- 相关推荐
乞丐小学六年级作文（通用37篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的乞丐小学六年级作文（通用37篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
乞丐小学六年级作文 1
我讨厌乞丐！
乞丐伸出那不知廉耻的双手向人们乞讨钱财，在我的眼中，乞丐就是没有自尊的代名词，没有自尊的人，灵魂能有多纯洁？我在网络上看到不少江湖骗术，有些乞丐为了挣更多的钱，用红药水作血，用白乳胶做疤，来博取人们的同情，这种为钱财而不择手段，付出尊严却不努力就想挣钱的人，怎么还有理由让大家给他钱呢？因此，一见到他们，我就像见了瘟神似的专门走远路绕开他们，不想让我的钱，落到那些身心肮脏的人手中。可是，那个白发苍苍的老人，使我对“乞丐”有了新的看法。
那天，我顶着寒风去上补习班，走了一段，看到不远处有一个乞丐，但是他并没有跪在地上，而是坐在了一个凳子上，“得了吧，估计是在地上跪累了，休息一会儿吧，装什么有尊严的人啊！”我不屑地小声嘟囔着。走近了他，我不禁地停下了脚步，歪过头去打量他，哦！那是一个白发苍苍的老爷爷，岁月在他的脸上刻下一道道皱纹，饱经风霜的脸上布满了沧桑，看他的'衣着，也不像乞丐那样肮脏，衣冠不整。他穿着一件干净的军绿色大衣，整体下来不像个乞丐，倒像个阅历丰富的老人，要不是大冷天就坐在外面，面前摆着个装着钱的纸箱子，还真看不出来他是个乞丐。我又无意间瞟了他脚边的二胡，咦？他会弹二胡？不会是哪个一根筋的同胞拿给他摆摆样子的吧！
不行不行，上课就快迟到了，我犹豫着迈开了步子。走了一段路，忽闻背后传来一阵悠扬的音乐，是二胡！那个乞丐在拉二胡，我扭过头去，果然如此。那个老爷爷靠着二胡，动情地拉着，我甚至还看到了他眼睛流出两行老泪，那凄凉的音乐仿佛在诉说着他的悲苦一生。我动心了，不禁有点可怜那个老爷爷，我瞬间有股施舍的冲动。可是理智说：“不就是卖艺吗，不就是比乞丐高了一个层次吗！”我又扭回头去，想继续走。不对呀！我讨厌乞丐不就是因为他没有尊严，不付出努力就想得到回报吗？而这个老爷爷和所有的乞丐都不同。我下定了决心，满怀歉疚地掏出买零食的五元钱放到了那个纸箱子里，迈着轻快的脚步走了……
寒风中，我渐行渐远，空中又仿佛飘来那凄凉优美的二胡声……
乞丐小学六年级作文 2
早晨，天刚亮，朦胧中透着一丝丝的寒意，房间里黑漆漆的，我忍不住把自己的被又盖严了一点。四周很安静，掉下一根针都能听见。妈妈起床了，像往日一样走进了厨房，我枕着妈妈忙碌的乐曲又睡了一会儿。这时，阳光从帘缝里走进了我的房间，我醒了，拉开窗帘。今年的冬天雪特别大，冰天雪地的，处处都是银白的，这时，我看见离家不远处的十字路口中间，跪着一位老大爷，从窗户里看的虽然不是特别的清楚，但我还是从他的样子中看出了他的冷！
看了也就看了，转身就让我忘了。我懒懒地打了一个哈欠，心想：早餐就吃面包吧！吃过妈妈准备的热热的牛奶和面包，我穿好了大衣，走向了外面那冷雕玉砌一般的世界里。透过薄雾，我又看见了那个跪街的老人，此时他孤独的跪在大雪中，蜷缩着身子，无比的可怜！我心想：“这位老人的'家人到哪里去了呢？还是这位老人根本没有家人。”我满心疑惑地走上前去，问道：“大爷，这么冷的天，你为什么在街上当乞丐呢？”
他无奈地看了我一眼，皱皱眉头，可以看出来，他很伤心，他声音微弱地回了我一句：“我小时候没有读好书，成年后什么也做不来，只能靠力气吃饭。现在老了没有力气干活了，儿子又出去打工了，不管我，只好出来跪街乞讨了！”
此时我感觉天更冷了！摸摸自己的鼻子，冻僵了，我搜索自己的衣兜，找出两元钱，递给了这位老人，希望能带给他短暂的温暖！
我想，在这大雪中何时能出现那种温暖人心的阳光呢？
乞丐小学六年级作文 3
一大早起来，我伸伸懒腰，穿好衣服，准备到院中读英语。刚读了一会儿，兴致正浓时，忽见大门口探出一个人头来，着时把我下了一跳。只见她徐徐向我走来。我四下扫射着，看有什么“武器”可供防御，令我失望的是，四下什么也没有，除了是地板还是地板，我慌了。但仍装作“视死如归”的样子，准备与这个“不速之客”来一场“肉搏战”。
离近了，只见是一个围着红头巾，脸黄如蜡，眼睛深陷，穿着褴褛的中年妇女。还没等我开口问，她先说话了，“过年了，姑娘，行行好吧，发发慈悲吧！“说着把一只已握着几张一元纸币的干枯的手缓缓伸向我，我呆若木鸡，如此光明正大讨到家门的乞丐还是第一次见过。我猛然想起了毕淑敏的《坦然走过乞丐》，但我想如果“小毕”遇到我这种情况，恐怕不能“坦然哄走乞丐”吧！我放下手里已握出汗的英语书，在兜里摸索了半天，才找到一元钱，递给她，望着她。只见她“谦卑”得接受了。嘴里嘟囔了一句“菩萨保佑你，好心的姑娘”说完便扭头往回走。看着他的`背影，步履矫健。
我忍不住回想刚才那一幕，心中顿生厌恶之心。叫她“乞丐”一点也不冤，她竟借助过年的氛围，利用人们的怜悯之心，来卑鄙的所要人们的钱物。我认为这种“挣钱法”可没靠自己的劳动挣来的光明正大。孰不知他们在接过别人钱物的时候，已将自己的羞耻心消磨殆尽。
乞丐小学六年级作文 4
看了这个题目，你一定会奇怪吧？乞丐也有假？说奇怪也不奇怪，你随我走一趟就明白了！
有一天，放学后，我走出校门来到一个十字路口，看见那里围着一群人。从人群中央传出凄凉的歌声，我好奇的挤进人群，只见两个看起来很可怜的小矮人，其中一个双腿残疾，另一个双目失明。他们穿着脏兮兮的衣服，头发乱七八糟的，跪在那里唱歌。仔细一看，他们两个脸色苍白，皱纹也很多，脸上有块疤，已经腐烂了，一直盯着看，真是感到有些恶心。地上面摊着一张红纸，红纸上写着：卖唱求助（献爱心给残疾人），下面还写（我们是从陕西偏远山区的人，从小就有残疾病，父母年迈卧床不起……）看着红纸上的字，听着那凄凉的歌，我的眼泪都快掉出来了，我突然想起妈妈给我的`5块钱，毫不犹豫的把它投到了纸箱子里，旁边的人看到我的举动，也纷纷捐款，1元，5元，10元，有的甚至20元。
