校园的生活作文集合[7篇]
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的校园的生活作文9篇,欢迎阅读与收藏。
校园的生活作文 篇1
我们学校是一所又美丽又可以让人快乐地学习的校园;我们班是一个充满快乐的班,我们班似乎是一个大家庭,有快乐就一起享受,有好东西就一起分享。
记得三年级时,学校让我们在儿童节里在教室开派对、玩游戏。那天,我非常高兴地来到学校。派对快开始了,老师让我们班里的'每一个同学轮流唱歌,每个人都抢着先唱,大家争先恐后的,班里突然热闹了。
派对开始了,同学们在尽情地吃零食,大方地与别人交换零食,欢快地玩游戏。老师还在电脑里点歌。平时对我们很严格的老师,也沉醉在我们欢乐的世界里。老师跟我们说可以到其他班玩游戏,说完老师又快乐地陪我们做游戏。我和一个同学去其他班串串门,分享他们的游戏。其他班的游戏太丰富了,有夹波珠、摸鼻子、钓纸鱼……我们俩玩得真是好高兴呀!也赢了许多奖品。
回到班里,我去跟着同学们一起跳舞,唱歌,许多人手搭着肩膀,排成一条队,脚边跳边走,班里充满了欢笑。在班里我还玩了抢凳子,我玩了许多局,终于有一盘赢了,得到了一包糖果。玩的时候真刺激,几个人围着几张椅子转,歌一停,我就马上坐到椅子上。
派对结束了,真是好兴奋呀!在学校里的日子是无比的快乐。
校园的生活作文 篇2
在一所美丽而温馨的学校里,在一所教育了我将近六年的学校里发生了一件件各种各样的稀奇事,我的校园生活是七彩的:酸、甜、苦、辣、涩、咸、麻样样俱备,丰富多彩。
在我丰富的校园生活中不是全部都是美好的,其中也会有几滴酸意悄悄地溜进我的校园生活中,让我记忆最深刻的就是那一次我做作业,因为做得太马虎了,错了很多道,老师把我叫到办公室里严惩不贷,其实这些题目我都会做,只是……哎!我像掉进了一个在醋坛里,怎么也爬不出来!我从心底里酸溜溜的,酸得我直想哭。
甜蜜蜜是我们每个人都憧憬的生活,在我的学校生活中当然也少不了他。在这将近六年的时间里,我认识了不少伙伴与知己,他们和我度过了快乐的日子,他们微笑的样子己经深深地烙在我的心里,一想起昔日我和他们一起度过的快乐时光,眼里就溢满了幸福的.光芒,嘴角不由地向上翘起,显示出了心中的愉快。
在苦恼面前我是一个软弱的女孩,苦恼是在我没有学好数学的基础上“生长”起来的,最令我苦恼的是不管我怎样努力,不管我上课听的最好,我的成绩总是上不去,我不停反思:是我太粗心,我太紧张……总之数学是我的弱点,也是我的苦恼之处,以后我要加倍努力,争取把这个苦恼从我的生活中消失。
“辣”这个字在我的生活字典中时不时地现身,这使我时不时地尴尬起来。就拿那一次的事例来说吧!有一次,我的笔掉在了地上,不但没人给我捡,还故意的去踩它几脚,当我发现我的笔受到了严重的创伤时,我决定要把凶手找出来,这时我旁边的男生对我笑了一下,我就气冲冲对他说:“是不是你?你把它修好!”他说不过我,只好默默地将笔修好,最后,我才发现是我前面的男生弄坏的,我的脸顿时烧起来,火辣辣的,我知道自己错了,急忙去向我旁边的男生道歉。
每当别人取笑我的时候,在我的脸上就会浮现出一个字——“涩”,下课了,一大群女生围成一团正在开会,不知是谁说起施焱小时候黑黑的,头顶上只有几根头发,流着口水在地上爬,我听了之后,立刻辩论道:“难道你小时候不是这样的吗?”脸红的像红苹果一样。“害羞了吧!”大家笑了起来,从此以后我的羞涩就成了大家的笑柄。
“咸”这位朋友也经常出现在我的校园生活中,因为只有付出更多咸滋滋的汗水与智慧才会创造出一个全新的我,在这近六年的时间里,我每天多多少少都会洒下咸咸的汗水,让这些汗水证明我读书的专心与刻苦。
我和朋友之间度过的校园生活有时是“麻”的,为什么是“麻”的呢?因为我和朋友在校园里玩的时候,我们有时会取笑于对方,那我一报还一报,把那个同学给压了下去,同学就会觉得无言以对,我们就会这样不知道怎么了就“麻”了起来。过不久,我们就会异口同声地哈哈大笑起来。
这就是我的七彩的校园生活,不同特色的七彩的校园生活给了我不可磨灭的记忆和永存心中的友谊之情。
校园的生活作文 篇3
背着书包,迎着晨光,一天的新生活开始了,我进入了校园,校园是我们和学习和成长的地方,也是我们开心的乐园。
