假如的作文汇总(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的假如的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如的作文 篇1
这个世界就是一座迷城，血腥的杀戮，无情的算计，刻骨的伤害，残酷的阴谋，绝望的背叛，疯狂的报复，彻底的毁灭，只是为了活下去，守护自己所挚爱的.一切。却在无形中造成了人与人之间的互相猜疑。
这个世界本是一座空城。时光荏苒，到最后都会剩下白骨一堆，所有一切该消失的都会逝去，该存在的也会被时间磨刻得早已丢失了原本该有的形态。。到最后所有都是空荡荡的，都会被日光的向日葵所替代。
这个世界原是一座围城，城里的人想出去，城外的人想进来。等到打破了那面城墙，才感到刻骨的心寒，才相信自己梦想要到达的地方并没有想象的美好。到最后还是不明白，他们不过是围城的一朵花，一颗石子，一只蚂蚁。
假如时光倒流，我能做什么？时光能将我带到那个兵荒马乱的战国末期，我能做什么？难道我能挡在嬴政前进的军队的前方，说不要吗？我能去找嬴政让他停止灭六国吗？我不能，我什么都不能做。我只能眼睁睁的看着嬴政一一灭掉六国，建立一个属于他自己的国家。
假如时光倒流，我还能做什么？时光将我带到嬴政即将消灭燕国的时候，我就能阻止燕国太子燕丹孤注一掷，用樊於期的首级，派荆轲去刺杀嬴政吗？我能够告诉燕丹这一切不仅不会成功，他最后还会被燕国国王燕喜派人取首级送给嬴政，想以此求得休战？我不能，我依旧是什么都做不了。
假如时光倒流，我能来到秦朝。但是我能看着秦始皇焚书坑儒？我能阻止秦始皇焚书坑儒？我看不下去，我也不能够阻止；我来到秦朝，就能让李斯和赵高的野心消失得无影无踪？我能阻止胡亥的暴政？我不能，我做不到。
假如时光倒流，它带我回楚汉之争的时期。我能够做到让项羽安定他自己的心？我能够让项羽克服他的缺点？我能够让项羽明白，并不是走错了就可以回头？我不能。我依旧是什么都不能做。我只能在旁边看着这一切的发生，以及这一切的结束。我不能做什么，我也什么都不能做。
那既然这样，还还不如没有这个假如，不要这个假如，不要回到过去的历史，也就不会这么无力，也就不会这么绝望了。
想太多假如，最终还是最空虚的痛和无力的寂寞。
信乐团在《假如》中唱着：“假如时光倒流，我能做什么。”我还是不能做什么，我依旧是什么都不能做。
假如的作文 篇2
假如我是……这是许多人的梦想，而我却偏偏想要一座会飞的房子。
“哦，房子起飞喽！”
大家一叫，我的房子缓缓地起飞了，成千上万的五彩气球扎在我的房顶上，我要带着这房子去旅行。
三日过后，我飞到了美国纽约的上空。哇，我立刻被眼前的景象惊呆了：一条条灯红酒绿的街上人来人往，车辆川流不息，就像一条条彩带，一栋栋高楼大厦耸立在眼前，直插天空，像一把青云宝剑直入青天。商店旁都是花花绿绿的霓虹灯，我看得眼花瞭乱。没看一会儿，飞屋又带我飞走了。
这一次我飞到海边来了。灿烂的'阳光刺得我眼睛都睁不开了，我出来一看外面一片碧蓝，原来是海的颜色。阳光洒在海上，就像海底有许多颗钻石在闪耀。周围有许多椰子树，翠绿的长叶像一把吧大伞，给人们带去阴凉。“宝石”上，许多小船和轮船在湖面滑过。连绵起伏的海浪就像一座座小山，拍打着海边的石头。我真想下去洗个澡，可那飞屋却带我飞走了。
呀，这一次飞到中国的杭州去了，“难道这就要结束旅程了吗？”“没有”，飞屋闷沉的回答到。原来，还要到这玩会儿。我迫不及待地下去了。
人间西湖是一颗从天而降的明珠，这话说得一点儿也不错。西湖美极了，柳树刚发芽，像换上了一身淡绿色的衣服，随风起舞。桃树也刚开花，有的半开着，像害羞的小姑娘，有的全开了，向人们绽放笑脸，有的还是花骨朵儿，饱胀地马上要破裂似的……
看完西湖美景，我才和房子降落到原来的地方，原来世界还有那么多美景呀！
