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我追赶剩下的小学时光六年级作文(通用20篇)
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我追赶剩下的小学时光六年级作文,希望能够帮助到大家。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 1
冰心曾写道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑!”小学生活已接近尾声,我现在追赶,还来得及吗……
小学五年,如微风般无声无息的吹过,甚至快到连我们准备的时间都不够。转眼间,我已从一个天真无知的小孩到了即将进入中学的青少年了。小学的时间,即将耗尽,我的内心,勾起了一丝的伤感……
我走在校园的道路上,我看着这座我即将离开的母校,心中有种说不出的味道。这时,我看到了那熟悉的大榆树,在榆树下,我仿佛看到了还是低年级的`我和同学嬉戏的身影。
有一次,我和同学在榆树下玩耍,这时,一块石块绊了我一下,我摔破了膝盖,同学们都照顾我,还请来了医务处老师。就在我疼痛难忍的时候,我看到这棵大榆树的叶子随风飘动,似乎在安慰我:“这点伤算得了什么,你是个男子汉,勇敢点!”我平复了下心情,挺过了这段痛苦。这棵榆树教会了我坚强。
我上前抚摸着这棵榆树,我感觉他又老了五岁,他已历经岁月的沧桑,这时,我好像听到他和我说:“你即将离开这所学校,但我希望你不要忘记这所学校和你的老师、同学,还有帮助过你的人!”此刻,我再也忍不住了,泪水打湿了我的眼眶。
我又来到曾经的教室,老师的教诲令我难忘。以前我要参加奥数比赛,数学老师在放学后就给我们讲一些难题、要点。有一题我怎么都不明白,老师好像看透了我的心情,走过来耐心地教导我。说了两遍了,我还是不怎么明白,她还是耐心地一直教我,直到我完全理解。
我闭上眼睛,突然听到了朗朗读书声:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦……
不过我知道,回忆再多,离开时的悲伤也就会更多,即使你有一万个不愿意离开的理由,也不可能让时间倒流。我想安慰我自己,小学只是幼稚的心灵,而只有长大,才能见识到更多,可不管我怎么想,心里还是不能减轻那份伤感。
小学时光即将消耗殆尽,于是我下定决心,时间不能倒流,若我不想留下遗憾,就只能好好珍惜最后的光阴。可我又担心剩下的时间,还有没有让我开始学会珍惜的时间。五年已眨眼而过,剩下的一年,还会有多长呢?
从此以后,我学会了珍惜,学会了时间的真谛。如果问我为什么这样做,那我会告诉你,我并不是为了能多点时间享受小学时光,而是为了在离别之际,能让悲伤如一阵微风吹过平原那么简单……
我追赶剩下的小学时光六年级作文 2
光阴似箭,日月如梭。转眼间就到了六年级下半年,只剩下最后一个学期就要告别小学,迎来初中了。有些不舍,又有些激动;舍不得从一年级就教我们的老师,舍不得从小玩到大的同学!之所以激动,是因为离我的梦想更进一步了,憧憬着未来,盼望着能如愿以偿的`考个好成绩。
在这最后的小学时光里,我要珍惜时间,珍视友谊,重视学习,还要学会自强、自立,为初中打好基础!人总要向前进,为了以后能走上平坦的道路,从现在开始就要加油!吃得苦中苦,方为人上人。想要做到所谓的“人上人”就免不了吃苦!还剩下最后半年的轻松时期了!唯一能说的就是:珍惜!珍惜!再珍惜!