不一会儿，从对面走来一位穿着时髦男子，一把抓起箱子里的钱，骑上摩托车开走了。这时，那两个乞丐拍拍身上的尘土，快速卷起地上那一张红纸，跑向离他不远处的斑马线旁边的树阴下的自行车也走了，全然不顾周围人，脸上的诧异眼神。我这才发现原来这是一个骗局！说残疾其实一点儿也不残疾，骑起自行车比正常人还快。
我始终不明白，他们为什么要用这么卑鄙的方法来赚钱？真是不可思议！
乞丐小学六年级作文 5
在一个寒冷的冬天，北风呼呼的吹着，大街上人来人往，匆匆而过，只有一个人坐在路旁，吹着北风的老乞丐。
突然，一阵凉风袭来，一颗百年老树的最后几片叶子落在了老乞丐身上，他拍了拍衣袖，在这大冬天的，他只能穿一件衬衣，单裤，谁受得了啊！
就在这时，一个时尚女郎走了过来，她身穿一件格子衣，披着一件红色的呢子衣，还穿着一条牛仔裢，戴着一顶厚实暖和的`帽子和一双手套。
“呯、呯“，原来这个女郎一脚就把这个乞丐的饭盆踢飞了，顿时，她的脸皱得像一块丑陋的大饼，眉毛都掉了下来，她嫌弃的从包里拿出一张纸巾，擦了擦鞋走了，老乞丐叹了口气说：“哎！”他慢慢站起身来，走向饭盆掉落的地方。
一个扎着羊角辫的小女孩，飞快地跑了过来，嘴里还大叫着：“老爷爷，停一下，停一下，我来帮您捡！”她马上跑过去，弯下腰，捡起饭盆，放在老爷爷面前，不好意思地对老爷爷说：“老爷爷，今天实在是不好意思，要是我妈妈来了，还可以请您吃顿饭。”小女孩放下书包，掏找着早上没有吃完的小面包，对老乞丐说：“老爷爷，这是我早上没有吃完的小面包，给您吃吧！”小女孩背起书包，跟老乞丐告别，就回家了。
北风呼呼的刮着，老乞丐吃着凉凉的小面包，却有一股暖流滑过他的心头。
乞丐小学六年级作文 6
五马街的路边比较混乱，马路两旁经常会碰见很多乞丐。他们穿着破烂不堪的衣服，一手拿着脏兮兮的碗，一手伸向过路人要钱，让你把钱放进他的碗里。许多这样的乞丐还会边乞讨边诉说自己怎样贫穷，这其中也有些残废的乞丐。
妈妈经常告诉我，现在有一些小孩子非常可怜，跟着父母走丢了或者给人拐走了，后来被人贩子卖给了坏人，而后坏人想方设法把孩子的手或脚给废掉，让他们终生残疾。这对他们来说是多么的不公平，多么的残忍啊！好端端健康活泼的孩子就这样落下了终身的残疾，哎！在坏人的.眼里，这些孩子就是他们赚钱的工具。
有一次，妈妈带我去逛街，看到了一个十几岁的乞丐孩子。这个年龄该是和我们一样在读书的啊，可是他衣衫褴褛，跪在地上，口里喊着：“求求你们，可怜可怜我，给我一点钱吧，我肚子很饿很饿……”妈妈没有理会他，我们转头就走，可是那孩子还是一路跟着我们，一边走一边重复着这样的话。妈妈没办法，叹了一口气，给了他十块钱，就带我离开了。
路上，妈妈跟我说：“这里实在是太混乱了，都没有人来管管。很多这些乞丐家里并没有想象中这么糟糕，也出来骗，假的比真的还多，口口声声说自己肚子饿，却不要面包、馒头，只要钱。骗子太多，但是也有一些真正可怜的人，我们现在是根本分辨不出真假了！”
是啊，我真希望这个天下没有这些骗子乞丐，真正的可怜人社会上还是会有热心人伸出双手来帮助他们的！
乞丐小学六年级作文 7
在我很小的时候，妈妈带我去地下商场逛街。
在商场楼梯出口处，我们看见一位穿着破烂，灰白头发且又脏又乱的老爷爷。他坐在地上，面前放着一个脏兮兮的快餐杯，里面是一些零钱。原来他是向过往路人乞讨。
我仰着头，拉了一下妈妈的衣角：“可以给那位爷爷点钱吗？妈妈答应了，给了爷爷一元钱，爷爷不抬头，眼睛盯着地面，嘴里嘟哝着：“谢谢，谢谢好心人。”之后每次逛商场我们总会遇到那位乞讨的爷爷，我总会要求妈妈给钱，这样接连又给了几次。时间一长，我就想：一元钱有点少。我就告诉妈妈：“一元钱太少了，不如多给爷爷点钱吧？”妈妈说：“我没带那么多钱。”领着我就走了。
又有一次，在马路上，我们看到一位腿脚残疾的叔叔。他拄着拐杖，面前摆着一个小的盒子，靠墙站立着唱着歌，妈妈拉着我看了很久，说他唱得真好。我说：“咱们给他点钱吧！”妈妈就给了我十元钱，让我放在纸盒里。我好奇地问妈妈：“为什么给叔叔十元钱，给商场那个乞丐爷爷却只给一快钱？”妈妈一字一顿地说：“十几年前，那个爷爷还很年轻，身强力壮的'他不是通过劳动云生活，而是选择了向人们乞讨，光我见他在这里乞讨就有十多年了。这样的人我不愿意帮助他。”我想了一下也是。“这位叔叔虽然身体有残疾，但是他仍然靠着自己的努力生活看。这样的人才是真正需要我们帮助的人。”妈妈很认真的对我说。我点了点头，好像明白了些什么。
乞丐小学六年级作文 8
乞丐就是什么，乞丐就是一个“要饭”的乞丐。乞丐在有很多，有诚实的乞丐、碰瓷的乞丐等等等等有很多种乞丐，在我眼里就有两个乞丐，一个是“好”乞丐，另一个就是“坏”乞丐。
一个炎热的下午，我走在我们乡的一个小街道里，走着走着，我的一块包装着的饼干掉在了地上，我弯下腰去捡，一回头看见了一个少了一只胳膊乞丐正在要饭，我就把我的饼干给了那个乞丐，当我转身要走的`时候，那个乞丐拉着我把饼干还给我了，我当时还想着这个乞丐好坚强，可是那个乞丐就指着我兜里，我摸了摸我的兜，里面有10块钱，我拿了出来，那个乞丐像一个疯子一样抢我的那10块钱，我连忙跑走，那个乞丐跟着我跑，我扭头一看，那个乞丐的胳膊竟然是装的，他把胳膊放在衣兜里，让别人真的以为他少了一只胳膊，我当时就后悔极了，我真不应该相信这些乞丐。
“好”乞丐、“坏”乞丐，我们人都不能真正的分出来哪些是诚实的乞丐，哪些是骗人的乞丐。我姐姐又告诉我了一件事，她也遇见了一个乞丐，是个老奶奶，姐姐看她很可怜就给了她20块钱，后来我姐姐又回到了那个地方，那个老奶奶不见了，我姐姐又往前面走了，突然看见了那个老奶奶，穿着花花的非常漂亮的衣服在那里数钱，当时我姐姐气昏过了头，扭身就走了。
