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小学五年级纪律教育在身边征文（通用18篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。你写征文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学五年级纪律教育在身边征文（通用18篇），希望对大家有所帮助。
小学五年级纪律教育在身边征文 1
星期五下午第一节是音乐课。当预备铃打响后，班长洪雨晨在黑板上写了这样一句话：通知：这一届音乐课在教室里上。当这几个字印入我的眼帘时，我感到非常奇怪，因为，这节课是本周的第二节音乐课，是要练习口风琴的。但是，如果在班里八十二个同学一起吹的话，声音会非常大，影响其它班上课。
上课铃响了。我们学校的大队辅导员——张刘钢老师走进教室，大家都非常奇怪，有的同学说：“咦？怎么是张老师，这节课不是音乐课吗？”有的同学说：“不会吧！难道我们的音乐老师换成张老师了？”我对我的同桌，非常爱看书，而且眼睛上有一副近视镜的男生——刘润泽说：“你看，这节课换音乐老师了！”他赶忙抬起头，发现张老师站在门口说：“音乐老师今天下午有事，这节音乐课你们自己写作业或看书。违犯纪律的同学奖励一篇最长的课文。”张老师说话可真是太幽默了，把我们同学都逗得哈哈大笑。
过了一会儿，张老师让我们班的`臧家祥到讲台上看纪律，又让姜云泽把臧家祥点到的名字写到一张纸上，说：“臧家祥一会儿点到谁的名字，谁就把第二课抄一遍，并让姜云泽把你们的名字记到一张纸上，下周一升国旗之前交给我。”
我等张老师说完话，便拿出《三国演义》津津有味的看起来。过了好一会儿，臧家祥点了第一个人，就是我的好朋友。张老师转过头来对她说：“把语文书拿出来抄第二课。”她很不服气的拿出语文书，开始抄第二课。又过了好一会儿，臧家祥又点了一个男生的名字。张老师说：“你也一样，开始工作吧。”
下课了，同学们兴奋的跑出教室。我想，张老师真好啊！因为，我觉得这种课非常有意义，我们不仅能做自己想做的事，放松一下思维，还可以自觉培养遵守纪律的好习惯，真是一举两得。所以，我还想让张老师多给我们上几节这样的课。
小学五年级纪律教育在身边征文 2
中国曾有“没有规矩，不成方圆”的古训，意思就是说：没有纪律，什么事都干不好，也达不到理想的结果。懂得纪律，遵守纪律就是通往成功的道路。
在学习上，如果我们不遵守纪律，上课时自由散漫，不听老师教课，那么一节课我们能学到多少知识呢？一年呢？相反，如果我们遵守纪律，上课认真听讲、积极回答问题、不做小动作······那么，我们一节课学到的知识还会少么？两者相比，哪个提高更快？理所当然，视后者。这正所谓“成绩提高快和慢，铁的纪律是关键”。
秋天，大家一定都见过大雁南迁吧！但是，你注意过没？他们都是成群结队的，“一”字型、“人”字队或“v”型的都有。偶尔也有一两只孤雁，却飞得缓慢、无力，好像被人抛弃一般。其实不然，那是因为他们不遵守大雁南迁的纪律，私自离队。没有同伴的支持、鼓励、加油，一定会因劳累而自身难保。因此，遵守纪律就是为自己创造生命的.财富，为自己多一分保险。
交通上，也需要纪律。如果没有了纪律，开车的司机想干什么就干什么，那么，他们的安全还有保障吗？反之，如果司机自觉遵守交通法则，还会发生车毁人亡的惨祸吗？这不更有效的说明了遵守纪律就是为自己的安全作保障吗？
人在社会上，总要干一番事。只有学会遵守纪律，才能取得理想的成功。遵守纪律，能使人与人之间更加和谐，社会更美好！希望我们都行动起来，严格要求自己，自觉遵守纪律，取得优异的成绩，创造和谐社会！
