实用的可爱的同桌作文合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的可爱的同桌作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
可爱的同桌作文 篇1
我的同桌是个男孩子，但他的面容实在让我想起自己喜欢的娃娃，真是天真又可爱。我的娃娃同桌叫作李子敬，绰号小李子。
小李子的发型在我们班是独一无二的，简称“鸡冠头”。头上有两个旋涡，左一个，右一个，中间的头发起了冲突，就形成了鸡冠。小李子的脸很白，像擦了粉一样，捏起来很软，就好像面饼一样，在这张又白又嫩的脸上有一双大眼睛，忽闪忽闪的，若是做错事了，便可以从那双眼睛中里看出焦急、歉意、无辜，让人又气又怜。
但是再可爱的人也会有生气的时候，前几天，有人把他的东西拿走了，他很不高兴，马上怒吼：“你干什么拿我东西!我自己都还没有玩，你凭什么拿我东西!”说着便夺回了东西走了。原来可爱的娃娃也会发火啊!
跟他成为同桌，我真是情不自禁地惭愧呀!这个小李子虽然知道的不是很多，但碰到什么话题都可以掺进来，除了他不应该知道的。有些题目，我还不得不请教他一下才安心，尽管他总是误导我，我还是会在请教他人的时候让他拿拿注意，这样说起来，他还挺权威的嘛!
他虽然成绩不错，但也常常被老师突然叫到，然后他就措手不及，茫然地看着老师，我往他的抽屉里瞄了一眼，哈哈，原来在玩拼图啊!怪不得类。这种事情经常在他身上发生，语文课、数学课、科学课、英语课……真是可怜呐。
这就是我可爱的同桌，你也想要这样的同桌吗?虽然我很讨厌他，但是如果换其他的同桌，也许会更烦。这就是我可爱的同桌，可怜没人爱的同桌啊……
可爱的同桌作文 篇2
我的同桌杨稚涵，她长着长长的眼睫毛，就像一排小草整整齐齐地长在她的眼睛上，大大的眼睛下，有一个小巧玲珑的嘴巴。一头乌黑的头发，还扎着一个蓬松的辫子，显得格外的可爱。
杨稚涵性格开朗，写字写得很棒，就是有那么一点点小气。有一次，我正在写字，我不小心写错了一个字，于是，我打开了我的文具盒，想找到橡皮。突然，我发现我的橡皮不知道到哪里去了，我就问同桌借橡皮，说：“你能借我一下你的橡皮吗？”可是，同桌说：“你都用过我多少次橡皮了，我才不会借给你呢！”就这样，我只好借了郝坷晟的橡皮擦掉了我写错的字。还有一次，我遇到了连线题，我打开我的文具盒，却发现我尺子忘记带了，我就想借同桌的尺子。可是，她拒绝了，我就只好用铅笔当尺子来连线。
我的同桌就是这么一个为人小气的`女孩，但是我觉得她大部分时间还是蛮可爱的。我很喜欢她当我的同桌，我要珍惜与同桌的友谊，我们会一起快乐地成长。
可爱的同桌作文 篇3
我的同桌是一个阳光可爱的男生，他的名字叫王锦涛。我们是好朋友，还是学习上的竞争对手。
记得那一次体育课上，我们在踢足球，正玩的开心，突然有一个人就把我们的足球踢得很远。正在我们说厉害的时候，发现球已经被踢到远处了。我们像豹子一样追了过去，他很快追到了，一个飞脚球就落在了离我不远的地方。我和抢球的人争夺起来，我飞脚射球却被他拦下射出，然后被我同桌接到，就这样我们度过了一节有意思的体育课。
还有一次语文课上，马上要上课了，我发现我竟然没有带语文课本。怎么办呢？我当时急坏了，回家拿又来不及了。同桌看到之后就说我们两个看一本吧。我当时那个感激呀，真想给他一个大大的拥抱。平时我们一起学习，一起吃饭，一起玩耍，遇到困难相互帮助。但是，好朋友也要一较高下！
期末考试到了，老师让我们每个人选一个竞争对手，我们毫不犹豫的选择了对方。考试前一周我们各自努力着，终于到了出成绩的那一天，我比他考的好那么一点点，他当时一脸不服气的样子，我就说我们以后可以再比呀！
这样我们就又做回好朋友了。同学们，你们会这样吗？
这就是我的同桌，我的学习伙伴，我的好朋友，我的队友和对手。
可爱的同桌作文 篇4
我的同桌叫：莫＊＊。他有一头短短的头发，像一朵小蘑菇。整整齐齐的刘海下面有一对水灵灵的大眼睛。小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴和一张圆圆的脸蛋。她不仅热心帮助别人，还是个蛮可爱的女孩哦！平时老师叫他买本子啊之类的东西，她从不拒绝。大部分的同学都拜托她买，只有那些看不起他的同学不想让她帮自己买。