我们不能随便相信可怜的人，不能盲目从众，要学会辨别好坏。
乞丐小学六年级作文 9
傍晚,我和妈妈去街上买菜.忽然我听到悦耳的乐器声轻轻地从不远处的人群中传来……于是我对妈妈说：“妈妈，我去看一下，等会儿回来。”“那好吧！孩子，你可要小心点哦！”妈妈边向卖菜的摊位走边回答道。我嗯了一声，循着音乐声就跑了过去……
原来是有几个盲人在弹奏各种乐器，借以博得人们的同情心，向他们施舍几个钱。那曲调十分悠扬，引得路人驻足观赏。他们的周围站了许多围观者，我挤进人群，聚精会神地听着。大概盲人知道这是他们演奏的好机会，他们弹奏得更用心了……
盲人们弹奏了一首又一首，额上也渗出了一颗颗汗珠。猛然间，音乐声停住了，一个盲人站了起来，拿出一只破碗，向围观的伸去，恳求他们的'施舍……
但是，人们欣赏完了音乐后，好像已经满足了，看见盲人把碗伸过来，像躲瘟神一样散开了。我站在那里，感到有一种淡淡的悲哀，摸摸自己的口袋，只有五角钱。我不禁暗叫惭愧，因为我知道这微不足道的五角钱，不能够为他们买食物来充饥。但我依然下了决心，把我的“全部财产”从衣袋里掏了出来，放到了盲人的破碗里，发出“叮”的一声，声音是那么清脆，“谢谢你，好心人……”耳畔传来了盲人的道谢声。我连忙转身，头也不敢回，向卖菜的摊位走去……
至今，那淡淡的悲哀还在我的心头起伏。
乞丐小学六年级作文 10
一个白发苍苍的老人，面容憔悴，满是皱纹，手上的皮都挂了下来，露出了青筋和骨头，皮肤棕色发黑，大概是太阳晒得多的缘故吧。他身上穿的那件土黄色的短袖，又脏又破，可能是捡来的，没有外裤，只有一条短裤，脚上没穿鞋，只见脚底露出一根根血丝。老人就在那儿躺着，拽下几片树叶垫在头下面，手里拿了一个很旧很旧，锈得没一处完好的铁杯子，一直晃着“铛铛铛……”身旁还蹲着一只小黄狗，似乎是他养的。
看报纸上说，这样的人是真的乞丐。
我坐在妈妈的车上，刚发动，忍不住对妈妈说：“我要给他点钱，他是真的乞丐，不是假的`。”“好吧！”妈妈同意了，“20元够吧？”不等妈妈说完，我一把夺过20元纸币，推开车门，跑到老人跟前，轻轻放入杯里，“给你的。”我说道。老人突然回过神，看着我，又看看钱，然后大声道谢，“谢谢你，小朋友！”
到家后，我又想起那位老人，一个人，年纪也大了，仍然在路边乞讨。夏天烈日暴晒，他大汗淋漓，也许还会中暑；冬天他露宿街头，无处遮挡风雨，应该会冷得发抖吧。这样的老人，生活如此落魄，多年的酷夏和严冬，他又是如何捱到今天？
几天后，我又路过那边，却不见老人，只有四周震耳欲聋的蝉鸣声，我不禁担心：他行乞在何方？是否一切安好？
乞丐小学六年级作文 11
晚上我们一家人在夜市吃海鲜，吃得正香时，猛地一抬头，看见一个衣衫褴褛的人，佝偻着腰，端着一个小鹏，正和旁边桌上的人说话，点头哈腰的。
我们正看着起劲儿，他竟朝我们这桌走过来，他的脚边还跟着一只小猴子，眨着明亮的眼睛，好可爱啊！他站在我们桌边，低声下气地说：“老板，行行好儿，俺和小猴儿给您作揖啦！”说着，作了个揖，小猴也连忙抱拳，我乐得不行，笑着跟爸爸妈妈说：“真好玩！真好玩！”爸爸刚把手伸到兜里，被妈妈瞪了一眼，就停住了。妈妈微笑着，伸手拿起刚刚端上来的一盘炒米，说：“您要是没吃饭，可以吃这个。”
我心里直犯嘀咕：妈妈向来是个大方的人啊！前些天还把我的新衣服送给门卫大爷的'小孙子，卖废品也从来不过秤、不还价，怎么今天连一两块钱都不肯给这个可怜的乞丐呢？何况他还有一只可爱的小猴儿啊！“唉！”乞丐叹气的声音高得吓我一跳，而且他直起腰来，个头也高得吓我一跳，“俺说你这个人儿，俺要的是钱，你给俺炒米做什么？”
妈妈的脸板起来，盯着乞丐的脸，一字一句地说：“我的钱都是我辛辛苦苦挣来的。你一个大男人，不缺胳膊少腿，比我高，比我壮，你凭什么跟我要钱？”妈妈的声音不算大，但周围的人都停止了喧闹，望着我们这边，静静地听着。乞丐的脸腾得一下红了，他低下头，快步离开了这个大排档。
妈妈轻声对我说：“一个人，穷不可怕，肯劳动就有尊严，值得我们尊重；不劳而获、出卖自尊的人才是真正的乞丐。”
乞丐小学六年级作文 12
一个星期天的上午，我唱着歌，去万秀区活动中心上兴趣班。当我经过文化路时，看见一大群人围着什么，好奇心使我走了过去，我要看个明白。
我来到人群旁边，用手拨开了人，钻了进去，眼前出现了惊人的一幕：一个脸色苍白的青年跪在地上，他戴着一副眼镜，身上穿着一套运动服，背着一个书包。他前面用粉笔写这几行字，大意是这样：我是一个学生，家里很穷，没钱读书，请好心人帮帮忙，给几块钱我充饥。在字的旁边还有一个小口盅，里面有一些一角。两角。五角。一元。的零钱。看着眼前的情景，我的泪水都快挤出来了。我看见一位老奶奶把身上的五角钱放进口盅里，那位学生直道谢。我正想把我的零花钱放进去，这时，一位工人模样的.大叔问这位年轻人：“你那么年轻，身体有那么好，为什么不能用自己的双手养活你自己的呢？”有一个学生模样的大哥哥对乞丐说：“我也是大学生，在梧州学院读书我也是靠勤工俭学来供自己读大学的。”……正在人们议论纷纷的时候一辆红色的的士在路旁停了下来，车门开了，一位外地口音的男子一面打开车门，一面喊了句什么。只见那个男学生马上收拾东西，飞也似的跳上了的士，喊了一声：“开车。”之间的士开走了。
这突如其来的景象让人们愤怒了，大家不约而同地说：“骗子，骗子……”难道这不是一个丑陋的现象吗？这些骗子利用人们的同情心和善良心，以欺骗的形式来挣钱，这是很不道德的。我不明白这些假乞丐为什么要欺骗这些善良的人们呢？
乞丐小学六年级作文 13
路边，一个垂着头的老乞丐杵在那儿，长发凌乱披在脸上，遮住了他的神情。
一个有着肥胖身躯的中年人走向他，身后不远处一个青年手拿摄影机跟着。
听见脚步声，老乞丐抬起头，一脸的麻木。
中年人从钱包里掏出几张纸币，扔在老乞丐面前的饭碗里，老乞丐仍是一脸的麻木。空洞的眼掠过中年人身后拿着摄像机的青年，眼中闪过一丝了然，又将头垂下，杂乱的`头发又一次将乞丐的脸掩住。
