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六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文（通用11篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是占有重要地位的叙事作文，叙事作文是把事情的来龙去脉交代清楚的书面文体。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家整理的六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文，欢迎大家分享。
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 1
今天，在作文课上，宋老师给我们做了一个实验。
我们一听做实验，就来了精神。宋老师对我们说：“五个人能站在一张报纸上吗？”有的人说能，有的人说不能，回答都各有各的看法，各有各的主张。过一会儿，宋老师又说：“好，那么现在就做。”话刚说完，就有好多人“唰唰唰”地举起了手。宋老师请了五位同学商量好怎么站，随后宋老师不知从哪拿了一张报纸铺在地上，宋老师说：“我数1，2，3，数到3就会站在报纸上。”五位同学们先准备好怎么站。这时，宋老师喊道：“1－2－3！”同学们就迅雷不及掩耳之势地站在报纸上，宋老师看到后又说：“好，现在说明5个人可以站在一张报纸上……”宋老师话还没说完，一个机灵的同学猛的往五位同学上扑……竟然上去了！宋老师说：“看来六位同学可以站在一张报纸上。”
正在同学惊异的.时候，宋老师加大了难度说：“现在一半的报纸可以站六个人吗？”同学业们异口同声地说：“不能！”宋老师又让他们再来一次，他们商量好了，宋老师便喊到：“1！—2！—3！”六个人便迟疑了一会儿，紧紧地抱住对方，一只脚踏在报纸上，一只脚腾空，如同在跳集体芭蕾舞似的，做完后，我们本来瞪得像鸡蛋的眼睛现在瞪得像恐龙蛋，快要炸了，我们本来张得像皮球的嘴现在张得像地球，快要裂开了。
今天我们做完了这个实验受益匪浅。让我知道了合作的力量可以做出人们认为不可能的事。
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 2
在一个阳光明媚的下午，我们班级举行了一场特别的游戏，题目是“六个人能站在一张报纸上吗？”这个游戏听起来简单，却引发了我们的热情与思考。
活动开始了，老师把一张普通的报纸铺在操场上，报纸的面积并不大，大约只有一平方米。老师说：“现在，请把六个人都站在这张报纸上，我们看能否做到。”听到这个挑战，我和同学们都非常兴奋，纷纷争着要参与。
我立即和我的好朋友小明、小华一起举手报名。很快，六个人被选上：我、好朋友小明、小华，还有班里的小玲、小刚和小雪。我们六个人站在报纸旁边，面面相觑，眉头紧锁。我暗自想：“这太难了，我们到底怎么才能站上这张小报纸呢？”
经过一番讨论，大家决定先把报纸对折，使它变得更小，这样就能给我们的站位提供更多的空间。于是，小明和小华迅速把报纸对折，纸张骤然变得只有原来的一半大。但是即使这样，我们仍然觉得很困难。
“我们要学会合作！”小玲说。经过短暂的.商量，我们决定试着以一种有趣的方式站立。小雪提议：“不如我们一个个尽量挤在一起，不然怎么可能站上去呢？”
于是大家开始尽量靠近，试图挤上报纸。起初我们的动作有些别扭，大家都怕踩到对方的脚。可是，随着一次又一次的尝试，大家逐渐放开了顾虑，不再拘谨。我们肩并肩，挤得紧紧的，过了一会儿，大家都在报纸上找到了自己的位置。
奇迹发生了，我们六个人终于成功地立在了那张小小的报纸上！回头一看，脸上的笑容都像太阳般灿烂！虽然我们只能站着，动不了，但我们几乎是在相互依靠中找到了一个平衡点。这时，大家都欢呼起来，兴奋地讨论着彼此的感觉。
这次活动让我明白了一个道理：团队合作是成功的关键。在看似不可能的事情面前，只要我们团结一致、互相支持，就一定能找到解决问题的方法。这次经历不仅锻炼了我们的合作能力，也加深了我们之间的友谊。以后无论面对什么困难，我相信只要我们齐心协力，就一定能将“六个人能站在一张报纸上”化为现实！