有一次，我忘了带笔袋，我把整个书包翻来覆去，找了九万九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作业把笔袋落在书桌上。就快上课了，怎么办啊！怎么办啊……最后，我做了一个伟大的决定——借笔！可是最近作业多，两三天就用完一支笔，谁也没有多余的笔。可我还是东借西借，可还是没有借到。怎么办，怎么办！离上课只差一分钟了，要是老师发现我没带笔，非把我宰了不可。“铃——”一阵清晰的上课铃声传入耳中，我垂头丧气地走回座位，等着挨批评。莫琰华见我这样垂头丧气的，就问我：“林浩，你怎么了？不舒服吗？怎么无精打采的？”“ 我没带笔，老师知道了肯定要批评。”“我借给你吧！”莫琰华刚说完就递给了我一支笔。上课时，老师发现莫琰华没带笔，就问她为什么，她回答道：“老师，我没带笔。”话音刚落，只听见“啪——”的一声，莫琰华的手立刻红了。下课后，我对她说：“谢谢你！”她回答道：“不用谢！我们是同学嘛！同学之间不是应该互相帮助、互相关心的吗？”“是啊！”我笑着回答道。
这就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活泼、很可爱呢？
可爱的同桌作文 篇5
我的同桌长着一双大大的眼睛，胖乎乎的圆脸，平时满脸堆笑，个子不是挺高，经常做一些搞笑的动作，逗得我捧腹大笑，他就是裴元昊。
一次游戏课上，我们在玩你追我赶的游戏，轮到我追他了，在我快追上他的时候，他迅速转过身，把我吓了一跳，我马上停住了脚步，他却对我大声地说：“看，飞机！”我不由自主地往天上看，“坏了，上当了，”等我回过神来，他早跑远了。
前几天语文课上，老师让我们背诵课文，裴元昊就开始捣蛋了，他拿出双面胶，拧成八字形，贴在自己的头上，我看见了就笑出了声，忘了是在上课，我的笑声引起了大家的注意，都往我们这里看，紧接着教室里沸腾了，就连裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。
裴元昊特别好动，课上乘我不注意拿我的铅笔，放在自己的铅笔盒里；坐在座位上也不安静，就好像座位上布满了钉子，身子扭来扭去，像一只弯曲的小蛇，脑袋还转来转去，东张西望，也不知道他在看什么；还不时的把椅子晃来晃去，搞得后面的同学都不能安心上课；就连他的脚也不安生，总是踢前面同学的凳子。课下经常给同学搞恶作剧，突然出现在同学的眼前，大叫一声，看我们的笑话；经常故意用脚去拌别人，看着别人跌倒的样子，别提他有多开心了；还拿着面具吓唬女生，但是我们也都习以为常了，不觉得他烦，反而觉得挺好玩儿，有许多的同学都愿意和他作朋友。
裴元昊虽然好动，但是他很聪明，上课并不好好听讲，可每次考试成绩都要比我好，我心里很不平衡，每次数学的附加题他都能做对，而且给我讲题的思路很清晰，让我听了之后马上就明白了，我经常愣愣地看着他，心想：“他长了个什么脑袋瓜呀？”
裴元昊的手也可巧了，随便拿一张纸，经他的小手折几下，飞机、小船、心、扇子、宝塔等漂亮的折纸就出炉了，他经常把他的作品送给我，我拿回家让妈妈照着他的样子教我，渐渐得我也喜欢上折纸了，也会折许多漂亮的折纸，我应该感谢他，让我有了新的爱好。
这就是我的同桌，一个好动、聪明、活泼、可爱的大男孩，我们只要一见面就爱打打闹闹，玩得可开心了，我能容忍裴元昊的一些坏毛病，他在学习上也经常帮助我，使我们真正成为了好朋友。
可爱的同桌作文 篇6
“叮叮叮”欢快的下课铃声响起，我转头一瞅，同桌已经像箭似的射出门外，不见了人影。“喂，徐晨宇！”我气急败坏地喊了一声，可惜，留下的只有回音……
说起我这位同桌徐晨宇，他是位爱跳拉丁舞的男孩，剪着一头圆圆的锅盖头，小小的眼睛一笑起来就眯成了一条缝，嘴唇厚得活像两根火腿肠。这位老兄很聪明，但似乎对学习不大感兴趣，所以叶老师交给了我一个艰巨的任务，让我好好看住他，不能让他光顾着玩。所以我和他就像猫捉耗子，他用各种方式对抗我，要么和我玩猫捉老鼠的游戏，要么当聋子，假装啥都听不到。他也没少挨我的骂，可是脾气好得出奇，每次被骂完都冲我“嘿嘿嘿”地傻笑。
有次，徐晨宇因为上课不认真听讲被叶老师批评，只见他整张脸涨成了番茄红，眼泪鼻涕飞流直下，挂在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了给他递纸巾。
