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我的启蒙老师小学作文400字（精选55篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的启蒙老师小学作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的启蒙老师小学作文400字 1
一年一度的教师节到了，每当这个时刻，我的脑海中总会浮现出她亲切的笑脸。她就是我的启蒙老师——沈老师。
我清楚地记得沈老师长着一张长长的脸，上面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，让人感觉到她总是那么有精神，有活力。她还有一头乌黑漂亮的长头发，温顺地搭在肩膀上。沈老师高兴的时候，会和蔼可亲；生气的时候，会满脸乌云。
沈老师对我们要求非常严格，比如她要求我们作业一定要工整、认真，还要打日期格。可是有些差生，老不做作业，而且还把老师发的本子上弄的.都是脏东西。沈老师非常生气，但她并不把这生气的表情带到课堂上。课后，沈老师才会严肃地教育那些差生，并且有耐心地帮他们一一纠正。
我是一个胆子非常小的学生，上课不敢积极发言，就算发言，声音比蚊子声还小，沈老师经常给我机会。她让我领大家读书， 让我给大家讲古诗，还经常提我发言。就这样，我上课敢积极发言了，声音也变得洪亮了，我非常感谢沈老师，她总是用他的一言一行关心着我们，爱护着我们，让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。
沈老师真是一个好老师啊！使我怎能不想起她？
我的启蒙老师小学作文400字 2
每当我看到我的学校时，就情不自禁地想起了我的启蒙老师——王老师。是她教导我：要有爱心，爱祖国、爱人民，要勤劳、勇敢、善良，做有礼貌的人。虽然日子已经过去很久了，但王老师的言行举止仍然深深的印在我的心中。
她有一头乌黑秀丽的长发，一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。王老师的眼睛是会说话的"信使"。一次王老师让我朗读课文，我因担心读错而迟迟不敢开口，但当我看到她那双充满鼓励的大眼睛时，一切的担心荡然无存，好像在说："勇敢些！高子乾，读错了老师和同学们不会怪你的。"我"听懂"了她的'话，立刻用优美的语调大声的朗读了起来。
王老师还很关心同学。记得上次上体育课时，有一位同学不小心摔倒了，正好被路过的王老师发现了，她立刻上前把那位同学扶起来，关切地问道："摔疼了吗？"并帮她处理好伤口，然后把她送回了教室。这时，让我们感觉到母爱般的温暖。她的鼓励和关怀让我们懂得了很多。
启蒙，是生命的开始，是人生关键的第一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命好似一张雪白雪白的纸，启蒙就是这张白纸上的内容，画上什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师——王老师的教育下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
我的启蒙老师小学作文400字 3
我的启蒙老师是一位中年妇女。她二十多岁任教，今年已教书十多年了。她总是穿一件褐色衣服，显得很优雅她就是我的语文老师。
她教学方法独特，总使我听得津津有味！记得她教我们读一篇古文时（杨氏之子），全班的视线都转移到了她。她先把这篇古文编成故事：杨家的儿子九岁，十分聪明。孔君平指着盘中的杨梅，对杨家的儿子说："这是你们家的水果！"杨家的儿子却说：我可没听说过孔雀是你们的鸟？"瞧，这下孔君平可无言以对！
她利用编故事的方法，使我们在陌生的句子面前，去认识它，去知道其中的.奥秘与道理！别班的同学背一篇古文要几小时，我们班只需要半小时。她的方法，使一个个陌生的字在我们面前投降。日积月累，我们认识的字也越来越多，理解能力也越来越好。我们都很感激老师。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，她就是我们心田的春雨，我们将永远记住她！
我的启蒙老师小学作文400字 4
我的启蒙老师有很多，他们教给了我很多知识和做人的道理。在我的脑海里，印象最深的是二年级教语文的薛老师。她每天平时总是笑嘻嘻的，但上课时对我们很严格。
有一次上课的时候，薛老师叫我们每个同学都要读一段课文。轮到我的时候，因为我胆小害怕，声音很小。读完后，薛老师说：“读得很好，就是声音太小，怕什么?胆子大一点再读一遍。好吗？”说完，鼓起了掌，同学们也给了我热烈的掌声。我当时觉得浑身一股热量，便大声地读了一遍，薛老师说：“不是很棒吗？要相信自己！”同学们又给了我一次更加热烈的掌声，我真的`很高兴！从此，我的自信心多了许多。
在一次活动课上，我不小心被石头绊倒了，哭了起来。张华走过来，刚想扶我起来。薛老师看见了忙说：“张泽林，你应该自己站起来，在哪里跌倒的就在哪里爬起来。以后你在学习、生活中，会遇到很多困难的，不能向困难屈服，要勇敢面对，努力克服！”我听了薛老师的话，点了点头，连忙擦干眼泪，慢慢站了起来。心想：“对！以后一定要坚强！不能让别人小看自己！”
我感激你——敬爱的薛老师，谢谢你启迪我明白了许多许多……
我的启蒙老师小学作文400字 5
我的启蒙老师，是一位慈祥的老师，她关心我们每一位同学，能吃苦耐劳，我们也爱她我的启蒙老师孙老师。
我们班有五十四位同学，每当我们在学习中遇到难题时孙老师就会不厌其烦的给我们讲解，直到我们学会了了解了为止。慢慢的我们也理解了孙老师的这一片良苦用心，就连几个平时上课爱捣乱的同学也在上课时认真听讲了，孙老师用她平时的积累教我们更多的知识，还教会了我们许多做人的`道理。
快中期考试了，大家都紧张的复习起来。孙老师可比我们忙多了，她把中午的休息时间都用在了给我们做复习题上。她每天一丝不苟的给我们批改作业，几天下来，老师的眼睛都熬红了，我在心里默默的念叨，老师快休息一下吧。可老师还是继续给我们上课，从不间断，直到考试结束，老师才松了一口气。我想假如我有一支马良的神笔，我就给孙老师画一张床，让老师躺下安心的休息一会那该有多好啊！
为了回报孙老师，我们要更加努力的学习，不辜负孙老师对我们的期望。我们就像花儿一样在孙老师的关心下茁壮成长，将来做一个对祖国有用的人才，把祖国建设的更加美丽。
我的启蒙老师小学作文400字 6
缓和的钢琴比赛未濒临序幕，评委在颁布成就。该我听到：“10257号，林芳竹，9.651分，银奖。”忍不住愉快地跳起来不禁得回忆起追随杨老师学琴的情景。
这是三年前，我刚五岁，第一次踩入杨老师野学钢琴。只睹杨老师红白皙洁，戴着眼镜，非常亲热。琴房里晃谦了奖杯、奖状，有“优良钢琴领导老师”、“钢琴比赛一等奖”……
杨老师上课老是活泼乏味。竞赛前多少地我的曲子还弹得很平庸，不伏伏感。就连我本人口里都在嘀咕：“怎么办呢？曲子强弱表示不没来。”杨老师就对尔说：“芳竹，弹这首曲子时，你就设想大家是个小队长，带着一群小搭档往春游到草地上逮蝴蝶。突强局部就似乎是忽然闯出去一个小男孩，调皮、活跃、蹦蹦跳跳。”听了杨老师的话，我弹琴时就想讫跟敌人们游玩嬉戏的情景，欢乐的'曲子从琴面传出去。
杨老师上课要供很严厉每首曲子的音符、节奏、强弱，每个细节皆请求重复训练、不断改进。
这就是我的钢琴承受老师——杨佩胜，耐烦、要求严格、上课生动。你们爱好他吗？
我的启蒙老师小学作文400字 7
日历一页一页撕下，时光像川淌不息的河水，一霎时，我从一个不懂事的孩子变成了一个三年级的小学生 ，固然这十年里我打过击，遭功批驳，但我以为最早的承受老师仍是妈妈。
是妈妈教诲我爱祖邦，干一个勤奋英勇，老实，当真的己。是妈妈带我走入了知识的殿堂，领详了常识的主要。从三岁伏妈妈三地中间带我到书店，购识字表，拼音卡片，买归去贴在墙上，一个一个教我读，边教我读拼音，一边学我心型。识字的时候，边教尔识字一边教我笔绘。从三岁到九岁每天如斯。
