小学生的作文

时间：2024-07-20 15:50:23 小学生作文我要投稿

小学生的作文精选[7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生的作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文精选[7篇]

小学生的作文篇1

　　黄河，是我们中华民族的母亲河，我虽然未实地游览过，但是黄河的图片我却有很多，它们给我的感受在我的脑海中形成了清晰的黄河景观，汹涌、气势磅礴、奔流不息……让我对黄河充满另外无限的向往。

　　从父亲的口中，我知道了黄河是中国的第二大河，从老师口中，我得知中国文化就是从黄河发源。像《黄河颂》一诗所写的一样：“啊！黄河，你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲原野之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。”

　　黄河，您是我们中华民族的'母亲，在您的孩子中出现了多少英雄人物啊！公元前2500年，您身边出现了轩辕氏黄帝，从此，一朵朵文明之花开始绽放，养蚕抽丝纺织，建造房屋，制作衣物，发明舟车，文字，编出乐谱。与此同时，另一位影响人类历史的人物也出现了，他就是炎帝，史传他因天时，分地利制作耒耜教民农作，尝百草而治百病，又称神农氏……

　　“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切……”一首《满江红》表达了胸中的爱国情怀，岳飞不仅武功绝伦，而文采、书法也闻名一时，他的《满江红》千百年来在人们口中流传。以他深沉的感染力量，激励着中华民族亿万同胞的爱国之心。

　　黄河，你从昆仑山下奔向黄海之边，无畏的勇气永远是我们的榜样。

小学生的作文篇2

　　星期六晚上，我正在狂写有关三国的作业，写着写着我就睡着了，突然，我来到了一个地方，那个地方太奇怪了，到处都是山河，没有高楼也没有汽车，三国之战——我当了曹操的军师。我看看我的衣服，吓了一跳，我的衣服居然变成了古代的`衣服。不一会，有两个士兵过来了，把我抓走了，然后他们押着我来到了一座营帐。营帐里，有一个相貌端正的人坐在最前面，那个士兵说：“曹丞相，我们在营帐附近抓到了一个奸细，特来禀报，曹操说：“你是何人？”我说“如过没猜错，你就是曹操，字孟德，三国之战——我当了曹操的军师。”曹操说：“你怎得知？”我说：“你手下有张辽，夏侯墩，李典等大将。”曹操说：“不错，我确实有这些虎将。”我说：“你现在要跟谁交战？”曹操说：“乃军事机密，不可泄露。”我说：“你现在这处境，应该是在赤壁，长江中游。”曹操说：“你怎得知。”我说：“那这仗应是赤壁之战，黄盖和周瑜使用苦肉计，骗曹操，然后用火功。丞相你千万别去，那一仗会败得很惨。”曹操说：“你是何人，口出狂言，来人，打出去。”于是我被赶了出去，曹操出动了，结果回来只剩下残兵败将。曹操大说：“去把那个出征前，口出狂言的人给我带来。”我又来到了曹操跟前，曹操说：“你真是料事如神，你当我军师怎样。”我说：“可以。”就这样我当上了曹操的军师，接下来，我心里想：蜀国，孔明乃一大对手，我要三气孔明，就像孔明气周瑜。至于我是怎样气的，请听下回分解。

小学生的作文篇3

　　童年，像彩色棒棒糖一样，既美观又香甜；童年，像天边的火烧云一样，虽灿烂，但会渐行渐远；童年，像竹林里的竹叶，多得铺满了一片天；童年，......在我的印象中，我童年最好玩的事，就数我三岁那年一系列的笑话了，大家看了，肯定哭笑不得。

　　当年，我还是一个骑着婴儿车的三岁小毛孩儿，我的'“保姆”就是十分爱我的爷爷奶奶。

　　那些是应该发生在正月初二的时候吧，爷爷由于身体欠安，就午睡去了，奶奶又刚好去隔壁邻舍地地方借东西，所以就只剩下我一个人在院子里逛了。我没有爷爷和我“抢灯笼”，也没有奶奶和我“抢水喝”，就屁颠屁颠地跑进了爸爸的领地——厨房。