我追赶剩下的小学时光六年级作文 3
课间,我借着喝水的功夫休息眼睛,不经意间瞥向窗外,望见低年级的孩子们在无忧无虑的嘻戏,从心底升起一种恍惚。几年前,我同他们一样,也在毫无顾虑的过着每一天;现在,由于小升初马上要到来了,生活频率加快了一些,与初中相差无几。
一想到要升入初中,在一起生活了六年的伙伴即将分开,心中泛起一股浓浓的不舍。天天都可以见到的朋友的脸庞,在这几年中飞速变化着。小时候的稚嫩早已不复存在,替代的.是一种沉稳与淡泊。
校园发展速度极快,一点一滴的变化全被我们尽收眼里,记在心里。学校以后还会发展的更快,可惜我们只能目睹未来的一小部分,剩余的那不可限量的前途,则会被以后的在校生铭记于心。
想到这里,我不禁有一种想将时间停下的冲动。可岁月不饶人,人生还需继续,无法因某人而改变法则。继续望着窗外,有种物是人非的感触。在北大附小生活的这么多年,时间悄然从指缝中流逝,一去不复返。有些朋友很早便外出留学,仅留下一个虚影供我们猜测现在的模样。六年,悄然飞逝,如果把时间再往后推,六年后我们或许坐在高考的椅子上,或许外出外国吸收知识。不管在哪,我们始终都是一家人。
小学生活与我们渐行渐远。过好在小学仅剩的几个月,把每天都过得充实,长大后,我们必然庆幸,自己的童年是在北大附小七班度过的。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 4
光阴如梭,似白驹过隙,转眼间六年时光便悄然逝去,心里尽是不舍了。
下课时,教室里十分热闹,同学们各自闲聊玩乐,两眼放光,仿佛找到了失散多年的“知己”。我在心里哀叹,顶多还有三个月的时间啊,我们就要分别了。去了初中,什么时候还能再见一面啊?将近六年的朝夕相处,哪里有什么陌生感?窗外零散的几根枝、几片叶,在风中显得单薄而萧瑟。习惯了耳边他们的声音,又怎么迎接崭新的初中?我在心里悄悄流泪。我是多么希望一时一分一秒慢些,再慢些,再慢更些。即使小升初面前我们都是对手,但我们一起在校园里走过每一寸地,汗洒在操场的每一方角落,读书声传遍教室的每一方空间,别离面前,怎能舍得?
上课了,老师走进教室上课,丰富的知识娓娓道来。我的思绪却到了远方。六年里,教过我的老师何其多。窗外阳光细碎地洒在桌上,那种种回忆仿佛浮现在了我的眼前……
还记得一二年级时,也是阳光细碎的下午,陈老师会给我们讲故事。她拿着一本《舒克与贝塔》,柔声讲述着,轻轻的,慢慢的`,趴在桌上听也行。舒克与贝塔的神奇冒险故事好像一幅画卷,缓缓在眼前展开。
回过神,老师正在板书,拿起粉笔在黑板上一笔一画地写下重点,一讲就是一节课一节课,连水都喝不了几口。老师们多年来的谆谆教导与悉心呵护,转眼间我们将离开了,是多么不舍!
对校园,我的心也萦绕着而浓浓的不舍。六年来,对校园的一花一木、一草一树,我又是何其熟悉。操场杨柳依依,仿佛为我的离去伴舞,鸟儿在树上搭窝建巢,多像我接受知识的教学楼!
大海波涛汹涌,小船扬帆起航,灯塔在黑暗里照耀,北极星在夜幕中指明方向。最后的小学时光,是不舍的。
望未来可期,前程似锦。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 5
我已经六年级了,再过20几天就到寒假,过了寒假就到六年级下册了,那就是最后的小学时光了。
谁也不懂时间,时间默默地过去着,谁也不能让它停留片刻,它是奥秘的,想想过去,如同是昨日,昨日我还刚刚踏着骄傲的步伐走进校园,而今日就要走最后的一段路了,那明天呢,该是毕业了吧!多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,多少个悲伤欢笑,多少个酸甜苦辣。再别的尊敬的老师,再别的亲爱的同学,再别了我伟大的.母校!有时想过不如忘记这段时光比较好,比想起来有点怀念的悲观好。时间一去不复返,过去的就是过去的,没有任何办法再挽回,总觉得以前的岁月过得不怎么样,想再来一遍,但我知道,就算再来一遍后,你也觉得又不怎么样。
不,不!我在想什么呢,现在才六年级上册啊,还有一些宝贵的时光呢,与其在此刻去回想,还不如去畅想明天呢,过去的就是过去的,不能够重来,而明天还没有到来,不嗯那个够浪费现在的宝贵时光,抛去杂念,甩开悲观,好好面对现在,好好面对明天吧!为明天着想,为未来着想吧!我决定要好好度过最后的小学时光,改正一些错误,把自己好好打造一番,不在悲伤,只有欢笑,拿段路途我要在笑声的伴随下去走过,跌倒的也笑得站起来,成绩坏了也笑得面对,去找自己的错误,为社呢吗会错,再还好的改正。以前觉得上校很不好,一是玩的时间少了,二是作业有点多,三是还要考试。不过现在觉得学习、做作业、考试还是挺不错的,让人生多了乐趣,让自己得到成长。
最后的时光!去享受最后的时光,去品尝最后的时光……大家为最后的小学时光歌唱吧!