我有一个优点这就是爱读书，你晓得这个长处是怎么养成的`吗？这可是妈妈每天夜里常常给我读故事养成的成果，天天晚上动人的故事使我匆匆的爱好上了读书。从我上学前班讫，妈妈就每周终带我往书店，望到美书就买，比方《格林童话》《百科齐书》《伊索寓言》。
在书中我学到了课标上学不到的货色，该我读到佳文章时，我爱不释手。妈妈总在旁边督促我：“赖词恶句拿笔画上，而后腹下来，长期保持下来你的息文程度会越来越高”。应然，不必妈妈说，我当初也会作了。
妈妈在我心面是个巨大的母疏记得有一句诗“谁言寸草口，报得三春晖”妈妈就像太阳，我就像小草，她把一缕缕阳光献给我让我茁壮成长。
我的启蒙老师小学作文400字 8
着春雨的来临。破土而出；秋后的树木啊，期待着春雨的滋润发芽生长；幼稚的我啊，期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导，一步一步走向光明。难忘啊，陈老师。
是谁将知识传递于我？是谁时时教导着我们？是谁指引我们一步步走向人生光明的道路？他是谁？哦，是无私奉献的陈老师。
陈老师是点燃在我们=心中的一盏明灯，陈老师是我感到炎热时的一阵清风，陈老师是我感到烦闷时的一曲欢快的`歌儿。六个漫长的春秋啊！酸甜苦辣融入其中，那是老师的心血，那是老师的汗水啊！今埋藏在我心灵深处的人，依然是陈老师。我们即将毕业了。六年的收获，这里面渗透了老师的多少汗水，夜深人静，当别人都进入梦乡的时，您任在不知疲倦地批改作业，那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊！
陈老师啊，您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛；您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕，您对我的那份信任，那份关怀，那份师生情永远藏在我心底。
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，春天留给秋天的是喜悦的丰收，小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。
我的启蒙老师小学作文400字 9
她，中等身材，瓜子形的脸上总是露着母亲般的微笑。他就是我的启蒙教师——张老师，是我校一位教学经验非常丰富的老师，给我留下深刻的印象。
我给张老师起个名字叫“笑老师”。刚升入一年级的.时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了挨批评。记得有一次上语文课，“笑老师”让我给音节标声调。当时我吓得心砰砰直跳，结结巴巴地回答，声音小得简直像蚊子嗡嗡一样，同学们都笑了，我把头低得更低了，脸红得像块儿红布。这时，“笑老师”非但没有批评我，反而是微笑着对我说：“你紧张了吧，老师很喜欢你，别害怕，我不会批评你。你背一遍标调歌，就能找到答案。”这时，我从老师的眼睛里看到了鼓励的目光。啊！这目光多么像爱我的母亲呀！我终于鼓起勇气用响亮的声音正常回答，“笑老师”高兴地表扬了我。从此，同学们都勇于积极发言，即使我们回答错了，她也从来不批评我们。
老师，我爱你！是您用知识浇灌着我们茁壮成长；是您，用爱心播撒着一颗颗上进的种子；是您，给予了我们人生的启迪。
我的启蒙老师小学作文400字 10
夏老师是我的启蒙老师，她在我的面前就像是位大姐姐，但在我心中却是个慈祥而又严厉的好老师。
她年轻漂亮，友好善良。记得在上二年级时，我在下课后冲出教室玩耍，一不小心撞上了墙壁，顿时我的头上冒出了鲜血。夏老师发现了，连忙把我送进了医院，焦急的帮我挂上了号，当我躺在手术台时，我紧闭眼睛，耳边传来亲切的.话语＂要坚强一点＂。我睁开眼看到了夏老师那双充满关爱的目光，似乎忘记了疼痛，心中感到热乎乎的，热泪盈眶。夏老师，您真像一位大姐姐那样关心我，爱护我。
她和蔼可亲，严格要求。当我学习进步时，她会亲切地对我说：“你进步得很快嘛，继续努力哦！”我听了似乎对自己更加有信心了。在我学习退步时她又会在我的作业本上留下“做什么事情都要有始有终，不要三天打鱼，两天撒网！这样会使你愈来愈落后！"每当我看到这些话语的时候我一阵子就会发奋努力认真学习，可是好景不长，我坚持不了几天又放松了下来，有时我的心里还真觉得对不起夏老师。
我爱夏老师，永远也忘不了她！
我的启蒙老师小学作文400字 11
启蒙老师是什么意思？就是第一个老师呗！在我的记忆深处，那只能是我的老妈了！
我特别爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄的脸，嘴角总带着一丝微笑，她那张充满自信的脸总给人一种坚强刚毅的`感觉，但她唯一美中不足的就是有点胖。
当我“呱呱”落地以后，妈妈就用和蔼的声音和我交流，教我学走路，教我尝试生活的酸甜苦辣，教我怎么面对失败，教我在胜利面前不要骄傲等——-记得有一次，我考试才79分，我怀着紧张的心情，一步一步走向家门，当时我的心里就像十五个吊桶打水————-七上八下，您似乎看透了我的心情，亲切地问：“咋了？考试没考好。”“嗯。”这声音小得几乎连我自己也听不见了，我脸上火辣辣的，等待着那巴掌，可是出乎意料的是，您却安慰了我：“没什么，下次继续努力吧！失败乃成功之母，妈妈相信以后你会考出好成绩！”我悬着的心才落下来，对妈妈说：“妈妈下次我会努力的！”妈妈听了欣慰的笑了，我也笑了。
我非常感谢妈妈这次的容忍和安慰，使我鼓起了勇气，使我对生活充满了乐趣，使我不再害怕失败，使我对未来充满了希望。
我的启蒙老师小学作文400字 12
每个人都有自己的启蒙老师，我的启蒙老师就是现在的语文老师——韩老师。她虽然已50多岁，但很精神，常常面带微笑，让人感到很亲切。她不但风趣，还很善于教学。
在一次评讲作文课上，她讲的内容是学会“如何观察描写人物外貌”，韩老师举例说：“我们要善于留心周围，善于学会观察。人人都是一双大眼睛，两个小的.酒窝，是这样吗？你们看看周围，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窝也是逗号形’的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的前俯后扬，老师也哈哈的笑了。说来也奇怪，就是在这笑声中，我们也在不知不觉中明白了如何观察描写人物。
还有一次，那是我刚上学学写a.o.e时，开始我不知怎么写好，正在纳闷，这时韩老师走过来了，她摸了摸我的头，微笑着地拉起我的手，手把手的教我如何握笔，怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子，仔细地写起来，很快我就写好了。看着我写的字，我笑了，她也笑了。 这就是我的启蒙老师。
现在我越来越喜欢韩老师了，和她在一起，我们非常开心快乐。
我的启蒙老师小学作文400字 13
打开记忆的大门，我的脑海里总能浮现出她的音容笑貌，耳边时常回荡着她的欢声笑语。她就是我的启蒙老师——邻水中学实验学校的黄利芬老师。
黄老师有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛和一张小巧玲珑的'嘴巴。她个子不高，但走路特别有精神;她的普通话讲得很标准，上课时带几分幽默感，让我们在学习中感受到轻松愉快。
黄老师有一双会“说话”的眼睛。一次黄老师让我朗读课文，我因担心读错而迟迟不敢开口，但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时，一切的担心荡然无存，好像在说：“勇敢些!甘一杉，读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话，立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。
黄老师还很关心我。记得有一次上舞蹈课，我不小心摔倒，手臂摔成了骨折，黄老师知道后，买上水果立即赶往我家，她关切的问到：“甘一杉，摔疼的吗?坚强些!在家好好养伤，落下的课程老师来帮你补。”听到老师温暖的话语，我的泪水禁不住涌了出来。这就是我的启蒙老师，一个关心学生的好老师。