假如的作文 篇3
假如我有一对翅膀，我就要翱翔在蔚蓝的天空中，寻找着屠格涅夫所说的蔚蓝的王国；假如我有一对翅膀，我就要绕着世界飞行，环游整个世界；假如我有一对翅膀，我就要进入魔法衣橱，追随着狮王阿斯兰的足迹，一起去打败冰雪女巫；假如我有一对翅膀，我就要……这是一个很平常的早晨，四周依然是那么的杂乱。忽然，我觉得背后有些痒痒，就伸手挠了挠——“咦？这是什么？”一对洁白如霞的翅膀就插在我的背上。我顿时欢呼雀跃起来，扇动着翅膀，向窗外飞去。不一会儿，我就来到了南宁。我左顾顾、西瞧瞧，南宁的车可真多啊：蓝的、绿的.、银灰色的，小汽车、公交车、摩托车、自行车，数不胜数。车辆行在道路上，多么像一条川流不息的小河里游着一群欢快的小鱼。这时，我的眼睛一扫，突然看到一个老奶奶在慢吞吞地吃力地过着一条不甚宽广的道路。而她面临的是更大的一个危机——一辆载满着黄泥土的大卡车，像离弦的箭朝着老奶奶急速地开来。我想，不好，老奶奶有危险！于是，我急忙飞了过去，抱起老奶奶飞上了天空。“呼——”总算松了一口气。老奶奶还在左看右望的，不知是怎么一回事儿。我慢慢地落回地面，把老奶奶放了下来，老奶奶这才缓过神来，跟我道了谢。这时我的心比吃了蜜还甜。可回头又想到了开着那辆疯狂货车的司机，便又恼怒起来。还好我记住了当事车的车牌号码：桂AI4250。就这样我又叫翅膀把我带到那位鲁莽的司机家里。我悄悄地从司机家里的窗户进入，而那司机正在酣然大睡。我拿起一支记号笔，在他的脸上写到：我不敢超速行驶了，这八个大字。然后得意洋洋地，飞回了自己的家里。我就像佐罗一样，打抱不平。想到这，我的心中便涌出一股浓浓的自豪感。假如我有一对翅膀，我就要做“劫富济贫”的佐罗英雄……
假如的作文 篇4
黎明，驱散黑暗的先锋，应运而生的使者，满载着我的希冀，为黑暗的人们携来希望的曙光。它是支持我等待的力量，假如世界没有黎明，我将永远失去等待的希望。
假如世界没有黎明。黑暗将疯狂地吞噬整个世界，肆意地欺凌愚蠢的人，让所有的人没有觉醒的机会。而我也成为这些无知分子的一员，将永远无法从这个泥泞中挣扎出来。
假如世界没有黎明，黑暗将永远代替我的生命中不可抹灭的绚烂。它邪恶地侵蚀我明净的眼睛，如此恐怖而冷漠，让我永远无法看清那赋予我生命的伟大的神。
假如世界没有黎明。无情的黑爪将残酷地摧残我疲惫的心灵。长长的鞭狠狠地抽在我脆弱的心上，溅起温热的血液，疼痛是我全部的.知觉，我将永远无法感受其它感觉。
假如世界没有黎明。黑暗将我与所以人隔绝，把我遗弃在世界的角落。那种完全与同类隔绝的孤独无时无刻侵噬着我的思想，我的意识。我将永远处在那可怕的恐惧中，无法摆脱黑暗的魔，彻底地成为它的俘虏。
黎明，驱散黑暗的先锋，应运而生的使者，是我所有希望的寄托，就如我生命中的诺亚方舟。它的到来，预示着正义的光明将取代邪恶的黑暗。它是我继续等待的动力，假如世界没有黎明，我将永远失去等待的希冀。
假如的作文 篇5
假如我有一支像马良那样的神笔，我愿为地球画上一座座环保工厂，让地球空气清新，鲜花盛开，佳木葱茏，燕飞蝶舞。假如我有一支像马良那样的神笔，我愿为刚刚地震的四川雅安画上一座座好看的`公寓，让雅安人住得放心，睡得安心，工作得顺心，还要画上他们因地震而失去的亲人。假如我有一支像马良那样的神笔，我愿为人们画上一艘艘太空飞船，去发现宇宙的秘密……如果只能画一次，我决定要为人类画上一艘艘硕大无比的太空飞船，带人们去太空中遨游，去其他星球玩耍，实现人们的嫦娥梦。
我画得太空飞船威力可大啦！太空中有非常多的辐射，有太阳黑子，还有X射线，对我画得太空飞船都不起作用。有了我的太空飞船，我们就什么也不怕了。它是一个鱼型的大飞船，由太空中最坚强最坚硬的太空合金做成的，强大的激光对它毫无伤害，太空飞船可载10000多人，载重物16000吨，食物和水是无限的，内装10000多件宇航服，可以采取星球上的东西，进行生物探查和研究。内有灭火器，可启动引力装备，上面有无限网络，内设雷达和导航器，启动自动航行模式，口令示飞行，只要说个地点，就可以到达，可以和卫星对接。