　　厨房里，爸爸正在炸花卷，我看见他尝了一个，便开始眉飞色舞了，自己的手，就不受控制地“偷”了一个。我刚把花卷儿塞进嘴里，就被爸爸发现了，他笑着说：“小老鼠，偷东西可不好哦。”我听了，有点恼火，则用稚嫩的口气回答：“哼，大老鼠，你还不是在偷吃呀！你个大坏蛋，快走开，走开！”爸爸听后，“扑哧”一声笑了，说：“开玩笑呢，小丫头片子。去看看你妈妈好了没有，等她好了，我们就去买你最爱的片片糖吃！”“好耶！好耶！”听见“片片糖”，我就来劲了，疯狂地冲进浴室。其实现在想起来，我就会忍不住笑自己傻——那“片片糖”只不过是当时一块钱六条的姜糖罢了，当时一听到会如此开心。

　　在浴室里边，妈妈正在搅拌一桶香飘飘的淡粉色的水。听奶奶说，那是一种护肤品，是她用家乡的土方子做出来的，不但可以当护肤品，还可以用来当饮料哩！“当饮料”这三个字我听得最清楚，就拽着奶奶的手，说：“我想吃，我想吃！”奶奶心太软，就用瓜瓢舀了一勺给我，我吹都没吹，就咽了一下去。没想到，这水是滚烫的，我刚咽下去，舌头就被烫出泡来了，妈妈和奶奶都吓了一跳，忙向我的舌头上敷冰块，我的舌头总算好受了些。

　　要出门了，奶奶帮我披上了一件小皮袄，套上小皮靴，然后和妈妈一起将我抬到爸爸肩上，左一个，右一个地护着我，才肯让爸爸挪步。

　　路上，下雪了，妈妈说：“囡囡，看！下雪了，多美啊！”但是，我可不这么认为，我看到的雪花接近灰色的，就嚷道：“哎呀！谁把这么脏的东西扔我头上了？”说完，一家人都笑了。

小学生的作文篇4

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场上的秋千上……”想起这首《童年》，心中百感交集。童年岁月中那些天真浪漫的场景，无忧无虑的笑脸，特别是人性中最纯真最自然的那种美丽，只要在脑海中一闪现，就给我生命深处最由衷的喜悦。可是啊，童年在哪里呢？那颗纯真的童心还在灵魂中存在吗？这又不觉让人忧愁。

　　面对童年渐行渐远，心中对纯真童心的呼唤化作一声呐喊：找回童年。找回童年，难道是找回那些过家家，捕蜻蜓，捣蚁窝，这些场景吗？这未免幼稚可笑。我寻求的那是人性中最纯真的那颗童心。

　　找回童年，找回那份天真烂漫的童真情怀。我想到了一个叫钱钟书的老小孩。已步入老年的钱钟书还经常时不时地往老伴脸上画着好玩的画来逗老伴开心。岁月如流，老去了容颜，但仍在的是那份童真

　　情怀。钱老的那份未曾泯灭的童心让人感动，也让我明白，在纷纷扰扰的世俗漩涡中，我们仍要永存那份童心。

　　找回童年，找回那份天马行空般的想象力。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”而我们却是有了知识丢弃了想象力。小时候我们想象着飞向天空中的月亮上去，我们想象有一张翅膀就可去飞翔……而现在真的可以了。因此可以说想象力促进人类进步，那我们又怎能丢呢？保持想象力，像李白般让思绪驰骋于“手可摘星辰”的境界中，在“白发三千丈”中拓展我们思想的长度。