我的启蒙老师小学作文400字 14
时间过去七年了，但我的脑海里总是浮现出一个人，那就是我上幼儿园时的启蒙老师——吴老师。她端庄的脸上总是带着微笑，我每次看到她就像见到母亲一样，感觉特别温馨。
记得一个星期三的下午，幼儿园放了学，许多同学都被家长接走了，只剩下我和少数几个同学。我们坐在走廊边的扶手上说说笑笑也很开心。不久，那几个同学也陆续被接走了。只留下我一个人。顿时孤零零的感觉袭上心头。我心里嘀咕着，妈妈怎么还不来接我啊？
忽然，一张笑眯眯的脸庞出现在我眼前，原来是吴老师来了。她的.到来，让我孤单感觉烟消云散。吴老师在我身边坐下来，亲切地问：“妈妈还没来接？要不我给你讲个故事吧！”吴老师在我身边坐了下来，讲起了《渔夫和金鱼》的故事。当讲到渔夫看到金鱼的时候，吴老师的眼睛睁得大大的，好象她也看到了似的。她绘声绘色地讲着，我听得入了迷，忘了时间。直到天有点黑了，我才又开始想家、想爸爸妈妈了。吴老师赶紧把我抱上自行车，有说有笑地带着我把我送到了家中。
吴老师，你真是一位可亲的好老师，你的音容笑貌永远留在我的心中！
我的启蒙老师小学作文400字 15
下课铃响了，走廊里一片欢呼。“高老师来啦，高老师来看我们啦！”我们围在高老师身边叽叽喳喳说个不停，像遇见多年没见的闺蜜一样，有说不完的心里话。一阵凉风吹来，我不禁打了个寒颤，高老师温暖的手摸了摸我的头，我那凉飕飕的身体一下子暖了起来！
老师，您还记得一年级的时候吗？中午在托教时，您总会拿出手机为我们拍照，有时还会打开手机相册，让我们看看您家狗狗刚生的狗宝宝，和大家聊聊家常，谁刚买的新裙子啦，周末准备去什么景点旅行啦……在我眼中，您就是我们无话不说的好朋友！上课时，您简洁的话语总能让我茅塞顿开。以前，我胆子小，经过您的鼓励，我变得勇敢了。即使生病，您依然用沙哑的'声音为我们讲课。在我眼中，您是我们的好老师！中午吃饭时，你总会把香肠、鸡腿之类的都留给我们，自已却舍不得吃。在我眼中，您就是一位慈母！
亲爱的高老师，我的好朋友、好妈妈、好老师，我永远也忘不了您对我们的谆谆教诲和悉心关怀！上课铃响起，看着高老师离开的背影，我暗暗下定决心，将来一定要考上一个好大学，为我的启蒙老师争光！
我的启蒙老师小学作文400字 16
还记得那是我刚上三年级时，我们英语是从三年级开始学的，我的英语启蒙老师是何老师。
她温柔、善良、体贴，非常懂得我们的心。她对待我们就像对待朋友一样，我们都很喜欢她，她在我们心中是如此的美丽。
她上课的时候，特别的`轻松，我们学的也像玩的那么轻松，她教我们第一个单词的情景，我永远都不会忘记。那时我不太爱学习，更不擅长英语，是她激起了我学英语的兴趣。也是她让我明白了:不管学得好与坏都不能灰心，只要努力学习，尽自己的力量就好。不然我想现在我一定还是个不爱学习的孩子。更不可能学好我们的第二语言——英语。记得有一次，我的作业写的有些马虎。何老师把我带到办公室，语重心长地对我说：“每个人都有马虎，粗心的时候，只要有心改正，认真一点，每个人都可以克服错误的。”
虽然现在何老师转走了，但我依然时时刻刻都在脑海中想着，重复着她对我说过的话:好好学习，每天按时完成作业。
十年树木，百年树人。我真心感谢何老师对我的关心和照顾。我永远也忘不了您对我的教诲之恩。
我的启蒙老师小学作文400字 17
我是一个特别爱提问题的孩子。可是，有许多问题连爸爸妈妈也答不上来，但有一位老师，是有问必答。她呢，就是我的启蒙老师——电脑。提起电脑，我就喜欢。因为，就是她让我知道了很多知识，也让我懂得了很多道理，让我觉得我越来越离不开她。
我见好多大人都玩麻将牌，我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的.。还真有意思，大人回答不出来，电脑到是告诉了我是郑和下西洋时，在大海上为了给将士们放松思想而发明的。红中、白板、风、万、饼……都有一定的来意。这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣，并买了一本书来读。
奶奶过生日时，大家都祝奶奶“福如东海，寿比南山”，我奇怪地问大家：“为什么不说是福如北海，寿比西山？”家里人都答不上来，后来，是电脑帮我解决了这个问题。
我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的，为什么要这样做，架子鼓是谁发明的。电脑告诉了我这个答案。
电脑——我的启蒙老师，是你教了我许多知识，是你让我明白了很多道理。我爱你，我不能没有你！
我的启蒙老师小学作文400字 18
在我的小时候，有一些老师的脸蛋常常会出现在我的脑海里面。我记忆中的小宝石里面有一些平常又美丽的面孔。对，就是她们，曾经教育过我们的老师们。虽然每次老师们只会教我们一段时间，就会离开。但是我已经深深地记她们的面孔。因为有了她们，我们的学习生活变的更加有趣了，我喜欢她们因为她们和我都有一段美好、欢乐的学习时光。
在他们中有一位十分令我难忘的好老师。虽然我不记得她的名字了，可我还是深深地记的他那美丽的面孔很清秀的姓名。这位老师她是我的幼儿园老师。她姓朱，这也就是为什么只记的她的姓的原因，“小猪”。第一次进幼儿园时，我都不能和幼儿园的同学打成一片。我都是悄悄地躲在某个角落里。朱老师走过来说：“小朋友，你在干嘛呀?”“老师，我想和大家一起玩，可我不敢去。”“没关系的，勇敢一点老师相信你一定可以的.”我走到前面玩耍的小朋友前。看着朱老师鼓励的目光，鼓起勇气说：“我、我想和你做朋友可以吗?”“当然可以。”在这之后我变得活泼起来，很快学会了自己去主动交朋友。
我爱我的幼儿园老师，是她给了我去主动交朋友的动力。朱老师，谢谢您!
我的启蒙老师小学作文400字 19
每当我写数学题时，我便会想起我在一年级的启蒙老师--葛老师。
记得在那个时候，我很调皮，一上数学课我就开始咬小指头，但是，葛老师总会提醒我，上课时要认真听讲。
葛老师很幽默，但每当某些同学做错题时，葛老师便会什么严肃。
记得有一次，我不知道一道口算题怎么写，便去请教老师，老师细心的指导着我，我终于知道了这道题该怎么写了，并背会了乘法口诀，老师启蒙了我数学知识。
记得还有一次，数学考试，我把葛老师交给我的乘法口诀都用上了，可是，成绩还是不是很理想，这让葛老师看见了，便鼓励我说：“没有关系，这次没有考好，下次努力”。老师的话让我又重新充满了自信心。让我知道做事要自信，这样做出来的事情就会非常有效。
记得还有一次，老师让我们在玩中学习，学习中玩，葛老师让我们在开火车来答乘法算数题，大家开心的不得了。一个个都的非常正确，老师又让我们表现好的就去操场上玩，大家都因有数学课天天开心呢，这有启蒙了要乐观面对生活。
这就是启蒙我的.老师，不仅让我学会了数学，还让我学会了如何面对生活。葛老师真是我的启蒙老师啊！
我的启蒙老师小学作文400字 20
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师是李玉芹-李老师，李老师那双让人一看就知道是学腹五车的眼睛，更体现了她所具有的才华。是李老师交会了我做人的道理。是李老师在我的小学生涯中，为我的学习付出了多少心血，说也说不清，您为国家培育了多少人才，只有您那头上那银丝和眼角的皱纹是您辛苦耕耘的见证。
记得在六年前的一天，我不善于和同学们交流。胆子很小性格顽皮，您发现后和我谈心，让我变得勇敢，让我和同学们交流。让我上课积极发言，从那次和老师谈完后我努力地改正缺点。果然正如李老师说过的那句话只要你努力了，成功就会属于你。
时间的流逝，令人痛心疾首我已经是一名快要毕业的小学生。嫩绿的小草，怎能忘记丰硕的大地，鲜艳的花朵怎能忘记园丁的浇灌，飞舞的蒲公英，怎能会忘记风的付托。我怎么能会忘记李老师对我的好呢？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗中所赞颂的.就是李老师无私奉献的精神。李老师为了我们甘愿奉献自己的青春，乃至一生，将来无论在天涯海角，我都会铭记她的教诲，都会想起她的容貌和笑貌。
