我的课余生活作文经典[7篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有时唱歌,有课外书,有时看电视,有时打羽毛球……但我最喜欢的是下围棋。
我的爸爸就是个典型的“棋痴”。听妈妈说:“我在娘胎里的时候就和围棋结缘了。”
我正式学下围棋的时候才五岁。老师刚教我们吃子,我和别人吃得不亦乐乎。我现在可是棋院里的`围棋小高手,只要放假我就去棋院下棋,跟小朋友在棋盘上拼杀。妈妈有时想带我到公园或去别人家玩,我都坚决说:“不去!不去!我就是要去棋院学棋!”现在我的围棋水平是棋院最强的了,因为我学五年,也是学最久的。我一来到棋院,就跟小朋友说:”来杀一盘!“很多小朋友都不敢跟我下,因为他们知道我是很强的。要是有人跟我下,别人知道了,就会对他说:“:你竟然跟高祥昆下棋,不想活了啊!”现在只有一、二个人敢跟我下。太没意思了。
我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌,它让我享受生活,享受乐趣。
我的课余生活作文 篇2
你们的课余生活都喜欢干什么呀!告诉你们吧,我最喜欢的就是踢足球。
在我很小的时候,我就喜欢踢足球,我还知道著名的世界球星罗纳尔多呢!等我长大了,我也想当世界球星。
我每天做完了作业都和爸爸一起去以足球,妈妈看我这么喜欢踢足球,还得意给我买了新足球呢!
每次只要我一踢足球,就会把所有烦恼和疲劳都抛弃,有时还会完了吃饭,还得妈妈或爸爸叫我吃饭。
这就是我爱踢足球的'张浩杰。
我的课余生活作文 篇3
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打乒乓球、骑车……。其中,我最喜欢的课余生活是——游泳。
小时候,我在大海里游泳,因为那时候我才读幼儿园小班,所以还要用游泳圈。首先,妈妈先带我去那片大海的沙滩上,我的舅舅先放一个游泳圈进大海里,然后我的'舅舅就躺在游泳圈上,我也就躺在他的肚子上,他打腿,游泳圈就走动了。后来,我也跟着打腿,打了大约一个小时,累了。我就在那儿玩水,玩完水,在舅舅的带领下,我去到那片沙滩上玩沙,用沙子做房子、高山、小桥、还有沙球呢。玩够了,我就坐着妈妈的车回家了。
自从那时候起,我觉得游泳是多么开心事!
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活是很有趣的,也是丰富多彩的。
我看课外书,书中的故事很多,既丰富了我的'生活,又学到了很多知识。我用橡皮泥做饺子,捏泥人,做小动物。
最有意义的要算舞蹈体型课了。因为我的体型长得太胖,所以妈妈决定让我好好锻炼锻炼。
第一节舞蹈课老师就说,学舞蹈的三个要点:一,不怕苦;二,不怕累;三,持之以恒。要做到这三点可真不容易啊!就说压腿吧,放上去时很疼,放下时很累。下腰时很危险……在舞蹈课上又累 又苦,但是把我的肚子练小了,我变得有气质了。
我的课余生活真是太有趣了!
我的课余生活作文 篇5
我的课人余生活像个万花筒,丰富多彩,五花八门。如写书法,游泳、唱歌、看课外书,……但是我最喜欢的还是写书法。
书法是我国宝贵的财富,我国古代有许多书法名人,如柳公权、王羲之,……
我从幼儿园就开始练书法了,从横、竖、撇、捺、点开始练,有时写得身上都是墨,也写不好,这时爷爷鼓励我,还给我讲了“十八缸”的故事,带我去了兰亭风景区参观,对我的'启发很大!
我想:我要学习“十八缸”的精神“只要功夫深,铁杵磨成针”。我下定决心,天天练,很快有了巨大的进步。笔在手里慢慢地稳当起耒了。我按下去它就粗一些,提起耒它就细一些。这样我很快就喜欢上了毛笔书法。现在爸爸给我清了书法老师,每周一节课,从基本笔画开始,如今已在学结构了。就这样,毛笔书法成了我每天不可缺少的课余活动。
毛笔书法不但可以修身养心,还能陶冶我们的情操,增加我们的知识面,锻炼我们的意志。
当我写好一幅作品,盖上鲜红的印章时,那种心里的喜悦真是难以表达的!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活是多姿多彩的。有打羽毛球、玩老鹰捉小鸡的游戏、踢毽子……其中我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”。
每次当我做完作业后就来到我们小区的小公园。首先,找上三五知已,然后,就猜石头剪刀布,输的当老鹰,赢的'当小鸡。游戏开始了,当小鸡的伙伴们就四处乱串,老鹰说“这次我要把你们通通捉完,”一个“小鸡”说“想捉我们没门,”于是有的躲在树下,有的藏在洞里,还有的钻在草堆里。一会儿,有一个小鸡说“老鹰来捉我们了,”我们听见了赶快逃跑,有的拼命狂奔,有的爬上柱子上,有的围着亭子转,这时候公园一片呐喊声和欢笑声。玩着玩着、跑着跑着、我们个个都汗流夹背,气喘嘘嘘的。由于太累了,于是我们就停止了游戏,休息了一会,我们就怀着兴奋的心情回家了。
这就是我最喜欢的游戏,这就是我的课余生活,它不但把我紧张的学习放松了,而且也给我带来了健康和快乐。
我的课余生活作文 篇7
课余生活,为什么我总抓不住你的尾巴呢?——题记
春天,万物生机勃勃;夏天,一切都充满活力;秋天,到处一片萧条;冬天,早无春天的热闹,只有死寂。一、二年级时,课堂的枯燥无味一结束,我们就如刚出笼的小鸟一般喜悦,霎那间,原本寂静的校园,充斥着我们的.欢声笑语,我们笑着,跳着,闹着,像春天一样稚嫩。三年级时,我们虽没有低年级那么肆无忌惮了,但还是喜欢在校园里嬉戏打闹,一样的顽皮,活力四射,像夏天一样,能给人以温暖。四、五年级时,我们不再喜欢那样在校园中疯玩,更喜欢坐在窗边,看那些弟弟妹妹,回忆自己从前的生活,没有了夏天的顽皮,像秋天一样变得深沉了许多。六年级时,课余生活只是代表着无边无际的题海,我们在其中游啊游,却无论如何都游不到尽头,我们已累了,但也只能机械地重复着每一个动作。我们早已没了小时候的稚嫩和童真,因为有太重太重的负担压得我们直不起腰来。这时的我们就像冬天,冷漠而麻木,心中有一座化不开的冰山。就这样,课余生活渐渐离我们越来越远,它的步子也越走越快,几乎从不停留。四季般的课余生活呦,我何时才能跟上你的脚步?
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