星期天的作文【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的星期天的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
星期天的作文 篇1
同学们，你们一定没有听说过“眨眼的星期天”吧！今天，就让我给大伙讲讲这眨眼的星期天是怎么回事吧！
日子过得可真快。刚开学，又不知不觉地过了好几个星期。我每天背着书包从家里出来，太阳正好在东方，傍晚又背着书包回家，太阳已经在西边。这样一天就已经过去了。在这么快的时间里，同学们可要抓紧学习知识啊，这样才能赶上时间老人的脚步啊！今天正好是星期天，明天又是紧张的星期一了，在这眨眼的星期天里我们可不能浪费时间噢！
同学们，现在你们明白了什么叫“眨眼的.星期天了”吗？
星期天的作文 篇2
谈到“衣食住行”每个家都有，但是每家都是不一样的，我就来谈谈我家的衣食住行”吧！
“衣”在榜首之位，所以我先介绍一下我家的“衣”。
说道“衣”，应先从我爸说起。因为，他是我们家衣服最少的。除了星期六和星期天穿一身便装外，其他时间都是穿一身制服。接下来说我妈。她的衣服足有2大箱子，几乎跟我齐平。她的衣服红、橙、黄、绿、青、蓝、紫无所不有。说完妈妈，就该说我啦！我的衣服跟我妈一样多。就是那星期一要穿校服外，其他时间正好跟我爸相反（星期六、星期天除外）。
说完“衣”，就是“食”。
我家的“食”可是“色、香、味”俱全。我妈真是顶尖名师，做出的菜样样俱全，让我直流口水。
“住”是我家最重要的。我家住在二百二的`房子里，两室两厅。其中一间是我的小天地。里面的玩具装成两厢供我大玩。
“行”是我最头疼的。上学两天要走路，一天要走三公里。最多送我的是妈妈。两天送我上学。还有一天是我爸送我。
我家的日子越过越火。这都是党的改革开放政策带来的。
星期天的作文 篇3
学校打铃的李爷爷吃过早饭，到校外转悠了半天才惬意地踱进校园。他双手背在身后，慢腾腾地向校园里走去。
突然，他加快了步子。
办公室的门前竖着一根一米高的木柱，上面挂着铁铃，铃眼穿着个铃锤。此刻，一位大约四五岁的小女孩正站在一条矮凳上，伸手正要去抓铃锤。李爷爷急步来到跟前，一声呵斥：
“小丫头，想干什么？”
小女孩伸出的小手猛地一缩，紧接着转过了脸：“李爷爷，谁叫小丫头，我有名字！”
李爷爷这才认出原来是教英语的林老师的女儿。
“哟，是倩倩。告诉爷爷，你想干什么？”
倩倩没有回答。她小心地从凳子上跳下来，走到李爷爷身边，双手拽着他的衣襟，仰起圆圆的小脸很急似地说：“李爷爷，天天看见您打铃，您今天怎么不打呀？”
李爷爷不禁笑了。心里想：“这小丫头，星期天还不想让我休息哩！”他却故意问道：“打铃干什么呀？”
“一打铃，妈妈就下课了。”她说着向远处的一个教室瞟了一眼，“一下课，妈妈就来带我玩去了。”
李爷爷觉得有点奇怪，又问道：“你妈妈到哪儿去了？”“在那儿！”倩倩的两只小手托起李爷爷的一只手，指向远处靠近校园墙的一间教室。
教室的门半掩着，门口放着几辆自行车。
那里是林老师所教的班级。
李爷爷明白了——林老师又在给学生补英语课。
“倩倩，到那儿去喊你妈妈回来不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又摇头又摆手。
“那是大哥哥、大姐姐学习的地方，妈妈不许我去。妈妈说，我要是去了，她就不疼我了。”
李爷爷轻轻地抚摸着倩倩乌黑的头发，沉默良久，忽然他脱口问道：
“倩倩，你爸爸咋不来带你玩呀？”
话刚出口，他又后悔不该这样问。半年前，他就听一些老师谈论林老师。原来她在城市里工作的丈夫叫她调进城里，不想让她教书。可是林老师看到这所中学缺少英语教师，就不愿调进城里，更不愿改行。两人彼此闹翻了，听说后来还要离婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，妈妈说……爸爸……不要我了。”倩倩低声地说。她用洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼睑。
“李爷爷，该打铃了吧？”许久，倩倩又闪着一双清澈明亮的眸子，期待地问。
“噢，对对！……不不……再等一会……”李爷爷语无伦次了。
倩倩看了看那边的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，两只小手握成拳头，托着腮帮，出神地盯着铁铃。
过了一会儿，小脸上笼罩着怨艾和期待神情的倩倩，像是说给李爷爷听，又像是自言自语：
“妈妈告诉我，铃一响，她就带我去玩。妈妈最不骗人喽，妈妈还和我拉了勾……”
李爷爷的心一颤，他激动地注视着倩倩，又转过头注视着那半掩着门的教室。
李爷爷的`眼眶有点发潮……倏地，他弯腰抱起了倩倩——
一只白皙的小手摇着铃锤，被一只布满老茧的大手紧紧地握住，有力地击向铁铃！
当！当！当！清脆的铃声在校园上空久久地回荡着……
[点评]
这是一篇视角独特的记叙文。文章热情赞颂了乡村教师林老师热爱农村教育事业的高尚情操。通篇没有正面描写，主人公林老师也始终没有上场，只是通过小女孩倩倩与爷爷的行动来表现，通过描写他们二人的语言和心理活动，侧面展示了林老师的高大形象。
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