【荐】五年级的作文5篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我的家乡在宜昌，宜昌是个美丽的地方。也是一个五彩斑斓的地方。
宜昌的柑橘是这里的特产，又香又甜，还有丰富的果汁，饱满的果肉，使人看上去就有一种诱惑。让你想吃掉它，尝尝味道如何，让人诱惑的不是里面，而在于外表那鲜艳的皮，又大又圆的样子就知道里面不仅味道好，而且果肉多，黄橙橙的好看极了。
宜昌的柑橘不仅好吃，而且景也好看。夷陵广场的草绿油油的。不管春夏秋冬，一年四季它都是绿的。不管刮风下雨，它们总是直直的站着，毫不向困难低头，也不落后于自己的兄弟姐妹，一个劲的'生长。
宜昌的动物也很好玩，在夷陵广场有1000余只鸽子，大多都是白色的，白色代表着和平。我小时候在那儿也喂过很多次鸽子，起初我怕它们啄我的手，就不敢用手喂鸽子，而是一颗一颗，一把一把的喂。我走到哪儿它就跟到哪儿。
金色三峡，银色大坝，绿色广场，红色鲜花构成了我多彩的家乡。
五年级的作文 篇2
妈妈的手不像艺术家那样灵巧，也不像音乐家那样柔美，更不像雕刻家样细致，妈妈的手只是一双普普通通的手，一双温暖的手。
妈妈的手是一双智慧的手。这双手可以将清清淡淡的蔬菜变成一道道美味佳肴，可以将平凡无比的菜变得立刻时髦起来。
有一次，我在做题时遇到了难题，绞尽脑汁也想不出来。突然，我又得到了力量，就是那双智慧的手给予我的。妈妈拍着我的肩膀，说：“失败了一次不要紧，还可以再来一次的嘛！”这股力量使那些难题一次又一次地迎刃而解。
妈妈的手，是一双温暖的手。就是这双手帮我度过了一次次考试。只要我一想起妈妈那双温暖的手，就为自己增添了力量。那次，我生病了，就是那双温暖的手一次又一次抚摸着我的头，安慰我道：“还难受吗？想吃什么？妈去给你做……”妈妈知道我嘴馋，在生病的时候想吃淡的'，所以，又赶紧跑到厨房忙活去了。
妈妈的手，是一双勤劳的手。
在我上学期间，妈妈又要做家务，又要织毛衣，还要哄弟弟睡觉，给全家人做饭……但她从来都没有抱怨过，一直都默默无闻地做着这些事。
妈妈，虽然您的手早已布满斑点，但在我眼里，它们永远是最美丽的手。
五年级的作文 篇3
农历八月十五，是人人皆知的中秋节。
大街上，小巷里，都充满着欢声笑语。
晚上，我们一大家子开心的手舞足蹈。因为我们今天要吃团圆饭，我蹑手蹑脚的溜进厨房里，看妈妈做了些什么菜？哇！味道飘出来了，是辣味十足的水煮鱼，是溜滑爽口宫爆鸡丁，是肥而不腻回锅肉，还是鲜美可口炖鸡汤？都有！做好了，妈妈把热气腾腾的饭菜端出来了。妈妈坐上了桌子看我垂涎三尺便笑着说：“你怎么这么贪啊？”我流着口水说：“控制不住了，真是美味佳肴啊！”接着便举起酒杯，笑眯眯的对大家说：“举杯邀明月，天涯共此时，我们大家一起干一杯！”爷爷大声的说：“好！”爷爷的脸笑的像朵向日葵，脸上一道道皱纹充满了幸福和快乐！
吃完饭妈妈把水果和月饼摆了出来。妈妈买的月饼真是好看！月饼的外观有的`想大饼似的，又有想桂花雕印出来的花。里面的馅儿有红糖，有芝麻，有清丝红，有果仁，有葡萄干，真实好吃又好看啊！
这是，月亮姐姐出来了。它高高地挂在天空中，洒下皎洁的月光，像轻纱一般的温柔。天空中的云很淡，风很轻，月光很美丽，这一切构成了一副漂亮的画面。望着宛如银盘的明月，我仿佛看到了嫦娥正裙裾飘飘。这月亮姐姐真让人心动呀！
银盘在夜空中闪耀着无尽的光，这样的夜晚真美呀！
五年级的作文 篇4
赵老师是我小学五年级的语文老师，我永远也忘不了他。
赵老师上课是非常有趣、生动的。由于他肚子大，所以总是把课本竖在肚皮上，讲起课文来绘声绘色，声音抑扬顿挫，我们可愿意听了。有时他的声音就像小孩子一样充满稚气；有时就像二十多岁的小青年一样热烈而有朝气；有时呢，又像缺牙老太婆整天唠叨，真是妙不可言，同学们特别爱听他的课。赵老师知识很渊博，即使是最枯燥的'课文，他也会妙语生风，把课上得有滋有味。他提问时，全班同学都争先恐后地举手，就连最差的同学也不甘落后，嘴里急切地喊着：“老师，让我回答！”赵老师总是和和气气地笑着说：“别急，一个一个地来。”假如答错了，他也不忍心让你多站一会儿。一到下课，赵老师也从不拖堂，而我们却常常坐在位子上咀嚼回味他那生动精彩的课。
有一次，我在黑板上做题，评讲时，赵老师说：“这道题有一个错误，这里少了一个标点……”我一下就叫出了声：“这又不是数学，还这么严格！”下课后，我“被”请到了办公室。他问我：“你在课堂上说的话，你认为怎样？”我一时无言以对。他严肃地说：“这是学问不是商品，可多可少。少一个逗号，意思就会大变。学习要像我们做人一样认认真真。”赵老师就是这样耐心教育我们的……
小学已经结束，现在我已读初一了，赵老师也该退休了，可我却怎么也忘不了他！
五年级的作文 篇5
我有个同学，他的脾气忽好忽坏，他有一双小眼睛，小鼻子，还有一张黄黄的脸蛋。让我来告诉你，他的脾气有多好有多坏。
一次，我们在玩猫和老鼠，一共有3个人。先由我来当猫，我抓住了一只小老鼠，接着我又去抓那来鼠，也就是那个同学。可是他实在是太机灵了。我石头剪刀布才赢了他两三次，差不多每一次都被他给逃了。他当猫的时候也是这样，一下子就把我们两只小老鼠给抓住，吃掉了，于是，我们只好提出不在玩这个游戏了。 他什么都好，就是脾气有些坏，专门欺负一些女孩子。记得有一次，他笔芯没有了，就问同桌借，同桌因为被他欺负过好几次，所以，说什么好话她也不肯把笔芯借给他，那个同学见她不给他笔芯，如是把同桌铅笔盒里的笔芯一下子全部扔进了垃圾桶里，同桌哭了好半天，他连看也不看一眼，还坐在旁边幸灾乐祸，好像一起也不关他的'事。老师看到了这个情况，拉到了办公室，好好地训斥了一下，在让他回到教室里，向他的同桌道歉，说这是他的错，别人不愿意自己也不能因为别人不借给自己而去把别人的东西也弄坏掉，让别人也因此不能写作业。 好了，接你们介绍了那么久，也没有告诉你们他的名字叫什么，现在，我来告诉你们，这个人的名字就叫胡起。
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