我的课余生活作文6篇(经典)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的课余生活作文6篇，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活十分广泛，踢毽子、跳绳、看课外书等都是我的最爱。其中，我喜欢的还是看课外书，因为看课外书可以丰富我的语言积累，提高我的写作水平。看课外书我常常会走火入魔，不信你看——-
一天，妈妈说要带我去奶奶家看弟弟，我爽快的答应了。妈妈让我去给小弟弟买点零食，我箭一般的向商店跑去。半路上经过一家书店，门前的牌子上赫然的写着新到图书的名字，《格林童话》，这不是我很久就一直想看的书吗？于是，我三步并作两步走进了书店，搬来小凳子津津有味的读了起来。哇，这其中的故事太迷人了。我一页一页的读着……忽然，我感觉谁用手拍了一下我的肩膀，回头一看，原来是妈妈。我疑惑的'问：“妈妈，你怎么来了，你也要看课外书吗？”妈妈看了看我，说：“你不是要去奶奶家吗？给弟弟买的东西呢？”哦，我才想起了要去奶奶家的事。看看时间，已经接近午饭时间了，哎，只好下午再去了。
看书，常常让我痴迷；看书，常常让我误事。但我从书中学到了很多，我依然很欣慰。书是我的最爱；书是我的朋友。
我爱读书，因为书中自有黄金屋。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，下棋、画画、打羽毛球、玩电脑，其中我最喜欢的是打羽毛球哦！
第一次，打羽毛球的时候，我老是打不准，妈妈说：“不经历风雨，怎能见彩虹呢？”经过爸爸的'精心指导，我跳、我跑、我蹲，终于掌握了打球技巧。后来爸爸、妈妈都成了我的手下败将，我的打球水平提升到了炉火纯青的境界，心情也由乌云密布变成了雨后彩虹，开心极了。
我喜欢我的课外生活，它的感觉赛过神仙。我喜欢打羽毛球，因为它不但能锻炼我的身体，还可以增强我的视力。
我的课余生活作文 篇3
每天放学后，我就回家看电视。
我看的有《天眼神兔》、《开心宝贝》、《果宝特功》、《功夫熊猫》，但是，我最喜欢的电视是《果宝特功》》。我最喜欢里面的主人公波萝吹雪，因为他很搞笑，也很爱美女，但他有的时候也很认真。有一次，因为他的子民被坏蛋抓走了，所以把坏蛋骗进一个像星星的'圈子里，再把他转晕，然后就让波萝小微来抓他。虽然他们打打杀杀的很搞笑，但是我还是很喜欢他们。
这就是我的课余生活。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活多姿多彩。有时读书，有时看电视，还有时打羽毛球……其中我最喜欢读书和看电视。
书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，所以妈妈给我买了很多的书。我一有空就读书，每天晚上睡觉前读书是我的必修课。读书使我认识了许多字；读书让我懂得了朋友之间需要互相帮助；读书使我知道了万物生长都不能违背客观规律；读书使我知道了很多知识。书是我快乐的源泉，书使我的.生活变得快乐而有趣，我喜欢读书！
我不仅喜欢读书，还喜欢看电视。每天12：38分我们全家人准时收看《今日说法》，通过看《今日说法》，我了解到很多法律知识，知道了各地信息。通过看电视，开拓了我的视野。
课余生活充实了我的生活，让我的生活变得更加丰富多彩。
我的课余生活作文 篇5
一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。
下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，在按倒，又起来。这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”
“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这麽容易，我立刻动手做起来。
我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。
然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。
顿时，从我的耳朵里传来了细微的`说话声，好像在说我们班的班训：我努力，我坚强，我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。
最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。
这就是我的课余生活，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。
我的课余生活作文 篇6
每个小朋友都有自己的课余生活，我的课余生活也是五彩缤纷的。比如：我最喜欢的跳舞、画画和游泳。
暑假，爸爸觉得我缺乏体育锻炼，就给我报了个游泳班，第一天去学游泳的时候，我非常害怕，好不容易鼓足勇气跳进水里，还是不小心被呛的喝了口水，当时我更害怕了，不知道怎么办才好，教练游过来告诉我怎么憋气，吐气，慢慢的.，我学会了在水里呼吸。
到了第七、八天的时候，教练让我们放开手浮板练习，大多数的小朋友都称着胆一个个放开了手浮板，自由自在的在水里游着，而我却怎么也不敢放开手浮板，心里十分着急。回到家里，我一个人爬在床上反复练习教练教给的每一个动作，经过不懈的努力，终于我也可以放开浮板在水里游泳了，原来，没有浮板的阻力，自己在水里游泳是那么自在。
游泳不但能锻炼身体，还能丰富我的课余生活，我要把这项运动介绍给我的同学，让他们也来参加这项体育运动。
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