我追赶剩下的小学时光六年级作文 6
那挺拔的大树随风摇曳,沙沙作响,瞧见他精神焕发,我不禁整理好脖领上系着的红领巾,望着亲切的一切都在这,几年里笑过,闻过,乘凉过,还有那亲切的商铺我也很快望见了那几个穿同样班服的同学!
可怕的病毒把我们的距离隔开了一米,但一个个闪着亮光的眼睛,掩饰不住自己的满心欢喜,耳边传来的都是:真的是你吗?半年不见,模样未变,身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝,有聊自己长胖了的,有聊自己寒假玩儿什么的,而我呢?我的好奇心比较重,心想,老师和其他同学都是什么样子的呢?
那些个男同学应该都长老高了吧?一些同学,会不会戴上牙套了?那是什么样的呢?是不是蠢蠢的?还是文质彬彬的?
在寒假里还想着:毕业有什么可难过的,各奔东西也不是还能再联系吗?等到了校门口时,突然是一种倒数的感觉,倒数还有最后那么三十来天,想到这里,我的热泪还是自顾自的涌出来了,这六年的最后一个月该怎么过?
不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水,在曾经的教室中的度日如年,也变成了度年如日。进教室的.那一瞬间,我发现老师好像撇了我一眼,我急忙躲避了,但坐下的时候又希望老师能看到我,多希望老师多看我几眼。
这六年的最后一个月,我该怎么过?我想是不留遗憾的吧!是快乐而又辛苦的吧?而那些没有血缘关系的朋友,老师们却如亲人一般,我感受到了,是如父母一般给予的关注和关爱,这些感受是用时间积累的,这六年的最后一个月,我该怎么过?和同学一起努力,一起拼搏,让快乐和汗水并存!
我追赶剩下的小学时光六年级作文 7
珍惜,这个词看似简单,其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过,因为我们不懂得。
珍惜,也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界,珍惜我们所爱的每一个人或事物,可能我们不经意的一个动作,会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走,因为失去了永远就不能在回来。
就拿小学五年的时光来说吧,转眼,我们从一个一年级的小“豆包”,到了五年级懂事的少年。五年的时间就
如指尖的沙子一样,就在我们的`眼前,悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗?屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时,经不起我们细细的品味。也许,从现在,我们如果还不珍惜,那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。
回首往事,我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭,在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊,但是明知道谁不愿意分离。5年了,我们不想在别人的心里,留下那个斤斤计较,自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。
我想,我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里,在最后1440个小时里,珍惜自己身边的每一个同学,珍惜身边的每一个微笑,珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号!
我追赶剩下的小学时光六年级作文 8
时光匆匆,转眼间,我们六年级了,这个学期已经过去大半了,也就意味着,我们离分别不远了。下个学期的语文课本发下来了,换做以前一二年级时,我们得到下个学期的语文课本,肯定会十分高兴的,可这次,不一样了,这是小学阶段最后一本语文课本了,代表着我们的小学生活就要结束了。
想到这里,一种冷飕飕的伤感涌上心头。六年时间,说长不长,说短不短,小学是读书时光中最长的一个阶段。还记得我们相遇时,都只是懵懵懂懂的六、七岁小孩,转眼间,已成了十一、二岁的大哥哥,大姐姐了呢!
我手里这本语文课本的封面是几个学生在告别,因为六年级了,我们就要分别了,他们有的`比较开心,因为自己长大了,但是,他们大部分心里应该都是不舍的吧!几个月后,我们也会像封面上一样告别吧!想到朝夕相处了六年的同学即将分别,能不让人伤心吗?
我记得,在这六年里,我们一起为了参加六一儿童节比赛,我们五月开始一起练习比赛歌曲……但遗憾的是,我们只得了三等奖呢!记得我们为了一次朗诵比赛,也这样努力过。还记得某一次上课时,我们与语文老师开玩笑的情景……但转眼间,这些都只成了遥不可及的回忆呢!