中年人对着老乞丐怜悯似的叹了一声，摇摇头，走向他身旁的小乞丐，重复了一次丢钱的程序后，老乞丐见小乞丐抬头望着中年人，微微抬头，从头发的间隙中瞄见中年人向身后悄悄打手势，青年拿着摄像机走进了几分，脸上的神情更加木然。
青年走近几分后，中年人脸上堆满了笑，缓缓伸出了一只手，小乞丐的眼随着这一动作，渐渐亮起光，愈来愈亮，小乞丐也伸出手，与中年人的手相握。此刻，他的眼睛里好像盛满了天上所有的星星。握了一会儿，中年人的脸上闪现出一丝厌恶，不着痕迹的将手从小乞丐的手中抽了出来。小乞丐仍充满感激的望着中年人。
过了一会儿，青年走开了，中年人立刻拿出一张纸，用力擦了擦手，小乞丐眼中的光霎时暗淡下来，脸上还留有一丝诧异。远远的还能听见中年人与青年间的交谈：“今天回去就……”
乞丐小学六年级作文 14
说到乞丐，自然会想到马路边向行人们要饭、要钱的。有些好心人看到之后，就给他们几枚硬币。可今天，我却对这些流浪者产生了反感。
星期天，我和妈妈上街，在路上正好碰到了几个乞丐。我看着他们瘦弱的、可怜兮兮的样子，我和妈妈就给了他们几元硬币。我看着妈妈，发现妈妈的脸上充满了笑容，我也很开心，原来助人真的能快乐呢。就在这时，我看见那个得到钱的乞丐向旁边的乞丐望了望，那眼神好像在炫耀什么，我仔细地看了看，发现旁边两个乞丐隐隐露出羡慕之情。——哦，我知道了，这三个“乞丐”是合伙来骗钱的！我马上把我的发现告诉了妈妈，妈妈也不敢相信。不过，这些人为什么要骗我们呢？我始终想不通。
如果生活真的困难，可以到单位去找工作做，哪怕是个清洁工，也不会让别人觉得你是这个社会的累赘。这样用自己的辛勤劳动得来的钱，心中不免有一种喜悦感。如果手脚不方便，家中又没有亲人了，就可以到派出所，请他们送去救助站。这样也可以有一个稳定的住所，总比现在这样流浪街头、坑蒙拐骗的.好吧。
一个秩序好的国家，是不应该有“乞丐”这种人物出现的，那里的人们都有工作，每个人都在为这个社会贡献自己的力量。我真希望今后在大街上再也不会碰到这种“乞丐”了。
乞丐小学六年级作文 15
今天可是个大喜的日子，我的大哥哥今天举行婚礼。 从早上到中午我们一直在快乐的玩耍，到了中午12点多，婚礼可算举行完了，大家也快乐的坐在一起吃饭。
饭桌上自然少不了抽烟的人，我们几个小孩为了逃避二手烟的危害，刚吃饱就出去玩了。 到了饭店门口，我们玩起了三个字。没想到在我们玩的正欢的时候走过来了一位老爷爷，远看他很可怜可等他走进一看，原来是一位乞丐，他像别的乞丐一样，伸出手中的.铁碗向我们乞讨，我的弟弟很天真的给了他3个2块的硬币，没想到他还得寸进尺，继续向我们要钱，我也把身上的5元钱给了他，我们以为他会就此离开，没想到他没有就此罢休。
等我们感觉到时，他已经走进了饭店的大厅，他用一支破烂不堪的铁勺子不断敲打着那同样的铁碗站在一旁的饭店经理拿着一盒烟走了过来，他把那盒烟轻轻地放进乞丐的手中然后慢慢的把乞丐扶了出去，但乞丐呢，他一边反抗一边用手比划着火柴，经理看见后，拿了一个火机不耐烦的把乞丐扶了出去。
我们本以为乞丐会一走了之，谁知乞丐刚点上烟就又走了进来，他又用手做着动作，可这回是吃饭的动作，这被刚敬完酒的哥哥看见了，他盛了两个没动的菜放到乞丐的手中，然后送走了他。 我们的心中对这个乞丐充满了厌恶，原来有句老话是“人要脸，树要皮。”这个乞丐为了那一点饭不仅没有了自尊还失去了脸皮。他如果从大街上拉二胡或者干别的都可以满足温饱，但他却因为自己的懒惰失去了太多。
乞丐小学六年级作文 16
每次去超市、火车站、广场等人群密集的地方，路边总会有衣着不堪入目、满身臭味的乞丐，他们身穿破衣破裤，浑身灰黑，甚至有的脸上还有泥巴等脏东西。他们大都是五六十岁的人，但也有个别年轻人。我是最看不起乞丐的，不管多大岁数。
七年级，我还在外地上学。每至初夏，校门口总会出现一个手拄拐杖手拿瓷碗留着山羊胡子的老大爷。他总是穿着一身灰不灰、蓝不蓝的破衣服，他的脸上并不像别的乞丐那样脏。
晌午，学校的大门还没有开，而门前早已聚集了等待的学生，这位老大爷趁着人多，来回的在人群中穿梭。几个来回后，瓷碗中就装满了花花绿绿的钱。
几个星期后，我偶然在夜市摊看到了他。破衣服被新衣服替代，拐杖和瓷碗也不知去了哪里，这哪里像校门前乞讨的那个乞丐？他在夜市摊前吃着炸串，下巴上的山羊胡子一动一动的。在旁边看的我心生恼怒，剜了它一眼。而他并没有看到我瞪他，依然心安理得的吃着炸串。
到后来，我回到了农村老家。有一次，一个乞丐上门要饭，我问他要什么，他给我说他要一点吃的和水。我看了看他的`衣着。光着膀子，裤子上补丁摞补丁。当我要看他的脸时，我们竟四目相对，我在他的眼中看到了无助。我赶紧跑回屋内给他拿了些吃的东西，又给他一瓶水，最后又给他一些钱。当我递给他的时候，他的眼中流出一行浊泪。
乞丐小学六年级作文 17
每次路过球场街的天桥，总能看到两个乞丐，一位是盲人，拉着一把破二胡，另一位是个残疾人，侧躺在地上，满身都是灰。
正瞧那位盲人，衣着整洁，脸上带着微笑，坐在一把椅子上，似乎并不是在乞讨，而是在开一场属于他自己的音乐会，那悠扬的二胡声从未停过，细细听起来还可听出那凄美的《二泉映月》，走过的行人都会向他看上一眼，那目光饱含敬佩，路过的家长，也看着他对自己的孩子说着什么。可想而知，他的收获也是相当丰富的。
反观那位残疾人，侧卧在地上，穿着一条短裤，半裸着上身，身上布满了泥土，故意将自己残缺的左臂裸露在外面以博取路人的同情，他的眼神灰暗而没有一丝光泽，只有右手上的老茧体现出岁月的无情，似乎他已经麻木了，对这种平淡寂寞的生活漠然了。也许他只是想着混一天算一天罢了。人们看到了他，都远远地绕行，仿佛在躲什么恶魔似地，也正因如此，他的的收获并不可观，他脸上突出的'颊骨足以体现出他的饥饿。
同是乞丐，盲者生活的这么乐观、舒坦，而这位残疾人为什么就如此不堪呢?