小学五年级纪律教育在身边征文 3
古有“不以规矩，不成方圆”，今有“三大纪律，八项注意”之说，可见纪律的重要性。纪律是学习的前提、是胜利的保障，是一条颠不破的真理。
我们的伟大导师邓小平同志曾说过：“有了共同的理想，也就有了铁的纪律，无论过去、现在和将来，这都是我们的优势。”若没有曹操割发代首威震全军，哪来全军上下的严明纪律，我们的“好八连”抵制住了“纸醉金迷、花红酒绿”的考验，更成为了当今全国上下学习的严明纪律的典范。
说到学习，每一个学生肯定都想学习好。可是有些为什么学习不好呢？那是因为没有良好的纪律作保证。
北宋文学家司马光，小时候上课从来不随便说话，学习非常用功，最后编出了文学巨著——《资治通鉴》。三国的时候，帮助了刘备的.诸葛亮，小的时候聪明好学，遵守纪律，所有刘备才尊敬他，“三顾茅庐”请他。瑞典发明家诺贝尔从小时候就非常听话，让老师喜爱，他长大后为了发明炸药，投入了整个生命。多少人因为纪律成材成器啊！我们知道，聪明天生就有的，而纪律观念是一分一秒培育出来的，你尽管聪明，却不遵守纪律，做什么都是白费的。
当然了，每个学校都有自己的规章制度，良好的秩序是一切美好事物得以存在的基础。同学们：我们有幸来到XX中学这个神圣殿堂，就应该珍惜这难得的机会。在这里，我们将度过人生最美好的时光，在这里，还将要实现我们美好的理想，然而我们中间总有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，总把一些不良行为习惯带入校园，给学校和班级带来极大的影响，每当看到一些同学乱扔垃圾、衣着不整，或是上课铃响了很久才姗姗来迟，我们不禁为这些同学心痛和惋惜。难道这些同学不该好好为学校、为班级、为自己、甚至为他们的父母想一想吗？
同学们：严明的纪律是我们迈向成功的保障，试想一下，我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成我们的学业？如何实现我们的梦想？有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向成功的路。
小学五年级纪律教育在身边征文 4
在校园的时光里，纪律如同一位隐形的守护者，时刻陪伴着我们。
每天清晨，踏入校门，朗朗书声在教学楼间回荡，那是同学们遵守早读纪律，专注学习的体现。课堂上，要是没有纪律的'约束，大家随意讲话、走动，老师怎能传授知识，我们又怎能汲取智慧呢？体育课上，按老师要求排队、按规则活动，既能保障自身安全，又能让锻炼有序进行。
回想起有一次课间，个别同学在走廊上追逐打闹，撞到了路过的同学，书本散落一地。幸好没造成严重的伤害，这也给大家敲响了警钟，让我们深知遵守纪律的重要性。它或许看似是一些条条框框，实则是为了营造良好的学习环境，助力我们茁壮成长。作为五年级的学生，我们应时刻将纪律牢记心间，向着梦想稳步前行。
小学五年级纪律教育在身边征文 5
在我们的生活中，纪律无处不在，散发着温暖而有力的光芒。
学校食堂，是纪律展现魅力的.一处小天地。同学们有序排队打饭，不插队、不拥挤，安静地坐在餐桌前享用美食。这不仅让打饭过程高效快捷，还营造出温馨的就餐氛围。宿舍里，按时熄灯睡觉、整理内务，保证了大家充足的休息，第二天才能精神饱满地迎接学习任务。
有一回，学校组织外出实践活动，在大巴车上，同学们听从老师安排，系好安全带，不大声喧哗。一路上，欢声笑语伴随着井然有序，最终活动圆满成功。正是因为严守纪律，我们才能在享受快乐的同时保障自身安全。五年级的我们，已然明白纪律保障生活的顺畅，它就像一束光，照亮我们前行的每一步，让我们懂得自律、学会成长。
小学五年级纪律教育在身边征文 6