徐晨宇还是位懂得感恩的男生，周四是我们班最期待的积分兑换日，可是他的的积分币少得可怜。我担心他会因没换到礼物而伤心，就把自己的积分给了他一半。没想到他后来靠自己努力得到了积分，而且每次得到积分都会分我一半。我为他学习有了进步而高兴，也为他的懂得回报而感动。
这就是我二年级时的同桌——徐晨宇，一位懂事、值得信任的好同桌！
可爱的同桌作文 篇7
我的同桌，她那微抿的双唇总带着蒙娜丽莎般的笑。一头黑发整齐的披在肩上，风一吹，那长发便舞动起来，特好看，她高高的鼻梁上有一个特殊的“标志”——黑痘痘，她正是我那“傻”透的同桌：妍杏子。
她的特点便是笑，尽管是摔着了。阳光明媚的下午，暖烘烘的。我们正漫步在操场上。只听“丁零零”的上课铃声响起，热闹的校园霎时间安静下来，我俩立刻回头，向教室迅速的跑去。很快，就只剩我和她这个“慢半拍”了。她不慌不忙的继续走，用一步踩两个梯子的速度。突然，“扑通”声在楼梯间里响起——我摔倒了，正是我回头看妍杏子跟上我脚步没的那一瞬间。我脸红了，扭过头回去看时，让我不由得吃惊起来。我原本认为她正在哈哈大笑，谁料，现实硬要和我“唱反调”。妍杏子不但没笑，反倒和我一样，扑在冰冷的地上。
她低着头，头发下的面孔令人感觉有一丝丝蹊跷。她是不是哭了？我连忙跳到她面前，眼前一幕不由得让我把嘴巴张大的成了“O”形。她虽然摔倒了，但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想：摔倒了应该哭才对呀！她是不是摔傻了？妍杏子似乎会读心术，说道：“你是不是认为我摔傻了？我没有，只是觉得太好玩了！”
这个即可爱，又爱笑的同桌，尽管是摔着了，但对于她来说：那没什么，跌倒时，再站起来便是，但没了笑，就不好玩了！
可爱的同桌作文 篇8
星期一，我来到学校，看到我同桌无精打采的，我就拍拍他的肩膀说：“你怎么不好好早读啊？”我的同桌说：“关你什么事啊，你又不是我的亲戚！”我真拿他没办法，他的性格很固执，连他的妈妈都拿他没办法！
可我脑子机灵一转，想到了一个好办法，准备下课跟他说。可下课了他在走廊那里走来走去，不知道在干什么，那句话我真的和他说不了!真拿他没办法。于是我走过去问他：“你有什么心事啊？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫画书上，她回家肯定会骂我。”我又想到了个好办法，于是跟他说：“没关系的，你姐姐对你那么亲切，怎么会骂你呢？”我的同桌恍然大悟说：“哦，你说得对，我还担心什么呢？我也真是的！”说完，一阵哈哈声传来了，那正是我同桌那清脆的声音，就不会像以前那么固执啦！
我的同桌烦不烦啊，现在我不怎么觉得了，呵呵。
可爱的同桌作文 篇9
哦耶！终于下课了！一阵欢呼声从我旁边传来。我扭头一看，只见他一下子蹦了起来，抬腿就准备跑出教室。
突然，他发现大家都用疑惑的目光看着他，就丈二和尚摸不着头脑"地问：怎么了？不是下课了吗？你们怎么不出去啊？在这一连串的问句中，老师默默地关上手机，下课铃瞬间没了。哈哈，原来这下课铃是老师手机的闹钟啊！
见状，他只好悻悻然地回到了自己的座位上，边走还边小声地说：老师也太不厚道了，闹铃设置成什么不好，偏设置成下课铃。这句话本来是很小声的，可还是被耳尖的老师听到了，老师的脸顿时红了起来，不分青红皂白地把他训了一顿。我们本以为他会非常难过，可他在回到座位上的时候，还冲着我笑了笑。
看吧，他就是这样一个开朗又颇有点没心没肺的人。可他那灵动的眼睛和不知是否长错位的嘴巴总是那么讨人喜欢，那么惹人开心。
我正这么想着，突然下课铃又响了。他没有像刚才那样一跃而起，而是坐在椅子上，用他那俏皮的嘴巴滑出一句：老师，你为什么要在这个时间段设置两个闹铃呢？老师翻了翻白眼，整了整自己的衣服说：下课！我们也陆陆续续地走出了教室。当我再走进教室，发现他还端正坐在那里，便问：你怎么还在这，快跟我一起去玩啊！谁知他却说：我怀疑那还是老师的闹铃，我们都被骗了。哈哈哈，我瞬间笑倒在地。
怎么样，他可爱吧！有这样一位同桌，我的生活怎能不快乐呢？
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