感受。毛泽东同志用笔墨描绘的，不仅是北国的雪景，更是祖国山河的壮美与神奇。这份美，让无数英雄为之倾倒，也让我们这些后人深深热爱。作为新时代的少年，我们更要珍惜这份美好，用自己的方式守护祖国的山河。
沁园春.雪作文 4
《沁园春雪》是一首充满豪情的词，但在这份豪情背后，我读到的是深深的家国情怀。毛泽东同志以雪为媒，不仅赞美了祖国的山河，更表达了对国家未来的思考与担当。
词的上阕，毛泽东同志用 “北国风光，千里冰封，万里雪飘” 开篇，描绘了一幅辽阔壮丽的北国雪景图。从长城到黄河，从山脉到高原，每一处景观都充满了民族特色。在他的笔下，雪景不再是单纯的自然现象，而是与祖国的山河紧密相连，字里行间都透着对这片土地的热爱。这种热爱，不是浮于表面的赞美，而是深入骨髓的情感 —— 他爱这片土地的每一寸山河，爱这里的每一个生灵。
下阕中，毛泽东同志回顾历史，提到了秦皇汉武、唐宗宋祖等千古帝王。他肯定了这些帝王在历史上的功绩，却也客观地指出了他们的不足。“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，这句词看似在评价历史人物，实则是在思考：什么样的`英雄才能真正带领国家走向富强？最终，他给出了答案 ——“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。这里的 “风流人物”，不是指某一个人，而是指新时代里，那些为国家、为人民奋斗的英雄。
这种思考，正是家国情怀的体现。毛泽东同志心中装着国家，装着人民，他希望有更多有担当、有能力的人站出来，为祖国的发展贡献力量。而他自己，也用一生的行动践行了这份情怀 —— 领导中国人民建立新中国，让人民过上幸福的生活。
如今，我们生活在和平幸福的年代，更要读懂《沁园春雪》背后的家国情怀。我们要像毛泽东同志那样，热爱祖国的山河，关心国家的发展，努力学习，将来成为对国家、对社会有用的人，不辜负 “今朝风流人物” 的期待。
沁园春.雪作文 5
读《沁园春雪》，不仅能感受到祖国山河的壮美，更能学到积极向上的人生态度。这首词中蕴含的乐观、自信与担当，一直激励着我成长。
“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，这句词给我的印象最为深刻。在常人眼中，雪山、高原是冰冷、静态的，可毛泽东同志却将它们写成了充满活力、敢于与天公比高低的形象。这背后，是一种乐观向上的人生态度 —— 即使面对寒冷的冰雪，即使身处艰难的环境，也要保持积极的.心态，勇于挑战，敢于拼搏。
生活中，我们总会遇到各种各样的困难，就像冬天的冰雪一样，让人感到寒冷与无助。记得有一次，我参加数学竞赛，准备了很久，却在初赛中就被淘汰了。那段时间，我特别沮丧，甚至想放弃数学。直到我再次读到《沁园春雪》，看到 “欲与天公试比高” 这句词，我才慢慢振作起来。我想，毛泽东同志在革命年代遇到了那么多困难，都能保持乐观，我这点小小的挫折又算得了什么呢？于是，我重新制定学习计划，每天坚持练习数学题，最终在下次考试中取得了优异的成绩。
词的结尾 “俱往矣，数风流人物，还看今朝”，更教会我要有自信与担当。每个人都有自己的价值，不必羡慕过去的英雄，只要我们努力奋斗，也能成为新时代的 “风流人物”。在学习中，我不再总是羡慕成绩好的同学，而是相信自己只要付出努力，也能取得进步；在生活中，我主动帮助身边的人，积极参与班级活动，努力承担起自己的责任。
《沁园春雪》就像一位良师益友，在我迷茫时给我指引，在我沮丧时给我力量。它教会我的乐观、自信与担当，将伴随我一生，让我在成长的道路上勇往直前。
沁园春.雪作文 6
每次读《沁园春雪》，我都感觉像是在与毛泽东同志进行一场跨越时空的精神对话。他用笔墨写下的词句，穿越了几十年的时光，依然能深深打动我，让我感受到强大的精神力量。