小学五年的学习生涯，让我深切领悟到纪律的力量。它宛如一把神奇的钥匙，开启着知识的大门。
课堂纪律，是学习的基石。当老师在黑板前奋笔疾书、滔滔不绝时，同学们坐姿端正，目光紧随老师，思维跟着老师的节奏跳跃。大家积极举手发言，没有随意打断他人，知识就在这样有序的交流中传递。考试时，考场上安静得只听见笔尖在试卷上摩挲的'沙沙声，这是纪律给予的公正，让我们能真实展现学习成果。
曾因一时贪玩，在自习课上与同桌窃窃私语，结果作业没能按时完成，还影响了周围同学。那次经历让我懊悔不已，也更加珍视纪律。如今的我深知，只有握紧纪律这把钥匙，才能在知识的海洋畅游，在成长道路上扬帆远航，不负这美好的学习时光。
小学五年级纪律教育在身边征文 7
校园，是我们成长的乐园，而纪律则是守护这片乐园的坚固防线。
从校门口的值勤同学认真检查仪容仪表，到课间值日老师巡查校园，每一处都彰显着纪律的.严谨。在图书馆，静谧的环境是同学们遵守纪律的馈赠，大家轻手轻脚找书、默读，沉浸在知识的浩瀚宇宙。集会时，各班队伍整齐排列，同学们站姿挺拔，安静聆听校领导讲话，展现出良好的精神风貌。
有一次，学校举办文艺汇演，后台同学们虽忙碌但不慌乱，严格按照节目顺序候场，道具摆放整齐。正因如此，演出才能顺利进行，为全校师生带来一场视听盛宴。作为五年级的校园小主人，我们要时刻捍卫纪律防线，让校园永远充满活力与朝气，为学弟学妹们树立榜样。
小学五年级纪律教育在身边征文 8
纪律，看似平凡无奇，实则悄然改变着我们的生活，让它变得五彩斑斓。
走在上学路上，遵守交通规则，红灯停、绿灯行，保障了我们的`出行安全。这小小的纪律，是对自己和他人生命的尊重。在社区里，爱护公共设施、不大声喧哗，邻里间相处和睦融洽。家庭中，按时作息、分担家务，让家充满温馨。
班级里，每周的值日安排大家都认真执行，扫地、擦黑板、整理讲台，各司其职。因为纪律，教室窗明几净，学习氛围浓厚。回首五年小学时光，纪律见证了我们的蜕变，它融入生活点滴，让每一个平凡日子闪耀光芒。未来，我愿带着纪律同行，书写更美好的人生篇章。
小学五年级纪律教育在身边征文 9
“不以规矩，不能成方圆。” 校园里，纪律时刻守护着我们成长。
清晨，踏入校门，同学们整齐地排队入校，安静有序，没有推搡喧哗，这是纪律的开场。课堂上，它更显重要，老师讲课时，大家专注听讲，一只只高举的小手，是求知欲与纪律性的完美结合。若有同学开小差、讲小话，不仅影响自己学习，还干扰他人，打破课堂和谐节奏。
课间休息，走廊上虽满是欢声笑语，但也不见追逐打闹。大家靠右行走，文明游戏，避免碰撞受伤。记得一次，有同学在楼梯上逆行奔跑，与下楼的同学撞个满怀，书本散落一地，幸好没大碍，这一幕让大家深知遵守纪律是安全保障。
在操场集合，各班方阵迅速站齐，横竖成线，听候指令，运动会、升旗仪式才能顺利开展。纪律如同校园隐形的指挥家，将几千人的`行动协调一致，奏响学习、生活的美妙乐章，助力我们在知识海洋畅游，在品德高峰攀登。
小学五年级纪律教育在身边征文 10
纪律，看似是约束，实则是生活的护航员。
周末逛超市，琳琅满目的'商品令人目不暇接，可顾客们都沿着货架通道，依次挑选，手推车也有序停放，结账时耐心排队。正因大家遵守公共场所的纪律，购物体验才如此顺畅。若有人肆意插队、乱放物品，超市瞬间会乱成一锅粥。
乘坐公交，前门上车、后门下车，人们自觉投币刷卡。车厢里，年轻人主动给老人小孩让座，没有争抢座位的吵闹。即便高峰时段人多拥挤，大家也尽量体谅，不抱怨推搡。这是交通出行中的纪律之美，保障每个人安稳抵达目的地。
社区里，爱护花草、轻声慢步、垃圾入桶等规定，让居住环境整洁温馨。邻里间和睦相处，不大声喧哗影响他人休息。外出旅游，在景点排队参观、不刻划文物，文明的言行让美景长存。纪律融入生活点滴，像丝线串起社会和谐，我们守纪律，便是守护美好生活。