每天准时的早读,我加快脚步,进入教室,同学都在早读了,我赶紧放下书包,拿出语文书,也开始读书了。上课的铃声响了,上课了,同学们又争先恐后的跑进教室,这时,校园随之变的安静了起来,时不时传来一些老师的'讲课声和同学响亮的应和声,在老师的领讲中,大家遨游在知识的海洋中
大课间悦耳的铃声响起了,同学们冲出教室,开始丰富多彩的游戏活动,游戏可是五花八门,有的玩陀螺、有的跳绳、有的玩石头剪刀布、有的在操场上追逐......再看看教室里,还有很多同学在为下一节课预习着,这时我也不自觉的走进教室拿起了下一节课要用的书。一天过的真快,不知不觉就到放学的时间了,同学们有序的排着整齐的队伍走出了校园,校园再次安静下来了。
这就是校园的一天,我爱这快乐的校园。
校园的生活作文 篇4
酸
我和陈露是同窗好友,一起生活、学习了五年。但是这天我和她因为一个题目而大吵起来,我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗?我心中有一种酸酸的感觉。
甜
那一次考试我数学取得了96分的成绩,老师在课堂上表扬了我,我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。
苦
我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来,成绩越来越下滑,老师把我叫到办公室批评了我,我吃到了自我种下的苦果。
辣
之后,又一次考试给了我致命的.当头一棒,我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字,看了半响,继而又将视线转向了自我的名字,然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷,然后又理解老师的批评。之后我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子,苦心钻研数学。在老师和同学的帮忙下,我的成绩又开始了飞速进步。
校园生活像“五味瓶”一样多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了,满怀期盼,也幻想着满载而归的喜悦。
校园的生活作文 篇5
上个周有一节是音乐课,是我们喜欢的虞老师上的课。当我们兴致勃勃地拿出课本等待着虞老师的时候,门口却出现了自然老师:“这节课补习前几课的自然。”唉,为什么要我们补习自然?要知道,四班可是比我们多上好几节微机、音乐课呢。想到这里,我们脸上都露出愤愤不平的表情,心里也泛起一股浓烈的酸劲儿,唉,我嫉妒啊!
NO.2 校园环境之 甜
“十一”放假回来的时候是星期天,老师们讨论了讨论,研究了研究,决定让我们上星期四的课,哇噻!星期四……有我们头号喜欢的微机课嗳!我赶紧检查书包,哦耶!我带着鞋套!这时候,心里那个美啊,没得说喽!我们一群“鞋套大军”迅速赶往微机室,从打开电脑的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。
NO.3 校园环境之 苦
每当下午放学时,总是我们班最痛苦的时刻。老师的粉笔在黑板上缓缓滑动,擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同学们紧张的倒计时,然后睁大眼睛,戴上眼镜。这时候,你就会听到一阵哀叫??作业怎么这么多啊~!不过痛苦之后,就会马上收拾书包走人。以飞的速度回到家,用像草一样潦草的字写啊写,写啊写,幸运的,8点就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10点钟还在苦苦的.写啊,写……
NO.4 校园环境之 辣
最近各大名校五六年级都流行“麻辣主义”,可怜我这个刚升入五年级的小孩也要“享受”一下了:上课打哈欠,扣分+罚站!上课做小动作,扣分+罚站!上课答错题,扣N分(上课答错题的太多太多,估计是老师害怕全班都站吧)!作文不够600字,重写+扣分!说小话……各位老师同情同情啊!我的分数已经快扣没了,扣分容易,挣分难啊!还有,罚站罚站,我的腿都罚软了!哎,这“麻辣主义”也太麻辣了吧!
