我的课余生活作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
要说课上生活是月亮,那课余生活就是太阳;要说课上生活是波浪,那课余生活就是海洋;要说课上生活是苹果,那课余生活就是苹果树课余生活没收了我课上生活的疲惫,课余生活多姿多彩,我的课余生活就是骑单车!
早晨,天空就像一块蓝布似的笼罩着大地,雪白的云片就像绣在蓝布上的几朵花,笔直的大雁就像守卫似的,守护着这片美丽的大地。
中午吃过午饭后,我推着我的小宝贝自行车,来到了家前面的`空地,我坐上了车座,刚要骑就跌了下来,妈妈说:骑车的时候一定要坐正,眼睛要看着前方,手要紧紧的抓着车把!我听后,点了点头,又尝试了一番,坐上了车座,照着妈妈说的那样做,眼睛看着前方,手抓住了车,慢慢骑了起来。突然,一下子又跌倒了,我心想:我还是不学了吧,那么难!这时,我看见了一只小鸟宝宝学习飞行。刚开始,它飞的不怎么高就掉了下来,我以为它会放弃,但是鸟宝宝的行为让我始料不及,它又拍打着翅膀,尝试着飞,最后它飞了起来。
我从这只小鸟的身上体会到了坚持不懈的品质,心想:小动物都能如此坚持,那我也可以坚持的。我又尝试着骑,一次又一次,跌倒又跌倒不知从什么时候开始,我骑着骑着竟然会骑了!妈妈见了高兴地点了点头,为我感到自豪。
傍晚时分,我吃过晚饭后,骑着我心爱的自行车,去巷口遛弯。
我从这件事知道了,只要坚持,什么事都能做成!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活既丰富多彩,又有滋有味。我喜欢画画、踢足球、读书、玩电脑。我尤其喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。
星期六,我写完作业,打开电脑,点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标,进入游戏程序。我先进行组队赛,第一局比赛开始了。由于我过于自信,低估了对手的实力,所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略,不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘,使自己的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛,我暗自为自己加油:“沉住气,别紧张。”于是,我一个一个地超过了所有队员,终于到达了终点。我高兴地伸出“V”字形的手势喊:“耶!我胜利了!”
我最喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。它不仅训练了我的专注力,而且给我的课余生活带来了无限乐趣。
专家点评:
这是一篇读起来感觉非常温馨的文章,作者由““跑跑卡丁车”的`电脑游戏”,感受到“我的课余生活的丰富多彩”,描写细腻生动,叙述、抒情融为一体,情感真挚。
我的课余生活作文 篇3
今天天高云淡,秋高气爽,我去市民中心学画画。
今天画的是小猫。我先画小猫的头,画头的时候要画大一点不能太小。再画身体,身体要画胖一点大一点,身上的花点要五颜六色,不能同一个颜色,眼睛要画大也要画圆,嘴画小可爱一点,腿画的.胖胖的,爪子画锋利一点,不能短也不能长。
我第一个画好了,老师要我重画,因为我太粗心了,猫脸画的太小,腿太短,眼睛太小,嘴太大。接受老师的指点,我重新画的画,非常好看,老师把画照了一张相,笑着说:“做什么事都不能粗心,一粗心就什么都做不好。”老师深刻的话,我记在心里。
回到家想了想,老师说的对,做什么事不能粗心,一粗心就什么都做不好。这个教训我一辈子也忘不了。
我的课余生活作文 篇4
俗话说的好:书中自有黄金屋,所以我常常在书中寻宝。那我怎么爱上看书的呢?那要从前年暑假说起,那时我最讨厌的事就是看书。一看书,我不是头疼,就是牙疼。可一看电视就什么都好了,(也许那是我不常接近书的原因吧)妈妈常常为我不看书而发愁,终于,有一天,妈妈从外地回来,手里拿着一只黑袋子里面满满的。妈妈不声不响地拿着袋子进了卧室,这一举一动把正在看电视的我引起了好奇心。这时,妈妈说:“刚才那东西,我放在柜子,你千万别动,一定要记住,知道吗?”我点了点头,要关门时,再一次嘱咐我别翻柜子,话音未落,门“砰”的一声,妈妈走了,这让我更起了疑心,我想看个究竟,就进了卧室,打开了柜子,翻开了黑袋子。“咦?怎么是几本书,会不会这几本书很好看,妈妈买来了肯定是这样,一定。”我便起一本书看了起来,看着,看着,我渐渐地入迷了,竟忘了关电视机,就这样,我喜欢上了看书。 妈妈知道了,夸自己功劳大,说是这次那么神秘是让我勾起好奇心,让我喜欢上了看书,我回头一想,原来是这样。 暑假里,妈妈常常带我去书城买书,丰富我的课余时间,把以前没看的书,都补回来。有时,我家三天两头去书城,看的.书,都一箱子了。可我还是要看。有时,我一本书要看好几次。姐姐知道了,也常常把看过的好书拿过来给我来看。 在我看过的书中,我最喜欢《足球大侠》。立新小学来了一位神秘而又奇怪的男老师。他不会踢足球,校长却让他担任校足球队的教练。从此以后,学校经常发生一些奇异的事情。足球队的四个同学暗暗跟踪老师的行迹。在一个漆黑的夜晚,他们发现老师居然跳上了高高的墙院……他到底要干什么?他有什么不可告人的秘密?他是被追捕的坏人,还是公安局派出的密探?这种种看完书后,你就会知道了,本书情节曲折,悬念迭出,语言追求冷幽默效果。极具可读性,你如果要看快来向我借哦! 我不但看过《足球大侠》,还看了《了不起的劣等生》。让我来介绍一下吧!厚子和几个好朋友在一起冒险时,所表现的“团队精神”和“团队力量”非常值得我们现在学习和珍重。同时也告诉我们要互相帮助,互相提高,顺利通过人生的一个个难关。 早上,我独自在窗前看书;晚上,我在灯光下看着书,有时,我像走进了寒冷的冬天,有时,我走进了凉爽的春秋。 书就像人的衣服,没有书就像没穿衣服一样,我从书中找到自我,找到快乐,书使我长见识,这就是看书的乐趣!