小学五年级纪律教育在身边征文 11
作为班级一员，我深知纪律对集体成长的关键。
自习课上，老师不在，起初教室里有些躁动，交头接耳声渐起。我想起班长职责，站起身维持秩序，提醒同学们静心学习。大家慢慢安静，沉浸书本，笔尖在纸上沙沙作响，难题在专注中攻克。此时，纪律就是自主学习的基石，让知识积累之路畅通。
班级值日时，分工明确，擦黑板、扫地、拖地各有专人。我负责清扫教室角落，认真清理每一处灰尘，不敢有丝毫懈怠。若有人偷懒，教室就会脏兮兮，影响大家学习心情。只有大家严守值日纪律，共同努力，才能营造整洁舒适的学习环境。
小组讨论，同学们踊跃发言，但也遵循一人讲、众人听的'规则，有序交流观点，碰撞思维火花。纪律保障讨论高效，让每个人的智慧都能充分展现，为班级荣誉添砖加瓦。我愿一直践行班级纪律，与伙伴们携手共进。
小学五年级纪律教育在身边征文 12
运动场上，纪律是无声的教练，引领我拼搏奋进。
校运会报名时，大家按要求填写项目，不随意更改，筹备工作有序推进。训练期间，我参加短跑项目，每天准时到达操场，从不迟到早退，和队友们按照教练指导，认真做热身、练起跑、强冲刺。若有人懒散缺席，团队训练效果大打折扣。
比赛日，检录处运动员们排队等候，秩序井然。赛道上，听令枪响，选手们奋勇争先，没有抢跑违规，尊重对手与裁判决定。我全力奔跑，余光瞥见大家都在为荣誉恪守规则，更添动力。赛后，无论输赢，选手们相互祝贺、鼓励，胜不骄败不馁，这也是运动精神与纪律内涵的融合。
日常体育课，集合迅速，器材按需取用、及时归还，按老师指令完成动作练习。纪律让运动安全又高效，助我强身健体，培养坚韧意志，在成长跑道一路飞驰。
小学五年级纪律教育在身边征文 13
大自然也有它的'纪律，守护它，是我们的责任。
春日踏青，走进山林，“禁止烟火” 的标识醒目高悬。这是因为干燥山林极易引发火灾，一旦违规用火，火势蔓延，会吞噬无数生灵与绿意。游客们遵守规定，收起打火机，欣赏自然美景，不破坏一草一木。
河流湖泊边，“禁止排污” 约束着工厂企业，确保水清澈能滋养鱼虾。若污水肆意流入，水体发臭，生态失衡，我们将失去宝贵水资源。个人在河边游玩时，也不随意丢弃垃圾，保持水域清洁。
动物园里，“禁止投喂” 保障动物健康饮食，它们有专业饲养流程。投喂不当食物可能致病甚至致命，大家隔栏观赏，尊重动物习性。大自然按规律运行，我们以纪律守护，才能让山川秀丽、万物和谐，延续地球生命奇迹。
小学五年级纪律教育在身边征文 14
“不以规矩，不能成方圆。” 每当我走进校园，看到墙上张贴的校训和各项规章制度，这句话便在我耳边回响。在小学五年级的学习生活中，我深切体会到了纪律的重要性。
课堂上，如果没有纪律，同学们随意讲话、打闹，老师就无法正常授课，我们也汲取不到知识的养分。记得有一次语文课，老师在讲台上绘声绘色地讲解古诗词，可坐在后排的`几位同学却偷偷传起了小纸条，聊起了游戏，不仅影响了自己听课，还扰乱了课堂秩序，让周围的同学也分心了。老师发现后，严肃地批评了他们，课堂才恢复了平静。从那以后，大家都明白了遵守课堂纪律是对老师的尊重，更是对自己学习负责。
课间休息时，纪律同样不可或缺。学校规定不能在走廊和楼梯上奔跑、推搡，这是为了我们的安全着想。曾经有同学因为在楼梯上追逐嬉戏，不小心摔倒，膝盖擦破了皮，疼得直掉眼泪。这件事给我们敲响了警钟，让大家都自觉遵守课间纪律。
纪律，它无声无息，却时刻约束着我们的行为，保障着我们的成长。它就像一盏明灯，照亮我们前行的路，让我们在有序的环境中茁壮成长，追逐梦想。
小学五年级纪律教育在身边征文 15