记得第一次读这首词时，我还是个小学生，只能断断续续地读出词句，却不懂其中的含义。可随着年龄的增长，尤其是在学习了中国近代史后，我渐渐读懂了词中的深意。毛泽东同志写这首词时，正是中国革命最艰难的时期，可他没有被困难打倒，反而在词中展现出了对祖国山河的热爱和对革命胜利的信心。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，这看似简单的`写景，实则是他对祖国未来的美好期待 —— 即使现在处于 “冰封” 的艰难时期，未来也一定会像雪景一样壮丽美好。
在对话中，我感受到了毛泽东同志的胸襟与气魄。“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”，他的目光不是局限于眼前的困难，而是放眼整个祖国的山河，这种广阔的胸襟，让我深受震撼。而 “俱往矣，数风流人物，还看今朝”，则展现出他对新时代英雄的信任与期待，这种气魄，激励着一代又一代的中国人为国家的发展而努力。
现在，我每次遇到困难或迷茫时，都会翻开《沁园春雪》，与毛泽东同志进行这场精神对话。他的词句像一盏明灯，照亮我前行的道路；他的精神像一股力量，推动我不断前进。我知道，虽然我们生活在不同的时代，但我们都有着共同的目标 —— 为祖国的繁荣富强而奋斗。
这场跨越时空的精神对话，让我更加坚定了自己的理想信念。我会以毛泽东同志为榜样，努力学习，提升自己，将来为祖国的发展贡献自己的一份力量。
沁园春.雪作文 7
《沁园春雪》不仅是一首充满豪情的词，更是一篇写景的佳作。毛泽东同志运用高超的写景艺术，将北国雪景描绘得生动形象，让人仿佛身临其境。
首先，毛泽东同志善于运用宏大的视角写景。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，开篇就从 “北国” 这个广阔的地域入手，用 “千里”“万里” 这样的词语，展现了北国雪景的辽阔。这种宏大的视角，让读者一下子就被带入到苍茫、壮丽的意境中，感受到祖国山河的广大。
其次，他注重动静结合的写法。“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”，这两句写的是静态的雪景 —— 长城内外一片洁白，黄河上下凝结成冰，没有了往日的奔腾。可接下来，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”，却将静态的山脉、高原写活了。他把山脉比作 “银蛇”，把高原比作 “蜡象”，让它们 “舞” 起来、“驰” 起来，甚至 “欲与天公试比高”。这种动静结合的写法，让雪景既有静态的壮美，又有动态的活力，更加生动有趣。
另外，毛泽东同志还善于运用色彩描写来增强画面感。“银蛇”“蜡象” 中的 “银” 和 “蜡”，都是白色的'，与雪景的颜色相呼应，让读者能清晰地想象出雪山、高原的样子。而 “红装素裹，分外妖娆” 则加入了红色，描绘出雪后初晴，阳光照耀在雪地上的景象 —— 红日与白雪相互映衬，格外美丽。这种色彩的对比，让画面更加鲜明，给人留下深刻的印象。
最后，毛泽东同志将写景与抒情、议论相结合。他不是单纯地描写雪景，而是在写景的过程中融入自己的情感和思考。通过描写雪景，表达对祖国山河的热爱；通过议论历史人物，表达对新时代英雄的期待。这种写法，让词既有文学性，又有思想性，更加耐人寻味。
《沁园春雪》中的写景艺术，值得我们每一个人学习。它告诉我们，写景不仅要写出事物的样子，更要融入自己的情感和思考，这样才能写出好的作品。
沁园春.雪作文 8
“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，《沁园春雪》中的这句词，让我深刻理解了 “初心” 的含义。毛泽东同志在词中展现的初心，是对祖国山河的热爱，是对人民幸福的追求，是对国家富强的渴望。这份初心，像雪一样纯洁、坚定，激励着我们砥砺前行。