想想乐观的,分别以后也许还会认识更多的朋友,学到更多的知识。相信“海内存知已,天涯若比邻”这句话是不会错的。不是说,每一次分别都是为了更好的相遇吗?
小学阶段的最后一本语文课本,小学阶段的最后一段时光,我们都应该好好珍惜……
我追赶剩下的小学时光六年级作文 9
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间飞快,四千多个日日夜夜已经从我的手中溜走,它们便不知去向了。而这四千多个日夜却让我流连忘返,特别是快要结束的小学时光。
当六年前第一次跨入小学门槛的时候。“哇,这里就是我的学校啊!好大好漂亮啊,比我们家都大。妈妈这里好棒啊 !我一定要在这里上学!”我拉着妈妈的大手,又蹦又跳的向前走,开心的跟母亲说话,我微笑着,全身上下都洋溢着喜悦之情。
当我走进宽敞的教室时,我好奇的.心,驱使我在教室里左看看右看看,还时不时的摸摸课桌,心里想:弟弟看到我能在这么大,这么漂亮,设施又这么先进的学校学习,一定嫉妒的两眼发直。
开学了,班里的同学我几乎没一个认识的,我和大家很陌生,原先我住在西塘的,所以这里我没有多少朋友,看着别人在那里快乐的玩耍嬉戏,我真是嫉妒死了,后来我认真学习,凭借着优秀的成绩,我交到了一些知心朋友,我们互相帮助,互相鼓励。
当然在我的学习过程中,不仅有同学的帮助,老师更是无微不至关心,不厌其烦的教诲。在老师辛勤的教导下,我感受到了温暖,也懂得了做人的道理,在老师的帮助下,我克服重重困难。
在这六年里我收获了不少知识和为人处事的道理,学习充实了我的生活。时间飞快六年过去了,我从那个不懂事的小毛孩已经变成快要升初中的小大人了。
可时间是个冷酷无情的东西。一眨眼是我和同学们相处的时间只剩下半年了,可我对小学的时光还恋恋不舍,我真的希望时间的脚步能慢点,再多给我一点。但这是不可能的,所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同学们的友谊。在这半年里我要好好学习,让我的师长感到欣慰;在这半年里我要和同学们好好相处,忘记过去的过节,一同好好珍惜最后的友谊。
当然我必须要谢谢我的母校,因为是她养育了我,我以后一定要努力,为我们的母校增光。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 10
我已经上学一个月了,六年级的时光很快,转眼就要小学毕业了。
看着一张张同学录,我心中真是不舍,想到马上就又是一所初中学生了,我心里真难受埃3个月后,我就会迎来我的最后一个儿童节了。
回忆着我那五颜六色的童年,我心中更是依恋,我的最后几个月童年时光,我将为我的童年划上一个圆满的.句号:真正做一名全能的“优等生”,并且利用课余时间走走我童年是走过的小路,好好玩玩,找回童年的感觉。
其实,我最舍不得的是秋天时,我和爸爸妈妈走在杨树下,迎着凉爽的秋风,沐浴着和煦夕阳的那一段时光......
可是,一转眼的工夫,我长大了,杨树也早已被砍光了,即使杨树没有砍掉,爸爸妈妈也不再是那么悠闲了,他们也都在忙碌了,忙碌着工作和生活,忙碌着学位和职称,再也没有那一段时光了......小时的我仰头看着茂密的杨树枝叶,那一段时光早已不可能在寻找回来,留下了我满面泪花地看着曾经带给我多少欢乐的土地和上面种的小草......我的童年,就这样一去不复返了......
我要怎么再找回我童年的杨树、杨絮、和那厚厚的一层叶子?我要怎么找到我童年的书签、铅笔和快乐? ......
我追赶剩下的小学时光六年级作文 11
“又是一年春来到,灼灼桃夭花枝俏。”春天来了,背上书包的我正蹦蹦跳跳往学校门口走去。校门外,几位老师正站在一起,十分认真地监督同学们的秩序。校园里,同学们一个个精神抖擞,面带笑容。我立马来了精神,带着对新学期的无限期待,飞快地奔向了教学楼。
教室里,同学们正大声朗读着课文。我赶紧跑到我的座位上坐下,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要拿出一个好的精神面貌来,为新学期开个好头。
刘老师告诉我们,这是我们在小学里的最后一个学期了,很快我们就要告别老师和同学们,踏入初中的大门了。所以在这最后的一个学期里,我更要好好学习,给老师们留下一个好印象。同时,也要和朋友之间友好相处,毕竟,友谊是很可贵的嘛!
