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有N个特殊称号的我小学作文（精选5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的有N个特殊称号的我小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有N个特殊称号的我小学作文 1
“小心肝”、“小调皮”和“小坏蛋”，听了这样的称号，你一定会认为这是三个人吧，其实只是一个人，这个人就是我，可是我为什么会有这么多的称号呢？请听我慢慢道来。
“小心肝”是爷爷对我的叫法，在爷爷看来，我就是他的心肝宝贝，所以爷爷每天都高兴地这样叫我。听到爷爷的呼唤，我都会第一时间出现在他面前，爷爷每次都会给我一些好吃的东西，所以我特别喜欢听到这个称呼。因为听到这个称呼，就证明我又要有好吃的'啦。
爸爸说我是一个调皮捣蛋的孩子，我很不喜欢听这样的话。每当他写字的时候，我都会跑过去让他给我讲故事，爸爸就会说：“小调皮，你可真会找时候啊，早不让我讲，晚不让我讲，偏偏赶在我写字的时候让我讲，你就是一个十足的小调皮！”听了爸爸的话，我知道自己是自讨没趣，只好调皮地做一个鬼脸就离开了。
而我最不喜欢的就是“小坏蛋”这个称号，这可是妈妈的专利啊。每当听到她这样叫我，我的心里都很不高兴，因为我肯定是犯了什么错误。那天，妈妈新买回来一瓶喱水，我觉得好玩，于是就趁妈妈不注意在屋子里喷来喷去，不一会，就喷没了。这可怎么办呢？我害怕妈妈发现，所以就往里面灌上了水，谁知还是被妈妈发现了。妈妈拽着我的耳朵，生气地说：“你个小坏蛋，看我怎么收拾你！”我当然逃不过一顿“狂轰滥炸”，不过幸好妈妈能够手下留情，可是我的身上还是留下了“烙印”。
这就是我的几个特殊称号，听了之后，你一定知道我的喜怒哀乐了吧。你是不是很同情我呢？你有几个称呼呢？可以写出来告诉我吗？我等着你啊！
有N个特殊称号的我小学作文 2
我的作业本上总贴着星星贴纸，同学们给我起了三个外号，个个都藏着小故事。
“小问号” 这个称号是数学课张老师起的。那天讲除法，我盯着黑板上的算式举手：“为什么 3 除以 0 没有答案呀？” 张老师笑着说：“这就像问你能不能把三块糖分给零个小朋友。” 可我还是追着问：“那零除以 3 呢？” 课后老师特意拿了三颗糖演示，从此 “小问号” 就传开了。现在每次提问，同桌都会笑着说：“小问号又要发射啦！”
课间十分钟，我准是 “飞毛腿”。上周运动会，我参加百米赛跑，发令枪一响就冲了出去。风从耳边呼呼过，感觉鞋底像装了弹簧，最后竟比第二名快了两个身位。班长举着相机追着拍，照片里我的红领巾都飘成了小旗子。现在只要有人喊 “飞毛腿，来比赛！”，我就会立刻摆出起跑姿势。
美术课上我是 “折纸大王”。教师节折了三十只千纸鹤串成风铃，挂在教室门口叮当作响。同桌想学折青蛙，我手把手教她：“这里要折成三角形，像给青蛙捏腿哦。” 现在我的抽屉里总塞满彩纸，下课时总有同学围过来：“大王，教我折爱心吧！”
这三个称号像三颗星星，照亮了我的小学生活。它们让我知道，爱提问、跑得快、会折纸都是很棒的.事，就像课本里说的，每个人都是独一无二的小星星。
有N个特殊称号的我小学作文 3
我的书包侧袋总装着创可贴，铅笔盒里躺着橡皮收集册，同学们说我有三个 “了不起” 的外号。