假如只能画一次，我一定为人类画上一艘艘太空飞船，让人们翱翔在太空，银河和宇宙之间，那是一件多么美妙的事呀！
假如的作文 篇6
假如我是一名老师，是20xx年被招聘到XXX小学的一名老师，我被选进了一年级三班，当语文老师。这真让我怀念起从前，我在这所小学上学的时候。那时候校长姓李，可现在早退休了，现在的校长他姓方。
第二天，我来到了一年级三班，教室里一片欢笑声。每个孩子脸上都有灿烂的笑容。过了两、三分钟开始上课。叮铃！叮铃！铃声响了！大家等待着上课。“同学们，今天是我们初次见面，我来自我介绍一下。我是四川人，今年23岁。从四川师范大学毕业，我叫郭若萱，大家就叫我郭老师吧！”我说。同学们听懂了我的话，都坐得直直的，像一棵棵小树苗。叮铃！叮铃！下课了，同学们都走了，我却留在教室里。一天就这么过去了。
第三天，我改作业的时候看见一个空本子，啊，原来是李静仪的作业！我把她找来，她脸红了！我说：“为什么不做作业？”她用细小的声音说：“忘了。”我说：“这是你第一次拖欠作业，我希望也是最后一次，好吗？”她点了点头微笑着走了，我也为她高兴。
又一天，有个男孩在打女孩。我上前询问，原来女孩子不小心把男孩的文具盒摔在了地上。我说：“这种小事哪用打架呀。”我对男孩说了几句话，也对女孩说了几句话。他们互相说了对不起，事情就解决了，男孩女孩和好了，都向我表示感谢。我微微一笑转身走了，心想又解决了一件事。
滴答，滴答，时间过去了，转眼一年级三班变成了六年级三班。今天是最后一节课了，我望望对面的教室，学生们都在紧张的考试中，我也为他们担心。
过了十分钟，一群孩子像一阵风跑了过来，啊！原来是六年级三班的呀！真把我吓了一大跳！他们把礼物放在桌子上，堆得比我还高。我激动得哭了，他们也哭了！
那几天我的.电话不停，全是学生打来的。都说自己考上了重点中学，我非常高兴。他们走后，再也没跟我联系了。我也教了一批新学生。
想到这儿，我笑了，假如我真的是老师那就好了。
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我们都是学生，怎么都是老师呢？
原来，我们的班主任雷老师，给我们讲课时，总是给我们讲得津津有味，同学们都很眼红，多么想尝一尝当老师的滋（zi）味啊。有一天，胆大妄为的沈彬高声嚷（rang）道：“舍得一身剐（gua），敢把皇帝拉下马。雷老师，让我来讲！”
雷老师一听，有道理！我怎么老是在讲台上搞一言堂呢？我怎么就不发挥同学们的聪明才智呢？我为什么总以为自己什么都行呢？我为什么总是低估同学们的智慧呢？于是，雷老师走下讲台，坐在沈彬的座位上。而沈彬则道貌岸然地走上讲台，不客气地坐在讲台的座椅上，给同学们讲起了故事……
雷老师很善于激发同学们写作文的兴趣。雷老师亦有很多写作文的灵感。现在快放假了，我们大概写了50篇作文了吧。有的同学已经用了10个作文本了。雷老师有时候一天要我们写3-4篇作文，我们“读书破万卷，下笔如有神”，一哈儿的功夫，一篇作文就写好了，连草稿都不打。这可给雷老师出了一个难题：雷老师给我们改作文，怎么改的赢呢？
狡猾的雷老师，不愧为诡计多端，你看他，眼珠一转，又来了一个坏主意。他说：“我为同学们改作文，修改错别字，修改了一遍，她写错别字；修改了两遍，她仍然写错别字。这么简单的事，总是要我来做，真是浪费我的智慧。现在，我请同学们当老师，相互交换修改作文！”
顿时，教室里民怨鼎（ding）沸（fei）。何小芳说：“我们辛辛苦苦写的作文，您不帮我们改，我们就没有兴趣写作文了。”雷老师立即在黑板上写道：