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 3
“什么？六个人站在一张报纸上？这怎么可能！”教室里炸开了锅，大家都对老师提出的这个挑战充满了怀疑。
这是一节别开生面的活动课，老师神秘兮兮地拿出一张报纸，宣布了这个看似不可能完成的任务。同学们面面相觑，可眼神里又透着跃跃欲试。
我们小组六个人迅速围拢过来，盯着那张小得可怜的报纸，开始绞尽脑汁。一开始，大家你一言我一语，乱成一团，根本没有可行的办法。有人提议：“要不一个人背着一个人，叠罗汉试试？”话刚出口，就被大家否决了，这太危险了。
眼见时间一分一秒过去，大家心急如焚。突然，队长灵机一动，说：“我们把鞋子都脱了，紧紧抱在一起，脚踩脚试试，说不定能节省空间。”事不宜迟，我们立刻行动起来。
我小心翼翼地脱下鞋子，站到报纸上，接着另一个同学侧身紧紧挨着我，大家按照队长的指示，一个挨着一个，手臂紧紧环抱住彼此，脚也尽量重叠在一起。刚开始，我们摇摇晃晃，像在暴风雨中的小船，感觉随时都会散架。但每个人都咬着牙，坚持着，不断调整姿势。
“加油，稳住！”队长在一旁大声呼喊鼓劲。慢慢地，我们找到了平衡，竟然真的全部稳稳当当地站在了那张报纸上。那一刻，我们激动得欢呼雀跃，不敢相信自己做到了。
其他小组还在努力尝试，看到我们成功了，都投来了惊讶和佩服的`目光。老师也笑着为我们鼓掌，表扬我们的团结协作。
通过这次挑战，我明白了一个道理：只要大家团结一心，开动脑筋，看似不可能的事也能变成可能。这张小小的报纸，承载的不仅是六个人的重量，更是我们团结协作的力量，这份力量会一直伴随着我，去攻克未来学习与生活中的重重难关。
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 4
在我们班上，有一次很有趣的实验，老师给我们提出了一个问题：“六个人能站在一张报纸上吗？”这听起来似乎很荒谬，但我们决定亲自试试看。
那是一个阳光明媚的下午，老师把我们带到操场上，准备进行这个“报纸实验”。我们每个人都感到好奇和兴奋，大家纷纷猜测结果。有人说肯定不可能，因为报纸那么小。而另外一些同学则认为，只要大家协调好，是有可能的。于是，我们决定分成两组，进行实验。
首先，我们从班级里找来一张普通的报纸，展开后大约有一平方米大小。这时，第一组的五名同学走上前，轻轻地站在报纸上，试图保持平衡。他们的每一步都小心翼翼，生怕踩坏纸张。虽然开始的时候还算顺利，但随着一个同学加入，他们的站位变得十分拥挤，报纸也几乎要折断了。
接着，到了第二组的轮流实验。我们六个人都鼓起勇气，挤在那张报纸上。刚开始，我们认真地考虑如何分配位置，尽量让每个人都能站稳。但是，不一会儿，大家的体重和不同的重心就让情况变得复杂。我们忍不住地笑了出来，试图保持平衡，但还是跌跌撞撞的。有时候，有的同学还会故意往一边倾斜，结果我们都朝那一侧倾倒，纷纷摔倒在地，弄得满身尘土。
经过多次尝试后，我们发现，虽然六个人站在一张报纸上是非常困难的，但这个过程却充满了快乐和欢笑。虽然一开始的结果并不重要，但合作、协调和互相支持的精神让我们感到无比温暖。每当一位同学成功地站稳，其他人就会为他们欢呼打气，这种团结的氛围让我们大家的心贴得更近了。
最终，我们没有成功让六个人完全站在一张报纸上，但我们收获了友谊和团队合作的重要性。在这个看似简单的`实验中，我们明白了只要齐心协力，再大的困难也能被克服。当老师问我们是否能在一张报纸上站满六个人时，我们异口同声地说：“能！”因为我们明白，真正的成功不是站在一张报纸上，而是在一起经历的快乐和团结的力量。
这个小小的实验，让我更加期待将来能挑战更多有趣的事情，不仅是与同学们的活动，更是人生中的每一个挑战！
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 5
在一个阳光明媚的下午，我们班的同学们正在进行一个有趣的科学实验。老师提出了一个挑战：“你们认为六个人能站在一张报纸上吗？”大家都觉得这不可能，毕竟报纸那么小，怎么能容得下六个人呢？