我的启蒙老师小学作文400字 21
生活就像一张纸。每个人都有属于自己的光辉篇章。不管是多彩的还是平淡的，只有我们自己才能在这张纸上书写人生。然而，在我的纸上，有一个她。她是我一年级的数学老师——刘老师。
当我还是一个刚入学什么都不懂的傻姑娘的时候，她是第一个认识我的。那一天，我牵着手，走进了知识的海洋，让我深深地被无边的海洋所吸引。当时因为好奇，想一个人在海里游泳，爬到海边。然而，一个小小的失误，让我差点放弃了这个梦想。他拯救了我，帮助我重拾信心，给了我面对一切困难的信心。有一次我数学考砸了，刘老师没有怪我，而是对我说：“路要一步一步走，不要太心急。就是想先学会爬再学会走。”当时我还小，好像明白老师说的话。但是大二期末考试，我考的不错。这不仅是我的成功，也是老师的成功。
我们在三年级的时候分了班。虽然我不在刘老师的班里，但我知道她一定还是发自内心的'为我加油！
六年过去了。过去的人和事，就像夜晚的星星，由光变光，最后从天空中消失。但有一颗最大最亮的星星，永远在我记忆的天空中闪烁，那就是我的启蒙老师，和蔼可亲的刘老师。
我的启蒙老师小学作文400字 22
她，长得不高不矮，乌黑发亮的头发，长长的，一双会说话的眼睛下还长了一张能说会道的嘴巴。这就是我的启蒙老师——张老师。
张老师那双眼睛特别神奇。她上课时，一眼望去，就能看见哪位同学在开"小差"。有时她在讲台上低着头给我们批改作业，一些调皮的`同学想趁机做小动作，都会被张老师准确无误地抓到。记得刚上一年级的时候，张老师就教我们上课坐直，双手摆在在桌上，而且不能做小动作。可能是在幼儿园自由惯了，刚开始好多同学都不习惯，我也不例外，总是偷偷地摸来摸去。张老师看了就像妈妈一样不厌其烦地提醒我。渐渐地，渐渐地，我终于适应了学校里的环境，上课再也不会做小动作了！张老师不仅教我学习，还叫我怎样做人。以前，不懂礼貌的我经常跟爸妈顶嘴，张老师知道了，就找我谈心，还给我看《孔融让梨》的故事。
从那以后，我变得懂礼貌了许多。张老师，我觉得您就像一棵大树，我们像树上的叶子，在您一直不求回报的关心下，我们将会长得更大更绿。
我的启蒙老师小学作文400字 23
在我六年的小学生活中，我经历了两位班主任，其中印象最深的是闫老师——。
严老师是四年级的班主任。她有一双黑色的短发，水汪汪的大眼睛和樱桃般的`嘴。
三十岁左右，脸上总是带着甜甜的笑容，教学方法独特，幽默风趣，懂心理学！
颜老师对待我就像对待自己的女儿一样，当时她正在做数学题。
那是一个炎热的夏天，我们被委托做数学作业。“哈哈，我快完成了。”我正在愉快地交谈。
突然，一道深奥的数学题把我难住了。这时，我搔着耳朵，一直盯着电风扇。但是，
还是写不出来。这时颜老师仿佛看到了我的心思，用眼睛对我说：“怎么了，你怎么写不出来？”我谦虚地点点头。他下去找颜老师请教。我一到讲台上，严老师就问：“是哪个问题？”我指了指“这个问题|”。颜老师一直都是那么善良，细心，善良。严老师很细心，说话语气很友好。“先这样。然后。"没多久我就明白了颜老师教给我的知识。颜老师说：“小宝贝，你看。”我开心地点了点头，从这，我感受到了一丝温暖。
我的心已经被颜老师融化了。第一老师，你就像一个温暖的母亲。心里有一种温暖的牵挂，你的爱永远留在心里。
我的启蒙老师小学作文400字 24
他大约30多岁，中等个头，时常穿一身西装、一双锃亮的皮鞋，高挺的鼻梁上成天架着一副近视眼镜，每天骑一辆蓝色自行车，让人感觉他既有风度又有学问。
他写的字很好看，而且对自己要求很严格。他板书时总是一笔一画，写完后再从教室后边反复观看，双手背在身后，歪着头，这边看看，那边看看，如果觉得不满意，即使那个字再难写，他也会大步走上讲台，用黑板擦毫不留情地擦掉，重新写，直到满意为止。现在我还清楚地记得他教我们练字时的情景，他在黑板上一边写一边说，这边一撇，那边一捺，还要讲究运笔。
他很欣赏同学们回答问题。如果有同学回答问题或背课文时，他就在教室的角落里背着双手，仰着头，眯着眼，面带微笑专心致志地听着，好像在欣赏一首美妙的乐曲或优美的诗歌。假如有同学回答不上来，他就微笑着注视着那个同学，眼里闪出鼓励的目光，好像在说：“别着急，好好想想，再好好想想，我相信你，你能行！”
他对工作很认真，每次我去办公室，都看到他在埋头批改作业，全然不顾身边的事。
他，就是我的`语文启蒙老师——宋彦兴老师。
有人说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊，是老师哺育了我这棵小树苗，我永远不会忘记他！
我的启蒙老师小学作文400字 25
我有一个经典启蒙老师，她就是我们的班主任舒海燕老师，
舒老师长的不胖也不瘦，平平常常的。但是，她教我们的'时候非常细心，每次上课时，她在黑板上工工整整地板书，细心地讲解，她的声音是那样温和，是那样好听。舒老师总是说要写好作文，就要有一定的阅读能力并且要积累一定的好词好句，为了培养我们的阅读能力，从一年级起让我们每天开始对经典读物的诵读。现在我已经将《三字经》和《增广贤文》背得滚瓜烂熟了。
舒老师的教学方法独特，总使我听得津津有味。她在教我们读《增广贤文》时，让我觉得《增广贤文》是那样琅琅上口，很顺，很好玩，又很好听。有时，苏老师也会组织我们排演诵读节目，她可以不厌其烦地领读“人之初”，我们也跟着她声情并茂地跟着她读：“人之初”。
舒老师就像蜜蜂一样，教会了我们勤劳；她像露珠一样，教会了我们要做一个有用的人；她像蜡烛一样，教会了我一个人要多给别人帮帮忙。
我喜欢我的经典启蒙老师，你也喜欢她吗？
我的启蒙老师小学作文400字 26
我的老师很辛苦，除了每天给我们认真上课外，就开始埋头批改。好像永远有忙不完的事。
记得有一段时间，我们几个同学贪玩，上课精神不集中，秦老师一边给我们讲课，一边提醒我们要注意听讲。几天下来，秦老师的嗓子就哑了。同学们都很心疼，我们几个不注意听讲的同学更是觉得惭愧。从我们意识到自己的错误，感受到教师对我们的关爱以后，我们上课的时候就不再淘气了，秦老师给我们讲课的时候也就容易多了。
我们真希望我们的秦老师在周六、周日的时候能够好好的放松一下自己，让自己的.嗓子好好的休息一下，这样我们就能再次听到您响亮而动听的声音。再次走到校园里，看到“好好学习、天天向上”几个字，我从来没有这么感动过，为秦老师为了我们的付出而感动，为自己这段时间以来的努力而感动。
老师教育我们要多读书，我一定会带领同学们走进读书的乐园。我以后一定会更加努力，做一个更加优秀的好学生，把学习委员的职责发挥好，团结同学，和同学们共同进步。
在此，我还想发出我们的共同心声，说一句：秦老师，您辛苦了！这就是我的经典启蒙老师。
我的启蒙老师小学作文400字 27
记忆中，让我印象最深的，是我小学的启蒙老师。
她长得很漂亮，有点儿像个和善的大姐姐，的确是的'，她很少对我们发威。
有一次，我实在是不明白要怎么写，由于无知，我根本就不知道写是很重要的，于是我就把一个空本子交上去了。没想到，语文老师不但没有打我，还亲切地问我：“你为什么没有写呀？”这话说得让我有些羞愧，我小声地回答：“我不会写。”老师拍拍我的头说：“放学了我跟你讲讲的决窍，好不好？”我点了点头。
放学后，老师真的来了。她讲的那些我都能听懂。但是，我还是不会写。于是，我举起手来问老师：“老师，这个地方为什么要那么写呢？”“哪个地方呢？”……我仿佛有问不完的问题，可是老师一直都微笑着解答，说完后，还问一句：“是不是该这么写啊？”仿佛这些加起来只是我的一个小小的问题。最后，我终于出色地完成了。这时，我的嘴巴已经很干了，我猜，老师一定比我更累，更渴，可是老师一点儿怨言都没有。老师走时，对我说：“你要是有不会的，就来问我，好不好？”
这件事已过去这年多年了，我还深深地记得，老师的耐心，一直让我深深铭记。
我的启蒙老师小学作文400字 28
我现在是二年级的小学生，可我已经读了许许多多的好书。这得感谢我的经典启蒙老师—周老师。
