假如的作文（热）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的假如的作文4篇，希望能够帮助到大家。
假如的作文 篇1
假如我是一个环路工人，我会让道路干净整洁，让空气清新，让世界变得美丽；
假如我是一位科学家，我会发明很多很好的发明，让中国的科学更上一层楼。我要发明返老还童药，我要发明长生不老药，我要发明很多事专用的机器人，我要发明非常精准的定位系统，让那些在森林中，在旅游景点中迷路，深山中迷路的游客获得被解救的机会；
这就是我的`理想！
假如的作文 篇2
中午，我迷迷糊糊的睡着了。突然，我被吵醒了，发现我正坐在一个大蘑菇上，身边有好多动物。
从动物的身边，走来一个小男孩：“你好，我是尼尔斯。欢迎来到这里。”我真的有点不相信，可是，尼尔斯身边的鹅用人的语言向我打招呼：“你好，我就是马丁。”我不得不相信了。“我想把马丁托付给你，请你照顾它一天。可以吗？”“当然可以！”我兴高采烈的说。我变成了一个小人儿，我骑在马丁身上飞离了这里。马丁说：“让我带你去见见世面吧！去我上回和野鹅们一起休息过的那个湖吧！”“太好了。”我们正在飞往哪里，马丁说：“那个湖特别清澈，里面的鱼活蹦乱跳的，真好！” 我正憧憬着那个湖的样子，忽然，听到马丁惊呼：“那是上回的那个湖吗？”我们降落到湖边，一阵臭味迎面而来，湖水发黑，上面漂着死鱼和垃圾，让我感到一阵阵的反胃，我问马丁：“这湖水怎么才能变得清澈？”马丁说：“下面该我登场了”马丁把湖水吸出来，再注入清泉，在里面放一些小鱼儿，湖水又变得清澈了。可是，湖水为什么变得这么脏呢？我们终于找到罪魁祸首了——是旁边一个烟囱冒着黑烟的工厂把污水排放到这里了。我们给相关部门打了一个电话，举报这个工厂，相关部门的人员立即回收了工具，污水不再排放了，黑烟不再冒了，空气新鲜了，这里的一切又变得那么美好了！虽然，这家工厂倒闭了，但是还有多少个工厂正在排放污水，排放黑烟，砍伐树木，破坏环境呢？这些都是无人知晓的，但是如果我们每一个人都保护环境，那么我们的世界将会变得多么美好！所以，在这里我呼吁大家一起保护环境吧！说干就干，我准备了一块白布和一块黑布，再拿了两个杯子，杯子里都装满了冷水。再接着，我把黑布和白布分别蒙在了两个杯子上面，然后把它们放在太阳光直射的地方，接受太阳光的照射。我半信半疑地等待了大约30分钟之后，将黑、白两块布拿下，再用手指头沾了一下两杯水。
我发现，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水温度高出了很多。“呀，我的实验成功了。结果真的就像书中所说的，白色能反射阳光，而黑色却能吸收阳光。”我兴奋地说。怪不得冬天穿黑色衣服的'人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！通过这个小实验，我受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验；我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。
这么小的一个实验，却让我得到这么大的一个道理，难道这算不上是国庆节里的一件有意义的事吗？
假如的作文 篇3
假如我是老师，我会建一座哈利波特魔法学校，让学生在那里学习别人学不到的魔法。
假如我是老师，我会建一个宝宝学堂，教学生一些好玩的`东西。
假如我是老师，我会让学生跟我一起当志愿者，去帮助那些贫困儿童，给他们捐款，奉献爱心。
假如我是老师，我的一切行动都会用微笑来表达。
假如我是老师，我要把作业严格要求，还能写错字，否则要罚十遍。
假如我是老师，我会当学生的好朋友，和他们一起玩游戏，会让学生们感到快乐。
怎么样，我是不是一个好老师？
假如的作文 篇4
“当——当——当”我趴在桌子上，看着横七竖八的作业本，不禁生出了一份想要投机取巧的小念头。手指不停的敲打着书桌，嘴巴啃着铅笔头，一种想法油然而生“假如我是一名语文老师”那该多好啊！
我拿着课本和教科书，激动地从办公室走出来，要知道这可是我给我的第一批学生上的第一节语文课。这是一群四年级的小学生，好多家长听说欢换了我这样一个年轻没经验的新老师，还有点不满意呢！我下定决心，一定要用自己的实力让家长改变对我的看法。快到教室了，我不但没有放松下来，反而感到越来越紧张。走进教室一看，天啊，真是一团糟，已经打过了预备铃，可同学们还有的在高谈阔论，有的还在玩游戏，有的居然还在跑来跑去，好像也在给我这个新手来个下马威。我本打算发挥女老师温柔的强项，引导孩子们逐渐安静下来，可他们一个个熟视无睹，对于我说的话不理不睬。我不得不拿出自己准备的杀手锏，在游不听话违反纪律的，罚抄课文，学到那篇就抄那篇，违反几次就抄几遍。这一招还真管用，同门一下子安静下来。现在想想，我特别理解我们赵老师对我们制定的班规，否则，就我们五一这群难缠的孩子们，还指不定每天闹出什么花样？
终于开始讲课了，可是一进入课堂，我原来准备的只是好像突然一下子不够用了，被同学们奇奇怪怪的问题，问的不知所措，可是没办法，只有硬着头皮一一解答。看来语文来时也不是那么好当的。三折腾两不折腾，计划的课程刚进行了一半，下课铃声就响了，可是也不能不让同学下课啊，于是草草结束了。第一节语文课就这样被我艰难的上完了。
下班了，抱了一大堆作业回家批改，没一本作业我都逐字逐句的批改，从错别字到基础知识，一点也不能疏忽。转眼已经快十点了，我也禁不住哈欠连天，但还是强打精神。不过大多数通的作业也得即整齐又准确，我还是感到很欣慰的，终于批完了作业。可是这一天还没有结束，我有打开电脑，对同学们的博文一一点评，备好第二天要上的课，这才上床睡觉了。
叮铃铃的.上课铃声，把我的思绪拉回了现实，我终于理解了赵老师的良苦用心：严格的班规是让我们养成良好的习惯，严厉的批评是让我们认真听讲，布置的作业是对我们所学知识的巩固……
长大了我一定要做一个像我的语文老师一样认真负责的好老师，重要的是现在我要做个好学生，于是我提起笔，认真的写作业了。
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