因为有了上述“四大味道”,我们在校园的生活才更有趣。最后,让我们喊一句口号吧??酸甜苦辣,尽在校园!
校园的生活作文 篇6
回忆校园生活,寒风拽下了枯叶,落叶归根;我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了五年前……
我从小就是个胆怯的小女孩,有时别人讲个鬼故事,就能把我吓得嚎啕大哭;然而,我的老师,惟有她让我从一个胆怯的小女孩变成了一个胆大的我。
一次,语文课上,张老师提出了一个问题:“‘警惕’和‘警觉’有什么区别?区别在哪里?”同学们听了摩拳擦掌、跃跃欲试、纷纷举手,嘴里喊着:“嗯!嗯!老师,我来!”有的同学激动得连椅子都倒下了……这时,不知怎么的,胆怯的我竟然很快就放下了才举起的手,心想:万一回答错了,那不是……我默默地念叨着:老天爷,帮帮忙,千万别叫张老师叫我起来回答问题。可张老师偏偏看中了我,或许是她敏锐地看到了我放下手的小动作吧。
我心惊胆战的站了起来,因为紧张,刚才想好的.答案都忘记了,我的脸红得像个熟透了的苹果,这可怎么办?无意中,我看见了张老师那闪烁的亲切的目光,仿佛在对我说:“你能行的……”我吸了口气,做了一次深呼吸,终于大胆地说:“‘警惕’是动词,‘警觉’是名词……”我抬起头又看见张老师的目光,仿佛在说:“你真棒,老师为你骄傲!”“大家为屠琦琦大胆回答问题而鼓掌!”张老师言毕,班级里响起一阵热烈的掌声,掌声之中,我的脸更红了,像个熟透了的番茄,顿时,热泪涌出……
十年树木,百年树人;老师的爱,终身难忘!
校园的生活作文 篇7
今年的秋季,天气变化异常。刚进入秋季,阴雨连绵,天气异常寒冷,天空逼仄而狭隘,压着浓重的灰云。这样的时间持续了不久,天气渐渐又变得凉爽起。
最近开始惧怕上作文课,虽然老师每次都很用心地出题,但我的作文却总是“一路坎坷”,没有以前文思泉涌的感觉,总是无从下笔,写出来的东西更是羞以为文,都是应付了事。突然一天,几位同学被通知将被开除,听后心情不免有几分沉重,毕竟是朝夕相处的朋友,忽然失去还是有些不舍,大家都劝他们向老师认错,这才平息。
早晨从梦中醒来,看着眼前熟悉的一切,才知道梦中的'世界有多么美好,可惜一切都是子虚乌有。从某个时候开始,变得不再那么争强好胜,即使在别人看来依然那么执著,可有时看着对手奋笔疾书,还是会有强烈的危机感。自己总想着努力学习,可总是不由自主地偷懒,尽管在玩时危机感不会消失。
能够这样偶尔放纵的日子越来越少,上了初二,更多的时候是在粉尘弥漫的教室里运笔如飞。在老师讲课间偶尔也会走会儿神,钟表上的分针每转过270°,课本就要再换一本。总是不想这样虚度光阴,但总是说到做不到,有时想想自己的未来还是会有压力,常常幻想自己以后的出路有好多种,每种都是光明的,但想到最后,还是要回到现实,常常很累,但又怕停下来,因为停下来只会使迷茫加剧。
总有些事想说又不可说,有时幻想自己如果可以成为某一个人,永不停止地做自己想做的事,那会有多么美好,但这种生活是什么样,我只能说不知道。每天上学来来回回,两点一线的生活并不简单,总是被很多琐碎的烦心事困扰着,并非不想摆脱,而是摆脱不了。
头顶的天空从某个时候起,开始变得清澈透明。去学校的路上一片光明,每天信心十足的朝着学校的方向走去,太阳还是每天照常升起,大街上人来人往,都是行色匆匆,岔口早点摊的摊主正热情地向行人们打招呼,偶尔碰到同学,便一同说笑着向前走。突然在某一处,也许是校园,可能是上帝,也可能是人们心灵的某一处,警铃大作……
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