刚上一年级的.时候，周老师就告诉我们要多读书，读好书。为了让我们喜欢读书，周老师先在课堂上给我们读了两本绘本书，一本是《我爸爸》，另一本是《我妈妈》，并让我们复述下来，我非常喜欢这两本绘本书。随着我们慢慢长大，认识的字也多了，周老师就给我们推荐《小猪唏哩呼噜》，让我们自读，然后在阅读课上让我们互相交流。周老师提书上的问题，我们都很积极地回答。渐渐地，我们都喜欢读书了。周老师还给我们推荐了许多经典书如：《窗边的小豆豆》、《小巴掌童话》、《苹果树上的外婆》。我们都读得津津有味。
为了让我们多读好书，周老师采取了加分的方法。读半小时加一分，一个月后谁的分多谁就是优秀学生。我们都带着课外书去上学，下午一进教室门，我们就拿起书专心地读了起来。放学回家后，我们也读课外书，让家长签字，到了学校让老师加分。我们都争先恐后地读书，生怕自己落后。
我喜欢周老师，因为她带领我们在书的海洋里自由自在地遨游，让我们享受读书的幸福和快乐。
我的启蒙老师小学作文400字 29
小朋友，你的老师漂亮吗？你喜欢她吗？
个子高高，她身材修长，腿部线条优美，既不显得过瘦也不显得过胖。头发黑黑的，披散着或者扎成一个高高的马尾辫，走路时摇摇摆摆，展现出一种独特的气质。这位就是我们班的'语文老师——迟老师。她教学严谨，深入浅出，让我们受益匪浅。
老师上课时总是非常认真，对我们的学习要求也很严格。如果有同学写作业马虎，老师会要求他重新认真完成，这让我们都对学习更加重视，不敢马虎对待。我们明白了做任何事情都要认真细心。
下课时，老师和我们一起玩游戏，就像我们的好朋友一样。有一次一个同学肚子痛，痛的哭了。老师像关心体贴的朋友一样给那个同学揉肚子。
老师的眼睛仿佛有着说话的魔力，当有同学在课堂上讲话或者玩耍时，老师的眼睛就会发出警告的光芒，仿佛在默默地告诉我们：“上课要安静，认真听讲。”
我们像小花，老师像培育我们的园丁，总是不怕辛苦的照顾我们，我们觉得很幸福。
我喜欢我的语文老师。
我的启蒙老师小学作文400字 30
我的启蒙老师我五岁的时候就会下象棋了。我的启蒙老师就是我的老外婆。我的老外婆真的是很厉害的。我的.妈妈和我的舅舅的象棋都是我的老外婆教会的。
刚开始和老外婆学象棋时，只知道象走田，马走日，车走一条线，跑翻山什么的最基本的象棋规则。随着时间的推移，我在老外婆的精心指导下，掌握了越来越多的下棋技巧，有时候还能把外婆下赢。这时候我便开始骄傲了，每次下棋只想赢，不想输。老想耍赖还悔棋，不让别人吃我的车。刚开始老外婆总让着我，我赢得次数多了，就沾沾自喜觉得自己很厉害，总想去找外公、舅舅还有爸爸下棋。输了我就不高兴，就哭就生气还赖皮不让别人吃车和马。赢了我就会笑就高兴。
外婆看我这个样子就对我讲下棋的基本道理，要做到赢得起也要输得起。又赢就有输，在每次的输赢中逐渐掌握下棋的技巧，还要知道下棋还要有棋德和棋品。不能光想着赢，要懂得天外有天，比你厉害的人多了去了，要学习人家的长处，要看到自己下棋的中存在的各种问题，用心去学用心去感受。就这样日子一天天的过去了，我的棋艺也逐步的得到了长进，也能够坦然的面对输赢，再没有为下棋去生气去哭了。
我爱我的老外婆我的启蒙老师。
我的启蒙老师小学作文400字 31
提起老师，相信大家想到的，肯定是知识渊博，文采斐然的。毕竟，教书育人，是需要有一定的文化底蕴的。
但我的启蒙老师，却是一位大字不识一个，甚至连自己的名字都不会写的家庭主妇，她就是我的妈妈。
长大以后想起来，如果说，自己这么多年来，一直还能够保持着善良正直的心性，无论遇到怎样的艰辛，都不失本性，这真的是跟我的启蒙老师，我的妈妈的教育离不开。
记忆中，我的妈妈从来都不会给我们讲什么大道理，却在自己生活的点点滴滴中告诉我们应该如何去做一些事情。
每当电视里播放小偷得故事，妈妈总会告诉我们，是不可以偷东西的，否则会被枪毙的。也不可以不经过他人的'允许拿别人的东西，这样子也是不对的。
并且在生活中，自己也是如此做的。
记忆中奶奶是个特别作的老太太，但妈妈却特别有耐心的给奶奶挑水，砍柴，洗衣服，总之，用自己的实际行动，告诉我们，何为孝顺。
如今，我的启蒙老师已经五十几岁了，依旧会告诉我们，那些事该做，那些事是不能做的。
自己也为人妻为人母的时候，总能够想起来妈妈的好。我的妈妈，我的启蒙老师，感谢你把我教育成一个正直善良的人，也希望您健康长寿！
我的启蒙老师小学作文400字 32
郭老师，虽说不是我们的班主任，但她是我们的语文老师，穿着十分简单大方，像个职场精英。她不爱打扮，但是她在我心中十分美丽。她那双炯炯有神的眼睛，时常让我们陶醉，就连她的声音也好像带有魔力，让我们沦陷其中。
“人生路上，有很多成长的烦恼……”郭老师一边侃侃而谈，一边告诉我们，成长中有很多烦恼。可能是由一支笔引起的；也可能是由一个眼神引起的，甚至无缘无故，心中就有了烦恼。我经常听到郭老师讲这样一些对学习没用，对生活却实用无比的知识入迷，常常在同学齐声喊“上课”时才猛然惊醒。
郭老师在课前几分钟，除了讲一些对学习无关的东西，也会讲一些学习方法。比如她向我们讲授“今日事，今日毕；明日事，今夜思。”的道理。传授给我们“遗忘曲线”，让我们明白，三四天就要重温一下之前学的。老师所做的一切，让我们学习有了“多思、多读、多练、多记、多看、多写”的理念。
郭老师也是我习作引路人，以前，我的作文一塌糊涂，在郭老师生动有趣的'作文课上，我爱上了写作，天天都想写，慢慢的，天长地久，我的作文就从量变到质变，变成一个文学爱好者。
郭老师是我漫漫人生的启蒙好老师啊！你们有这样的好老师吗？
我的启蒙老师小学作文400字 33
我的启蒙老师是一个机器，它就是计算器。计算器不仅能计算，还能告诉我怎样计算这道题和那道题的计算结果。
有一天，我在这位启蒙老师下学会了怎么计算分数呢！我的妈妈惊奇的说：“计算器并没有成为你的偷懒工具，还成为你的老师了！”那一天中午，我下学后带着口算题和应用题卡回到我的蓝月丫小饭桌，我吃完午饭过后，便拿起笔写起了口算题和应用题，我认真的做完应用题卡的每一到题，检查了五遍，仍然没有一道错题。该写口算题了，我很讨厌口算题卡，我便叫阿姨给我计算器（启蒙老师）用。我很想看一看后面的`题难不难，结果最后一页是小数，我很想算一算，就拿起计算器算起来，算第八道题的时候，我一想，不对呀，怎么和加、减法差不多呢?我把第九道题自己算了一下，又用计算器算了一下，我竟然做对了。我又把后两道题做完了。呵呵……我竟然学会小数了！计算器竟然成了我的老师。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“计算器没有成为你的工具，还帮了你，真棒！不过在上学期间为了强化自己的口算能力，不建议用计算器。”这就是我的机器启蒙小老师。
我的启蒙老师小学作文400字 34
小小年纪尚未到入学的年龄，那一年是天津刚解放，为照顾失学大龄儿童，我家附近的小学春季补招一届新生。姐姐不知用了何招数让我刚刚过五周岁就上了学。第一位老师年纪已到中年，人长得矮矮胖胖，一双大又突起的眼睛，大大的嘴巴，最大的`是鼻子。
我不太喜欢她，有点怕她。第一天上课妈妈把我送到教室外，见我们是普通人家，穿着朴素，不怎末热情，后面是一位穿着洋气的夫人带着一个胖嘟嘟的男孩，手里提了一个小小的点心包，老师撇下我们迎了上去。那时不懂得那么多总之怕怕地落了座。于是对她第一印象不好，因为那时是新中国了不作兴送礼。现在想来我是不是早熟呢？
上了一段课以后，学会了当年的拼音法，开始学习认字写字。她带着我们用手指在空气中，连比划带唱着；撇、捺、rn——人、一声人。一下子就把字的写法、发音、四声随着小手的挥舞，印在脑子里。现在回想起来挺有趣适合儿童的天性，反正我很爱学。
那时的老师一人教一个班，数学、语文、音乐、体育全能。她教唱歌时边弹风琴边唱，大大的头随节奏摇晃着，害得我们一帮小淘气也昏头昏脑的跟着摇。可是那时的图像却深深地印在我的脑海里，至今历历在目。
我的启蒙老师小学作文400字 35
看到这个题目，你肯定会想启蒙老师一般是老师，怎么会是爸爸呢？其实，我读学前班的时候特别笨，是我爸爸慢慢教我认字，做算术题，所以我才把他称为我的“启蒙老师。”
我才读学前班的时候，爸爸就开始教我三位数加三位数的'加法。刚开始，我是一窍不通，后来，爸爸教我背口诀。加法口诀：首先数位要对齐，个位对个位，十位对十位，百位对百位。相加进位要进一，个位加个位得个位，十位加十位得十位，百位加百位得百位。个位相加需要进位进十位，十位相加需要进位进百位，百位相加需要进位进千位。各个数字要加齐。进位别忘要加一。爸爸用这种浅显、易懂、易记的趣味方法迅速教会我多位数的加法。
