读后感的作文

时间：2024-07-04 17:07:33 [第七单元]写一篇读后感我要投稿

(优秀)读后感的作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的读后感的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(优秀)读后感的作文10篇

读后感的作文篇1

　　和大家不一样的是我的这本书是在网上买的。因为我感觉这本书值得我们细细的去读，去感悟，去学习，它很有必要成为我工作生活闲暇时的精神食粮。

　　拿到书以后，我就迫不及待的浏览了一遍。心里不由感慨苏霍姆林斯基这位伟大的教育家，他的思想，他的教育理念是多么的伟大、超前。

　　《给教师的建议》这本书的一个特别显著的建议，就是让我们多读书。首页的'一段话就让我感慨颇深。“学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是她的知识事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。”经常听课的时候，我就感慨，为什么优秀的老师的课总是那么的自然，幽默，得心应手。那是因为他们不仅要有扎实的学科专业能力，最主要的是他们知识的渊博，才使得他们课堂上游刃有余。在‘提高教学质量的几个问题’的建议中，苏霍姆林斯基明确提出‘教师知道的东西应当比他要讲给学生的东西多10倍、20倍，那样一来，她在上课时的言语就会运用自如，学生感知这些信息就不太费力。这时，处于教师注意中心的就不是自己的讲述，而是学生的思维情况。’学生在课堂上脑力劳动的修养，乃是教师劳动修养的一面镜子‘而对于学生来说，如果他不能体验到自己的思考的自豪感，那么他就不喜欢进行脑力劳动。’可见，我们教师的知识量的重要性。

　　蔡校长一再告诫我们要有一个空杯的心态，去学习，去提升自己。是呀，为人师表，学高为师。只有有了东西才能给学生倒出来。社会在不断地要求我们，我们就应与时俱进，不断地提升自己。干一行爱一行。让读书、学习成为我们生活的一部分吧！充电自己，影响孩子。

读后感的作文篇2

　　读《金色的鱼钩》有感今天，我看了红军过草地的故事。给我印象最深刻的是《金色的鱼》。·故钩事里的老班长钓鱼给同志吃，自己却空着肚子。这种舍己为人的精神深深感动了我。故事发生在1935年秋天，红军进入草地，许多战士得了病。

　　有三位小战士病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事班长照顾他们，让他们走在后面。一开始老班长用野菜和青稞做饭给战士们，可不到半个月，粮食就被战士们一扫而光。眼看饥饿像恶魔一样吞噬着战士们的生命，老班长十分着急。于是，老班长就通过一个用缝衣针做的鱼钩钓鱼给战士们吃，而老班长为了让更多的战士走出草地，自己便假装吃过鱼，若无其事。最终战士们靠着每天的一小碗鱼汤和坚强的`毅力走出了险恶的草地。而老班长因饥饿过度在一次钓鱼时饿倒在地，奄奄一息。最终老班长没有看见革命胜利的那一天，壮烈牺牲了。老班长把生的希望给了别人，把死亡留给自己。

　　他为革命了巨大的贡献，这种舍生忘死的精神是红军的骄傲，是中国的革命主义精神。没有共产党就没有新中国的成立，没有革命前一辈的抛头颅，撒热血，和敌人的浴血奋战，就没有我们现在的幸福生活。我们是未来的花朵，是祖国的栋梁。我们现在应该好好读书，将来为祖国出力，才能对的起党为我们付出的辛苦。

读后感的作文篇3

　　修鞋，修拉链，补包包……在那一条满是梧桐树的单行道上，在那依旧响着“叮叮咚咚”敲击声的巷子里。几平方米的门面，旧得已锈的工具，戴着一直擦不干净眼镜的老伯伯。一篇文章，勾起我心中无数的思绪，一种韵味在脑海里，让我不禁去想这些老人们修补的意义。

　　也许是为了他们心中对这份工作的热爱吧。我想他们守着最初的梦想，也告诉所有人还有这样的存在，仿佛墙角的草，慢慢衍生出一种顽强地茂盛。他们不甘于这种工作的消失，因为他们的爱，或许也是他们一颗乐于助人的心吧！他们守着旧时的淳朴和热情，他们知道人们需要他们，所以他们留下来，只为给这早已不纯的水添一点顽固的清白。他们修补着与与世无争的，只是给他们一个小小地方，他们将这些布满岁月灰尘的东西，动用出不平凡和独特。他们一心专注于自己手中的活，不管其他人在干什么，哪怕大门向道路敞开着，连玻璃都不挡一层，哪怕一阵风沙迷了眼。他们用心修补着它，仿佛在对一件艺术品进行加工，低头的美丽，又是否一次次在眼中滑走？他们知道这不赚钱，但是他们为了帮助那些，哪怕极少数人，守住这时间，不让时代的`潮流将这属于自己的一方土地卷走，他们要在这儿补上花儿。