在校园的每一天，我都被一种无形的力量守护着，那就是纪律。对于五年级的我们来说，纪律早已融入生活的方方面面。
每天清晨，当我们迎着朝阳踏入校门，值日老师和同学在校门口检查仪容仪表，这是纪律的开端。穿戴整洁、佩戴好红领巾，不仅仅是外在形象的.要求，更是对校园、对学习尊重的体现。有一次，我因为匆忙出门忘记戴红领巾，在校门口被拦下，那一刻，我深刻认识到即使是这样一个小细节，也是纪律的一部分，不容忽视。
在食堂就餐时，纪律也发挥着大作用。同学们排队打饭，不插队、不吵闹，安静地坐在座位上用餐。这不仅让打饭过程高效有序，还营造出温馨的就餐氛围。有一回，邻桌几个同学大声喧哗，饭菜汤汁溅到了别人身上，引发了一场小冲突。而在老师强调食堂纪律后，大家都文明就餐，再也没有出现类似的不愉快。
纪律如同阳光，照亮我们校园生活的每一个角落，让我们从小养成好习惯，成长为有素养的人。它时刻提醒着我们，什么可为，什么不可为，助力我们在成长道路上稳步前行。
小学五年级纪律教育在身边征文 16
作为五年级的学生，我深知纪律是校园和谐有序的基石。在我们的校园里，处处都能看到纪律的身影。
体育课上，老师会先强调运动纪律。跑步时要保持队列整齐，听从口令，不擅自离队。有一次跑步训练，一位同学为了追赶前面的'人，突然跑出队伍，结果和旁边的同学撞在了一起，两人都摔倒在地，膝盖和手肘都擦破了。这次意外让大家明白，遵守体育纪律既能保障锻炼效果，又能确保自身安全。
学校集会时，全校师生齐聚操场，纪律更是至关重要。同学们迅速站好队伍，保持安静，认真聆听校长和老师的讲话。如果有人交头接耳、随意走动，整个集会就会变得混乱不堪，重要的信息也无法准确传达。每当看到大家整齐划一的队伍，我都为纪律的力量所折服。
纪律守护着我们的校园，让我们在有序中学习、玩耍、成长。它教会我们自律、尊重他人，是我们成长路上不可或缺的伙伴。
小学五年级纪律教育在身边征文 17
在小学五年的时光里，纪律已在我心中生根发芽。它不是冰冷的规则，而是温暖的`守护。
教室里，自习课是对我们纪律性的考验。没有老师在讲台监管，同学们要自觉保持安静，独立完成作业或阅读书籍。起初，自习课总会有些小声响，后来大家逐渐意识到自律的重要性，都安静下来。在这静谧的氛围中，我们的学习效率大大提高，知识也在悄然积累。
校园活动中，纪律也保障着公平与欢乐。比如学校组织的绘画比赛，参赛选手们必须遵守比赛规则，按时交作品，不抄袭。这让每一幅作品都饱含着同学们的真情实意，比赛结果也公正可信。当看到自己用心创作的画作在展板上展出，我深知是纪律维护了这份荣誉。
纪律，是我心中的行为准则，它引导我做正确的事，让我的小学生活充实而美好，为未来的成长筑牢根基。
小学五年级纪律教育在身边征文 18
步入五年级，我越发感受到纪律就在身边，时刻影响着我们的学习与生活。
每天的课间操时间，全校同学迅速在操场集合，随着广播体操的音乐响起，大家整齐划一地伸展、弯腰、踢腿。如果有人动作不规范或者偷懒，整个队伍的美观度和锻炼效果都会大打折扣。有一次，我因为精神不集中，做错了几个动作，看到周围同学标准的姿势，我惭愧不已，立刻调整状态。从那以后，我更加认真对待课间操，遵守纪律。
考试期间，纪律更是关乎诚信。考场里安静得只听见笔尖在试卷上摩挲的声音，同学们都独自答题，不偷看、不作弊。因为我们知道，遵守考试纪律是对知识的尊重，也是对自己努力的认可。一旦违反，不仅成绩作废，还会失去同学和老师的信任。
纪律，看似平凡无奇，却蕴含着巨大的.力量。它规范着我们的言行，培养着我们的品德，让我们在小学的最后阶段，向着更好的自己大步迈进。
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