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来,让我带你去看看我的课余生活吧!
别小瞧这毽子,玩起来学问可大呢!它有圆圆的橙色底盘,就像他们的小脑袋,上面还有五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。双休日我做完了作业后,就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊!那毽子在妈妈身边舞动着,就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着妈妈的样儿,把毽子抛起来,左踢一脚,右踢一脚。可是毽子总是不听话,像个调皮的孩子,四处乱跳。没想到小小的毽子踢起来这么费劲儿,我真是小看它了。这时,妈妈说:“踢毽子时,小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的点,才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法,苦苦练习了好几天,终于,我有了很大进步,我的毽子也像翩翩起舞的'蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤学苦练,眼疾脚快。
一只小小的毽子,丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。
我的课余生活作文 篇6
星期六,我和谢预立约好一起去江南体育中心游泳。
我们同时到达目的'地,换好衣服,我们来到泳池,做好热身运动,就听“扑通”一声,我们同时跳进水里,像小青蛙一样,哇!水好凉呀!这时,不知谁叫了我一声,我回头一看,是李佩锦,我赶紧喊了声:“李佩锦,快过来!”她拼命向我游过来,我们一起比赛游泳,我想了一个计划,是这样的,我先让她们领先一点,再用像海豚一样的速度把她们超越,我用这个计划打败了她们,哈哈!我赢了!后来,我们又玩了打水仗,我就拿出秘密武器——浮板,谢预立对着我们泼来泼去,最后我和李佩锦都认输了,这次谢预立胜利了。
现在,我们要去深水池了,谢预立怕呛水,就哭着跑去找妈妈了!后来,保洁阿姨看见了她,就花了九牛二虎之力才把谢预立拉回来,我跟谢预立说:“不去深水池了。”她这才放心下来。
今天,我游得真开心!
我的课余生活作文 篇7
在大家的课余时间,大家最喜欢做的事情是哪些呢,又或者,大家的课余生活是怎么安排的呢,下面这篇我的课余生活作文500字,一起来欣赏一下吧!!!我的课余生活丰富多彩,有画画、跳绳、看书……但我最喜欢的却是玩“五子棋”游戏。现在在作文班,老师说课间活动可以下五子棋来放松娱乐,我高兴极了,这可是我最拿手也最喜欢的.活动了。就在今天,素有“棋王”称号的佳佳竟然向我下了“战书”,我也不惧她,直接迎战。我们谈好了赛后奖惩,便各执一棋坐了下来。
她拿黑棋,先落一子,我紧随其后也放了一颗,她利落地落了第二颗棋子,我也不甘落后……我们在你来我往中,不一会儿就下了半张棋盘。旁边的同学开始凑热闹,不停地说着干扰我们的话:“哎呀,完啦,要输了”“不不不,是要赢了。”“哎,你俩能不能快点啊,跟蜗牛似的,不会下了我来!”“……”我的心在同学们的议论之下变得紧张无比,生怕自己一个不小心就会输掉这局比赛。“哎呀,你们别动桌子呀!”随着佳佳的这句喊声,她的手落下了一颗棋子,我仔细一瞧:哈哈,走错地方了,真是天助我也!我赶紧拿一颗棋子放在原本想好的那条路上,得意洋洋地抱着双臂,“佳佳,我赢了,你认输吧!”佳佳一脸衰样:“早知道不跟你比了,我的‘棋王’称号啊!哼,我不服,明天继续。”我说:“好啊,棋逢对手才好玩!”这有趣的课余“五子棋”游戏,让我欲罢不能啊!
我的课余生活作文 篇8
虽然作业堆积如山,但我的课余生活却丰富多彩,其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”,下面我就给你们介绍介绍吧。
叮铃铃,下课了,我们刚从“学海”里奋力游到“岸边”,开始“老鹰捉小鸡”。游戏开始了,我自告奋勇当“老鹰”,王明不服气,非要和我拼一拼,所以他当了“母鸡”。“老鹰”正自由自在地飞翔,这时,“老鹰”看见“母鸡”身后有许多“小鸡”,一边流着口水一边说“你能送我一只吗?” “母鸡”自信地说:“行,只要你捉到了几只,那几只就送你了。”
于是,我开始向王明发起进攻,我想从“母鸡”旁边过去,可是,“母鸡”早已想到,就张开大翅膀,使“老鹰”无法过去,但“老鹰”见这一招不行,便用另一招,可这一招也被“母鸡”看透了,当“老鹰”从“母鸡”翅膀下就要飞过去时,“母鸡”合拢翅膀,这使“老鹰”左右为难,也想不出办法。过了一会儿,“老鹰”趁“母鸡”不注意,当机立断,来了个急转弯,转到了“小鸡”的后面,捉住了一只“小鸡”,正当“老鹰”得意洋洋时,“母鸡”一把把那只“小鸡”抢了回来。这时,叮铃铃,叮铃铃,同学们带着喜悦之情,继续遨游“学海”。
这个游戏可真好玩阿!它不仅丰富了我的'课余生活,还让我懂得了要勤于动脑,才能有收获。
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