盲者的衣冠，让我们产生了平等的心态，只感觉他是一位年老的长着。而残疾人的衣冠，让我们感到恶心，避而远之，心中也由然生起了鄙视;再看他们的神态，盲人面带微笑，对生活充满了期望，而残疾人面无表情，目光灰暗，似乎早已对生活失去了信心，人们对他是退避三舍。
因此，盲人与这位残疾人的生活差异也由此而生了。
乞丐小学六年级作文 18
北风呼呼的吹着，它从脖子一直钻透到身体，大街上的树也在左右摇摆，行人都急匆匆的往家中赶。
谁也没有注意到墙角有一个卷缩着的老乞丐。他的脸被风吹的通红，头发已经苍白，他不停的搓揉着粗糙的手，眼神中透露着一种悲伤，好像在说：“谁能帮帮我，给我一点钱，我饿极了。”
“咚咚咚”，一阵高跟鞋的声音传来，远处走来一个时尚女青年，她披着一头乌黑光亮的`头发，穿着华丽的皮草大衣，正向老乞丐这个方向走来，这时，老乞丐也看见了女青年，他的眼里冒着光，待女青年走近，老乞丐笑着对女青年说：“行行好，给我一点钱吧！”时尚女青年用余光瞄了瞄老乞丐，并狠狠的骂着他：“离我远一点，别把我的衣服弄脏了。”语气里满是不耐烦。
看着女青年远去的背影，老乞丐的眼睛湿润了，“爷爷”，一个微弱的声音传到老乞丐的耳朵里，他顺着声音望去，一个小女孩正大步流星朝他走来，大大的眼睛，小小的嘴巴，还带着个可爱的耳罩，她从口袋里掏出20元钱，对着老乞丐说：“爷爷，您一定饿了，拿着这钱去买点吃的吧”！老乞丐用颤抖的手接过钱，并连声说着：“谢谢你！我的好孩子。”
依然是北风呼啸，刺骨的寒风依然吹透了老乞丐的身子，但老乞丐的心里是暖洋洋的。
乞丐小学六年级作文 19
星期天，妈妈带我去菜市场买菜，到了以后，妈妈进去买菜，我便在门口等她。这时，我看见一个老爷爷，浑身背满了破破烂烂包袱，胡子长得老长，头也不梳，手柱一根脏兮兮的拐杖，在菜市场门前晃悠。因为很奇怪，所以我就一直盯着他看，想知道他要干什么。似乎察觉到了我的目光，又似乎我在门口独自一人比较显眼，他居然向我走了过来。
他靠的越进我也看的越清楚。头发很乱，身上的衣服破破烂烂，脸和身上的其中一些包袱却出奇的干净。但看他走路的样子，身体应该还不错，按理来说是用不着拐杖的，那他拿着干什么？我的疑问越来越多。还没等我等我好奇完，他却做出了一件让我确定他身份的事情，他向我伸出了左手，我不明白他要干什么，疑惑地望着他，他把手伸了回去，露出一副早知道会这样的表情，甚至还有几分不屑。我明白了，他是一个乞丐。我本不想再理会他了，他却又做了一件让我确定他另一个身份的事情，他突然把一只脚靠在了拐杖上，一瘸一拐的向一位刚从菜场出来，漂亮的`阿姨走去，他痛苦的停在阿姨面前，嘴里还念些什么，双手合拢。
也许看他是个残疾，阿姨同情的从包里取出一张五块的钞票放在他早就摊开的双手里。乞丐笑开了脸，对那个阿姨一直鞠躬，嘴里也念叨着许多话。阿姨走后，他拄着拐杖得意的笑了。我知道了，他就是一个骗子，明明四肢健全，却不靠自己去创造财富，反而利用社会的同情心去等待别人的施舍，我讨厌这样的人！
乞丐小学六年级作文 20
冬天寒冷的北风呼呼地咆哮着，似乎在向我诉说着它悲惨的经历，大树也光秃秃的，没有一点儿生机，大雪纷飞，就连猫和狗这两个平日里的死对头，也抱在一起取暖。
这时，一个乞丐蜷缩在墙角，打着哆嗦，他的头发乱七八糟的，看上去就像一个鸡窝，脸上皱纹密布，像松树皮似的，身上穿着穿着破破烂烂的衣服，面前摆着个脏兮兮的盆子，里面装着几毛钱，他瑟瑟发抖地蹲在墙角，用虚弱的声音说道：”好心人，能不能给我点钱，我已经三天没吃饭了。”这时候，一个时尚女郎走了过来，戴着美丽的耳环和精致的手套，还穿着华丽的衣服。当她走过乞丐的身旁时，乞丐仿佛看到了希望，一把抓住她的衣服，说道：“求求你给我一点钱吧。”可这个时尚女郎一听，却一脚把乞丐踢倒在地上说：“滚远点，别把我的新衣服给弄脏了。”乞丐一听，低下了头，离开了她身边。
就在这时，一个小女孩蹦蹦跳跳地朝乞丐这边跑了过来，她头上扎着两个好看的.马尾辫，就像两只小蝴蝶跟在她身后飞舞，脖子上系着鲜艳的红领巾，身上还背着书包，两颗大眼睛忽闪忽闪的，就像闪闪发光的宝石，小女孩走了过来。蹲下身子问：“老爷爷，您需要钱是吗？”没等乞丐回答，小女孩便脱下书包翻来找去，终于找到了十元钱，她把钱小心翼翼地放在了乞丐的碗里，还对乞丐说：“我只有这十元钱，您可以拿着它去买点好吃的。”
乞丐接过钱后对小女孩道了谢，这时他也感觉到心里暖暖的。
乞丐小学六年级作文 21
每天放学的路上，总能看见一个小乞丐。他大约有6、7岁，又矮又瘦。一头乌黑的头发却很乱由于长期没洗，已经结成块。棕色的脸上有一层层泥垢。一双明亮度大眼睛看起来很无助、很无奈。他无力地伸出一只脏乎乎的小手小声地哀求着：“求求您了，给点吃的吧！”
有一天天气很冷，还下着小雨。放学后，我坐在妈妈车后，吃着热乎乎的面包，心里暖和极了。我们走到小街口，又看见了小乞丐。这回小乞丐是妈妈一起来乞讨。他的妈妈大约有30多岁，穿着一件破棉袄，已经看不出什么颜色了。全身湿漉漉的坐在地上，推着小乞丐有气无力地说：“去，快去。”而小乞丐今天也穿着破棉袄，被冻得红通通的'鼻子下流着两头长长的鼻涕，不时的用袖子擦擦。他缩着肩浑身发抖，右手拿着破了底的碗，左手扶起妈妈，低着头一副很不情愿的样子。
他们来到一块空地，小乞丐拿出一张破布铺在地上，让妈妈坐下来。小乞丐可怜地说：“各位大爷、奶奶、叔叔阿姨，我妈妈生病了。我们没钱去看病，求求您们帮帮我们吧！”我看了很心酸，连忙对妈妈说：“帮帮他们吧。”妈妈拿出10元钱给我，我也把另一个面包一起给小乞丐。他感激地说：“谢谢，谢谢！”
我迈着沉重的脚步，一步一回头地看着可怜的小乞丐。我想：我的生活这么美好，而小乞丐却这么穷苦，我一定要珍惜呀！我决定给救助站打电话，让他们帮助小乞丐。
乞丐小学六年级作文 22
一个人有多么的富有，才会被称为国王；一个人有多么贫穷，才会被称为乞丐。这个问题我想了很久，我认为我既不是国王，也不是乞丐。我是国王与乞丐中间的取度，是一个平民，是一个既不富有，也不贫穷的平民。
直到有一天，我梦见了一个梦，一个可怕的梦。
梦里，妈妈走了，去了一个很远很远的地方，无论我在她身后怎样撕心裂肺的叫喊着，挽留着，可是妈妈像是没有听到似的.，还是一如既往的往前走，仿佛前面有他所追求的东西，让她可以忘记我。看着妈妈渐行渐远的身影，我拼尽全力的追赶着。可是，妈妈却离我越来越远，身影越来越飘渺，直到妈妈完完全全的消失在我面前。最后我摔倒在地，撕心裂肺的哭喊着。
我是哭着醒来的，我赶紧下床去找妈妈的身影。幸好，妈妈依然在厨房做着简单的早餐，我长长的舒啦一口气。
这个梦，或者说这个噩梦，一直环绕在我的脑海中，久久挥之不去。我想了很久，很久……
终于想到了一个合理的解释。
如果，我是一个平民，那么拥有我所至亲挚爱的人，那么我就是国王，与钱财没有任何关联，它在于的是内心的富有。或者说，你是国王还是乞丐，完全在于你的理解，如果你能发现身边的美，能体会这个美的味道，那么我想，你一定是国王。反之，则是乞丐。
乞丐小学六年级作文 23
现在的社会是越来越不像话了，人们也是越来越贪婪了。连乞丐也多了几个“冒牌货”！
上个星期日，我和爸爸妈妈去一家饭店吃晚饭。我先吃饱了，便走出饭店，出来玩一玩。这时，迎面走来了一位穿得破破烂烂的小男孩，大概七八岁吧！他来到我面前，从口袋里掏出了一个小碗举到我面前，用他那双纯洁明亮的大眼睛盯着我，看到他这副可怜兮兮的样子，一股怜悯之感涌上我的心头，我慷慨解囊，掏出了一元钱放在他的碗里。