到大课间了,刘老师要带我们到操场参加开学典礼。随着激昂的.国歌声响起,五星红旗缓缓上升,和着风的节奏左右摇摆着,仿佛再给我们加油鼓劲。
开学典礼上,雷校长的讲话让我受到了很大的鼓舞。他给我们讲了三个关于冬奥会的成语,每个成语的背后都有一个感人的故事,激励着我新学期要有个新的面貌。
新的学期已经开始,让我们在最后的半年里努力学习,给最后的小学时光画上一个圆满的句号吧!
我追赶剩下的小学时光六年级作文 12
春天他有脚啊,当我和同学玩得不可开交时,它便轻轻悄悄地挪移了,我也会茫茫然地跟着旋转。小学的时光,过得真快啊,在默默里算着,几千多个日子已经从自己手里溜走了,我又有什么办法留住他呢?当我伸出双手遮挽时,它便从我双手便过去,当我闭上眼睡觉准备迎接新的一天时,它便伶伶俐俐的从我身上跨过。日子去的真快啊,转瞬即逝。在这段时光里,我们都有喜,有怒,有哀,当然更多的是乐。
慢慢的,慢慢的,漫步在学校里,听着熟悉的鸟鸣,闻着熟悉的'花香,看着一片片熟悉的景象,不论是谁,都会有一股思念之情从心底里油然而生。再过十几年,回到这个地方,看着一片熟悉又陌生的景象,自己又如何是好呢?
吃饭时,时光从饭碗里过去;赶作业时,时光便从本子上过去,我觉察它去的匆匆忙忙了,想要留下,却又无可奈何。在逃去如飞的时光里,在千门万户世界里的我,又能做些什么呢?只有叹息罢了,在小学时光的匆匆里,除了叹息,我又可以做些什么呢?过去的日子如轻烟,一挥手就散了;如薄雾,北一道道善良的晨曦蒸融了。在小学里,我又留着些什么痕迹呢?
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,也有再次变青的时候。可是,人的时光是一去不复返的呀!我的小学时光就如一滴水,进入了大海里,没有声音,也没有了影子。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 13
5月11日,阳光明媚,万里无云,学校组织春游,这次我们去的是“天津龙顺农业博览馆”。
早上8:30分左右,我们乘车来到了宇宙之星。这是一个大规模的建筑,共有两层。
我们首先来到了战马次时代展馆。这是一款游戏机,坐在座位上,也就是一个近似于马的座椅,戴上眼罩,右手持一个手柄。当在视线里出现人时,就扣动手柄上的'一个按键,也就代表枪,可以进行游戏了。同学们都玩得不亦乐乎。
随后,我们又来到了互动时空展馆,逼真滑雪。这也是一款游戏机,同样,戴上眼罩,双手各握一个手柄,前后滑动,滑动的频率越高,雪橇越快。
接着,我们又来到了中科院机器人展馆。里面有两台机器人:小爱和小宣。这是两台智能机器人,可以说话、唱歌、跳舞等等。同学们都在自由提问,小爱和小宣都一一解答。
然后,我们来到了9D电影院。虽是9D,其实是一个只有9个人可以看的电影。每一个同学都观看了一次。
最后,我们到了战与狼加特林展馆。一部分同学进行了狙击比赛,其余的同学当观众,看着比赛,笑得很开心。
小学生活的最后一次春游在同学们的欢声笑语中结束了。回头想想,时间犹如白驹过隙,转眼间小学生活即将结束。从一年级的小不点变成了六年级的毕业班!此时此刻,我们更要倍加珍惜彼此之间最珍贵的友谊!