爸爸教我语文更有一套了。那时候，爸爸先教我认字。有一次，我因为没有学过，竟把识字卡上的“猎人”给认成了“猪人。”后来，爸爸见我认字没有好转，就教我拼音。刚开始，我常常记不住拼音。于是，我每天早上、中午和晚上都坚持练二十分钟的拼音，几天，这些拼音我就全记住了。
就这样，我和爸爸在快乐中学习，才有了今天的结果。
我的启蒙老师小学作文400字 36
人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页，无论它是色彩斑斓还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上，却有一个她，她是我的小学一年级数学老师——刘老师。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，第一个迎接我的是她。那天是牵着我的手进入了知识的海洋，使我被那无边无际的海洋深深的吸引住了。那时，因为我好奇心强，想独自一人遨游那海洋，登上海岸。然而在一次小小的失误中，我差点就放弃这个梦，是他挽救了我，帮我重新找回了自信，让我有信心面对一切困难。有一次数学考试考砸了，刘老师并没有责怪我，只是对我说：“路要一步一步走，不能太心急。就想要先学会爬再学走一样。”那时我还小，对于老师说的`话，似懂非懂。不过在二年级期末考试中，我还是考好了。这不仅是我的成功，更是老师的成功。
三年级我们分班了，虽然没在刘老师班上，但我知道，她肯定还在心底里为我加油！
六年已经过去了，以往的人物和事情，就像晚上的星星，由亮变浅，最后从天空消失。但有一颗最大最明亮的星星，永远闪烁在我记忆的天空里，那就是我的启蒙老师，和蔼可亲的刘老师。
我的启蒙老师小学作文400字 37
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。
父母是孩子们的第一任老师，我的第一任老师就是我的'好妈妈。
妈妈的母爱是伟大的，妈妈每天都为我吃苦耐劳，她帮我做饭，让我有一个机智的头脑，她帮我洗衣服、洗澡，让我干净整洁。她教我数学、语文、英语，让我从小就有了丰富的知识。
妈妈梳着一个马尾，眼睛大大的，像两颗黑珍珠在闪闪发亮，妈妈的身材不错，喜欢听音乐、运动、逛街，平时还化化妆。
记得妈妈在我还没上幼儿园的时候，妈妈叫我写数字，写到8的时候，我老是写错，可能以为这个，我的学号是8号，上了幼儿园妈妈开始教我加法和减法，并且给我布置家作。
慢慢地，我开始上一年级的以后，妈妈开始让我学英语，还有每天早上都用英语对我说：“Good morning,Johnson。”还经常考我英语。
要不是妈妈从小教我语、数、英三门课，我的成绩也不会这么好。虽然妈妈学历不足，但她会力所能及地教我知识。
妈妈是我最好的老师，也是我的榜样。
我的启蒙老师小学作文400字 38
启蒙是生命的开始，是人生最关键的一步。
当我还是一个懵懂无知，刚踏入校园大门的傻小子时，当我忐忑不安地坐在教室时，您面带微笑，精神抖擞地走进了教室，用温柔而幽默的话语抚平了我紧张的心情，让我顿时就喜欢上了您，这就是我的语文老师------刘老师。
刘老师，您就是我们知识道路上的引路人。记得刚上一年级，开始学习汉语拼音，您建议我们用汉语拼音写日记，并且跟爸爸妈妈一起阅读课外书，摘录好词好句和感想。我每天都坚持完成，并且把本子交给您批改。这时您不管多忙，都会帮我认真地批改，纠正我写错的汉语拼音，写上一句句鼓励和表扬我的话，让我从此爱上了写作和读书。您教给我们的点点滴滴，都让我受益无穷，打心里尊敬和佩服您。
您不但教我们学习知识，而且在生活上也无微不至地关心我们。在气候多变的季节，您都会提醒我们注意保暖，当心身体。就像我们的'妈妈一样，所以我们都亲切地叫您“刘妈妈”。
刘老师，我爱您，您永远是我心目中又敬又爱的“刘妈妈”。
我的启蒙老师小学作文400字 39
我的启蒙老师我的老师叫刘莹莹，我的老师很漂亮。有着乌黑的卷发，明亮的眼睛，身材很苗条。老师在我心中的形象是无比高大的。老师，您在上课的'时候把知识都传给了我们。有时候，您耐心给我们讲题。
您每次总是耐心的批改我们的作业或卷子。您总是尽职、尽守、尽责，您的工作岗位，一丝不苟。您的这种精神值得我们学习。我一直赞同您的教学质量。这是您作为老师形象无比高尚的一方面。还有是您作为和蔼慈祥母亲的一方面。您总是带着满脸的微笑走进教室。您总是像母亲一样对待我们。当我考出优异的成绩时，您总是给予我鼓励。当我面临困难时，您总是给予我最大的支持和帮助。
您就像我贴心的母亲一样。老师，我是多么多么的敬爱您！老师，您真的很伟大！老师，您那美妙的语言总是教导我们。老师，是您教尝了我知识。老师，是您教会了我做人的道理。老师，我会永远记住您那张和蔼慈祥的笑脸。老师，我还会永远记住您熟悉的身影。老师，我真诚向您道一句：“老师，您辛苦了。”老师，我永远爱您！
我的启蒙老师小学作文400字 40
我有一位性格活泼的老师——张老师，一双明亮的眼睛炯炯有神，一笑就眯成了一条缝。她温柔起来像头小绵羊，假如凶起来，头上就好像顶着熊熊燃烧的`大火盆，同学们又爱她，又怕她。张老师设计了许多学习的名言呢！有“只要你认真，成绩一定会上升”，“假如你爱我，成绩一定就要好”，“态度决定一切”……
妈妈夸我数学成绩有了很大的进步，为什么呢？这都是张老师的功劳啊！张老师对我们说只要有同学问她题目，她都会非常高兴、非常乐意的教他（她）们怎么做。所以，我现在一有不懂的题目就去问张老师，有一次，一道奥数题难住了我，我绞尽脑汁怎么也做不起来，赶紧跑去请教张老师，张老师乐呵呵地画了个草图，三言两语就把我教会了；还有一次，我数学考试没考好，一道应用题竟然把得数抄错了，一下扣了五分，被张老师毫不客气地狠狠教训了一翻，我暗暗下决心，今后一定不能马虎了……
张老师不仅教会了我许多知识，还教会了我学习的方法和对待学习的态度，我永远记着我的启蒙老师——张老师，她是我学习的榜样！
我的启蒙老师小学作文400字 41
我的启蒙老师——张老师，她中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，经常披着长发，穿着合体的短衣和短裙，非常漂亮。她是一位慈祥又勤劳的好老师。
她作为我们班的班主任，每天都有许多许多的事情做，她教我们识字、阅读、写作；教我们如何去做人、做事，怎样去帮助别人；还教了我们许多健康知识和安全知识，使我们懂得许多道理。在张老师的精心教导下，我们在健康、快乐中成长。
张老师负责给我们班教语文，在上课的时候，老师先让我们读三遍课文，再分段，找多音字、动词，然后勾词，最后给生字组词，换偏旁。每一节课她都尽心尽力地为我们讲解，直到我们把所学的内容全部掌握为止。
张老师无论在学习方面，还是生活方面都很严格的要求我们。比如在做作业时要求我们要认真、细心，字迹要规范。还经常提醒我们要做到“三个一”：一拳、一尺、一寸，让我们保护好眼睛。
张老师虽然表面上对我们非常严格，但她有一颗善良的'心，在学校像妈妈一样照顾着我们，关心我们，教育我们。所以我以后要好好学习，天天向上，报答张老师对我们所做的一切。
我们从心底说一声：老师您辛苦了，我爱您张老师。
我的启蒙老师小学作文400字 42
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。要提起我的启蒙老师，我会情不自禁得想起我一年级时的老师——张老师。
陈老师是一名数学老师，留着一头干净利落的短发，戴着一副眼镜，脸上总是带着笑容，给人温暖的感觉。不论何时，陈老师见着我总会带着笑容并叫着我的名字，有时会摸摸我的头，所以陈老师给我留下了深刻的印象。
还记得刚到学校那会儿，我怀着恐惧又好奇的心情，踏着小步子走进这个对于我说十分陌生的地方——童星。前来迎接我的便是陈老师，我的班主任。