但是，老师微笑着说：“我们来试试看吧！”听到这里，大家的好奇心被激发了，于是我们迅速开始准备。我们找到了一张大报纸，老师把它平铺在操场上，大家围成一圈，心中充满了期待和紧张。
首先，我们决定邀请六个同学来试一试。每个人的脸上都流露出一丝抗拒，似乎都在想：“这真能做到吗？”然而，我们中的一位同学小明却十分勇敢，他说：“我先上去试试！”随后他慢慢走上报纸，站在那里，显得异常自信。
接着，其他五位同学也陆续走上报纸。刚开始，大家都显得有些不安，生怕自己一脚踩空，然后掉下来。但随着大家渐渐地稳定下来了，我们都忍不住哈哈大笑，因为大家竟然真的站在了一起！然而，过了一会儿，小红突然大声叫道：“要掉下来了！”这时，大家都开始认真调整自己的站位，努力保持平衡。
经过几次调整，所有人终于找到了合适的站位。尽管报纸因为我们重量的原因，已经紧贴着地面，但我们还是稳稳地站在上面。周围的同学们纷纷鼓掌，气氛变得格外热烈。我们的成功让每一个人都感到无比骄傲，心中涌起一阵自豪感。
之后，老师告诉我们，这个实验其实是为了让我们领悟团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能克服看似不可能的困难。就像我们这六个人，虽然一开始看似局限于一张小小的报纸，但通过彼此的信任和协作，我们共同创造了奇迹。
回家的`路上，我反复思考老师的话。生活中也有许多事情看似很难，但只要我们团结一致，就一定能够找到解决的办法。我心里暗暗发誓，以后无论遇到什么样的挑战，都要勇敢面对，和大家一起克服困难。
这个小小的实验不仅仅让我体验了“六个人能站在一张报纸上”的乐趣，更让我明白了团队合作的力量。我相信，这次的经历会永远留在我的记忆中。
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 6
在一个阳光明媚的星期六，我们班举行了一次别开生面的户外活动。我们的老师给了我们一个特别的任务：在一张报纸上站六个人，这到底可能吗？这个问题引发了我们无数的讨论与想象。
首先，我们在操场上找来一张常见的大报纸。大家围成一个圈，兴奋地讨论着这个挑战。有人说：“一张报纸那么小，根本不可能站下六个人！”也有人乐观地表示：“只要我们合作，就一定能做到！”对这个事务的看法让我感受到班级里的凝聚力。
于是，我们开始实验。六个人中有高有矮，有胖有瘦。我们决定先由四个高个子的同学站上去，其他的同学在旁边观看。刚开始站上去的四个人，虽然努力地站在报纸上，却因为报纸的限制，几乎快要掉下去了。站在上面的小明有点慌张，担心一不小心就会滑下来。我们都忍不住笑了，一时间，操场上充满了欢声笑语。
接着，我建议大家采取不同的'方法：我们可以尝试前后站立，可能会占用更少的空间。于是我们重新安排了一下位置，四个人站成一排，随后，两位同学在前面稍微弯腰，试图腾出空间。大家屏住了呼吸，生怕一个不小心，就会造成“坍塌”。
神奇的是，在这一瞬间，六个人站在报纸上的画面竟然实现了。我们都激动地欢呼起来，感觉自己就像是在完成一场艰巨的冒险。虽然报纸快要被我们踩破了，但那一刻的成功让我们忘记了身体的疲惫，心中充满了成就感。
这次活动不仅仅是一个简单的挑战，更教会了我们团队合作的重要性。通过共同的努力和沟通，每个人都能发挥自己的力量，最终实现目标。虽然这张报纸再小，但却在无形中架起了我们之间的友谊之桥。
从那天起，我明白了，面对任何困难，只要我们团结一心，就没有什么是不可能的。六个人能站在一张报纸上，这不仅仅是一种物理上的可能，更是一种精神上的力量。
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 7
在一个阳光明媚的下午，我们班的老师带来了一个有趣的挑战。他说：“今天我们来做一个实验，看看六个人能否站在一张报纸上！”刚开始，大家都觉得这真是个荒唐的主意，报纸那么小，怎么可能让六个人站上去呢？
随着老师把一张普通的报纸摊开到操场上，同学们陆续围了上来。大家好奇地盯着那张看似微不足道的纸，一时间操场上热闹非凡。有人开始感到怀疑，有人则跃跃欲试，纷纷表示要加入这个挑战。最终，大家决定，既然老师已经发出了挑战，那就让我们试试吧。