我正准备去别处玩一玩，他竟然拉住我，不肯放我走。我不耐烦地转过身来，只见他指了指他的嘴巴，然后摇了摇头，我顿时恍然大悟：原来他举动说话呀！所以他在筹钱治病呀！于是，我二话不说，又掏出了一元钱，放在了他的碗里。
原以为这下他就可以放过我，可是，他还是揪着我的'衣服不放。“哎呦！我大爷哟！你就饶了我吧！”他还是不肯放我走。我见这招不灵，便正准备使出了杀手锏——喊妈妈，说曹操，曹操到。妈妈来到了我身边，小乞丐一见我妈妈来了，便眼泪巴巴地盯着我妈妈，妈妈同情他，便给了他十元钱，他竟然破天荒地说了声音：“谢谢阿姨！”
回家的路上，我气愤地想：太坑爹了！现在的人越来越不像话了。就连乞丐也学会撒谎了。骗了我整整两元钱！悲哉悲哉！
乞丐小学六年级作文 24
炎热的夏天总是闷得人喘不过气来，今年也不例外，城市好似一个蒸锅。那天，妈妈带我上山乘凉回来，路过麦当劳。我们停下来，买了点吃的歇歇脚。
我一边惬意地吃着雪糕，一边悠闲自在地四处张望。不远处的路灯下，一位年老的'乞丐吸引了我。晚上8点多，天已经黑了，这位老人怎么还在乞讨呢？
好奇心令我将目光定格在老人身上。他头发花白了，身上的衣服破旧不堪，黑乎乎的，好像刚从泥浆里爬出来。闷热的风撩起老人的白发，显露出一张饱经风霜的脸。那张脸上写满了疲惫与忧伤。老人不间断地磕头再磕头，乞求再乞求：“求求您了，给我点钱吧，谢谢了，谢谢了，我已经一天没吃东西了，求您了！”他的声音格外凄凉，听得让人心寒。麦当劳门口人来人往，可没见几个人往里面投点什么。老人好像路边的一块小石头，又像一棵不起眼的小草，没人理会他。
我再也看不下去了，飞快地跑去，拿出所有的钱放进老人身前的茶缸。老人一愣，接着欣慰地笑了，他一边磕头一边感激地说：“谢谢你！小姑娘。谢谢你！小姑娘。”我转身又跑回到麦当劳门口，坐在椅子上，心里好受些了。渐渐地，也有人停下来，拿出硬币投进茶缸里。那叮叮当当的声音可真好听。
夏天的夜晚，风还是有些燥热，可我吃着雪糕，心里却清凉清凉的。
乞丐小学六年级作文 25
在人们眼中，乞丐的职业是卑微的，是恶心的，但自从那件事后，我改变了对乞丐的看法。
那是一个阳光明媚的上午，我刚从书店买完书回来，包里只剩下一张10元的和一张1元的了。我来到公交站，打算用这剩下的1元钱来坐公交车回家，但这时，我碰见了一个衣衫褴褛的乞丐。我走过去，将这一元钱轻轻地放进了乞丐的碗里。乞丐说：“谢谢你，小朋友，祝你学业成成……”我说：“不用谢。”但这时，我翻了翻钱包，但令我没有想到的`是，我只剩下一张整的10元了。我无奈地叹了一口气，心想：难道我今天就要走路回家吗？可这离家太远了，而我又不认识路。就在这时，我要坐的公交车又快来了，所以，我不得不十分不好意思的对乞丐说：“那个，叔叔，你可以把刚才那一元钱还给我吗？我要用来坐公交车。”乞丐说：“当然可以，对了，你以前是用的公交卡吗？现在坐公交车都要2元了。”说着，他便毫不犹豫地给我了2元钱，并递给了我。我的内心被震撼了，天哪，一个乞丐竟然会有如此善良的做法，我真是万万没有想到。我想：这位乞丐教会了我一种非常重要的品质，难道我不应该感激它吗？想完，我便从包里拿出了十元钱，小心翼翼的放进了乞丐的碗里。正巧公交车也来我，我向乞丐挥了挥手后，便匆匆地上车了。
乞丐小学六年级作文 26
寒风阵阵，乌云粤来越密，越来越多。我坐在车站旁的座椅上等车，眼睛时不时地向某个人投去一瞥同情的目光。
那是一个衣衫褴褛的乞丐，头发如同雪一样白，但只剩下没几根了，杂乱无章地长在那土黄色的头上。“铛”，他费力地抖了抖手中装着几枚硬币的碗显得十分无助。
然而，这位乞丐在茫茫人海中显得微不足道，人们赶时间的赶时间，买东西的.买东西，打车的打车，根本无暇顾及他，这时，情况发生了细微的变化，一位小男孩儿正从远处走来，像我一样看着乞丐，我不禁想：哦，总算有人注意到这位乞丐了，布置他会做什么呢？“”
“轰隆隆”，一声，闷雷如闹钟一般催促着人们做该做的事，这时，小男孩儿已经走到乞丐面前，他定定地站在那儿，用好奇而有些畏惧的目光上下打量着乞丐。雨愈发大了……
隔着雨幕，我隐约看到一位中年妇女——小男孩儿的妈妈，硬拉着小男孩儿的手，口中说着什么，小男孩而抬起头，回答了他，那位妇女一愣，然后在包里翻出了一张什么东西，递给乞丐，拉着高兴的小男孩儿走了，消失在这雨幕之中……
“哦，他一定是向他妈妈要了点钱给吧。”我一边想一边自言自语。
相信大家也见到过这种事吧，虽然很平凡，却透着人间真情，温暖人心。
乞丐小学六年级作文 27
一天妈妈在家忘记煮饭，我只好出去买几个烧饼充饥。
走在大街上，看着来来往往的汽车，突然发现街角围了一群人，便过去看看。
一个蓬头垢面，衣衫破烂的乞丐蜷缩在墙角瑟瑟发抖——澳，上天已经把这个不信的生灵吞噬到多么不像样的地步！他那只乌黑的手在地上刻下了几句强健有力、钢铁板的字：本人自由父母双亡，一直由姐姐和哥哥照顾，姐姐是精神病患者，不料哥哥又被骗吸毒被判永期徒刑，姐姐因此受到刺激，上吊自杀……我看了之后油然而生一种同情之心，便把自己准备买烧饼的钱捐给了这位乞丐。准备回家时，又在路上遇见了一位乞丐。只见他匆匆忙忙的把捐款箱收到背包里，就走了，我觉得他很可疑，于是便跟着他想看个究竟，结果只见他走进了意见小木屋，我躲在门口偷看，天哪！是那个乞丐，只见他衣着干净、整洁，完全和前面的'那个乞丐截然不同！我气愤极了，冲进去就对那些乞丐说：“你个大骗子，你为什么要利用别人的同情心来骗钱呢？你无耻！”听见屋内的吵闹声，门口的人渐渐多了起来，可是我丝毫没有“怯场”，仍指责者“乞丐”，可是“乞丐”却不屑一顾地说：“切，一个小姑娘，好好读你的书吧，下次别再被我们骗到了！”我当时气不打一处来，可是又有什么办法呢？我有不能把他们怎么样，哎，只有自认倒霉了，下次这种人可别让我碰到。
通过这件事，我们应该懂得，并不是所有的事物都是真实的，我们要善于仔细的辨别，不要上当受骗。
乞丐小学六年级作文 28
我不再相信乞丐“世上还是好人多。”我曾特别认同这句话。但是，在我经历了一件事后，我懂了许多，知人知面不知心，我不再相信陌生人，也不再相信任何乞丐。那天，我和姐姐上街买东西。不料在一家服装店便看见了一个乞丐，只见她衣冠不整，头发乱糟糟的，像个鸡窝似的，清秀的脸上脏兮兮的。她的身前有一张纸，上边的意思大概是她家很穷，她奶奶得了风湿病，她的父亲因为一次事故成了植物人，她母亲又跑了，家里还有一个卧床不起的`爷爷，全家人都靠她乞讨而生。
一位自称是企业家的老板大声说：“小姑娘，你太可怜了，我们一定会帮助你的。”“是啊！”“对。”周围响起一片附和。随之，那位企业家拿出一百元放在小姑娘碗中，见企业家出手如此大方，其它人也纷纷出钱，你五十，我二十，我和姐姐也捐了一百元。中午，我和姐姐去牛排馆吃饭。离我们最近的一桌是一对父女，那个男的正是那个企业家，则女的嘛，和上午乞讨的女孩有点像，但比她干净，全身上下全是名牌。
这对父女鬼鬼祟祟的交谈着，父亲和女儿一下子又喜笑颜开。像我这种好奇心重的人，当然想要听一下什么事。我假装装东西掉到他们桌下去捡，那个所谓的企业家见了我，压低了声，不过，我还是清清楚楚地听见了：“小云，你太厉害了，我们今天又骗了一千三百二十一元，你当乞丐我当企业家，我们太赚了！”我听了，马上爬出来，来到姐姐身边，告诉了姐姐，我们都很生气。后来，我不再相信陌生人，更不相信乞丐。
乞丐小学六年级作文 29
风婆婆悄悄降临到人间，寒风呼呼吹着，雪花像顽皮的小精灵，在空中跳着旋转舞，树儿被寒风吹掉了辫子，寥寥无几的行人穿着厚厚的棉袄，快步地走着......