　　这意义也许是修补我们的心吧，一颗被世俗染色了的心，让我们回到那些朴素的旧时光中去，从现在的“叮咚”敲击声中感受到清脆，活力，真诚，那些旧又不老的岁月品质。

　　也许是因为他们不舍看到那些“破”东西浪费吧，拾起来修补几下，依旧是完美的，他们替这些东西心疼，替失去它们的主人心疼，而我们呢？丢了就丢了，不在乎一点儿钱，坏了就坏了，大不了再买，看到他们我感觉到了自己是羞愧的，因为这真是逊色了不少！“节俭，节约、不浪费”口号喊了不少，但在无形之中，我们又违约了，我们依旧是不够重视。我不禁心跳加速了，我什么时候才会再次拿着一件坏东西去修补，去寻求帮助？也许没有多少机会了，所有人的潜意识中，都不视浪费为可耻了。

　　我看看那一个个店铺名，好像一直挂在那儿，里面的人一直在坚守。到了哪天，这些牌子一块块，谁来修补？我不禁慌了，又有谁一直修补我们的心呢？一颗不纯的心，在黑暗中错过了多少光明！老伯伯们啊！补补我的心吧！它可能破得太不堪了！

读后感的作文篇4

　　《母亲的纯净水》这个故事讲了的是一位同学每天都带着她母亲给她准备的纯净水去学校上课。有一天她无意中发现了母亲在纯净水瓶中灌的是凉白开水，而不是纯净水，她就回家责问她的母亲为什么要省这点钱，母亲说她家的收入很少，能把这点钱省下来也很不容易，并且对她女儿说：“穷不是错，富也不是对，穷富都是一种过法，人再穷也要看都起自己，要是看不起自己，心就穷了。”她明白了母亲的心，并且以后再有钱，她还是最爱喝凉白开。

　　读了这篇文章我想了很多，也明白了一种道理，那就是穷真的`没有什么，它不是一种光荣，但也不是一种耻辱，它只是一种比较而言的生活方式，我们不能看不起穷人，因为穷人并不可怜，那些笑话穷人的人才可怜。再穷的人与也要看得起自己，要是看不起，那他的心就穷了，心要是穷了，那

读后感的作文篇5

　　《住在箱子里的兔子》是歪歪兔独立成长童话中的一本，这本书主要教育小朋友要“坚持自我，不盲从”的道理。

　　今天我读了其中的一篇故事，这篇故事的名字叫作“当兔子遇到熊”。故事里讲到了小兔子“十六”正在箱子里看书，有一只熊发现的这个箱子，但是熊不知道箱子里有兔子在看书，熊想把箱子搬回家当作放书的箱子，于是他就扛起箱子就往家里去，兔子“十六”知道了自己深处险境后，他很害怕，怕熊发现它以后，将它吃掉。但是害怕没有用，于是“十六”就苦思冥想，后来它把裤子套在了头上，当熊打开箱子后，看到了一个自己没有见过的怪物，就被吓得转身就跑了。

　　这个故事告诉我们，当我们遇到困难的时候，一定不要慌，要勇敢的'去面对困难，用自己的聪明才智去战胜困难。

读后感的作文篇6

　　在我的书架上有很多的书，但是我最喜欢的还是法布尔的《昆虫记》。说起这套书，还有一个故事呢。

　　我读小学一年级的时候，有一次，妈妈在厨房做饭，我在客厅玩耍，突然，在地板上爬出来一只虫子，我吓哭了，跑去找妈妈。妈妈抱着我问：“宝贝，怎么了？”我说，“妈妈，咱们家有一只可怕的.虫子。”说完又哇哇大哭。妈妈带着我去客厅找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬着的虫子。妈妈看着我哈哈大笑：“我以为家里有只恐龙呢！原来是只蟑螂啊。”妈妈告诉我，蟑螂一般生活在温暖、潮湿的南方，它是不会咬人的，家里的这只肯定是深圳的罗阿姨无意中带来的。