我们六个人慢慢地走到报纸上，捕捉着彼此的目光。起初，每个人都是轻轻松松地站在那里，但当第六个人站上来的时候，报纸果然开始变得不稳定，似乎随时都有可能撕裂。于是，大家开始调整位置，试图找到一种能够保持平衡的方法。我们一个接一个地移动，试图让每个人都能站稳。
就在大家努力调整的时候，我突然想到了一个主意。我问大家：“我们能不能蹲下来，把身体压低一些？”大家一致同意，于是我们都开始蹲下。这个方法果然奏效，报纸终于在我们的共同努力下得以承受六个人的重量。此刻，我们都忍不住笑了，觉得这个实验既有趣又富有挑战性。
不过，随着时间的推移，报纸最终还是开始出现一些裂痕。我们意识到，即使我们成功地站在了报纸上，但这种方法并不能持久。然而，这个过程让我们每个人都感受到了团结的重要性。正是因为我们六个人团结合作，才能在这张小小的`报纸上站稳。不论多么困难的挑战，只要大家齐心协力，就一定能够渡过难关。
这个小实验让我学到了团结的力量。生活中也有许多挑战，只要我们互相支持、携手合作，就能够战胜困难，迎接更大的挑战。这一次的活动让我感受到同学之间的友谊更加深厚，我们一起笑过、一起努力过，这是多么美好的回忆啊！
通过这次实验，我明白了一个道理：有些事情看似不可能，但只要我们敢于尝试，敢于合作，就能创造奇迹。六个人或许能站在一张小报纸上，但更重要的是，要在生活的每一个瞬间，团结合作，共同前行。
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 8
在一个阳光明媚的早晨，我的班主任李老师给我们布置了一项有趣的作业：在不超过五分钟的时间内，把六个人站在一张普通的报纸上。起初，我觉得这根本不可能。报纸那么小，六个人怎么可能挤上去呢？但随着老师的示范和我们队伍的集结，我的想法开始慢慢改变。
我们班的同学们分成了两组，大家都对这个挑战充满了好奇和期待。我和我的好朋友们迅速找来一张报纸，大家围在一起开始讨论怎么才能成功站在上面。首先，有人提议我们一个接一个地站上去，但我马上指出这样肯定不够。报纸的空间有限，我们必须找到更好的办法。
经过一番讨论，我们决定把报纸对折，试着让每个人的脚都能站到折叠的边缘。于是，我们每个人小心翼翼地把脚放在报纸上。此时，我能感受到同学们脸上的紧张与兴奋。大家小心翼翼地调整自己的位置，确保没有人掉落下来。
时间在飞快流逝，老师的声音在耳边响起：“还有一分钟！”我们开始加快动作，大家紧密相连，努力寻找更多的`立足点。这时，我发现我们还可以尝试用脚尖站立，尽可能地减少身体的占地面积，这样就能多站几个人。于是，大家在立足的同时相互鼓励，声音中充满了欢笑和紧张。
在最后的几秒钟里，我们终于成功地将六个人都站在了报纸上。虽然有些人摇摇欲坠，但最终我们都坚持住了，彼此之间的默契和合作让我们感到无比欣慰。那一刻，我真切地感受到团结的力量。
当老师喊停的那一瞬间，我们欢呼雀跃，彼此击掌庆祝。虽然这只是一个简单的游戏，却让我明白了人之间的配合和信任是多么重要。无论任务多么困难，只要我们齐心协力，就一定能创造出奇迹。
这次活动不仅让我更加了解同学们，也让我懂得了 如何在团体中发挥自己的作用。未来的日子里，我希望我们能继续像今天一样，遇到困难共同解决，携手共进！
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 9
在一个阳光明媚的下午，我们班级举行了一场别开生面的游戏——看六个人能否站在一张报纸上。听到这个消息，大家都兴奋不已，纷纷议论着怎样才能完成这个看似不可能的任务。
老师拿来了一张不算大的报纸，放在地上，然后宣布了游戏规则：六个人必须同时站在报纸上，而且脚不能踩到报纸以外的地方。大家一听，立刻围了过去，开始尝试各种方法。
一开始，我们六个人都站得直直的，结果可想而知，报纸根本容不下这么多人。于是，我们开始调整策略，有人提议大家抱在一起，尽量缩小占地面积。我们按照这个方法试了试，但还是失败了，因为总有人的一只脚会不自觉地踩到报纸外面。
正当我们一筹莫展的`时候，一个聪明的同学想到了一个好办法。他说：“我们可以让几个同学单脚站立，然后互相抱着，这样也许能行。”于是，我们按照他的建议，两个人一组，互相抱着对方的腰，单脚站立在报纸上。经过一番努力，我们终于成功地站在了报纸上，而且没有一个人的脚踩到报纸以外的地方。