这时，一名骨瘦如柴的乞丐来到了这个城市，只见他穿得邋里邋遢，头发像是很久没有洗过一样，干巴得都分叉了。乞丐眼神涣散，手里拿着根木头当拐杖，另一只手里端着一个破破烂烂的碗，可怜巴巴地蜷缩在一个角落里。
突然，一位年轻人出现在乞丐眼前，他那威严的国字脸上长着浓眉大眼，衬托他那白而发亮的`牙齿，愈显得帅气。乞丐立马跑到那位年轻人的前面，眼睛里充满着恳求的目光，细声说道：“先生，施舍点东西吧！”那位年轻人丝毫没有要施舍的意思，一把推开乞丐，头也不回地走了。乞丐满脸无奈，悻悻地回到了那个角落，叹了口气，心想，我恐怕熬不过这个冬天了！
这一幕，被一个刚放学的小学生看在了眼里，这位小学生长得眉清目秀，大眼睛忽闪忽闪的，穿得干净整洁，好一个俊姑娘！小学生微微笑了笑，小声嘀咕着：“这么冷的天，还要在外面流浪，真是太可怜了！”她在口袋里摸索，抽出仅有的十元钱，递给了乞丐，乞丐眼里顿时流露感激之情，说道：“谢谢你，好心肠的姑娘！”
呼呼的寒风渐渐收起了它的放肆，雪花也越来越小，太阳微弱的暖光照在乞丐的脸上，这个冬天好像也没有那么冷了。
乞丐小学六年级作文 30
前几天，我和妈妈去街上玩。在马路上，看见了几个乞丐，他们大都目光呆滞、满身污垢，我看见这种情景感到很难过。
我们买了些东西就走到他们的跟前，十分显眼的是一个衣服都破了，头发很长的乞丐，他坐在一个小木板车上，前面有一个小桶，里面有许多零零碎碎的硬币。他看上去就像是一团黑乎乎的抹布，乞丐乞求的目光和我的目光遇到了一起。炎炎烈日下，乞丐两只空空的袖管在风中无助地飘荡着。妈妈迅速地从包中拿出十元钱交给我说：“去给他吧！”一股暖流涌上我的心头。我想把钱放在他的木桶里，但是被风吹到了乞丐的木板车上。这时，一件意想不到的事情发生了：我看见乞丐的衣服下面伸出了一只手，麻利地吧身旁的钱抓了回去，又迅速地收了回去。虽然这只是一个瞬间，但我却惊呆了。那个乞丐明明有一只健全的却有意藏起来的手。刺眼的阳光刺痛了我的眼睛，也刺痛了我的心。妈妈注意到我的表情，问：“很难过是吗？”我久久说不出话来。是的，我很难过。有些乞丐的`确是残疾的，但是他们没有利用自己的残缺来换取别人的同情，而是比平常人更努力地活着，凭着自己仅有的力量去生活。换来了别人对他的尊重，更换来了他自己的自信与尊严。
我又想起那个坐在小板车上用虚伪和欺骗来换取怜悯的乞丐，相比起来，他是多么可怜、多么猥琐、多么虚伪。他欺骗人们的不仅仅是那两只隐藏扎衣服中的手臂，更是他虚伪的人格。
乞丐小学六年级作文 31
在马路边上，有时能看见一些在路边乞讨的乞丐。
有一天，我漫步在街上，四处张望，欣赏着周围优美的风景，心旷神怡。突然，我瞧见前面的路边上坐着一个人。好奇心的驱使下，我加快了脚步，走进一看，原来是一位在路边乞讨的乞丐。只见他衣衫褛褴，黝黑的皮肤，瘦削的脸上镶满了皱纹。再仔细打量着他，发现他戴着一顶帽子，依稀能看见一些黑黑掺白的头发，眉毛不浓，一双眼睛炯炯有神，一脸的络腮胡子，有些胡子都花白了，坐在马路上，一手拿着烟斗在那儿吞云吐雾，前面乞讨的碗里放着几枚硬币和几张5元钞票。
这位乞丐一定没有60岁，顶多50多岁的样子。我路过他身边时，并没有投钱给他。之所以没投钱，是因为我觉得他不值得。他还不算老，为什么不用自己的双手去辛勤劳动换来成果呢？为什么他就心甘情愿做这样的乞丐呢！我想，能导致他这样的因素应该不多，因为他缺少一个重要的因素，那就是残疾人。他四肢健全，没缺胳膊少腿的，所以他有条件劳动，可以劳动。我不知道他的智力，但他这样一个四肢健全的`人无论多笨，只要不傻，都应该可以做一份保安的工作，一个月几百块的工资总比现在有一顿没一顿的混好吧？
人在世界上，只要四肢健全，就要劳动，只有用自己的双手，自己辛勤的汗水才能换成果实，才最最甜美的！
乞丐小学六年级作文 32
今天晚上，我和妈妈像往常一样出来散步。夜幕渐渐降临，漆黑的天空仿佛一块巨大的黑色幕布。在昏黄的路灯下，三三两两的行人来来往往，马路上一辆辆汽车呼啸而过。半个小时后，我感到又累又渴，就去超市里买了瓶水和一包饼干。正准备打开水的时候，我看到超市门口的台阶上坐着一个乞丐。
这个乞丐面前有个缺了口的破碗，里边零星几枚一元和五角的硬币，还有一张五元的皱巴巴的钞票孤独地躺在碗底。他时不时拿起那破碗颠几下，里面的硬币发出“哐啷、哐啷”清脆的声响。这瘸腿乞丐头顶一团乱糟糟、脏兮兮的头发，看起来面黄肌瘦，眼角沾满眼屎，穿着一件打满补丁的衬衫和一条黄色的`破旧裤子，只有左脚穿着一只脚跟开口的拖鞋，他的右腿是残疾的，膝盖以下的部位就没有了，光秃秃，显得有些可怕。他嘴里不停地念叨着：“行行好，给我点钱吧！”我心头一震，拿着手上的水和饼干走了过去，蹲下来把东西递给了他。他抬起头感激地看着我，说：“谢谢你啊，小姑娘，你良心好，以后考名牌大学。”说着，就迫不及待地打开饼干袋子吃起来。
我看着他狼吞虎咽的样子，心中涌起一股自豪的暖流。我笑着对妈妈说：“现在我也不再感到口渴了，怎么回事？”妈妈说：“这就叫‘赠人玫瑰，手留余香’。”
我们一路踏着轻快的步伐往回走，这迷人的夜色更美了！
乞丐小学六年级作文 33
刚从培训班出来，便被妈妈拉进了蛋糕店。买好了面包、蛋糕，出门就撞见了他——蓬头垢面、衣衫褴褛，脚上套了一双开了口子的鞋子，身后背了一个大塑料袋。走近，我看到了他干裂的嘴唇，黝黑的的脸上布满了一条条岁月的伤痕，颧骨凹陷，目光略显呆滞，身上还散发出阵阵酸臭味。更令人揪心的是已近正午，何况是三伏天，气温都在摄氏35度以上，他却努力地在烈日炎炎下找寻着什么。
他东瞧瞧，西望望，突然神情坚定地朝前走去，我清楚地看到他走向一个垃圾桶，伸出粗糙的.双手，在垃圾桶里翻找着，终于他找到半个苹果，津津有味地啃了起来。那半个苹果对他来说既解渴又解饿，他太需要了。过往的行人匆匆而过，有的向他投去怜悯的目光，有的甚至丝毫不在意他的存在，而他还是很专注地吃着他的苹果。