　　找回童年，找回那些对大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛顿缘起一个苹果的好奇心，发现了万有引力定律。瓦特因对蒸汽顶开锅的好奇，发明了蒸汽机……可见好奇心的重要，童年我们对山山水水好奇，对草木虫鱼好奇，虽然没有重大发现，但让我们认识了世界。现在的我们好像厌倦了平常事物，所以更应保持高昂的好奇心去发现更广阔的世界。

　　找回童年，找回那些久违的'童真情怀，找回想象力和好奇心，让我们以一颗虔诚的童心去发现更美丽的世界。

　　找回童年，我们应该怀着一颗童心，擦亮我们疲倦的眼睛，让那份时代中缺乏童真的忧伤散去，回到我们心灵的秋千上，用童真荡出生命美丽的弧线，去描绘展现在我们眼前的美丽多彩的世界。

　　双手合十，我祈望将那份呐喊化为行动。

小学生的作文篇5

　　不论在外地，还是在我的家乡，到处都能看到河流。

　　河水里面生机勃勃、热闹非凡。小鱼们在水中捉迷藏；小虾们在一起比赛游泳；螃蟹们在一起比武；水草在水里有线的摇摆着身体......喝水也是清澈见底，在岸边就能把水底发生的.一切看到清清楚楚。可是，现在的河水不再像以往一样，变得死气沉沉、一片浑浊了。化工厂、工业工厂、生活中的废水都排到了河水中，大量鱼类、虾、水草等水生动植物死亡或变异，河水也变得浑浊了。

　　河也是一种“通道”。比如说京杭大运河打开了北京与杭州水上交易“大门”；长江可以让中国一大片地区的船只相互交易；尼罗河是国外的一条大河。河有时还是一种“防守”呢！比如护城河可以拦住敌人，不让他们进攻城里；有一些河里会有一些危险的生物，说不定前方的一条河里就会有一群“吃人鱼”，这样敌人不但不敢过，还必须绕道；有一些河深或者石头多，我们就可以潜入水中偷袭敌人。

　　河的特点、用处可真多啊！

小学生的作文篇6

　　书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座。我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。

　　记得那一次，一天中午，我正在看书，爷爷叫我去吃中午饭，叫了一声，我没听见，叫了两声，我还是没听见。爷爷见我没听见，就疾步走到我的面前，把书砸在地下，我这才恍然大悟，这才放下书去吃饭了。爷爷把我狠狠地骂了一通。虽然书是被爷爷砸在地上，但心终归是放不下的，还是想着里面的'故事情节，惦记着里面的人物。

　　还记得那一次，我在做作业，突然看见一本《作文大王》，我非常想看。就借去上厕所，偷偷地带上了进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！快点出来做作业！”我吓了一大跳。哎哟，爷爷正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去做作业了。

　　我和书的故事的故事丰富多彩，这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和书的真挚友谊，我要用这杯浓烈的美酒敬天地，山川和大海，让万物都知晓书的伟大……

小学生的作文篇7

　　马，骄傲而剽悍，有着征战的辛劳和战争的光荣，骁勇威风，驰骋天地，马的命运作文。

　　然而，就是这么一种勇猛的动物被制服了，人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

　　古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”，却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

　　看着马儿，它们闪闪发光，光灿夺目，然而这看似威猛高大的动物却高度训从，懂得压抑自己的烈性，绝不恣意妄为。然而，这本应自由驰骋于天地之间，蓝天白云之下，无边绿园之上的刚烈的马儿，如今使它们为主人的意愿是从，这对它们来说，是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈，本应迸发与草原之上，却又要在人们面前压抑，真不知道，它们心头究竟充斥着什么，又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我，仅仅为人的意志生存，，甚至懂得逢迎这种意志，用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的`生命中没有自己，只有人类，它们变得没有思想，没有意志，取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿，所以从不抗拒任何使命，而是竭诚竭力的服务，甚至不惜献出自己的生命。

　　为什么？为什么？为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁，死而后已！

　　这不公平！

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