毛泽东同志的初心，体现在对祖国山河的热爱中。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，他用饱含深情的笔墨描绘祖国的`雪景，每一个词句都透着对这片土地的眷恋。在革命年代，即使身处艰难的环境，他也从未忘记自己的初心 —— 要让祖国的山河更加壮丽，要让人民过上幸福的生活。为了这个初心，他带领中国人民经历了无数艰难险阻，最终建立了新中国。
这份初心，也体现在对人民的关怀中。毛泽东同志始终把人民放在心中最高的位置，他希望 “数风流人物，还看今朝”，希望新时代的英雄能为人民谋幸福、为国家谋发展。在他的带领下，中国人民摆脱了压迫，过上了当家作主的生活。而如今，我们党依然坚守着这份初心，致力于实现人民对美好生活的向往，致力于国家的繁荣富强。
作为新时代的少年，我们更要继承和发扬这份初心。在学习中，我们要努力掌握知识，提升自己的能力，为将来建设祖国打下坚实的基础；在生活中，我们要关心身边的人，帮助有困难的人，践行社会主义核心价值观；在成长中，我们要树立远大的理想，把个人的梦想与祖国的发展紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
雪映初心，初心如磐。《沁园春雪》中的初心，是我们前进的动力。让我们在这份初心的指引下，砥砺前行，不负时代，不负韶华，努力成为新时代的 “风流人物”。
沁园春.雪作文 9
每个人都有关于冰雪的记忆，而我的冰雪记忆，总是与《沁园春雪》紧密相连。这首词，让我对冰雪有了不一样的认识，也让我的冰雪记忆更加深刻、美好。
小时候，我最喜欢冬天，因为冬天会下雪。每次下雪，我都会和小伙伴们一起在雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。那时，我只觉得雪是白色的、好玩的，却不知道雪还能被写得如此壮丽。直到我读到《沁园春雪》，才慢慢改变了对雪的看法。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，读到这句词时，我想起了爷爷家的冬天。爷爷家在北方的`一个小山村，每到冬天，村子就会被大雪覆盖。远处的 mountains（山脉）像披上了一件白色的大衣，近处的田野里，厚厚的积雪压在麦苗上，像给麦苗盖了一床温暖的被子。爷爷告诉我，“瑞雪兆丰年”，这场雪会让明年的庄稼长得更好。那时，我才知道，雪不仅好玩，还有这么重要的作用。
后来，我在电视上看到了哈尔滨的冰雪大世界。那里的冰雕、雪雕栩栩如生，有高大的城堡，有可爱的动物，还有著名的建筑。灯光照在冰雕、雪雕上，五颜六色，美丽极了。我想起了《沁园春雪》中的 “红装素裹，分外妖娆”，原来雪还能被人们打造成这么美丽的艺术品，原来雪的世界可以这么精彩。
现在，每当冬天下雪，我都会翻开《沁园春雪》，一边读词，一边回忆自己的冰雪记忆。这些记忆，因为有了这首词的陪伴，变得更加有意义。我不仅能感受到雪的美好，还能感受到祖国山河的壮丽，感受到中华文化的博大精深。
《沁园春雪》就像一把钥匙，打开了我对冰雪世界的认知之门。它让我的冰雪记忆不再只是玩耍的快乐，还多了对祖国山河的热爱，对中华文化的自豪。这份记忆，将伴随我一生，成为我宝贵的财富。
沁园春.雪作文 10
读完毛泽东妙笔下的《沁园春.雪》，无疑地，它带给我神秘的向往。因为我们这里是不下雪的，未免有点遗憾，失望。多么希望可以目睹冰天雪地的世界，感受漫天雪花纷纷的意境，领略雪的高洁情怀！