妈妈把手中的面包递给我，让我给他送过去，我迟疑了，不是我没有同情心，而是我害怕他的模样，害怕想起他的模样让我难以入睡。一边是妈妈的坚持，一边是令人心酸的一幕，我还是决定上前。我走到他跟前，伸手递给他面包，他诧异地抬起头，似乎对这份“厚礼”没有心理准备。我原以为他会高兴地收下我的馈赠，不想他下一步的动作让我诧异了，他却摆了摆手，嘴里喃喃地说着什么，然后继续在垃圾桶里找寻。
我想不明白，他为什么不接受我的施舍？这个面包或许能成为他的午餐或晚餐，但或许他是个有尊严的乞丐，他宁愿靠自己的“劳动”获取食物，也不愿不劳而获。
乞丐小学六年级作文 34
今天是个雨天。雨淅淅沥沥地下着，我行走在大街上，看着大街车水马龙，打着大大小小，五颜六色雨伞的人们在我身旁来回地穿梭。
我顶着风雨走到一座天桥上，一声苍凉的呢喃从我身旁传来。我回头一望，是一位乞讨先生。大概六十多岁了。他上身没有穿衣服，下身穿着一件破烂的长裤子，整个人看起来无精打采，一眼望去就知道是一位经历着苦难的人。
善良的`心驱使我向他走了过去。我摸摸裤袋，把我仅有的二十元现金拿了出来，我希望我可以给他一餐饱饭和一丝的温暖。
他渐渐地爬了过来，混浊的老眼着着我，用嘴将盘子叼了起来说:“同学，行行好吧!”我把钱轻轻地放入到他的盘子里。他连忙说谢谢！我被他感动了，他已经失去了双手，已经站不起来，但还是对我叩头感谢。
旁边的路人看到后，也来帮助这一位乞讨先生。我再次被这些路人的善心所感动。
乞讨先生蜷缩着身体，又舒展开来，像毛毛虫一样向远处爬去。淅淅沥沥的雨声中又响起了他的叫喊声。
我回望他佝偻的背影，破烂的裤子，感动的泪水漫过我的心，
当一些人在灯红酒绿中追逐利益时，我们的政府、社会，是不是应该有一些救助贫弱的机制；我们四肢健全、智力正常的人，是不是应该更多一些爱心，去帮助那些丧失劳动能力的人。就象歌中唱的“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”
乞丐小学六年级作文 35
昨天，我在电影院门口的车站等车。
突然，一个乞丐出现在我的视线内。她身穿一条破衣，头发几乎把脸都要遮住了。旁边站着一个断手的女孩。谁见了都会觉得她们很可怜。
女人拿出一条破布，摆在地上。她让那女孩和自己跪在破布的后面。我走近一看，原来那破布上写着——一次洪水让我和妹妹失去了家人。妹妹的手又不幸地被倒塌的铁棚压断了。请好心人施舍一点钱给我们。让我们重建家园。
哎！我看着看着不惊叹了口气，拿出5角钱，放在她的破布上。她忙说：“谢谢，谢谢。”因为这个过程，我要乘的.车也开走了。没事，再等下一辆吧！
我就一直看着那女的。不时还有人给她施舍。 突然，我看见那女的从自己的破布袋里拿出一个粉盒和一把镜子。乘人少时在那里猛地化妆。一旦有人来，她就把粉盒收起来，低着头。我开始觉得这个乞丐肯定有问题。
大约10分钟后，她收起那条破布，和那个女孩跑到电影院后面的一个屋子里。5分钟后，出来一个摩登女郎和一个可爱的小女孩。 啊！原来那个女孩没断臂啊！气死我了。她们一起进了kfc。原来她们那么有钱。还要我给她们钱，应该她们给我钱才对！ 我气得咬牙切齿。原本，我想上前把她的欺骗行为戳穿，但又不敢。
这些假乞丐的出现，让真乞丐失去了人们对他们应有的帮助与同情。
乞丐小学六年级作文 36
一天，妈妈带我去赶集。走着走着，我看见前面一块木板上躺着一个人。他的头发很乱，脸上很脏，目光有些呆滞，身上穿着一件破破烂烂脏兮兮的衣服。走近一看原来他左腿上没有脚，正伸着手向别人要钱，嘴里还不停地说着：谢谢好心人，谢谢好心人原来是一个残疾的乞丐，我看到周围的人都向他投去了怜悯而又同情的目光，路过的人都向他投去了钱，有十元的，有五元的`我也给了他两元钱，表达了我对他的同情，一会儿他就收了很多钱。妈妈对我说：还是好心人多啊！猛然间我想起了一句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
我和妈妈继续前行，突然看见一个人在人群里走来走去，伸着手向大家要钱。我定睛一看，呀---！他是一个强壮的青年。咦？为什么这么强壮的人会是一个乞丐呢？我心里疑惑着。正想着，又看到了他在向人家要钱的时候大家不仅不给他钱而且都用鄙夷的眼光去看着他。这时妈妈对我说：你看这人身体这么强壮还要靠别人的怜悯和施舍来生活，这会让人瞧不起的。我们要做生活的强者；要做一个对生活有信心的人；用我们的知识去创造社会的人。妈妈的话深深刺痛了我。我在心里暗暗下定决心一定要好好学习，努力拼搏，用我的知识和能力去创造价值、回报社会！
乞丐小学六年级作文 37
一天，我走在林荫大道上，吃着可口的冰淇淋，心中自然特别高兴，忽然从拐弯处出来了一个女孩，她很可爱，七八岁光景，身后细长的两条小辫在八月的阳光中跳跃，泛着乌亮的光。
突然，女孩停住了前进的脚步，她站在一个路边的乞丐面前，乞丐似乎觉察到了她，双手在身上摸索着，不一会儿，他找到了要找的东西—一只破旧的'竹笛。于是，他吹起了它，凄凉的声音从笛管中溢出，女孩听了，很难过，垂着嘴角，眨巴着眼睛，她弯下了腰，在乞丐的碗里放了一张—一张十元钞票！
如果事情就这样结束了，那要算是很美好的一幕，可是老天非要把最好的东西毁灭给人看。
不知为什么，走了几步之后的女孩又含着笑往回看了一眼。就这一眼，她看到乞丐的眼睛朝碗里探了探，露出了笑容。女孩似乎明白，为什么刚才摸索，什么也看不到，现在怎么又会看到了？我想，她应该懂得这叫做欺骗，吃一堑，长一智。以后她会留心的。
可是，令我大吃一惊的是，仅仅几分钟，女孩又给了另一个残疾的行乞人五块钱。我不知道这五块钱是不是她口袋里最后的钱了，可我知道女孩已经望了刚才，在行乞人一连串的道谢声中，女孩阳光般的笑容没有一丝的阴霾。
如果说同情也是一种爱，那么宽恕与忘却是一种更美好的爱。
【乞丐小学六年级作文】相关文章：
乞丐小学作文（通用27篇）02-24
乞丐的尊严作文04-10
乞丐作文500字10-02
乞丐作文（精选20篇）11-08
实用的乞丐作文500字04-01
乞丐的目光作文（精选19篇）02-22
乞丐六年级作文450字（通用24篇）11-05
哲理故事：富翁与乞丐03-29
描写乞丐外貌的作文（精选22篇）11-27
我希望不再有乞丐作文04-18