细节描写的作文

时间：2022-09-15 08:07:02 细节我要投稿

精选细节描写的作文合集6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的细节描写的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

精选细节描写的作文合集6篇

细节描写的作文篇1

　　乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。

　　爸爸已经四十岁了，可还是童心未泯。

　　我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。

　　这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸试了几下就会了，还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!

　　爸爸越玩越上瘾，越玩越有兴趣，一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说：“都40岁了，儿子都快12岁了，却还像个‘老顽童’!

　　“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。

　　爸爸不光有一颗童心，他对工作也十分认真。

　　前几天，爸爸办公室里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢!

　　我真想去玩个痛快。正好，今天爸爸要到办公室去，我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说：“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜，长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里，“嘭”地一声把门用力关上，冲着爸爸的背影骂了声：“老顽固!

　　没想到爸爸这一走就一直没回来，我只好睡觉了。

　　半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：“快去睡吧，明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：“爸爸，你也赶快睡吧。”我便去睡了。

　　可是，我却久久不能入睡。月亮，在天空中散着步，星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料。

　　我为我有一个“老玩童”，办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲，感到自豪。

细节描写的作文篇2

　　阿根廷VS尼日利亚开始了。球在迪马尼亚脚下旋转，快速把球传给梅西，梅西一伸腿，把球勾住，如猛虎下山，迅速带球向前奔跑。对方球员紧追不舍，梅西突然来了个360度大转弯，右脚猛然一踢，球像离弦的箭，旋转着向球门飞去。对方门将一个鱼跃，球没有抱住，被身子挡住反弹回来。说时迟，那时快，梅西一个飞跃，一个翻身，球不偏不倚停在脚下，以迅雷不及掩耳之势，一脚猛踢，球飞速射向球门，守门员还没有反应过来，球早已躲进往里。

细节描写的作文篇3

　　妈妈左手拿着米锅，右手伸进米袋子里，一阵“吱吱嗤嗤”声，缩回右手，一碗米出现在眼前。妈妈把碗向锅边倾斜，米就一起跳进锅里，一碗，两碗。妈妈捧着盛米的锅，走进水龙头，微微弯腰，右手拧开龙头，“哗哗”水流进锅里。妈妈左手捧着锅，右手放进锅里来回搅动，水很快浑浊了。妈妈用右手捂住锅边，让锅慢慢倾斜，水跑了，米一粒没有少。就这样，循环反复放水、搅动、倒水，终于把米淘干净了。

细节描写的作文篇4

　　娟子上学前,最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师.她总是托着下巴想：自己将来的老师会不会是这样?想啊!想啊!忽然自己就坐进了教室,一个戴眼镜的老师对着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不见了,娟子揉揉眼,唔!原来是个梦.

　　又一年的夏天,娟子扎着羊角辫,背着小书包上学了.娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的,娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师.李老师笑起来像妈妈,声音好听极了.李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子.

　　一天,李老师讲《月亮》这一课,她轻轻念着,弯弯的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老师问：“同学们!你们说弯弯的月亮像什么呀?”

　　“像小船.”“对!这位同学说得对极了!”

　　“像镰刀.”弯弯的月亮最像镰刀了,丽丽说得真好.娟子!弯弯的月亮像什么呀?”

　　“老师!弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角.”娟子认真地说.

　　“哄!”教室里响起了笑声,李老师气得脸发白：“娟子,不许说月亮像豆角,听见了吗?”娟子低下头,她好委屈,她明明看见弯弯的月亮像豆角,为什么老师会生气?她好不服气：弯月亮就是像豆角,就像!就像!

　　二十年后,娟子也成为一名老师,她总忘不了那豆角月亮.她讲“月亮”那课时,也问道：“同学们,弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀,有的说像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角.娟子好高兴啊!娟子说：“李佳同学说得很正确,弯弯的月亮是很像豆角的.同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多彩的,不能只拘泥地说别人说过的,要说出自己的想法,新的想法.”

　　又二十年过去了,娟子老师仍不改初衷,仍教着孩子们豆角月亮.她不断地鼓励孩子说自己的话,说别人没有说过的话.有一天,娟子老师收到一封信,信,是一位叫李佳的作家写来的'.信里写着：娟子老师,我是您的学生,谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想象力,谢谢您的豆角月亮.

细节描写的作文篇5

　　一

　　炎炎烈日，操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，心慌意乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打报告。可是没有一个同学打报告，动过一下。一排排站立着的正是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

　　二

　　迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整齐地走。可操场上的这些战士们到底是散步呢，还是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式训练过呢！看，战士们学得多认真啊，走得不齐就再来一遍，直到整齐为止。终于，他们的踏步声整齐、清晰，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。

　　三

　　军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示训练成果的时刻。训练场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，训练场上几个连队整齐地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着同一个信念：我们都是出色的战士，都为着祖国的美好明天而奋斗。