心中萌发赏雪的强烈欲望，心底莫名涌起了许多关于雪的诗句，脑海隐隐约约地闪现出雪的各种情景--“千里白云黄日曛，被风吹雁雪纷飞”云被夕阳的余晖醺黄了，高适冒着寒雪千里送君，雪花漫天飞舞。诗人却没有沉溺于悲伤之中，因为他明白雪是蕴育着春的早日到来，而眼前的`离别是为了他日的重逢。“大雪纷纷何所似”一群人聚在室内议论雪与何相似，有人曰“撒盐空中差可拟”因为雪的颜色和盐较为相似。亦有人曰“未若柳絮因风起”它飘落的姿态不仅与雪相似，而且她它给人一种春即将到来的朦胧感觉。这不是更胜一筹吗？正如英国诗人雪莱所说“冬天到了，春天还会吗？”心中最钟情的还是岑参的千古绝句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”它给人勾勒出一幅千万朵梨花压枝盛开的繁景，在寒冷风雪中凝聚飘荡一丝丝暖融融的春意。我陶醉于诗人们妙笔下的浪漫雪景，同他们一起神游其中，幻想着那无瑕的，晶莹剔透的世界。
幻想着这个冬天雪花漫天飞舞，万物都沉睡与厚厚的雪层之下。外面的世界银装素裹，粉妆玉砌，静静地，悄悄地……我兴高采烈的跑出去，白茫茫的一片，分不清地平线。脱光了叶子的树枝挂满微笑的“梨花”风儿摇曳，雪沫抖在我的肩膀上，我用指尖轻轻一划，指尖上的粉雪被我的热情融化，瞬间化作一颗晶莹的?I，它笑着，悄悄地跟我说：“我要用冰清玉洁的肌肤化作一片春水……”话没说完，它就从我指尖滑落，迈着轻盈的步子向春的怀抱走去。
雪，给我无境的遐想！
沁园春.雪作文 11
一首诗歌就是一幅画，一首诗歌就是一段历史。
中国诗歌是生动形象的，它会让你对每一首诗歌浮想联翩。诗歌是语言比较直接的表达形式。它是一种独特的艺术。它不仅是中华民族文化遗产的瑰宝，也是世界艺术中的一朵奇葩。诗歌让语言充满了生机更具有了无穷无尽变化的魅力。
我们读过《诗经》、《楚辞》，也背诵过唐诗宋词，也朗读过优美的现代诗歌，读诗歌时感受到诗歌那跳动的音符，那迷人的色彩，那热血涌动的万丈豪情，那激情燃起的熊熊烈火……让我不禁感慨万分！
毛泽东的《沁园春·雪》，激起我无限思绪和豪情。
“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。”让自己的身心投入到美妙绝伦的大自然中，在微风中聆听遍地新绿的歌咏，于骄阳下感受黄土地的生机，哪怕在夕阳下捡拾飘飞的绿叶，或在飘雪中凝望小草倔强的摇曳；便也能忘却许多的疲劳和曾经的委屈。
大自然的种种神奇色彩，让我随着赤热的太阳光俯视脚下广阔无边、幽蓝深邃的大海。我被渐渐蒸发到了云际，和其他小伙伴一起，一起贴附在风婆婆的发髻上，望着洁白的雪山，望着高耸如云的苍翠松柏，望着葱绿的灌木围在黑色的洞口，聆听风吹奏的'诗歌交响曲，感受诗歌的神奇。
我仿佛听到了战争时代冲锋号的隆隆作响。“江山如此多娇，引英雄尽折腰。惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”动刀动兵，一起来出征，你看那大旗飘扬威风凛凛。这路人马哪里来？西北边区陕西一片人芒。谁能将带精兵？谁能威武世人？红旗下是咱们的——毛泽东。周副主席、朱总司令并肩作战。军民一条心，救国打前锋，百姓们欢呼，伟大子弟兵，百战百胜天下知，中国革命抗战胜利！中国人民浑身是胆，充满了勇气，中国人民浑身是劲，充满了力量……
一切的一切，令我感受到更多美妙而神秘的声音，飞禽掠过枝梢籁籁作响，走兽追逐嬉戏，用兽语交谈，溪水亲吻石块和树根，成熟的果实离开枝头，”咚”的一声后，安详的躺在泥土的怀里，享受着诗情画意的韵味……我想那样的情景是时间比较满意的杰作，不同的喧哗表达同样一个主题——诗韵。
这些都展现了中国具有五千年历史文化与文明精神，传递着一种前途光明、富有朝气、英武干练的中国共产主义精神。
诗歌，用无限的活力和奇特的魅力吸引了我们，它以不同的风韵展现了它的灵性。诗歌是中华民族的记忆与自豪，它深深地扎根在我们历史和民族的土壤里……千言万语汇成一句话：“I love you，中国的诗歌！”
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