小学生的作文

时间：2023-07-17 07:27:37 小学生作文我要投稿

【精华】小学生的作文7篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生的作文7篇，欢迎大家分享。

【精华】小学生的作文7篇

小学生的作文篇1

　　今天早上，我和妈妈一起去二胡老师家学拉二胡。

　　到那里，我看见二胡老师的女儿宝宝在拉二胡，还有一个大姐姐也在拉。不一会儿，一个和我的`年龄差不多的小男孩后和一个大姐姐来了。我们拉了一会儿，二胡老师让我们玩，我有四个萨其马，我给宝宝一个，我吃了两个。我们玩了一会儿，老师让我们拉二胡。物品们拉了一会儿，老师给我和宝宝写了一个新曲子。我们唱了唱，学了学。

　　不一会儿放学了，妈妈刚好来了，我和妈妈一起回家了。

小学生的作文篇2

　　生命是世界上最珍贵的。生命是很奇妙的，每一个生命都与众不同，独一无二的。生命有时很脆弱，就像一层薄薄的玻璃一样不堪一击。生命有时也很坚强，它的求生欲望常常令人震惊，就像大海里的海水一样难于抽干。

　　有一次，我移植黄豆苗，发现一只黄豆苗的茎断了，这件事情被楼下聊天的老爷爷老奶奶看到了，他们都说这盆植物活不了了，还是放弃它吧。但爸爸对我说：“生命是很神奇，很顽强的。留着它吧！说不定它会像其它黄豆苗一样正常生长呢！”于是，我就把它留了下来，放在了阳台上。过了几天，我去看它，惊讶地发现它真的就像爸爸说的那样，不仅还活着，还像其它黄豆苗一样正常地生长。

　　霍金的生命，也是非常顽强。他在21岁被判断得了渐冻症。渐冻症让他全身瘫痪，只有三只手指可以活动，不能说话，只能一生与轮椅相伴，医生说他只能再活两年。这是多么痛苦的`一件事呀，我想想都觉得很害怕。但是，霍金却客克服了渐冻症带来的巨大困难，活到了76岁，而且，还是世界上最有名的物理学家之一，对世界做出了巨大的贡献，这真是一个史无前例的奇迹呀。

　　生命是有限的，并且只有一次。所以我们要珍惜生命，好好地使用它，让它体现出生命的价值。

小学生的作文篇3

　　爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

　　这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的`爱，兄弟之间的爱,父母之爱与师生之爱,以及对祖国的爱,使人读着犹如在爱的怀抱中成长.

　　爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的所产生的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.读《爱的教育》,让我走入爱的生活，让我感受到爱的美妙。

　　是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。多感受一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

小学生的作文篇4

　　今天，斯文的赖老师换了一个新发型：爆炸式发型，这带给了我们很大的惊奇。

　　下午，赖老师一踏进教室，便引起了全班轰动，“哦！”“哇！”等声音不断传入耳中。赖老师见了，笑着问道：“同学们，怎么样，我的新发型好看吗？”一下子，各种议论层出不穷，有的说：老师的发型很一般，有点像刺猬；有的说：这发型充满艺术感；还有的说：这个发型太难看了……

　　即使是在严肃的课堂上，同学们也按捺不住好奇心，我们开始向老师发问。张明问：“老师，您平日都把头发梳得整整齐齐的，为什么会突然想到要换个发型？”“没什么，我以原先那个发型面对你们已经两年多了，我想换个新发型，一来给你们一个惊喜；二来也可以作为一个材料。”老师从容地说着。丁立也向老师发问：“老师，您弄这个爆炸式发型不怕被人取笑吗？”“各人有各人的发型，我留自己喜欢的发型不怕被人取笑。再说，这是我自己留的头发，就像做事要靠自己的实力。有实力，就根本不用怕被人取笑。”老师的这番话令同学们大受鼓舞，大家陷入了沉思中……

　　我想：走自己的路，干自己的'事，只要方向是对的，就不要在乎别人怎么看你，一定要靠自己的实力和自信，干出一番事业来。这恐怕就是赖老师的新发型想带给我们大家的启示吧！

小学生的作文篇5

　　猪是可爱的小动物，它很贪吃，还很喜欢睡觉，但它总是能带给人们很多快乐。我喜欢猪，特别喜欢看猪狼吞虎咽地吃食物的'样子，尤其是它满脸沾着食物的模样，十分有趣。我还记得我第一次看猪吃食物的情景。那天早晨，爸爸妈妈带我去养猪场参观，我一见到小猪就兴奋很跳了起来，这时，我看见有几只小猪在抢食物，就好奇地看了过去。小猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼晴紧紧地盯着食物。小猪吃完食物乖乖地回到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地?几声，好一副心满意足的样子。后来，爸爸对我们说：“快要吃饭了，我们回家吧。”于是，我就意犹未尽地回家了，那些小猪真是太有趣了！

小学生的作文篇6

　　夕阳西下，红霞当空，渐行在无人的大道上，我们互视而笑。与你同行的日子，总有几分欢乐；与你同行的日子是我大学生活必不可少的回忆。

　　不知道最近是因为什么，我们总会在周一的下午约同出去走走，或逛校园，或校内校外乱晃悠，我们就这样走走停停，看着日落，随着黄昏的脚步行走在每一条陌生或熟悉的小路上。与你同行的日子，我总会寻到片刻心静，得到些许鼓励或安慰。我们到底从什么时候开始成为朋友，又是从什么开始成为可以谈心的朋友？也许那段记忆已经模糊，只知道我们现在能够向彼此吐露心事，可以互相残暴式的鼓励、安慰，即使我们两个都是女生！在你我的记忆里，你跟我讲话从来都不温柔，不管语气或内容，可我却能这样一直接受着。若要问我为何，我也不知道，也许这就是心灵上的互通远比言语上的互通重要得多，好得多。暴力式的打击我、损我、刺激我，只是为了让我能懂你的用心。94年的你比我优秀得多，虽然你在大家面前表现出来的`总是一副大大咧咧、粗制滥造的样子，但真正的那个你也许需要一个懂得欣赏你的人来慢慢发现你。在班上，你就像是一个开心果，因为你只需要站到讲台上什么都不做，我们一样可以笑开怀，而你却总是那么乐意的为大家带来快乐，从不抱怨。你说这都是小事，而且大家都那么开心又何乐而不为呢？可在我们眼里，如果那样的自己会不会就只是大家眼里的一个笑料而已？你不一样，很大的不一样，我讲不出，我只能体会出，我只能说我很庆幸能跟你成为朋友，我也很感谢你这一路给我讲的每一个笑话和每一句简单而暖心的话，虽然你不喜欢我跟你说煽情的话。

　　与你同行的日子里，我知道我交到了一个好朋友，我知道了家在我们心中的意义，我也明白了有些事有些人并没有我们想象中那么重要。愿这四年的时光里，在与你同行的日子里我们共同成长。