时间久了，我对老师的感情越来越深，不仅如此没我的数学成绩也是十分的.好，我十分感谢陈老师，因为是陈老师让我快速地融入童星这个大家庭，老师让我从对数学的陌生到熟悉，从胆小到勇敢。
在我小小的世界里，除父母外，便是您。在我小小的心灵里，您是最了不起的，尽管您现在已经不教我了，但我永远不会忘记您，我一就会记得那个和蔼可亲，待人和善的您，不管时间过去多久，我忘不了您。
我的启蒙老师小学作文400字 43
妈妈是我的启蒙老师，也是我琵琶艺术的领路人。她用非凡的智慧指引我不断前进！
记得去年暑假，妈妈为了锻炼我的胆魄，让我报名参加了“第三届全国校园艺术节”。由于《阳春白雪》的曲子特别长，当时我还有好几处不很熟练。妈妈就打开电脑和我一起一遍又一遍地欣赏名家的演奏，并不时地比划着。看着妈妈如痴如醉的样子，我也不知不觉陶醉在悠扬的琴声中。在妈妈的陪伴下，我练习的劲头更足了。上场前，妈妈笑着拍拍我的肩膀说：“宝贝，你一定行！”我顿时信心倍增。曲高和寡的《阳春白雪》竟被我淋漓尽致地演绎了出来，结果我荣获了温岭分赛区器乐类A组金奖。
当喜讯传来的那一刻，妈妈开心得把我抱起来，转了几圈，随即她又紧锁眉头。“怎样才能让小乐在浙江赛区的`总决赛中也表现出色呢？”妈妈绞尽脑汁，终于想出个好办法：用电子存款机“投币奖励”，我每弹一遍，妈妈就往存款机投进一元。就这样，我中午练，下午练，晚上练。随着存款机的报数不断上升，我弹奏的熟练程度、力量掌控和乐感方面等也突飞猛进。“功夫不负有心人”，我再次夺得了金奖。
在妈妈这位经典启蒙老师的鼓励下，我一定会有更精彩的演奏！我一定用更辉煌的成绩来报答她！
我的启蒙老师小学作文400字 44
我有一个又漂亮又年轻的启蒙老师，她姓金。她个子小小的，非常清秀的样子。她有一头飘逸的长发，非常美丽！一副秀气的眼镜下藏着一双有神的眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。
别看他这么秀气，在学习上她却是一个非常严格的老师。记得一年级时，我们都是从幼儿园出来的调皮孩子，有许多都不听话，有的同学家庭作业都不认真完成，金老师就会非常严厉地批评并放学后陪这位同学完成作业。上课时，如果你讲空话、开小差，她就会把你揪出来，并严厉地骂你一顿……
金老师虽然严厉但生活上她一直都很照顾我。我是一个非常挑食的孩子，金老师总是把她自己的好菜分给我吃。不过要我不调皮才有的吃，因为我是班上调皮的人。我以前经常生病请假，回学校后老师会问：我跟得上吗？如果跟不上她总是给我补上我没学到的.知识。
这个学期她快要生孩子了，每天挺着个大肚子仍然认真地给我们上课，看着她笨拙的身体给我们上课我真的很感动！
这就是我的启蒙老师，你说她是不是一位优秀的好老师？
我的启蒙老师小学作文400字 45
在我的心目中，最好的老师就是我的语文老师芳老师。她是我们的班主任。开始的对她很陌生，认为她会很严格的，但经过这段时间的相处，我才知道我的想法是错的。陈老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我喜欢。
陈老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我听课非常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快很好。陈老用知识哺育我，她促使我对语文产生了极大的兴趣。和陈老相处的这几个月里，我才真正领悟到语文是多么重要，现在我领悟到了语文的精彩，这一切都是谁的功劳啊？是陈老师。陈老师是一个明白事理的.人，如果你做错了，她就一定会惩罚、教育你，如果你听话了，她会冲你笑。有一次，我们值日生没有做到敬职，老师就惩罚我们了。困为老师责怪了我们让我们感到自卑，所以，我们下定决心，要改掉这个不良习惯。
陈老师，您就像辛勤的园丁，而我们就是美丽的花朵，在今后的一年里，我们都需要园丁来哺育，不过我们要做听话的花朵，让园丁不那么苦。
我的启蒙老师小学作文400字 46
我的启蒙老师——王老师，大约三十多岁，身材修长，体态轻盈，有一双和善、亲切的眼睛。是她让我迈出健康成长的第一步时，让我在知识的海洋徜徉。
王老师的讲课方式也很独特，有些老师只是滔滔不绝的讲，而王老师的课堂，更多的是互动与快乐。王老师最注重的是阅读，她总是让同学自主组合，用他们自己喜欢的方式读课文，我们也沉醉在那美妙的朗读声中。
王老师的语文课一点也不让我们有压力，还不时带来欢笑。记得有一次听写词语比较多，老师怕我们太累了，就在听写了一半的时候，就让大家看窗外的蓝天，用美丽的语句描述一下我们所看到景象，看谁讲的最好。这不但让我们放松了心情，还把平时的阅读积累发挥的恰到好处。有的.课文很枯燥，老师会引用文中的某个词句，讲一些笑话，缓解一下同学们紧张的情绪。
“老师是一截粉笔，牺牲了自己，却把知识给了同学；老师是一位辛勤的园丁，劳累了自己，却浇灌了小花；老师是一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——王老师再好不过了。
王老师的一言一行就像水一样，浇灌着我这棵幼苗，使我能够茁壮成长，让我们长成参天大树，做有用之材。
我喜欢你，我们的王老师。
我的启蒙老师小学作文400字 47
老师，您是蜡烛，点燃了自己照亮了我们；
老师，您是太阳，用阳光温暖了我们；
老师，您是园丁，用自己的汗水培育了我们。
老师，您是我们的百事通。我们有不会的字和词语都问您，当我们还上一二年级时您会详细地给我们讲解，并教给我们学习的方法。到了三年级，您就鼓励我们用自己的双手去查词典，去向不说话的老师多请教。到了四五年级，您又在我们面前打开了一个更广阔的知识天地。在您的悉心教诲下，我们渐渐地学会了很多东西，这都是您的`耐心和责任感，才让我们茁壮成长。
老师，您还教给了我们加减法和乘除法，让我们学以致用，在生活中清晰地算出正确的结果，变得像一个小大人一样帮爸爸妈妈做事情。
老师，您还教育我们在生活中一定要有同情心，要善待每一个人，要和朋友们团结、互帮互助。因为你的教育，我感觉整个世界都是温馨的。
老师，在我的眼中，您很神奇。我们就像一根又细又长的绳子，总会断了又断。而您总有办法把我们连接在一起。老师，我们爱您，您辛苦了！
郑东新区康平路第二小学 五一班 陈玥玥
我的启蒙老师小学作文400字 48
每个人都有自己的启蒙，我的启蒙就是现在的语文老师——韩老师。她虽然已50多岁，但很精神，常常面带微笑，让人感到很亲切。她不但风趣，还很善于教学。
在一次评讲课上，她讲的内容是学会“如何观察描物外貌”，韩老师举例说：“我们要善于留心周围，善于学会观察。人人都是一双大眼睛，两个小的酒窝，是这样吗？你们看看周围，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窝也是逗号形’的。”她一边说一边比划着给我们看。大家笑的'前俯后扬，老师也哈哈的笑了。说来也奇怪，就是在这笑声中，我们也在不知不觉中明白了如何观察描物。
还有一次，那是我刚上学学写a。o。e时，开始我不知怎么写好，正在纳闷，这时韩老师走过来了，她摸了摸我的头，微笑着地拉起我的手，手把手的教我如何握笔，怎样起笔、落笔。于是我学着她的样子，仔细地写起来，很快我就写好了。看着我写的字，我笑了，她也笑了。的启蒙老师。
现在我越来越喜欢韩老师了，和她在一起，我们非常开心快乐。
我的启蒙老师小学作文400字 49
是您，指引我前进的大道，是您，帮助我克服重重困难，是您，……——题记
光阴似箭，日月如梭，六年的时间匆匆而过，历史的车轮飞快的从我的身边跑过，在这六年来我遇见了一位和蔼又可亲的老师，我们大家都叫她“谢妈妈”。
谢妈妈的鼻梁上架着一副眼镜，还有一缕乌黑的头发，她的声音很清脆。
还记得在我读五年级时，我和我们班上的一位同学发生了矛盾，同学把我打伤后，您一直安慰我，还告诉我了关于这件事的许多道理。最终，您用那圣神的力量化解了，我和同学之间的矛盾。最后，我还从这件事中领悟到了：武力不能解决任何问题，只有相互理解，互相承担，相互包容，才能解决任何问题。五年级时，谢妈妈的嗓子的“哑了”说不出话，只能用电脑打字的方法来和我们交流，您是多么的用心啊!