“橡皮收藏家” 是同桌起的。我有块草莓形状的橡皮，是转学的小雨送的；还有块半透明的，是上次作文比赛得的`奖品。我给每块橡皮写了小标签，记着它们的来历。有天同桌弄丢了橡皮，我从册子抽出一块小熊橡皮：“这个借你，要记得还哦。” 现在大家捡到橡皮都会喊：“收藏家，快来收宝贝！”
体育课上我是 “小护士”。上周小明跑步摔破膝盖，我立刻从书包掏出碘伏棉签：“别怕，就像小蚂蚁咬一下。” 他龇着牙说：“你比校医室的阿姨还温柔。” 现在谁擦破皮，都会跑来找我：“小护士，快帮我包扎！”
音乐课上我变成 “跑调大王”。合唱时我总跟不上节奏，老师让我单独唱《茉莉花》，结果把 “满园花开” 唱成了 “满园瓜香”。全班笑得前仰后合，我却举着手说：“我可以学！” 现在每次练歌，大家都会笑着说：“跑调大王今天要逆袭啦？”
这些称号像彩色气球，带着我的小学生活飘向远方。它们让我明白，不管是优点还是小缺点，都是我的一部分，就像彩虹要有七种颜色才好看。
有N个特殊称号的我小学作文 4
我的课桌抽屉里藏着秘密：放大镜、昆虫观察盒、植物图鉴，同学们说我有三个特别的名字。
“法布尔第二” 是科学老师封的`。那天在花坛发现蜗牛，我蹲在那里看了半节课。老师过来时，我正用放大镜观察它的触角：“您看，它碰一下就会缩回去！” 老师笑着说：“咱们班出了个小法布尔。” 现在放学路上，总有同学指着草丛喊：“快来看，法布尔第二又发现新宝贝啦！”
午餐时我是 “光盘小标兵”。食堂阿姨总夸我：“这孩子从不剩饭，连青菜根都吃干净。” 上周二吃红烧肉，我把汤汁拌着米饭吃得一粒不剩，班长立刻举起相机：“这张要贴在光荣榜上！” 现在只要我端着空盘子走过，阿姨们就会齐声喊：“小标兵来啦！”
下雨天我变成 “雨伞管理员”。上周三暴雨，走廊上堆了三十多把湿伞。我找来绳子在栏杆上绑了两排，每把伞柄都系上名字条。老师路过时笑着说：“咱们班的雨伞排着队敬礼呢。” 现在只要下雨，同学们就会把伞递给我：“管理员，拜托啦！”
这些称号像贝壳，串起了我的小学时光。它们让我知道，认真对待每一件小事，就能收获满满的快乐，就像把贝壳贴在纸上，能拼出美丽的画。
有N个特殊称号的我小学作文 5
我的铅笔盒里住着四支不同颜色的笔，就像同学们给我起的四个外号，各有各的精彩。
早读课我是 “领读小百灵”。语文老师总让我站在讲台前带读，“小荷才露尖尖角” 这句，我会特意把 “尖” 字读得又轻又高，像荷叶上的露珠在滚动。有次读到 “稻花香里说丰年”，后排的.小胖突然说：“听着像闻到米饭香啦！” 现在一到早读，大家就会拍手：“小百灵，开始啦！”
数学课我是 “速算小电脑”。老师出的口算题，我总能第一个举手。上次比赛算二十道题，我只用了一分十五秒，班长举着计时器喊：“比计算器还快！” 现在老师刚写完题目，同学们就会扭头看我：“小电脑，答案是多少？”
大扫除时我是 “擦窗小能手”。我发现用湿抹布擦完再用旧报纸擦，玻璃会亮得像镜子。上周我踩着板凳擦最上面的玻璃，同桌在下面扶着：“小心点，咱们的窗户要当镜子照呢。” 现在大扫除，老师总会说：“擦窗的任务，当然交给小能手啦！”
班会课我变成 “故事大王”。我讲的《三只小猪》总跟课本不一样，会给大灰狼加句台词：“其实我只是想借杯糖茶。” 同学们听得直拍桌子：“再来一个！” 现在只要班会课有讲故事环节，大家就会齐声喊：“故事大王，快登场！”
这些称号像音符，谱成了我的小学乐章。它们让我明白，每个人都有自己的闪光点，就像音符凑在一起，能弹出最动听的歌。
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