作文：作文要同学们相互修改对吗？
这篇作文，雷老师要求同学们当堂做完。做完后，雷老师要求同学们相互交换修改。相互交换修改后，雷老师再帮助同学们修改。
第二节课，雷老师又布置了一篇作文：《学生相互修改作文的好处和坏处》。何小芳还不服气，在作文中写道：“学生相互修改作文，没有好处，只有坏处。”谁知她一不小心，在作文中，前言不搭后语，被雷老师发现了，雷老师说：“你写作文，不但没打草稿，而且写完之后，连检查都没有检查一遍，还想要我来帮你修改？”一句话，说的何小芳面红耳赤。
还是何三妹聪明，她说：“要同学们相互修改作文，有很多好处。一是让我们体验到了当老师的乐趣；二是让我们体验到了当老师的辛苦；三是使我们学会了修改作文；四是使我们认识到了写作文要认真；五是可以让雷老师把精力投入到更重要的事情上去；六是……”
雷老师教育我们，就像做游戏一样，使我们在不知不觉之中，潜移默化地受到教育。
你想知道雷老师之所以高明的秘诀吗？我告诉你吧，其实，雷老师时时刻刻都在向我们同学们学习。雷老师说：“同学们，你们都是我的老师！”
假如的作文 篇7
“似鱼不是鱼，终生居海里，远看似喷泉，近看像岛屿。”你们知道这是谁吗？也许你们不知道吧!告诉你们这就是鲸，而我是鲸中的其中一种——虎鲸。
首先说说我的体重吧，我比陆地上生活的象大多了，不瞒你说，我的体重你可能永远也想不到，我有四万斤重，十七米长呢？也许你很吃惊吧，可是让你吃惊的还在后头，我的舌头有十几头猪的`重量呢？我的口也非常大，四个人围着桌子在我嘴里看书还觉的很宽敞呢？
我还有一个别名就是“海中之虎”，虎鲸主要是吃海兽，还有大鱼，不过我们虎鲸有时也会成群结队的去吃顿大餐-长须鲸。我们把长须鲸团团包围住，三下五除二它就成了我们的腹中之食。
我们虎鲸还喜欢三天两头聚在一起，睡觉时头朝里，尾朝外，浮到海面上。其实这样我们根本睡不好，因为一有敌人入侵，我们就立即分散分开。
人类都说我们虎鲸是鲸鱼，虽然有“鱼”，可我并不是鱼，而是哺乳动物，我还听祖先说，我以前也是生活中陆地上，也有四肢，可经过了地形的变化和时间的推移，我适应了海里的生活。我和人类一样也是用肺呼吸的，这就更加证明了我是哺乳动物，也是胎生，也是吸吮妈妈的奶长大的，也和乌龟一样有长命百岁之称，也能活到几十年甚至上百年。
假如的作文 篇8
假如今天没作业，我想我会很幸福！
但是，哪天会没作业呢？平时，我们每天放学都要带着作业回家。即便每科3题，至少也有9题；最多的时候，竟有十余题之多！可以说，我们天天都有做不完的作业，几乎不存在没作业的时候；即便是期末考试结束，作业也是花样百出，层出不穷；因为老師认为，求知是无止境的，“吾生也有涯，而知也无涯”嘛！
我是个特殊的.孩子，性格孤僻，不善交友，总有无尽的烦恼；为此，我又偏偏害怕学习，总是拖延作业。为了消解烦恼，放学后，我要么出去跑步，来消耗体内的多巴胺；要么纠缠父母，无休无止地倾诉心曲；要么独处一室，来苦思冥想烦心事；要么借吃水果，来看自己喜欢的图片、视频……总之，怎么都无法把作业往前赶。这样即使弄得很晚，也仅能勉强做完作业，有时甚至只能完成部分；因此常到11点左右，才匆匆上床睡觉。而早上6点半就要起床，7点一刻必须到校，我就这样日复一日，年复一年。
如果有一天真的没作业，老师们发善心都没有布置作业。一放学回家，我要先找父母，把烦恼倾诉个够；再跑几圈步，发泄发泄；然后画画，尽情地画；画完就吃饭，来个细嚼慢咽；吃完晚饭，就表现一下，帮父母洗碗；洗完了碗，就吃吃水果，再看看电视；挨到10点，便可以休息了。多快乐的一个晚上！要是有一天，我真能这样，那该多好啊！我就不需老是幻想——假如今天没有作业。
但愿有这么一天！
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