谢妈妈，有时幽默，有时严厉，当我们无聊的`时候，她还会给我们说一些有趣的事情，让我们开心一下。谢妈妈不仅只教我们课本上的知识，还让我们我们学习古文，古诗……有时还会教我们一些生活小常识。
谢妈妈，是您给我插上坚硬的翅膀，让我在知识的海洋里飞翔，谢谢您黄妈妈——我的启蒙老师!
我的启蒙老师小学作文400字 50
书，就是我的老师她学给了我良多的常识。
母语让咱们亲热中华五千年的文明；多少何代数，引领我们走入数字化的`世界；外语，则率领我们面向世界，点向将来……我爱书，是书让我吸取丰盛的精力财产，而让我一步一步走向成熟的，则是这利书——《中邦少年儿童百科齐书》。
这册共四标的书，波及了天然科教、宇宙星际、己文天文、未知之迷四大范畴。当我想象地空为什么会这样的蓝时，尔会翻启第一章——从然迷信，浏览，让我了解做作界泛滥变幻莫测的景象；当我设想星地面有多多颗星星时我会翻开第二章——宇宙星际，领悟，让我感叹宇宙神秘与该代科学技巧的高明；当我在黄山感慨天然为何会铸造没这样的美景时，我会翻开第三章——我文地舆，感叹，让我在懂得取摸索的进程中不禁替此搭服；应我观望泰坦僧克号轻进海顶而无奈结决这样疑难时，我就会打开第四章——未知之迷，升华，让我对科学的最高领域不禁发生了遥想……
书是人种提高的阶梯一本书，给我陶冶；一原书，给我教益，而这即是我的最爱——《中国少年儿童百科全书》。
我的启蒙老师小学作文400字 51
小时候，爸妈都去了城里打工，姐姐在家由奶奶抚养，由于奶奶年纪也大了，没办法带两个小孩，我就被爸妈放在了外婆家，外婆就成了我的启蒙老师。虽然现在长大了，好多小时候的事情都不记得了，但是有些事情是我一直都忘不了的。
外婆家也是在农村，有很多的果树，小时候最开心的事情就是和几个表哥表姐一起去摘水果，最常见的就是桃子和李子，还一起跑到很远的.小溪里去找螃蟹，抓小虾，不到天黑不肯回家，每当这个时候，外婆总是边跑边喊我的名字，到处找我，找到了免不了一顿奚落，可是第二天我照常出去晚，外婆还是照样的找我回家吃饭。有次和表哥看见别人地里种的黄瓜熟了，眼馋，就和表哥一人摘了几根边走边吃，被外婆看见了，当了解到是别人家的时候，外婆严肃地告诉我们，想吃什么可以告诉她，她可以买给我们吃，但是不能偷别人家的东西，做人穷点不要紧，但是要有骨气，最后我和表哥都做了深刻的检讨。许多年以后，外婆的那句话还是回荡在我的耳边“做人穷点不要紧，但是要有骨气”。
外婆已经过世好几年了，但是人生的这位启蒙老师却永远让我怀念。
我的启蒙老师小学作文400字 52
我非常感激教我的每一位老师，他们的音容笑貌一直在我的记忆中。其中，最使我难忘的是我的幼儿园启蒙老师－徐老师。
在我的'记忆里，徐老师很年轻，瓜子脸、大眼睛、披肩的长发。当时我们都还小，特别淘气。徐老师上课时，免不了出现同学争吵的事。但徐老师很少生气，总是温柔而耐心地教育我们。我最佩服的是徐老师的板书，粉笔在她的手里似乎是长了眼睛，十分流畅地滑动，写出一个个工整俊秀的字。她的字刚柔相济、飘逸潇洒，让人看了觉得浑身上下都舒服。
还有一件小事，说来有些人也许会认为不值得一提，但我却记忆犹新。那是一个新年前夕，在放寒假的前一天下午，当我来到座位上时，发现桌子上端端正正地摆着一张紫红色的贺卡。上面画着一只可爱的小兔子，系着一个金丝打成的结，拿起来闻闻还有一股沁人的香味呢。“会是谁送的呢？”我满心疑惑，打开一看，跳入眼帘的是徐老师美丽秀逸的字：“周思源小朋友新年快乐，学习进步——徐老师。”竟是徐老师送的，徐老师送给我贺卡！我真是既高兴又激动。直到现在，这张贺卡仍是我心爱的珍藏品。
徐老师，我永远的老师！
我的启蒙老师小学作文400字 53
亲爱的老师，我想对您说，在您的精心辅导下，我学会了很多，写字，画画，唱歌，谢谢您。是您让我对学习饶有兴趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天的优秀成绩；是您细心地照料，让我体会到爱的温暖。可是，我多么想知道您的年龄和生日呀！不过，每次想去问您的时候，看到您那严厉的面孔，我又一次次把话咽了下去，我只能把这种感情埋藏在心底。
记得我刚上一年级的时候，听大哥哥大姐姐说您很严厉，所以上课连动不敢动一下。可四年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师。您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的.衣着。您把心思全放在我们的学习上，甚至连休息的时候都还想着怎么帮助后进的学生。
老师，记得有一次，我受到了您的批评，因为是课堂上，我忍着没有哭出来，回到家里，我却偷偷地哭了。您知道为什么吗？因为那是我第一次受到您的批评！您说，我又怎能不难过呢？
老师，在我的记忆中，您经常是快乐的，虽然我知道您也为同学们的学习烦恼过，伤心过，但我劝您把烦恼放在脑后，开心才是最重要的。
我的启蒙老师小学作文400字 54
上幼儿园的第一天，看到什么都很陌生，我还特别胆小，在妈妈的带领下，我小心翼翼地走到教室门口，见到了正在忙着的宋老师。宋老师脸上挂着和蔼的笑容，说起话来细声细语，我喜欢她的声音。因为我缩在妈妈身后不肯进教室，她就抱起了我，轻轻拍着我的后背跟我说话，安慰我，让我别害怕，那感觉就像妈妈一样，直到现在我还记得特别清楚呢。以后我上学就不再害怕了。
宋老师很温柔，那时我有点矮，坐在了第一排，上课很老实，老师也喜欢我。她叫我们时总是在名字后加上宝宝两个字，让我们觉得特别亲切，回答问题时也不紧张了。我最喜欢上她的.故事课，《安徒生童话》、《弟子规》都很有趣。每到这时，小同学们就一个个像温顺的小羊羔一样老老实实，听得可认真了。《弟子规》让我知道了孝敬父母，尊敬老师。妈妈在家也夸我：“我的好儿子上学上懂事了。”
我感谢宋老师，是她让我不再害怕上学，还喜欢上了学校，她还教给了我很多知识，让我懂事了。我会永远记着她——我的启蒙老师宋立恒。
我的启蒙老师小学作文400字 55
我上三年级的时候，是一位男老师教我们语文，也是我们的班主任，他教会了我如何尊老爱幼；教会了我要努力学习、认真听讲；教会了我勤俭节约的美德······但令我至今难以忘怀的是他教会了我如何写出好作文。
我们刚上作文课的时候，我写作文的'句子总是不够优美、流畅，所以总是不敢让老师看我的作文，害怕他批评我写得不好；也不敢让其他同学修改我的作文，害怕被他们嘲笑。
付老师知道这一情况后，在一个午饭后，他在教室后面和我进行了一次谈话。他问我平时写不写日记、看什么书，我都一一回答了他，并且告诉他，我十分爱看书。他便问，既然爱看书，那为什么到写作文是写不出好作文？是不用心，还是方法不对？我支支吾吾回答不上来。他便让我拿个本子和一支笔，让我记一些能够提高写作的方法。
第一点，多读书，读好书。什么才算是好书呢？世界名著、优秀作文都行。第二点，把书中的好词好句摘抄下来，写作文的时候要用上。第三点，每天写一篇日记。作文水平一定会提高！
我每天都按付老师说的去做，半个月后我的作文水平有了明显的进步。从此以后，我的作文、日记经常被老师表扬。
付老师，谢谢您！
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