我追赶剩下的小学时光六年级作文 14
时光的列车匆匆行驶,转眼间,我已站在了小学时光的尾巴上。回首望去,那些美好的瞬间如繁星般闪烁在记忆的天空。
还记得那次运动会,阳光洒满了整个操场。我参加了 400 米赛跑,发令枪响,我如离弦之箭般冲了出去。可是,跑到一半时,我突然体力不支,脚步慢了下来。就在我几乎要放弃的时候,耳边传来了同学们震耳欲聋的加油声。我望向他们,那一张张充满期待和鼓励的脸庞,让我重新燃起了斗志。我咬紧牙关,拼尽全力冲向终点。虽然最终没有取得很好的名次,但那一刻,我感受到了集体的力量,也明白了团结的珍贵。
在这最后的小学时光里,我们的班主任李老师也格外温柔。她总是耐心地解答我们的问题,鼓励我们勇敢追求梦想。有一次,我在作文比赛中失利,心情低落。李老师把我叫到办公室,轻轻拍着我的肩膀说:“失败是成功之母,这次的挫折只是暂时的,老师相信你有足够的实力。” 她的话如同一束温暖的阳光,驱散了我心中的'阴霾。
毕业的钟声越来越近,我心中满是不舍。舍不得朝夕相处的同学,舍不得和蔼可亲的老师,更舍不得这充满欢笑与回忆的校园。但我也知道,离别是为了更好的相聚,我会带着小学时光的美好回忆,勇敢地迈向新的征程。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 15
当意识到小学时光即将结束,那些曾经被忽略的瞬间,都变得无比珍贵。
教室里,我们一起为了一道数学难题争论得面红耳赤;课间,我们在走廊上嬉笑打闹,分享着彼此的小秘密;操场上,我们一起追逐着足球,挥洒着汗水。这些看似平凡的日常,如今却成了我最难忘的回忆。
记得有一次,学校组织文艺汇演。我们班准备了一个合唱节目,为了能在舞台上有完美的表现,大家每天放学后都留下来排练。从最初的跑调、节奏混乱,到后来的整齐划一、歌声悠扬,这背后凝聚了全班同学的努力。演出那天,当我们站在舞台上,灯光洒下,看着台下老师和同学们鼓励的目光,我们放声歌唱。那一刻,我感受到了团队的凝聚力,也明白了只要齐心协力,就没有克服不了的`困难。
我的同桌小明,是我小学时光里最好的伙伴。我们一起学习,一起进步,遇到困难时相互扶持。有一次我生病请假,落下了不少功课。小明主动帮我补习,他耐心地讲解每一个知识点,直到我完全理解。在这最后的小学时光里,我们更加珍惜彼此的友谊,一起约定要在不同的学校里继续努力。
小学的最后时光,是成长的蜕变,是离别的不舍,更是梦想启航的新起点。我会带着这份珍贵的回忆,勇敢地走向未来,期待着在新的旅程中遇见更好的自己。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 16
在小学的最后一段日子里,校园的每一处角落都承载着我深深的眷恋。
清晨,我迎着朝阳走进校园,熟悉的铃声响起,那是开启一天学习生活的号角。教室里,朗朗的读书声回荡在走廊,仿佛在诉说着我们对知识的渴望。课堂上,老师生动有趣的讲解,让枯燥的知识变得鲜活起来。我还记得那次科学实验课,老师带着我们做浮力实验,当看到鸡蛋在盐水中慢慢浮起来时,大家都惊讶地张大了嘴巴,那一刻,我感受到了科学的神奇和探索的乐趣。
学校的图书馆,是我最爱去的地方。在那里,我可以沉浸在书的'海洋,与古今中外的智者对话。在最后的小学时光里,我更加珍惜在图书馆的每一分每一秒,如饥似渴地汲取着知识的养分。
校园的花园里,四季都有不同的花朵绽放。春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花,它们见证了我们的成长。我和小伙伴们常常在花园里玩耍,分享彼此的喜怒哀乐。如今,看着这些熟悉的花朵,心中满是不舍。
即将毕业,心中有太多的感慨。感谢小学时光里陪伴我成长的老师和同学们,是你们让我的童年变得丰富多彩。我会带着这份美好的回忆,勇敢地迈向中学的大门,去追寻属于自己的梦想。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 17
小学的最后时光,如同一首悠扬的歌,每一个音符都跳动着我们的欢笑与泪水。