　　妈妈说：“我们一起观察一下蟑螂长什么样子？”我看见蟑螂全身都是棕褐色，有透明的翅膀和触角，全身肥嘟嘟的，圆滚滚的，看着它，我觉得也没有原来那么可怕了。

　　后来，妈妈为了我更好的了解昆虫，给我买了一套法布尔的《昆虫记》。从这套书中我认识了很多昆虫，有聪明的猎人---节腹泥蜂，它捕捉象鼻虫是很有一套方法的；手术专家---砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼虫可是一级棒的；蔬菜大食客---菜粉蝶，它的卵产在卷心菜上面，而且也最喜欢吃卷心菜；战争狂---红蚂蚁，喜欢抓黑蚂蚁当奴隶。……这些知识全部都是在《昆虫记》上看到的。

　　我读完这本书感受很深，以前总是害怕虫子，现在喜欢观察虫子了。而且知道了很多的昆虫，以及他们的生活习性。

　　这本书的作者法布尔爱学习、善于观察。法布尔很值得我们大家学习。我长大了也想当一位伟大的昆虫学家。

读后感的作文篇7

　　《教师的作用》读后感磁小苗素锋《教师的作用》是自由思想的代言人罗素所写的一篇文章，罗素从“教育中立”点，批评那种有害民主自由思想发扬的教育制度，批评了以党派、名义强加给教师的种种制度，指出了其危害性。他反对对教师、对学生精神压制、迫害和控制，任何违反人性的宣教主义做法，将青年一代容忍精神，变得无知和偏狭，从而远离文明世界。读后《教师的作用》我知道了同艺术家、哲学家和作家一样，教师只有感到自己是一个独立的、受内在创造性冲动指导的个人，而不受外界的控制与束缚，才能尽职尽责，。

　　教师是一种专业，犹如医生、律师、建筑师一样。但是教师很难向后者那样养成专业思想、一切只听内行的意见、决不屈从外行的压力。由于教育是一种开放的事业，社会似乎人人愿意对它发表一点意见，这样的好处是教育容易得到社会的关注，它的坏处便是人人都可以对教师说三到四。当一名外行领导对教师领导时，教师作用被削弱了，当一名教师的思想、行为、教法等都被有条不紊地控制起来时，教师的`作用只是螺丝钉，只是整个教育链上的一环。什么独立精神，自由意志，人的情感都不见了。久而久之，教师的习惯于盲从，心中充满了各种忧虑、恐惧；久而久之他又会成为“教育链”上的又一环节，转而对学生再灌输这种盲从和忧虑恐惧。这样学生就十分劳累，机械训练无法进行自由开阔的思维训练。罗素所写《教师的作用》所告诉我们的一切与现实教育并不符合，教师是独立的人，必须拥有独立的人格，有选择各种教学方法的权利，有自己的情感，教师才能做好教育教学工作。

读后感的作文篇8

　　“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急；忧郁的日子将会过去，相信吧，快乐的日子将要来临。”

　　这就是一个希望，虚幻的希望。可不能抹杀这个希望。这是呐喊了。唉

　　祥林嫂有了希望，她逃出来，被人抓回去，打碎了希望。老公对她不错，有了希望，可突然死了，打碎了她希望。还有孩子，可被狼吃了，打碎了希望。一而再，再而三的，也许只能相信宗教了。

　　人生就是一串珍珠项链，珍珠是快乐，是可以数的清楚的。珍珠下面那个冰冷的铁链子是人生的永恒———痛苦与无聊。于是，我们就在痛苦与无聊中抛掷。

　　假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急；

　　忧郁的日子将会过去，相信吧，快乐的日子将要来临。”普希金没有等到忧郁的日子过去

　　就死在了37岁的决斗中，祥林嫂一直期待着“快乐的日子”，却在冰冷的环境里守着内心一点指向未知和虚无的企盼中走向死亡。可见生活要是想欺骗你，你还真没地方起诉它犯诈骗罪，反倒要盼着它能将你从轻

　　发落。因为我们都被生活囚禁着，等着命运的法官把我们判到下一个地方。

　　祥林嫂很不幸，她的婆家使她成了童养媳，继而成了寡妇，继而改嫁，而后抛弃了她，放任命运自由发展。而自由发展的命运比祥林嫂的婆婆更无情冷酷，于是祥林嫂丧夫丧子，在命运的漩涡里扎争着爬出来，又被一无所有伤痕累累地抛给了生活。而生活会欺骗一切它可以欺骗的人，尤其是心甘情愿地受骗者。