当我们完成任务的时候，大家都欢呼雀跃，感觉就像赢得了一场大胜利。老师看着我们，也露出了满意的笑容。
通过这次游戏，我不仅体验到了团队合作的重要性，还明白了在面对困难时，要善于思考，勇于尝试不同的方法。只要大家齐心协力，就没有克服不了的困难。
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 10
在一次科学课上，老师给我们布置了一个有趣的作业：用一张普通的报纸，看看到底能站上多少个人。起初，我觉得这个问题简直太好笑了！一张报纸有什么力量，怎么可能让六个人站上去呢？然而，随着同学们的讨论，事情似乎变得越来越有趣。
那天，我们全班同学决定进行一次实验。我和我的好朋友小明、小华、莉莉、张伟和小红组成了一个小组。我们把一张报纸铺在操场上，大家围在一起，兴奋地计划着。大家纷纷表示怀疑，认为这个任务几乎是不可能完成的。但是，毕竟是个挑战，我们决定试试看。
开始时，我们一个接一个地试图站上报纸。小明首先上去，没什么问题。接着小华也站了上去，报纸略微弯曲，但还没撕裂。随后，莉莉和张伟相继加入，这时报纸的边缘有些松动，大家都紧张了起来。而小红则在一旁吁吁大气，生怕报纸随时会断裂。
当我们四个人都站上去时，报纸发出轻微的咯吱声。此时，大家的心都提到嗓子眼，生怕特别是莉莉或张伟一不小心，报纸就会坏掉。然而，我们的每一个人都显得非常稳重，也尽量往报纸的`中心移动，一起努力保持平衡。
就在我们觉得一切即将顺利的时候，我提议再拉上最后一个人——小红。她虽然犹豫不决，但最终还是被我们说服了。她慢慢挪上去，刚上去的一刹那，报纸像是活了一样，发出了“啪”的一声，大家几乎都屏住了呼吸，下一秒就准备想要跳下去。然而，奇迹发生了！虽然报纸在一些地方已经破了，但它依然承载着我们六个人的重量。
经过这次实验，我明白了在生活中，很多事情看似不可能，但只要我们团结一心，互相合作，就能创造奇迹。虽然我们的任务以一个小小的破损结束，但我们的友谊和团队精神却因为这个实验变得更加深厚了。通过这次活动，我也学会了珍惜身边的伙伴，因为在一起的每一刻都是那么宝贵。
六个人能站在一张报纸上吗小学叙事作文 11
在我们班上，有一天老师给我们布置了一个有趣的作业，题目是：“六个人能站在一张报纸上吗？”我们大家都觉得这个问题很有意思。有些同学说不可能，因为报纸那么小，六个人肯定站不下。而有些同学则认为，只要我们合理安排，或许就能做到。
为了验证这个问题，我们决定在课间进行一次小实验。我们找来一张报纸，周围的同学都围了过来，大家目不转睛地盯着那张报纸。我们的班长首先站上去，接着是我、李明、王芳和其他同学，大家一个接一个地站上了那张报纸。开始的时候，我们都尽量站得很紧凑，尽量不让自己占据太多的空间。
意想不到的是，当我和李明同时站上去的时候，报纸的边缘竟然开始翘起来，大家都笑得前仰后合。虽然我们觉得很欢乐，但与此同时，我们明白这确实是个挑战。于是，我们开始调整站位，试着让每个人都找到合适的地方站稳。最终，在同学们的努力之下，我们竟然成功地让六个人挤在了一张报纸上，虽然脚边都快要掉下去了，大家也都紧紧相拥，生怕自己一动就掉下去。
这次实验给我们带来了很多乐趣和启发。通过这个小活动，我们明白了团队合作的重要性。虽然我们每个人在报纸上占据的空间都很小，但大家聚在一起的力量却是巨大的。我们在追求目标时，只有团结一致、相互协作，才能克服许多看似不可能的障碍。
当我回到座位上，心里感慨万千。六个人站在一张报纸上，看似简单，但却蕴含着合作与信任的`意义。这次活动不仅让我们开怀大笑，也让我们认识到了朋友之间的默契与支持。我想，这才是这次作业真正想传达的道理。
通过这次的小实验，我对“六个人能站在一张报纸上吗？”这个问题有了更深刻的理解。或许在生活中还有许多其他的挑战，只要我们能够团结合作，就一定能够找到解决的办法。这个道理将伴随我在今后的学习与生活中不断前行。
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