一次班级组织的户外拓展活动,让我至今难忘。我们来到一片空旷的草地上,进行各种团队游戏。其中一个游戏是接力赛跑,大家分成小组,为了团队的荣誉奋力奔跑。在比赛过程中,有同学不小心摔倒了,但他立刻爬起来,继续向前冲。那一刻,我看到了大家的坚持和对胜利的渴望。通过这次活动,我们的班级更加团结,彼此之间的友谊也更加深厚。
我的语文老师王老师,对我的影响深远。她不仅教会我知识,还教会我如何做人。在作文课上,她总是鼓励我们大胆表达自己的想法,用生动的语言描绘生活中的点滴。在她的指导下,我的作文水平有了很大的.提高。在这最后的小学时光里,我更加珍惜每一节语文课,珍惜与王老师相处的时光。
毕业照拍摄那天,大家都穿着整齐的校服,脸上洋溢着笑容,但我知道,每个人的心中都藏着不舍。我们在校园的各个角落留下了美好的瞬间,希望这些照片能定格住我们的小学时光。
最后的小学时光,是成长的里程碑,是梦想的新起点。我会带着老师的教诲、同学的祝福,勇敢地向前走,去迎接未来的挑战。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 18
随着毕业的日子越来越近,小学的最后时光仿佛被镀上了一层金色的光芒,每一个瞬间都显得格外珍贵。
学校举办的毕业晚会,是我们小学时光的一场盛大告别。舞台上,同学们各展才艺,唱歌、跳舞、朗诵,每一个节目都饱含着我们对小学时光的眷恋。我参加了朗诵节目,当站在舞台上,看着台下熟悉的老师和同学们,心中五味杂陈。我们用深情的朗诵,回忆着一起走过的`点点滴滴,那些欢笑与泪水、成功与失败,都成为了我们生命中最宝贵的财富。
我的好朋友小红,和我一起度过了许多美好的时光。我们一起参加绘画兴趣班,一起为了画好一幅画而反复修改。在最后的小学时光里,我们一起制作了一本纪念册,里面装满了我们的照片和彼此的祝福。我们约定,无论未来相隔多远,都要保持联系,分享彼此的生活。
即将离开熟悉的校园,心中满是不舍。但我知道,这是成长的必经之路。我会带着小学时光的美好回忆,怀揣着梦想,勇敢地踏上新的征程。我相信,在未来的日子里,我们都会成为更好的自己。
我追赶剩下的小学时光六年级作文 19
转眼之间,我就到了小学最后一年,我离小升初更近了一步。为了更好迎接小升初,让自己的成绩稳步上升,我制定了以下学习计划。
首先是关于学校学习的,每次上课时认真听讲,积极回答老师的问题,勇于发言,做好笔记,有不懂的下课要询问老师。和同学友好相处,尽量不要发生冲突,要积极参与学校各项活动,珍惜小学的最后一年时光。放学回家后,每天晚上都要复习当天的所学内容,预习第二天的'新课,认真完成老师布置的各项作业。
其次是课外班的。我有语文,数学,英语三门课外班,所学的内容都是学校课本延伸出的更深的知识。下课回家都要读一读课堂笔记,回顾当天的所学内容,再趁热打铁的完成作业。如果有不会的就要联络老师或求助家长,保证自己没有不懂的题。
最后就是健康了。俗话说健康第一,学习第二,可见健康在我们生活中是多么重要。要想有个好身体就要积极锻炼,我计划每周要去操场锻炼不少三次,每次跑三公里,跑完后再打一到两小时篮球。其次每天不能熬夜,确保八到九小时睡眠,每天都有充沛的精力学习。
这就是我的计划,请监督我认真执行吧!
我追赶剩下的小学时光六年级作文 20
今天,是我小学生活的最后一天,我的心情非常的复杂。
最后一次走在上小学的路上的,我看见3班的几个同学脸红红的抱着一箱饮料。后面的大个手提着西瓜有说有笑的.打闹着,我们班也想出兵出钱的去买,可是显赫的半兽人(班主任)不同意,弄得班上的几个热心肠有力就愁没窝使啊!当然毕业后照相的忙着找同学照,写同学录的在学校里也司空见惯了。
还有忙着搞联欢的准备台词,在这一时间从我们毕业生的脸上没有人看到有学习的压力。
坐在往日厌烦的椅子上看着大家尽心尽力的节目表演那滋味也是别样甜的。
小学生活的最后一天,我们就这么尽情的在欢乐中度过,因为我们知道,过了这个小学生活的最后一天,我们就不知道生命时候才能见面了。
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