　　命运的悲剧性使祥林嫂失去了本应属于她的东西；人群的种种畸形意识使她生活于人们的歧视和冷漠之中；而她又是那么急于做一个生活的顺民以求得宽恕。然而她却没有读懂生活的种种潜规则，她不清楚自己的悲剧已成为自己在人群眼中无法抹去的罪恶符号。

　　如果祥林嫂有足够强大的，属于自己的内心空间的话，那么当外界的'冰冷汹涌而来之时，她还可以退守自己的心灵世界以求得一丝暖意。然而，除了保有那些被自我和他人无数次咀嚼的伤痛之外，她的整个内心世界都已被人群同化。被人群同化却得不到人群的认同，自觉自愿地为寻求认同做出牺牲却最终被告知一切皆无改变之可能。生活冷笑着，一次次欺骗着它的顺民们。

　　歧视异类或某些本身毫无过错却被打上不祥符号的人，似乎是人类乐此不疲并代代相传的优良传统。寡妇歧视和神鬼信仰现在已渐渐消失，然而祥林嫂的角色总有人来扮演，比如艾滋病患者和同性恋者。或许我们有理由相信，无论中国社会或人类社会进化到何种程度，祥林嫂的悲剧都会无数次的上演，从这个角度上说，祥林嫂永不过时。

　　她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，

　　头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊

　　却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着限，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子，所以第三天就定局，每月工钱五百文。

　　镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。

　　她全不理会那些事，只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事。

　　每次读起这行字，就忍不住唏嘘！

读后感的作文篇9

　　这本书的内容十分丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁，这些小动物虽然微不足道，但它们的生活习惯让我大开眼界，还让我知道了昆虫的许多生活本领，像屎壳朗如何滚粪球，蝉是如何脱壳，有些昆虫十分恶心，有些昆虫十分有趣。

　　不知为什么，妈妈买回来没几天我就和它结上不解之缘。这本书讲述了每一只昆虫的出生入死，我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们出生，成长，狩猎和死亡都十分平常，高度的拟人化和自述十分有趣，有时还会让我开怀大笑。它不但有趣，还含有很多知识。有时，我们把一些昆虫误解了，蝎子在人们眼里是吃孩子的毒母，但它却是一位关爱孩子的.慈母，《昆虫记》不是乱编的，而是一件件事实。

读后感的作文篇10

　　《致加西亚的信》这本书是有史以来最畅销的书之一，它不随时间的流逝而被淘汰，反而越来越深入地影响人们的生活。这本书引发了无数人的联想，它被译成了所有语言而流传于世。

　　《致加西亚的信》的背景是在1898年美西战争期间，当时古巴是西班牙的海外殖民地之一，统治古巴的西班牙人维持哥伦布以来的统治手段，以高压残忍的方式剥夺当地居民的权益，捍卫民主驱逐外来势力的美国政府对此感到非常不满，有意想要推翻它。于是美国政府决定与古巴反抗军领袖加西亚将军结盟，共同推翻西班牙的殖民政府。为达到母的，美方派出罗文来完成送信给加西亚的任务。

　　为了完成任务，罗文不顾一切危险，在没有支援的情况下，他孤身深入战火连天的.异国三个星期，克服重重困难终于把信送给了加西亚将军。他同时也说服了加西亚将军，得知了情报，促成了古巴革命军与美国结盟抗西。

　　故事虽然不多，但引发人的思考却很多很多。

　　让勤俭成为一种习惯。

　　我们需要多少就拿多少，为勤俭而少吃一顿饭或穿得破破烂烂是愚蠢的。拥有你所需要的，不要想你所不需要的。

　　从被动服从到主动开拓。

　　使自己的生活好转起来，就从今天开始，就从现在的工作做起，何必等到遥远未来的某一天找到理想工作再去行动呢？

　　拖沓与逃避是恶习。

　　拖延是对惰性的纵容，如果成为习惯便会消磨人的意志，令人失去信心，怀疑自己的能力与目标，遇事变得犹豫不决。

　　忠诚比勤奋与智慧更珍贵。

　　如果说生命力使人们前途光明，团体使人宽容，脚踏实地令人们现实，那么忠诚会使人生正直而拥有意义。

　　全心全意尽职尽责。

　　敬业是支撑现代化社会的支柱，是人们对自己所选职业的认同与接受，也是责任感的具体化。所以它是发自内心的持久的动力，而不是一时激动与热情，是一种素质与精神，也是做人处事的境界。